一世七年级作文600字
一世七年级作文600字篇1
这天，玉皇大帝决定去人间玩耍一番，于是带着几位神仙下凡了。
“哇”！众仙大叫，玉皇大帝说：“大惊小怪，成何体统？”玉皇大帝一看，大叫一声“哇”，众神仙说到：“大帝，你不也叫了？”玉皇大帝有些尴尬。玉皇大帝装着一副很很很成熟的样子说：“看来人间变化很大嘛。”玉皇大帝说话的那一瞬间，众神仙都玩乐去了。他气愤的说：可恶，竟然抛下我一个人，我也玩去。
哪吒来到了美国，用十亿万美金买了一架超酷的火箭，说：“这机机器果然比我的风火轮刺激多了。”说着便飞出了地球去了月宫找玉兔炫耀去了。
孙悟空来到了一家汽车店，说：“我的筋斗云怎么能跟这汽车比呢？”于是，孙悟空进店精挑细选，还是选不好，然后，又选了三个小时，还是选不好，他一气之下，把整家店都包了。随便开了一辆“奔驰”开走了。
接下来就是猪八戒了，我不说你也知道，他除了吃就是吃。只见他走了一家五星级大饭馆，把菜单上所有的菜都点了一份，吃完后又带了几斤牛肉，几个鸡腿，回来的路上来买了一个大冰淇淋。幸好他的食量不同常人，才没被撑死。
托塔天王来到一家报刊亭，买了一本《豌豆笑传》第十四集。当他看到第二十九页时，他大叫一声：“哇”！然后说：“没想到现在连我的宝塔都能钻地了，这不是又让我们宝塔有一项新功能了吗？”这时来了一个工人，对他说：“大哥，这是钻探机，不是宝塔！”
……
众仙玩乐后，回到玉皇大帝身边。没想到玉皇大帝是个购物狂，买了一大包东西，玩具有变形金刚、FI摇控汽车、摇控飞机、拼图、爆丸、台球机甲……食物有面包薯片、蛋糕、方便面、饼干……
这时，孙悟空站出来问：“大帝，您买加特林、火箭筒、手枪、重机枪……这么多枪干啥？“玉皇大帝说：“谁不听话，我就用枪把他给毙了，哈哈！”
玉皇大帝一行人回到了天庭，享受着从人间带回的“战利品”。
一世七年级作文600字篇2
碧落上，黄泉下，飘忽大千，何处无惑？
为何头上的天是蓝色，云是白色？为何脚下的草是绿色，花是红色，为何……这种为何，幼时自是少不了。随着阅历的丰富，也会有更多的“为何”在心中绽放，来不及解惑，便在心中埋根，宛若那一夜间绽开的夜昙，随风摇摆惊艳一时却仓促凋零，曾几何时，对大千世界总是那么好奇，那种对一切都有疑惑的心思，究竟是什么时候有的？是否太过遥远，以至于都记不起来确切的时间？
少时，不明白，为何每年都有春夏秋冬，难道就不能少一个吗？如此天真的问题曾是我的疑惑，以如今的心智来说，不免幼稚。少时，不明白，为何那黑色电视机里演着的电视剧里分离时一定要有那么多的泪水？不就只是短暂分离的时光吗？为何会弄得像生离死别？少时，不明白，不明白，争吵是否是另一种欢愉，背叛是否是别一种靠近……
日历一页页翻过，季节一次次轮替，彼时，我渐渐知道：春天后面一定是夏天，不会是冬天；也知道春夏秋冬就好比是生老病死，谁也不会消失，而后在世上残留最后一抹微笑和眷恋；彼时，才知道，每一次分离的泪水，也是为下一次的相逢而流，即使伤心也是期盼的泪水——即使是生离死别，用神学的说法，那么无论是在天堂，或是地狱，无论多远，都会相遇，遇上该遇的人，上天注定如此；彼时，才知道，原来，明白了这么多，早已对这一切厌倦，心在疲备中忧伤。
青春却总在美轮美奂地成长，稚嫩的脸，仿似娇嫩的花，眉间的情，正是似水年华，而内心，却在不屈不挠地抽穗拔节，渴望阳光雨露的滋润，青春总是要结果啊！
曾经偶然独自在街边漫步，突然传来强劲的摇滚音。侧目向一边看去，看见可爱天真的孩子，细问才知几个孩子在争论为何母鸡要孵蛋，人却不要，抿唇一笑，这群孩子，有爱迪生的想法呢……想法一成形，却为自己的想法而沉默了，自己也才是十几岁的人，论年龄，也是孩子，而如今尚是孩子的自己把别人称为孩子，这种想法，是在自己丧失童心后，用成熟代替的；而我的成熟，却是用变老的心来作为代价……
我那么年轻，却用故作的成熟掩盖难褪的幼稚。黯淡了好奇心，对人生渐渐不再有疑惑，生命的常春藤，似乎失去了活力。应该对一切重新抱有好奇，用好奇的眼光看待世界啊；就让童稚的梦幻常存心中，让好奇的大脑满贮诗意吧！
一世七年级作文600字篇3
那一夜，凉风乍起，她美好的面容渐渐抽搐；
一只长剑刺入胸膛，最痛之处却不是伤口。
来自心头的支离破碎，无声无息，涌入整个夜色。
那悬崖呵，怎生得那样陡峭；
她一转身，便化作一只孤蝶，着紫衣，寻轮回。
滔滔江水，隔断了长安。
问世间情为何物，疲人心，劳人身；
不得甜头，又尝尽苦头。
长痛化如短痛，却依旧如钝刀三月割肉。
自私如情，叫人负重去爱。
泪水由指缝漫出，凝视那蚕弦上的血渍；
心生疼，如钉入肉
又不得念出声，哭出息，因情，将生死分离之苦独独咽下。
那晨初，鸟啼响起，他风华的脸庞煞白；
一身紫衣浸在江底，最伤之处却不是丧父之痛，来自心窝的段段碎尸，悄然，漫上石壁。
那长剑呵，怎磨练的那样锋利；
他稍用力，那紫衣上便绽出血花，化青烟，过奈何。
滚滚江水，阻绝了一世。
问世间情为何物，断人念，忘人老；
不得幸福，又翻覆离殇。
常思化如短念，却依旧如锦锤击卵。
痴情如爱，叫人承伤去恋。
血液由指端漫出，死盯那赤蝶；
心生不舍，以玉倾碎。
又不得失声，不得呐喊，因爱，将生死分离之苦独独担起。
“记得，要等我。”
一句话亘古一般绵长，像说了一辈子。
窗外风渐止，屏风后已无人声。
一世七年级作文600字篇4
人生一世，孰能无败？失败不是结果，一个真正顶天立地的人是不会被失败打倒的，成功的关键是在失败后能否保持正确的'心态。
刘禹锡遭贬时，放声高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”高适在朋友失败时高吟一首：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
在生活中更有无数例子。威林顿将军被拿破仑打败了七次，最后从蜘蛛结网得到启迪，重整旗鼓，终于在滑铁卢打败了不可一世的拿破仑。一代天骄成吉思汗铁木真被扎木合的八部军队打败三次，上万人马只余九十人，可他不放弃，在第四次打败了扎木合，最后打下了一片天下，东至朝鲜半岛，西至花子国（伊拉克），南至印度，北到俄罗斯境内，谛造了世界上第一大国。小仲马历经磨难，终不言弃，最终写出闻名世界的《茶花女》，誉满全球。袁隆平在无数次打击下不放弃，发明了杂交水稻，为国家做出了巨大贡献。难怪就连金庸先生笔下的“东方不败”也要胜中求败了。
只有在失败后不言放弃，重整旗鼓，你才有可能成为最后的胜利者。
一世七年级作文600字篇5
我们走到了路的尽头，我却无法挽留，你头也不回的就走，我却还在那里停留，回想起你以前的温柔，让现在的我痛心疾首，是我爱你爱的不够，还是你喜欢寻花问柳。
一世七年级作文600字篇6
这是一个极具象征意义的寓言，它隐喻了我们的人生：在这像流沙一样的世界里，人人皆如沙粒，不过是历史长河中过往的片段，如果我们试图在历史的滔天巨浪中留下印记，在万千沙粒中璀璨如炬，如果不经历一番特殊打造，何以成为那枚受人追捧的珍宝？
沙粒原本朴实无华，是因为生命中遇见了蚌，在特殊环境中孕育滋养，日久天长，苦心修炼，终有一天重见天日，便胜却人间无数枚曾跟它一模一样的沙粒，从默默无闻到众人喜欢。
然而世上沙粒万万千，不是每一粒苦苦的等待，都能遭遇那一次千载难逢的邂逅；不是每一次邂逅，都能顺理成章地孕育出美丽的珠宝，并在浩瀚的海洋中闪亮出属于自己的颜色。
难道，在那千万分之一的身后，无数颗沙粒就只能在哀怨的等待中老去吗？沙粒艳羡珍珠，是因它没有认清自己；沙粒被人轻慢，是因为它没有将自己的生命放大——那些看似卑微无华的外在，蒙蔽了世人的眼睛，甚至也蒙蔽了自己。如果把沙粒放在一只巨大的放大镜下，我们将看到一个完全不同的奇异世界。
佛说：一沙一世界，一叶一菩提。每一粒沙子，都有只属于它自己的颜色、形状、湿度、流向，每一粒沙子，都是世界上独一无二的自己。
很多年前，我曾经很喜欢陶喆的一首歌曲，歌名叫做《找自己》。我们的一生，何尝不是在不断寻找自己、发现自己、成就自己的过程。
有时靠外力，比如那些点醒提携我们的贵人、人生的导师，他们让我们醍醐灌顶，茅塞顿开，一如那只千年等一回的蚌；而更多的时候，我们则需要不断地追问：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？我想要过什么样的生活？
我们穷其一生所应该追求的，不是成为偶像、成为楷模，而是成为我们自己。就像《中国好声音》里的吴莫愁，从万千选秀选手中脱颖而出，不是要做第一，而是要做唯一，做那个忠实于自己内心和个性风格的自己。
也像现实版《中国合伙人》中的成冬青——新东方创始人之一的俞敏洪，从36块的土鳖到63亿的教父，曾经无比卑微，曾经是北大同班同学中唯一没能出国的土鳖，却按照自己生命的轨迹，诚实地面对自己，谦卑自己，完善自己，完成了一次最有说服力的成功逆袭。
每个人都是平凡的沙粒，如果你生命中永远无法遭遇那只改变命运的蚌，也没有人为你举起那只放大镜，不如让自己放大自己——在暗无天日的海洋深处聚集生命能量，历经千百万年的地壳运动，在地壳最深处站成一座喜马拉雅。
只是别忘了，山巅的那座宝塔，它曾只是一粒沙，不为珍珠的璀璨而艳羡，不为自己的平凡而羞惭，只在意无限生长，在心中永远守护着那朵雪莲花。
一世七年级作文600字篇7
一花一世界，一叶一菩提。
——《佛经》
一、花开
对面楼顶栽种的樱花树开花了，粉白粉白的，十分惹人喜爱。
空闲时，我会靠在位于樱桃树正对面的窗前，手捧一本中国文学名着，轻轻地诵读上面的诗句，然后抬头，看那片开得如此灿烂的樱桃花在阳光下熠熠生辉，连自己也不知道为什么地笑起来。
“多么美丽的生命啊！”我情不自禁地赞叹道。
是的，我喜爱它。我想这应该就是我笑的原因。
有时我会突发奇想，跑进房间疯狂地翻找出一本唐诗或宋词集来——我想用这世界上最美丽的语言来形容这片樱桃花。
可最终的结果是无奈，我太挑剔，没有任何词句满足我由于喜爱而过于苛刻的要求。
那就让它继续绽放吧，继续绽放它那不管怎么样的溢美之词也无法形容的美丽。
二、花谢
过了几天，花的颜色由白变得有些粉，接着迅速地衰老。那满枝衰败的黄色是那么刺眼，让得我都不敢睁开眼睛去看它。
自己虽知有一天它终归会凋谢，可不料这日子来得如此之快。
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
我笑着这用这句千古名句去安慰自己，但心依然还停留在对这无与伦比的美丽就这样逝去的惋惜上。
时间的沙漏从来不为谁而停止，日子就这样悄无声息地过了一天又一天，也不知道那些残花们究竟飘落静归于何处，只是枝头没有了耀眼的白色，绿得深邃的樱桃叶在微风摇摆得落寂。
三、结果
天气逐渐炎热起来，我一边抱怨着人类亲手制造的“温室效应”，一边不经意地用眼角的余光向樱桃树瞥去。虽然知道今年不可能再看见那些花儿的芳踪，但在心里的某一个角落依旧期待着再次遇见那样的美丽。当目光再一次定格在樱桃树上时，我愣了。
——在楼对面的樱桃树上，热烈的红与深邃的绿激烈碰撞，充满了蓬勃的生机。阳光照在红得娇艳欲滴的樱桃上，角度正好，让这鲜红的果实闪耀着夺目的光芒。
我猛然想起，以前是光顾着去惊叹花的美丽了，樱桃花开了后，结出的美丽果实的才是真正精彩的重头戏。
佛说，花草、树木乃至一片小小的菩提叶，都有属于它自己的世界，都蕴涵了深奥的禅意。
它们会谢，会死，但它们的美丽会永远留在人们心里。更何况这美丽的樱桃花，谢了之后还会将樱桃这透心的甜蜜献给世人。
原来花一直没有谢，它的生命以另一种形式延续了下来。
一世七年级作文600字篇8
佛说，一花一世界，一叶一菩提。
一花一叶间，便是一个世界。有烟波浩渺，玉盘青螺。有门庭花落，杨柳依依。有流月初上，日影斜西。有三千繁华，静好岁月。
不曾透过历史的风霜，求追寻，那个马蹄渐远的年代。那一位位如同尘子般，在山间劳作的身影。葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。日出而作，日入而息。晶莹的汗珠冲脸颊滑落，在葛藤间，开出如流苏般的花朵，素若风荷，艳如桃花。鸟鸣于山间，鱼跃于水上。清风拂来阵阵的香，婉转中，只觉乱了心弦。
