我能六年级作文600字
我能六年级作文600字篇1
假如我有一对天使般的洁白翅膀，那么我希望可以飞去观看中国宏伟的建筑——万里长城；我希望可以到贫困的山区交朋识友。
假如我可以飞翔，我渴望自己可以飞到北京那里观光,观看我们中华民族感到骄傲的万里长.
在不就的将来我舞起那双洁白的翅膀就准备进行我的旅程，我的身体随着翅膀而启动，随着‘砰砰’的几声我便在空中飛翔着,往下俯视,发现世界是那么的细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中只不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在挪动.往前眺望，一层白蒙蒙的雾气把我的视野遮住了,看不见一点点地东西.过了短暂的几十分钟就飞到了八达岭。站在万里长城脚下一种自豪感便油然而生,看着这宏伟的建筑我感到了骄傲.看着前不见头后不见尾的建筑，心中有无比的兴奋，接着我踏着沉重的脚步向这条“长龙”行去……
假如我能飞翔，那我会飞到一些贫困山区，飞到那里和那些孩子建立友谊的桥梁，建立一座永远吹不跨的桥梁，永远都伸出我的友谊之手。当我遨游完万里长城之后，我会再次舞起我那双洁白的翅膀飞向“友谊的工程”。站在这的凸凹不平的路上，可以知道我已经到达了贫穷的山区了，往前望望，这里都是一些泥砖的屋子，有的还是住着些茅屋。孩子们都穿着些破旧的衣服，脸上是的脏兮兮的，圆溜溜的眼睛充满着对求学的渴望。于是我走向这些孩子的身边跟他们畅谈，把我学到的知识告诉他们。从他们的言行举子当中看的出他们是那么的热情与直率。
假如我能拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞去天涯海角，遨游整个地球；假如我能够拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞向地球的所有角落建立友谊的桥梁。
我能六年级作文600字篇2
古人有“天圆地方”之说，天空包容着地面，大海包容着湖泊……这无数的“包容”，组成了这个世界，也才会有“你包容着我”，“我包容着你”。
每个人的心中都有一所大房子，心越宽，房子就越大，容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是永远不会满的，因为每当容纳下一件事，即会更增加一份广。
人生在世，有太多的辛酸与无奈，假如一个人要将它们一一详解而铭记在心，此生无意。也许生活本身就不是一件快乐的事情，有着太多的伤感和痛苦，人往往也就只有在遭受失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么，而更需要的是一种心与心的交融——理解和包容。
理解是春的温柔，是秋的收获，让你阳光，让你更加憧憬；而包容是夏的激情，是冬的神韵，让你奔放，让你更加缤纷。
我常常问自己，我能理解大海的博大、草原的无尽吗？我能包容时刻发生在周围头疼的生活琐事吗？
可以说，每个成功的人都为理解放弃了很多，都为包容忍耐了很多，然而这理解、包容之后，是成功的喜悦，是众人仰慕的目光和赞誉的口碑。
生活中有的人没有包容的心态，只因一阵他人无意踩脚的疼痛，一句无意冒犯的话，一次朋友无意犯下的错而冷眼相待，甚至大发雷霆，从而失去了认识一个朋友的机会，拆掉了一架心灵沟通的桥梁。其损失是无法弥补的，你并不是只有一个人，你不得不在乎别人的目光。
如果我能包容一切，我会将这里的天，这里的地，这里无边无际的大海，这里成群的湖泊，这里的你和他，都装到心里去。一起看岁月的流失、世间的轮回。到那时，人人收起烦怒与不满，用天真、纯洁的笑颜迎接明日的阳光，磕碰之后，不再是心中怀恨，而是充满了包容、理解。
“退一步，海阔天空。”愿我们能够包容一切，让这个世界更加美好！
我能六年级作文600字篇3
假如我能变成一朵白云，在空中自由地飘荡。
我变化多端，一会儿变成小羊，在“草原”上津津有味地“吃草”；一会儿变成一只小鸟，在蓝天上飞翔；一会儿又变成一匹骏马，在田野里奔跑……
我喜欢乘着风阿姨的“快车”旅行！先来到了北京天安门，那里真雄伟、壮丽；又到了崇山之间蜿蜒盘旋的长城。走出北京，我又来到了波涛汹涌、气势雄伟的黄河……这些地方真美丽、壮观。
一次，我来到了荒芜的沙漠，看见太阳烤着大地，炎热极了！我又望向地面，只见一队骆驼和几个老人艰难地在滚烫的沙子上行进。他们汗流浃背，又渴又累。我立刻跑到他们上面挡住太阳，为他们撑起一把“云伞”，他们高兴地叫了起来！
热的问题终于解决了，但他们还很渴。于是，我奋力地抖了抖身子，甘甜的雨水就从我身上划了下去。这时，地上的人们高兴的欢呼雀跃，而我却变得越来越小了。
假如我会变，我想变成一朵云。
我能六年级作文600字篇4
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
我能六年级作文600字篇5
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”“我能行”它激励着我前行。
看到那高高的山了吗？要翻过去很难，但我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，但是我仍对自己说：“我能行！”看见那长长的跑道了吗？面对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”在日常生活中，处处都需要对自己大声高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道奥数题，反复思考却无从下手，于是我想放弃，等明天老师讲的时候再写上答案。这时，“我能行！”三个字仿佛回响在耳畔，我想：一个常常说“我能行”的人怎么放弃了？于是，我又重新坚定了信念，信心十足地继续思考起来。5分钟过去了，10分钟过去了。。。。。我丝毫没有再动摇，因为我坚信：“我能行！”。我一边想老师讲过去的.方法，一边另辟途径。终于，这道难题被我一点一点地攻克了！
看那些花开了，他们经历了多少风风雨雨才走过来的，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们的内心是多么坚强啊！
