蜡笔六年级作文500字

蜡笔六年级作文500字篇1

也许，许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片，但我不这么认为，因为，小新总是在朋友有难的时候，伸出自己稚嫩的小手，为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难，他就会伸出援手，所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。

那时，小新还没有小白的陪伴，他看见了小白这只流浪狗，便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手，并领养了它。你们想想，小新的家还有32年的房贷未缴，还愿意领养这只小狗呀！虽然他时常不将小白照顾，但是在小白身上有一个炸弹的时候，而且摘也摘不下来，他就坚决的不同意将小白抛向外太空，可见，小新对小白也是有一种无形的爱的。

每次当大家遇到困难，他就会机智的，勇敢的帮助正义，不顾自己的.危险。你们想想，小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时，他依然对动感超人给予加油，还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时，是他，是他阻止了动感超人，将这些恶势力成为好人，放过了坏人。

他对于一些陌生人也会给予帮助，假如是你们，你们会吗？但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时，他也不会这么生气，而是努力去解释。虽然有时不听话，但是他对父母也是有孝顺之心的。

他不像一般人，他懂得团结与友爱，可以完成我们不能完成的事，而且比我们有勇气，有自信，有信心。

这就是蜡笔小新，这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新，我的挚爱。

蜡笔六年级作文500字篇2

蜡笔有多少颜色，却惟独不属于我，我所拥有的，只是那什么也没有的白。

——题记

喜欢用蜡笔勾勒色彩，不像水彩那样水灵，不像素描那样黑白立体，不干燥也不细致。

蜡笔总是很难画细小的线条，或许，这是特点，也是缺点吧。

蜡笔有8色的，12色的，24色的，36色的，48色的，绚丽夺目。基础的8色是由彩虹的色彩加上白色组成的，从小就有了疑问：“为何蜡笔会有白色，本来就是白纸，岂不画蛇添足？”

所以，直到长大了，我还是没弄懂。

都说每个人都有自己的一种色彩，独独属于你的，展示出你独特的气质。

可我却仍未寻觅到，或许，我是绿色，健康，活泼，可我并不太喜欢它，生命的摧残换来的却是失去它的悲伤。我喜欢蓝色，可我知道，它并不是我，蓝色是孤傲的颜色，清高的味道，蓝天碧海，蓝天，高高天幕，俯视地上的所有生灵，大海，广阔无际，任人涉足，却足以狂风巨浪丧失一人又一人的生命。使我对蓝有了生疏感。又或许是橙吧，温暖的橙，如阳光天使。只觉自己配不上它，它太活泼，热情，与我本质中的特质相差甚远。不可能是黑灰，我没有那么暗沉，低调，不像我，沮丧，只为寻寻觅觅，无法心意。

后来，见到了白，差点快忽略了它，她安静，但不乏调皮，单纯，不乏睿智，在医院，会给人以安慰，它就像纯洁的天使，只为给人带来幸福。

可白色还是一无所有？美术老师说:“白是调和颜色的，少用为好，那样，会让其他颜色丧失了本质。”

我有点愤怒：“究竟是白玷污了它们，还是它们玷污了白？”

我不懂得蜡笔中为什么有白色，或许真是像美术老师所说的那样吧。

可我坚信，虽然白一无所有，可它是白，这就是它最美最美的真质。

蜡笔六年级作文500字篇3

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用它来造福人类，让人们生活得快乐、幸福、健康。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用黄色变出许许多多的金钱，送给灾区的人们，让每家每户不用为吃穿而发愁；让失学的儿童重返校园，好好学习，成为栋梁之材，长大报效祖国。我还会把金钱送给残疾人，让盲人不再生活在乌黑的环境里；让失去双腿的人能站起来，不再坐在轮椅上默默地度过一生。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用绿色变出树木，让城市空气变得更清新，老人、儿童不用三天两头的去医院；炎热的夏天，小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍，大人们在树下纳凉、聊天，消除一天的劳累。我还会把树木种在沙漠旁，让沙漠渐渐地消失。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用蓝色变出清澈的河水，送给那些缺水的山区，让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路；送给那些水被污染的地区，让那里的人们喝上洁净的水，不再因中毒而死亡，让那里的树木不再为此而干枯，让庄稼不再为此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我还要用成千上万种颜色来造福人类。

