九月范文网 > 作文 > 学生作文 > 六年级作文
蜡笔六年级作文18篇 word A4格式

蜡笔六年级作文500字

蜡笔六年级作文500字篇1

也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。

那时,小新还没有小白的陪伴,他看见了小白这只流浪狗,便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手,并领养了它。你们想想,小新的家还有32年的房贷未缴,还愿意领养这只小狗呀!虽然他时常不将小白照顾,但是在小白身上有一个炸弹的时候,而且摘也摘不下来,他就坚决的不同意将小白抛向外太空,可见,小新对小白也是有一种无形的爱的。

每次当大家遇到困难,他就会机智的,勇敢的帮助正义,不顾自己的.危险。你们想想,小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时,他依然对动感超人给予加油,还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时,是他,是他阻止了动感超人,将这些恶势力成为好人,放过了坏人。

他对于一些陌生人也会给予帮助,假如是你们,你们会吗?但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时,他也不会这么生气,而是努力去解释。虽然有时不听话,但是他对父母也是有孝顺之心的。

他不像一般人,他懂得团结与友爱,可以完成我们不能完成的事,而且比我们有勇气,有自信,有信心。

这就是蜡笔小新,这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新,我的挚爱。

蜡笔六年级作文500字篇2

蜡笔有多少颜色,却惟独不属于我,我所拥有的,只是那什么也没有的白。

——题记

喜欢用蜡笔勾勒色彩,不像水彩那样水灵,不像素描那样黑白立体,不干燥也不细致。

蜡笔总是很难画细小的线条,或许,这是特点,也是缺点吧。

蜡笔有8色的,12色的,24色的,36色的,48色的,绚丽夺目。基础的8色是由彩虹的色彩加上白色组成的,从小就有了疑问:“为何蜡笔会有白色,本来就是白纸,岂不画蛇添足?”

所以,直到长大了,我还是没弄懂。

都说每个人都有自己的一种色彩,独独属于你的,展示出你独特的气质。

可我却仍未寻觅到,或许,我是绿色,健康,活泼,可我并不太喜欢它,生命的摧残换来的却是失去它的悲伤。我喜欢蓝色,可我知道,它并不是我,蓝色是孤傲的颜色,清高的味道,蓝天碧海,蓝天,高高天幕,俯视地上的所有生灵,大海,广阔无际,任人涉足,却足以狂风巨浪丧失一人又一人的生命。使我对蓝有了生疏感。又或许是橙吧,温暖的橙,如阳光天使。只觉自己配不上它,它太活泼,热情,与我本质中的特质相差甚远。不可能是黑灰,我没有那么暗沉,低调,不像我,沮丧,只为寻寻觅觅,无法心意。

后来,见到了白,差点快忽略了它,她安静,但不乏调皮,单纯,不乏睿智,在医院,会给人以安慰,它就像纯洁的天使,只为给人带来幸福。

可白色还是一无所有?美术老师说:“白是调和颜色的,少用为好,那样,会让其他颜色丧失了本质。”

我有点愤怒:“究竟是白玷污了它们,还是它们玷污了白?”

我不懂得蜡笔中为什么有白色,或许真是像美术老师所说的那样吧。

可我坚信,虽然白一无所有,可它是白,这就是它最美最美的真质。

蜡笔六年级作文500字篇3

假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用它来造福人类,让人们生活得快乐、幸福、健康。

假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用黄色变出许许多多的金钱,送给灾区的人们,让每家每户不用为吃穿而发愁;让失学的儿童重返校园,好好学习,成为栋梁之材,长大报效祖国。我还会把金钱送给残疾人,让盲人不再生活在乌黑的环境里;让失去双腿的人能站起来,不再坐在轮椅上默默地度过一生。

假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用绿色变出树木,让城市空气变得更清新,老人、儿童不用三天两头的去医院;炎热的夏天,小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍,大人们在树下纳凉、聊天,消除一天的劳累。我还会把树木种在沙漠旁,让沙漠渐渐地消失。

假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用蓝色变出清澈的河水,送给那些缺水的山区,让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路;送给那些水被污染的地区,让那里的人们喝上洁净的水,不再因中毒而死亡,让那里的树木不再为此而干枯,让庄稼不再为此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蜡笔,我还要用成千上万种颜色来造福人类。

蜡笔六年级作文500字篇4

“小姐,我好中意你哦!你就是我的卫生纸(其实是维娜斯)!”