我要大声地告诉世界：“我自信，我能行！”这就是我——一个新世纪接班人铿锵的宣告。
我能六年级作文600字篇6
“我能行”这三个字常被我挂在嘴边，因为我认为我一直是最棒的，我是独一无二的。但是我渐渐地还是失去了自信心。因为自己很普通，没有惊人的容貌，没有优越的家境，没有灵巧的钢琴指，没有……没有很多在别人眼中看来是优秀的，自己就像丑小鸭一样……
有一次，我去妹妹家时，妹妹对我说：“姐姐，我们来练习行礼吧！”我说：“好！”虽然前几次因为没有信心，所以没行好，失败了，但是听了妹妹的`一句话，我的自信心又恢复了，妹妹说：“姐姐，失败了没关系，没有什么大不了的，你一定可以的！”于是，后来几次我每次都成功。
之后，我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，但因为紧张过度，没行好，手太偏了，重复行了好几次才成功。
回到家后，我下定决心：一定要多加练习。
同学们，你们现在知道规范行礼有多困难了吧！所以，一定不要偷懒哦！
我能六年级作文600字篇7
近日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽！
我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……
星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严重污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有死鱼浮在水面上；原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧！”我顿时有了勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴！
让我们共同建设绿色杨浦的明天吧！我能行。
我能六年级作文600字篇8
光阴似箭，日月如梭。初一生活一晃就过去了，我能重来一遍就好了……
初一的生活，我是马马虎虎地度过的，根本就不专心。
还记得，刚开学的时候，我听课是多么地认真；渐渐地，我由认真地听课蜕变而成心不在焉地听课；到了最后，我就只听我喜欢的课程……
一转眼，时间就过去了，我又学到了多少知识呢？
我真愧当上我们班的班长，我在想恐怕现在班上也没一半的人支持我了，而且还有许多人看不惯我！
假如有再来一次的机会，我一定会在初一好好学习，认真听课，做一名好学生！
假如我有再来一次的机会，我一定不会当班长，组长等一切管理的身份，只要和百分之九十的同学相处好就行了，至少那样还可以在班上得到应有的尊重，不会让同学们都远离我！
我能六年级作文600字篇9
_如果，我能再做一回小学生700字
燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？
默默地算着两千多日子已经从我手中溜走。六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校。如果我还能再当一回小学生……
母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴。时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿。如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆。课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容。在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！
我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！
现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被*，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学习才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。
如果，我还能再做一回小学生……
我能六年级作文600字篇10
(憋在心里已久的话，终于可以一吐为快了！)
爸爸妈妈：
您们好！我是您们最挚爱的女儿，所以您们以为是最了解我的人，但那只是表面而已。其实，我很需要您们理解我的“不需要”。
我不需要您们太关心我的生活；以前我没有经历过大的风雨，所以现在的我很难学会独立生活；
我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光，我想磨练自己；
我不需要个打一个喷嚏，就把板蓝根冲好；
我不需要一次次的叮嘱我添加衣服；
我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边；
我不需要在我起床时就把洗脸水倒好；
我不需要您们把饭碗放在我的手上；
我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……
我不需要，我真的不需要！
我知道在我成长的道路上，会有很多的挫折，会有很多的困难，但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石，虽然烙脚，但我不后悔，因为我坚信，碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。
爸爸妈妈，别给我太多的关心，相信我，我能行！
我能六年级作文600字篇11
励志类高考命题作文：我能
我能是一种自信，自信是一种成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。
我相信我能做到一切，古人有云：“有志者，事竟成”，今人云：“我能，无限可能!”
