消逝八年级作文600字
消逝八年级作文600字篇1
晓露未歇,我走出巷子,揉开惺忪的睡眼,给自己一个大大的微笑,告诉自己说:“又是一天追梦日!”我的梦想正如那花香,在晨风中为我灌注新的动力。风信子,你虽结束了花期,然而你的幽香却从未消逝。
我家窗台摆着一个精致的玻璃瓶,那里面,插着一株并不起眼的风信子,花期未至,它便整日蔫着脑袋,纤纤细细,不吐蕊、不含苞,却愣有一股子清气,恰似病弱黛玉,眉眼间悄意犹存。
数日奔波于学业,汲汲于名利。高速运转的大脑没有一刻歇息,提笔疾书,却又带着分毫麻木,我似乎都快忘了自己仍是个怀揣梦想的孩子,直至那日。
我推门进屋,卸下重若泰山的书包,瘫倒在床上。昏黄的光线洒至屋内,照到我疲倦困乏的眼。忽然,我眼前一亮,飞似的跑至窗前,嘴角染满笑意:风信子!风信子开了!
瓶内水波微漾,那一捆白色的根须紧紧缠在一起,颇有几分“剪不断、理还乱”的气韵。一簇簇淡紫色的花一朵紧挨着一朵,似是漫天繁星坠落,竟缀满我这花儿梢头!它们有的像内敛女子,绽放着,安然着;有的像淘气儿童,挤挤眼,努努嘴,可爱至极;有的像镜前佳人,淡淡妆,素素眉,兀自妖娆……我激动地将它捧于眼前,不肯错过它每一分美好,风吹过,清幽的香气送至鼻前,霎时间,洗净了我心中尘埃,一天的劳累纷繁尽被洗空。
风信子,你花期未至,却从未恹恹不振,你有你的清雅、坚定,他人看你如何、待你如何,你皆不问,只待朝风吹拂,雨泽大地,清风徐来,你便尽情绽放,用最美的花朵来证明自己。
念及此,我心中升腾起一股感动,浓烈执著:是啊,我又何必麻木恣睢、劳累疲乏呢?学是为了梦,梦是为了幸福,心中怀揣梦想,前路纵有荆棘,我便披荆斩棘,前路总是黑暗,我仍一往无前!
又是一桩花事了。时岁交替,风信子早已结束花期,沉沉睡去。风信子啊,你虽不再娇若当初,然而你的幽香其实不曾消逝,伴着清风流入我的心底,因你,我迈向梦想的步伐愈发坚定不移!
消逝八年级作文600字篇2
六年,悄然逝去。这六年里,花开花落,年轮一圈一圈地长。谁都不知道,时间是那么快。谁都不知道,我们那么快,就到分别的时候了;谁都不知道,我们马上要互相说再见,也许是再也不见。真的好想回到一年级,回到那个时候,在一起疯一次。
在这六年里,我们一起疯过,一起狂奔过,一起哭过,一起笑过。是谁,在班级放肆大笑,或者大声讲话,或者闷声闷气。或者,在上课不认真之后,被老师叫到办公室,批评一通,回来后开始大笑,一点都不会因为刚刚被老师批评了而坏了心情。又或者,常常做一些小恶作剧,同学中招后,在背地里哈哈大笑。还有,在老师布置的作业多了的时候,全班一起来个,“啊~~”,老师就会因为这样而生气,然而作业还是没有减少,然后,全班又一通乱。
我记得,在五年级下册,我和陈方泳坐在一起,吴小芸和王潇城坐在一起。啊哈!那时候真是六月,很热!对面小店新推出一款产品:清凉一夏。正好,我旁边的,还有吴小芸旁边的,都买了。在第一节数学课,因为他们两个人在下课的时候在额头上贴了那个清凉一夏,正当他们要撕下来的时候,我和吴小芸说:“别撕下来,有本事上课也贴着!哈哈哈”谁知,这两孩子居然还和我们杠上了,真把那个清凉一夏贴在上面。半节课,就在我和吴小芸的笑声中过去了,(因为他们两个贴着清凉一夏,那个样子啊,一想到就想笑!)。之后,王吾林老师终于看到王潇城和陈方泳头上那个醒目的“清凉一夏”。“潇城,方泳,你们怎么了?”王老师一本正经地说,而我和吴小芸已经笑的不行了。“没事啊,呵呵,没事!”王潇城一边笑一边回答,脸开始红起来,这时,全班人都朝这边看,顿时,班里炸开了锅。“哈哈,哈哈,哈哈!”全班人狂笑不止,我和小云也不例外。“来,过来,来。”王老师把他们俩叫到讲台上开始问“是不是生病了?有没有哪里不舒服?发烧了?”王老师这话一出后,我开始狂笑!哈哈哈!什么发烧,什么那里不舒服啊,哈哈哈哈!“没,没不舒服。”他们两个人颤颤地回答。“那干吗贴啊?”王老师还是不罢休地问。“这个贴着凉快。”同学们齐声回答。“哈哈哈,哈哈哈,哎呦!”我和小芸早已笑得前仰后合。“啊?你们回去吧,潇城啊,不舒服要和我说啊,方泳,不舒服说啊!“王老师再三叮嘱。那两个人则是随便应付“嗯,哦。”等他们回来后,我和小芸再一次大笑!
