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学书法作文5篇 word A4格式

学书法作文400字

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学书法作文400字篇1

今天下午,我在张老师家练毛笔字,王力行一进来就大声嚷嚷:“啊,那么多人来了。”开始练了,我一心一意地写着,张老师说我写得非常好,如果再细一点就更好了。我听了后咧开嘴笑了,心里也是甜滋滋的。没写多久,张老师叫我们去听课,张老师让我们写了几个非常难的字,但我还是一笔一画的把字写得非常端正。放学了,我们像火箭似的冲下楼,我等了好久,爸爸都没来,我就和叫马宇浩的哥哥一起玩游戏。过了好久,爸爸才来,我上了车,和爸爸一起回家了。

尹宇?

学书法作文400字篇2

以前我的钢笔字写得不好,如今我有了一手漂亮的钢笔字,这得从我小学三年级时说起。

记得三年级时,老师对我们说书法是一种修身养性的艺术。它是中华民族的瑰宝,更重要的是可以调节生活,陶冶情操,磨练人的意志。

刚开始妈妈让我练钢笔字,可是我对书法一窍不通,只是乱写一气,这样两个月过去了,我的字写的还是一塌糊涂,我记不清有多少次,我灰心了。一次妈妈让我写一个“太”字,可是“太”字底下的一点没写不好。我为一个“太”字写不好,把本子撕得粉碎,把笔摔在了地上,突然我想了老师的.话,我咬着牙,练这个“太”字,可还是写不好,最后妈妈劝我一定要细心练,只要刻苦练习,坚持不懈,一定能写好。

听了妈妈的话,我暗下决心一定要刻苦练字,每天坚持练两个小时,经过几个月的不懈努力,我的钢笔字也略有起色了。

如今我已经有了一手漂亮的钢笔字了,干什么都能用的上。书法比赛也可以参加了。

从此以后,我才真正懂得了“人都是学而知之,没有生而知之的。”

学书法作文400字篇3

我上一年级时,字写得又大又丑。去年夏天,姥爷让我跟他学书法(硬笔),我总是“逃学”。有一次,我被姥爷“扣下”学了一课,没想到写字还有那么多的学问。逐渐我爱上了书法。

我上二年级了,还不会用钢笔,姥爷就从怎样拿钢笔开始一笔一画地教我写字。姥爷在教书法的同时,还教知识和大地书法。让我知道了,几千年来各个朝代都使用了什么字体,现在流行的是真行草录篆五种书体,还学会了书圣是王羲之、楷圣是欧阳询和笔圣是蒙恬等许多书法史上的知识。他还编写了一些书法口诀,写楷书时“点像眼睛、横似眉,竖像鼻子(长竖如脊梁)、撇捺就像两条腿”。晚上到广场写书法更是有趣,大地当纸,以水做墨,复习白天的功课。

现在我脑子里积累的东西越来越多,不信,我给您露两手:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成”、“山当好处湖增色,梅正开时雪亦香”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“贤者所怀虚若谷,文章之气静如兰”这可都是我写过的诗句呀!

我还要告诉您一个小秘密:我上一年级做寒假作业时,总嫌空格太小,让我写一句话,我写两个字就满格了,字写得不好看,还常常用橡皮擦,弄得作业一片黑。这回可不一样了,作业本干净了,字也整齐了,老师看到也夸我进步了。

姥爷说:这仅仅是开始,我下决心学好书法,也希望更多的小朋友和我一起学书法,看谁写的楷书像欧阳询,行书像王羲之!

学书法作文400字篇4

学书法(陈黄姗)

我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。可是,我学习

的时间断断续续,不太用功,书写水平好久也没有提高。我以为

是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书

法培训班参加培训就能学得好。

有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学

里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重

心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有

长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂

亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书

法培训的同学。

那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多

长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如

此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪

我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。

回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边

学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练

习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好

了。”

从此,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相

信,只要我刻苦努力,坚持练下去,一定能像我同学一样,写出

漂亮的书法来。

学书法作文400字篇5

今天,妈妈没有空,所以,妈妈叫我一个人去学书法。

我坐公共汽车到了学校后,先把墨水和纸、笔摆好,然后认真地写字。第一张,老师就给了我四个红圈,第二张,得了五个红圈,老师夸我进步了,我听后心里高兴极了!放学后,我竟然把“来”字过关啦。

放学后回到家,妈妈看着我写的字,一个劲地夸我长大了。

书法伴我成长作文

那是一间撒满金黄色光辉的教室。每到周末,我都会早早的来到这里,练习我早已迷恋上的书法。

今天,要书写的是:风华正茂,龙马精神。凭着以前的基本功,开始练习写,感觉自己挥洒还挺自如的,可看着这些字,怪怪的,不是这儿横长了点儿,就是那儿的竖短了点儿,左看右看,怎么看都不耐看,老师发现我愁眉苦脸的样子,走过来跟我仔细的`讲解,经过老师的点拨,我茅塞顿开,继续拿起笔写起来,只要按照老师指点的方法去写的字,都有了很大的长进。我欣喜若狂,一口气写完了作品,获得了老师和同学们的好评,这使我的信心又大增了。

每当拿起毛笔,总有一种如释负重的感觉,整个人轻飘飘的。这时,所有的烦恼和忧愁都被抛之脑后,每写一个字,就如春天柔柔的风拂面的感觉,无比爽快,十分惬意!

