有书相伴的日子作文4篇 word A4格式

有书相伴的日子作文600字

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有书相伴的日子作文600字篇1

福建省南平南平剑津中学八年级（7）班刘仕勤

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。

有书相伴的日子作文600字篇2

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

有书相伴的日子作文600字篇3

从小我就与书结下了不解之缘。

听妈妈说，在我周岁那年，我们一家聚在屋子里在桌子上放了许多东西让我“抓周”。爸爸想让我抓钞票，以后与钞票打交道，像他一样在银行工作;妈妈最想让我那小提琴，想让我成为一个有音乐气质的人；爷爷最想让我抓钢笔，他想让我成为一个有修养的作家。而不谙世事的我用胖乎乎的小手拨开了这些物品，对一本小小的故事书伸出了我的手从此，书就成为了我的好伙伴。

每逢得到一本好书，我便会忘掉一切沉浸其中。读书是快乐的——足不出户，便能知晓天下事，了解各地风土人情。

书籍，不仅教给我知识，还教了我做人的道理。

在一次考试中，我由于忘了小数点的疏忽大意，造成了我分数很低，郁闷时，我抓起了《三国演义》翻到了空城计那篇，当颇有心计的司马懿面对大智大勇的.诸葛亮，惧怕伏兵，一推几十里。然而他忽略了一些细节。城楼上，诸葛亮显出一份坦然自若的同时，有掩盖了流着虚汗的脸，也没有细查到城门挥舞着扫帚的扮成百姓模样的军士的神情。他毅然退去，忽略了这些细节，以致后来咬牙不已。看了这篇文章后，我意识到了不能疏忽大意，要注意每个细节的变化。

读书相伴的日子里会让我们的日子过得更充实。

有书相伴的日子作文600字篇4

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

语文相伴作文

说不清从什么时候起，自己就对语文情有独钟。也许是从高声吟诵“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”时起，也许是从听讲《古代英雄的石像》时起，也许是从第一次拿作文竞赛奖状时起，也许是从得毛笔书法校园比赛奖品时起……真的，都有可能。

我怎能不喜欢语文呢？不管是哪个读书阶段，最能让我手不释卷的就是语文书。在我眼里，语文包罗万象、图文并茂、激情洋溢、活力四射。那冷冰冰的数学怎能与它相比，那板着脸教化人的政治怎能与它相比，那把人弄得晕头转向的地理怎能与它相比，那有着让我崩溃的大事年表的历史怎能与它相比，那满布着错综复杂的电路图的物理怎能与它相比，尤其是那写满故弄玄虚的化学方程式的化学简直就是灾难之源，你说，这些科目怎能与它相比？

教过我的老师也不少了，可一旦展开记忆大搜索，音容笑貌宛在眼前的竟几乎都是语文老师。那总是把“英雄”读成“庸雄”的小学语文老师，那写得一手隽秀的蝇头小楷的初中语文老师，那扬言“他称第二，谁敢称第一”的高中语文老师，那讲课不用讲稿侃侃而谈三天挑不出错的大学语文老师……他们有的土头土脑，不修边幅；有的一袭旧装，目光炯炯；有的西装革履，文质彬彬；有的夹克挎包，风尘仆仆。他们有的出口成章，儒雅潇洒；有的妙语连珠，风趣幽默。他们有的冷峻犀利，有的热情洋溢；有的感性率真，有的从容沉稳……有人说，语文老师是最富个性、最具感性的人，谁说不是呢？

读书时的我应该算是乖学生，我一贯胆小如鼠，不太敢做逾矩的事，但我也曾在课堂上偷偷的画历史老师的“头”，也曾私下在地理老师发的讲义、练习卷上涂鸦，也曾在自习课时溜到后山读泰戈尔的《沉船》，更是在理化课上苦闷万状等候下课。但是，上天明鉴，语文课上，我从来都是认认真真的。我认认真真地做笔记，认认真真地读课文，认认真真地发言，我迎着老师的视线，我几乎是每位语文老师的忠实粉丝，无论同学们的看法如何，我总能从他们身上找到优点，对语文老师我的态度一贯都是理解宽容敬畏有加的。很多语文课我如今还是记忆犹新：限时作文课，“逼”得你文思敏捷；即兴辩论课，“诱”使你伶牙俐齿；模拟表演课，引得你开怀大笑；听读听写课，迫使你屏气凝神……在我看来，语文课是最美的课，它闪烁着智慧的光芒，流动着真挚的情感，是一首最有血性的歌，你可以哭可以笑；可以悲可以喜；可以唱可以诵；可以静可以动，一切由我而起，一切因文而生。