还有,在五年级下册。在一次上课的时候,我们四个又开始“大战”。
那一节是语文课,老师在上面讲得很激情,而我和方泳在下面开小差,小云和潇城也是。还是那个清凉一夏!方泳从书包里拿出三个清凉一夏,我们还以为他要贴,便说:“你贴,有本事就贴,这节课可是语文课啊!哈哈!”这样一说,他便停了下来,开始在抽屉了一番折腾,原来他要把清凉一夏上面蓝色的黏液刮下来,弄成一个个小球来射我和吴小芸,当然,还有王潇城!看着他弄,我一番恶心,真是,唉。!好笑的就是,他弄成一个个小球来射我们那个场景,哎呀!今生,我是难忘啊!还有他在把黏液刮下来的那个场景,我也是今生难忘!因为,在他把那个小球射过来的时候黏到衣服上了,我和吴小芸又是一番大笑,哎呀,哈哈哈!特别无语的是,每当我、小云、方泳,在一旁狂笑的时候,潇城却在一旁无语地看着我们,我们叫他笑,也只是随便干笑几声,哈哈!还有,当他在一旁狂笑不止时,我们三个却无语地看着他,潇城也会叫我们笑啊笑啊,可我们不知咋滴,也笑不出来!那场景,哈哈哈哈哈!
这么六年,是我最美好的记忆,是我最宝贵的记忆。我的好朋友,我的老师,我的同学,我永远也不会忘记你们。不管是永远不见,还是怎么滴,我都会记住你们,记得我们一起在东藩里“疯过”。
消逝八年级作文600字篇3
与时间一次次错过,只后才懂得珍惜。
每个人都生活在消逝中,时间在消逝,时间也在慢慢消逝。
每次写作文便成了时间逃跑得最佳时机。不愿写富丽堂皇的辞藻,总想以纯朴的语言、真挚的感情和充实的内容、衔接的句子,来打动读者的心,让读者眼前一亮。但绞尽脑汁之后,时间已经偷偷溜走了一半,只能匆匆凑上几句,来完成“任务”。
忙乱中的笔尖告诉我:你又在虚度时光了。
天边的夕阳既是黎明的预兆,也是提醒我珍惜时间的警钟。红红的圆日,为这一天画了一个圆满的句号。几千年的沧桑岁月,还不是一眨眼的工夫,就过去了。昨天,小鸟从这里飞过。今天,还会是这条路线吗?即使还是,时间、地点、人物还会一样吗?
时间一点点离开,我一天天长大。到了老也一样虚度时光吗?那么这个人生还有什么意义,它的价值就在时间的流动中一点点消逝。
其实想让时间停留下来并不难,就在你早上想多睡一会儿的瞬间,就在你课间的十分钟中,就在你上课走思得分分秒秒中不,就在……
十五岁,你还会再有一个十五岁吗?