蜡笔六年级作文500字篇4

“小姐，我好中意你哦！你就是我的卫生纸(其实是维娜斯)！”

“小姐，我好中意你哦！你就是我的卫生纸(其实是维娜斯)！”“东东啊，你小时候就说谎，长大了要变成政治家的耶……”正当这般模仿日本卡通《蜡笔小新》的对话在孩子中间相当流行之际，昨日，辽宁省新闻出版局市场处负责人针对当地媒体就《蜡笔小新》火爆校园现象进行系列报道而呼吁：《蜡笔小新》是成人搞笑卡通片，少儿不宜。

记者昨天采访这位负责人时他表示，《蜡笔小新》是一部成人搞笑卡通片，不适合推荐给孩子看，家长在购买时应慎之又慎。这并不是说它的情节内容有什么与我国法律相抵触的地方，但是对白成人化，渲染早熟的思想，对孩子没什么好处。比如有些男孩子看后就老说什么：“我总爱目不转睛地盯着女孩子看呀。”其实国外的某些动画片本来就不是针对儿童的，这与我们的`传统观念有很大不同。许多家长只知道《蜡笔小新》很流行，孩子很想要，就买了，没有仔细检查。就像目前的一些出版物封面上只有几个数字，家长也未加注意，很可能里面内容不甚健康，反而害了孩子。他还表示，目前管理部门也很难说一个准确的数字，几岁以下的孩子不能观看，只能提醒呼吁家长不要因此害了没有自控能力的小孩。

由于蜡笔小新这个人小鬼大的“另类儿童”拥有许多成人的特点：幽默，好色，能服软，会要挟，话里充满了机智和大胆，行事却笑料百出，与中国儿童熟悉的“好孩子”动画形象相差很大，而现在通行的由九洲音像出版公司发行的港台TV版和国际OVA版均未做删节，因而难免引起管理部门的担心。

不过，记者在采访沪上一些动漫从业人员时也听到了一些不同的声音。《卡通王》杂志的编辑王先生认为，该片主要还是以孩童眼光洞察成人世界，内容健康幽默，充满童真童趣，应该不会教坏孩子们的。当然也不排除某些低龄的孩子会模仿其中的情节，对此家长可做适当引导，在适当的指导选择后完全可以走向校园。记者从上海市音像制品批发交易市场的唐小姐处得知，仅该市场月销售量即达300多套，且常出现供不应求的现象。买者以小学生为多。

蜡笔六年级作文500字篇5

我相信大家现在看到的蜡笔小新是傻傻的，调皮的。他那粗粗的眉毛，就像两个倒下来的圆括号。大大的眼睛，宝石般地闪烁着。说话的声音总是带着一丝傻傻的感觉，可爱极了！可是，他长大了会有什么事情发生在他的身上呢？我们都不知道，但是我们可以借机器猫的穿越时空机来看一下。

“嗖——”的一下就到了蜡笔小新的大人时代了：小新18岁了，他的从小的愿望就是当兵，因为他觉得当兵很光荣，所以他将踏进艰难的路程。正式训练开始了，小新每天必须训练8个小时，训练完毕后，小新已经累得腰酸背痛，晚上还得参加军事知识训练。在军营里看电视，放的不是新闻，就是军事纪录片，小新觉得很无聊，心里暗暗地叹道：哎，我小时侯觉得当兵很简单，原来，当兵是这么难呀！我一定要坚持下去，当一个好兵！

3年以后，小新经过层层选拔，被派到了前方阵地，这是和郑国的战斗。没想到战斗刚刚开始，小新就胆怯了。如果不是军令如山，小新早就想逃了。第一仗打完后，小新就成了浮辱。敌人对小新进行威胁利诱，可是小新就是不屈服。小新的军队救出了他，问他：“小新你为什么不肯屈服？你就不怕他们折磨你吗？”小新说：“如果我投降了，他们就知道了我的秘密，就会前来攻占我们的国家，到时候，我们岂不是都完了？”