我爱语文课，爱一切与它有关的活动。激昂慷慨的演讲，逻辑严密的辩论，生动形象的故事会，清新自由的野外采风，深入细致的社会调查，文学社团的以文会友……我爱语文，我爱生活。

但我也曾一度痛恨语文，高考落榜回家时，我收起了我所有的书，尤其是文学书。我觉得它害人不浅，它就像邪教一样左右了我的灵魂。落榜的打击让我想到了很多，我想到了中国数千年中“文人”治天下的无能与软弱，我想到了“问以经济策，茫然无所如”的万千孔乙己似的腐儒，我想到了无数留下经典名著却穷愁潦倒一生的所谓大师，我也想到了和我一样耽于文学荒废学业的失意青年们……我满意于自己的觉醒，决定不再受它的荼毒，安心在家从事劳动，或学一门技术安身立命。但是，事实表明，我大错特错了。两年的劳动，两年的蜗居，两年的远离书本，远离文学，非但没有让我崛起，反倒让我更加沉沦，那时的我过得非常的苦，我在晚上寂静无人时便会躲在被子里狂躁的哭，为自己像片落叶被风吹得飘零的命运而哭，为自己被命运抛在一个无人的角落而悲。

拯救我的是我曾一度痴迷又一度痛恨的语文。两年后，我重新踏上求学之路，毕业后我又走进了语文课堂，重新拿起了语文书。不过，我的身份由学生变成了老师，我的位置由课桌转到了讲台。我觉得很有意思，看着课堂里的学生，我曾一度产生错觉，恍若隔世。如今，我在语文课堂里已经站了整整二十年，我将我的荣辱、我的悲欢紧紧和语文教学系在一起。我感谢语文，是它让我重新赢得了人生，重新找回了自信。没有它，我将什么都不是。

二十年的不离不弃，我与语文教学成了莫逆之交。为了感谢这位老友，为了不给这位老友脸上抹黑，我决定继续努力。中国文化博大精深，中国文学源远流长。我将读更多的书，行更远的路，写更美的文字，上更好的课，去影响更多的人。

有你相伴八年级作文

人生旅途中有无限美好，也有无限坎坷，但是无论是悬崖峭壁还是无尽沙漠都要坦然走过，因为命运帮你选择了人生，你无法改变，却也为你准备了一个守护你的精灵，帮你渡过难关，它就是自己相信自己的信念。

当你站在起跑线上时你也就准备好了冲刺，当你站在山脚时你也就准备好了攀登，当你眺望大海时你也就准备好了奔腾。但很少有人可以去实现这个目标，因为它太遥远了，遥远的让人畏惧，让人胆怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。

有一句古话说：输人先输“阵”，这个“阵”的含义也是一种自信，有了它你便可以勇往直前，无所畏惧。

那何为自信呢？简单来说就是自己信任自己，相信自己。我们常为自己定下一个目标，比如：我要超过这个名次多少名，要在今年拿到一个什么样的业绩等等，这就是自信，是对自身实力的一种信任。而不是吹嘘、傲慢和自大，那样只能让自己处于失败的境地。

许多人只是因为比别人自信了一点而取得了比别人强一倍的成就，有些人也因为忘记了这个一直伴你左右的朋友而影响了一生的机遇，我们要认知它的存在，喜欢它、热爱它，这是你制胜的法宝，让你百战不殆。

开心于与“你”的每次交心，你从来不嫌弃我寸步不离；甜蜜于与“你”的朝夕相处，你让我更喜欢现在的自己；庆幸于有“你”的一路支持，你让我感觉拥有了整个世界！自信是一首昂扬而不夸张的旋律；自信是一段优雅而不溢美的诗歌；自信是一段婉转而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退缩而勇往直前，有了它，我不自惭行秽而昂首阔步，有了它，我不再半途而废而事半功倍，它是重病时的一剂良药，是沙漠里的一抹绿色，一生中有它相伴，真好。