我想做下一个比尔?盖茨，因为我相信我能，我想做下一个贝利，因为我相信我能，我想创造新的发明，因为我相信我能。
有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那是他上小学五年纪，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作的硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“我想信我们能行!”在这之后，他们队势如破竹，接连打入八球，最终赢得比赛的胜利，因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利，那个男孩就是我。
我们闯过了这一关，因为们我相信我们能做到，我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去，因为我坚信我能做到，无论困难的大于小，难或易，强或弱。因为生命亦是如此，上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。
人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，那时候不是自信在激励着人们前进吗?自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，罗夫.华多.爱默生说过“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”
自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信，才能自强不息，才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。
我能，相信自己，相信自己能做到!“我能，无限可能!”当你相信自己能行时那你就能行!
我能六年级作文600字篇12
蕴藏着并成熟着伟大事业的未来的萌发，伟大的民族发展的萌芽。相信自己的力量与刚强，勇敢面对未来。——题记
《猎人笔记》中的两个别开生面的农民形象与全文进行了鲜明的对比。一个为人精明、踏实有进取心和自信，他凭借自己的勤劳与才智，为自己创造了较为独立富裕的幸福生活。那开放的思想，强烈的求知欲，不禁让人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一类的代表人物，热情似火又好幻想，对大自然有着灼热的喜爱，拥有稀里古怪的特长却让人们都喜欢上他——卡利内奇。作者通过刻画农民来表现农民的才干、创造力，优良品性和丰富的精神世界不由得让我对那时的“农奴政策”起了强烈的反感之情。
那个懦弱渺小的老奴仆痒兹马“小树枝”即使在最危急的关头他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的责骂。他不相信他自己能免得了骂，这真是一件很可悲的事情，生活中又何尝不是这样呢？每个人都因为自己的胆小找尽各种借口来掩示自我。遮盖起自己的缺点。我很想反问一句，这有什么好怕的！无论是高高在上的总统或主席，还是流落在街头乞讨的乞丐，他们都拥有自己身上的闪光点和不同之情。遇到困难，他们放弃了吗？不，他们应该只是默默地对自己说，“相信自己，我一定能行。”
《猎人笔记》，这本被称为“一本燃烧火种的书”带领了俄国人推翻“农奴政策”。把人们从腐败的世界带向美好的领域。相信自己，我能行“连一件伟大的事情都能让他成为一件微不足以的小事，耐何还怕我们现在的一件小事吗？
相信自己，我能行，我的人生将不再有“不可能“这三字的出现，因为我是最棒的。
我能六年级作文600字篇13
20xx年6月27日
大概这是我能够梦到的的结局吧。
不过梦境总是很混乱，没有任何逻辑可循，哪怕和现实不一，自己也不会觉得哪里不对劲，在梦里的时候，就会完全相信这就是自己所在的世界，但做一个梦，要虚幻到什么程度，才会让自己在梦中猛然惊醒。
我静静地趴在桌子上，也不知道是什么时候醒来的，抬头环顾了一下四周，居然是在高中10班教室里，有那么一瞬间，我以为大学的这一年才是我在高中时做的一个梦。
呆呆的看着身边的同学，周莘皓突然问我：“高艺珂你怎么还不走啊，不是都高考完了吗?”
