随着我的不断成长，与他们相处沟通的时间少了，渐渐地与他们之间有了一堵隐形的墙。他们需要的是我温暖的问候和体贴的关心，但我却一直都吝啬着你们想要的东西，甚至用各种的借口逃避着。每次放假回到家，我都掩饰着自己的兴奋与喜悦，怕让他们知道我的情感流露。在离开他们的日子里，又在泪水中知道失去后的可贵。我真的很想把我的感情向他们倾诉，但我没有这样的勇气，我害怕我的情感在他们的眼里会显得那么的卑微。

他们都是平凡地活着，平凡地给予着，但却孕育着不平凡的梦。

爸爸本来是一位老师，但为了我，他当起了一位双手布满铜钱味的商人。用他的汗水支撑着我们的家，给予我们一家的是安全感和幸福感。他不仅注意我的学习也很注意我的道德品行。他让我知道知识的重要性，又让我懂得知识并不是寻找幸福的唯一出路；他让我知道待人接物应有的态度，又让我懂得面对成功和失败时也要昂首向前走。

妈妈本来也是一位老板，但也为了我，他当起了我家的“家庭料理大臣”。妈妈用她的双手包办了我生活的每一个细节，给予我们一家的是舒适和温馨。她对我的教育并不比其他人少，在依稀模糊的印象中第一个握起我的手，教我识字的不是接受了高等教育的老师和爸爸，而是知识浅薄的她。

从来没有真正地跟他们说过一声谢谢，也曾没有为他们许下挚真的愿望，有的只是一声又一声的顶撞。你们无怨无悔的给予让我在两行清泪中明白了一切。谢谢您们！麦田里的守望者！无论我怎样的逃避，却始终逃不开你们那样炙热的情感。好想让您们看看我的泪，让您们明白我心里的一切。

谢谢您们！麦田里的守望者。

麦田四年级作文400字篇3

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”

——霍尔顿

读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。

他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往；他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。

霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢？他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。

他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。

霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……

麦田四年级作文400字篇4

1、我不喜欢看见那些老家伙穿着睡衣套着浴巾，他们坑坑洼洼的胸膛老是露出来。

2、其实我们每个人都曾经历过那个喜欢抱怨的时代，这也许就是成长吧。

3、我向上帝发誓。如果我是个钢琴家或者演员或者什么别的，那些傻蛋又觉得我很厉害，我会痛恨这些的。我根本都不想让他们为我鼓掌。人们老是鼓错掌。如果我是个钢琴家，我会在他妈的柜子里弹。说起来还真有点可笑，他弹完之后我都有点为他感到遗憾。我都不觉得他对他自己弹的好不好有什么把握。这不能怪他，我觉得那帮拼命鼓掌的傻蛋才要负些责任——如果他们有机会，就能把所有人都毁掉。

4、每个孩子小的时候都会充满了诚实或是浪漫的想法，然后就会随着成长而消失。这不能不说是一种悲哀。

5、比如说，你在一个女孩家里，她爸妈回来的时间就老不对——或者你会对这一点总是担惊受怕。

6、笑死我了。她的中间名叫约瑟芬，搞没搞错，不是韦瑟菲尔德。不过她不喜欢自己的中间名。每次我见她，她都给自己取一个新的中间名……菲比丫头说了些话，不过我听不见。她的嘴堵在枕头上了，我听不见她说话。

7、“哦，天哪，菲比，别问我了。人人都问我这问题，真让我烦死啦，”我说。“有一百万个原因。这是个最最糟糕的学校，里面全是伪君子。还有卑鄙的家伙。少年在愤怒的时候变得孤独，在孤独中变得更加地愤怒。你这一辈子再也没见过那么多卑鄙的家伙。比方说，你要是跟几个人在谁的房间里聊天，要是又有别的什么人要进来，而来的又是个傻里傻气的、王八样的家伙，那就谁也不会给他开门。人人都把自己的房门锁起来，不让别人进来。你能勾画一下老霍尔顿的样子吗？他们还有他妈的那种混帐的秘密团体，我自己也是胆子太小，不敢不加入。有个王八样的讨人厌的家伙，名叫罗伯特·阿克莱的，很想加入。他一直想加入，可他们不让。只是因为他像个王八，讨人厌。我甚至都不想谈它。那真是个糟糕透顶的学校。你相信我的话好了。”

8、他开始抠鼻孔。他搞的好像他只是在掐鼻子似的，但他实际上把大拇指伸进里边去了。

9、如果一个人对这些事情懂挺多，你要发现他是不是蠢蛋还得花点时间。

10、那些常春藤盟校的混蛋都长一个样。我爸想让我进耶鲁，或者是普林斯顿，但我就算死掉也不去任何一间常春藤盟校，妈的。

11、有的时候我也会变成那样喋喋不休——这是一个恐怖的信号，说明时间正慢慢将我改变。告诉我们说在潘西念书的那段时间怎样是他一辈子中最快乐的日子，他还给我们许许多多有关未来的忠告。嘿，他真让我心里烦极了！我倒不是说他是个坏人——他不是坏人。可是不一定是坏人才能让人心烦——你可以是个好人，却同时让人心烦。要人心烦很容易，你只要在哪扇门上找自己名字的缩写，同时给人许许多多假模假式的忠告——你只要这样做就成。

12、学校里全是伪君子，你要做的就是好好学习学有所成之后买辆他妈的凯迪拉克。然后他们让你觉得足球队输了你得表示伤心，你要做的就是整天聊女孩，酒还有性。每个人都在肮脏的小范围里天天混在一起。

13、天哪，突然下起了大雨，下疯了，我向上帝发誓，真是倾盆大雨。父母们和别的一些人都走到旋转木马棚檐下避雨去了，免得被雨淋的浑身湿透。不过我还是在长凳上呆着。我全身都湿了，特别是我脖子和裤子。说起来，我的猎帽还真起了点躲雨作用，不过我还是湿透了。反正我不管。我突然觉得真他妈的高兴啊，看着菲比这小丫头一圈又一圈转着的。我差点想大喊大叫了，我真是太他妈高兴了，真的。我也不知道为什么。就是菲比丫头看上去太他妈讨人喜欢了，她一圈又一圈地转着，穿着蓝色大衣的样子。天哪，你要是在就好了。