我觉得小新的坚持不懈，就是我喜欢他的理由。虽然他有点傻傻的，但是他那坚持不懈体现出了：以前抗日战争中的八路军，就算敌人怎么威胁利诱，也不屈服！

蜡笔六年级作文500字篇6

“爸爸，我要这只蜡笔”。小男孩对着中年人说道。爸爸随后给小男孩买下了这只蜡笔。

小男孩拿着心爱的蜡笔，很高兴。从此小男孩成了蜡笔的第一个主人。

每天，小男孩都在用蜡笔画画，画了一幅又一幅，色彩鲜艳而又想象丰富的画，虽然其中有很多画，连小男孩自己都不认识，但他们都很开心。

时间过得很快，终于有一天，小男孩看着手中短短的蜡笔，心中想到：这么短，还怎么用呀！随手把蜡笔从窗户扔了出去。蜡笔在空中翻滚着，狠狠地摔倒在水泥地面上。它伤心极了，因为小主人再也不要它了。

马路上慢慢有了行人，说话声不时的响起，“叭叭”的喇叭声也渐渐地多了起来。车辆来回的行驶着，有好几次都差点压碎他，蜡笔拼命的想要躲闪，但却什么也做不了。突然一只小狗跑了过来，张大嘴巴，咬向了他，然后跑开了。蜡笔在小狗的嘴里害怕极了，紧紧地闭着眼睛。过了一会，小狗把它吐了出来，抛向一边，摇头晃脑的走开了。吓得蜡笔虚惊一场。

蜡笔睁开眼睛，空洞的看着天空，过了一会儿，一个乞丐走了过了。看着地上的蜡笔，自言自语的说；“正好我没有笔，这只虽然短了点，但还能用，嗯，不错”。从此，乞丐成了蜡笔的第二任主人。虽然乞丐看着有些邋遢，但蜡笔仍然很高兴。它每天拼命的为这个乞丐写出他悲惨的人生，让更多的人来同情他。

蜡笔每天都在缩小，但它一点也不在意，它决定在今后的日子里奉献出自己的一切，尽力的发挥出自己的光和热。

蜡笔六年级作文500字篇7

他有一双大大的眼睛，圆溜溜的，他非常喜欢动感超人，也喜欢收集各种卡片，你们知道他是谁吗？他就是调皮的蜡笔小新。说起蜡笔小新，我忍不住笑出声来。

有一次，调皮的蜡笔小新和妈妈还有他小妹妹去街上买蛋糕，中了三百元的蛋糕券。他们看见旁边的张阿姨，蜡笔小新的妈妈就把蛋糕券送给了张阿姨。蜡笔小新扭扭脖子露出一副怪怪的样子说：“张阿姨，这张蛋糕免费券就白送给您吧！”说完就吐了下舌头，又扭了一下屁股。他妈妈狠狠地在他头上拍了一下，头上立即长出了一个“肉包”，小新就坐在地上一动也不动了，妈妈怎么拉也拉不动。

张阿姨说：“到我家里去看一下吧。”小新和他妈妈还有他妹妹来到张阿姨家，看见有很多很多都是中奖的免费券。瞧！有小酒店的免费卡、有蛋糕店的五百元中奖券、还有一百二百的，还有很多很多其他各种店的免费的、优惠的卡和券。小新说：“好厉害哦！”喜欢极了，拿起了这些卡和券当扑克打。

晚上爸爸也买回了一个蛋糕，小新忙跑着迎上去问：“有没有免费卡？”爸爸说：“什么卡？”小新一下就生气了，扭了扭屁股就坐在了地上，被爸爸狠狠地揍了一顿，他还两脚乱踢，似将地面刨出一个坑来。原来怪爸爸没有用上免费券而发脾气，真是不值得！

你看，小新够调皮吧！

蜡笔六年级作文500字篇8

“老奶奶，买蜡笔！”

小熊兴冲冲地跑进了杂货店。

“呀，蜡笔卖完啦，一盒都没有了，真对不起！”老奶奶说。

“那怎么办呀，我还想画幅画送给妈妈当生日礼物呢。”

