猴子捞月作文600字
猴子捞月作文600字篇1
有一天，一群猴子来到森林中的湖边。清澈的.湖水倒影着岸边茂盛的一棵大树。小猴们在树下的草地上欢快的踢足球。
突然一只小猴抬起右脚用力一踢，它说：“保证你们都接不住。”其它几只小猴说：“这一球我们能接住。”其中一只跑到前面想用脚踢回去，另外两只想从旁边用身体和手拦。可这一球踢得很高，其它几只小猴没接住，球被踢到了湖里。
小猴们着急拿了，它们有的用石块砸球，有的想用树枝去拨球，都没有成功。其中一只小猴坐在树上想了半天，终于它想到了办法。它说：“我用尾巴倒挂在树梢，大家一个接一个抱着倒挂在树上，当最后一个倒挂在湖面上就刚好能拨到球，就能把球拨到岸边。”当他们这样做了球就拿到了，它们又你追我赶欢快的踢起来了。
猴子捞月作文600字篇2
不久前，我们正听着高老师的“法宝”——作文提升法。突然，“砰”的一声打断了高老师侃侃而谈的演讲。十二双眼睛齐刷刷地向声音的发源地望去——原来桌子上安放的木板坠落了。那是一个圆柱形的桌子，其中央有两块木板。木板上放置了许多文件夹以及果盘。由于木板坠落了，于是木板上的文件夹和果盘没了依靠，纷纷往下掉。就这样，我们开启的救援任务。
我们急忙跑向高老师的领地，不一会就霸占了。而高老师见我们气势汹汹，明智的选择了弃地保身。我们一个个趴在桌子上，迅速救起了那些水果并像猴子捞月一般将文件捞起。我也想帮忙，可人手太多又离那些文件太远，所以只能沦落到为她们加油的份了。不久文件也被我们轻轻松松救起，可我们又遇到了另一个难题。怎么拿起木板呢？接着，一个人脱掉鞋子，伶伶俐俐爬上桌子，然后奋不顾身跳进了“陷井”。她这一跳，将我们好不容易抬起的木板一脚给踩在了地上。我听着木板重重的砸在地上的巨声，心中为那块被踩在脚下的木板默哀。紧接着，无奈地叹口气，只好再接再厉，继续抬那块木板。我们用了用劲，可那木板却纹丝不动，我们便使出吃奶的劲，也不见那木板有所动静。这是，高老师呵呵一笑，顺着他眼望去，将木板踩在脚下的女生正在为我们加油呢！那女生见我们盯着她，疑惑的问道：“为什么都看着我呢？是我脸上有东西还是突然发现我长得还是蛮漂亮的？说完后还摆了pose。我们对她翻了个“卫生球”——白眼，然后好没气的对她说：“别自恋了，是你踩着了木板，我们抬不起来。”这时，她才醒悟过来，连忙爬了上去。我们要将木板抬起来时，一道黑影从眼前闪过，又将木板重重砸了下去。当看清那道黑影时，我鄙视的望着她，并喊了一声：“我看你是来捣乱的吧。”出乎我的意料，她真点了点头。在这之后我们像防着狼似的防着她，生怕她在来捣乱。在排除重重地万难下，我们终于把木板送回了家。经过这次“地震”，让我以及其他同学明白了深刻的道理：人多力量大以及小心防止人捣乱。
猴子捞月作文600字篇3
在一个夏天的夜晚，一群顽皮可爱的猴子正在井边玩耍。有的追赶，有的奔跑，不时发出它们欢快的笑声。
一只小猴子东瞅瞅，西望望，突然看到了月亮的影子在井里。他冲猴子们喊道：“不好了，不好啦，月亮掉到井里了！”
老猴子带着一群小猴子跑了过来。它们都往井里看，也喊起来：“月亮真的.掉在井里啦！快把它捞出来！”
于是，它们一只接着一只倒挂在树枝上，最轻的小猴子吊在最下面，碰到了井的边缘。小猴子赶紧伸手去捞月亮，捞了半天也没捞着，吊在树枝顶端的大猴子拉的又累又疼，大声喊道：“拉不住啦！拉不住啦！”