或许，那时的先人，于山水为邻，白云为伴，饮山涧之朝露，食山中之黍粟，并不知晓自然是多么的重要，那时，天很蓝，水很清，万物各有所乐兮，念孰与天长。我想，只有落花和山月知道，那时的淳朴，那时的自然。
曾几何时，隆隆的机器声划破了夜的岑寂，浓黑的烟囱掩盖了春光，远山深处，传来巨响，千年古木在哀嚎中倒下，他们可曾知道，它见证了多少次江山血染，多少次盛世繁华。藏北雪原，枪声凄厉，藏羚一个又一个的被猎，凄惨的血色，染红了夕阳，化为飞花，散落谁家。他们可曾知道，它在这茫茫的荒原，已游荡千年。
不想去触碰，那个血与火的时代。悲马嘶鸣，落雁凄凉，风雨中，有一个身影，在哭泣，远方，几处枪声传来，它化作了一滴雨珠，还是一朵晶莹的泪花。
这是一个时代的悲哀，真为这个世界感到莫名的悲哀当中那些可悲的人不惜放下一切，去追求他们自以为比命还真贵的东西时，是否，午夜梦回时，脑海中传来会感到心灵最软弱的一角，隐隐镇痛，不久便痛彻心扉。脑海中传来机器的轰鸣，万物的悲号，久久不能散去。因为，他们丢掉了人与万物间，最后一丝温情。
是夜，我独倚斜栏，望着霓虹灯下的歌舞繁华，却不见了，风摇疏竹影千竿，粉墙黛瓦小斜阳。广厦林立，却不见了，鸡鸣树颠，犬吠深巷的世外桃源。望着那亘古不变的圆月，是否它也在独自怅惘，那个变得越发苍凉的月下人间。
多想，穿越千年的历史云河，回到那个朴实无华，却又万物共存的年代。几竿翠竹，或静处山林，做一个循世的隐者，箫声为伴，明月为友，不求富贵，飘然忘尘，山月不知，落花不恋，愿与草木，随遇而安。
幽栖隐兮，吾心所向，人道浮华，与之相违。世俗不问，繁华不恋，携一知己，隐逸山林。断桥吹雪，廿四横笛，燕然残月，临安初雨。素衣翩翩，环佩叮咚，佩剑如兰，心静如水。长词短句，洞箫丝竹，潇洒文字，唯美古风。山间明月，江上清风，潇潇暮雨，古寺晨钟。情之所起，一往而深，若如至此，夫复何求。
然，终究是梦，梦到好处终须醒，晓风干，泪影残，凄凉，谁懂？
沉思中，心绪凄迷。何哉，以我华夏之名，美其社会，美其自然，美美于世，方能和谐共存，光华万世。
远方，我仿佛听见，如水的月色中，虫鸣声声。我仿佛看见，一片片绿林，在山上挺起，有鸟鸣，有蝶舞，有万物和谐，有我们共有的蓝天。
彼岸汀兰，缓缓盛开，在花和影中，我忽然看见，一个和谐共存的未来。
一世七年级作文600字篇9
赏析《仙人世界》
——在掌心画上一朵云，就好像握住了整片蓝天
一句好像有点不可理喻的话，当你静下心来好好品味，其实不是很简单吗？即使是一个再小不过的举动，因为有一颗飞翔的心，也可以散发幻想的光芒，为自己耕耘一片“仙人世界”
泰戈尔的《仙人世界》以一个天真烂漫的孩子口吻，为我们勾勒了仅存于幻想的“秘密花园”——那里有金碧辉煌的宫殿，有价值边城的珠宝，有美若天仙的公主……一切都应有尽有，惟独没有恐惧、晦暗、眼泪、肮脏。因为这个世界是孩子们自己建造的啊。那里的每一缕云、每一朵花、每一棵树、每一位人都是满面春风的，闪烁着人性温暖神圣的光辉。
诗歌一开头就说“如果人们知道了我的国王的宫殿在哪里，它就会消失在空气中的”可这位极其注意“保密措施”的孩子却心甘情愿地把这样一个“惊天秘密”告诉给了他妈妈。可见即使全世界都欺骗他，他依旧信任一个人——他的母亲。因为母亲，不仅是将他带到这个神奇世界的“神”更是他精神上的伙伴，一切的一切，都可以与之分享。
可当他下定决心告诉妈妈时，还有一处细节描写特别值得注意，“让我在你的耳朵边悄悄地告诉你”，多么生动形象的描述！阳光的午后，一个稚气未脱的孩子踮起脚，拽着妈妈的衣角，伏在蹲下身的妈妈的肩上，一张粉嘟嘟的小嘴不断吐出芳香的童言童语。妈妈则轻轻揽着他的后背，不知是因为孩子小嘴中呼出的温热气息挠得耳后痒痒，还是那些天马行空的词句过于离奇，她的嘴角一直蕴着一抹浅浅的笑意，却始终没有说话，温柔地聆听着。
诗中还有一个反复出现的神秘地方——“阳台的角上，在那栽着杜尔茜花的花盒放着的地方”，这是贯穿全文的线索，更是那仙人世界的所在地。可那片净土真的存在于这样一个狭小的地方吗？一定不是吧。
可那又怎样呢？这个生活着天使的国度，就在他的心里。而这，就已经足够了呀。
所谓“一叶一菩提，一沙一天堂”。而一心一世界，也正是这个道理啊。
一世七年级作文600字篇10
如果说，《三国演义》体现了战乱时期英雄们慷慨的壮志豪情，那么《水浒传》则体现出梁山好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举；如果说《西游记》反映了中国释、道、儒三教合流的思想体系，让我们感受到了中华文化的神奇精髓，那么最令我印象深刻的，最直接反映出清朝社会制度的两面极端的，就还是不得不提起这本经久不衰的文化瑰宝——《红楼梦》。 《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，成书于1784年（清乾隆帝四十九年），又名《石头记》。作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张，而且，书中的人物形象刻画得也十分生动，至今还在我的脑海中栩栩如生，活灵活现，令我难以忘怀。如性格偏僻而乖张，只钟于女儿的贾宝玉；如容貌美丽，举止娴雅，颇有城府的薛宝钗；如个性泼辣、尖酸刻薄的“凤辣子”王熙凤等等。但是最令我感慨的，还是这个“袅袅婷婷的女儿”、“神仙似的妹妹”——林黛玉。林黛玉是金陵十二钗之首，也是宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜，却聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳。有人喜欢她，觉得她身上的气质独一无二，觉得她聪慧过人，也有人不喜欢她，觉得她敢爱不敢争取，觉得她太小心眼，而我，对于她，也有不同的看法。她的一生，可以说是凄美，凄在于把所爱的人看得太重要，也在于太过消极抑郁，最终为爱而牺牲了自己的生命。美在于天生丽质，气质优雅绝俗，正是这两者，让宝玉怦然心动，让贾府上上下下为之动容。在旁人开来，她是小心眼的，如薛宝钗生病，贾宝玉去看她，本是合情合理的事情，而黛玉见了，心中不悦，竟说出“哎哟，我来得不巧了！”“早知道他来，我就不来了”。这样带刺的话，使薛宝钗和贾宝玉都下不了台。然而这看上去钻牛角的事，却反映出了黛玉有些自卑的情感，其实在大观园中，大家都依着黛玉的性子，反而与宝钗亲为家人，黛玉见此情此景，更导致了她自卑的心理，性格也从而变得孤僻起来。但这也反映出了黛玉的心胸坦诚，在她几乎毫无遮掩地表露着自己的缺点的同时，也在向人们敞开了她那纯真无邪的心扉。正是凭这种待人以诚的直率，她赢得了姐妹们的友情，谁也没有将“行动爱恼人”的林妹妹当外人。如果什么时候缺了她，大家也同样感到空虚与寂寞。她毕竟有一颗晶亮的灵魂。小性儿，尖酸刻薄，只不过是美玉上的小瑕微疵罢了。林黛玉在贾府十分孤立无援，她惟一的知己是贾宝玉。但她毕竟是单纯天真的少女，她幻想着与贾宝玉的爱情有朝一日获得统治阶级的认可，配上一个合乎封建礼教的形式，成为合理的存在。但他们的爱情却存在着重重的阻碍，如家庭，如当时的社会，如突发的变故，种种似乎都在暗示他们之间无果的因缘，悲剧的下场。社会的力量，也并不是单薄的力量能够改变的了的，这一点，至今令我惋惜。到了最后，黛玉死了，宝玉也出走了，整个贾府似乎只剩下虚无飘渺的零碎了，再也没有往日的欢声笑语，没有昔日的吟诗作对，也没有了往日浓浓的祥和气息，而这一切，又能怪谁呢？黛玉的一生，真可谓是：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
一世七年级作文600字篇11
悠悠清水，飘飘絮风，盈盈昙花。等待只是考验，却抑制不住我们想一睹芳华的内心。昙花给人以神秘之感，让人不得不想去看那昙花一现！
小时候，妈妈的朋友带回来一盆昙花，那含苞待放的花骨朵给人以清新淡雅之美。一年多了，院子里的玫瑰早已盛开多次，而那神秘的昙花却依然未开放，那层面纱，至今未揭开，而这又增加了它的神秘。那天下午，我去浇水，忽然一种感觉油然而生，我感觉今天晚上昙花会盛开，傍晚时分我为一睹芳华，早早地站在门前观望，妈妈似乎看出了我这般举动的意图，走过来，对我说：“既然想欣赏它盛开，就要仔细的观察，为什么要里的这么远，而不上前去看呢？”我眼盯昙花，嘴里说着：“昙花，和玫瑰等花朵不一样，他不为给人欣赏，只为能获得成功，走近看及时观察得很仔细，却破坏了昙花的本质。而雍容华贵只是浮华，而不为展示，只为奉献，才是质朴。”那一晚，昙花如我所愿，终于怒放
昙花的精神感染着我，前一年的含苞只是储存力量，而那一晚的怒放却是奉献力量，他不是不想开放，只是想储存力量，然后蓄势待发，最后让人们刮目相看，其实一生都活在人们的关注下是很累的，要一边努力，一边展示，但这一生却体验不到走到山峰之巅的感觉。就算是一生中有两年在努力，远离人们的视线，但那一晚，却创造了永恒不变的辉煌！
一世七年级作文600字篇12
更深夜静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题。有的说，世界是火，有火才有生命；有的说，世界是水，海是我们最初的家园；还有的说，世界是空气、是泥……一个叫毕达哥拉斯的老头甚至认为，世界是数。其实，他们都对。世界是如此多元，惟其多元才丰富，惟有丰富才有我们这些思想迥异的人。
人与人是如此的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》，不由得这样想。话本的开头是这样的疑问，“春已归去，不知哪搭儿是春住处？”王观说，春是到江南去了，“若到江南赶上春，千万和春住。”苏小妹说，春是被带走了，“燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨”。还有苏轼说、秦观说、黄庭坚说……王安石倒是承认，二十四番花信风罢了，春自然也走了。春归何处？引得这些词人话语纷纷。其实他们都对，诗人有诗人的天地，对万物莫不有自己的理解。大千世界，芸芸众生，不同的人对世界自然有不同的理解，丰富的答案。
或许理解不同是因为角度不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。一个人总只能占一位置，一位置就只能见一方风景。不同的只是，有的人站得高些，看得远些；有的人站得低些，见的片面些。一张白纸上有一黑点，有的人认为这是一张白纸，有的则认为那是一团黑点，他们从不同角度看，答案便多样。
角度不同，解决的方法也多样。一团乱麻，头绪纷纷。可以像徐志摩那样细心地解，解得“眼儿疼，手指酸”，可终于笑解烦恼结；也可以借长剑，手起刀落，亚历山大王除了连环套。哪个是更好的方法？殊途同归，方法没有好坏之分，对于不同的人只有合适与不合适之别。
多样的方法形成了多样的答案。面对这个考题，可以写议论文，可以写散文，可以写记叙文，甚至写诗歌；面对我们的人生，我们可以有多彩的选择。可以扬鞭大漠，可以隅居江南，可以坐拥书城，可以铁马金戈。只要我们记住对祖国有益，那么人生的答案尽可以丰富多样。
多样的理解，多样的角度，多样的方法，多样的答案。
世界是什么？真的很难回答，因为可以有如此多的答案。人生如何选择？真的很难挑选，可以快走追赶，直指成功；可以慢走领略，欣赏夹岸平沙、落英缤纷。既然有如许答案，何不在多元的世界里，以包容的心态看万事万物？容许在前提正确的情况下作出各异的价值取向，让世界更精彩。
如是想，不安分的心慢慢归于平静。因为开始明白，自己不过是多元天地中小小的一元。一花一世界，世界开满各异的繁花。
一世七年级作文600字篇13