“小姐,我好中意你哦!你就是我的卫生纸(其实是维娜斯)!”“东东啊,你小时候就说谎,长大了要变成政治家的耶……”正当这般模仿日本卡通《蜡笔小新》的对话在孩子中间相当流行之际,昨日,辽宁省新闻出版局市场处负责人针对当地媒体就《蜡笔小新》火爆校园现象进行系列报道而呼吁:《蜡笔小新》是成人搞笑卡通片,少儿不宜。

记者昨天采访这位负责人时他表示,《蜡笔小新》是一部成人搞笑卡通片,不适合推荐给孩子看,家长在购买时应慎之又慎。这并不是说它的情节内容有什么与我国法律相抵触的地方,但是对白成人化,渲染早熟的思想,对孩子没什么好处。比如有些男孩子看后就老说什么:“我总爱目不转睛地盯着女孩子看呀。”其实国外的某些动画片本来就不是针对儿童的,这与我们的`传统观念有很大不同。许多家长只知道《蜡笔小新》很流行,孩子很想要,就买了,没有仔细检查。就像目前的一些出版物封面上只有几个数字,家长也未加注意,很可能里面内容不甚健康,反而害了孩子。他还表示,目前管理部门也很难说一个准确的数字,几岁以下的孩子不能观看,只能提醒呼吁家长不要因此害了没有自控能力的小孩。

由于蜡笔小新这个人小鬼大的“另类儿童”拥有许多成人的特点:幽默,好色,能服软,会要挟,话里充满了机智和大胆,行事却笑料百出,与中国儿童熟悉的“好孩子”动画形象相差很大,而现在通行的由九洲音像出版公司发行的港台TV版和国际OVA版均未做删节,因而难免引起管理部门的担心。

不过,记者在采访沪上一些动漫从业人员时也听到了一些不同的声音。《卡通王》杂志的编辑王先生认为,该片主要还是以孩童眼光洞察成人世界,内容健康幽默,充满童真童趣,应该不会教坏孩子们的。当然也不排除某些低龄的孩子会模仿其中的情节,对此家长可做适当引导,在适当的指导选择后完全可以走向校园。记者从上海市音像制品批发交易市场的唐小姐处得知,仅该市场月销售量即达300多套,且常出现供不应求的现象。买者以小学生为多。

蜡笔六年级作文500字篇5

我相信大家现在看到的蜡笔小新是傻傻的,调皮的。他那粗粗的眉毛,就像两个倒下来的圆括号。大大的眼睛,宝石般地闪烁着。说话的声音总是带着一丝傻傻的感觉,可爱极了!可是,他长大了会有什么事情发生在他的身上呢?我们都不知道,但是我们可以借机器猫的穿越时空机来看一下。

“嗖——”的一下就到了蜡笔小新的大人时代了:小新18岁了,他的从小的愿望就是当兵,因为他觉得当兵很光荣,所以他将踏进艰难的路程。正式训练开始了,小新每天必须训练8个小时,训练完毕后,小新已经累得腰酸背痛,晚上还得参加军事知识训练。在军营里看电视,放的不是新闻,就是军事纪录片,小新觉得很无聊,心里暗暗地叹道:哎,我小时侯觉得当兵很简单,原来,当兵是这么难呀!我一定要坚持下去,当一个好兵!

3年以后,小新经过层层选拔,被派到了前方阵地,这是和郑国的战斗。没想到战斗刚刚开始,小新就胆怯了。如果不是军令如山,小新早就想逃了。第一仗打完后,小新就成了浮辱。敌人对小新进行威胁利诱,可是小新就是不屈服。小新的军队救出了他,问他:“小新你为什么不肯屈服?你就不怕他们折磨你吗?”小新说:“如果我投降了,他们就知道了我的秘密,就会前来攻占我们的国家,到时候,我们岂不是都完了?”