14、女人的身体就像一个小提琴什么的，得有个出色的音乐家来演奏才行。

15、除非他们自己掌控局面，这些高智商的人都不想跟你进行高智商对话。

16、如果我把手放在你的后背上，我觉得我手下面什么都没有——没屁股，没腿，没脚，什么都没有——那你就是伟大的舞蹈家了。

17、有些人是开不得玩笑的，尽管他们活该。

18、我经常要对别人说“很高兴见到你”，尽管我见到他们根本不高兴。

19、当你无精打采的时候，人们总是会说到兴头上。

20、我没别的事做，就继续坐在暖气上数地上的小白格子。

21、我最喜欢的是一本书里起码有让你觉得有趣的东西……让我真正喜欢的书是这种，当你读完，你希望这作者是你一个很要好的朋友，如果你想，你可以随时给他打电话。

麦田四年级作文400字篇5

金色的麦田望着清澈的天，几只云雀穿梭在淡淡的云层中，远处，天空与大地交织而成一条彩色的线，“那儿应该就是生命的尽头吧”我问弯腰在麦田里寻找着什么的奶奶。

即使已经过去很多年，我盘腿坐在割麦子车上的那一幕还是历历在目，不光是那如诗画般的风景，更为已经物是人非的曾经

我小的时候，几乎每次都是这样，爷爷开着割麦子车，奶奶在旁边捡拾着什么，而我，则坐在爷爷旁边，把小小的车厢挤的满满的，车开动的时候，我高兴的拍着手，不老实的想去摁下某个按钮，这个时候，爷爷总是不着痕迹的握着我的小手，并笑着拨到一边去。

金黄的麦子陪我过了一年又一年，爷爷和奶奶陪着麦子一年又一年，时间浇灌着我的身体，车厢里已经不能坐下我和爷爷两个人，我长大了，只能站在麦田上，望着留存着淡淡的依恋和不舍的割麦子车，和车厢上日益消瘦的爷爷，跟着父母，回到烟台。

直到爷爷因为胃癌逝去，奔涌的泪水淹没了所有的神经，那种深入骨髓的痛，直到现在，五年之后，才敢把它化为文字，刻在时间长河的岸边，印在曾经那片金黄的麦田

“奶奶，爷爷应该在那条彩色的线上看着我们吧?”我边说着，边呆呆地弯着右臂想要和爷爷打声招呼，我忽然回过神来，不自然的放下了右臂，嘴里不知什么东西，咸咸的，有点像眼泪的味道。

麦田四年级作文400字篇6

我很难忘家乡的那一片麦田，因为现在已经被种树的人租下了。

春天的时候，田地里的秧苗长得挺拔，翠绿的秧苗像一个个少女，显得一派生机勃勃的景象。

夏天，特别是暑假期间，每当白天，只要走过麦田，就能看见农民伯伯劳动的身影。傍晚吃完饭后，我和外公外婆就会到外面去散步，走过麦田时，就会听到青蛙“呱——呱”的声音，仿佛是一首青蛙们的“进餐曲”。麦田也随风扭起了腰，像是在做“开胃操”，远远望去，麦田好象一片绿色的海洋，随风起舞。

到了秋天，一台台收割机开进了金色的麦田里。丰收的喜悦和农民伯伯的笑声掩盖了收割机“隆隆”做响的声音。

而现在，农民伯伯大都坐在家里喝茶看报纸，对他们来说，世界上似乎已经没有一件事能跟下田干活比了。一到秋天，田地里没有了收割机和丰收的声音，只有那树叶慢慢变黄的小树苗了。

我望着这些树苗，又想起了以前丰收时那如火如荼的场景。

麦田四年级作文400字篇7

守望麦田，亦守望幸福。——题记

春日。清晨。

雨后的空气湿润湿润的。我喜欢这样的天气，因为空气中裹挟着泥土的清香。站在教室外的走廊上，眺望远方，在那个一眼就望见的空地上，种着好多小麦，我喜欢小麦，连我自己也不知道为什么，或许是热衷于那本《麦田里的守望者》的缘故吧。看着那些鲜活攒动的生命我便欢喜。

我渴望去看看它们，立刻！马上！那种近乎于疯狂的想法，迫使我课间就跑去了麦田。

在麦田中央，看着那些灵动的小家伙，在春风中摇晃着小脑袋，是向我打招呼么？它们扭动着腰肢，是在欢迎我么？它们发出沙沙的声响，是在say hello么？

在麦田中央，一星期以来的不快都消失不见了，这一刻有的只是见到麦田的欢喜。我明白这就是大自然的神奇魅力。

在麦田中央，空气是那么沁人心脾，原来泥土真的是有香味的，是沉淀了浮躁的香味，是消逝了利益的香味，是融化了功名的香味……

麦田四年级作文400字篇8

我到现在都清晰地记得我当初买这本书时的心情。我之前在某个著名作家的文章里见到过它的名字，至于那个作家对此书的评价，大概是童真什么的，总之一个字：好！我也对这本书有了比较深的印象。总之单是瞧着书名，就让人挺向往的，“麦田”、“守望”这两个美好的词，像我们这些生活在水泥钢筋里的孩子，那只是遥远而又飘渺的梦。理所当然的便是，我在书店里偶然见到了这本书，然后怀着无比圣洁的向往之情，一遍遍默读着这个无比清新的书名，最后迈着坚定的步伐，收养了这本书。

这本书一定是本带着清新的淡淡忧伤的童话书。直到我翻开第一页的前几秒，我依旧是这么想的，然后我迫不及待地翻开了它。

然后，没错，还没看完第三行，它高大的形象就已经在我心里碎成一堆了。

这并不能全怪我，如果你某天突然发现你的偶像其实只是个粗俗的市侩，你就不难理解我那时的心情了。我可以很毫不客气地告诉你，这本书就是这么一个满口脏话的粗俗市侩。我先前还很惊讶为什么这书既没有序言也没有目录，更没有作者简介，现在，我开始怀疑自己是不是买了本外表华丽的盗版书了。

但这并不能妨碍我看完它。我皱了皱眉，继续看了下去，直到快到最后时，我看到了这样的一段话：

“有那么一群小孩在一大块麦田里做游戏……我的职责是在那儿守望……我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。”如同期待了已久的人突然出现，我为了等这句话已经忍了很久了，我已不知该如何表达我那时的心情了，我当时只是想这本书似乎不是那么粗俗。我把书又翻到了第一页。没错，它还是没有关于作品或作者一丁点额外的信息。我在一个无知的状态下再次读了一遍，这下，我全部想起来了。

我想起霍尔顿对周围人的鄙视，甚至敌视，那是他对这个虚伪、做作的世界的不满和控诉。他爱他的作家哥哥d.b.，但他哥哥后来却去了好莱坞，是的，他去了一个做作的电影基地，去写那些做作的电影剧本。尽管如此，霍尔顿还是愿请哥哥来林中小屋做客，只要不写剧本，这便是他仅有的要求。还有他在潘西中学的历史老师斯宾塞和妹妹学校的女老师，他们有着对学生同样的和气和真诚，却仍免不了临别时那句形式主义的“运气好”。霍尔顿厌恶的便是这太做作的礼貌。

霍尔顿很胆小，也很天真。当他见到酒店的妓女时，他只是一直在想“这真是个容易紧张的姑娘”，而实际上紧张的人该是他才对。当他为桑妮放衣物时，他居然很难过地想象桑妮去买这衣服时的情形。他内心充满着对弱者的同情，甚至因此对自己的真皮箱感到羞愧难当，但事实上，霍尔顿怜悯同情的这些人，大多数根本不值得我们去同情。