书法像一首轻快的歌谣,让人热血沸腾;书法像一杯清凉的水,除去我内心的不安与烦躁;书法更像一本书,一本智慧的书,与这样的书为友,乃人生一大乐事!

书法,其实又是一门深奥的学问,也是中华民族传承了几千年的文化。写好一个字,取决于你的静心程度和态度,还有对字的把控力。有些字看起来很简单,却很难写好,比如“人”字,只有一撇一捺两笔,要想写好,撇和捺必须要稳,正如我们学习,站好脚跟,打好基础,才不会在未来的路上跌跌撞撞。有些字,笔画很多,却很是好写,真是神奇啊!

书法教给了我太多,要端正态度,要勤学苦练,要持之以恒……不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!

书法,将是我一生的伴侣!

书法伴我成长

还记得我刚学习书法时,才六岁。起初我对书法并不感兴趣,是爸爸母亲让我学的,渐渐地,我感受到了它独有的魅力。

记得有一次,我在练习写捺时,手中的笔总是不听使唤,不是写得太粗,就是写歪了。有时候写得不好,我急得眼泪都流出来了。唉,当个书法家可真不容易,没办法,自己擦干眼泪继续练习,母亲在一旁不断地鼓励我,慢慢地,我的毛笔字有了很大的进步。还有一次,我在写“貅”字时,因为结构复杂,笔画又多,所以我不想再练了,爸爸说:“做什么事情都不能放弃。”我听了爸爸的话,决定继续练下去。功夫不复有心人,我终于把这个字练好了。去年,爸爸让我给长辈们写对联,一张送给爷爷奶奶,一张送给外公外婆,还有一张贴在自家的大门上,邻居看了连声夸赞我写得好,我听了心里喜滋滋的。今年过年,我还将在全国少儿书法大赛中献上书法呢,相信自己一定能取得满意的成绩。

书法已经成为了我生活中的一部分,它将一直伴随着我成长。

书法伴我成长作文

河蚌只有无悔的承受沙粒的刺激,经受那又痛又痒的磨练,才能孕育出璀璨的珍珠,赢得晶莹剔透的光华。 --前言

我第一次接触书法是姑姑带我去西湖公园的博物馆,刚迈进了大门,许多书法作品映入我的眼帘:有自由奔放的草书,大方得体的楷书,行云流水的行书,古色古香的隶书……每种字体都使我们耳目一新,我沉迷了。仿佛徜徉于青山绿水之间,每一副书法都令我由衷赞叹。我多么想尝试一下书法,姑姑似乎看出了我的小小心思,毫不犹豫地给我报了书法班。就这样我踏上了让我心驰神往的书法之路……

在一个风和日丽的早上,我来到了首山路,老师的家中,有许多与我同龄的人都在此学习。现在开始上课了,只见陈老师在黑板上写了一横,起笔,收笔。哇!刚劲有力的横犹如刻画出来的一般。开始轮到我们写了,刚起笔,那笔如顽皮的小孩,不听我的使唤。总不能像我所想的完美,写出来的横扭扭弯弯的。看!字在嘲笑着我,我如泄了气得皮球一般,唉!为什么写不好呢?我的自信心一下子被击败了。

“昨天还不是很神气得说我一定能写好的吗?怎么想做一个缩头乌龟吗?”姑姑的嘲笑激起了我的斗志,我的自信心又归来了。我不断地努力练习着,功夫不负有心人,笔终于肯听我的话了,字不再是扭扭弯弯的了,有一点点小模样了,不过离老师的字还差的远呢。“写的很不错,很有进步,继续努力。”我的努力换来老师的鼓励,同学们的赞许。我不禁暗暗自喜,我一定要练好书法。

从那以后,我每周末都去参加补习班,每天至少要练三页的字,就算周末作业很多也会挤出一点时间来写字,有时窗外传来了同龄孩子的欢笑声,我也多么渴望,想他们一样可以出去玩,不过为了练习好字我忍住了。经过了一年半的努力,我终于小有成就获得了奖项,在报纸上刊登了我的书法作品。

路漫漫其修远,吾将上下而求索,我知道我的书法之路还很长,我愿做那为孕育璀璨珍珠而承受沙粒折磨的河蚌。

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