我觉得小新的坚持不懈,就是我喜欢他的理由。虽然他有点傻傻的,但是他那坚持不懈体现出了:以前抗日战争中的八路军,就算敌人怎么威胁利诱,也不屈服!

蜡笔六年级作文500字篇6

“爸爸,我要这只蜡笔”。小男孩对着中年人说道。爸爸随后给小男孩买下了这只蜡笔。

小男孩拿着心爱的蜡笔,很高兴。从此小男孩成了蜡笔的第一个主人。

每天,小男孩都在用蜡笔画画,画了一幅又一幅,色彩鲜艳而又想象丰富的画,虽然其中有很多画,连小男孩自己都不认识,但他们都很开心。

时间过得很快,终于有一天,小男孩看着手中短短的蜡笔,心中想到:这么短,还怎么用呀!随手把蜡笔从窗户扔了出去。蜡笔在空中翻滚着,狠狠地摔倒在水泥地面上。它伤心极了,因为小主人再也不要它了。

马路上慢慢有了行人,说话声不时的响起,“叭叭”的喇叭声也渐渐地多了起来。车辆来回的行驶着,有好几次都差点压碎他,蜡笔拼命的想要躲闪,但却什么也做不了。突然一只小狗跑了过来,张大嘴巴,咬向了他,然后跑开了。蜡笔在小狗的嘴里害怕极了,紧紧地闭着眼睛。过了一会,小狗把它吐了出来,抛向一边,摇头晃脑的走开了。吓得蜡笔虚惊一场。

蜡笔睁开眼睛,空洞的看着天空,过了一会儿,一个乞丐走了过了。看着地上的蜡笔,自言自语的说;“正好我没有笔,这只虽然短了点,但还能用,嗯,不错”。从此,乞丐成了蜡笔的第二任主人。虽然乞丐看着有些邋遢,但蜡笔仍然很高兴。它每天拼命的为这个乞丐写出他悲惨的人生,让更多的人来同情他。

蜡笔每天都在缩小,但它一点也不在意,它决定在今后的日子里奉献出自己的一切,尽力的发挥出自己的光和热。

蜡笔六年级作文500字篇7

他有一双大大的眼睛,圆溜溜的,他非常喜欢动感超人,也喜欢收集各种卡片,你们知道他是谁吗?他就是调皮的蜡笔小新。说起蜡笔小新,我忍不住笑出声来。

有一次,调皮的蜡笔小新和妈妈还有他小妹妹去街上买蛋糕,中了三百元的蛋糕券。他们看见旁边的张阿姨,蜡笔小新的妈妈就把蛋糕券送给了张阿姨。蜡笔小新扭扭脖子露出一副怪怪的样子说:“张阿姨,这张蛋糕免费券就白送给您吧!”说完就吐了下舌头,又扭了一下屁股。他妈妈狠狠地在他头上拍了一下,头上立即长出了一个“肉包”,小新就坐在地上一动也不动了,妈妈怎么拉也拉不动。

张阿姨说:“到我家里去看一下吧。”小新和他妈妈还有他妹妹来到张阿姨家,看见有很多很多都是中奖的免费券。瞧!有小酒店的免费卡、有蛋糕店的五百元中奖券、还有一百二百的,还有很多很多其他各种店的免费的、优惠的卡和券。小新说:“好厉害哦!”喜欢极了,拿起了这些卡和券当扑克打。

晚上爸爸也买回了一个蛋糕,小新忙跑着迎上去问:“有没有免费卡?”爸爸说:“什么卡?”小新一下就生气了,扭了扭屁股就坐在了地上,被爸爸狠狠地揍了一顿,他还两脚乱踢,似将地面刨出一个坑来。原来怪爸爸没有用上免费券而发脾气,真是不值得!

你看,小新够调皮吧!

蜡笔六年级作文500字篇8

“老奶奶,买蜡笔!”