霍尔顿讨厌周围的人和事，但分别久了还是会想念他那些曾经的室友。他喜欢同班欧纳斯特的母亲；喜欢那两个善良谦卑的修女；喜欢爱尔敦学校那个正直勇敢却被逼跳楼的学生詹姆士；喜欢想念弟弟艾里；喜欢和妹妹菲芯一起聊天，他不知道为什么，可他就是喜欢。他甚至想住在林中小屋，一辈子也不回来，可这太难，就像他的梦想——做个麦田的守望者一样难以实现。他怀抱天真走近世界，却被生活打了个鼻青脸肿。

后来的故事很简单，霍尔顿去了安多里尼先生家寻求帮助，却因误会逃之夭夭，决定离开家乡，却被妹妹挽留。最后的一幕定格在了雨中，旋转木马和妹妹的蓝大衣不停地转动着，一如我们那最初最真实的童真。

麦田的守望者，这份工作不单是保护孩子们不摔下悬崖，更重要的是留住孩子们最简单的快乐，守护童真。我之后又去找了它的相关资料，发现竟有人以此为借口杀害了著名歌星。没错，这是一场把责任推卸给这书作者的一次谋杀，这是一次伪装得极不高明的李代桃僵，因为这本书告诉我们的并不是如何去敌视这个社会，而是如何在繁杂的世界里保持自我。后面那些关于作者j.d.塞林格的丑陋的怪僻，因为这本书，也显得不那么重要了。我还特意查了查译林版什么的，没错，它不是盗版，至于前面的前言直接略过，我也不知道原因，但那早已不重要了。

麦田的守望者，所谓的“麦田”，便是那最自然的纯真，所谓的“守望”，便是守望那一片纯真。细细想来，还挺符合浪漫主义的“回归自然”的口号。回归本真，回归自我，这大约便是作者的意图了吧。

无论何时，请以童年的信仰，去爱、去生活。

这便是我对这本书的全部赞美。

麦田四年级作文400字篇9

每一个女孩都有一个属于自己梦,期盼自己某天可以和自己的王子相遇,幸福的相爱一辈子,是啊,每一个女孩都有一个属于自己的PRINCE,但在相遇前总有无数的过客.

某年某月的某一天,她和他曾打着伞漫步雨中,背靠着背的坐在山上`她有无数个他,为了故事的结局有多浪漫,结局终究是SAY　GOOD　BYE.她或许早已伤到心麻木,却一直紧追幸福的脚步,直到某一天真的感觉累了,才停下脚步,呆呆的守望着麦田里那一份简单却也真挚的幸福,无论这份守望需要多少岁月,哪怕满头白发终不悔.曾有一个女孩,天真的相信了他，
却被他狠狠的伤害,她的泪换不回他的依次回眸,他终究还是离开了她.某天她认识了HAPPY　PRINCR,她爱上了他,无论对与错,她都一直坚持着.老天对她真的很不公平,14岁的她要做手术，对于很多女孩来说，没那么坚强的走上手术台，可她做到了，只因为她答应过他要坚强。他说等她去了他身边，他们就会幸福的在一起`终究HAPPY　PRINCE不会是她的王子，她落泪了，早已忘了这是她第几次落泪。直到某天，她遇上了另一个他——木偶，她才淡忘离开HAPPY　PRINCE的痛，开始了她的另一份生活。中考她落榜了，仿佛一瞬间她的世界都塌了，她的身边只剩木偶。七夕情人节，陪她在网上聊天过情人节的木偶，那时她们只是死党，无话不谈的死党`她早已忘了幸福是什么定义，也停止了守望`

或许，老天真的命中注定了吧！她们在一起了，也印证了那句“有缘千里来相会，无缘对面不相识”，从死党变成了一对分隔两地的恋人，但她们只是一个月的契约恋爱。她每天都会对他大吼大叫，每一次都变本加厉，他只是静静的包容着她，她的坏脾气、她的任信！直到那天，朋友严厉的指责了她，她不会忘记当时的每一字，每一句，是那样的让她刻骨铭心。她傻傻的坐着，她不知道此时的她是否还来得及对木偶说上无数的对不起，因为早在几分钟前她的话狠狠的伤了她的木偶，木偶哭着离开了。她不知该哭还是该笑，她只想知道为什么笨木偶不早点告诉她，他是那么的爱她。难道这一生注定要错过他吗？不！她不要！她要争回她的幸福！她疯了似的找着她的木偶、她的笨木偶，哪怕此时的她还不能对他说上一句“我爱你”`当她再听到他的声音时，她真的欣喜若狂。她们都笑了，从此她会努力的爱上他，一个那么爱她的木偶！她留级去了一个陌生的班级，她进了高中`她们开始了她们的幸福生活，哪怕此时她们依旧分隔两地。她们还会为过去的种种争吵，她吃着那些陈年老醋，日子就这么一天天过去了。

一个月、两个月`半年、七个月，此时她们就要在一起七个月。他迎来了他的16岁，她迎来了她的15岁，她早已不再为那些陈年往事而争风吃醋，更不会去争吵，她的眼眶里盛满的是幸福的泪水，她想他，狠想狠想他！等她们再见时，她一定会扑到他的怀里狠狠的哭。他的宠爱是她源源不断的幸福，她早已对他说上无数次的“我爱你”，加上一句“狠爱狠爱你”。她们彼此深深的相爱着，她懂了，她不是公主，所以她不会遇见王子和王子相爱，她只是灰姑娘，她智慧遇到她的骑士，宠溺她的骑士，她们会相爱一辈子`麦田里早已飘散着幸福的味道，如此如此的真实，而这个灰姑娘就是我，骑士是爱我、宠溺我的木偶，我想我们可以，可以守护彼此一辈子　LOVE　EACH　OTHER　FOREVER！

麦田四年级作文400字篇10

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”

——霍尔顿

在午后的空气里读完?《麦田里的守望者》，明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，就像青春本身给予人们的印象。但我读后却被一种灰色基调的情绪所笼罩，呼吸着逼仄的氧气，莫名的悲怆袭上了方寸灵台。

他是大人们眼中的坏孩子，因为他所做的、所想的一切都“不像话”。他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他。他就是书中的主人公——霍尔顿。

他讨厌伪君子，却又不得不跟他们交往；他讨厌电影，却又不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……他没有真正的好朋友，只有肮脏的阿克莱、表里不一的斯特拉德莱塔等室友。他厌恶他们，却又很无奈，因为他无法改变现状。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、彷徨，自己的烦恼也只能自己扛着。

他是青春期的少年代表，大人总希望他像哥哥一样出人头地，可是他只想做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。他有自己的思想，即使那想法在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

他是明智的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代少有的。虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

“我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。”这是霍尔顿的理想，纯洁的理想，可爱的理想，这样的理想也许并不远大，可是在我们的生活中难道不需要这样的守望者吗？虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结，但还是像霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。

