贴鼻子作文600字
贴鼻子作文600字篇1
这个星期三下午,第二节课是班队课,今天的主题是贴鼻子。上课前,小张怡和朱玲敏拿来一张大纸,上面画了一个小丑,五官特别大,只是少了一个鼻子,我们看了就要笑。小张怡又在另外的一张纸上画了一个鼻子,然后剪下来。
上课后,小张怡走到讲台前举起小丑说:“你们看这一个小丑多么可怜,少了一个鼻子不能够呼吸,怎么办?我们来给他装一个鼻子,让他健康成长,好吗?”“好!”同学们高兴得欢呼起来。接着,小张怡说了游戏的规则,就宣布活动开始。
第一组是我们小组。大家都把手举得高高的,担心手举低了主持人会看不见,就会叫不到自己似的。我也不例外。这时,朱玲敏说:“现在我们请杨黎红同学上来给小丑贴鼻子。”旁边三个小组的同学立刻鼓掌,我们这一个小组的其他学生全都垂头丧气,很不开心。沈怡红拿了一块大手帕走上去把手帕对折然后再反复几次折叠,包在杨黎红的眼睛上。接着,上面的人把杨黎红转了几个身就松开了手,让她自己向前走。大概杨黎红被她们转得不知道方向,所以竟然走到了旁边的柜子那边去了。大家哄堂大笑起来。杨黎红一定知道自己走错了地方。于是,她摸索着转了一个方向去贴鼻子。现在她走对了地方。我心里暗暗为她高兴。我看到她举起了鼻子对准了方向贴了过去。好,好极了,完全贴对了地方。可是,她不知道怎么搞的,竟然犹豫不决失去了机会,移到了旁边的地方。这时,大家都闭息凝视。“对了,就贴在那儿。”不知道是谁说了这么一句话。小张怡马上说:“谁告诉她就扣这一个小组10分。”杨黎红站着思考了一会儿,终于把鼻子贴了上去。她连忙解开红领巾,看到自己贴对了高兴得笑出了声。
一个接着一个上去贴,可是没有一个人能够超过杨黎红的。活动结束,朱玲敏宣布:“优胜组是第一小组。”“YE!我们赢了!”我高兴地说。我们小组的同学也都纷纷跟着说:“我们赢了!”
贴鼻子作文600字篇2
游戏开始了,老师叫起了庄世龙同学,他把鼻子贴到了眼睛上。老师又叫到了宫易飞同学,他把鼻子贴到了头发上。老师叫起了一个个同学,他们都分别把鼻子贴到了眼睛上、耳朵上、脸蛋上、嘴巴上,更可笑的是,还有的没能把鼻子贴到人物的身体上,教室里充满了笑声。正在这时侯,老师叫我上场,我走到老师面前,老师给我蒙上了红绸带,把鼻子塞到了我手上,我摸到了那张人物头像,又仔细找光滑的地方,找到了,确定了鼻子的位置,贴上去之后,同学们一阵大笑。我摘下绸带一看,原来我虽然位置贴对了,但是我把鼻子倒着贴了上去。
在这次游戏中,虽然我没有完全贴好,但是心里却十分高兴!
贴鼻子作文600字篇3
今天是10月25日,习老师像往常一样往讲台上一站,说:“同学们,我们再来玩以前的贴鼻子游戏,重新写一篇更好的日记,好吗?”我和同学们都很赞成老师的想法。老师在黑板上一边画一边说:“有一个宝宝,他有一双大大的眼睛,桃红的小嘴,但他没有鼻子,所以要帮他装上一个鼻子”。
首先由我开始,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我非常紧张,老师让我拿着磁铁当鼻子,领着我去贴鼻子,我东摸摸,西摸摸,不知贴哪儿好,想贴又不敢贴,怕贴错,最后我还是紧闭眼睛贴上去了,同学们都说我贴对了,我拿开红领巾一看,哎呀!鼻子贴到嘴巴上了,同学们哈哈大笑,我的脸都红了,自己也笑了出来。到其它同学贴鼻子的时候,有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点,习老师叫我们为胜利者鼓掌,其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点,我们还是为他们热烈地鼓掌了。
你挺会观察的,还有内心活动,作文写得不错!
贴鼻子作文600字篇4
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,同学们问:“小丑的鼻子在哪儿呢?”老师说:“鼻子要让同学们自己贴上去呀!”先到前面做游戏的是张嘉辉,他把鼻子贴在了小丑的脸蛋上,我们是按学号排的,只有我贴的鼻子才是正确的,轮到张哲贴时下课铃响了,我多么希望我再上这么一节课呀,这节课我们玩得实在太高兴了。
贴鼻子作文600字篇5
今天教室里来了一位熊猫朋友,看起来好像有点不高兴,原来熊猫把鼻子弄丢了,想请我们帮忙呢!
王老师笑眯眯地说:“谁愿意帮熊猫找到鼻子?”话音刚落,同学们争先恐后地举起手来。老师叫了沈纳川上来,把沈纳川的眼睛捂得严严实实的。沈纳川慢慢地走向黑板。同学们兴奋地喊着“向上!”、“向下!”、“贴!”,沈纳川就糊里糊涂地贴了上去。啊,鼻子贴在了眼睛旁边,我们都哄堂大笑,沈纳川也不好意思地笑了。接着,王老师请朱星宇和冯芷怡上台。朱星宇指挥,冯芷怡贴。冯芷怡把鼻子移到了嘴巴那边,朱星宇说:“向上,贴!”。冯芷怡准确无误地把鼻子贴了下去,下面响起了热烈的掌声。熊猫也在笑眯眯地望着我们,好像在感谢我们呢!
贴鼻子作文600字篇6
今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。
游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。
游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。
第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。
第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,ok”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。
这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!
贴鼻子作文600字篇7
今天,我和爸爸妈妈玩了个叫“给娃娃贴鼻子”的游戏。
第一个玩的是妈妈。妈妈拿着娃娃的鼻子,歪歪斜斜的走到娃娃的面前,结果把鼻子贴到了娃娃的眼睛上面了。惹得我和爸爸哈哈大笑。
第二个做游戏的是爸爸,爸爸很自信地拿起鼻子,嘴里喊到:“看我的,一定贴成功。”结果,爸爸既然把鼻子贴娃娃脸蛋外面去了。爸爸睁开眼睛一看,比我妈妈贴得还丑,笑得直不起腰来。
最后一个玩游戏的当然是我喽。我很害怕把娃娃的鼻子再贴歪了。闭着眼睛,小心翼翼地走上前,轻轻地把鼻子贴在娃娃的脸上。睁开眼,一看。居然贴正了!爸爸见了,高兴一把抱我起来,在我脸上亲个不停。我大叫道,“哇,口水……。”
分享于2024-09-26 14:45:47