小熊兴冲冲地跑进了杂货店。

“呀,蜡笔卖完啦,一盒都没有了,真对不起!”老奶奶说。

“那怎么办呀,我还想画幅画送给妈妈当生日礼物呢。”

看到小熊失望的样子,老奶奶很不忍心。忽然,她想起了什么。

老奶奶在一个旧木头箱子里翻了半天,找出一盒旧蜡笔。

“这是我小时候用过的,”老奶奶对小熊说,“很旧了,但应该还能用,就送给你吧。”

小熊谢过老奶奶,一口气跑回了家,他迫不及待地想试试老奶奶的蜡笔好不好用。

他先试着画了一个苹果。

没想到他刚一画完,苹果竟然“骨碌”一下从纸上滚了下来。

小熊大吃一惊:天哪,难道老奶奶给他的是一盒神奇的蜡笔?

小熊又画了一个橘子,橘子立刻从纸上滚了下来。

小熊高兴极了,心想:果然是一盒神奇的蜡笔,太棒了!

于是,小熊画了一个大蛋糕,蛋糕马上呈现在小熊眼前。这个蛋糕可漂亮了,上面写着“祝妈妈生日快乐”,边上还有用糖果做成的花呢!

小熊把蛋糕递给妈妈,熊妈妈感动极了。她对小熊说:“宝贝,你送我这么漂亮的蛋糕,你真是懂事了。谢谢你!”小熊听了,心里美滋滋的。

关于神奇蜡笔的事很快就传开了,也传到了坏蛋大灰狼那里。

大灰狼想:“如果我弄到这盒蜡笔,就可以要什么有什么了。”

于是,大灰狼趁熊爸爸和熊妈妈出去逛街时,偷偷地溜进了小熊的家。

小熊正在看电视,忽然听见背后有声响,它扭头一看,吃了一惊:“大灰狼,你为什么会在我家?”

大灰狼笑眯眯地对小熊说:“小兄弟,听说你有一盒神奇的蜡笔。这么好的东西,请一定要给我,那样我就可以帮助那些需要帮助的小动物了。”

小熊说:“坏蛋,我才不会给你呢!给了你,你就会去做坏事。”小熊把神奇蜡笔紧紧地抱在怀里。

“那可由不得你!”见小熊没有上当,大灰狼猛地扑了上去,一下就把蜡笔抢了过来。

“哈哈,蜡笔是我的了,我要发财啦。”大灰狼狞笑着。

怎么办啊?小熊傻了眼,但他马上急中生智地想出了一个好办法。他装着被吓呆了的模样,小声地自言自语:“幸好我把真正的蜡笔藏在了外面的草坪里。”

耳尖的大灰狼正要出去,一听,觉得也对:“这么旧的蜡笔,怎么可能是神奇的蜡笔呢?”

一想到这儿,大灰狼立刻跑出去到草坪里找那盒真的蜡笔。

趁大灰狼去外面找蜡笔的空档,小熊马上捡起神奇蜡笔,立刻拿了张纸,飞快地把狮子警官画了下来。

正在吃饭的狮子警官发现自己突然出现在小熊家,奇怪极了:“我怎么会在这里?”

小熊说:“狮子警官,坏蛋大灰狼想要抢我的神奇蜡笔,他在外面,快把他抓起来吧!”

狮子警官马上冲了出去, 把大灰狼抓住了。

第二天,小熊来到杂货店,把神奇蜡笔还给了老奶奶,对老奶奶说了昨天的经历。

老奶奶说道:“是啊,无论是什么好东西,都只能给好人。好人会用它来做好事,坏人就会用它来做坏事。”

(指导教师王慈香)