看到小熊失望的样子，老奶奶很不忍心。忽然，她想起了什么。

老奶奶在一个旧木头箱子里翻了半天，找出一盒旧蜡笔。

“这是我小时候用过的，”老奶奶对小熊说，“很旧了，但应该还能用，就送给你吧。”

小熊谢过老奶奶，一口气跑回了家，他迫不及待地想试试老奶奶的蜡笔好不好用。

他先试着画了一个苹果。

没想到他刚一画完，苹果竟然“骨碌”一下从纸上滚了下来。

小熊大吃一惊：天哪，难道老奶奶给他的是一盒神奇的蜡笔？

小熊又画了一个橘子，橘子立刻从纸上滚了下来。

小熊高兴极了，心想：果然是一盒神奇的蜡笔，太棒了！

于是，小熊画了一个大蛋糕，蛋糕马上呈现在小熊眼前。这个蛋糕可漂亮了，上面写着“祝妈妈生日快乐”，边上还有用糖果做成的花呢！

小熊把蛋糕递给妈妈，熊妈妈感动极了。她对小熊说：“宝贝，你送我这么漂亮的蛋糕，你真是懂事了。谢谢你！”小熊听了，心里美滋滋的。

关于神奇蜡笔的事很快就传开了，也传到了坏蛋大灰狼那里。

大灰狼想：“如果我弄到这盒蜡笔，就可以要什么有什么了。”

于是，大灰狼趁熊爸爸和熊妈妈出去逛街时，偷偷地溜进了小熊的家。

小熊正在看电视，忽然听见背后有声响，它扭头一看，吃了一惊：“大灰狼，你为什么会在我家？”

大灰狼笑眯眯地对小熊说：“小兄弟，听说你有一盒神奇的蜡笔。这么好的东西，请一定要给我，那样我就可以帮助那些需要帮助的小动物了。”

小熊说：“坏蛋，我才不会给你呢！给了你，你就会去做坏事。”小熊把神奇蜡笔紧紧地抱在怀里。

“那可由不得你！”见小熊没有上当，大灰狼猛地扑了上去，一下就把蜡笔抢了过来。

“哈哈，蜡笔是我的了，我要发财啦。”大灰狼狞笑着。

怎么办啊？小熊傻了眼，但他马上急中生智地想出了一个好办法。他装着被吓呆了的模样，小声地自言自语：“幸好我把真正的蜡笔藏在了外面的草坪里。”

耳尖的大灰狼正要出去，一听，觉得也对：“这么旧的蜡笔，怎么可能是神奇的蜡笔呢？”

一想到这儿，大灰狼立刻跑出去到草坪里找那盒真的蜡笔。

趁大灰狼去外面找蜡笔的空档，小熊马上捡起神奇蜡笔，立刻拿了张纸，飞快地把狮子警官画了下来。

正在吃饭的狮子警官发现自己突然出现在小熊家，奇怪极了：“我怎么会在这里？”

小熊说：“狮子警官，坏蛋大灰狼想要抢我的神奇蜡笔，他在外面，快把他抓起来吧！”

狮子警官马上冲了出去， 把大灰狼抓住了。

第二天，小熊来到杂货店，把神奇蜡笔还给了老奶奶，对老奶奶说了昨天的经历。

老奶奶说道：“是啊，无论是什么好东西，都只能给好人。好人会用它来做好事，坏人就会用它来做坏事。”

