浮生泛命，随波逐流。观日月交替昼夜变，望星辰互换节令转。哀红尘爱恨悲欢，叹世间惆怅缱绻。纵观天地，知风雨急急哉；遥想古今，道时光匆匆也！赤县峰江催予折腰，九州山河损予断肠。频看悠悠浮云千寻走，常赏寂寂烟波万里沉。阿娇魂殁长门，司马相如为赋；太真梦尽马嵬，香山居士为诗。今孰悲吾心，现孰感吾绪？呜呼愤耳，嗟乎痴哉！

吾，微命三尺，学生一介。奈十载寒窗，似有百年之虚苦；赞千古风骚，若具万世之迷醉。吟诗作赋，谱歌填词。羡笔落生花天地惊之伟，慕文成造奇鬼神叹之才。是非成败已散恨，恩怨缠绵未央愁。求怡然之骨，访遍天涯未得；寻逍遥之魄，踏碎海角不可。于风尘辗转，赴世寰逡巡。琴棋书画尚残存，功名利禄皆全弃！凌云不展，空闻孤鸟啼苍穹；青春未酬，但见丛林笼寒雾。天浩渺，地莽阔。百代兴亡白驹过，万古得失弹指溜。风霜飒飒发鬓老，诚是快也；雨雪骤骤肌理乱，十分速哉！争忍良马难遇伯乐，叵耐伯牙不逢子期。值碑知叹！何苦何惭？

烟云四散，暗想从前。癸酉亥月生，丙寅戌时降。傲然不羁独漫步，狂放逆反自走游。世俗如铁，禁吾之心；规矩若链，锢吾之魂。学而不能投己好，嬉而不能觅己欢。盈虚有数，一笔之下常思玩；消长无时，两手之间总舞墨。厌庸人自扰，恶凡夫嘲世。火飘飘乎随风，水脉脉兮伴浪。百神劳于心矣，万事烦于形哉！

荒唐言，辛酸泪！身本逍遥，心本自在。但忠孝所逼，误流光，仅图达命；又情义所迫，费思绪，为得荣生。志难现，不为人赏；泪欲滴，有孰能怜？唯弄清词淡句，不用浓字艳文。聊魂之所落，慰影之所伤。须臾短命坎坷绊，漫长前路挫折牵。文思突现，作《蝶恋花》一词，不按韵律，云尔：

人生自古皆含愁，江河无尽，未能复西流！

空抚凌云良久泣，惆怅何时将泪收？

利禄功名挥离袖，争奈红尘，催我苦淹留。

漫漫销魂是前路，舞文弄墨心上秋！

奈何七年级作文500字篇3

未来无可奈何的到来，生命也无可奈何的短去了。人生在挥霍中流逝了，时间在上帝手中洒落，坠入大海，沉去了美好。只剩下我的期待，对下一岁、对大学、对未来。梦想也许远了也许近了，我不知道。我只知道路越来越难走了，肩上也越来越沉了，我的未来也许会像现在一样，在苦海中沉沦、淹没，直到失去知觉。但她也许也是美好的，我不知道，上帝没有给我任何提示只有平凡的苦难。我现在所拥有的也许在某天会被上帝丢进回收站里然后删除然后我就在上帝赐予我的那道坎中挣扎直到他夺走我唯一的、最后的灵魂。接着，没有然后，没有哭声，没有悲伤，一切都没有了。在寂静中，在上帝手中，消散了、随风飘落沦为黑暗中最安脏的角落。也许上帝会慷慨地丢给我那用不完的幸福让我拥有我想要的，一切。我不知道他的想法当然也是无法知道的。未来神秘的裹着面纱她是在伸手叫我还是在将我赶向另一条路呢？

我不知道，我不知道未来长什么模样，我不知道未来要往哪儿走，我不知道未来还在吗我的未来。

上帝沉默了我迷惘了未来隐身了恍然大悟这是梦这是幻觉这是无可奈何的遐想。

奈何七年级作文500字篇4

江苏考生

（一）

四面楚歌。

漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里，四年的刀光剑影在眼前闪烁不定，他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿，想起了刘邦俯首称臣的委琐的样子，想起了虞姬含情脉脉的眼神……

他望着虞姬，悲叹道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

（二）

美人自刎乌江边。

鲜血从虞姬的苍白的肌肤中流下，开出绝艳的玫瑰，在那团红色中，虞姬的眼神绝望而又饱含期望，手指如丝绸般滑落。项王一手托着虞姬，单膝跪下，一手将剑深深地扎向泥土，看着虞姬渐渐暗淡的眼神，他仿佛明白了什么。

