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学习的滋味作文5篇 word A4格式

学习的滋味作文400字

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学习的滋味作文400字篇1

大自然里有许多滋味,有苹果的香,梨子的甜,青梅的酸,苦瓜的苦。

学习中也有许多滋味,有苦,有甜,付出才会有收获。

苦——就是留在我们心中难以忘记的一件令人不愉快的事情。像上次,第一次英语小考,我的分数没有及格,后来我整天整夜都想着这件事,在学校里每天闷闷不乐,晚上怎么也睡不着,感觉到了学习中苦的滋味。还有一些也是能尝到学习中苦的滋味的,如被老师批评,对待学习不认真……这些事情虽然一下子就会过去,但是我们还是得铭记在心,汲取上一次得教训,因为失败是成功之母。

甜——就是容易忘记的一件快乐的事情。像这次,在奥数班的段考,我考了110(满分加附加题10分)。回家后,我跟爸爸说,妈妈说,奶奶说,爷爷说……全家人现在无人不知无人不晓,让我感到了学习中甜的滋味。但我也知道不能骄傲,骄傲会使人落后的。打了高分也要再接再厉,更上一层楼。

学习的滋味还有很多种,说也说不完,还得自己去细细品味。

学习的滋味作文400字篇2

痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味,这滋味很美好,很美好……

上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画,总能得到亲人、老师的赞赏,而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情,我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为:学习是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时,我还笑他傻:学习——还不是小菜一碟吗?

慢慢地,我长大了。在学校、在家中,在课间、在假日,我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本,但是,因为我太小了,所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去,因为我记得有本书上曾说:“思考好比播种,行动好比果实。播种愈勤,收获亦愈丰。”

我爱读书,从被动到主动。读到幽默的地方,我会哈哈大笑、读到忧伤的段落,我也会悲伤流泪。每次读书,我的心都会溶入书中,与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。

也许正因为懂得了苦中有乐的道理,我的学习成绩越来越好。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候,我的心中溢满了快乐。

未来的路还很长很长,我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功……”记得台湾女作家罗兰曾说:“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦,换句话说,几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到当初所付出的并没有落空……”

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!

学习的滋味作文400字篇3

读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。

读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。

读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。

读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。

书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。

学习的滋味作文400字篇4

学习的滋味真的不好说,就像学习四部曲一样,有酸、有甜、有苦、有辣……

第一曲:酸

英语试卷发下来,我惊呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,妈妈的第一句话就是:“乖乖,这次英语考得怎么样?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差?上课又开小差了吧?这样下去怎么办?你也太粗心了,以后这样可不行……”听了妈妈的这些话,我不由感觉鼻子酸酸的……

第二曲:甜

虽说长大有一点酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作业写完了。”我一边伸懒腰一边说,“终于可以放松放松拉!”我打开电脑,上创网,进入我的地盘里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精华了!耶耶!我的作文水平又提高了,心里简直比吃了蜜还甜!真得感谢老师的辛勤培育呀!thankyou!

第三曲:苦

这个苦,想必大家都体验过。不用说,傻子也能猜出来?那就是作业。作业那个多呀,语文七项,数学三项,英语四项,再加上家长布置的课外习题,一大堆作业重重的压着我。写呀,写呀,写呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,可还有好多作业没写,要不是老妈提醒,我早进入梦乡了。苦死拉!

第四曲:辣

一天上课时,我偷偷地叠飞机,结果被“老班”发现,写检查,找家长这是必不可少的。

但更糟糕的还在后头呢?回到家,老妈把我狠“k”一顿,老爸把我暴打一顿。直到现在我身上还火辣辣的!呜呜……好疼哪!

学习好像四味坛,酸甜苦辣,样样都有。每个人都在享受着这种滋味……

学习的滋味作文400字篇5

我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习就会不认识路,假如他碰到一个陌生的地方,不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要,学习是漫长的,学习是艰辛的,但学习的滋味却是各不相同!

有时学习是甜蜜的,记得有一次,在上一节语文课,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱。有的同学讲的不具体,有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来,我结合了同学们所有前面回答不具体的答案,再加上一点自己的的答案,一答,老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的,六月的天就像娃娃的脸,说变就变。这里可不是娃娃的脸,是老师的脸!老师向我投去赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这是我的心里是甜蜜的感觉。

同时,学习也是苦涩的,上个礼拜三,因为放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我背完了,天色已晚,这时我长叹一口气,学习真是苦呀!