一花一世界，一叶一菩提。微寒的春夜或萧瑟的冬晨，沉寂的雨夜或喧闹的街头，宁静地独处或结伴同游。我，于微光中瞥见那抹明艳的幸福……
——题记
烟雨湿衣看不见，闲花落水听无声。你是否看到江水旁的钓客，那是庄子快乐的背影。我从不怀疑庄子的幸福，他快乐地做着他自己，过着属于他的生活。你道是歌舞升平，繁华似锦，我偏于泥淖中求食求生；你道是珠帘翠幕，户盈罗绮，我偏在陋室中箪食瓢饮；你道是帝王之下，万人之上，我偏在那片花开的麦田放浪形骸……
“采菊东篱下”的五柳先生，“安能摧眉折腰事权贵”的青莲居士，“僵卧孤村不自哀”的陆放翁，“我自横刀向天笑”的谭嗣同……还有地球那端，写下《老人与海》的海明威。我真切地看到他们的幸福。
那位桑地亚哥的老人历尽千难万苦，捕到大鱼，只身与鲨鱼拼搏。有人讴歌那位老人的伟大，有人赞扬那位老人的坚强。我想正因为他在拼搏中感受到了幸福和快乐，在搏斗中体现他的力量没有老去，才有了后来的伟大、不屈、坚强。
我喜欢这样的文字，似一杯香茗，细品，你会看到草木氤氲化育，看见茶的魂魄在水中释放。当江南的细雨霏霏飘落，秦淮两岸香拥翠绕，我只愿在碧水白云间独坐于舴艋小舟；当塞上的风沙卷起，羌笛悠悠吹满落霜，我唯愿身披蓑笠狂歌大河东去，挑灯醉看吴钩。一花一世界，一叶一菩提，在人们细雨落下以伞避之，闲花落下鸣笛盖之的时候，我依然步于兰皋，守望我的幸福。
生活其实很简单，幸福的定义也有多种，倚着栏杆，看着和煦阳光下的一切；鸟儿在头顶悠闲飞过，叫声惊动安静午休的草茎；桐树阔大的叶子铺展开来，犹如一把巨大的伞，给我们半睡半醒的梦遮住过往的风尘。那样的时光，甜蜜、无忧、明亮、幸福。
那些读书时迷离恍惚的瞬间，那些在清晨的床上眷恋不起的慵懒，那些无人能懂的发呆，正是这些，渲染了那不寻常的幸福。
一花一世界，一叶一菩提……
一世七年级作文600字篇14
一枝。一叶。一世界
唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来“一叶落而知秋，一叶勃而知春”寻常事物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中。
万物都应从最细小的东西坐起。出世的孩子，他应做的是学习哭；高考的学生应做的是学习考试的规则……
没有一枝就没有一叶，没有一叶，就没有世界。昨夜的梦想永远少不了那一枝一叶，少不了那位老师少不了那位同学！
没有一枝，就没有一叶。没有一叶就没有世界。今日的成功永远少不了那一针一线。
没有一枝，就没有一叶，没有一叶就没有世界，正如一个花圆无枝。无叶，无蝴蝶，这样一个荒凉的地方有何趣味呢？
每当看见电视中的那一幕我的心，总是不停的颤动，一个孩子，端着一盆水，亲切的说：“妈妈，洗脚！”这些字里行间中，无非蕴藏着两个字“母爱”
每当我看见电视剧中的那一刻，我的心总是不停的抖动，一位位辛勤的老师在灯下备考，一位位学生在灯下温习……
一枝。一叶。一世界，世间万物都应从最细小的事物做起！
一世七年级作文600字篇15
初春的第一场雨，淅淅沥沥地下了一整天。我也百无聊赖的在家里待了一整天，心情并没有什么起伏，只是觉得很平静。实在是有些无可事事，在完饭过后便顺手收拾了一些零乱的物品，那些老物件，毕竟总是承载着很多的过去，有些已不必留恋，便整理好丢弃了。零碎的东西总是堆放的有些随意、散乱，慢慢地收拾着，似乎也是在收拾着思绪，仿佛时光也跟着回到过去。实在是不知道该把这些东西如何归置，也就只好作罢。
心情依然是没什么起伏，仍是平静，应该是多了些许低落吧，但是却并不觉的糟糕。什么都不想做，便坐在窗前，关了灯。窗外的雨还在滴滴答答的下着，天空像一块大幕布，干净的没有任何杂质和一丝点缀；远处，亮灯的窗口并不算多，也许，这样的夜晚更适合人们入眠吧。这样的夜里，我更喜欢就这样坐在窗前，听着喜欢的音乐，不必闭上眼睛，时光，已经停止了。有多少个这样的夜晚，我就这样守着夜色，静静的坐着，这样的意境，这样的心境，让我模糊了时间的存在，模糊了现实，模糊了一切；所有的回忆，所有的憧憬，所有的过去；现在的，未来的，我什么都不必去在意，什么也都在意不到。这些所能感受到的，是曾经的，是现在的，是以后的，这一切没有了时间的界限，感觉一切都是空空的。
窗外的景物，多少年都没什么变化，也正是如此，我才享受这样的感觉。
在音乐里，在夜幕下，无欲、无求，静静安享……
一人，一世界……
一世七年级作文600字篇16
病床上，梁思成目不转睛地看着手中国徽设计的图纸，一张一张地在他炽诚的心扉黯然掠过，传递给了伫立在他旁边的那个不假思索的女人。
“唉！还是没有令我满意的方案。徽因，你说如何是好？”间不容发的着急瞬时间将周围的空气凝固了，仿佛令人窒息，可是却没有因此压抑了她的思想，“我认为红色加点麦穗不就代表中国特征了吗？”就是因为她的一席话，也定型了国徽的金红麦穗。
倘若你问林徽因不是和金岳霖徐志摩两位藕断丝连的红尘人物吗？一代才女当涂建筑是难以置信的。我想说那你便错了。“绝顶聪明的小姐”只是把诗歌的儿女情长当做游戏，然而“聪慧绝伦的艺术家”才是她的真实身份--民国第一位女性建筑家。
流亡的1937年夏天，她和丈夫只身前往山西五台山地区，发现了中国最古老的一座木结构建筑。目光聚焦到这里--出发的这一天清晨，太阳跃上地平线后正缓缓升起，鸡鸣狗叫在小山村躁动，他俩也赶着小毛驴向视线的尽头奔去：这次无论多么艰难，花的时间再长非得找到那座宝塔不可！她攥紧了拳头，时间仿佛日光一般，束束紫外线愈发强烈，时间过得就越快，直到时光老人将那一束束金黄收回了深蓝的天空。
天黑了，视线却越发清晰--“在暗紫色的背景上有一颗闪光的宝石”，步伐渐渐放慢。知道他们停在了附近群山环抱的一座木塔。“迄今仅存的最高最大的应县木塔，就是它啊！徽因，终于被我们找到了！”思成难掩心中的欣喜，边铿锵有力地说着一边拉着林环视“这黑色的巨人”，欣喜若狂的两人，让人看了无限的感动！
她说“四月天是爱是暖”，然而这一刻，四月天的希冀是宝塔，是天真庄严，赋予她了一位建筑家辛苦遭逢后的喜悦。
这一天的山西之行总算没有白费，在黑暗的肆虐中，他们迅雷不及掩耳之势完成了紧张的勘测：应县木塔，由地面到塔尖高……于是烙印在了她的`炽热的心中。
可是，就是她这样幸运的人总会招来别人的艳羡和嫉妒。未等第二天亮，报纸便发表了冰心对其抨击：太太客厅不顾国事只顾玩文字游戏！于是，非常不满的她灵机一动送谢一坛山西陈醋：哼！冰先生这么爱吃醋，不妨我送你一大坛罢！瞧，我们徽因真是智慧。她是一贫如洗，重病缠身的模样，可是她却“孤傲”地留在了祖国，跋山涉水地古建考察。“咬定青山不放松”正是她的真实。她是方为人上，呕心沥血的样子，在创作国徽时期与思成不断地绘图、试做、讨论、修改，完成后竟因病重几乎不能从座椅上站起，“蜡炬成灰泪始干”也正是她的真实。
林徽因，在我们眼里已经不再是那个一笑一娉婷的女子，她对建筑的追求，对国家的忠诚，扣好了人生的一粒重要纽扣：建筑才女。
一世七年级作文600字篇17
二十一世纪，一个美好的世纪。
二十一世纪的天空是那么透蓝，那么纯净，宛如一潭清澈平静的湖水，掬起一捧就可以用来洗脸。二十一世纪的花草是那么香甜，那么绚丽，倘佯其间，每每令人心旷神怡，留恋忘返。
二十一世纪的祖国是如此的繁荣昌盛。一座座高楼拔地而起，一幢幢建筑鳞次栉比，一条条马路宽阔平坦，一张张脸庞笑颜如花，人们正在小康社会上继续向前奔进。
二十一世纪的我们是何其的幸运。沐浴着祖国的光辉，吮吸着祖国的甘露，我们在祖国的爱抚中茁壮成长。明天，我们必将成为参天的大树！
二十一世纪，一个如花般绽放、如火般燃烧的世纪，这个世纪属于我和你！
一世七年级作文600字篇18
青雉之年，你说娶她为妻，今生今世定要执子之手。
豆蔻年华，你说嫁娶须啼，比比皆非定要与子偕老。
荏苒流年，你说等君归来，永永远远定要白头到老。
艳艳惊才，你说定不负她，永生永世定要倾尽天下。
而立之年，你说相爱才好，一生一世定要伴子轮回。
落魄之时，你说心心相印，长长久久定要厮守到老。
身披，你却漠然置之，将她的永远的箍在身边。
如花美眷，你却忘了那年谁还在妆台前轻描娥眉，笑颜如花只扬言一生一世。
绝美优仃，你却忘了那年谁还在湖畔依依杨柳下，暗暗抽泣只唱道盼君归来。
折扇一开，你却忘了那年谁在深宫之中仰望四方天，轻启朱唇喃君遂心如意。
和熙暖阳，你却忘了那年谁在冷宫之中独倚寒窗，苍白脆弱说愿君一世长安。
一世七年级作文600字篇19
传统的佛学经典语论中，被世人熟知的有这样一句：“一花一世界/一叶一菩提”。这说的大概是：从一朵花里就可以看出整个世界，用一片叶子就能代表整棵菩提。佛学是门博大精深的学问，那许多高深的哲理是我们这些正在成长的年轻的思想所无法参悟的。同样，对于这句时常萦绕在耳边的“名言”，我仅仅只能做一些字面上肤浅的猜想。
同时，不仅是在传统的佛学中有“一花一世界/一叶一菩提”的思想，早在18世纪，英国伟大的浪漫主义诗人布莱克，也曾在一首名为《天真的暗示》的诗中这样写到：“一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂。”我想，不论是佛学的“一花一世界/一叶一菩提”还是文学的“一沙一世界/一花一天堂”，它们要表述的意思应该都是大致相同的吧！
“一沙一世界/一花一天堂”是生命永恒存在亘古不老的原始哲学。 对于我们整个人类来说，生命应该是没有止境的，物质也是永恒发展的。但是，在天体的转动和岁月的轮回中，我们却分明地看到每一个个人所拥有的单个生命在时空轮回中的单薄无力，我们这些单个的个体在宇宙中渺小得恐怕不及沧海一粟。然而，活着的人们是不甘落没的，即便是痛苦，他们也希翼着。于是，一个人的希翼传给另一个人就是两个人的希翼，两个人的希翼延续下去，就是一个民族的希翼，一个民族的希翼传给另一个民族就是两个民族的希翼，两个民族的希翼再延续下去，那就是整个人类、整个宇宙的希翼。做为个体的、自我的个人来说，希翼是卑微的，但是若干个、千万个卑微的希翼凝结在一起，就是一个物种巨大的生命力。人类的个体在一代代的更新着，人类的历史在一天天的漫延着。多少朝代在我们的身边升起又降落？多少文明早我们的眼前生长又衰退？然而，生命这一物种却穿越过时间和空间的阻隔，顽强的延续着。
“把无限放在掌心/让永恒收藏刹那”是生命永恒存在亘古不老的原始见证。无限的人类历史可以由有限的人类个体来串织；无极的时空宇宙可以用有限的沉浮人生来度量。永恒的笔端能够记录人类文明的变迁； 历史的书卷可以承载岁月沧桑的巨变。当历史的车轮碾过人类的发展足迹，会有无数的文明在道路两旁绽开；当宇宙的尘埃在这些文明上落定，又一个美丽的春天即将烽成。如果这样，那有限与无限的概念是否可以交换，或许就根本无所谓有限无限的概念了。那么，有限的将是岁月时空不已的轮回，无限的却是人类灵魂深处那有力的羁绊。当有限与无限已无所谓界线，那人类便无所谓永恒与收藏了，更无所谓个体的生与死，这才是真正的“一花一世界/一叶一菩提”的境界。
“一颗沙里看出一个世界/一朵野花一个天堂”是人类个人生命充分的自信与自由，凝结起来就是一个广袤且博大的物种之起源的理由了。从一个卑微的个体生命中我们有可以清楚的看到这整个物种的生命力，这却正是“把无限放在你的手掌上/永恒把一刹那收藏”。
这样的一首诗，看到这里，应该觉得它就是对人类生命中自信与自由的讴歌，可它的题目却偏偏叫做“天真的预示”，作者何谓之以“天真”二字呢？这样以来，意义岂不是大相径庭了？是作者对生命含蓄的嘲讽，还是对仕途无奈的自慰？我恐怕是无从猜测了，因为我对布莱克的了解仅仅是停留在字面水平的阶段。我只知道布莱克非常讨厌大哲学家培根，有些恨之入骨的意味，并认为大诗人华滋华斯“不是诗人，而是一个同所有真正的诗歌和灵感为敌的邪教哲学家。”他们两边，一边是浪漫主义者，一边是现实主义者，思想上的分歧可见一斑。并且从布来克的另外一首诗《沙子》中也能得到一些眉目：“嘲笑吧/嘲笑吧/伏尔泰卢梭/嘲笑吧/嘲笑吧/但一切徒劳/你们把沙子对风扔去/风又把沙子吹回”。但是，如果要真正的更深刻的了解布莱克原本的思想，还需要更深的历史与文学的双重积淀。