蜡笔六年级作文500字篇9

我是蜡笔,我是一支能画画的蜡笔。

我的外衣,留在白纸上,我的颜色,染在图画里。

我经常跟图画玩耍,我经常给白纸穿上新衣。

我帮小朋友画张图画,我帮美术家图上颜色。

我是蜡笔,我是一支能画画的蜡笔。

我是可以买来的彩虹,我是可以得到的魔术棒。

我是小朋友的伙伴,我是油墨和凝固剂的女儿。

我是人类画画不可缺少的工具,我愿为五彩的世界献出我的一身。

我是蜡笔,我是一支能画画的蜡笔。

蜡笔六年级作文500字篇10

很久很久没见过蜡笔了,突然很想念它们。

小时候,我很喜欢画画(现在也是),有一个学前班的老师特欣赏我(我上过好几个学前班呢),对我非常好,我画的画,她都给100分,还总在班里头表扬我呢。我画过自行车(记忆中,小时候画的的确不错),画过小鸟,小猪,大熊猫,长颈鹿,还常常画天安门,但几乎用的都是铅笔-水彩笔的组合(那时侯,最喜欢的就是金黄色的水彩笔,灿烂得刺眼,极其飘逸的感觉被它从心中放了出来,很爽很爽)。后来我买了一盒蜡笔,很便宜的那种,我用它们画过绿色的太阳,紫色的天空,穿裙子的蓝皮肤女生,穿中山装的红皮肤男孩,可还没用过几回就被我打入了冷宫――我不喜欢它们,它们让我有一种油油的、填不满的感觉――我讨厌这种感觉。

可是,此刻突然想拿一支蜡笔,管他是什么颜色,管他有多么油腻,只要在纸上蹭两下,我就会非常非常满足的(想想都幸福得直流口水)。问题是,这类满足我想过无数种,无数次了,每次满足成真,我又开始不满足了(没成真的就更不必说了)。真想给自己一个嘴巴子,好让自己知道什么是贪婪的下场。但我又真的没办法不贪婪,作为一个正常的人类,贪婪是必不可少的,没有了贪婪,谁也不会生存下来的。比如吃饭,就是一种贪婪,一种对其他生命的贪婪,可又有谁敢说自己可以远离这种贪婪呢?

每个人的生命都是一个公差不为零的等差数列,充满了不同的数字,却有着一个简单的规律。此刻,生命啊,请你赐我一支透明的蜡笔吧,我想重温那种油油的、填不满的感觉。

蜡笔六年级作文500字篇11

屋子里住着温和的画纸和蛮横的蜡笔。一天清晨,一阵清脆悦耳的歌声在屋子里回荡:我是一支小蜡笔,我的本领可大了!我会画绸锻般的运河,我会画巨龙似的长城,只要我稍微甩甩身子,就能画下祖国的大好河山。

小蜡笔不唱可不要紧,一唱可不得了了,它把正在睡梦中的画纸给吵醒了。“哪个小子敢吵我睡觉。”画纸说道。“啦啦……”“好小子还敢唱”画纸又说。

于是画纸找到了蜡笔,气势汹汹地说:“小子你今天吵了我睡觉,正好我们新帐旧帐一起算。”奇怪!温和的画纸怎么这么凶呢?原来它和蜡笔正闹别扭呢!俩人开始吵起来,我的本领大!如果没有我,谁在你身上添一丝光彩!我的本领大!如果没有我,你再大的本领也发辉不出来!文具盒说句公道话,却被它们把的鼻青脸肿。这时,主人虹虹拿起蜡笔在画纸上画了起来,蜡笔和画纸这才明白,它们各有各的本领,只要团结一心,就能画出美丽的图画。

从此它俩的友谊更深了!

蜡笔六年级作文500字篇12

野原新之助,一个有着大大的马铃薯脑袋的小男孩,他是父母和整个教育界的梦魇。搞怪,出丑,陷害忠良,直让人恨得牙痒痒的。但是,这个小鬼又能带给人那么多的欢笑,以至成为一个经典级的动漫人物。下面的故事是笔者根据自己对于小新这个人物的理解,杜撰的一段diy。

春我部市电视台正在举办一个“黑帮老大cosplay模仿秀大赛”,参赛的选手竞相模仿日本史上著名的黑帮老大,评委们根据选手们表演时的现场气氛评定各个奖项。春我部市双叶幼稚园的老大园长(说错了,园长不是老大,仅仅是像老大而已),在两个mm老师的强烈鼓动下,参加了这个比赛。

电视台直播现场的后台。

工作人员:请各位选手做好准备。10分钟后开始直播。

园长:(满头大汗)我不行的,一上台就紧张。据说这次有真的黑社会分子参赛。

松阪老师:园长,你是我们教育界最像黑社会老大的人了,所以拜托一定加油,给我们这些师争气。

吉野老师:就是。园长啊,只要你获胜,就绝对能够镇住那些不听话的小朋友了,让他们乖乖地听话……

松阪老师:吉野老师,这是一个教育工作者应该说的话吗?你知道这样会给幼儿造成多大的伤害?