乌江亭长在旁劝项王快渡乌江。项王轻轻放下虞姬，突然起身，长剑直指青天。清风吹拂着他的长发，他的身影愈发显得高大威武，四面的楚歌也仿佛在替他宣召着：“刘邦小贼，待我卷土重来之时，用你的头颅为虞姬祭奠。”

（三）

又到兵荒马乱时。

烟尘滚滚，杀声滔天。

项王挥舞着长剑，剑刃飞快地掠过一个又一个颈喉，然后以迅雷不及掩耳之势，红光一闪，刘邦人头落地。

夕阳照着项王的脸，刚毅的面庞上刻满了沧桑与寂寞。他的眼前浮现出虞姬清澈的眼眸和干净的笑容。他轻声说道：“虞，我回来了。”

（四）

我迷迷糊糊地睁开眼，桌上仍摊着那本书，那篇文章叫《乌江自刎》。

我一直固执地认为项羽应成为真正的霸王。他有着过人的才智和勇气，他有着震惊天地的英雄气概。但为何要觉得无颜以对江东父老，他完全可以回去休养声息，重振旗鼓。而他恰恰就缺少了这份灵动。有了这份灵动，他仍可保持他的英雄本色，而且可以成为一个成功的英雄，一个被千古传诵的英雄。

灵动的水，仍可保持一片蔚蓝；

灵动的智慧，仍可造就一个英雄。

奈何七年级作文500字篇5

谈起张居正，可能很少有人知道他是谁。作为明朝最优秀的内阁首辅，他是不应该被历史的尘埃所埋没的。——至少在我看来。

张居正，字白圭，明代最优秀的内阁首辅。后面没有之一。

他为了这个庞大的帝国，明朝操碎了心，只为了在某一天能让这个帝国的百姓安居乐业。他曾见过路边流落的百姓，他也曾见过金碧辉煌的宫殿，这些，已足以让他得到明代最优秀内阁首辅的称号。他为此进行改革，大动干戈，使得无数官员在这场改革中利益受损，然而，他还是做了，可是他到头来他得到了什么？金钱？名利？权利？他为了能让年幼的皇帝万历成为一代明君，耗费大量心里，而，在他死后，他被无数官员弹劾，落得满门抄家的下场，次子自尽，他究竟是为了什么？

——是的，我知道这样做的后果。无数官员会为了我这次改革而恨死我。但我还是做了。是的，我曾见过平民百姓为了生存不择手段，只为了能讨一口饭，我也曾见过金碧辉煌的宫殿，奢华放荡的辽王，当我每次赴宴回家时，总能见到路边饿死的百姓，这就已足够。我一路坎坷走来，打倒无数风流才子，甚至背叛最好的朋友，一路艰辛走来，却不为荣华富贵，只愿有一天能看到这个帝国的百姓安居乐业。然而，我最终还是被赶下了台，我最终还是被自己的学生所恨，但我并不后悔，我已做完了我该做的，死得其所。但我也曾犯过错，我曾花费大量财力人力，为自己建造一个绝无仅有的轿子，只为了能够显摆，然而，我无法回头，我无法后悔，一旦我倒下，就永无翻身之际，所以我只能永远走下去，直到生命尽头。所以，他既是一个好人，也是一个坏人。

张居正已死，世间再无张居正。

奈何七年级作文500字篇6

生于90年代的我们，编织着一个个新鲜而又刺激的梦，梦多了，也烦了。于是，我们又多愁善感起来，在这种莫名的伤感中寻找所流行的的孤单，寂寥。看多了一些矫情的文字自己也变的矫情起来，不断的想去探求伤心致死的感觉。南瓜说那是一种无奈的痛，痛的可以让人麻木，痛的可以让人难以忘怀……

青春是残忍的刽子手，它陶醉于自己的蓬勃生长中，无暇顾及他人的痛苦，甚至把他人的痛苦当做是自己生长的营养。青春是一种另类的伤感，我们一直都在这种伤感中寻找幸福的出路。对于这伤感我只能坦然接受，曾经想过逃离，但有什麽用呢？我终究都会长大。