一世七年级作文600字篇20
跑起来吧！让我们在自己的轨道上用尽全身的的力气和时间赛跑！去追那匆匆流逝的时间吧！让自己时时刻刻过得充实而快乐！不要让时间从自己身边擦肩而过。“逝水不会有重归，流光不会有在现。”珍惜时间吧！做生活中的每一件事，我规定自己要讲究效率，不让时间厌恶我，反而呢？喜欢留在我的身边。有时，我会问自己：一秒可以做多少事？告诉你吧！一秒可以说一句话；一秒可以看一行书；一秒可以写几个字……可见，一秒的作用是如此之大。我反问自己，何不用一秒的时间做一些有意义的事呢？“少壮不努力，老大徒伤悲。”我曾在一篇文章上看过：“不要抛弃学问！”现在，没有文化怎能成大器？珍惜时间吧！若现在肆意浪费，我们则会受到对应的惩罚，到头来，则一事无成。奔跑起来吧！自己与时间赛跑，时间悄声无息，若不认真把握，时光老人则将你远远地抛在后面，尽管你在后面紧紧追赶，同样，你所做的事情也会一塌糊涂，这样的话，对我们来说多不值呀！你说是吗？让我们如展翅的雄鹰，丰建自己的翅膀，快速飞翔，与时间赛跑！少年时代，尤其是我们的宝贵时刻！花有重开日，人无再少年！珍惜吧！冲刺吧！让时光老人不在唉声叹气！让我们一起品味朱自清笔下的匆匆吧！让我们将时间当作流光溢彩的珍珠宝贵一世吧！在我们的生命长河中，可爱的时光老人给了我们同样的时间去珍惜。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不要让时间奔跑在自己的前方，赛过时间，把握一分一秒，把时间得到充分的利用，让我们的生活丰富多彩，如稚嫩的小草，小草的力量虽很薄弱，但它散发出来的勃勃生机与强大生命力令人惊叹！人的旋律应在快乐中播放，不要因时间的匆匆流逝而播放忧伤的旋律。人的一生是用来珍惜的，只有彻彻底底的去完美做某一件事并没有浪费一分一秒！这才叫真正赛过了时光老人！落花不会有芳香，流光不会有在现。人的一生有多少时间可以浪费呢？我可以果断的回答：一刻都没有。在我们的成长道路上，面对人生的坎坷又何尝不是呢？只有勇敢去面对，去克服，不就成功了吗？
一世七年级作文600字篇21
独自徘徊在那条你离开的路，总想往前追溯，却又停止了脚步，回头看
以前走过的路，真的很艰苦，现在的我很孤独，不知道你是否幸福
一世七年级作文600字篇22
李 艳
她是他的小学六年级老师，他叫她钟老师。那一年，钟老师43岁，他13岁。他的家里很穷，钟老师把自己积攒的22元钱全部给了他，补贴他的生活。他很感激，暗暗发誓要报答钟老师的恩情。
他用钟老师给的22元钱，度过了那段艰苦的岁月。他大学毕业，也成了教师。接下来，结婚、买房、生子。一次偶然的机会，他遇到了钟老师。由于历史原因，钟老师终生未婚。此时的钟老师已经退休，年事已高，无儿无女，孤苦伶仃。他看到钟老师的处境，心头一酸。泪水禁不住涌了出来。知恩一定要图报。他把钟老师带回家，说服妻子，两个人共同担负起赡养钟老师的义务。
钟老师在他们家住了下来。他家的房子小，只有60平方米。他把最大的卧室让给钟老师住，而自己与妻子带着1岁的女儿住到了小房间里。10年后，钟老师患了青光眼，不幸双目失明。为了让钟老师在自己熟悉的环境里生活，他几次放弃了分房的机会，甚至连家中的家具和摆设也从不乱动。
这一住就是28年。他的孩子已经有了孩子。他老了，退休了。退休后，他成了钟老师的专职护理员，为她穿衣，为她梳头，为她洗脚，为她端茶送水。一次，钟老师从床上摔了下来，造成脊椎骨折。他把钟老师当做自己的母亲，没有怨言，没有退缩，为她端屎端尿，不让她受一丁点儿的委屈。
他的名字叫宋金萍，是北京劲松四中退休教师。
当年的22元钱，如今的养老之举，是一场爱的接力，是一朵善良之花的绽放。
给予别人一次不经意的爱，收获的便是那余香阵阵。
我愿做那播种者，种下心中的善意，带着心中的那份美丽，那份感动，奉献出我的爱。也许我播种的善意很微小，也许它会无花无果，但我的心中之乐早已蔓延成荫，绿意盎然。
我愿做那守护者，守护着别人给予的善意，这是一份沉甸甸的爱，我将让它永葆青春，生动依旧。
我愿做那传承者。将心中鲜活的关爱散发在人群中，把一朵朵馨香的爱之花赠送给天真烂漫的孩童，看着他们的快乐，品味心中的幸福，嗅着指间缠绕的余香，感谢那些可爱的播种者。
哦，我们爱之花的绽放只因你的播种与守护。我愿传承你的心意，一生一世守护这份爱。
（安徽省阜南一中高三〈23〉班）
（指导教师 刘学习）
一世七年级作文600字篇23
农人说：一花一世界。佛家讲：一叶一菩提。
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。泰山不让细土，故能成其大；河海不择溪流，故能就其深。一切始于忽微，万物源于点滴。一粒粒沙土构成了地球，一颗颗星球成就了浩瀚的的宇宙。一则小故事蕴涵着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。
人生在世，匆匆数十载，都在为未来而奋斗。成功是令人欣喜的，但成功的过程却是艰难的，因为你在成功的路上要不断地收获，不断地积累。当你坚持积累到一定的程度时，成功的大门便会向你敞开。所以成功并不是一个点，而是一段漫长的路程，一个不断奋斗的路程，一段不断追求的路程。一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒。一个动作，一句话就可以表现一个人的内在素质和修养。人生中有数不尽的细节，抓住每一个细节，你的人生将会更完美。
荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”点滴创造世界的精彩。海曼斯49岁时在一次交通事故中失去了左腿，他因此而失去了一份很不错的工作。他决定重新设计一下自己的未来生活。他想到了写作，最初两年，他受到了超过七百封的退稿信，后来才在一家发行量非常小的刊物上发表了一篇不足千字的小说，就是这一小小的鼓舞使他继续勤奋地笔耕不辍，终于在文学上赢得了世人瞩目的成就：在他二十多年的文学创造中，先后出版了28部作品，并数十次获得各类文学大奖。高山巍峨之颠，起之微尘；遮云蔽日之木，始于青葱。老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”而我要说：“成功的道路再漫长，都要一步一步迈出。”
一切始于忽微，万物源于点滴。点滴创造了世界。佛家讲：一叶一菩提。
农人说：一花一世界。
一世七年级作文600字篇24
用了一周时间陆续读完了杨澜的新书《一问一世界》，真的被杨澜的个人魅力以及她所采访过的诸多高端人物的魅力所折服。在读书的过程中，我就无比羡慕杨澜的这份工作，可以与那么多引领一个时代的高端人物进行思想上的沟通，能那么近距离得感受到他们的魅力与风采，虽然杨澜更多时候是在提问，但相信他们的回答带给她以及我们观众的不仅仅是答案本身，还有由此体现出的嘉宾的思想深度及性格魅力，可能唯一缺憾的是由于嘉宾时间的限制以及作为一档节目对收视率的要求，给提问的问题本身带来了一些限制。但是杨澜以及她身后的团队的努力，还是能让我们在没一起节目中感受到嘉宾的魅力。
看完了整本书，了解了《杨澜访谈录》的整个过程，从提问前的准备，提出的问题本身，到节目结束后嘉宾的回答给杨澜带来的影响，都让我感受到记者型主持人的职业魅力。虽然自己不可能进入这样吸引我的行业当中，但是我想，在平时的生活中，在与家人、朋友、同事、领导的交流中，需要从杨澜以及《杨澜访谈录》上学习的还很多很多，只有更多得探究如何与他人能更多的在心灵上进行沟通，才能在自己及对方的生活中多些理解，少些误解。即使对于平时我们身边最亲近的人，由于缺少这种沟通，我们可能忽视他们身上那些耀眼的闪光点，当我们发现时，才认识到身边的普通人并不普通。
一世七年级作文600字篇25
八年前，你我初识，惊鸿一瞥，心惊情动。
无畏遥远，无惧阻力，你执意快乐的追随我而来。本还有诸多疑虑，担忧，却在看到你风尘仆仆和真诚坚定的笑颜时，毫不犹豫的孤注一掷，生死相随。
从此，我们融合心神，握紧双手，软化你父母，说服我爸妈，淡听朋友们的拆劝，无视尘俗的偏见。
我喜欢你，无关乎权力，金钱，只因你是那个令我一见倾心的男子。
你喜欢我，无关乎容貌，才学，只因我是你在灯火阑珊处回眸一瞥的心动女子。
我的父母和我思维迥异，他们怕我和你一起吃苦，流泪，受委屈。他们眼里，你是个一穷二白孤身奋斗的毛头小子。
你的父母和你思维迥异，他们怕你和我一起被我轻视，指使，受疲累。他们眼里，我是娇生惯养心高气傲的懒姑娘。
朋友们和你我的思维也迥异，他们觉得咱俩哪都不般配，长相，脾气，出身，工作。我的朋友拆台，你的朋友拉后腿。我们除了要忙于应付双方父母，还得应付亲戚朋友，和世俗浮浅的眼光。
今夕，我依然清晰地记得你被我爸威胁，恐吓，甚至用砖头拍破了头，血染衣衫。在医院清创缝合时，我紧紧地握着你的手，怒到颤抖，站不住。我看也不忍看伤痕，泪，一发不可收拾，流得没完没了。你却安慰我，不哭，不怕啊！我也依然清晰的记得你妈，你姑姑，你爷爷奶奶不喜欢我，不接受我，给我冷脸，你拉着我挨个的讨好他们。我本是傲气不服软的女孩，可为了你，我心甘情愿低声下气的对待你的家人，只因我喜欢你，只因你待我一片情深。
我们冲破阻力，漠视尘俗，步履维艰的情定终身！
我发誓，此生，一定要让你幸福！
我发誓，今世，绝不辜负你！
儿子已经快七岁了，我们不再被父母反对，不再被朋友议论，不再被世人取笑。
认识我们的人都说，你们一家好幸福啊！
是啊，我们是幸福的一家！虽然，我和你都流了无数眼泪，遭受了无数痛楚，但，我们还是并肩携手不变初衷一路坚强不悔的闯荡了过来。
这幸福，饱含了太多心酸，期待！这幸福，是甜遍身心的蜜糖！这幸福，比所有人看见的更深刻，更浓郁，更厚重！
我一直都庆幸，我的义无反顾是正确的。
除了不再心高气傲，这些年，我一点儿都没变，你的疼惜，你的包容，让我依然如故，任性，淘气，贪玩，不羁，爱哭，爱笑，爱文字，爱浪漫。
生日的时候，没缺过蛋糕百合。结婚纪念的时候，没缺过玫瑰香水。情人节的时候，没缺过祝福巧克力。
即使在最拮据的时候，你都为我记着每一个特殊的日子，给我温馨的回忆。
我心疼的说，老公，你太累了，心里有苦就告诉我！
你笑笑，没事儿，我撑得住，我是男人！
我调皮，听说，心里装了太多事儿老了以后容易患老年痴呆，你会不会不认识我以后老账新帐一起算来骂我？
你吃惊，怎么会呢？我怎么会不认识你？我就是不认识家也记得你。
我笑着泪眼模糊，好吧，等你不认识家的时候，我每天都去找你回家！
你拍拍我的头，傻瓜！
又到七夕了，以前你会送我玫瑰。有了儿子以后，我们一家快乐的去吃冰淇淋，你喂我，我喂儿子，儿子喂你。
简单的礼物，甘甜的爱意。
每年夏季，我沐浴在你柔风细月的清凉臂弯。八年了，一如既往，不改初衷。
亲爱的，谢谢你！给我快乐，给我温暖，陪我流泪，陪我坚强。
此生，我愿意，不离不弃，生死相随！
一世七年级作文600字篇26
人生一世如白驹过隙，如川流不息，转瞬即逝，一去不回。叹十年寒窗无功，惜名落孙山之后。女大当嫁嫁为农人妇，日出而作，日落而息，奉老仰少，相夫教子。为生存几变职业，居无定所，最终事养殖蛋鸡，安稳至今。每日人三餐，鸡三饲，手抓鸡蛋，脚踩鸡粪，日复一日，年复一年。镜中我。白色不曾约，只然盘高顶，红润逐时去，沟壑额头横。
此身无一长物，平生无他嗜好，唯喜文字文学，始终未减半分。年轻时为老为少为生计而忙碌，曾一度搁置，后半生当为我为乐为志趣而不疲，定不遗余力。幸生太平盛世，人皆长寿，耄耋已是平常事，若似王勃颜回今生抱恨无疑。圣人说朝闻夕死犹不悔，故年过不惑，为学太晚，暗喜尚有数十年光景，仍存奋起直追之心。
