三好生作文500字

三好生作文500字篇1

“三好生”顾名思义，就是全面发展的优秀素质学生。它的要求，不仅仅只停留在学习上，良好的品德也同样不可缺少，甚至更为重要。

“素质”的概念是广阔的，它不局限于一成不变的定理之中。相反，生活中的每一件事，都可以毫无保留地证明一个人的素质修养。

作为一名三好学生，对老师给予的任务要认真负责，对同学要团结友爱，对自己要严格要求。当然，“人非圣贤，孰能无过？”当犯了错误时，要敢于正视，并且努力改正。

其次在思想上既要继承前辈们的优良传达室统也要具有新时代新气息的理念，做到两者同时具备，可不能顾此失彼。一方面我们还是要尊敬师长，尊老爱幼，勤俭节约……同时我们也要有“敢于最先，不耻最后”的超前理念等。思想上要保持积极进取，谦虚谨慎，遇上挫折要知难而进，绝不轻易放弃。

俗话说：“身体是革命的本钱。”所以体育锻炼也是必不可少的。我们青少年是祖国的未来，建设祖国需要我们强壮的身体，所以锻炼身体不容乎视。

每个人有好的一面，必然有不好的一面，我们都需要扬长补短，从各方面改进自己。

三好生作文500字篇2

今天，老师要同学们投票选举三好学生。我听后很着急，因为往常三好学生都是老师选的，自然就找我这样的乖乖女了，可是现在······哎怎么办呢？

正当我思考之余，一阵大笑把我从沉思之余拉出来，啊！原来老师问大家这一次会选谁呢？大家有意气气我这个“母老虎”，于是就异口同声地大喊：“肖贤忠！”我一听就急了怎么这样呢？虽然他是劳动委员，但是平时也是不扫地的主，天天和我唱反调，我怎么能让他骑在我的头上呢？要是他被选上了，那我今后的日子可就不好过了。我赶忙站起来，想争论几句，没想到我刚说了几句话，就听见有同学在下面窃窃私语“自己选不上就选不上，还好意思说啊！”“切，什么人啊，就不允许别人超过她啊！”我又委屈又气愤，同学们，只不过在英语课上我揪出了开小差的同学，你们就这么恨我吗，我可是为大家想啊，大家怎么可以这样呢？

这时候我那不争气的眼泪掉了下来，没想到大家又在议论纷纷了“就她那样，活该！”“瞧！班长大人又掉金豆豆了，哈哈！”

我很伤心，朋友们，帮帮我好吗？

三好生作文500字篇3

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。我从不迟到，从不请假，还当了学校值日岗，经常很早到校，认真完成老师交给的值日岗任务。我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题，对此，爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线，因为请教我问题的电话比较多。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但也常是优秀。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查资料，不断扩大我的知识面。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格急燥等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。

三好生作文500字篇4

我又激动又害怕地等待老师念成绩。激动的是拿个好名次，领张“三好生”奖状；害怕的是如果考砸了，又像上次期末考试一样，回家挨批。当听到我得到的是第一名的好成绩时，我兴奋不已，恨不得想向天空快乐的大叫一声。激动的心似一只小鹿在“砰砰”乱跳，又如同连续打着一面大鼓。我终于成功了，我终于成功了！

这张奖状包含了我的心血，它是我的骄傲。上方中央有一个闪闪发光的金色的，似太阳的图案，中间还有一个星星，好似在表扬我。奖状上醒目的四个大字“三好学生”，是多么的雄壮啊！看着这张奖状，我不禁想起我以前三年级时和四年级上学期的期末考试。

那两次属于失败的考试。

背景：三年级下学期的期末考试前期。在学校，因为我三年级上学期期末考试中取得了优秀的成绩，得到了老师的表扬，所以有些飘飘然了。一下子从“老将”变成了“新手”。我开始骄傲了，一直都是全对的作业本开始出错了；上课也不认真听讲了，好几次被老师叫起来回答问题都不知所云，有一次竟被老师叫起来5次；复习时也不好好复习，一会儿想这个、一会儿想那个。学习成绩直线下降。考试中，嗯，这个题怎么做？那个字怎么写？这个题对不对？我心急如焚，胡乱填了几个答案，试卷发下来，成绩肯定不理想。“三好学生”无缘了，更惨的是，昔日的夸奖变成了责备，到手的奖励飞的无影无踪。四年级的是因为数学太粗心了，才得了86分，唉，悲哀呀！

为了不让悲剧再次重演，为了对付这次的考试“大将”，我开始苦心钻研对付它的唯一方法——知识。我变得谦虚了，好学了，作业仔细做了，出错的作业又变成了全对；上课认真听讲了，老师让我回答问题也不再一问三不知了，有时还积极举手发言呢！复习课上，我认真听讲的试题重点，作文重点；复习作业也按时做了，写起来专心致志；写完作业知道检查了。学习成绩直线上升，又变成了“久违考场”的“老将”了。这次考试，我没有乱想，专心地做着题。没有不会的了。信心不足的我以为这次又会考不好呢！没想到竟得了“三好生”。在“三好学生”将要与我擦肩而过时，我转过身去、扑过去、抓住了它。

站在讲台上，我捧着“三好学生”的奖状时，我突然懂得了：并不是你不聪明，而是你不够仔细，不够努力。只要你两点同时达到，那你就是最棒的。