守望是一种情怀，一种勇气，又饱含着一份期待。他尽自己最大的努力去守护一种美好，这才是真正的善良，这种善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光着的美好的东西。

其实，善良的人性往往只在颓废中发光，但这一束光是微弱的，因为，肮脏的东西迷惑了我们的眼睛，然而我们却无能为力。如果我们拨开那一层弥漫在眼前的乌云，这束光，也许会更加闪耀！

后记：还是一片麦田，只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里，谁又在守望？有理想就有希望,希望就在明天，明天会更美好！

麦田四年级作文400字篇11

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”

——霍尔顿

在午后的空气里读完《麦田里的守望者》，明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，就像青春本身给予人们的印象。但我读后却被一种灰色基调的情绪所笼罩，呼吸着逼仄的氧气，莫名的悲怆袭上了方寸灵台。

后记：还是一片麦田，只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里，谁又在守望？有理想就有希望,希望就在明天，明天会更美好！

麦田四年级作文400字篇12

我是一位文学麦田的守望者，紧握着文学的犁铧，像农民一样，虔诚地在太阳底下默默辛苦地劳作，任凭风吹日晒，汗湿衣背，也不放弃最初的梦想。

我是一位文学麦田的守望者，和许多年轻人一样，我也做着文学的梦，梦想得到缪斯女神的青睐，为我插上一双文学的翅膀，飞向那神圣的文学殿堂。

我是一位文学麦田的守望者，我走过播种的春天，走过耕耘的夏天，我在秋天里守望着，守望我整日劳作的那片麦田，能够长出金灿灿的庄稼。

然而，不是所有的付出都有回报，不是所有的耕耘都有收获，不是所有的守望都能梦想成真。我也曾多少次跌倒在文学的道路上，我也曾在寻梦的过程中折断过翅膀，我也曾有过失意、苦闷和彷徨，不单是为了一次次的退稿，还有来自世俗对我的误解、偏见、冷漠和嘲弄。

其实，我只是一名普普通通的工人，虽然具备本科学历，但仍在一家钢铁企业里做着卑微的工作。只因为我热爱文学，业余从事文学创作，周围的人对我投来异样的目光，视我为另类，他们还说，现在这社会都讲究“务实”，琢磨怎么赚钱，你一个工人还想搞文学，那不是痴心妄想吗？再不就是大脑进水了，精神不正常……

世俗的言论深深地刺痛了我的心，为此我苦恼极，了。我问我自己，“你为什么要选择文学？这条路布满了荆棘，异常难走，你准备好了吗？是坚持还是放弃？”我常常一个人思考着这些问题。

那么，我为什么要选择文学呢？那是因为文学的大门永远是敞开的，凡是有志于从事这项事业的人都可以走进这扇门；文学又是平等的，无论你身份高低，还是贫穷富贵，它都一视同仁；更主要的是，文学让我加深了对人生和世界的认识和理解，在探寻生命真谛的过程中找到了自己，同时，文学还在现实生活中为我提供了一个施展才华的舞台，在文学创作中实现了自己的人生价值。十多年过去了，文学已经成为我生命的一部分，因此我选择文学，并且决不放弃。

我的勤奋终于赢得缪斯女神的青睐，我为之守望的文学麦田也喜获丰收。我最新创作的散文、随笔等上百篇文学作品已发表在全国20多个省、50多个市的正规报刊上。我在文学创作上取得的成绩得到了社会的认可，伊春市电视台还为我摄制了一期题为《文学麦田的守望者》的电视专题片。我知道成绩只能代表过去，今后我会依然劳作在我热爱的文学麦田里，争取收获更多的果实以飨读者。

麦田四年级作文400字篇13

六月的麦田像是影子般，在我的梦里层见叠出。我可能是一只喜爱麦子的小鸟，或者是一个恋于收获的人，即使已被十月萧瑟的风吹着，但还是徘徊在六月的金色里。直到有一天我决定舍弃。

那是一片涌动着不寻常力量的金色麦田。从近处到远处，若轻若重地涌动。空气中总是充溢着麦子的香，成熟的香，撼动人心的香。六月明媚的阳光，柔柔地笼罩着这金色的海，给我一生都难舍的回忆。金灿灿的'流光中，是我的沉郁，这一地的繁盛，如何能斩得尽？我担心因为荒凉会带来侵蚀的寒冷，从天至地的空虚，而我只是想尽可能地保留这片麦地。对我而言，它已经不是一片等待结束收获的麦地，而是一片让我执著守候的幻境。它的深邃宁静，丰盈旖旎，牵缠着的浓烈麦香，早就侵袭了我的身体，削弱了我的意志，我将一无所获——颗粒无收。最初的期盼陡然毁灭，而我仍是渐行渐远，受着梦魇的牵制，模糊了一切。冥冥之中，我还有一丝理智，幻境终究是假，投入的精力固然有去无回。苦苦的期待与耕作不是为了欣赏，我应对自己的付出予以回报，用双手完成承诺。而我更愿意放弃口中的甘甜醇香，舍弃这金色的海。只是，每一个可爱的麦穗不会很快消逝，我走得很慢……背后，是金子般的麦地，流光溢彩。我纠结这喜悦与哀伤无奈地永远走开。

麦田四年级作文400字篇14

2025年1月28日，美国作家塞林格，在其位于美国新罕布什尔州的家中逝世，终年91岁。塞林格是风靡全球的小说《麦田里的守望者》的作者，这部小说1951年出版，在全球销售超过了6000万本。

一本书成名天下

塞林格1919年生于美国纽约城，父亲是做干酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。1936年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。

从1940年在《小说》杂志上发表他的第一部短篇小说起，到1951年出版他的长篇小说《麦田里的守望者》止，在十余年中他共发表了二十多个短篇。当代能与塞林格媲美的作家只有纳博科夫，后者靠《洛丽塔》驰骋世界文坛。成名不在多，而在精。有人写几十部书都及不了别人一部书。有这样一部书就可以笑傲文学史了。

《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响，很重要的一点还由于塞林格创造了一种新颖的艺术风格。小说以16岁中学生霍尔顿的口吻叙述，塑造了美国当代文学中最早的反英雄形象之一。一经问世便风靡全球，在青少年中引起强烈共鸣，至今仍十分畅销。主人公霍尔顿也成为美国战后“垮掉的一代”的代表人物。霍尔顿的迷惘是因为世界观价值观的沦丧，和对现实社会的质疑。这是美国二战后的情结，西方固有的价值观念被推翻。

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成名后，塞林格隐居到乡下，特地为自己造了一个只有一扇天窗的水泥斗室作书房，每天早晨八点半就带了饭盒入内写作，直到下午五点半才出来，家里任何人都不准进去打扰他。如有要事，只能用电话联系。他写作的过程据说还十分艰苦，从《麦田里的守望者》出版后，他写作的进度越来越慢，十年只出版三个中篇和一个短篇，后来甚至不再发表作品。偶尔有幸见过他的人透露说，他脸上已“显出衰老的痕迹”。他业已完成的作品据说数量也很可观，只是他不肯拿出来发表。