有阳光陪伴的日子作文

一缕暖阳，一丝暖意。阳光明媚，心也跟着明亮起来。日子在缓慢无声地流淌，有阳光陪伴，有你们陪伴。

明媚的午后，噩梦般的现实——800米的测试即将开始。两圈的路程，遥远的终点，还有终点后那触手而不即的阳光与蓝天。

我们约定，要一同奔跑，互相陪伴，拉起彼此的手，一起向终点冲刺。或许这样，疲惫会灰飞烟灭，阴霾会化为一缕阳光。枪响后，我们一齐出发。一样的节奏，相同的步伐，面颊的微笑……原来，跑步也可以如此的诗情画意。

笑语盈盈，暖阳依依。一圈下来也不觉劳累，你们的陪伴若古筝曲，让我辛劳全无；似龙井茶，使我心旷神怡；更如阳光，一缕便足以让我忘却烦恼，燃起希望。温暖的心已脱离沉重的身躯，若游玩于世外桃源，无比惬意。

还剩一圈。我们排成一列，并肩前行。七颗心上，仿佛有一条无形的丝线连结着，牵引着。稍稍有些喘息，但只一句言语就可消逝。“姑娘们，加油！”“嗯，我们一定可以！”“向着终点，冲啊！”此时，队伍中的七个身影，仿佛上演着一场芭蕾舞剧，协调，优雅！

最后100米，我们解散了队形，作最后的冲刺，大家都努力地向着终点奔去。我，个头小，力气不够，步伐渐渐变得缓慢，人也恍恍惚惚。这时，一双温暖的手搭上我的肩。是谁？这样轻轻地一搭，却让我感受到无穷的力量。侧头，哦，是你，坚定的眼神让我感到一丝暖意，流进心田，迈开灌铅的双腿，带着星辰般浩瀚的情谊。

“坚持住哦！”

你笑着，我也笑了，向着那条白色终点线，冲！瞬间，你超越了我，我也奋力追赶着你们的背影。我全力奔跑，越过白线，加入你们一起。虽然大家都气喘吁吁，但仍围成一团，激动、喜悦交织在一起，脸上有鲜花在绽放！

是的，那一刻，脑海浮现出的一幕幕，都是曾经的你们，宛若时光停止在这一刹那，世界静止。那幻灯片似的播放着的情景，或是共同游戏时银铃般的笑语，或是惆怅时长久的沉默，或是忘情的呐喊，或是喜悦的泪水……这，是流年，是逝去的时光，是有你们陪伴的日子。愉悦时有你们共同分享，烦闷时有你们共同倾听，成功时有你们共同欢呼，失败时有你们共同分担……因为有你们，每时每刻，都是璀璨，因为有你们，让我如何忘却有阳光陪伴的日子！

拥有你们，真好！

与朋友一起走过的日子作文

朋友是什么？朋友，是人这一生除了亲情以外最重要的，或者说是唯一能够跟亲情相提并论的。与朋友一起走过的日子有欢笑，有泪水。

下面我先来给大家讲一讲我与朋友之间快乐，感人的事。

学校每年都有体质检测，体质检测之前都要训练半个多月，今年和以往一样。而我却最不喜欢这个时候，我属于体质很弱的人，平日里跑个步都感到要命，所以每年的这个时候，就是我的“倒霉期”啊！

阳光明媚，吹着暖风，操场上的人们奔跑着，挥洒着汗水。“预备——跑！”老师一发口令，所有人都争先恐后的往前冲。可是，我才刚跑了半圈，就感到坚持不下，力不从心。我一直对自己说：“要坚持，我可以的，不能放弃！”就这样坚持到了最后一圈，我的脚步变得沉重，眼皮也变得沉重，力气好像都被抽走了，眼前的事物也渐渐变得模糊。隐隐约约有两个人朝我跑来，那两个人，是我的朋友。她们两个在我左右，拉着我的胳膊跑完了这最后一圈。跑到终点，我无力的蹲到地上，头埋在腿上，这并不是因为累，而是感动，那一瞬间想哭，不过最终还是把眼泪憋了回去，我很高兴我有这么好的朋友。朋友就是能够同艰苦，共患难，关键时刻能够互相帮助的人！

