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二战七年级作文4篇 word A4格式

二战七年级作文800字

二战七年级作文800字篇1

看了《第二次世界大战》这本书,对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因,终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下,采取的“自救”行为。为了自己“发展”下去,他们不惜一切地发动战争。

战争,在任何情况下都是那么残酷:泪水、饥饿、鲜血、牺牲,我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄,还是日本人的刺刀,都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国,战争带来的都是巨大损失。

不可否认,战争对于科学的某个方面的发展,的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来,二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场,从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器,平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品,日用品日渐缺乏。战争带来的“巨大利益”的后面,众多的不良因素日积月累,必然导致人民的不满,就算法西斯政府还想继续打下去,广大受害群众势必会奋起反抗。

二战过后,人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间,中国的崛起,欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞,都渐渐让人们明白:只有拥有和平,才能持续的发展。

的确,在抹去战争的阴影后,人们的生活渐渐步入正轨,在和平环境中,我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心,又重新到生产当中,军队开始大规模的裁军,不仅为生产活动增加了新的劳动力,还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题,加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系,而取而代之的是“合作伙伴”与“战略伙伴”。于是这个世界有了一个新名字——“地球村”。

和平时期也会有一些阻碍发展的问题,但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。可以这样说:战争也许可以使某些方面得到一定的发展,而和平却可以让社会全面发展。

和平与发展,是两个永恒不变的话题。只有在和平的环境下发展,才能取得真正意义上的发展成果。只要共同努力我们就会拥有美好的未来。

二战七年级作文800字篇2

二战“李孟获”

初一(2)班

刘奇灿

前言

古有诸葛七战孟获,终于把这个“不服输”的大汉子打了个心服口服,五体投地,俯首称臣。而今,历史重演,最近,在沙井中学初一(2)班正式“开战”,我刘某“二战”俗称“李孟获”的棋才。

初逢对手

沙井街,日光下。九月的始初,昭示着新学年的到来。很荣幸在2班上课,在这个“陌生”的班级,我认识了许多朋友,并发生了许多趣事。在这金秋时节,记载着我们的一言一举,就如色彩斑斓的画卷,其中一幅就是关于我与“李孟获”二战分高低的“棋艺大战”。

“素闻你会走象棋,要不切磋切磋吧!”一个身材“魁梧”的人向我走来,我就急忙闻道:“在下如何称呼?”“你叫我李兄台吧!”(就这样,我便认识了这位李兄台)。

“对了!我听说你会走棋,我恰好也学了五六年,一直没有对手决一高下,今天敢不敢来应战?”

“不……不,我才刚学,略晓一点。有棋友自远方来,不亦下乎?”

“好哉,爽快!”他兴奋地喊道,立即拿出象棋。半晌过后,一场无硝烟的战争打响了!

“哈哈哈,中吾计矣!将军,”他假装的?阶拧昂?印保鞯溃?笱蟮靡狻!安唬?箍赏炀取保?野蛋档叵耄?冶憬?凭图疲?肯乱徊狡寰拖牒煤笕?狡迦绾蜗隆

眼望棋子越来越少,他占据了上风。忽然,一阵凉风“嗖——嗖”

拂过,风中含着一句话“数风流人物,还看我李某。”“还差一步,我就输了,该怎么办,谁来救我,咦!还可以走这步。”

“将军”我重振威风,派我的将军“车”向对方发起了进攻,终于死里逃生,转危为安。终于胜利了!好惊险。

“啊!我竟输给他了!”李兄台大吃一惊。我就立即问曰:“现在你服不服我?”

“不不不……我只是没注意而已,想让我服,有胆量再来一局,定胜负!”李孟获大声地“申冤”。

“好!除非你承认自己是己丑年版的孟获,我再与你下。”我说道。“一言为定,我承认就是,记得明天下午1:30分,我与你再分高低,定雌雄?”