不要总说从明天开始,要从现在,因为现在――
时间仍旧在偷偷溜走,慢慢消逝……
朱自清的《匆匆》,也许这个“匆匆”就是光阴的特性吧――匆匆地来,也都匆匆地走。人生光阴的消逝,又是生活中的喜、怒、哀、乐的循环。何必马上就去预测来世的生活,何必时时去怀恋过去的事情而倍感悲哀?把自己现今的日子过踏实了,而不让时间白白浪费,无悔于生活,无悔于自己就是了。
任何事物由盛而衰都有一个过程,在历史中他可能只是瞬间,而在我们个人的经历中,却可能是一个深刻的烙印,一段漫长的经历。
给自己一个自责的理由,给一个清点自己生活的机会,体验到了珍惜时间的重要性。
消逝八年级作文600字篇4
晚上吃饭下楼去找妹妹,先后在几个她曾经常玩的地方找,但是没找到。于是就围着小区逛了一圈,无意中看到了一处的我以前经常玩的地方。但那里很脏很乱,以前也只有我们这群男生在哪儿玩,我觉得妹妹不可能去哪儿所以就没过去。
过了几分钟,和妹妹一同玩的一个小女孩的爸爸来找那个小女孩,我们都不知道去哪儿找,结果还是另一个小孩给我们说可能在后面,就是我以前经常玩的地方。等到我穿过那熟悉的小道时,发现那里的一切都变了:过去的阻碍着小区与外面的围墙,被拆除了;原本四处都是垃圾的土地上,种满了小麦、葱和蒜苗,呈现出了绿油油的景象;围墙外的那条小河,也变得清澈了不少。
带妹妹回家后,妈妈就不停的数落妹妹乱跑,不停她的话。我不禁想起了我们玩耍的过去。
以前,小区内有大片的绿地,我们楼前有一片草地,一到春夏季节,四处便是绿油油的一片,我们就在草地上尽情的蹦,跳,滚,躺。在那里玩“三个字”“摸瞎子”。在不远的另一块绿地的四周,植满了树,有松树,有杨树,有广玉兰还有樱花和玫瑰,每当花开的时节,我们就跑到那儿,爬到树上倚着树枝,嗅着淡淡的花香,后来有了改进就经常在草丛中坐着,伴着四处的花香,打三国杀。在杨树林中,我们就把小区内做宣传用的条幅解下来,系在两棵杨树中间,然后躺在上面,身旁便是半米高的杂草,上空则被杨树遮挡的严严实实,当时的做法比吊床出现的还早些还有趣些。可是现在,一切都变了,树都被卖掉了,运到了别的地方,那有树的绿地也被卖掉了,卖给了步行街去履行更“重要”的义务了。我们楼前的那片绿地则改成了停车场,过去的绿意都消逝的一点不剩。两、三年前小区内还有几只流浪狗,现在只剩下了几只白猫,可能猫居住起来更容易些吧,在地下室可能就能找到住的地方,毕竟它们会爬上爬下的,不用为住宿犯愁。
我们过去还有玩的地方,现在的小孩子们呢?他们可没有了可以打滚的草地,还有绿意的只有后面的世外桃源了。那,家长们为什么还怪他们不听话,往危险的地方跑呢,这一切的罪魁祸首,不正是你们吗?如果不是你们一心要把绿地毁坏掉,如果不是你们一心要发展经济,如果不是你们只为自己,改造停车位,孩子们会没有玩的地方,他们会乱跑吗?怪的了谁呢,还是怪你们自己吧,怪你们不尊重孩子的意见,怪你们不尊重自然,只以自己的想法进行活动,而不顾一切的客观规律。
我们是需要活动空间的,不顾我们的思维,只顾自己的利弊,那你们还有什么理由限制我们的活动呢?请你们自己想想吧,可悲又可敬的家长们。
消逝八年级作文600字篇5
车轮卷着灰尘,在迅速地前进。而我,沉浸在墨香古巷之中,拾起落花春去的情趣,穿过华贵富丽的宫殿,浏览曾经繁华的十国街市,回忆无法忘记的距离。
行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的惆怅,也有“谁道人生无在少”的旷达,还有“六朝旧事随流水”的感叹。但历史的风吹走的是沙子上的字迹,消逝的是尘封的记忆,留下的是石头上的铭记,隽刻的是鲜明的史迹。当人们将宝藏上的泥土理静时,真正的金子就会发出耀眼的光芒。
来到统一六国的秦朝,我看到的是强大。秦长城的宏伟修建,留给我们的是一块块记载历史的砖和一段段饱经风雨的城。
走入繁华兴盛的唐朝,我听到的是一句句不朽的诗篇。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白的鼓励我无法忘记;“明月松间照,清泉石上流”的清新,犹如一阵清风让人心旷神怡;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”,李商隐教我知道奉献的伟大;“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回”,刘禹锡让我感到无限苍凉……日本的使者将我们的汉字带回去钻研,才渐渐有了日文的初体,保留至今。唐朝的繁华让我目不暇接。