人类有文以来，历史悠久。不言世界，单说中国，上下五千年，文化源远流长，博大精深，书籍浩如烟海，谁能统计？三百千人以启蒙，《四书》《五经》以终。诸子争言于前，万家竟雄于后。江山代有人才出，各领风骚数十年。读《国语》《左任》，品《三国》《史记》，一面指案惊奇，一面偷生羡心。诸葛亮《出师表》，忠君报国，鞠躬尽瘁，袁枚《祭妹文》，哀哀切切，柔肠寸断；林党民《与妻书》舍生取义，为国赴难；李密《陈情表》，文笔委婉，孝心尽致。思之曹歌壮心不已，忆三苏大江东去。李杜唐诗为冠，苏辛宋词为首。班马巨擘，大笔如橼；孔孟三圣，三教儒先。赋论说辩，策序铭骈。小说散文，戏剧诗歌。长篇如画卷，雄伟壮观。短篇如珠江，精巧绝伦。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。”临河羡鱼已久，不如退而结网。操寸管舞文弄墨，效颦于后，且一意孤行。不怕陆士衡闻而抚掌，张平子见而陋之。心有所思，口有所言笔有所记，心至而文生，为时而作，因事而发，惟不言虚。舒我心怀，慰我平生。倘能幸得佳文传世，则更死而无憾，否则一生碌碌，行尸走肉，上无以告父母；下无以示子孙，人生荒废，死不瞑目。此情此意，我自知，可与智者言，不足与俗人道。甘于寂寞求共知，人间自有贤人识。萭草之下，还有兰香，君知否？知否？
一世七年级作文600字篇27
你见或者不见我我就在那里不悲不喜
你念或者不念我情就在那里不来不去
你爱或者不爱我爱就在那里不增不减
你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃
来我的怀里或者让我住进你的心里
默然 相爱寂静 欢喜
——仓央嘉措
抚泪人生，被戏剧的安排下这貌似荣华富贵的生活。禁锢的金丝笼终锁不住你少年萌动的心，开始用叛经离道的方式逃开这种窒息的生活。白天，我可以是自在庄严的佛。晚上，我就要回归自然的我。没有任何理由和解释，用最放荡的姿态留恋在繁花深处。
一遍一遍感触着你的生活经历，心痛的难以掩埋。是谁的手，拨动了命运的弦，用一个莫大的玩笑，把你从头忽悠到脚。又是谁，用最惨不忍睹的方式伤了你爱的眼，让你不顾一切的用飞蛾扑火的绝然，为那场爱情付出生命的代价。“接受了她的爱，我却牺牲了佛缘。若毅然入山修行，又违背了她的心愿。”在爱与佛缘的徘徊中，你最终驻足在爱情面前，用深情，为她修葺下一座爱的城池。用草原浩瀚奔放的葱绿眷下一生不休不止的爱恋，用春天烟雨缠绵的呢喃，摇醒生命不离不弃的永远，就这样，让那个红妆少女，行走在你唯美的诗画中，用梵音，禅下这生生世世的匍匐。
然而，是谁的手敲碎了你的梦，让凌乱的苍白覆盖了挥泪的眼。把曾经沧海的想念，染成致命的毒，用挥别的方式，让那段爱成了传奇。让那一世，空留下风花雪月的情节，痛了所有柔软的修辞，都跪哭成六月伤心欲绝的雨，在嗫嚅之间咬疼了所有关于爱情的故事。
夜，踩着倾城的叹息，在皎洁的青海湖畔为你铺下涅槃重生的长相别。就这样，让荒诞的宿命，成了你真实的人生。无法诠释的不舍，该如何用轮回的记忆写下这段悲欢离合？你的眼，又如何在最深情的时刻，挥手作别，从此，一个天上，一个人间般陌路的相念。诚然说，时间可以叫往事青苔掩埋，但是，记忆却是最恶毒的清晰，在年年岁岁花相似的时刻，又如何让曾经的一切灰飞烟灭，成了逝水无痕，花落无声的不曾拥有。
纵然，时光可以抚白鬓角的青霜，但是，无法让你的过往成为沉默红尘的沙粒。回首，繁花落尽，你的容颜却清晰如昨般的摇曳在春风中，用不曾离去的痕迹引人泪流满面的想念。如果，历史可以改写，如果，经历可以重来，我想你一定不会选择这样的生活。你情愿驰骋在蓝天碧水间，和所爱的人执子之手与子偕老。用最快乐的歌声，在那个生你养你的地方唱老生命，也不会被禁锢在爱与不爱下不悲不喜。
叹兮，怨兮，有缘未必成相许。
一世七年级作文600字篇28
昨天，又一个不醉不归的夜，爬上床，看看手机已经是快12点了，哎，没完没了的学习压力，心理有种说不出的疲惫。伴着窗外飘落的雨点和女朋友电话里的怜惜声，不知不觉进入了梦乡……
铃声，把我从梦境里拉了出来，厨房里已经是乒乓作响了。我没有起床，慵懒的身心，眷恋着被子里的余温，真想就这样睡上一个整天，可是一想，还得写作业，咬咬牙起来吧！依旧象往常一样，起身，走进客厅，坐在电脑旁，打开QQ空间，漫无边际地浏览着，这时，群友图标快速地闪动着。还不到七点就上线聊啊！谁啊？原来屏幕那头传来了同学的问候：“起来了？吃饭没！昨晚没事吧？外面风很大，下雨呢！要不我去接你啊！”我拒绝了他的好意，但心里一股暖流却涌上心间，这温暖，除了家人外，还有谁会给予吗？
他是我的好哥们之一，接触他的时候，真的很不了解他。胖胖的身材，大大的脸，小小的眼睛，一脸阶级斗争。那严肃的表情，让人看着就发悚！由于同学关系，我们接触逐渐多了起来，彼此之间了解也增多了。发现他这个人并不象人们说的那样是个不易接近的人。在我的印象中，他应该属于外表冷漠、内心狂热、坏坏的、又极其“稳重”的那种。
相面的说：小眼睛、大脸庞，心眼都很小。应了那句话：别看他块头大，心思却特别的细。一次放学的途中，我说，嗓子很痛，谁知，我们路过泰华药店时，他一遛烟进去了，我还以为他自己买什么呢！一会功夫，他拿着几板药递了过来：你吃这个吧，这个药好使，是中药。当时我不知说什么好！心里这个热乎。我是个比较懒惰的人，家里搬家后，一些小点的活自己不愿意干，知道他干活细致，于是把他拽来，帮我全家人的忙，由于他身体胖，蹲在那一会就汗流满面，我有些于心不忍，于是让他去休息一会，我接着干，可是当我一转身，却发现他撅着屁股，趴在那里正在擦电视柜下面地角线上的油漆。我真的有点不好意思了，一个大男人的细心劲让我真的佩服！
我们在一所学校读书，人们常说：同一所学校里很难交上一个真心朋友，但我却很庆幸，我们成了相知相惜的好朋友。于是他的座位也就成了我经常光顾的地方。学习上我得力于他的帮助。他个性较敬业，为了班级的事，他总是竭尽全力，即使是星期天也要到班里忙完，让人很放心，对他的工作，我基本上很少过问，有这个兄弟，班主任真的省了很多心。我不会骑单车，许多时候他都默默地承担我的‘司机’角色，即使他不是司机，只要我知声，他总会放下手的活，给予支援。我们总有许多的默契。有人曾经开玩笑时说：他啊就象我肚子里的蛔虫，我心里想的是什么他都知道！
同学里的人清楚，他在家里绝对是个好孩子。对父母的关爱，用无微不致一词一点都有不为过。为了父母的身体，他总是很早就起床，为父母做上一顿可口的饭菜，晚上风雨无阻，必须亲自接补习的小弟弟回来，如果弟弟不回来，他们是绝对不吃的。我们两家是前后楼，相对能够望见，由于近，他家的饺子我们没少吃，连家里老爸也常叨咕他家的饺子！他这样笑话过我：“五点这头我在做饭，那头是你家妈妈做饭，怎么从来没看见过你做饭呢？”我说：“作业多啊！”其实，这他为了家庭什么都能付得出来，我们都有同感自愧不如。
随着时间的推移，我们之间的友谊也在升温，很多时候，他和我其他的朋友就象我的左右手，在我累的时候，串联一起，搓上一顿；在我心情压抑的时候，陪我坐上一坐；多少次，因为喝多了，一直在默默地保护着我，即使我酒后再耍闹，也无怨无悔地做着兄弟应该做的事；我真不知道上天为什么对我这么垂怜，让我今生遇到如此几个好兄弟？
佛说：前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过！那么我们之间的友情不知是几世修来的！世间朋友很多，能真心对你，不索取，默默地关注你的，应该是你最值得珍惜的的朋友，而且是一世的朋友！此时，我的耳畔忽然间响起了吕方的歌：“人生中难得有几个真心的朋友，这份情请你不要不在乎！”是啊，对于这份情，我真的真的很在乎！
一世七年级作文600字篇29
他，是一位敬业的成功男士，许多女孩子都想和他一起过期盼的幸福生活，可是，每当她们策划着约他出来喝个咖啡，却总是只看到了这位白马王子匆匆离去的背影，所以，久而久之，这个“追星族”便开始不哄而散。
直到有一天，他开车来到了清幽寂静的森林公园，天气爽朗，难得的假期让他感到生活的滋润。停车来到了公园门口，看着手中的单张门票，他苦笑了一声：何处才能寻找那另一半呢？他摇了摇头，精神抖擞着快步漫入了另一番与世隔绝的境界。
森林真大啊，他弄不清是否会有什么危险的生物来个突然袭击。忽然，他停住了，眼睛紧紧盯着深处的灌木丛，沙沙沙——一阵细碎的声响后，就再也没有了声息。他悄悄的走近，透过灌木丛的缝隙，他看到了什么啊！
不经意间，他碰掉了一只树干，“咔嚓——”一声，惊醒了那位正在给兔子包扎伤口的少女，少女见是一位陌生男子，不好意思的低下了头，抱着兔子匆匆离去。此刻，他已被少女的恬静陶醉，要去追随少女的心情甚是急切。
可是少女在哪儿呢？他追随了几天几夜却始终不见那个亲爱的背影，就在他要离开之时，却远远看见那个背影——那个近乎失踪的少女背影！他欣喜若狂的追了上去，眼看就要碰到少女的秀发了，却又烟消云散……
几年后，当他尝遍了人生的苦涩，再次来到这不可捉摸的地方，似乎随着他的大起大落也已经沧海桑田，变成了荒原。
落日夹裹着一道背影，他大吃一惊：她回来了！可是容颜却早逝，只有那一双眼睛还能依稀辨别出是她。
“自从那次相遇，我一直在这儿等着你，等着你打开这间小屋，”她边说边只向眼前这所破旧的屋子，“可是后来，久久不等你来，我只好死了心，我……”说完，他掉下了泪，一把抱住了这位善良的女子：“是，你让我没有放弃，我每次想念你时，总是来到这里，就在你的对面！”
说完，他们紧紧的抱在了一起，然而更大的悲剧在等着这对恩爱的恋人。
婚礼进行曲已经响起，可是新娘却迟迟不归，他心里急躁不安，当新娘的舅舅奔跑过来告诉他真相时，他猛然向后跌到。
事情就发生在他和她相遇的那天傍晚，当少女回到了家中，哭泣时，突然听到他的呼唤，少女立刻心神不宁，冲破了家族的规则，不顾可怕的后果，拼尽全力保护他避免家族的气势汹汹的阻挡。
因为家族里有个规定：凡是女子不得嫁给森林外之人，如有违反，以火殉情。千百年的规则，村人们都遵循这个规则，可是她破天荒打破了这个规则。不顾摔倒的疼痛，他艰难的跑向了即将处刑的少女，呼喊着她的名字。
在大火蔓延之势，远远瞧见了心爱的人，已被火团团围住，他不顾一切的冲进去，终于看见了心爱的人儿，冲出去已经不可能了，他却神情严峻的对她说：“我爱你，亲爱的。”
火势已经逼近他们紧紧拥抱的身体，人们只听到：“我只想和你在一起！”
绿色的叶子点缀着黄色的火焰，飘飞在湛蓝的天际，像蛇舞，在泥土中消殆……
这对可亲的人儿终于要在一起了……
一世七年级作文600字篇30
忘不了，忘不了萨马兰奇一声“北京”，世界为之沸腾。忘不了，忘不了华夏神州十三亿人为之欢唱。
是谁，有如此大的力量？是谁，让世界疯狂？
是她！
她从上古希腊走来，撒下一路的力量。她有雅典娜的智慧，阿波罗的光芒。她带着一个神圣的使命，那就是，让世界运动起来，因为生命在于运动。于是，世界充满了沸腾的，火一般燃烧着的生命。
她不只说“友谊第一，比赛第二”，她说“更快，更高，更强。”因为运动着的人们，会抛开一切的私心杂念，世界都静止了，展现在人们眼前的，只有运动着的美。世界是同一种心跳，60亿人一样的脉搏。在这时，你会看到生命无穷的潜能。
在她那儿，充满着机遇与挑战；在她那儿，盈斥着超越与梦想。这使人想起上古的夸父追逐太阳，这使人想起古老的混沌立时闪现出的开天辟地，一道金光。
在这里，有我们许许多多熟悉的名字，刘翔，姚明，张怡宁，罗雪娟，霍尔金娜，申雪，赵宏博，荒川荆香，阿兰?约翰逊。这里，有许许多多历史的积淀，无论是马拉松慷慨悲壮的故事，还是“掷铁饼者”凝固的力量。
今天，她来了，带着上古泥土的芳香，来到了太阳最先升起的地方。她一袭白色的长裙，金色的头发上戴着橄榄枝的花环。她微笑着，走过世界屋脊，走过塔克拉玛干，走过长城内外，江河两畔。最终，她会走向北京，阿波罗会在那时，将太阳移到北京上方。
鸟巢，正孕育着一只凤凰，到那一天，必将一飞冲天，光芒万丈。
她来了，带着希望。奥运，是每个人心中那个待飞的翅膀。北国飞雪，南国芭蕉，共同约定，到那一天，要一齐欢唱。
是啊，到那一天，世界相聚北京。到那一天，我们会说，我们会明白:Oneworldonekream.