当然，朋友之间也会有争吵。

记得那天，我们刚看完同学带来的恐怖故事，都很害怕。我打扫完卫生回来以后，看见朋友坐在她的位子上，我的心中突然萌发了一个念头。我悄悄地走到她身后，拍了一下她。“啊！”果然吓到她了。朋友立马转过头来问我：“你干什么！吓死我了！”我无所谓的回答道：“没什么，开个玩笑而已。”也许是因为我这样的态度，她不理我了。既然她不理我，那我也不理她。回到家中，妈妈看我心情不太好，就问我怎么了，我把这件事一五一十的告诉了她。妈妈教训了我一顿，并让我去道歉，第二天，我找到朋友，真诚的和朋友道了歉，朋友也和我和好了，这也使我明白了：真正的朋友，就算吵了架，变的只是表情，而不变的是感情！

与朋友一起走过三年了，三年，这么久了，也是这三年，让我收获了快乐与感动，收获了珍贵友情。

如果你现在再问我：朋友是什么？我会回答：朋友，是不落空的肩膀；朋友，是扶持，是骄傲；朋友，是可以共甘的啤酒，也是可以共苦的希望！与朋友一起走过的日子也许会很短暂，但是我们不能忘记最初的约定。请珍惜一直在我们身边守候的朋友，珍惜这份珍贵的友谊！

那段难忘的日子作文

小学毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪色。

我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢?

就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。

是你吗?暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又……

是你吗?布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的.是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。

是你吗?摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

是你吗?掉了漆的铁门。“啊，是谁!”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。

是你吗……

我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。

往日的种.种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它!

离别怅然，才下眉头，却上心头……

有你的日子作文

你，我踌躇了好久还是喊不出你的名字，尽管我每天念叨他百次千次，要喊出口的时候，心就跳得飞快，一股压力押住我的呼吸，喘不过气来，赧出脸颊片片红晕。

那天我穿着白色的棉衫黑色的绉丝裙，怀抱着崭新的课本，“吱呦”一声推开那等待已久的门。青青的园子里，左边绿草与青松环着的清水池，池中有灰质的假山，山下曲折的喷水管里汩汩涌着清泠的水，右边便是大大的操场与崭新的篮球场。我抬头仰望蔚蓝的天空想回以美好的微笑，然后就看见你的名字悬在红艳艳的横条幅上，由两边的松枝轻衔着幅条的两角。我轻轻咀嚼着你的名字，低下头来，只是笑，我想我露出了小酒窝儿，在漫漫红霞里醉的很深。“我们刚认识吧？”然而我们认识了好久，那些支撑着苦闷搏杀的日子里，早就熟识了。

我开始留心你的存在。在热闹欢呼的篮球场里，你跟着他们一起跳跃、奔跑、旋转、汗流浃背、大声的呼喊，那嘹亮雄浑的喊声，那涌着力气的臂膊，那湿漉漉的亚麻色头发……多么张扬，多么奔放！在安然静谧的图书馆中，你恬然坐在桌落旁，抱着泛了黄的线装书，如此倾心，时而嘴角上扬起欢心的微笑，时而摇头点首翘起纤长的指头将纸捻过一张去；在明净温暖的教室里，你眉头紧锁，左臂撑着腮，右手蓝色的水晶笔“沙沙”忙碌着，原来你认真的时候，如此好看。

我只是望望你便学会了读诗“原想这一次远游就能忘记你秀美的双眸／就能剪短丝丝缕缕的情愫／和秋风也吹不落的忧愁／谁曾想到头来山河依旧／爱也依旧／你的身影／刚在身后又到前头。”我只是听听你的声音，便学会了唱歌，然而我只敢在无人的时候怯怯羞羞的唱给往来的风，你却是大胆的漂亮的唱给台下无数闪耀着的眼睛。我仰望你像仰望春风、朝阳，着了魔样。想打扮的漂漂亮亮，定住你的目光揪住你的脚步，像我望你一样你望着我，着了魔样。