再次启程来到才华横溢的宋朝,遥望空中一轮明月,恰巧听到“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。漫步长江岸边,耳边便会萦绕“君住长江头,我住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水”的感叹。“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”,辛弃疾又在高唱《青玉案》。大书法家王羲之正在大挥墨笔,书写千古名篇《兰亭叙》。我们中国的文化在宋朝仍在发扬光大。
如果我继续回想这悠悠历史,几年,几十年,甚至是几百年也不会说完。我们华夏五千年的文化,并没有在行走中消逝,相反却在进步中传承。谁说,历史的车轮会将古老的传说遗忘;谁说,历史的记载会屏弃千年文化;谁说,历史的尖刀会削平所有的过去。
在行走中,中国的文化卓尔不群,中国的气质仁义谦逊,中国的人民热情淳朴。
在进步中,中华民族巍然屹立,中华品格千古流芳,中华精髓不朽篇章。
消逝八年级作文600字篇6
“微风吹吹,小鸟飞飞,花儿开开”,一个小女孩幼稚的声音出现在原野上,远处,一位年轻的妈妈在注视着她的女儿,眼神里满是欣慰。过了一会儿,小女孩似乎察觉到她的妈妈在远处望着她,连忙奔向她的妈妈。
“妈妈和小姨,哪个漂亮?”“是妈妈漂亮!”“哈哈哈”一个年轻的妈妈抱着女儿笑着说。几年后,妈妈再问:“妈妈和小姨哪个漂亮?”“当然是妈妈漂亮!”“呵呵,我的女儿越来越懂事了!”
又过了几年,我上二年级了,妈妈有一天冷不丁地问我一句:“妈妈和小姨哪个漂亮啊?”“妈妈漂亮。”很明显女儿的已经有点不耐烦了。妈妈也并没有想象中的那么快乐。又过了几年,女儿已经上六年级了,已经是个大孩子了,而她并没有发现,她在逐渐长大,她的母亲在渐渐衰老。不懂事的她还老是惹父母生气。
有一天,母亲哼着小曲回家,似乎无意的对我说:“隔壁那个小女孩,真可爱啊!我问她我和她妈妈谁漂亮,她毫不犹豫就说她妈妈漂亮。”“那说明她妈妈年轻。”女孩冷冷地说出这一句话,母亲听了后,叹了一口气,她难道就没有发现,自己的母亲也越来越衰老了。
吃饭的时候,母亲抱着最后一线希望,问女儿:“宝贝,你感觉妈妈和小姨,哪个漂亮?”“无聊!你整天问这个问题,烦不烦啊!”女儿说着,跑进了房间。她并没有看到母亲眼中的失望。在往后的日子,母亲再也没有问过类似的话了,而母亲的话越来越少,女儿的话越来越多了,她不时地责骂母亲,母亲也不反抗,站在那里,静静的听着。
几年后,女儿考进了外地的一所学校,临走前,女儿冷冷地对母亲说:“以后别上我学校去,净给我丢脸!”母亲含着泪说:“好的,妈答应你,不给你丢脸。”女孩头也不回的走了。女孩并不知道,她的母亲现在已是癌症晚期了,为了女儿的学业,她并没有告诉自己的女儿。
母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱,也包含孩子对母亲的爱。母亲把自己所有的爱都给了女儿,可是,女儿又给了母亲多少爱呢?
女儿考完大学后,回到家乡,走到家门,叫着母亲的名字,可是没有回应。一个村民上前伤心地说:“孩子,你妈她在你没走之前就已经知道自己是癌症晚期,为了不耽误你的学业,她也没告诉你,上个周,你妈就去世了,临走前,她不停地叫你的名字女孩听完后,呆呆的站在那里。
“孩子,快去看看你妈的坟墓吧!”女孩像疯了一样地跑向坟墓,她跪在母亲坟墓,想起以前母亲对自己的好,自己如此的对母亲,后悔不已,她痛哭着,不停的说:“妈妈,对不起!对不起!对不起!我的好妈妈啊,你快回来啊
一个人静静的说:“哎,人啊,都是这样,只有失去了才会想到她的存在,哎哎
女孩在心里默默地说:“妈妈,我多希望你能再问我‘妈妈和小姨谁漂亮’啊!假如你再问我,我一定会说:“妈妈,你是世界上最美丽、最善良的妈妈!”