接到小七的电话时，我正在电脑前发呆。小七告诉我南瓜要走了。面对这种很戏剧化的离别，我能够做什麽？我想我是难过的，但为什麽我在微笑……

我给南瓜打电话，南瓜的声音有些沙哑，好像哭过了。

几点的火车？我和小七去送你。

好

听到南瓜挂电话的声音，心骤然的疼了一下，泪顺着脸颊就淌了下来，滴在手机屏上模糊了一片……

候车厅里，南瓜给我和小七每人一张照片，照片上的她笑的没心没肺。我买了张月台票帮南瓜把行李搬上火车。南瓜抱着我，悲伤的说，你和小七要好好的，好好的等我回来。我使劲的点头。南瓜从车窗里探出脑袋嘱咐我和小七回家的时候路上小心。离火车出发就剩几分钟了，南瓜忽然大喊：小若，小七，转身向前走，别回头，千万别回头。我和小七照做了。当听到火车碾过铁轨发出沉重的响声时，我忽然回头，看着远去的火车，一直哭，一直哭……

我会伤感的看待我身边的一切，更多的时候，这一切只是个背景。那些被衬托着神情冷漠的人，隐藏在冷酷面具下依然有潮湿茂盛的花园，依然绽放着纯粹，唯美的梦想。即使一直承受着分裂与伤害。

闲适的假期生活让我每天都感觉到无所事事。混乱的生物钟让我分不清白天和黑夜。我很少在12点以前睡觉，小七说我像猫，越到晚上越精神。也许吧，可我真不知道我这样无所事事有什么意义。生活在混乱和迷茫中堕落。像午夜的一杯红酒散发着诡异的气息。

好想南瓜，不知道她过的好不好。反正我是过的不好，整天的游荡在电脑与床之间。给南瓜发过几封邮件，都没有回，我想她不会在回来了。很烦躁，很沮丧，很迷茫……

我仍旧守着那一地的落寞，看着它门注入心田开出大朵大朵惨白的花。我想问，为什么这个世界有那么多伤心的人，写那么多伤心的文字。为什么我这么容易被感染，被无厘头的情感刺的遍体鳞伤。我想用忧伤的文字砌成华丽的文章，但当我回头去找时，只是些破碎的记忆。没有万能胶我粘不起来。或许，就这样破碎而又鲜活，就很好……

奈何七年级作文500字篇7

人生是一条长河，日夜不息的向前奔流。在流向远方的同时，带走一片片树叶漂泊，漂泊到无边的大海。

放假了，我只带上几个笔记本回家。回家的感觉真的很好！一路上感受着回家的心情；享受着一波又一波迎子之乡土的空气。

我的家乡处在一个几乎没有一点儿平地的高山。那里有大片大片古老而雄壮的森林，说离谱一点就是死一样的阴森。也有空灵幽静的山间小路。小路上有俩旁伸进的杂草，也有跟在羊粪后光着脚丫的孩子的脚印。真有一种叫做“人往高处走，水往低处流。”的感慨！

在家乡，我被伙计们称为“书的孩子”。因为我从小就立志读书，从来没有放弃过。例外，上天在我还小的时候夺走了我的父亲。在家乡，就算是去放羊，我的左手从没离开过一本书。当把羊群赶到目的地，我就开始翻书。有时，大伙儿把我拉去打鸟或追野兔……什么的，我总是很不情愿，心里一直牵挂着丢在山坡上那本书。大鸟的时候，我站在哪里鸟群就从那里飞走。追野兔的时候，大伙儿辛苦地把野兔围了起来，野兔却冲向我，好像在叫：“小子让开！快让开！”我这个无能的孩子就只好躲开了……就好像全世界都在欺负我这个“书的孩子”似的。

有的时候，我这个读书人在家乡，恰似一个没有朋友、没有亲人……的孤苦伶仃的孩子。因为我对他们的谈话不感兴趣，也就很少和他们交流。

这里面还有一个重要的原因，那就是他们的思想还禁锢在好几个世纪以前的“天圆地方”学说当中。他们会无凭无据的说一些什么：地面就将被淹没、天上的人如何如何处置地上的人，等等。

我是一个同时处于俩个世纪的人，这不是夸张，而是心里话。或许只有身临其境的人知道。

漆黑的夜晚到处是恐惧、荒凉、孤独，偶尔吹来冰冷的风，卷起悠悠思念。死一样的的森林电杆线被风吹得嗡嗡作响，仿佛身后跟来了个活鬼。此时此刻，我彷徨的心最需要母亲般的爱的呵护和抚慰……

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