我还是在为你忙碌的日子里忽略了你的影子，当我发觉你的气息飘远的时候，我怔怔呆了好久，接着又忙碌起来。谁知道我在忙碌什么，谁知道我会不会在下一个路口在时间的涌流里望见你的身影！我只道着修饰自己，却不知道为何还要修饰着自己。

青松还衔着有你名字的条幅，凛然还有当年的气势，然而那条幅却退了色，泛了黄，你的名字绰绰离离的浮在上面，朽了似的。我试着不再留恋，试着坦然衰老，然而路过篮球场走过图书室的时候，总有一丝羞赧赧的快意引我想念有你的日子。

的确是擦肩而过了，不然我望见橱窗里的粉红呢子裙就不会如此悢然，不然我捧着甲壳虫的乐曲就不会如此平静，不然我翻开《与青春有关的日子》就不会扬起嘴角那抹凄然的弧线，不然我不会在落叶如蝶的季节嗅到你离去的味道，不然……原来我是如此的想念有你的日子，那充满活力的日子，尽管它们即将被蹉跎的光阴推到朱红洒金的背影里去。

我不知道在写给你的留言薄里是不是将“勿忘我”写成了“匆忘我”，我不知道那挂在残损条幅上的“放飞青春”是不是还有另外一种含义。我依然穿着白色的棉衫，黑色的绉丝裙，但戴上了生疏冷漠的面孔，“吱呦”一声关上了那等待已久的门，撇下身后园子里大片大片的荒芜。

青春啊，我噙着泪叫出了你的名字，然而有你的日子却一去不复返了。

那天我穿着白色的棉衫黑色的绉丝裙，怀抱着崭新的课本，“吱呦”一声推开那等待已久的门。青青的园子里，左边绿草与青松环着的清水池，池中有灰质的假山，山下曲折的喷水管里汩汩涌着清泠的水，右边便是大大的操场与崭新的篮球场。

难忘的日子作文

---高俊红时间流逝的真快，转眼间，我已经是毕业生了。想起过去的点点滴滴，感觉内心十分的快乐，十分的幸福，在这小学的六年中我们学到了很多的技艺，把我们塑造成了一个多才多艺的少年，然而在学习本领的过程中，我们也吃了不少的苦头，也十分的不容易，在这过程中我们不断的成长，现在我就给你们讲讲我练鼓乐队的事，请听我娓娓道来。

我们学校开展了各种各样的活动。我参加了鼓乐队。就在这一时刻我的艺术生涯就开始了。一开始梁老师要选去鼓乐队的人，就是去敲鼓，原先我们听到鼓乐队这三个字就感觉到特别的新鲜，心里充满着好奇，认为鼓乐队是啥好玩的事呢。我们班的人都举了手，想要去参加鼓乐队，去凑热闹。个个都毛遂自荐。可是谁知现实的鼓乐队和我们想象的鼓乐队差距太大了。

开始还好，先认识乐谱，可是后来乐谱认识之后，便要学会敲小军鼓。小军鼓给我的第一印象是;它太重了，挂在脖子上，脖子都要折了。为了学小军鼓真是几番波折啊。在学校没学会，便在家里拿着筷子、碗儿在家里敲。我妈妈一听，便对我吼了一声：“不要再敲了，一边玩儿去！”唉！怎么一点都不支持我啊！太伤我的心了！经过长期坚持不懈的努力，小军鼓终于被我给拿下了！又要参加运动会的比赛了。校长为了让我们在比赛上发挥的更优秀，每天让我们刻苦训练。鼓乐队老师每天对我们进行“魔鬼训练法”。一遍遍的让我们敲着鼓，踏着步让我们练队形，变花样。在炎炎烈日下，汗水浸透了我们的衣服，汗水流进了我们的眼睛里，鼓乐队老师一遍遍的喊着：“再来一遍。”“快点，把队整齐。”“减一遍，加一遍。”之类的话。鼓乐队老师看我们练不好，绷着脸，脸都给气红了，汗水像一个个充满活力的街舞少年，在老师的额头上跳起了街舞，他扯着嗓子说：“都给我起来，再来一遍，练不好，就不准放学。”我们一遍遍的练习着终于在运动会开幕式上取得了佳绩。