塞林格是江郎才尽不写了，还是存稿不发？塞林格去世之后，这个疑问就会被解开。其实换个角度来想，如果塞林格从此一本接一本地出版新书，大发版税之财，那就不是塞林格了。《麦田里的守望者》的结尾，给我们一个意向，提出自己的意愿，就像鲁迅在《狂人日记》结尾说“救救孩子”一样，塞林格也在结尾，表达了自己愿意做一个麦田里的守望者的意愿，而他随后的表现，正实践了这一点。

《麦田里的守望者》虽然在中国尽人皆知，但实际上并没有对中国人有影响。这部作品影响了美国人，我们现在看到美国年轻人在大冬天身穿风衣，倒戴着红色鸭舌帽，就是《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的装扮。

上个世纪80年代发生了三次著名刺杀事件（披头士成员约翰·列侬、美国总统里根、著名导演布莱德·希伯林女友）都与这本小说扯上了关系，警察在凶杀现场发现这些谋杀者身上都装着一本《麦田里的守望者》，三位谋杀者都将霍尔顿当作偶像，对其无比崇拜。在小说里，霍尔顿最后精神失常，现实中三位谋杀者也在延续着霍尔顿式的命运，其中两位也进入精神病院。

书中的那个有名的场景：有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。

赛林格走了，麦田没有了守望者。塞林格的寿命不止91岁，只要《麦田里的守望者》还有读者看，塞林格就一直活着。

麦田四年级作文400字篇15

很早就开始觊觎此书了，但是碍于想要看的太多，所以久久未能一睹芳容。今天终于看完了。看完的第一感觉就是，塞林格这家伙真够味儿，结局居然来了个悬而未决。好吧，我想说的是，小说的最高境界不就是留给读者想象的空间么？如果这样说的话，塞林格这家伙就真他妈的成功了（引用了作者著作里面的惯用词语，算是对作者的肯定吧，毕竟我是不爱说脏话的）。

小说以第一人称的方式展开述说，让人身临其境。出色的心理描写使人很容易把握文章的脉络，以至于不会感觉生涩难懂，相比《查拉图斯特拉如是说》，这部小说浅显易懂多了。当然，这两部著作是不能拿来作比较的，毕竟都不是同一类型的著作。不过因为我是同时看这两本书的，所以尽管他们在本质上没有什么联系，但是就我个人而言，因为考虑到理解层次上的话，它们对于我来说就必然有共通性了。

根据小说的情节，我料想，主人公霍尔顿会挂掉的，毕竟他的思想在一步步堕落（照理说应该不算是堕落，他只是生活在自己的精神世界里不能自拔，不能更好的融入到这个社会中去，不能很好的与人相处，鄙夷一切媚俗虚伪的东西罢了），一步步走向无可救药的境况，他的脑子也因酒精的麻醉和厌世的情绪而导致思维的混乱。骨子里的反叛特性在他的内心世界表露无遗，但是却因为世俗的眼光而不得不压制自己心灵最深处的呐喊。他向往东方哲学，他的愿望是做一个“麦田里的守望者”，一个没有喧嚣，没有斗争，没有鄙夷，没有媚俗，没有压迫，没有强制的美好愿望，有的只是一群单纯天真的玩耍的小孩。多么纯粹的想法哟，不过也仅仅只是愿望、梦想罢了。能实现的梦想不叫梦想，只有那些实现不了的梦想才叫梦想。霍尔顿知道这样的梦想是不能实现的。所以退而求其次，做不了“麦田里的守望者”，他就选择隐居山林，一样可以逃出这个纷繁的世界。就在要付诸行动的时候，小妹妹菲比及时拯救了他。怎么说呢？与其说是拯救还不如说是让他摒弃了出世的想法罢了。有一种说法叫做“委曲求全”，霍尔顿的最终妥协也算是一种博大的求全方式吧。我觉得这样理解能够稍微舒坦一点，这样比较对得起我的内心，因为有时候我也有霍尔顿这样的想法，但是现实却总是把我拉回来了。（菲比的能耐是我所料不及的，这也是导致我没能准确预测结局的原因。但是，毕竟霍尔顿太爱菲比了，我也爱菲比。看菲比的那一段，我总是想到的是我的妹妹，呵呵，以至于感觉特别亲切。所以这样的结局也是情理之中的。）

小说中这么一句话：“一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭的活下去！”把“委屈求全”这个成语诠释得淋漓尽致，也就是说一个成熟的人懂得怎么去委屈求全。这让我想到一句话：“一个真正自由的人不是想做什么就能做什么，而是不想做什么就可以不做。”细细想来，多么让人纠结矛盾的两句话哦。给你一个选择题，你是要成熟还是要自由？到此为止，我又想到另一个问题，一个关于智者和圣人的问题。大凡智者不一定能成为圣人，而圣人在我看来应该都是智者，就算他们没在某个学科领域内有所建树，但是他们的心境已经能够折射出他们就是一个智者，因为他们能够在成熟与自由之间游刃有余地做出选择，或者他们根本不用选择，因为他们两者兼有，这是你我此等凡夫俗子所不能企及的。很悲戚地承认，我不是一个成熟的人，更不是一个自由的人。如此种种，我还是一个存在很大提升空间的人。

言尽于此，这部著作给人的感想不会只有这些，我暂且写上这么一些，相信我哪天重新翻看一定还会更有一翻感慨的。

麦田四年级作文400字篇16

爷爷奶奶的老家在安徽宣城的一个小乡村，那里可美了!

苍翠欲滴的稻田里农民在插秧，播种的土地上小鸟在散步……不过，最引人注目的还是那块碧绿的麦田。

那块麦田是我到奶奶家后院追母鸡时发现的，当时我激动极了，连忙叫爸爸、妈妈快来看。

一眼望去，只见麦田无边无际，一直延伸到天边。从空中看像一大块干净的绿毯子静卧在村庄里似的。麦田里，几个农民在辛勤地拔草，太阳把他们晒得满头大汗，但是他们并不在乎。

如果你爬到房顶上看，会觉得它是一片一望无际的大海，那些不起眼的杂草就是生长在海底的海藻。那吹过来的微风就是海风。忽然，一阵微风吹了过来，我看见麦田里仿佛掀起了巨浪，朝天边荡漾开去。那些房屋仿佛变成了一艘艘小轮船，在波涛汹涌的海面上勇敢地与风浪搏斗……

