月光下的遐想作文600字

月光下的遐想作文600字篇1

夜幕下，漫步在学校的跑道上。仰望星空，十五刚过，那不太圆满的月亮带着一丝朦胧，独自悬挂在无垠的夜空。星星零零散散，隐隐约约，分布在各个角落。秋风吹乱了我的头发，我披着月光与灯光交织而成的轻纱，陷入遐想之中。

两年前的那个姹紫嫣红的九月，一张张充满稚气的脸互相询问着：“你叫什么名字？”“你是哪个小学毕业的？”；一年前的那个风和日丽的九月，一张张尚未成熟却又充满强烈的自主意识的脸互相打闹着：“想我不？”“你变胖了哟！”“瞧你，怎么剪了个这样的发型？”今年的九月，我们已义无反顾地踏进了紧张的初三毕业班。可谁也不知道下一个九月来临时，我们这些朝夕相处三年的伙伴，将被命运分散到什么地方。

光阴似箭，日月如梭，三年将一晃而过。那么，一起的奋斗和努力，一起流过的汗水和泪水，一起的拼搏和欢笑……将如何把它们安顿？

月光下，我越走越快，最后竟小跑起来。月亮也跟着我跑起来，往事又像电影般在眼前重播：

军训会操时那整齐有力的脚步声，一二九歌咏比赛时齐声唱起的“敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡”；校运会上同学们拼了命地奔跑、跳跃、呐喊；期末考来临之际，班级组成“一帮一”互助小组；篮球赛以14分的绝对优势赢得比赛；地理、生物会考时大家没日没夜的苦读……

一切就像发生在昨天。但我们最终还是会败给伟大的时间。无论我们多么不舍，多么悲伤，我们终要分别。

但我深深地知道，在这剩不到一年的日日夜夜里，我该做的并不是沉溺在过去的岁月。于是，我奔跑起来，在橘红色的橡胶跑道上。前边那白色的起跑线，是我的终点，也是我的新起点。我正在进行着一个人的接力赛。我鼓足力气冲刺，我的新起点就在重点高中的门槛后。我更期待着不久的将来漫步在北京大学的校园里，然后尽情地享受着与秋风擦肩而过的快意。

月光淡淡。我知道，我前边的路宽阔且明亮。

月光下的遐想作文600字篇2

又是一个中秋节，一个太美好的节日！

月亮平静地挂在天上，那么素雅，那么高洁。我居住的小区远离喧嚣的市中心，一切好像沉睡了般的宁静。我就坐在椅子上，每年的这天，我都有一个特权，就是放下所有的作业，坐在椅子上，让思绪轻舞飞扬。

一切真的太美好，我进入了二十四中，遇到了新的同学，新的老师。小学时的我太平凡，太普通，从不担当任何职位，从不渴望进步。即使是做出了努力，也只是为了自己，我从来没有班级的概念。进了初中，我终于明白了，人活着不只有自己，还有他人。我竞选了学习委员，就自然参加了班长组织的班委会。所有的班委齐聚一堂，想着如何管理好我们的班级，创造良好的班风，带领大家增强对学习的兴趣。自从我参加了那次班委会，我感觉到了集体，我感觉到了责任，作为学委，我有义务帮助同学提高成绩，也必须提高自己的成绩。潘老师，也许您不知道，我发给您那条短信，我犹豫了多少次，我多少次打到一半就想退缩，但是我还是做到了，因为我是一名中学生，还是一名学委！

月亮真漂亮，太美好！

月光下的遐想作文600字篇3

一轮明月，撒在了我的心田。就在这20xx年的夜。

因为这些温暖的月光，使我回忆起一件往事。同样是在明月的抚摸下，但那是在1949年。那天，我的和蔼可亲的毛主席向我们说：“中国人站起来了！“那一刻我的心都震动了。那一夜，我太高兴了，睡不着。就在屋子里转了几圈，坐了一下。还是睡不着。于是我就跑屋子外面，抬头望明月，今晚的明月非常温柔，轻轻的抚摸着我。但由于我是站着的。