消逝八年级作文600字篇7
那是一股清泉,隐匿在山间小路旁的清泉。泉流下,汇入一潭,再流下,成了山间的小溪。
这山叫牧马山。虽叫牧马山,却无一匹马,更不说牧马的人了。大人们同普通农民一样种田为生,孩子们就常常去光顾这股清泉。
小哲也喜欢这清泉。一旦做完功课,就和小伙伴打闹着去清泉边玩耍。阳光在层层叶子中穿梭,洒到山间已成了残缺的光景。树木交错地伫立在这片山间,那沁人的绿色,充斥着牧马山的每个角落。顺着山路,小哲他们找到了藏在灌木后的清泉。泉水依旧清凉,时缓时急地流着。阳光落在小溪的身上,刺眼的光点映射出来,小哲都睁不开眼了呢。视线中,是眯成一条缝的清泉和郁郁葱葱的树林,但却那样清晰。
小哲两脚踏入潭中就淹没了半个小腿。他用双手捧住流下的泉水,那像精灵在跃动般的清泉,嬉笑着逃出了他的手,但随后又有更多的精灵落了上来。小哲正陶醉在此,不注意间伙伴们开始打起了水仗。泉水如颜料倾倒般打湿了小哲的衣服。可他也毫不示弱,举起手中捧起的清泉,一立身,一转腰,做了个漂亮的反击。伙伴们打闹着,沐浴在飞溅的泉水中。人在笑,阳光在笑,树林在笑,清泉在笑。水花打中了小哲的眼睛,他本能地眯起了眼。
消逝八年级作文600字篇8
傍晚,正在书房准备一场文学对谈的资料,关于小说《古都》及它的作者,外面“突突突”一阵噪音打乱了思路,儿子从室外进屋低声告知:“草场门高架今晚要爆破了。”在阳台伫立远望,透过茂密的梧桐树缝隙,几架威武的吊车已准备就绪。我合上书本对儿子说:“走!我们最后去看一眼高架桥。”
这是南京城西干道最后的一个爆破点,一个月来,这座为了“未来”的美好眼下必须要“消失”的立交桥,只剩下了最后的尾段。夕阳西下,马路两侧早已站立着附近的居民,殷殷告别的人群中,几位老人的白发非常显眼。儿子好奇地问:“为何那些老爷爷老奶奶都来了?”我抚着他的头:“那是因为不舍,他们住在这里好久了!”“不舍,有用吗?”儿子忽然大人般地叹了口气。
想起家里每天的报纸版面上,充斥着“开发”“拆建”“消失”“告别”这一类字眼的标题,我像所有无法圆谎的父亲那般,躲开他有些早熟的眼神。握着儿子热热的手心走在回家的路上,我的心情有些黯然,想起台湾作家朱天心《古都》中的起首句:“难道,你的记忆都不算数……”
记得去年秋天开始,一个 “漫游古城墙”的计划在我们家启动。当时正是因为警觉这一代被动漫、游戏包围的孩子离历史渐远,也害怕属于我和父辈的城市记忆,在日益现代化的进程中被磨损销蚀,我便借由这样一个通过徒步或骑车的方式,走遍南京的每一处古城墙,与古城南京作一次亲密接触。儿子主拟了这份计划,包括对遗迹的田野式查勘、对历史人物的口述实录等等。
那些秋风清朗的日子,我们设计了几条线路,利用周末时光,先拜访了几位历史研究专家,随后一起沿着明城墙徒步行走,又从秦淮河的上游一路向下漫游,用脚步在想象的地图和事实的存在间对照阅读。在我的鼓励下,儿子用几篇作文,记下了旅途间的感悟,前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。
“去年走过的很多地方,现在好多都不记得了呢……”儿子侧着头,打断了我的思路。我笑着说,你鞋子上的泥土,我自行车上的印痕,不都是记忆的明证吗?当然,还有你写的作文,都忘了吗?