我忽然觉得自己好像是一颗麦穗，在微风中随风飘动。几只红蜻蜓飞过来，在我的叶子下避雨;几只麻雀飞过来，帮我啄去身上的蚜虫……

过了好一会，我才缓过神来，记起我不是麦穗，我是在看麦田呢。

我爱这里的乡村，我爱这片碧绿的麦田。

麦田四年级作文400字篇17

我抽到的词语是：下课后、麦田里、丽丽、争吵。看上去风马牛不相及的词语，到底会发生什么有趣的故事呢？请耐心听我讲完。这个故事的名字叫“麦田里的争吵”。

下课后，丽丽一阵风似的冲出教室，像一支离弦的箭一样冲向麦田。原来，丽丽家辛辛苦苦种的小麦成熟了。一想到那遍野金黄的小麦，丽丽就不由自主地加快了脚步。

丽丽到了麦田，被眼前的一幕惊呆了：几十头牛在践踏、啃食着妈妈爸爸用汗水和心血换来的小麦。丽丽火冒三丈，发誓要抓住那个人。终于，功夫不负有心人，丽丽打听到这群牛市王大爷养的。她气呼呼地找到王大爷，劈头盖脸的说：“你的牛把握的小麦吃地精光，这是为什么？”

王大爷仍然懒洋洋地躺在椅子上，过了好久才慢条斯理地说：“村长不是说过，村里的牛是大家的吗？”

“可是，”丽丽大声说：“今天不是你养牛吗？又不是我！”

“这里不是也有你的牛吗？”王大爷理直气壮地说。

丽丽说：“如果你不管好牛，会造成这个结果吗？”丽丽想起自己的爸爸妈妈一年多心血毁于一旦，就火冒三丈，不觉眼圈红了。

王大爷说：“是牛自己跑出来的，又不是我故意把他们放出来的。”

丽丽气得咬牙切齿，又不好发作，只好气急败坏地跑了。

不久，王大爷收到一张法院的传票，丽丽把它告上了法庭。王大爷不得不把牛赔给力丽丽。

麦田四年级作文400字篇18

2025级高一（3）班唐佩雯

曾经那片田里有两位守望者，一位守护着我，另一位守护着我们。

在我还小的时候，我家分得一片农田。虽然时隔久远，却记忆犹新。我总能看到外婆在农田干活，她总会半蹲着，右脚稍微向前迈，左手抓住草苗，右手拽住镰刀不断来回。汗珠从她的发根滑到发梢，经过眼角，划过脸颊，在下巴形成颗颗珠粒，最后滴落干涸的田地，形成一道完美的弧线。她轻轻地哼着歌谣，脸上不断泛起笑容，眼睛眯成弯弯的月亮。

一天，我踮起脚尖悄悄地向她靠近，脚边的昆虫匆忙飞去。她的后脑勺向左转动了一下，又迅速向右转回。刚准备扑向她，她背对着我突然说："放学了，过来。"她不急不忙的放下手中的农具，我用余光瞥见了一位陌生的客人。我边跺脚，边用食指指着它："它是谁？"她用手搭在我双肩笑着："它是一位守望者。"我脸上泛起不悦，她盯着我笑而不语。继而，拉着我走回家。可我悄悄地向后望去，眼睛不断盯着守望者。

时光如梭，门前的一棵小苗长得不如从前了，而我也不再像儿时那样与外婆亲近。外婆眼角的皱纹随日增多，它也被啄穿了无数个细小的洞，它的"内脏"飘落在田地。

直到有一天，在放学的途中。我突然心血来潮，想去看望那片农田。我一如既往地踮起脚尖悄悄地向她靠近。我停了下来，呆望着。泪珠不断在眼中打转，突然，她不急不忙的放下农具，面向守望者，嘴唇轻轻地蠕动着。我向她靠近了一点，听见她不断来回哼唱着我小时候与她在农田玩弄的歌曲。一股暖流涌上心头，泪珠从眼角涌出，滴落在干涸的田地。

直到许久，我还一直站在原地远远的观望外婆和守望者。

两位守望者，一位守护着我，一位守护着我们。

这边风景因她们而独好。

麦田四年级作文400字篇19

我，是一个平凡的麦田守望者。我的身子深深地扎根于大地。我一直伫立在道路边的田野之中，对过往的人群报以微笑。

我想，我是幸福的。我喜欢田野中泥土混合着野花的芳香。我喜欢鸟儿停驻在肩头的那份安详。我喜欢溪水叮叮咚咚流过身旁的喜悦，我更喜欢麦子成熟时，一片金黄色的大地。而被压弯了腰的麦子也是幸福的，它们沐浴在春夏秋冬中，感受着身体的蜕变。享受着秋天硕果累累的满足感。世间的一都是那么和谐。

每天的清晨黄昏，我都不曾睡去，我永远以微笑的姿态，出现在每一个路人的眼前，我见证着世间的每一天。从日出到日落，从天空萌亮到世间万家通明。这一切都印在我的眼里。而我，依旧报以微笑。我喜欢观察每一个行人的表情和动作。然后，在心里默默写下祝福。当我看到别人乐施好善时，我的心会跟着明亮起来，祈祷好人获得幸福。而看到别人恃强凌弱时，我也会愤慨，但我依旧相信，性本善的人类终会回归本性。

但是，我也有失落的时候。当我听见人们赞美天气晴朗，蓝天白云和谐存在的时候，我便会独自悲伤。因为，我无缘见到这一切。我只是一个稻草人，一个麦田守望者。所以，我只能平视远方。我希望有一天，我可以抬起头，可以从45度角仰望天空，那将会是一幅美丽的画面吧！但是，我却深知，我没有仰头的权利。所以，我不抱怨。只是更加珍视平视世界的机会，望着我的麦子从稚嫩走到成熟，看着我的世界从黑夜转到白天。这，是我的资本。也是，我的幸福。

时光慢慢流走，而我伫立在这里，也不知道有多少个年年岁岁。我从没仔细算过日子。因为，每一天的我都是幸福的，即使，生活中总会有一些不如意的插曲，但是，我仍珍惜它们。每一件事发生在我的身边，我都将铭记。

我是幸福的。我的幸福源于每一个角落，即使我的天空不再是蓝色的，那么至少它还可以是麦色的。麦色天空，也是我的幸福。

幸福路过我时，会停下脚步。而我，也会紧紧抓住他。所以我的幸福不曾溜走。

所有见过我的人都说，那是一个会微笑的稻草人，也是一个幸福的麦田守望者。

麦田四年级作文400字篇20

那是一片涌动着不寻常力量的金色麦田。从近处到远处，若轻若重地涌动。空气中总是充溢着麦子的香，成熟的香，撼动人心的香。六月明媚的阳光，柔柔地笼罩着这金色的海，给我一生都难舍的回忆。金灿灿的流光中，是我的沉郁，这一地的繁盛，如何能斩得尽?我担心因为荒凉会带来侵蚀的寒冷，从天至地的空虚，而我只是想尽可能地保留这片麦地。对我而言，它已经不是一片等待结束收获的麦地，而是一片让我执著守候的幻境。它的深邃宁静，丰盈旖旎，牵缠着的浓烈麦香，早就侵袭了我的身体，削弱了我的意志，我将一无所获——颗粒无收。最初的期盼陡然毁灭，而我仍是渐行渐远，受着梦魇的牵制，模糊了一切。冥冥之中，我还有一丝理智，幻境终究是假，投入的精力固然有去无回。苦苦的期待与耕作不是为了欣赏，我应对自己的付出予以回报，用双手完成承诺。而我更愿意放弃口中的甘甜醇香，舍弃这金色的海。只是，每一个可爱的麦穗不会很快消逝，我走得很慢……

