我的班主任——陈老师，就用心地培育着我们一朵朵含苞欲放的花骨朵。学习上有什么困难，陈老师都会主动帮助我们。比如：练习册上有什么难题，陈老师都会耐心地启发我们，我们如果实在做不出来，陈老师就会引导同学们一步一步地推出来。上次我们班考试的平均分很接近一、二班，可还是第三名，陈老师就带领着大家找出丢分最多的题，然后分析出错误的原因，并且告诉了我们做题的秘诀，还一如既往地鼓励我们。第二次考试的平均分还提高了两、三分呢！此外，陈老师还非常幽默呢！

陈老师无私地为我们、为整个班集体付出了长达六年的心血，我们没理由不用毕业时最好的成绩来回报辛勤的陈老师。

园丁的颂歌作文篇2

时间像流水一样过得飞快，转眼间，又迎来了第二十一个教师节，这时回想起和老师度过的每一天，就如同一场梦一样，一眨眼的功夫就过去了。

敬爱的老师，我们热爱您，就像小苗热爱园丁；我们崇敬您，就像花儿崇敬阳光。为了培育我们，您蜡烛长燃，首甘为引路人。为了完成跨世纪的工程，您丹心一颗，勇拓教改新路；为了寻找经济方程的公式，您呕心沥血，争做人类灵魂的设计师。

您“吃的是草，挤出来的是奶。”您年复一年辛勤耕耘，日复一日默默奉献，从不计较个人得失。“铺路许输头作面，攀天甘献骨为梯。”我们从心里感谢您！滴水之恩定当涌泉相报，我们一定不辜负您的期望，努力学习，勇攀高峰，是自己成为建设祖国的栋梁之材。

亲爱的老师，您是我们这些年幼无知的少年学习的偶像，如果没有您的话，怎么会有我们美好的未来呢？我会永远记住您的培育之恩，永不辜负您这些年来对我们的期望。

亲爱的老师，您为了我们的学习，头发都渐渐变白，您对我们付出了那么多，可是我们上一学期的期末考试没有考好，辜负了您对我们的期望，不过，请您放心，我们的学习一定会更上一层楼的。

老师，我衷心的祝您教师节快乐，我会永远记住这个快乐的日子――9月10日。

园丁颂作文篇3

“老师”我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师，是祖国大花园的园丁。

有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它门创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它门磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

金秋九月，天高气爽，我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快，身体健康，万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心，日日快乐！

园丁之歌作文篇4

踏着四季的节拍，眨眼已到了中秋．

每一个多情的日子，回荡着您，匆忙的脚步声．

您在晨露中送走了黎明；

您在晚风中送走了夕阳；

您在课堂上送走了青春……

三尺讲台，您用嘹亮的嗓音，教诲着人生的哲理；

您用一尺教棍，教会了做人的品质．

您用自己的青春，培育了一代又一代的幼苗；

您用自己的双手，勾画出一个伟大的＂智慧工程＂．

您的笑容，如同一把燃烧的文明火炬，点亮了我们光明的人生！

感谢您，园丁！

园丁作文篇5

星期天，我们全家去逛公园。

正赶上春光明媚的时候，公园里开满了各种鲜花：道路两边，无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条，一眼望去就像两条金色的长龙，这就是迎春花；远处高大的树头上，开满了白玉兰花，它又大、又白、又嫩，看上去好像半透明似的，像荷花，又像噹、是一个个铃铛。微风一吹，微微颤抖，似乎能听到“噹、噹、噹”的铃声；再看月季花，有红的、黄的、白的……千姿百态，有的含苞待放，有的笑口大开，好像在迎接我们的到来；如果你走进桃花林，更使人感到陶醉，水红色的花朵后面，露出绿色的叶子来，红红绿绿，迷人而又神秘，会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛……

我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。

“爷爷，那位叔叔是不是捉蟋蟀？”我问。

“不，他在除杂草。”爷爷说。“他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花，都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停。看花的人很多，想到园丁的人却不多。人也是这样，个个都想成才，却不是个个都想到老师。”

我听了以后，有一种说不出的感觉。是的，老师不就是我们的园丁吗？为了培养我们成才，付出多少辛勤劳动啊！从备课、上课，改作业到日常生活各个方面，哪一样不是时刻在关心我们？哪一天不是工作到深夜？如果我们不努力，不自爱，怎么对得起培养我们的园丁呢？

园丁真好作文篇6

校园里，谁最爱助人为乐？

是可爱的小朋友，校园里，谁最爱学习？

是聪明的小朋友，早早到校，拿出书本，教室里传出一阵朗朗的读书声。

校园里，谁最辛苦？

是“园丁”来教育小朋友。

微笑着对小朋友说：“同学们好！”

园丁和主人作文篇7

一位贵族老爷家的果树种得特别好，这些树都由一位园丁照看着。园丁在养花方便也非常厉害。

有一天，他拿着一个大水晶盆到主人房间，盆里浮着一片睡莲的叶子，叶子上还有一朵蓝色的花。这时，公主恰巧来这里做客，主人就把花送给了公主。

公主走后，老爷叫来园丁，问他这种花是什么地方才来的。园丁说："这种花只不过是菜园里的一种很普通的菜花。"老爷一听，不禁大惊失色，连忙去宫里面见公主，向她道歉。公主却说这花很好，并且让宫里的园丁每天送一朵花到房间里。这件事真让真让难以想象。