回头一看，那些付出的汗水与努力都是值得的。做任何事情，都要有耐心，要懂得吃苦，不管怎样都不要轻言放弃，最后的结果一定是最完美的。

八年级学生作文:在初中的日子

今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩，天气十分的晴朗，真是一个阳光灿烂的天气。到了动物园后，我们先去观看了夜行动物，发现了许多我和我爸妈不知道的动物和不了解的知识，还有我们以前从来都没有看到过的动物。这个阳光灿烂的上午就这样过去了。

下午，我没有事情可做，只好一个人去找伙伴们玩。我想这么好的天气，晒了太阳还可以增高，伙伴们肯定会下来的，我毫不犹豫的去找他们。我们几个最要好的朋友，一起来玩游戏，在这阳光灿烂的日子里，我们玩足球，玩了很久，该我发球了，一不小心踢的太远太有力了，一下子打破了别人的玻璃，我不知所措，不知该怎么办，一会房主出来问：“是谁踢坏了我们家的玻璃？”我吓得动都不敢动，一直低着头。

转念一想，还是真诚、诚实一点比较好。我走了过去，向叔叔说：“对不起，是我踢坏了的，跟我这几个朋友无关。”叔叔说：“你下次一定要注意，不要再把我的或是别人家的玻璃踢烂，叔叔临走还以肯定的语气说我真诚实，有勇气去承受惩罚，一定会成为一个男子汉族。

晚上，回到家，我把这件事给爸妈说了，爸爸说我真勇敢！真诚实！爸爸还说以后遇见这种事情，不要怕，错了就错了，错了之后还可以改正，如果你不说的话，反而以后会给你带来更大的不测，有可能是更严重的后果。

我的勇气和诚实就在这阳光灿烂的天气和阳光灿烂的心情中呈现了！

你我走过的日子作文

柳絮纷飞，勾起了你我的记忆，渐渐地，在我们的脚后铺成一道难忘的路线。

你我走过的日子……

幼时，你梳着两个小辫子，文静羞怯，我则像一个假小子。在一起玩时，总有那么几个人爱拉扯你的辫子让你号啕大哭。我就像一个英勇的卫士帮你赶走他们。你总拉着我去看你心爱的玩具，有好的东西总分我一半，就这样，我们天真、嬉闹着走过了我们在一起的日子。

阳光下，我们播下了柳树的种子，让它在土里生根发芽……我们充满着对生命的希望。

长大些，学习成了我们生活中的重要元素，我们每天背着沉重的书包回家，为难题而郁闷。但是有了你，眼前的"困难又算得了什么?题目做不出来，有你在一旁为我耐心地解答，心情糟糕时，有你在一边鼓励我、安慰我。青春期的烦恼在我们之间化为清新的雾气，是那么纯真……

看那柳树在不断长高，抽出新芽，散发着生机和朝气。

还记得那一次吗？我们一起去商场买东西，看到一顶心仪的帽子，顺手拿起戴在了头上，我兴奋地叫嚷着让你评价。当我们走出商场时，报警器瞬间响起，我才想到自己忘记拿下那顶帽子了。顿时我的脸红得像熟透了的柿子，人立在那不知如何是好。商场办公室里，我像一个犯人一样坐在那儿。你在一旁极力向工作人员解释，额头上已经渗出了涔涔汗水，嘴里不停地说着对不起，你想尽各种办法让我离开，终于我可以离开了，你欣慰地露出了笑容。我向你道谢，你只说咱俩谁跟谁呀。从此我们的友谊更加坚固，那棵柳树已经长得高大，葱郁了，阳光下为我们送来了欢乐与清凉。

你我走过的日子我学会了真诚，学会了乐观，学会了努力，也懂得了什么是友谊……

你我走过的日子我感受到了纯真，感受到了我们之间的天真烂漫，友谊的不离不弃。

而现在，你我走过的日子变成了美好的回忆……