背后，是金子般的麦地，流光溢彩。我纠结这喜悦与哀伤无奈地永远走开。

麦田四年级作文400字篇21

吕政钢

今天我去了麦田，发现麦子已经收割了，剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗，我吃了一棵烧麦，发现并没有老师说的那么好吃，可能是我没有完全烧透造成的。

我想，每一粒麦子都是农民伯伯的一滴汗，不止麦子，还有高粱、水稻、谷子……。

既然这样，让我们节约每一粒粮食，做一个好孩子！

麦田四年级作文400字篇22

我虽生活在这个世界，却不属于这个世界。——J·D塞林格

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我说除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边，我的职务是在那守望，要是有哪个孩子往悬岸边奔来，我就把他捉住……我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不像话。”主人公霍尔顿·考尔菲德，一个年仅16岁的矛盾男孩的简单梦想，我想应该是，而这应该是和标题相对应的。“孩子的笔记本我总是百看不厌”他喜欢的孩子，是一个充满童趣富有爱心而又纯洁善良的人。然而他又放荡不羁，不求上进，满嘴咒骂。嗯，这才是青春，谁的青春不腐朽的。

起初，我称这本书为“黄皮书”只因为封面黄色，粗略看过后，也许是为了麦田的颜色，青春的颜色，鲜亮明艳。霍尔顿总在想中央公园南头的那个浅水湖，他好奇湖里的鸭子到哪去了，是有人开卡车把它们运走还是自己飞走？因为看得粗略，一直都不明白为什么多次提到这件事，看完后又看了一下评述之类，也许浅水湖就是社会吧，而四季便是变迁，鸭子也就指人了。随着社会的变迁，人们到底会如何，而霍尔顿就属于里面的一类，他活在这个世界，却不属于这个世界，然而当金钱物质利益汹涌袭来，梦想不得不与现实接轨，小说最后霍尔顿还是没有去西部，由于妹妹菲苾等多种羁绊，回家后大病一场，病愈之后他开始走向这个社会，这个假模假式充满伪君子的社会。

他的老师安多里尼先生说过这样一句话：“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”这大概就是成长的叛逆热情与稳重安定吧，就像霍尔顿与安多里尼先生。

看到最后会发现，这是霍尔顿的回忆，是霍尔顿接受精神分析医生的回忆，这是可悲的，但它又是青春的史诗，是反抗成人世界的宣言。

遵从本心。来日方长，我定当细细“品尝”。

麦田四年级作文400字篇23

暑假，我读了《麦田里的守望者》。

正如其名，有一个17岁的男孩，厌恶世俗的纷纷扰扰，梦想有一个孩童的世界，没有城市的纷扰和成人的虚伪。

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边本来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话，道出了他心里所想、心里所念。

在如今社会中，现实与残酷将人们狠狠包围。许多满怀梦想踏入社会的年轻人，在城市的喧嚣中，逐渐的迷失自我、失去方向，曾经的梦想烟消云散，人性也被逐渐磨灭。

我的姥姥生了三个女儿，大女儿是我妈妈，还有两个分别是我的二姨，三姨。

麦田四年级作文400字篇24

站在高处伫立，把目光放向远处，寻找每一个角落，你会发现，有一片属于自己的金色麦田。

每个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感，偏执，荒唐，颓废，甜蜜与快乐，使日子变得寂寞而又温暖。

站在一片一望无际的绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

霍尔顿生活在一个冷漠无情的时代，他被人认为是垮掉的一代，他成为了那个时代的牺牲品。在外人眼中，他酗酒，抽烟，吸毒，是个不良少年，可在我眼里，他并不是个坏孩子。

他父母希望他好好学习，而霍尔顿认为那样只为了长大后买辆“混账的凯迪拉克”变成金字塔顶端的有钱人，可那样却要享受着高处不胜寒的孤独，霍尔顿并不想这样。

他想做一个麦田里的守望者，他想远离世俗的灰尘，远离城市的尘嚣。他只想做一个麦田里的守望者，过着田园般淳朴的生活。

他在经历数次退学后又因为四门功课不及格，再一次被退学，他丝毫不感觉难受。一个人要是经历过许多，认为自己已经被世界放弃了，他还会在乎这些吗？

在厮混过后，他决定去西部，在去之前，他想回家看看妹妹菲苾，可妹妹执意要和哥哥一起去。他没办法，只能放弃。青春就是这样，充满了叛逆、霸道，却一心想要理考，可最终在种种牵绊下选择了放弃目的。

青春的日子里，快乐与痛苦是很容易被放大的，它刺激着我们敏感的神经。我们总会因为这点那点不满而愤怒，就像霍尔顿要去西部那样。

经历了那三天之后，他生了一场大病，霍尔顿就生活在了那个年代，那三天足以改变他的一生。他的成长停留在了书中，成为了永远长不大的孩子。

文中有一段让人很深刻的话：“一个不成熟的男人的标志是他愿意为了某种事业，英勇地死去，而一个成熟男人的标志则是他愿意为了某种事业而卑贱地活着。”霍尔顿就是那个成熟的男人们为了妹妹愿意放弃去西部。

我们生活在当下，有没有像霍尔顿那样的挣扎者，一定有不少，每一个在青春路上的霍尔顿，他们都很迷茫，都在路旁停过也都走过路旁，可他们却在痛苦中挣扎，站立，疾走，飞奔，最后走上大道，而这弯到直的过程中一定有人指引着你，《麦田里的守望者》正式迷途中的曙光，指引你前进。

抬起头，向那个金色的地方望去，你会找到属于自己的麦田。

麦田四年级作文400字篇25

即使已经过去很多年，我盘腿坐在割麦子车上的那一幕还是历历在目，不光是那如诗画般的风景，更为已经物是人非的曾经

麦田四年级作文400字篇26

那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！

麦田四年级作文400字篇27

金色的麦田望着清澈的天，几只云雀穿梭在淡淡的云层中，远处，天空与大地交织而成一条彩色的线，“那儿应该就是生命的尽头吧”我问弯腰在麦田里寻找着什么的奶奶。
即使已经过去很多年，我盘腿坐在割麦子车上的那一幕还是历历在目，不光是那如诗画般的风景，更为已经物是人非的曾经
我小的时候，几乎每次都是这样，爷爷开着割麦子车，奶奶在旁边捡拾着什么，而我，则坐在爷爷旁边，把小小的车厢挤的满满的，车开动的时候，我高兴的拍着手，不老实的想去摁下某个按钮，这个时候，爷爷总是不着痕迹的握着我的小手，并笑着拨到一边去。
金黄的麦子陪我过了一年又一年，爷爷和奶奶陪着麦子一年又一年，时间浇灌着我的身体，车厢里已经不能坐下我和爷爷两个人，我长大了，只能站在麦田上，望着留存着淡淡的依恋和不舍的割麦子车，和车厢上日益消瘦的爷爷，跟着父母，回到烟台。
直到爷爷因为胃癌逝去，奔涌的泪水淹没了所有的神经，那种深入骨髓的痛，直到现在，五年之后，才敢把它化为文字，刻在时间长河的岸边，印在曾经那片金黄的麦田
“奶奶，爷爷应该在那条彩色的线上看着我们吧？”我边说着，边呆呆地弯着右臂想要和爷爷打声招呼，我忽然回过神来，不自然的放下了右臂，嘴里不知什么东西，咸咸的，有点像眼泪的味道。