（指导教师王慈香）

蜡笔六年级作文500字篇9

我是蜡笔，我是一支能画画的蜡笔。

我的外衣，留在白纸上，我的颜色，染在图画里。

我经常跟图画玩耍，我经常给白纸穿上新衣。

我帮小朋友画张图画，我帮美术家图上颜色。

我是蜡笔，我是一支能画画的蜡笔。

我是可以买来的彩虹，我是可以得到的魔术棒。

我是小朋友的伙伴，我是油墨和凝固剂的女儿。

我是人类画画不可缺少的工具，我愿为五彩的世界献出我的一身。

我是蜡笔，我是一支能画画的蜡笔。

蜡笔六年级作文500字篇10

很久很久没见过蜡笔了，突然很想念它们。

小时候，我很喜欢画画(现在也是)，有一个学前班的老师特欣赏我(我上过好几个学前班呢)，对我非常好，我画的画，她都给100分，还总在班里头表扬我呢。我画过自行车(记忆中，小时候画的的确不错)，画过小鸟，小猪，大熊猫，长颈鹿，还常常画天安门，但几乎用的都是铅笔-水彩笔的组合(那时侯，最喜欢的就是金黄色的水彩笔，灿烂得刺眼，极其飘逸的感觉被它从心中放了出来，很爽很爽)。后来我买了一盒蜡笔，很便宜的那种，我用它们画过绿色的太阳，紫色的天空，穿裙子的蓝皮肤女生，穿中山装的红皮肤男孩，可还没用过几回就被我打入了冷宫――我不喜欢它们，它们让我有一种油油的、填不满的感觉――我讨厌这种感觉。

可是，此刻突然想拿一支蜡笔，管他是什么颜色，管他有多么油腻，只要在纸上蹭两下，我就会非常非常满足的(想想都幸福得直流口水)。问题是，这类满足我想过无数种，无数次了，每次满足成真，我又开始不满足了(没成真的就更不必说了)。真想给自己一个嘴巴子，好让自己知道什么是贪婪的下场。但我又真的没办法不贪婪，作为一个正常的人类，贪婪是必不可少的，没有了贪婪，谁也不会生存下来的。比如吃饭，就是一种贪婪，一种对其他生命的贪婪，可又有谁敢说自己可以远离这种贪婪呢？

每个人的生命都是一个公差不为零的等差数列，充满了不同的数字，却有着一个简单的规律。此刻，生命啊，请你赐我一支透明的蜡笔吧，我想重温那种油油的、填不满的感觉。

蜡笔六年级作文500字篇11

屋子里住着温和的画纸和蛮横的蜡笔。一天清晨，一阵清脆悦耳的歌声在屋子里回荡：我是一支小蜡笔，我的本领可大了！我会画绸锻般的运河，我会画巨龙似的长城，只要我稍微甩甩身子，就能画下祖国的大好河山。

小蜡笔不唱可不要紧，一唱可不得了了，它把正在睡梦中的画纸给吵醒了。“哪个小子敢吵我睡觉。”画纸说道。“啦啦……”“好小子还敢唱”画纸又说。

于是画纸找到了蜡笔，气势汹汹地说：“小子你今天吵了我睡觉，正好我们新帐旧帐一起算。”奇怪！温和的画纸怎么这么凶呢？原来它和蜡笔正闹别扭呢！俩人开始吵起来，我的本领大！如果没有我，谁在你身上添一丝光彩！我的本领大！如果没有我，你再大的本领也发辉不出来！文具盒说句公道话，却被它们把的鼻青脸肿。这时，主人虹虹拿起蜡笔在画纸上画了起来，蜡笔和画纸这才明白，它们各有各的本领，只要团结一心，就能画出美丽的图画。

从此它俩的友谊更深了！

蜡笔六年级作文500字篇12

野原新之助，一个有着大大的马铃薯脑袋的小男孩，他是父母和整个教育界的梦魇。搞怪，出丑，陷害忠良，直让人恨得牙痒痒的。但是，这个小鬼又能带给人那么多的欢笑，以至成为一个经典级的动漫人物。下面的故事是笔者根据自己对于小新这个人物的理解，杜撰的一段diy。

春我部市电视台正在举办一个“黑帮老大cosplay模仿秀大赛”，参赛的选手竞相模仿日本史上著名的黑帮老大，评委们根据选手们表演时的现场气氛评定各个奖项。春我部市双叶幼稚园的老大园长（说错了，园长不是老大，仅仅是像老大而已），在两个mm老师的强烈鼓动下，参加了这个比赛。