吉野老师:呃哟!我可不是说我们玫瑰班那些可爱的小朋友,只有你们向日葵班的坏孩子才需要动用那样的手段。

蜡笔六年级作文500字篇13

我有一个蜡笔小新的小闹钟,非常可爱。是妈妈到超市给我买的。它长着浓浓的眉毛,黑珍珠似的眼睛,又细又长的眼睫毛,扁扁的耳朵,红樱桃似的嘴。它脑袋上面戴着一个又蓝又绿的小帽子,仿佛象一个工人;它把两只小手紧紧地挨在腿上,好象被妈妈骂了似的。在它的胸口当中,有一个大大的钟面图,是看时间的地方。有一次,我不小心把它摔坏了,它再以不能计时,它依然乖乖地站在那里。有时侯我看见它那可爱的样子,不觉好笑。每当放学回到家里,它好象在欢迎我似的。晚上我作业做不完的时候,蜡笔小新仿佛在鼓励我说:“哥们儿,你一定会做完的。”我想我有这为蜡笔小新朋友,我一点儿不感到孤独。

蜡笔六年级作文500字篇14

你会写童话作文吗,以下是YJBYS小编为大家整理的一篇小学生童话作文,欢迎大家参考,希望对大家有所帮助。

我是一个浪费时间什么事都很随便的一个孩子,但是一件有趣的事改变了我,现在大家就来听听我的故事吧!

今天晚上睡觉时听到一个细小的声音,我连忙走出卧室查看,声音是从右边橱柜里发出的,我小心翼翼的走到橱柜旁,慢慢打开了柜子,柜子里只有我的工具箱,其他什么都没有,我拿出工具箱,悄悄地回到卧室。我对这个用了五年的.工具箱起了疑心,心想:“这个工具箱是不是妖怪呢,他为什么会讲话,好奇怪呀!”正在我思考时,传出了奇怪的声音,我吓了一跳,把工具箱摔在了地上,但是,我决定鼓起勇气打开它!

我走进工具箱然后把它打开,一个黑影闪入我的眼帘,我拿起枕头:“谁!快出来!”“嘻嘻,你好我是蜡笔娃娃。”一支蜡笔跳了出来,我扔掉枕头问:“你怎么是活的?你想干嘛?”蜡笔娃娃扭了扭腰说:“别怕,我不是坏人,我来这儿是告诉你一件事。”我把蜡笔娃娃抱在手心,轻轻抚摸了它:“你为什么这般破烂不堪?”哎,这都是因为你不爱护我的原因,你知道吗,就是因为你的不用心和随便把我们害惨了,你上美术课时很用力的把我们在纸上凃,害得我们都断了,还有你在学校里不抓紧时间写作业,却把我们身上的衣服全都撕光,害得我们直哆嗦,都是因为你随便,浪费时间害得我们帮你背黑锅!”

听了他的话,我惭愧的低下头:“对不起,都是我的错,你可以原谅我吗,我一定会改的!”“嗯”。蜡笔娃娃说完就消失了。”

“罗倚帆,起床了。”妈妈的声音在我耳边响起,我揉揉眼睛,原来是梦啊,我看着我房里的工具箱,决定一定要改掉坏习惯!

蜡笔六年级作文500字篇15

长着一个小马铃薯头,浓浓的黑眉毛,穿着一件大红色的短袖,黄色的短裤,凑成了那样活泼可爱的野原新之助。

他幽默大胆,傻得可爱,有时调皮,有时滑稽。真是每次看到他时,都会有一股亲切的感觉涌上心头。就拿一个事例来说吧!这段情节出自《一人玩球》:
在一个炎热的中午,小新的妈妈吃完“中午茶”之后,就午睡了。谁想,小新抱着个新气球,从房间里走了出来,嚷着要让妈妈陪他玩球,可妈妈却说她想睡觉,叫小新一个人玩。于是,他走出家门,来到后面的草坪上一人玩。玩着玩着,突然,一个超级大皮球,踢中了一个阿姨,可小新还在那儿笑呢!我觉得这挺好玩的!