学习的滋味有苦有甜,如果你与好学为伴,那肯定是甜了;但如果你与懒惰为伴,那当然是苦了!

幸福的滋味作文

幸福是天上的流星,当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是,细细品尝它的滋味……可口而香醇。

朋友,你尝到过幸福的滋味了吗?

在我心中,幸福就是三种味道:酸、甜、苦、!爸爸对我的爱也是这几种味道的。不同的味道有着不同的爱,但他的爱里从来没有辣的味道,因为爸爸对我的爱,不同其他人对我的爱。

酸——爸爸的责备

我的妈妈很是和蔼,但我的爸爸却对我极其严格。那一次,我放学回来,看到家里没人,就懒得写作业,于是往沙发上一坐,津津有味地看着电视,因为看得太入迷了,我一点儿也没察觉到爸爸已经站在我的身边了,待爸爸故意咳了一声,我才吃惊地站起来。爸爸看看我,叹了口气说:“你在爸爸眼里一直是个自觉地孩子,没想到快到毕业考试了,你却如此放松自己。”我听了,兢兢业业地走回房间写作文,嘴里还嘀咕着:“不就是看看电视吗?用得着这样吗?爸爸好像听到了我的嘀咕,跟着我走进房间,严肃地对我说:“爸爸不是不讲道理的,适当放松也是应该的。可是学生的主要任务是学习,要看电视也应该先把作业写完吧。听了爸爸的话,我想:爸爸对我的严格要求正是对我爱的表现啊。我尝到了幸福的滋味。

甜——爸爸在雨中的那份爱

“叮铃铃”放学铃响了,本来我是应该十分开心的,可是望着窗外淅淅沥沥的下着雨,我的心一下跌倒了谷底,看着这雨,我慢吞吞的走出了教室,心想:这回回到家肯定要淋成落汤鸡了,哎,爸爸在上班,妈妈有去出差,有谁能来拯救我呢?我一边想着,一边拖着身子在雨里走着,过了一会,雨中朦朦胧胧的出现了爸爸的身影,我向爸爸飞奔过去,爸爸二话没说把他身上的雨衣脱给了我,我穿着大大的雨衣牵着爸爸的手,向家走去。我这爸爸的手,我想:爸爸的手真温暖,这双手包含着温暖,包含着幸福的滋味。

苦——爸爸的狠心

五年级的实验基地,一开始听到三天两夜不用回家,我内心开心极了,因为能离开爸妈的视野了,并且听说还有很多有趣的课程,所以我对它充满了期待,后来听老师说这次去实验基地最重要的还是学会独立,到那里后要自己套被套,叠被子还有魔鬼式的军训并且每天有规定的时间起床、熄灯……于是我的内心打了退堂鼓,我把自己的想法和爸爸说后,爸爸先是和妈妈商量了一晚,接着对我说:“这次的实验基地你必须去,因为我相信这次过后,你会独立,会成长。平时你过惯了衣来伸手饭来张口的生活,这次可以锻炼一下你。”那时,觉得爸爸很狠心,但是,那一次锻炼过后,我明白了爸爸的苦心,也读懂了苦涩的爱。

爸爸对我的爱像未成熟的橘子——酸酸的;像吃了一口蜂蜜——甜甜的;像一块巧克力——苦中带甜。

我尝到了失败的滋味作文

操场上传来咚咚的声音,还有教练的责怪声。"糟了,我又迟到了,教练一定会骂我的。怎么办?"我不敢进去。咦!这里有个小洞,我透过小洞第一眼就看到了教练,他正在大声骂一位女同学,因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕,想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿,趁教练不注意溜进去,就这样吧。一分钟、两分钟……,老天,教练总算走开了,我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面,把自己的球拿出来开始练。没过一分钟,教练像发疯似的大叫一声:"过来,你怎么来这么晚,你跑步了吗?立刻给我跑!"我吓得撒腿就跑,心里很不好受,大清早就骂得我抬不起头。五圈终于跑完了,我累得满头大汗,我把球拿起来就要走的时候,教练用平和的语调对我说:"好好练,你发球不好,一定要把球垫稳……"他没有说下去,只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球,他今天看起来很严肃。我不知怎的,思想总是不集中,练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见,只好躲在一旁垫球。过了一会儿,教练离开了操场,不知干什么去了,我们趁教练走的这段时间谈笑起来。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。"教练来了。"不知谁说了一句,把我们吓得立即练起球来。果然,教练来了,手里还拿着一个本子。完了,测验了,怎么办?如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急,又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了,男生先发。趁这时,我在一旁练起发球来。没过多久,男生发完了,成绩还不错。到我们女生了,我紧张起来,教练说过越紧张越发不好,我想尽一切办法想让自己放松下来,可就是没办法,心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字,我更加紧张起来。第一个,没过。我气得自责起来。第二个,没过。怎么搞的?这么简单的球就发不过去。第三个,没过。呀,完了。第四个,又没过。我看教练有点不高兴了,我心里也很难受,加油,不能让教练失望呀。第五个,过啦,过啦,哎哟,出界了。真糟,共十个球丢了五个,下五个怎么办?我紧张、害怕。六个、七个、八个……没有一个合格的球。我绝望了。教练望了望我只说了一句话:"下一组。"我也不管地下脏不脏就坐了下来,看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个,有的发四个、三个,最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来,只是看着蓝天。不知过了多少分钟,教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭,可又哭不出来,心里老想着电视上的球赛,多激烈的场面呀……我现在的情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名,淘汰了五名,我觉得我是最伤心的人,我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿,我的眼睛模糊了。操场上依然能听见咚咚的声音,可对我来说已没有意义了。教练走过来想对我说什么似的,可又没说,他走了,我忍不住的眼泪终于流出来了,而且越流越多。