好累。

当时我住洋楼，有钱人。为了不浪费这明月的“关照”。我就匆匆忙忙的上了二楼。看这那一轮明月，觉得孤单起来。于是我在心底就想：“我一个人陪它是不是太孤单了呢？”于是我就匆匆忙忙的下楼，“咚”的一声。不知是什么东西打碎了。我的妻子可能也被它惊醒了吧。它对我说：“可能是猫吧？没事的。”当时我就纳闷：“怎么就没事呢？要把我传家宝打破那可怎么办啊？但有为了不辜负一轮明月的好意。我跟她，快步走上台阶。我拉着她的手，她问我：“干什么啊”“有东西给你看”我迫不及待的说到。“哦？是吗？那我倒要看看！”“呵呵”说完。便上楼了。

她问我：“礼物呢”我回答到：“在天上呢，呶，看！”她开到那月亮时，突然沉默起来了。

那一夜，与我一起看月亮到天亮。

早上醒来，发现我们谁也没有离开谁。谁在一起。我怕惊醒她。所以，自己悄悄的下来了。

但当我下来时看到的一切，却使我改变主意，匆匆忙忙的跑上楼叫到：“娘子快下来，我们的家……我们的家……被偷啦”说完便“一倒不起”！

月光下的遐想作文600字篇4

不停的在纸上游走的笔停了下来，我睁着疲惫的眼睛望向窗外，才发现天空已经褪去了那泛着血红的昏黄，换上了幽蓝色的纱裙。低下头，正想继续写作业，忽然看见一盒月饼摆在桌上，恍然想起，今日是八月十五中秋节。再抬头一望，在乌黑的云雾中找到了今晚的月亮。

我放下捂热的笔，搬个凳子，抱着几盒月饼，独自一人坐在门外赏月。今夜的月亮显得格外明亮，淡淡的光辉萦绕着月，就像穿着一件轻柔的纱衣，美美的。又想起那个美丽的传说。嫦娥啊，你是否还在月宫？是在吟唱，还是在孤叹呢？“不知天上宫阙，今夕是何年？”月宫是一如既往地寒冷，还是存留着温暖呢？多想吃两粒长生不老药，奔上那广寒宫，陪你一叙。

月亮的光辉逐渐暗淡，原来是调皮的云雾又在月亮怀里撒娇呢，多么和谐的一幕啊。月亮啊，你是多么的伟大，多么的慈爱，让世人为你歌颂。你听，“遥远的夜空有一个弯弯的月亮，月亮的下面是那弯弯的小桥……”“每颗心上某一个地方，总有个记忆挥不散。”“只要月亮照在我身上，心儿像……”听到了吗？这么优美的旋律是否在你的心尖跳动？你是那么美好，让世人留恋。你肯定听到了，不然你怎么会害羞地用丝纱遮掩你姣好的面容呢？月光洒在地上，若明若暗，似在肯定我的猜测。

可是你不懂人的心，不然怎会在他人相别之时格外的圆呢？静静地听，来自远方的吟诵。“不应有恨，何事长向别时圆？”我仿佛看见苏轼举着酒杯，向天献疑。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我仿佛感受到杜甫那绵绵的相思之情，如此真挚。你是愁思的寄托，是乡思的延续，情思的绵长。转头向屋内看去，弟弟在房里玩电脑。爸爸在看新闻，妈妈应该去做饭了。我由衷的感到幸福。我有家，而且是一个温暖的家。

其实你很温和，给了我温暖，给了我快乐。

星光与月华交相辉映，清明，清丽，清净。我吃着月饼，沉沦在你的温柔乡。

月光下的遐想作文600字篇5

月影已经渐渐圆了，花香携着皎洁的月光埋在记忆的包囊里，我想携花的香囊，游荡在寂静的夜里，把那醉人的香飘洒在空气中，让风带着花香飘到远方，传递我的思念。

你还记得吗？我们首次相见，你拿着我的作业本，指着名字，问我，这个人你认识吗？与此同时，我正想向你打听，我手上的作业本是谁的，当我们明白我们互拿对方的作业本时，都笑了，而你那阳光般灿烂的笑容也烙在我的心上，我们的友谊之花在这一刻悄然绽放。

你还记得吗？我们为了考试，争分夺秒得复习，背诵，比赛着谁能更好的利用一分钟，秉着愚公移山的精神，行着悬梁刺骨的努力，怀着一较高下的心思，都想在分数上把对方撩倒。

快乐时光总是短暂的，而今我们已需各奔东西，恋着曾经的快乐，我是多么的不舍，离情别绪，敲痛我的心，王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是对朋友的惜别；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”是对朋友的宽慰；李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是对朋友的珍贵；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”是对朋友的祝福。我也想作诗来为你送别，书到用时方恨少，我只能为你唱一首“祝你一路顺风”，来表达我真挚的祝福，“那一天，知道你要走，……祝福你，我最亲爱的朋友”