电视台直播现场的后台。

工作人员：请各位选手做好准备。10分钟后开始直播。

园长：（满头大汗）我不行的，一上台就紧张。据说这次有真的黑社会分子参赛。

松阪老师：园长，你是我们教育界最像黑社会老大的人了，所以拜托一定加油，给我们这些师争气。

吉野老师：就是。园长啊，只要你获胜，就绝对能够镇住那些不听话的小朋友了，让他们乖乖地听话……

松阪老师：吉野老师，这是一个教育工作者应该说的话吗？你知道这样会给幼儿造成多大的伤害？

吉野老师：呃哟！我可不是说我们玫瑰班那些可爱的小朋友，只有你们向日葵班的坏孩子才需要动用那样的手段。

蜡笔六年级作文500字篇13

我有一个蜡笔小新的小闹钟，非常可爱。是妈妈到超市给我买的。它长着浓浓的眉毛，黑珍珠似的眼睛，又细又长的眼睫毛，扁扁的耳朵，红樱桃似的嘴。它脑袋上面戴着一个又蓝又绿的小帽子，仿佛象一个工人；它把两只小手紧紧地挨在腿上，好象被妈妈骂了似的。在它的胸口当中，有一个大大的钟面图，是看时间的地方。有一次，我不小心把它摔坏了，它再以不能计时，它依然乖乖地站在那里。有时侯我看见它那可爱的样子，不觉好笑。每当放学回到家里，它好象在欢迎我似的。晚上我作业做不完的时候，蜡笔小新仿佛在鼓励我说：“哥们儿，你一定会做完的。”我想我有这为蜡笔小新朋友，我一点儿不感到孤独。

蜡笔六年级作文500字篇14

你会写童话作文吗，以下是YJBYS小编为大家整理的一篇小学生童话作文，欢迎大家参考，希望对大家有所帮助。

我是一个浪费时间什么事都很随便的一个孩子，但是一件有趣的事改变了我，现在大家就来听听我的故事吧!

今天晚上睡觉时听到一个细小的声音，我连忙走出卧室查看，声音是从右边橱柜里发出的，我小心翼翼的走到橱柜旁，慢慢打开了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都没有，我拿出工具箱，悄悄地回到卧室。我对这个用了五年的.工具箱起了疑心，心想：“这个工具箱是不是妖怪呢，他为什么会讲话，好奇怪呀!”正在我思考时，传出了奇怪的声音，我吓了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我决定鼓起勇气打开它!

我走进工具箱然后把它打开，一个黑影闪入我的眼帘，我拿起枕头：“谁!快出来!”“嘻嘻，你好我是蜡笔娃娃。”一支蜡笔跳了出来，我扔掉枕头问：“你怎么是活的?你想干嘛?”蜡笔娃娃扭了扭腰说：“别怕，我不是坏人，我来这儿是告诉你一件事。”我把蜡笔娃娃抱在手心，轻轻抚摸了它：“你为什么这般破烂不堪?”哎，这都是因为你不爱护我的原因，你知道吗，就是因为你的不用心和随便把我们害惨了，你上美术课时很用力的把我们在纸上凃，害得我们都断了，还有你在学校里不抓紧时间写作业，却把我们身上的衣服全都撕光，害得我们直哆嗦，都是因为你随便，浪费时间害得我们帮你背黑锅!”

听了他的话，我惭愧的低下头：“对不起，都是我的错，你可以原谅我吗，我一定会改的!”“嗯”。蜡笔娃娃说完就消失了。”

“罗倚帆，起床了。”妈妈的声音在我耳边响起，我揉揉眼睛，原来是梦啊，我看着我房里的工具箱，决定一定要改掉坏习惯!

蜡笔六年级作文500字篇15

长着一个小马铃薯头，浓浓的黑眉毛，穿着一件大红色的短袖，黄色的短裤，凑成了那样活泼可爱的野原新之助。

他幽默大胆，傻得可爱，有时调皮，有时滑稽。真是每次看到他时，都会有一股亲切的感觉涌上心头。就拿一个事例来说吧！这段情节出自《一人玩球》：
在一个炎热的中午，小新的妈妈吃完“中午茶”之后，就午睡了。谁想，小新抱着个新气球，从房间里走了出来，嚷着要让妈妈陪他玩球，可妈妈却说她想睡觉，叫小新一个人玩。于是，他走出家门，来到后面的草坪上一人玩。玩着玩着，突然，一个超级大皮球，踢中了一个阿姨，可小新还在那儿笑呢！我觉得这挺好玩的！