尊重的滋味七年级作文

凛冽的寒风吹着树梢,雪花在空中飞舞,似乎要吞噬这个世界。许多人都大包小包提着办的年货,一个小姑娘出现在了这幅画面中。

她无父无母,没有人去爱她。她恨这个世界,恨所有人,为什么没有人关心她,她难过极了:茫茫人海竟没有自己的容身之地?她一个人漫无目的地走着。这时,她发现前面的一位叔叔的手从裤子的口袋里抽了出来,也许是太冷了,在嘴边哈了哈,又放了进去。就在他抽手的那一刻,她看到了一个东西缓缓坠地。那是希望、是温暖、是生命……那是一张百元大钞。

她连忙跑上前去,捡起那张钱,要喊叔叔时,眼前浮出了一碗热气腾腾的面,一件温暖的棉裤,一双美丽的手套……她犹豫了,因为她太想要那些东西了。最终,她禁不住那些东西的诱惑,便把钱放入了口袋。她感觉有千万只眼睛盯着她,她抬起了头:路人都在匆匆忙忙赶路,又有谁关心着她呢?小姑娘捏着钱,迈着紧张而又沉重的步伐走进了商店,店里的人很多,挤挤攘攘。

她转来转去,目光停在了一双粉红色的手套上,小女孩沉醉了,这不是她憧憬的生活吗?她多么渴望有一双这样的手套啊!于是,她用颤抖的声音问售货员:“这……这双手套多少钱?”售货员瞟了一眼小姑娘,毫不在意而冷冰冰地说:“12元。”小姑娘从口袋里缓慢地掏出了钱。虽然是冬天,但她的手心却冒出了汗。

售货员一下吃惊了,一个衣服破旧的小姑娘,怎么会有百元大钞?售货员迟疑了,她质问小姑娘:“你这钱是从哪儿来的?”售货的质问使小姑娘的脸红了,也招来了顾客的目光。大家都认为是小姑娘偷来的。小姑娘想跑出去,因为她有人格,她也不想面对那些眼光,不想面对那刺耳的议论,但她也不想放弃那美丽的手套。一时间,她不知道如何是好。

这时,人群中走出了一位叔叔,她认出了他,他就是那位丢钱的叔叔!他蹲下身来,深深地凝视着小姑娘,拍了拍了小姑娘的肩膀说:“我相信你,这钱是你的。”小姑娘吃惊了,一双眼睛睁得大大的。“我相信你,我相信你……”小姑娘心里重复着这句话,头也慢慢地低了下来,她忽然明白了,明白自己错了。她赶紧把钱塞进了叔叔的手里,说了一声:“这是您丢的钱。”之后,便冲出了包围,消失在茫茫风雪中……

20年后,她成了一位受人尊重的人,她因诚实守信,尊重他人而受人爱戴。她一直记着那句话:“我相信你!”是啊,尊重他人的力量是多么伟大,它可以改变一个人,改变一个人的命运,改变一个人的一生。学会尊重他人,就会创造奇迹。同学们,让我们学会尊重他人吧。

快乐的滋味中学生作文

我的生活是一个万花筒,多姿多彩。有许多的酸甜苦辣,有许多的挫折、痛苦,但更多的是快乐。快乐的生活是我们所向往的。

我的生活十分快乐,同时也十分充实。每天我都和同学们一起学习许多有趣的知识。学习之余,我还会帮助老师做一些力所能及的小事,积极参加学校的一切有益的活动。虽然很累,但是留下的都是幸福的汗水。每天我也会在家里读书,每当欣赏到许多的佳段佳句,心里就会十分开心!