浸在如水的月光中，散步在风中，把花香埋在盛满月光的香囊里，让那醉人的香随着风飘在天南海北，让曾经的我们在月下一起享受这醉人的花香。

月光如海，友谊作舟，泛舟与海，方知海之宽阔。

月光是歌，友谊如曲，和曲而歌，方知歌之动听。

月光似水，友谊是鱼，游鱼戏水，方知水之柔和。

月光下的遐想作文600字篇6

弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒……当你在月光下尽情遨游时，你是否和我一样浮想联翩呢？美丽动人的月光总令人匪夷所思，它让我构起了对未来的憧憬……

月光下，我们纵情高歌；月光下我们互诉心声；月光下，我们共享未来；我有一个美丽的愿望，就是长大后能当一个音乐老师……在未来的**一天，我如愿以偿地当上了人民教师，我拿着音乐书走进教师，随着一位小女孩喊：“起立——敬礼——老师好！”同学们向我致敬。此时此刻的我，满心欢喜的说了一声：“同学们好，坐下。”接着，我便开始了我们的教学课程，伴随着钢琴声，同学们的歌声像溪水流淌，他们也随着歌声翩翩起舞，在如此活跃的情景下，我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时，突然，一阵阵的哭声传到我的耳边，我冲冲走出来看，原来是佳佳哭了，我走向她问：“怎么了？”她哭着说：“**把我的球抢走了。”我边安抚着她，一边找**。我找到了**，便问：“**你为什么要抢佳佳的球呢？小朋友要一起玩的。”我便对他们说：“同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。”他们听了我的话，便手牵手一起去玩了……

月光下我们快乐，因为月光有我们同走过的足迹，月光同我们一起欢笑，一起难过，所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想，但我会把音乐当成我成长的目标努力学习，以后做一个快乐的音乐老师。

月光下我们共同走过，共同欢声笑语，不然月光怎么令人遐想呢？但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗，让我们用青春，用汗水去努力，希望在月光下许愿的人，在许多年以后实现自己月光下的遐想！

月光下的遐想作文600字篇7

月圆之夜，天上的明月皎洁，月光从树梢上轻轻洒落下来，晶晶闪闪，分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中，感受着夜的宁静，感受着月光的温馨，而我的思绪不禁遐想起来。

乘着时空的隧道，我来到了南开。噢，我梦想的大学。摇身一变，我已经成熟了许多，是一个大学生了，和同伴们走在大学的林荫道上，远处不时传来；“时不识月，呼作白玉盘‘的读书声。夜晚，我和几个好姐妹静静的坐着，月光下，我们纵情高歌，月光下，我们倾吐心声，月光下，我们想起了“海上生明月，天涯共此时‘。这种感觉真的好美，好美。

春天的南开万物复疏，真是花月使人迷。转眼间，夏月迫不及待的来了，给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每当它来临时，我们都会想家，想起远方的朋友，想起了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。冬月就像一面镜子，把地上的雪照的更加洁白，把南开照的更加迷人。

独自一人坐在湖边，偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月？那里不是广寒宫吗？我想也许那里无烦恼，也许那里有玉兔陪她，也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单，我有我的好姐妹，我有我的室友，她们会陪我，和我共度这美好时光，和我共享这美丽的明月。作文

大学的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原来我在做梦，原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的，我会用青春去努力。用汗水去奋斗，去实现我的月光下的遐想，但愿人长久，千里共婵娟。让我们这些在月光下许愿的人，都能实现月光下的遐想！

月光下的遐想作文

夜幕下，漫步在学校的跑道上。仰望星空，十五刚过，那不太圆满的月亮带着一丝朦胧，独自悬挂在无垠的夜空。星星零零散散，隐隐约约，分布在各个角落。秋风吹乱了我的头发，我披着月光与灯光交织而成的轻纱，陷入遐想之中。

两年前的那个姹紫嫣红的九月，一张张充满稚气的脸互相询问着：“你叫什么名字？”“你是哪个小学毕业的？”；一年前的那个风和日丽的九月，一张张尚未成熟却又充满强烈的自主意识的脸互相打闹着：“想我不？”“你变胖了哟！”“瞧你，怎么剪了个这样的发型？”今年的九月，我们已义无反顾地踏进了紧张的初三毕业班。可谁也不知道下一个九月来临时，我们这些朝夕相处三年的伙伴，将被命运分散到什么地方。