这样一个多少令人有些伤感的傍晚,我们打开《古都》,一起诵读那一段:“那时候的树,也因土地尚未商品化,没大肆开路竞建炒地皮,而得以存活得特别高大特别绿,像赤道雨林的国家……”
“今天的立交桥,我也要把它记下来。”儿子的本子是崭新的,像他忽然萌发的新鲜的主意。看着他埋头写字的认真劲儿,我忽然有了些许的欣慰。
孩子,也许有人要刻意抹去你的记忆,或者时间的冲刷,注定会让你的记忆模糊残缺,那么写下来,就成为一种重要的存在——要用写,来抵抗遗忘。学会用文字,替父辈,替你自己,留住这城市曾有过的美好的一切!
消逝八年级作文600字篇9
“顿悟是智者的专利,愚顽如我者只好倚重一个‘渐’字。”
就是在这样的一个久别阳光的午后,她就像一个精灵,毫无任何的预告,就这样轻而易举地占据了我的整个头脑,占据了我的整个思考。
记得史铁生曾经在《活着的事》中这样写到:世界上你可以拥有的东西就是过程,而时间永远是流逝的。
是的,也许你曾赞叹夕阳的无限漂亮,可是你却永远也抓不住她的倩影;也许你曾流连于昙花的娇姿,可是你却永远也抓不住她的生命;也许你曾迷失于月光的朦胧之美,可是你却永远也抓不住她的光线。生命是漂亮的,生命是令人赞叹的,生命是令人敬畏的。但,生命却也终将逝去,徒留下一派繁华,一声赞叹,一句感慨。这也似乎在预示着我们终将行走在消逝中。
生命是消逝的,我们在历史的消逝中行走。就如史铁生呐喊的一样:“啊!这些时代已经远去!我们内在的千年如此古远!”已经记不清是哪一位历史学家了,只是一直很清楚地记得这样的一句话“历史是在破中而立的”。可能正是因为这样,于是就有了商鞅、欧阳修、王安石那石破天惊的一举,将旧时的制度应着历史而进;可能正是因为这样,于是也就有了刘邦、李世民、朱元璋的英雄胆略,从而将新的皇朝屹立在历史的一隅。我敬仰陈胜、吴广的胆识,“燕雀安知鸿鹄之志”,于是冒天下之大不韪,将自己连同他们的气概推向了历史的舞台,也许这就是“皇权至上”的没落的开端,也是皇权在历史中消逝的开始,可是,我们在千年之后,却依然在感慨着这一敢为天下先的勇气!
生命是消逝的,我们也在生活的消逝中行走。“人生不能掌控的就是时间,而最值得我们去珍惜的却唯有时间。”依稀还记得孩提时在人群中紧紧拽住父亲的衣角;依然还留恋着在深夜母亲身上特有的气息;当然还有外婆手中为了哄我喝药而预备着的那红得分外妖娆的冰糖葫芦。那时候的你呀,也许会因为母亲的一个眼神而停止哭闹;也许会因为父亲的刺刺的下巴,而拒绝父亲的亲近;更可能会因为一时的赌气而放弃自己最喜欢吃的糖醋排骨,当然等生完了气,还是可以再闹着要吃。可是,可是这样的一切随着你的长大,所有的那些美好却也只能是当作回忆,你要学会去承担,学会去分享,学会向生活学习。只是因为你已经长大了,你不可能再拽住父亲的衣角,你也没能再像孩子一样耍着自己的小脾气,只是因为你已经长大了。
生命在消逝中行走,生命在行走中富有。也许你的确无法抓住时间,可是你却可以在行走中仔仔细细抓住每一个你可以抓住的瞬间。也许某一天,在你低头翻阅记忆的书签时,你会发现之于生命之于自己,始终是无怨无悔的。
名师点评:
该文富有理性的思辨,能融古今于一瞬,于行走中思考人生的真谛。
首先是文章思路清楚、严谨而富有理性。文章紧扣住生命在消逝中行走这一命题,分别从历史和生活的角度探索在消逝中行走的悲壮,从而深化“在行走中仔仔细细抓住每一个你可以抓住的瞬间”这一立意,既有“消逝”的感慨,又有“重构”的自信。
其次是文章材料信手拈来,驾驭灵活自如。既有历史人物纵横的身影,又有生活细节的细腻再现;既有旁征博引的名言事例,又有辩证理性的思考探索。
最后是语言成熟老练,在纷繁复杂的材料面前依然镇静自若,有条有理,表现了深厚的语言功底。
分享于2024-06-27 16:38:03