老猴子一抬头，发现月亮高高的挂在天上，一点事儿也没有，禁不住大声喊道：“孩子们快停下来！月亮不是还在天上吗？”
猴子捞月作文600字篇4
有一天晚上，月光明亮，月亮象个大大的银盘挂在空中。小猴子穿过树林去玩耍。后来，小猴子看见水中有一个月亮。以为是月亮掉进了水中，赶快又穿过树林，回到门前，对妈妈说：“妈妈，月亮掉进水中了，赶快去捞月亮吧。”妈妈与小猴子一起来到河岸边，往河里一看，就对小猴子说：“傻孩子，那是月亮在水中的倒影。”小猴子不好意思地笑了。玩了一会儿，就同妈妈一起回家睡觉了。
猴子捞月作文600字篇5
从前，在人烟稀少的地方，栖息着五百只猕猴。
一天，猕猴们来到一棵树下，树下有一口井，井中有月亮的'影子。猕猴头儿看见了，对他的同伴们说：“月亮掉到水井里去了，我们应当把他救出来，免得世界上每天晚上都是黑沉沉的。”
猕猴们在一起商量说：“怎样才能把它就出来呢？”
猕猴头儿说：“我知道救出月亮的办法，我抓住树枝，你们抓住我的尾巴，一个连一个，就可以捞出月亮了。”
猕猴们都说这个主意好，于是，猕猴头儿就抓住树枝，然后猴子们一个捉住一个的尾巴，挂成了一长串。
眼看就要接近水面了，可是，由于连成一串的猕猴太重，树枝经受不了，“咔嚓”一声折断了，所有的猕猴都掉进了井中。
猴子捞月七年级作文
不久前，我们正听着高老师的“法宝”——作文提升法。突然，“砰”的一声打断了高老师侃侃而谈的演讲。十二双眼睛齐刷刷地向声音的发源地望去——原来桌子上安放的木板坠落了。那是一个圆柱形的桌子，其中央有两块木板。木板上放置了许多文件夹以及果盘。由于木板坠落了，于是木板上的文件夹和果盘没了依靠，纷纷往下掉。就这样，我们开启的救援任务。
我们急忙跑向高老师的领地，不一会就霸占了。而高老师见我们气势汹汹，明智的选择了弃地保身。我们一个个趴在桌子上，迅速救起了那些水果并像猴子捞月一般将文件捞起。我也想帮忙，可人手太多又离那些文件太远，所以只能沦落到为她们加油的份了。不久文件也被我们轻轻松松救起，可我们又遇到了另一个难题。怎么拿起木板呢？接着，一个人脱掉鞋子，伶伶俐俐爬上桌子，然后奋不顾身跳进了“陷井”。她这一跳，将我们好不容易抬起的木板一脚给踩在了地上。我听着木板重重的砸在地上的巨声，心中为那块被踩在脚下的木板默哀。紧接着，无奈地叹口气，只好再接再厉，继续抬那块木板。我们用了用劲，可那木板却纹丝不动，我们便使出吃奶的劲，也不见那木板有所动静。这是，高老师呵呵一笑，顺着他眼望去，将木板踩在脚下的女生正在为我们加油呢！那女生见我们盯着她，疑惑的问道：“为什么都看着我呢？是我脸上有东西还是突然发现我长得还是蛮漂亮的？说完后还摆了pose。我们对她翻了个“卫生球”——白眼，然后好没气的对她说：“别自恋了，是你踩着了木板，我们抬不起来。”这时，她才醒悟过来，连忙爬了上去。我们要将木板抬起来时，一道黑影从眼前闪过，又将木板重重砸了下去。当看清那道黑影时，我鄙视的望着她，并喊了一声：“我看你是来捣乱的吧。”出乎我的意料，她真点了点头。在这之后我们像防着狼似的防着她，生怕她在来捣乱。在排除重重地万难下，我们终于把木板送回了家。经过这次“地震”，让我以及其他同学明白了深刻的道理：人多力量大以及小心防止人捣乱。