光阴似箭，日月如梭，三年将一晃而过。那么，一起的奋斗和努力，一起流过的汗水和泪水，一起的拼搏和欢笑……将如何把它们安顿？

月光下，我越走越快，最后竟小跑起来。月亮也跟着我跑起来，往事又像电影般在眼前重播：

军训会操时那整齐有力的脚步声，一二九歌咏比赛时齐声唱起的“敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡”；校运会上同学们拼了命地奔跑、跳跃、呐喊；期末考来临之际，班级组成“一帮一”互助小组；篮球赛以14分的绝对优势赢得比赛；地理、生物会考时大家没日没夜的苦读……

一切就像发生在昨天。但我们最终还是会败给伟大的时间。无论我们多么不舍，多么悲伤，我们终要分别。

但我深深地知道，在这剩不到一年的日日夜夜里，我该做的并不是沉溺在过去的岁月。于是，我奔跑起来，在橘红色的橡胶跑道上。前边那白色的起跑线，是我的终点，也是我的新起点。我正在进行着一个人的接力赛。我鼓足力气冲刺，我的新起点就在重点高中的门槛后。我更期待着不久的将来漫步在北京大学的校园里，然后尽情地享受着与秋风擦肩而过的快意。

月光淡淡。我知道，我前边的路宽阔且明亮。

雨的遐想作文

不知道为什么，最近我十分喜欢下雨，喜欢雨的滋润，喜欢雨的狂暴，也喜欢听下雨的声音，更喜欢雨后的彩虹，每当我心情不好的时候，只要打开窗户伸出手让雨渗透我的手，我的心灵就好象也别洗涤一样，下雨天，不打伞，漫步在丝丝细雨，就好象会浇灭我的烦恼，让我重新快乐．

看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子带来秋的洗礼，好美啊！听那声音，多么清脆，就和乐音一般，看着这雨，又让我想起了那个雨夜，那个我永远不会忘记的人－叶．

那天星期五，白天还天气晴朗，万里无云，但不知道是龙王爷发怒，到下午第４节课时，突然有几滴小雨下来，＇雨不会太大的，放学时候应该会停的把＇我心里希望的想着，要知道昨天忘了听天气预报，雨依没带啊，而且我爸爸妈妈今天也凑巧出差了，怎么办呢？直到放学，雨还是没停，而且雨式还加大了，还伴有风，看到其他同学都一个个都回家了，可怜的我只能呆在教室里不知该怎么办，心里急地象热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了，便开始埋怨起雨来了＇都怪着该死的雨，如果没有这雨该多好啊，不然我早就回家了＇！

忽然，有一只温暖的手搭住了我的肩膀，我回头一看，原来是叶，她还没有走，看我那么焦急的样子，问＇你怎么拉？＂＂我.都是怪这雨，不然现在我早到家，作业也作完了，现在……我真恨这雨！＂，＂你.＂叶开了开口，好象是要说什么，但却没有说，然后埋下头趁思了以后，说＂我有２个雨衣，我给你一个把，这样你就能回家了＂我当时只想着要快点回家，其他的都没想，便接过雨衣，说过一声谢谢，便匆匆走了．

第２天，叶没来上学，我打他家电话才知道，原来他只有１个雨衣，他自己不穿却我帮了我，我要向他道歉时，他说＇没关系，你以后别那么恨雨了，雨给大地带来希望，我好喜欢雨啊！＂听了这话，一股惭愧之情油然而生，对不起，叶，对不起，雨！

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声……吟这这首＜＜雨＞＞，我又想起了叶，我这才发现叶和雨之间真的很象，都有着无私的奉献精神和对大自然的喜爱，我更喜欢雨了！

生命的遐想作文

如果生命的秘密,所以知识是一个巨大的星系。

要是把生命比做一首隐秘的歌，那末知识就是一条无际的星河。

明朗的夜空，显得那般平静，星星眨着豁亮的眼睛为人们诉说那段迷离的故事。

巍峨的昆仑山上，不知何时建起了1座庙宇，幽雅的院中只住着一师一徒，2人相依为命，日蚀野果，暮宿石床，日子过得倒也清闲。转眼间，小弟子已二十有几，早已讨厌了老师傅的道家学说。1日见师傅出山归寺，便向师傅问询，什么时候可学完经典，周游列国，师傅只是微笑，食过晚餐，师徒2人坐在石台上，凝睇着星空，缄默已久的师傅语言了，当你数清天上的星星，你便可以学尽经典，周游列国。