小新有优点,也有缺点,特别是有点早熟。比如他会对那些“MM”说:“大姐姐,要不要我陪你去兜风哦?”之类的话。他的妈妈不知道提醒他几回了,他就是改不了。

“ 我个人认为,〈蜡笔小新〉虽好笑,但不是我们这个年龄看的。龙港镇政府已规定,龙港镇点歌台不准再放〈蜡笔小新〉。所以,等我长大了,再去欣赏小时侯回味无穷的〈蜡笔小新〉吧!

蜡笔六年级作文500字篇16

一天,我正在画画,忽然没有蜡笔了,便向妈妈要了几元钱,急急忙忙跑向了附近的丰百文具店去买,这里的文具价廉物美,所以我常来这里买文具。

一走进文具店,阿姨笑容满面地对我说“小朋友,你要买什么呀?”

“我要一种好的蜡笔”我说。

阿姨指着一排蜡笔问:“你看,这么多的蜡笔,你要哪一样的呀?”

“随便,你帮我挑吧,只要好用就行。”

“这一种,小朋友都爱用的,你看看,满意吗?”

我看了看说:“就要这一种,定了”

“这盒蜡笔原来八元钱,卖给你五元吧。”阿姨亲切地对我说。

“谢谢阿姨!阿姨再见!”

我付了钱,拿着蜡笔高高兴兴地回了家。

蜡笔六年级作文500字篇17

我家有一片“宝地”书桌。其中我最喜欢一盒漂亮的蜡笔。

蜡笔们像亲姐妹一样,挤在一起,好像在说着悄悄话。一个个蜡笔姐妹们穿着色彩艳丽的"衣服,不娇气,不怕脏,努力的画着自己的画。画呀,画呀,画。蓝娃娃画成了湛蓝的天。白娃娃画成了洁白的云朵。粉娃娃画成了美丽的花朵……把这副画画得生机勃勃。到了最后,蜡笔变的越来越短,越来越小。但亲姐妹们仍然无怨无悔,继续画着自己的画。她们不后悔,果断。坚持着。希望看到她们得出的结果。

经过一次又一次的修改。画充满着活力。你看苍天大树,清澈的小溪……一幅美丽生机的画面展现在我的眼前……

蜡笔六年级作文500字篇18

状物作文:白蜡笔

蜡笔有多少颜色,却惟独不属于我,我所拥有的,只是那什么也没有的白。

——题记

喜欢用蜡笔勾勒色彩,不像水彩那样水灵,不像素描那样黑白立体,不干燥也不细致。

蜡笔总是很难画细小的线条,或许,这是特点,也是缺点吧。

蜡笔有8色的,12色的,24色的,36色的,48色的,绚丽夺目。基础的8色是由彩虹的色彩加上白色组成的,从小就有了疑问:“为何蜡笔会有白色,本来就是白纸,岂不画蛇添足?!”

所以,直到长大了,我还是没弄懂。

都说每个人都有自己的一种色彩,独独属于你的,展示出你独特的气质。

可我却仍未寻觅到,或许,我是绿色,健康,活泼,可我并不太喜欢它,生命的摧残换来的却是失去它的悲伤。我喜欢蓝色,可我知道,它并不是我,蓝色是孤傲的颜色,清高的味道,蓝天碧海,蓝天,高高天幕,俯视地上的所有生灵,大海,广阔无际,任人涉足,却足以狂风巨浪丧失一人又一人的生命。使我对蓝有了生疏感。又或许是橙吧,温暖的橙,如阳光天使。只觉自己配不上它,它太活泼,热情,与我本质中的特质相差甚远。不可能是黑灰,我没有那么暗沉,低调,不像我,沮丧,只为寻寻觅觅,无法心意。

后来,见到了白,差点快忽略了它,她安静,但不乏调皮,单纯,不乏睿智,在医院,会给人以安慰,它就像纯洁的天使,只为给人带来幸福。

可白色还是一无所有?美术老师说:“白是调和颜色的,少用为好,那样,会让其他颜色丧失了本质。”

我有点愤怒:“究竟是白玷污了它们,还是它们玷污了白?”

我不懂得蜡笔中为什么有白色,或许真是像美术老师所说的那样吧。

可我坚信,虽然白一无所有,可它是白,这就是它最美最美的真质。

下载全文 收藏