小新有优点，也有缺点，特别是有点早熟。比如他会对那些“MM”说：“大姐姐，要不要我陪你去兜风哦？”之类的话。他的妈妈不知道提醒他几回了，他就是改不了。

“ 我个人认为，〈蜡笔小新〉虽好笑，但不是我们这个年龄看的。龙港镇政府已规定，龙港镇点歌台不准再放〈蜡笔小新〉。所以，等我长大了，再去欣赏小时侯回味无穷的〈蜡笔小新〉吧！

蜡笔六年级作文500字篇16

一天，我正在画画，忽然没有蜡笔了，便向妈妈要了几元钱，急急忙忙跑向了附近的丰百文具店去买，这里的文具价廉物美，所以我常来这里买文具。

一走进文具店，阿姨笑容满面地对我说“小朋友，你要买什么呀？”

“我要一种好的蜡笔”我说。

阿姨指着一排蜡笔问：“你看，这么多的蜡笔，你要哪一样的呀？”

“随便，你帮我挑吧，只要好用就行。”

“这一种，小朋友都爱用的，你看看，满意吗？”

我看了看说：“就要这一种，定了”

“这盒蜡笔原来八元钱，卖给你五元吧。”阿姨亲切地对我说。

“谢谢阿姨！阿姨再见！”

我付了钱，拿着蜡笔高高兴兴地回了家。

蜡笔六年级作文500字篇17

我家有一片“宝地”书桌。其中我最喜欢一盒漂亮的蜡笔。

蜡笔们像亲姐妹一样，挤在一起，好像在说着悄悄话。一个个蜡笔姐妹们穿着色彩艳丽的"衣服，不娇气，不怕脏，努力的画着自己的画。画呀，画呀，画。蓝娃娃画成了湛蓝的天。白娃娃画成了洁白的云朵。粉娃娃画成了美丽的花朵……把这副画画得生机勃勃。到了最后，蜡笔变的越来越短，越来越小。但亲姐妹们仍然无怨无悔，继续画着自己的画。她们不后悔，果断。坚持着。希望看到她们得出的结果。

经过一次又一次的修改。画充满着活力。你看苍天大树，清澈的小溪……一幅美丽生机的画面展现在我的眼前……

蜡笔六年级作文500字篇18

状物作文:白蜡笔

蜡笔有多少颜色，却惟独不属于我，我所拥有的，只是那什么也没有的白。

——题记

喜欢用蜡笔勾勒色彩，不像水彩那样水灵，不像素描那样黑白立体，不干燥也不细致。

蜡笔总是很难画细小的线条，或许，这是特点，也是缺点吧。

蜡笔有8色的，12色的，24色的，36色的，48色的，绚丽夺目。基础的8色是由彩虹的色彩加上白色组成的，从小就有了疑问：“为何蜡笔会有白色，本来就是白纸，岂不画蛇添足？！”

所以，直到长大了，我还是没弄懂。

都说每个人都有自己的一种色彩，独独属于你的，展示出你独特的气质。

可我却仍未寻觅到，或许，我是绿色，健康，活泼，可我并不太喜欢它，生命的摧残换来的却是失去它的悲伤。我喜欢蓝色，可我知道，它并不是我，蓝色是孤傲的颜色，清高的味道，蓝天碧海，蓝天，高高天幕，俯视地上的所有生灵，大海，广阔无际，任人涉足，却足以狂风巨浪丧失一人又一人的生命。使我对蓝有了生疏感。又或许是橙吧，温暖的橙，如阳光天使。只觉自己配不上它，它太活泼，热情，与我本质中的特质相差甚远。不可能是黑灰，我没有那么暗沉，低调，不像我，沮丧，只为寻寻觅觅，无法心意。

后来，见到了白，差点快忽略了它，她安静，但不乏调皮，单纯，不乏睿智，在医院，会给人以安慰，它就像纯洁的天使，只为给人带来幸福。

可白色还是一无所有？美术老师说:“白是调和颜色的，少用为好，那样，会让其他颜色丧失了本质。”

我有点愤怒：“究竟是白玷污了它们，还是它们玷污了白？”

我不懂得蜡笔中为什么有白色，或许真是像美术老师所说的那样吧。

可我坚信，虽然白一无所有，可它是白，这就是它最美最美的真质。