弟子被教师的笑话弄得捧首大笑，嘲讽师傅的蒙昧，竟妄图数清天上的星星，转念之间，他意想到师傅意不在此，本在暗示知识的无穷无尽如星星一样平常，带着那份傲慢，向师傅倾诉着自己的蒙昧，老师傅欣慰的笑了。这个故事很完善吧。但它是假造的，实际社会，若干人自以为知识广博，妄图力排众议，效果老是兵败如山倒。一代枭雄楚霸王项羽，年过2十，稍习兵法，尚未知全国大事，便率楚人八千，横渡乌江，杀苏角，俘王离，截甬道，惊得中原大军魄力年夜减，心惊胆战，堪称称霸临时，各路诸侯无不伏首称臣，天不助有勇无谋者，他终因目光如豆，不识人材，误中刘邦奸计，迫退至乌江，又因见“蚁食霸王”仰天长叹，我学艺不精天将亡我，非敌之年夜，战之过，说罢，自刎乌江，滚滚江水就如许吞噬了一代枭雄。

婉约墨客李清照，慨叹项羽英年早逝，空降大好河山赐赉奸贼刘邦，可物事人非，又能怪谁，怪只怪那项羽拥兵自重，尚未知全国，便莽然出山，枉送人命。

21世纪的青少年，牢记，知识无止境，学海无涯，知识的天下里只有站点，没有尽头，游学海，博分分秒秒。求知识，重点点滴滴。不要停驻，知识的大门为你敞开，那盏明灯守候你的摘取。

春天的遐想作文

寒冷已经过去了，换来的是春天的无穷的生机，万物复苏.天空晴朗,阳光明媚，带给我们欢声和笑语，春风迎面吹来，感觉十分凉爽，大脑清醒，让我来告诉你们我看到的景象吧！

清晨，我打开窗帘，眼前焕然一新！小草.小花都默默的生出.长芽，燕子在天空中飞翔，忽高忽低的,一个前一个后的飞翔,在天空中划过。小鸟的歌声那么清息.动听！我漫步走在孝感学院，穿过一片林子，有些小鸟划过这里，真叫人想起一个成语：“鸟语花香”。

走在桥上，看着这湖，觉一切都反过来了。几片白云的倒影，美极了！到了操场，有的人在打球；有的人在放 风筝；……我走着走着,突然看见一对正在谈朋友的人,随便乱摘花,这时我看见一个和我一样大的男孩也在摘,我想：“这个男孩和我一样大,难道老师没教他难道老师没教说完，我上前去对那个男孩说：“你为什么要摘花， 难道老师没教你们要爱护环境吗？只见那个男孩在摘那些枯萎的花，我问：”你摘这些枯萎的花干什么？”“把这些枯萎的花是因为这里枯萎的花把那些刚发芽的好花的弄的不好生长，我把这些枯萎的花摘了好让那些好花有地方生长。”听完他的话，我惭愧了，看着他被阳光照的金灿灿的背影，衔接着他对植物的感情。

雨的遐想七年级作文

当雨季来临时，许多生命的记忆都被淋成褪色的风景，所有不经意的回眸多绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈的投入另一种漂泊。

时间之舟悄悄划远，记忆的空隙间留下一抹淡淡的惆怅和茫然，年少无知的彷徨，失意无奈的心绪，支撑起一片忧怨的日记。

曾经钟情于卓斯女神，无数月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里书写着曾经拥有过的真实，一个个含泪的梦。