我的生活十分快乐,同时也是有意义的。就在去年暑假的时候,有农大的哥哥姐姐来我们这开展志愿者活动,我有幸参加了。那几天,我每天都召集老人们来观看志愿者活动,还为他们读安全防护措施,别提有多有趣了。与此同时,我还经常在小区里捡捡纸,每当看到爷爷奶奶都说:“这真是个好孩子!”,那个时候真的太开心了,不但学会了做家务,而且又帮助了人,感觉既快乐又有意义,真是太好了!

其实我还有更快乐的事儿,那就是学习古筝。就在去年暑假,我学习了古筝。原本我十分活泼,妈妈想让我静下心来学古筝,我勉勉强强的答应了。先开始,老师教我认弦,我很不耐烦,经常张冠李戴,把哆认成咪,闹出了不少笑话。然后,我又开始学习曲子,妈妈为了让我学的更好,特意买了一架古筝让我在家练琴。

每天练习一个小时,哎,都是枯燥无味的,十分烦躁。在今年的元旦联欢会上,我在班上弹了两首优美的曲子,听着同学们的掌声,我的心里洋溢着一种幸福与快乐。从那以后,我喜欢上了古筝,那优美的弦律,真是令人心旷神怡,不但让我爱上了音乐,还让我懂得了只有坚持、勤奋,才能收获成功、快乐!

其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗互相宽容、互相关爱、互相理解的心。生活中到处都有快乐,只是需要我们用心发现、相互帮助、努力学习。我相信:快乐无处不在。快乐的生活不能靠别人给予,更多的应该自己去创造!

尊重的滋味中学生作文

在人与人的交往中,尊重是非常重要的礼仪,尊重他人,不仅仅代表了我们内心的态度,同时也是可以获得他人的回报,使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下,相互品词论句,讨论文学问题,交流自己的意见,因此不光文化造诣上有了更进一步的提升,同时也收获了互相尊重,互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位,而瞧不起他,可蔺相如却避开了与廉颇的冲突,充分尊重了廉颇,而廉颇最后也终于认识到了错误,负荆请罪,表现了对蔺相如的尊重,最终二人在朝政上相互尊重,相互合作,保证了国家的安康稳定,而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样,当我们遇到质疑时,首先应该充分为他人考虑,尊重他人,这样才会获得他人对你同等的尊重,把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己,而不去尊重他人感受的话,那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来,用语言伤害对方,像这样相互之前的不尊重,往往会导致小事变大,最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快,伤害了对方,最终使得自己失去了一个好同学,其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学,理解他的想法,两人互相尊重,互相理解,用交流消除隔阂,那么同学关系不但不会破裂,反而会更加融洽,这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重:老师与学生互相尊重,老师可以感到工作的快乐,而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快乐,而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重,大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重,收获属于自己的快乐,那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人,从而获得他人的尊重,这本身就是一件快乐的事。

我尝到了快乐的滋味作文

这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。

那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。

终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。

等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……

“我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。

眼泪的滋味作文

如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。

眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。

眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。

眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。

滋味作文

有人说:失败是一杯沸水,让生命之叶尽显本色;失败是一架竖琴,弹奏出刻骨铭心的乐章。在我成长大大小小的足迹中,失败就如同一位良师,帮我指点正确的道路。

细细品味起来,失败的苦,累,自责,再一次涌上心头,一幕幕从我眼前展开。

依旧记得,运动会上,经过重重选拔,我有幸成为运动员中的一员。在深深高兴的同时,我更加刻苦的训练,踏着晨光上跑道,绕着操场不知疲倦地跑着,在橙黄色的跑道上,总有一个身影在加速,飞奔。许多天的努力与等待只为一天做着准备,只等待着破蛹成蝶的那一刻。

决战真正开始了,我站在跑道上,望着火热的拉拉队和充满期待的老师,暗暗地为自己加油,鼓劲。“砰”一声枪响打断了我的万千思绪,我大步迈开双腿,摆动双臂,迎接第一个弯道,两旁的同学都不约而同的向我挤来,我尽量保持平稳,与她们平行,此时,我并不气馁,有着身旁拉拉队的支持,我仿佛感到有股力量推动着我前进,“第四,第五”我稳稳排在了第四。“砰”又是一声枪响,第二圈的征途开始了,可我越发感到自己双腿的沉重,隐隐有一种酸痛。我大口大口的喘着气,如同一只徒劳的小鹿奔跑着。最后五十米,我迈着疲惫不堪的双腿,冲过了终点。