一世七年级作文600字篇31
走在学校的中央路上，右手边正在拓宽的新篮球场因为正在淅沥的雨而停下了工程。没有了往日工程车的咆哮，这深挖的地基反而显得呆滞。翻出的土，堆在两旁，高高的，俨然无数山坡拔地而起。因为下午的考试，我急急地往教室赶，急切的步子带动周围的土坡向后驰去。一瞬间，一丝新绿拦住了我的步伐。
细看去，一株小草，叫不上名来，在“小山坡”的“山腰”上扎着根，摇晃着脑袋捕捉着上天漫无边际的雨水。经过几天来挖土机的辛勤劳作，土坡上横着草木七零八落的尸体，不知这无名的草是如何经此大难而不死的。战巍的脚旁伏着它同伴渐枯的茎，头上是欲摧压城的黑云，背后是泥泞的半成地基，一丝新绿美得凄凉，美得让人落泪。
而这景竟叫我给抓着了。
不知此草的种子何时飘至校园的，那时校园中的这片土也定是肥沃。欣然扎下根的它抖落身上的尘土，为了一日的转世而积攒着丝毫。当最后一滴雨落入它的心中，最后一份养料汲入它的身躯，破土的一瞬便降临在它头上。此后的日子里，它定是坚守着脚下的这方土，任风雨的飘摇。到了工程车的轮子倾轧而来，挖土机的巨掌横空扫过，被推土机庞大的身躯挤堆到我的面前时，我们相遇了，一切都是那么的巧合，不免让我感谢上天的安排又为此草的因缘叹息。
但这终究是我改变不了的。
种子随风而来，此草种下了它的因，与雨的邂逅，光的亲吻，风的慰抚，大自然给予了它无数的缘。当我与它对视时，我与它的缘便也牵到了一起，无数的因缘尽后，它也将如它身边的伙伴一样，步入下一个转世，达成它的果，而我只是它无数因缘中的一小部分，只是正好看到其行将枯朽的前一秒，也只是心生感慨，便将其命运与我联系起来罢了。园悟禅师说佛有三不能，其中之一便是无法更改定业，对于佛也无奈的东西，我——它命运中的一个看客又能做得了什么呢？只得默念陀佛。
可是这草却又与佛有着万般的缘。
从因到果的无数缘业中，这草一切只因自然造化而变动，随顺，随业，随喜，无他求，枯朽之期它依然忘却生死，如平时一般汲着上天的雨露。“佛门虽大，不度无缘之人”但此草温润的性格，慈悲的心怀，彰示着它非凡的佛心，可见这草定比我们有缘哩。
杜顺和尚很有德行，相传是文殊菩萨的转世。一日，他座下一位弟子来与他拜别：“师父，我要去五台山拜见文殊菩萨。”杜顺和尚便让他去了。当弟子来至五台山下问及一老人：“请问，如何才能见到文殊菩萨？”老人答：“如今文殊菩萨不在五台山，他转世去了终南山，便是那杜顺和尚。”弟子一惊，方知自己的师父便是他辛苦找的佛。当他急忙赶回时，杜顺早已圆寂了。可叹那弟子，终与佛门无缘，不知他见此草会作何感想，怕这草便是文殊菩萨座前一株仙草哩。
如此看来，我与此草的缘巧合中还带着注定。
路上行人渐多，我方知为时不早，缘起必有缘尽，挥手向此草作别，或许在我走后又会有另一线缘与它牵起，亦或许在我走后不多时，它的因果完成了轮回，但当它依旧不顾未来的命运而固守脚下这一方土时，我知道它或许比我们任何一个人更懂如何面对未知。
别了，我也将去塑造自己的因果。
别了，我们或许未来还能再见。
它依旧晃着脑袋不语，似与我作别。
一世七年级作文600字篇32
也许
那一世
你为莲子我为花客掬莲在手
曾与你一吻天荒地老
那一季的烟雨太过迷离
朦胧了月色苍茫
你打江南走过
不是归人只是过客
这一生
你为女子我为公子
网络相遇不诉离殇
以诗为诉以词为恋
以q为媒以夜相伴
今生愿为你费尽思量
共谱一曲莫失莫忘的向往
我是你三百年前失落的莲子
花开花落为你守候三百年
只为再相遇结一世情缘
今生在最深的红尘与你重逢
纵然你在天涯我在海角
此岸你为君倾城
彼岸君思伊憔悴
此情可伴日月永晨
无悔亦无怨
今生
你是我希望的夜
从此在以后的每一个月朗风清的夜晚
你洒下一片月色伴我梦里缠绵
从此我的生命里多了一份悸动
存了一份温暖
亦如相遇的场景
唯美如一幅诗韵画卷
沉醉了红尘中我痴情千年
等待的分秒
如煎似熬……
一世七年级作文600字篇33
我在叶芝的诗行深处，寻觅岁月遗漏的声音，沾满尘土的留声机，缓缓转动着让人沙哑的记忆。成长默默带走太多的光阴，你尾随着那光阴一路倾听，可天堂的尽头里，你已化作朝圣者的灵魂，离我远去，不曾留下叹息。时间的钟摆，不知不觉中抛弃了你，以及你陪着我的点滴，我多想你还在那原地，陪我眺望远方的风景。
漫步于午夜的马路，望着奔腾的车流，细数着缤纷的霓虹，心中不免有些许失落：生活于尘世的浮华间，却已渐渐淡忘那伴我成长的你。
日子在不经意间已经流逝了1年，你离别我已经365天，我甚至已经忘了你的苍颜。但行云流水般的思念仍时时激荡着我内心的海岸线，如潮涌般热烈，如烈焰般烧灼，那么强烈又势不可挡。
记忆中的你，鬓角已是初冒银丝，脸上早已暗淡无光，咖啡色的老年斑也星星点点依附在你的脸上，皱纹如沟壑般，浑浊的双眸深深的嵌在你的眼窝中，好似一双陨坑，让我目不忍视。
那年，你已经61岁了。
小时候，因为父母的偏见，打算将还在襁褓中的我送人，是你不顾他们的反对将我接过你的手中抚养，这一养就是七年。那时候，我最喜欢和你出去玩，你总会用你的大手将我的小手包含在你的手心。而你那双粗糙的大手好像什么都会做。还记得我上三年级时，老师要求我们每个人做一个花篮，可心不灵手不巧年龄还小的我怎么做也做不出一个花篮样来，终于我的自信心被那些“丑八怪”打击得面目全非。每当我做不到自己想做的事时便会毫无目的的大吵大闹。这时的你，就会细心的教我做好每一件事，用你那佝偻的身躯将我拥在怀中，抱着我，搂着我走过了我的童年。
上初中后，由于贪玩和对未来的迷茫，我很少有时间陪你，你每次来看我，我总会嚷嚷着叫嚣着说烦死了烦死了，我不是小孩子了，我父母会照顾我！殊不知我陌生的话语好似将你和那个疼爱我的爷爷划分边界把你弄得遍体鳞伤。但你依旧呵护我，担心我会因为学习而照顾不好自己，所以你总是千叮咛万嘱咐，可我却不珍惜。就这样你又陪我走过了年少。
直到前不久你生病的消息传到了我的耳中，我打电话告诉你我忙完初三这段时间就去看你。你却说“不用了，好好安心学习，我在吃药化疗的，这病没多大问题，没事的，没事的。”你笑呵呵的语气让我安心了不少，可是母亲告诉我，你每天都会拿着一把椅子坐在那空旷的房门口看着我每天上学的必经之路，看着旬日东升，看着人潮涌动，看着夕阳落幕，却等不到我一句迟来的问候。听着听着，我沉默了……我为我的年少无知你的倾心付出感到痛心。
直到你真的离开我。那天，好多人啊，好多人都来了。唯独我，呆呆地立在房门口，看着父母撕心裂肺的呼喊着：“爸！爸！你醒醒啊！”但你好像是生我的气了，始终都没扬起你那和蔼的微笑。我懵了，我只是去好朋友家玩了一晚，却从此失去了你。我哭着、喊着、后悔着，但是我再也寻不到你。看着人来人往，我才明白，你真的永久的、永久的缺席我的未来，我才真正明白李清照的曲终人散，物是人非。
秋风在怒嚎，天空在垂泪。你已经离开了我一年。在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，干涩的秋风刮得光秃秃的枝干颓然地立着，我深深的祝愿：这一世我没来得及珍惜，只怨我的少不更事，下一世我想做你的守护者，让我用一生报答，用一世倾心所爱。
一世七年级作文600字篇34
我不信前世！也不记来生！我只认今生今世。
缘分！这是一个多好的名词，它独特的音节无时无刻不在敲击着我们的心，让我们为它而疯狂，人生一世，能靠缘分遇见多少良友知己，一个“缘”字，将我们的心紧紧牵在一起。
小时候，她的头发总是蓬松而凌乱的，但我还是喜欢跟在她身后，她是我二姐。她现在的头发其实挺柔顺的，黑亮而长长的发丝，有时还飘着淡淡的桂花香味，那是她洗发水的味道，淡淡的，不会让人感到难受。她这一生，有我这个弟弟，我这一世，有她这个二姐，就像是命运半途开了小差一般，我们这组神奇的组合，我觉得——也是缘分吧！
曾经，我们一同进入幼托所，一起学习，真是一天一小吵，两天一大吵，三天打一架。我们的生活一天天过去，每次的生气总持续不过半小时，我们便和好如初。好时，我们的关系让天下人嫉妒，坏时，世界大战也及不上我们之间的战争。虽然总是吵架，但我还是特别关心她的。我为她受过罚，为她挡下过危害，为她愿付出一切；我却也曾伤害过她，让她流过泪，也让她吃尽苦头，但我们，还是姐弟。
后来，也许是命运在捉弄我们，我留了一级学前班，她上了小学一年级，而我还是幼托所的一个什么都不懂的小朋友。就这样，二姐比我高了一个年级，而且，她也正好比我大一岁。在家，我们的战争依旧时有发生，一次次大战，打破了时间，破碎了空间，却打不散我们的感情；在学校，我却又常常想起曾快乐的时光，总是竭尽一切方法想去看看她的学校，去看看新学校有没有人欺负你，好帮帮她的忙，去看看未来的样子。虽然没有一次成功去看过，总被老师带回，连那周的小红花也得不到，但我从没放弃，她在前方等我，就像给了我一盏明灯，不论路途多么艰难，我都不曾放弃，因为我和她是——一世人。
现在，我和你选择了不同的路。我在读高一，而你却已学成，出来教育那一群群如当初的我们般天真的孩童，我和你的路已越走越远。我们已经长大，都懂得了体贴和谅解对方，我们之间不再有战争，有的是关心，和——爱！
我们清楚着彼此的一切，知道彼此在想着什么，经常异口同声的说出一整句话来，这不是巧合，因为我们是——一世人。
一世七年级作文600字篇35
今生，你做了我的天使，我第一声的啼哭，便注定了你日间苍桑的命运。
我的固执，你的忍让，让我接受了你的太多太多，而你
却得不到我的任何回报。
直到有一天，你渐渐老去，我才知道
自己已欠你太多，颤抖着的双手终究没有勇气
为你把下一根根白发。
蹲在墙角哭泣，埋怨自己的任性。
你的青春，我已无力归还。
只望来生，我做你的天使，偿还你今生的一切。
一世七年级作文600字篇36
宁愿隐匿在乱石中，深山下。
你说，暗等流苏，为你剪去一世繁华…… 哪怕多少次轮回，只为那一秒相逢。
我会静等。 静静隐匿在繁华的废墟。 等你笑靥如花……
记忆。朦胧到无法挽回。
还记得你说，愿到江南一个无人小镇，一起在静寂无声的山上嬉戏，玩童年的纸风筝，静静在细碎的枝桠下仰望蓝天。
那是采菊东篱下，悠然见黄昏。
我想那是奢侈，却又是向往。离开这片繁华。
那年，家乡的流苏又开了……繁华似锦。
我不愿看见这片繁华，只怕它迎来的只有衰败，却又不舍剪去。 因为你说过，苍茫星河，每一个事物的诞生，只为了完成另一个使命，只为了那片繁华。如果破坏，那是一种亵渎。我不再舍得剪去这片繁华。
我喜欢仰望夏日的星空，点点繁星，没有被它下面的这片世俗所污染，依旧是那么唯美。
你指着那颗最亮的星星说那个是我，我问为什么？你却说，因为我是最耀眼，最幸福的。
是的，但愿我是这样的。
你又指了指旁边的月亮，有点自豪地说：那是我。
我很生气地问你为什么。