一路欢歌，一路叹息。去寻觅曾被遗忘的昨天，青春的灵性和绵绵的恋情。

曾经，再不是播种的季节洒下几粒红豆，在深秋的边缘长出几颗青果，好涩好涩。

曾试图忘却那枯水季节的柔情，那头飘逸的长发却挥之不去，被雨水淋湿，远去的倩影总是留在心底。凄冷的雨，从脸上流进心里，流向瘦瘦的黄昏。

暮的，父母疲倦的身影和飘零的白发弥漫泪眼，枯水季节的承诺在枕边，随风飘向远方。

走过雨季，不再淋雨。

月光曲作文

曼珠沙华，又名彼岸花.意为死亡之花。　

开一千年，落一千年，花叶永不相见。

——苏格拉　

情不为因果，缘注定生死……

——焚火地域　

被火烧般的疼痛遍布全身。风从背面吹过我的背脊，穿过我的长发，轻轻打在了我的脸颊。拂过苏格拉的唇边。　

我的头发…

由黑色逐渐蜕变为银色，夺目的闪耀着。　

肌肤腿去了微黑的颜色，取而代之的是一层光泽而白晰的肤色。　

白的若雪。　

一股奇怪的力量透过我的血管，蔓延到全身。　

这是什么感觉？　

清香的气味扑面迎来，笼罩，包围了我的身体。　

眼皮沉重的往下垂，浑身没有了力气，我脑海中显现出在古墓的那一幕，是这个感觉，是这个感觉……　

为什么？我想睡？仿若一千年前就该睡了……　

这是，曼珠沙华的味道。苏格拉念叨。　

我无力的问道，什么曼珠沙华？　

曼珠沙华，又名彼岸花.意为死亡之花。开一千年，落一千年，花叶永不相见。那是……他沉默了几秒，接着说，银殿最爱的花。　

是吗？我轻声说，倒进了他的怀里。　

我又听见了那首熟悉的月光曲，伴随着轻柔的声音，我恍惚中听到，那个声音在念：情不为因果，缘注定生死。　

莫名的熟悉感。　

情不为因果，缘注定生死……　

是谁，在对我说话？是谁？

此云到彼岸

解义离生灭

著境生灭起

如水有波浪

即名为此岸

离境无生灭

如水常流通

即名为彼岸

有生有死的境界

谓之此岸

超脱生死的境界

谓之彼岸

是涅磐的彼岸

佛说彼岸

无生无死

无苦无悲

无欲无求

是个忘记一切悲苦的极乐世界

而有种花

超出三界之外

不在五行之中

生于弱水彼岸

无茎无叶

绚灿绯红

佛说那是彼岸花

彼岸花开

花开彼岸时，
只一团火红；
花开无叶，
叶生无花；
相念相惜却不得相见，
独自彼岸路。

月光七年级作文

夜已深，万家灯花依旧。我从窗子向外望去，柔柔的月光给草地笼上一层盈盈的白纱，周遭像将要出阁的姑娘，披着白纱，娇羞可人。静静的脸上止不住笑意。

这时候的天上，只有为数不多的几颗星明明灭灭，皎洁无暇的月亮慈祥地注视着——“喵。”一只猫从不知名的角落跑了出来，左顾右盼。我定睛一看，草丛中一团氤氲的花色缓缓移动，原来是只更小的猫咪。它小声应和着大猫，一边摸索上前，依偎在大猫的怀中。两只猫蹲坐在草地上，梳理着彼此的皮毛。

“看什么呀？还不赶快写作业。”爸爸走了进来，“今晚要不要喝点牛奶？”我点了点头，“好啊。”爸也不多说什么，看看我摊开在桌子上的作业本，用手指了指，认真地看了我一眼。我连忙转回身，埋头做功课。

月亮不知是被云朵拂面还是躲在了建筑的后面。月光暗淡了些，却更显得柔和动人。远处传来小溪欢快的歌声。水流与月光一起流淌。小猫低着头似乎在吃什么东西，大猫歪着头看着它的宝贝，过了一会儿又抬头看看天空。那一瞬间我似乎对上了它的双眸。那样慈爱、温柔，那么纯粹干净，就像洁净清澈的月光，又好像——妈妈拿着温热的牛奶走进房间，我从她手中接过牛奶，喝了一口：“好香啊。”她笑了，眼中是满满的易见的疼爱。妈妈说：“快点儿喝了牛奶，写完作业马上去睡，别太晚了！”“好。”

——那又好像爸爸妈妈的目光，像爱的样子。

爸爸妈妈卧室的灯灭了。可我知道他们还没有睡。他们与月光相伴，非等我入睡不可。两只猫起身了，月光在他们身后投下斑驳的长影，小小的身躯也逐渐融入寂寥的夜色。

而纯净如水的月光依旧。它像爱一样，融化在我手里的牛奶。我喝下一口，香甜温暖的滋味从鼻腔直指心口。

月光更温柔了。