秋天到了，主人的园丁重新把花园布置了一番，他竖起了一根高高的旗杆，上面飘扬着国旗，并在旁边竖起挂着燕麦的杆子，好人鸟儿吃一餐饱饭。

人们看到那面国旗和那书燕麦，纷纷称赞这房子的主人极爱国又善良。

园丁之歌作文篇8

有人说，老师，就象是一根蜡烛。是呀，您默默的燃烧着自己，释放出智慧之光，无时无刻地照亮着我们，提醒着我们。在我们迷失方向时，您总是及时为我们指引、照亮前进的路；在我们心灰意冷的时候，您又立刻点燃我们心中的希望之火；在我们做错事时，您总是发出刺眼的光芒，令我们警醒深思，改正；在我们伤心的时候，您又总是出现在我们身边，安慰我们，用您那柔和的烛光温暖着我们……有人说，老师，就象是一座桥梁。是的，您是一座稳固的桥梁，一座不老的桥梁。您架设在今天与明天之间，架设在童年与成年之间，架设在希望与耕耘之间，也架设在幼稚与成熟之间。我们从这座桥上跨过，跨过无知的江河，走过知识的大海，一步一步的接近了成功的彼岸，靠近了胜利的岛屿。还有人说，老师，就象是一列火车。的确，您是一列开往春天的火车。您一次又一次地载着我们，穿过智慧的田野，驶过信心的平原，带我们来到了一个希望的港湾。我认为，你就象是一位作家，我们就象是您的每一篇习作。您每天用期盼去阅读，用真诚去修改，把幼稚改为成熟，把骄傲改为谦虚，把浮躁改为冷静，把胆怯改为勇敢，把错误改为正确，把无知改为懂事。终于，在您的细心、耐心与真心中，您的作文发表在实验室、在运动场、在校园、在警局、在世界的每一个角落。您是辛勤的园丁，悉心教导、呵护着我们这些祖国的花朵，让我们能够开遍天涯海角。啊，辛勤的园丁！是你们让我们一步步接近成功的彼岸，是你们让我们的生命的文章更加绚丽多彩，是你们让我们通往知识的殿堂的大道变得一片光明，也是你们让每一朵五彩的鲜花都能够盛开、怒放……我们感谢您的耐心，把一个个充满稚气的小孩改变成了一个个祖国的栋梁。因此，我们要向所有的老师说一句：“教师节快乐！”

园丁篇9

栽花种树育山林，历经风雨付艰辛。
数年熬得果子红，一人吃苦甜众人。

园丁篇10

播种栽苗盼长快，修枝剪条心疼爱。

育成栋梁撑天地，不为自家将楼盖。

园丁赞散文篇11

让我敬佩和称赞的老师即使您无法听到，无法听到。

我抛开其它的话，想对您说一声：“老师，我很想念你。”