你笑了笑，说：因为，月亮会一直照着星星，让你变得更耀眼啊。
我哭了，月亮不会孤独吗？
我宁愿做你的太阳，照亮你，然后悄悄地潜到山下去，……
那日，
你带我去教堂，鲜红的十字架矗立在正中央，我想我永远也忘不了那片堂皇，是它埋没了你一世繁华。
我静静地坐在位子上听牧师或者什么人讲着《圣经》里永远说不完的伦理。
你却兴奋地对我说，你也要为人们讲道。
我还是静静地听着。
终于，你的繁华显尽，我不在奢求一切……
我永远忘不了那鲜红的十字，它湮灭了你抑或我的繁华。
只是，命运终将逃脱不了。
你还是离开了这片繁缛，将我留下，转身寻求你的繁华……
我静静隐匿在这片废墟。
我想，我会做你的太阳，只为了你的繁华……
你说过，每一个事物的诞生，只为了完成另一个使命，只为了那片繁华。如果破坏，那是一种亵渎。
这或许就是你的使命，只是它羁绊了我的命运，不敢亵渎，宁愿为你湮灭我的那片繁华……
静等。 静静隐匿在繁华的废墟。
等你说的采菊东篱下，悠然见南山。 等你笑靥如花……
哪怕等待的境界我无法忍受……
只是，我不愿剪去你的繁华，就为它带走我的一切。
只为你一世繁华……
一世七年级作文600字篇37
人的一世，人的一生因大千世界的浮华令人丧志且迷失。
凡人一辈子追求的功名利禄及表面光鲜，死后却才得一狭小空间，躯壳终究会变为灰炉，一无所有。
过往，只因浮生中实为本，飘浮的人生，非大起大落，即一事无成。参天大树虽为合抱，但终究会走向死亡，时间终会将其淹灭，合抱之木则寓意着：再长，变是上了下坡路。人生，物极其反。
世人完以的浮名，终究会因时间的流逝而灰飞烟灭，昔日的辉煌终究会被自己葬送，虚名如同过往之浮云，淡去便了。
人生自然的节奏
在世界的每个角落，无时无刻都不断孕育出新生命，从不曾停息。也充满了变化，转瞬而物是人非。
也许你会说：“既然生的释义就是死和变，那么何苦与自己为敌，不断抨击你那无谓的灵魂？”
可是，在生命的每个阶段都有不同的风景，无论身边沦为何样，都会欲望着生，死只是为了逃避自己对生的美好渴望。
而你所存在的意义就在于，为宇宙的变化与自己的死亡。但要有独一无二的意义与风貌，去证明和祭奠你过去的存在。
一世七年级作文600字篇38
更深夜静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题。有的说，世界是火，有火才有生命；有的说，世界是水，海是我们最初的家园；还有的说，世界是空气、是泥……一个叫毕达哥拉斯的老头甚至认为，世界是数。其实，他们都对。世界是如此多元，惟其多元才丰富，惟有丰富才有我们这些思想迥异的人。
人与人是如此的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》，不由得这样想。话本的开头是这样的疑问：“春已归去，不知哪搭儿是春住处？”王观说，春是江南去了，“若到江南赶上春，千万和春住”。苏小妹说，春是被带走了，“燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨”。还有苏轼说，秦观说，黄庭坚说……王安石倒是承认，二十四番花信风罢了，春自然也走了。春归何处？引得这些词人话语纷纷。其实他们都对，诗人有诗人的天地，对万物莫不有自己的理解。大千世界，芸芸众生，不同的人对世界自然有不同的理解。丰富的答案。
或许理解不同是因为角度不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一个人总只能占一位置，一位置就只能见一方风景。不同的只是，有的人站得高些，看得远些；有的人站得低些，看得片面些。一张白纸上有一黑点，有的人认为这是一张白纸，有的人则认为那是一团黑点，他们从不同角度看，答案便多样。
角度不同，解决的方法也多样。一团乱麻，头绪纷纷。可以像徐志摩那样细心地解，解得“眼儿疼，手指酸”，可终于笑解烦恼结；也可以借长剑，手起刀落，亚历山大王除了连环套。哪个是更好的方法？殊途同归，方法没有好坏之分，对于不同的人只有合适与不合适之别。
多样的方法形成了多样的答案。面对这个考题，可以写议论文，可以写散文，可以写记叙文，甚至可以写诗歌；面对人生，我们可以有多彩的选择。可以扬鞭大漠，可以隅居江南，可以坐拥书城，可以金戈铁马。只要我们记住对祖国有益，那么人生的答案尽可以丰富多样。
多样的理解，多样的角度，多样的方法，多样的答案。
世界是什么？真的很难回答，因为可以有如此多的答案。人生如何选择？真的很难挑选，可以快走追赶，直指成功；可以慢走领略，欣赏夹岸平沙、落英缤纷。既然有如许答案，何不在多元的世界里，以包容的心态看万事万物，容许在前提正确的情况下作出各异的价值取向，让世界更精彩？
如是想，不安分的心便慢慢归于平静。因为开始明白，自己不过是多元天地中小小的一元。一花一世界，世界开满各异的繁花。
一世七年级作文600字篇39
一时光辉不是永恒，一时挫败不是一世。
人生有时候相聚是一种苦，恨相聚，怨离别，如果可以选择的话，我会选择从来没有认识过你，因为我不想……
人生如茶，不经历一番磨砺，怎么才能秀出你的本色。转了一大圈生活又回到了原地，但时间转眼就晃过了一年，哪里才是出路？
一世七年级作文600字篇40
人生一世，孰能无败？失败不是结果，一个真正顶天立地的人是不会被失败打倒的，成功的关键是在失败后能否保持正确的心态。
刘禹锡遭贬时，放声高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”高适在朋友失败时高吟一首：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
在生活中更有无数例子。威林顿将军被拿破仑打败了七次，最后从蜘蛛结网得到启迪，重整旗鼓，终于在滑铁卢打败了不可一世的拿破仑。一代天骄成吉思汗铁木真被扎木合的八部军队打败三次，上万人马只余九十人，可他不放弃，在第四次打败了扎木合，最后打下了一片天下，东至朝鲜半岛，西至花子国（伊拉克），南至印度，北到俄罗斯境内，谛造了世界上第一大国。小仲马历经磨难，终不言弃，最终写出闻名世界的《茶花女》，誉满全球。袁隆平在无数次打击下不放弃，发明了杂交水稻，为国家做出了巨大贡献。难怪就连金庸先生笔下的“东方不败”也要胜中求败了。
只有在失败后不言放弃，重整旗鼓，你才有可能成为最后的胜利者。
成长的温暖七年级作文
小雨冲刷了干燥的大地，我来到窗前，停下，聆听这大自然的声音。
突然班级里传来欢快的声音——我们下午去旅游，“哇，太棒了。”“对呀!”同学们议论纷纷。
“下午玩什么呢?”朋友找到我。
“随便……到了那里再说。”我支支吾吾地说。因为我有点晕车，特别是大巴，一坐我就晕。
“放心吧，晕车药我带着呢，哈哈，你从第一次旅游开始就没有一次不找我要药。”
“额，别损我啦。”
下午，上车前我忐忑不安，如果我呕了怎么办?让同学们看到我出丑了怎么办?呕到别人身上怎么办?一串串的问题蹦了出来。
一上车，一粒药，一口水便倒在了椅子上睡觉。可我怎么也睡不着，不知哪个人叫了一句“看电影!”霎时整辆车都沸腾起来。“看哪个好呢?”同学们七嘴八舌的讨论起来。大哥们考虑一下我的感受啊，明知道我有晕车就放过我吧。可他们好像存心害我一样，还点个《生化危机》那血腥的场面让我的呕吐物穿过弯弯曲曲的肠道，冲过牙关的的层层把守，冲开了最后一到防线——嘴唇，一下子喷了出来。
“他吐了!”同学们又沸腾起来，一双双拿着白纸的手伸了过来。“好些了吗?怎么样了?”这不是平常被我处处刁难的叶浩志吗?他把自己的水杯递给了我，“先擦擦嘴，再喝口水，漱漱口吧。”还有旁边不是成天和我吵架，令人厌恶的钟炜权吗?“我这里有橘子皮，听说这个放鼻子闻闻，就不晕车了。”还有……看着他们，我不由得红起脸来。
听着他们暖心的话语，我想起了那一次次……“走开，叶浩志，别坐我的床。”“坐一下又没事。”“走开呀!”……“钟炜权，我就是讨厌你，你以为你是谁啊?”……
片刻，泪水盈满了我的眼眶，我接过的不仅仅是是纸巾，更是同学们的关心。雨，依然悄然无息的下着，我却倍感温暖。
七年级写景作文
昨天下午，为了让我放松心情，小伯带我来到一个风景如画的竹林里。刚走进竹林，我就被那奇景给迷住了。只见那根根翠竹有青、有黄、有绿，色色俱全。它们根根高大挺拔，竹叶非常茂盛。从远处看，这些竹子犹如一个个披头散发的士兵捍卫着这片土地。我小心翼翼地用斧头劈开一根竹子，只见里面藏着许多雪白的笋肉，像洁白晶莹的雪花。我正看得入神，忽然小伯在远处喊道：“严敏乾，快来看呀!这个树桩上长满了小蘑菇!
我寻声向远处望去，果真看到在一个很古老的树桩上长满了大大小小的蘑菇，它们弯弯的站在树桩上，好像一只只弯着身子等待起飞的紫蝴蝶。这片树林里除了有竹子，还有许多小动物。
我正走着，忽然看见一个小巧玲珑的鸟巢，旁边有几个鸟蛋，巢穴上空盘旋着一只鸟妈妈，看上去很像书上画的的老鹰。突然，我听到身后响起了一阵脚步声，回头看时，我不敢相信自己的眼睛，站在我面前的居然是只活生生的野鸡!小伯说：“这里有许许多多的小动物，一只野鸡并没有什么大不了的。
这真是一片风景如画、令我流连忘返的竹林啊!
选择了善良七年级作文
善良的人，他们的心灵是最最纯洁的，因为他们处处为别人着想。他们的心灵就像一颗水晶，晶莹剔透;像一汪清泉，清澈透明;像一颗宝石，纯净无暇。他们这些人是这个世界上最美丽的人，这样的人也不是随处可见的。但是，那天，我见到了一个那么善良的人。
那天，天气晴朗，太阳高照，我建议和姐姐一起下楼逛逛，姐姐就带着我下楼去了。我们走着走着，路过了一家水果店，这家水果店，从外面看，装修的格外好看，小巧玲珑，里面的货架也是井井有条，我看外面的墙刷的五彩缤纷，心里给老板的第一印象就是：这个老板绝对是个漂亮可爱的小女生。
我拉着姐姐进了店里，到处张望，这时，有人问我：“小姑娘，要买些什么啊?”我循声望去，一个和水果店极不配套的中年男子映入了我的眼帘：秃头，挺个啤酒肚，胖乎乎的脸上还带着一副大眼镜。我感觉这和我的第一印象差了好多好多。
我和姐姐买了三斤苹果，八元，姐姐说：“这里还真不贵啊。”这时，有位盲人也买了三斤苹果，但是老板只收他五元，老板把他送走后，我正想去找他算账呢，他来解释说：“你们不要误会，这些苹果确实是应该买八元的，但是你们也知道那是个盲人，他穿的衣服没有口袋，手里只拿着五元，要是不够。
他再回家拿那多麻烦啊，要是把苹果去掉几个，过不了几天又要下来买，还是不方面，我不如直接收他五元，让他直接回家好了，你们说是吧?”我听了这番话，顿时好像看到了那位店主的水晶之心，他愿意自己少赚些钱来让别人更方便，这样的人，不正是我们生活中所缺少的吗?