我一把倒在了姜老师的怀里,自责的泪水夺眶而出,一滴一滴,仿佛落在我的心尖上,接过好友递来的纸,我默默的回到教室,不想让他们看到我流泪的样子。为什么付出没有回报?为什么迎接我的试试呗而不是成功?一个又一个的问题在我的脑海中回旋。咸咸的泪水夹杂着自责的心情,使我真正体验到失败的滋味。我背起书包,尽量消失在人群中,却迎面撞上拉拉队,泪水再一次充溢与我的眼中,我低着头,飞快的跑着,却又听到身后的阵阵掌声。“你没有失败,你是最棒的!”队员们给予了我一个又一个拥抱,我的心头一热,擦干泪水,独自漫步在校园中。

再一次站在刚刚的跑道上,那里没有了先前的热闹,褪去华丽的气质,也只留下淡泊与宁静。“不,我没有失败”我虽然输掉了比赛却换来队员们真诚的拥抱,失败仅不是人生的有一个岔道口,又只是多了一份选择而已。只有通过千百次的失败,采集到那山巅的雪莲才是最耀眼的……

失败是酸涩难嚼的.,但失败后的醒悟是难忘的!,人生永远没有失败,努力,向着成功冲去!总有一天,成功是属于我的。

七年级的滋味作文

瞬间有多长?是一次回眸,是一次花开,是一滴雨落,还是一瞬间,说长不长,说短不短。瞬间的遗憾,令我难以忘怀;瞬间的感动,令我持续震撼;瞬间的幸福,是你给予我的,永不褪色的温暖。

我一直是个乖巧的孩子,你从没跟我絮叨过太多,但我知道,你是关心我的,从你的目光中。

课堂上,我认真地听着你每一句话,视线紧随着你的身影,偶尔,你的目光掠过我的脸庞,目光里便多了一层笑意,因为我的专心。

下课了,我把认真完成的作业交给你时,你的目光隐约透出赞许,因为我的认真。

考试后,当我接过打着许多红叉叉的试卷,你的目光变得复杂,生气、失望、无奈为我不必要的失误。

还记得吗?期中考试那天走进考场前,上楼梯,正好碰上了你的目光。我担忧地望着你,考前突然生病,状态不佳,我害怕。你依然是那样目光坚定,仿佛在说:“老师相信你。”我抱着忐忑在你的目光中走进考场,我想,但愿不要辜负你的信任。

我握着笔,头昏昏的,额头冒出了细密的汗珠,心中满是焦虑不安。我没有一丁点儿自信了,完成的每一道题,我都感觉它们有这样那样的缺陷。看来,我注定是要辜负你的期望了。

懊恼地抬起头,谁想,我再一次遇到你的目光。你站在窗口,看着我,目光中饱含了鼓励、期待、信任,还有那一如既往的坚定。你似乎笑了,浅浅的笑容如同初夏的栀子花,清新而怡人,芬芳了我的世界。在这一瞬间,我感到了幸福。这幸福如湖水一般浸润着我的身体,如阳光一般温暖着我的心怀。我不再迟疑,不再懊恼,又信心百倍地提起了笔。

原来,幸福的瞬间,很短,又很长,很简单,又很温暖。一如你的目光。

滋味作文

今天我们1-3年级在举行经典诗文朗诵比赛。

首先进行一年级比赛,我觉得一年级的小妹妹、小弟弟都朗诵得可好了。接下来进行的是二年级比赛,很快三年级比赛,三(1)班首先上场,终于轮到了我们了,当时我很紧张,后来,我们终于朗诵完,可是我感觉我们班读得太快了。最后一个环节是进行个人朗诵比赛,轮到我是最后一个了,我的心快要跳出来了,手掌都出汗了,脚有一点发抖。当我背到中间一段时,出现了背不出的情况,心里有点害怕,后来,我终于想出来了。

当结果报出时,我们班的同学垂头丧气地坐在椅子上,我真希望我们永远是第一名啊!

放学时,我妈妈接到我时,我伤心地流泪了,妈妈说:“旭婷,没得到名次不要紧,关键是锻炼你的胆量。”

听了妈妈的话,我终于笑了,相信在今后的比赛中我一定会成功的。

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