您今年49了，个子大概比我高出一颗头的样子，您有四个孩

子，您是我的数学老师。后来，经常会想起您，给您说句实话吧！

每次想起您都是因为开始怀念原来的同学，原来的班级了，所以因

为您也在那其中承担着重要的角色，稍带的就会浮现出您的身影。

你不算很胖，但是您很黑，在您的面前我每次都特别想骄傲地说：

“您是碳！我是雪！”这是您所不知道的，事实上，您将永远不会

知道。当然，我曾一度的责怪过您，因为您在开学的第一个月里一

直都把我的名字叫错，后来我才知道，您一直叫的是上一届那个和

我同姓的学生，只不过她是那么地优秀，他的数学每次都是满分，也难怪您会一直把我叫成她。可我在那以后一直都想和她一样的出

色，我希望的就是在我毕业之后，您同样会叫着我的名字来指别人

，那是自豪的。

我想说，老师，您是个俗人，您总是打学生，无论男生还是女

生，我不喜欢您打学生的方式。所有的同学都会给您起个外号，他

们说：“今天又被‘霹雳掌’给了一下。”可见，您每次下手有多

重。我想我一辈子都不会忘记您给过我一掌，还是在头上。当时，您安顿每个学生下午都要带计算器，因为考试时会用到，而我

的朋友忘记带了，我给她我的，她也不要，于是我就把我的也藏在

了桌柜里。我清楚地记得，那天下午，阳光从走廊里洒了进来，我

逆着光，看到您的头发在发亮，很亮很亮，可您不慈祥地在人来人

往的楼道里给了我和好朋友一个连环掌。是的，没错，我们两个人

共享一个‘霹雳掌’。我的头发全都乱了，卡子也掉在地上摔成两

半。您转身走了，我们两都没哭。都没哭。

老师，可我仍要说为什么您是个俗人。我一直认为您很贪钱，把自己的家也弄成了学托所，地下室则是补习班。有那么一段日子

，您总和我要补课费，虽然那仅仅是20元，因为我去过一次后再

就没去了。还有您的虚荣心，你都那么大年龄了，还总带着那个一

年四季不会长长，不用修剪的假发，现在秃头的人那么多，可您为

什么就是不敢承认而最容不得别人说“头发”二字呢！我们都可以

接受您那可以照亮我们的头顶。再者说，那是您的负担，您忘记那

次家长会上您说话太激动连头发都掉了吗？那次您当着一群家长的

面哭了。我仍难以置信。

我想说您的俗是在思维上存在的，您总在多媒体教室上课，可

您的电脑技术很一般。您总说：“赶快！赶快！做这道题，做完了

带你们玩游戏！”您是急性子，可您忘了，我们早已不是爱玩小游

戏的小孩儿了。

老师，您知道了吗？

后来，我明白，您的孩子们成绩并不理想，师母是个粗人，她

会每天扯着嗓子骂您；您总是打学生，因为您不知道该用什么方法

才能真真切切地表达出您对我们的期望和那恨铁不成钢的心情；您

总是把补课的学生格外关注，因为他们在帮您，帮您维持一个家，一个六个人需要吃饭的家；您总是一年四季都带着假发，因为您不

想让任何人看到头上的痕迹，那是您的嫂子在您年轻时为了让您离

开那个家而泼在您头上的热水所导致的。从那以后，您就不再长发

；您总是以幼稚的方法让我们学习，因为您把我们当小孩子，当小

孩子一样地爱着。这一切，我都明白了。

我一直以为您从没在意过我的存在，可直到您在我转学那天把

我叫到您办公室，那个烟味很重的办公室，您对我说：“以后一定

别让老师失望！”那次，您叫的是我的名字。

老师，在我写这里的每一个字时，我没有哭，可我忍不住落泪

。

今年您59，您59岁时离开了所有人。又一次，我难以置信

！

我敬爱的数学老师，以后，无人能为您的孩子们奔劳了。老师

，我很想念您。

园丁作文篇12

老师，是辛勤的园丁。

是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们辛勤的园丁，是我们可敬的老师！

老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！

一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！

园丁的模范作文篇13

敬爱的蒋老师：

您好。工作顺利吗？

您每天早早来到学校，傍晚才回家，一天忙忙碌碌，呕心沥血。您是辛勤的园丁，我们是即将开放的花朵，在您的培育下，我们一天天长大，学会了许许多多。

有一次，一个学生被另一个学生打了一个大包，又红又肿

您急得四处打听治疗方法又红又肿，终于听说先用牙膏抹抹，缓一缓，便派了个家在学校的学生取了一支牙膏抹了起来，又忙着同受伤同学的家长联系，直到大包消失。

还有，那天我值日，由于垃圾过多，所以扫到了6：43，当我回家时，路过教师办公室，发现有一个人影，我趴在门缝往里瞧了瞧，是您还在批改作业。您为了我们的学习，不惜一切代价，我们为拥有您这样的老师而感到自豪。

园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿，您是园丁们的榜样。

祝您

工作顺利身体健康

您的学生：金珊

6月10日

园丁与导游作文篇14

幼儿园时，老师说，“老师就像园丁，哺育你们成长。”小学低段时，考试试卷中出现“老师就像园丁，哺育我们成长”的句子。(小学)高段时，会出现“老师就像”，这类的题目，深受“园丁”思想教育的我们，大都会不假思索地写上“园丁”。

用园丁来比喻老师，用花草来比喻孩子，每个人都知道。可是，园丁这个词，真适合老师这个职业吗?

园丁赞歌作文篇15

是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。老师，多么神圣的字眼！老师，我爱您！记忆深处，那事发生在电雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹，似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然，一个陌生人的黑影出现在我的面前，我不经意抬起头，“呀！”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路，并在不断地鼓励我，支持我。

老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我：“傻孩子，失败乃成功之母，古人云，不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈，就一定再能取得好成绩的。”那时，我似乎看到了丝丝阳光，便用那双充满无助，渴望的眼神望着老师：“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头：“乖孩子，失败并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面对生活，创造生活，就一定能够成为生活与学习中的强者。”

听了老师几句肺腑之言，顿时烟消云散，一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影，我情不自禁地高声呼喊了一句：“老师，我爱你！”老师，您那独树一帜，博大精深的教育思想，就是您堪为人师的光辉写照；您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的分笔，伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字：园丁—老师！

园丁颂作文篇16

老师您是辛勤的园丁，而我们则是一棵棵正在成长的小树，
是您给我们除草施肥，让我们茁壮成长。

老师您是那一望无际的大海，而我们则是大海中的一个个贝壳，
是您教我们孕育珍珠，让我们有所成就。

老师您是那一只只绵羊，而我们则是那待哺的羔羊，
是您用那甘甜的乳汁哺育着我们成长，
是您教我们辨别“毒草”和“嫩芽”，使我们受益终生。

老师您是黑暗中的一盏明灯，而我们则是行路人，
是您指引我们走向光明。

老师您是我们生活中的方向标，而我们则是那迷茫前行的人，
是您指引我们走向那康庄大道。

老师您是可亲的，您是可敬的，您是我们心目中最伟大的人。

园丁赞歌作文篇17

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的.技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

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