从那以后，我每次路过那家水果店都会礼貌的进去向店主问好，因为我知道，我的榜样以后就是他了!
掌声的力量七年级作文
阳光照耀下的你，站在前方，光芒万丈。
想起你，总是在长长的跑道上。矫健的步伐，狂奔的身影，就像四月人间，春水煮茗，桃柳抽芽，有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求，或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。
一声枪响响彻在整个运动场上，惊起了附近树上栖息的鸟群，鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地，扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马，轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊，你奋力奔跑在鲜红的赛道上，阳光被你远远甩在身后，操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声，一潮高过一潮。
距离在渐渐拉开，选手们的体力也在渐渐耗尽，可你依然迈着大步奔跑着，脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样，“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”
一千五百米，平常人望而却之，你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的`身躯蕴含着巨大的能量，身居第一的你不敢有任何懈怠，即使满头大汗，口干舌燥也要坚持下去!
第三圈了，运动员们的体力虽然消耗很大，但是没有一个人有过放弃的念头，我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着，陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎，时间仿佛都为你停止跳动。
最后一圈了，欢呼声，掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利，最后的坚持，冲啊!你用仅剩的力气向前跑着，你成为全场最瞩目的焦点，所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张，场外的我们都拼了命地为你加油，助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!
红丝带落地，你笑着向我们走来，脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声，欢呼声，我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!
俗话说“台上一分钟，台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦，但只要后来美丽地飞起来就好了。
而我们，只有忍受住破茧成蝶的痛，才能担得起展翅高飞的甜。
身边的挫折七年级作文
在我们的生活中，难免会要遇到许多挫折，大多数人都会被挫折戏弄地狼狈不堪，以至于到后来一遇见挫折就望而却步，但我却想真诚地对挫折说声——“谢谢你，挫折。”
谢谢你，挫折。记得我第一次去打乒乓球时，怎么都碰不到乒乓球。我知道，这一切都是你搞的鬼，你的捣乱一度让我手足无措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢!于是，我又重拾信心，继续练了起来，最终，我碰到了球，并且打得很熟练。感谢你——挫折，是你让我明白了什么叫持之以恒。
谢谢你，挫折。有一次，我考试考得很糟糕，一下子从前五名落到了十几名，你这次给我的打击可不小，一度时间内，我都不能从失败的阴影中走出来，我知道，你一定以为你成功了，我再也不会打败你了。但我面对父母殷切的目光，我却又有了勇气，经过不懈的努力，终于在下一次的考试中，我成功了。感谢你--挫折，是你让我明白了在什么叫知耻而后勇。
谢谢你，挫折。记得原来的我，做什么事都很浮躁：写作业犯一些低级错误，画画时总是耐不住性子好好构图，写作文时的错别字更是令人哭笑不得。终于，老师忍无可忍叫来了家长，妈妈对着我就是一顿臭骂，这时的你，一定躲在某处偷偷地笑吧!但我不会让你笑的太久的。后来，在刻意的注意之下，我终于改掉了做事浮躁、马虎的毛病。感谢你——挫折，是你让我懂得了做事情要尽善尽美。
挫折，你在我身边时，我总是心情烦躁，害得我免不了挨骂挨批，那时的我真的是很恨你，但是现在我要感谢你。没有你，或许半途而废已经成了我的习惯;没有你，或许“无所谓”、“随便”已经成了我的口头禅;没有你，或许勇往直前已经在我眼中成为了笑话。但我很庆幸，面对你，我并没有退缩，而是勇敢的面对，改掉坏毛病，积极进取，这才有了我今天的成功。
谢谢你，挫折。
尊重的滋味七年级作文
凛冽的寒风吹着树梢，雪花在空中飞舞，似乎要吞噬这个世界。许多人都大包小包提着办的年货，一个小姑娘出现在了这幅画面中。
她无父无母，没有人去爱她。她恨这个世界，恨所有人，为什么没有人关心她，她难过极了：茫茫人海竟没有自己的容身之地?她一个人漫无目的地走着。这时，她发现前面的一位叔叔的手从裤子的口袋里抽了出来，也许是太冷了，在嘴边哈了哈，又放了进去。就在他抽手的那一刻，她看到了一个东西缓缓坠地。那是希望、是温暖、是生命……那是一张百元大钞。
她连忙跑上前去，捡起那张钱，要喊叔叔时，眼前浮出了一碗热气腾腾的面，一件温暖的棉裤，一双美丽的手套……她犹豫了，因为她太想要那些东西了。最终，她禁不住那些东西的诱惑，便把钱放入了口袋。她感觉有千万只眼睛盯着她，她抬起了头：路人都在匆匆忙忙赶路，又有谁关心着她呢?小姑娘捏着钱，迈着紧张而又沉重的步伐走进了商店，店里的人很多，挤挤攘攘。
她转来转去，目光停在了一双粉红色的手套上，小女孩沉醉了，这不是她憧憬的生活吗?她多么渴望有一双这样的手套啊!于是，她用颤抖的声音问售货员：“这……这双手套多少钱?”售货员瞟了一眼小姑娘，毫不在意而冷冰冰地说：“12元。”小姑娘从口袋里缓慢地掏出了钱。虽然是冬天，但她的手心却冒出了汗。
售货员一下吃惊了，一个衣服破旧的小姑娘，怎么会有百元大钞?售货员迟疑了，她质问小姑娘：“你这钱是从哪儿来的?”售货的质问使小姑娘的脸红了，也招来了顾客的目光。大家都认为是小姑娘偷来的。小姑娘想跑出去，因为她有人格，她也不想面对那些眼光，不想面对那刺耳的议论，但她也不想放弃那美丽的手套。一时间，她不知道如何是好。
这时，人群中走出了一位叔叔，她认出了他，他就是那位丢钱的叔叔!他蹲下身来，深深地凝视着小姑娘，拍了拍了小姑娘的肩膀说：“我相信你，这钱是你的。”小姑娘吃惊了，一双眼睛睁得大大的。“我相信你，我相信你……”小姑娘心里重复着这句话，头也慢慢地低了下来，她忽然明白了，明白自己错了。她赶紧把钱塞进了叔叔的手里，说了一声：“这是您丢的钱。”之后，便冲出了包围，消失在茫茫风雪中……
20年后，她成了一位受人尊重的人，她因诚实守信，尊重他人而受人爱戴。她一直记着那句话：“我相信你!”是啊，尊重他人的力量是多么伟大，它可以改变一个人，改变一个人的命运，改变一个人的一生。学会尊重他人，就会创造奇迹。同学们，让我们学会尊重他人吧。
最好的老师七年级主题作文
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗?没关系，要学会放松!我也很感兴趣，讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴，问我们：“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只明白是哪一个公司做的，却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，必须不会给我们班扣分的!于是，我们便大大方方的开始说话。
没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时十分生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。之后，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
温暖的力量七年级作文
温暖就像春天里的阳光，很暖和;就像夏日里的清风，很凉爽;就像秋天里的一场雨，带来的是雨后的洁净。而温暖，在我的记忆盒子里却有一张陌生的面孔。
那一次，我才八岁，正月里正准备去外婆家做客，一踏上公交车我就环顾了一下周围，看到车厢里都是人，拥拥挤挤、吵吵嚷嚷，我实在是不想乘这辆车去外婆家，可如果这样下车的话，恐怕会耽误时间，面临这种种的原因，我们只好硬着头皮，挤在这紧密的人群中。
没过一会儿，我就有些站不住了，浑身很难受，这辆讨厌的公共汽车也似乎跟我过不去，一会儿停车，一会儿急刹车，让我极端的不舒服。在百般无奈之下，我才对妈妈说：“妈妈，我们能换辆车坐吗?车里的人太挤了!”妈妈看看我也无奈的说：“孩子没办法，你只有坚强一点，很快就会到的。”
听了这话，我丧气的垂下了头。正在此时，却有一个温柔和蔼的声音向我传来：“孩子，快坐在阿姨的身上吧!”我回过神来一看，那是一位四十多岁的阿姨，她慈祥的脸让人感到温暖，嘴角露出一丝甜美的微笑。
妈妈连忙道谢并对我说：“孩子，快谢谢阿姨!”此时的我正用迟疑的目光看着这位阿姨，阿姨伸出双手把我抱了过去，让我坐在她的身上。一路上，阿姨还时不时地跟我说话：“小朋友，你叫什么名字，今年几岁了?”当时，我有些胆怯，回答的声音很低，连我自己也听不见，阿姨看见我的神情，好像知道我的心思。
她贴在我的耳旁轻声地对我说：“小朋友，不要害怕，你就跟平常说话一样对我说，好吗?”阿姨的这番话让我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨沟通了起来。渐渐地，我从陌生变到了熟悉，好像有一股暖流缓缓流入了我心底，我的心情也跟着舒缓开来，很快的汽车就到了外婆家，我下了车并主动向阿姨道了谢。
这件事虽然已经过去很久了，一些当时看来并不重要的事，却深深印在了我成长的岁月中。每当我坐在车里的时候，总会想到那位曾抱过我的阿姨，我感谢她给了我这一份特殊的爱，一次温暖的记忆，也在我幼小的心灵处播下了一粒温暖的种子，这粒种子将会发芽开花，开放在世界的每个角落!
生活的陪伴七年级作文
古人云：“知书而达理。”书不是一部交响乐，而只是一个音符。我看到了沧海桑田，风云变幻。，耄耋之年，读到的是豁达自然，年少之际，读到的是奋发向上。你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭，赏春日的粉桃柳绿，抚夏日的娇荷嫩叶，葬秋日的残枝败叶，吟冬日的寒梅傲雪。
幼时的路上有你的陪伴，才让我感受到了文学的神奇。幼时的我常在童话世界里穿梭。我曾憎恨过狠心的皇后，因丑小鸭变为白天鹅而欢喜，被白雪公主的善良而感动。幼时我的情绪，随着主人公的命运而时起时沉，而童话世界成为了我心中向往的天堂。
小学时的路上有你的陪伴，才让我深深地被文学陶醉。那时的我常捧着四大名著。我曾敬佩过诸葛亮的聪明才智;赞叹过关云天的义薄云天;憎恨过王熙凤的心狠手辣;悲伤过林黛玉的悲惨命运;佩服过孙悟空的英勇神武;讥笑过猪八戒的憨厚可爱;感叹过鲁智深的粗中有细;藐视过王伦的狭窄心胸。四大名著使我反复品味，故事情节令我陶醉。
中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的'举杯望月;悲伤过杜子美的涕泪沾巾;想象过辛弃疾的战马飞驰;感受到岳飞的满腔热血;体会过曹操的“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志;想象过王勃面对离别“无为在歧路，儿女共沾巾”的豁达自然;“看见”过晏殊对时光流逝“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中，感受诗人笔下独特的风格与韵味。
泉水叮咚中有春的百花;骤雨倾泼中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽，雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你——书,一路陪伴着我，成为我人生的指明灯，在黑暗中给了我一把火，在我寒冷的时候给我一双温暖的手，即使有泪可落，却不是悲凉。
你陪伴我一路走来，即使风雨兼程，也要欢声笑语，一路有你，我的世界才会更加精彩。
迷人的老师七年级作文
静静地，推开了校园的门。门里，站着我的老师。
老师，您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。是您把根深深地扎入知识的土壤中，像一棵饱经风霜的大树，把遒劲枝干和绿油油的叶子托上天空，让我们稚嫩的心看一看那五彩斑斓的世界，寻一寻大自然的奥妙。您用自己的汗水滋润着我们，让我们快快长大，好让我们在知识的海洋去探索，翱翔知识的天空去漫游。
您像天空中的明灯，把光辉洒向我们，为我们照亮了人生的路，您像天空中翱翔的信鸽，不辞千辛万苦，你飞过千山万水，把人与人之间的感情，彼此互相传递。您像远航的船只，利斧般的劈开汹涌澎湃的波浪，勇敢的驶向前方。您没有自己的舞台，讲台和黑板是您唯一的领地，面对全班同学求知的目光，您总是认真地给我们描绘着，讲述着，鼓励着……
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛就是您：老师。
您在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，如果同学遇到了困难，您还会耐心地教导我们，您为了我们付出了多少?老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋遨游，使我们感到学习的乐趣;您精心备课，与我们一起品味知识的美妙;您如挚友似的关切我们;是您，是您，还是您!您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热!谢谢您，在我人生中的好老师!一天又一天，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的身影深深地烙在我脑海里。
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，高高挂在我们的心灵上空。您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，您把我们的前途照亮却宁愿默默无闻，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间!
一点一滴，千丝万缕，汇成爱的海洋，凝聚成知识的力量，在我们的心中形成一道不可磨灭的风景，成为我们今后永不忘怀的财富。老师，我们会永远记得您!
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