麦田四年级作文400字篇28

下午，姑姑带着我、姐姐和妮妮出去玩。在路上，我看见了麦苗。那麦苗是嫩绿的，风吹着麦苗一摇一晃的，像喝醉了似的，还像绿色的河水随风起伏。在麦地的正中间，有一棵松树，那松树就像好几个大三角组成的。那麦苗、松树真是美丽极了！

可是，麦田边有一个大河沟，里面全都是臭水，真是这幅美丽风景画的一处败笔。那水真是臭极了，我们只好捂着鼻子回家，回到家我就写了这段文字，我一定好好学习，长大把臭水换成清清的河水，与美丽的麦田作为邻家。

麦田四年级作文400字篇29

《红麦田》这本书的主人公霍尔顿是四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他倒扣鸭舌帽，穿大号风衣，抽烟、醺酒，满嘴“他妈的、混帐”。因被开除而又不敢回家而开始了他维持几日的流浪生活。他厌恶这个世界，他认为大人叫他读书就是为了以后能买辆“混帐凯迪拉克”，他讨厌这个金钱至上的社会，自己却挥霍无度，说自己“不是把钱花了就是扔了，是个十足的败家子。讨厌别人谈论酒和女人，自己却醺酒、恋美色，并且在流浪的几天里糊里糊涂地找来了妓-女。自己想的和做的无法统一使他痛苦万分，他所唯一敬爱的老师也竟是个同性恋。就在这重重矛盾中，他无法自拔，最终躺在了精神病医院中。
表面上霍尔顿是个玩世不恭的坏孩子，但实际上他却有颗纯净善良的心。他爱自己的妹妹，就在见她的那晚，霍尔顿说出了这段话：“我只想当一个麦田里的守望者!”霍尔顿说，他想像着在一大-片麦田里，几千几万个小孩子在游戏，周围除了他没有一个大人。他就站在麦田边上的悬崖旁守望着，看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他，不让他掉下悬崖。这是他的一个美好理想，也是他美好心灵的见证，他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖，而是永远快乐的奔跑，而那麦田似乎象征着物质世界，他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我，走向悬崖。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵使生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的，不久都会过去,我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!

麦田四年级作文400字篇30

孙杨

星期天的下午，我去农科院实验田看麦子。我看到金黄金黄的麦子，我感到很吃惊！春天去挖野菜的时候，还是绿油油麦苗。现在长这么高了！颜色也变了，上面还结了带刺的黄色麦穗。

在远处，我看到了一个农民伯伯。他在用力的用棒子拍着什么。我赶快跑过去，只见他黑油油的脸上挂满了汗珠。我问他：“伯伯，您在干什么？”“我在捶麦。”他气吁吁地说。“你辛苦吗？”我又问。“辛苦，但我有收获。”他很高兴的说。

我走在回家的路上想，原来我们吃的粮食来的这么不容易。通过这次的观看，我想我真的理解了我们学过的一首诗的意思啦。‘锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒结辛苦。’

我们以后一定要珍惜粮食！

麦田四年级作文400字篇31

父亲，在每一个人的生命中，都担任着一个重要的角色。我的爸爸也一样，但他比别的父亲所担任的角色更重。

我生活在一个单亲家庭中，我的母亲在我10岁那年病故了，只有我和爸爸相依为命。从此，爸爸便担任了爸爸和妈妈这两个重角儿。

那时的我还是一个什么都不懂的小女孩，还时常惹爸爸生气，因为为妈妈治病欠了一屁股的债，爸爸还要贡养我上学，他只有卖力的工作，赚钱，来还债，来养活我。所以他显得比同龄人老了好多岁。爸爸一直希望我能有好成绩，将来能考上好大学，以后有了学问，就可以找一份好工作，不用像他一样累。为了这，爸爸不知为我付出了多少。每学期他都给我买好多学习资料。以前小学学的东西简单爸爸还会，我不懂的，爸爸就耐心的给我讲解，现在到了中学，我不会的爸爸也不会，爸爸就让我到老师家补课……爸爸为了我不知操了多少心。

其实爸爸作做的这一切都记在了我心中，永远也不会忘记。我不会光说好听的话语，但我真的十分感激爸爸、记得有一次我眼镜没带，爸爸帮我送到学校，班上的同学开玩笑说爸爸都像我爷爷了，那笑声是多么的刺耳，这虽然是一个玩笑，但我却十分的在意，我十分伤心。

爸爸不光在学习上关心我，在生活上也十分关心我，我喜欢吃的东西，爸爸总是留给我吃，爸爸在这几年中改变了很多，原来他十分的大意，根本不会注意小细节，而他现在仔细了很多，每天出门时都嘱咐我要注意安全，天一凉就找出衣服让我穿，出门前让我看看天好不，要不就带雨披……爸爸这都是为我而改变，为我而付出的。他就像一个麦田守望者，已经浇了水，施了肥，现在正等待成熟的麦子。我一定会努力，长出饱满的麦子的。

麦田四年级作文400字篇32

夏天的原野是生动的。暖风用魔术棒撩开薄纱似的白云，天空像洗过一样更加湛蓝。山坡上的庄稼被太阳公公镀上了炫目的银光，起伏的绿色麦浪，好像要延伸到天的尽头　。一些不知名的小花星星点点地点缀在田边，给远山近水平添了一份迷人的神韵。

熟透了的麦穗和着泥土的气息舒展腰肢跳起了舞。不知道是麦粒儿的幽香还是麦穗的舞姿，招来了色彩斑斓的瓢虫。一时间，鸟儿、蝉儿、虫儿，全都住了口，好像在听麦穗与瓢虫的悄悄话。麦穗与瓢虫低低地耳语，也许是麦穗正在赞美瓢虫衣服的美丽：也许是瓢虫告诉

麦穗等到麦穗金黄时它还要来做客吧?此时，鸟儿、蝉儿、虫儿激动不已，蝉儿拉起了小提琴，蝴蝶翩翩起舞，蚂蚱蹦蹦跳跳，夏日的田野充满了和谐与灵动。

一阵阵夏风吹过田野，传送着夏虫的欢歌笑语和忙碌了一年的农民伯伯丰收的喜悦。夏日的麦田是美的，请和我一起走进夏日的麦田吧。

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