从此,我便称呼他为“李孟获”。

再决高下

随着时间一步一步的推移,我们再决高下的时间到了!我立即跑进教室,已经看到“李孟获”准备就绪,他在我桌上摆好了棋,见我来就说:

“现在万事俱备,只欠你了!”他自信地讲道。

“好!咱们开始!”

开始走了……

“马走日,相走田,车横冲,炮轰炸”随着一步步地走,双方都剩下了几颗棋子,未到最后,确实不知鹿死谁手。

“哦!原来如此!”“李孟获”大笑曰:“昨记你叫我为孟获,而今你将输给我,你说我是孟获又如何,不管黑猫白猫,能抓到老鼠的都是好猫。”

“住嘴!不要口出狂语,未晓知谁胜,就不能乱喊,再说:“欲速则不达,见小利则大事不成。”我辩曰。

“大局一定,我有两车,你才一车,我有一马二炮,你却无马,只有一炮与二兵,一个炮打不起来,而且还被我的车镇压住,快投降吧!”“李孟获”沾沾自喜曰。

“嗒——嗒……”时间一分一秒地过去,我又有一次难得的大好机会,“机不可失,时不再来”。我再大举兵进攻,终于攻破了!我又胜利了!

“你现在服不服。”我又问曰。

“不,我还不服,今日你侥幸获得了良机,才取胜,我就是不晓得你厉害,有英雄气概,就再来一局。

唉!诸葛亮早已收服了真版的孟获,而我还没收服到“山寨版”的孟获,难道真不能拿他怎样了?

你们猜?他是谁?他就是李国辉,拥有着一颗不服输的心,不管是在象棋还是生活(尤其困难)上,他都不服输,只要取胜为止,这一点,我要向他学习(但有一点,我要提醒他,有时还是要实事求是,输了要承认,要服输,男儿要能屈能伸,必要时还要缩在一起,不要太倔强)。

因为,服输也是一种勇气,也是大丈夫所为。

二战七年级作文800字篇3

两派互残疆土毁,大人物斗平民苦。

强洲二心霸位换,雄狮神话终不远。

二战七年级作文800字篇4

上一次,我帮助美国人在珍珠港打败了日本军队,但这次,双方倾巢而出,在莱特湾附近的海域结集了全部的海军实力,一场更大规模的海战迫在眉睫。1944年10月23日,莱特湾大海战终于爆发了。

日本人总喜欢先发制人,他们一连击沉了美军二艘巡洋舰,这时,正在指挥舰队的我突然想起“基洛夫”级巡洋舰上有导弹垂直发射系统,于是立即跑向操纵室。在我熟练的操纵下,“基洛夫”级巡洋舰上的导弹垂直发射系统缓缓打开,我按下红色的按钮,嗖的一声,“白蛉”反舰导弹像离弦之箭一样射了过去。?这枚导弹不负众望,准确命中,日军36特混舰队的旗舰“武藏”号在一连串巨大的爆炸声中缓缓沉了下去,这大大打击了日本人的士气。后来,“基洛夫”又相继发射了中国制造的“鹰”式导弹、俄制的“暗礁”导弹、美制的“鱼叉”导弹,连续击沉了日军的重型巡洋舰“利根”号、航母“赤城”号、重型战列巡洋舰“大和”号。“大和”号是世界上最大的战列舰,排水量达75000吨。“大和”号上的日本军官负隅顽抗,竟然在船舰快要沉没的一刹那一连发射了三枚460毫米的炮弹,重创美军航母“普林斯顿”号。我怒火中烧,指挥各个舰队向敌人发起猛烈的攻击,最后,“基洛夫”级巡洋舰以一枚“战斧”巡航导弹干脆利落地结束了战斗。

战争结束后,美国人举国欢庆,并盛情邀请我发表演讲,我在当天的演讲中说:“我讨厌战争,我喜欢和平。大家要牢牢记住,战争是怪兽,和平是天使,战争的时候,地球是地狱,和平的时候,地球是天堂!”

二战七年级作文

二战七年级作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的4篇关于二战七年级作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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