噢，原来现在的时间是刚好高考结束啊，难道我就这样把高考睡过去了吗?那我为什么会在班上坐着?不过梦里的疑问却从不会去深究。我问身旁的同学，具体是谁已经记不清了，“班上的其他人都去哪了?”
“应该是都去看高考成绩了吧。”也不知道是从什么时候开始出成绩居然只需要几分钟了。我从座位上站了起来，想着那自己还是去看一下成绩吧。迈着步子向办公室走去，没有感觉环境的一丝违和感。
路上我碰见了三儿，想了想这都是他第二次高考了，应该不会再考差吧，我向他招呼：“三儿考得怎么样啊?”他张口嘴大笑着对我说：“当然没问题啦。”然后突然就消失不见了。当我正在思考他去哪了的时候，身前突然走过来两个人影，是强哥和黄艳红，两个人微笑着看着我。当时脑袋里的记忆是黄艳红也复读了，“你们考得怎么样啊?”强哥笑得很开心，貌似是考得不错，黄艳红平静地说：“考了449分，不过本科线是430分，看来只能去专科了，不过也没关系。”看她的样子也没有一丝伤心的样子，大概是觉得分数都无所谓了吧。
“回班上去吧。”强哥说。
“现在么?我本来还想去看一下我多少分的。”
“不用看了，走把。”强哥伸出手拉着我就往回走。
教室门口挤满了人，也不知道为什么突然来了那么多人，抬头往里面看，发现远哥正带着一大群人手拉着手围成了一个圈在教室中央不停地逆时针旋转着。
“我们也去吧。”也不知道是谁说了这么一句。
然后我的双手忽然被左右不同的人抓住了，开始不停的旋转，头有些晕，却见一个人从教室门口正用力地向里面挤，集中注意力才看清，原来是王雨晴。
“雨晴你也来吧。”有人伸出手去。
王雨晴嘴角微微翘起，短马尾轻轻地摆动了一下。
然后，我突然醒了，也记不清最后到底怎么样了，记得的就是大家拉成了一个圈，然后不停的旋转，像是在反抗时钟前进的方向。
我能六年级作文600字篇14
总认为自己是那种想干什么就干什么的人，于是全然不顾前方的每一道关口。直到每次都把自己累的精疲力竭，才开始懂得回首自己走过的每一段"光辉的历史".
不记得自己经历过多少让自己头痛的大小事件，只记得总能让我化险为夷的那句话——这个，我能行！每次拿着不知被自己咬过多少次的"烂笔头",执着的进攻那微微泛黄作业本上的一道道难题，早已面目全非的草稿纸散落身边。记不得草稿纸上面是发愤的涂鸦还是解题过程，于是，搓成一团，高空完美的弧线，竟然正正巧巧落进垃圾箱。
仍然继续埋头苦海，刷了一本又一本，就这样，几分钟，甚至几十分钟不变，顾不得鼻尖的汗珠，一个劲的告诉自己："这个，我能行！"终于，空白作业上已经写下了满意的答案，望着窗子里有些蓬乱的自己，傻傻的笑了。于是，我学会了那一份不懈的坚持，因为这个，我能行！
又是一个炎热的下午，天气燥热的让人发闷，铃声响了，有是一节体育课，胳膊早已被晒成健康色，小腿也根本听不进大脑的使唤。一圈一圈地跑，麻醉了我苦痛意识。只觉心脏在不停的跳动，终点离我越来越近了。告诉自己："这个，我能行！"终于跑到了老师要求的终点。于是，我学会了那一份勇敢与坚毅，因为这个，我能行！
记不得多少次的挑灯夜战，十点钟了，书房却一直都那么灯火通明。本该是入睡的时光，我却仍在奋笔疾书双眼睡意浓浓，上下眼皮不住的一开一合，那作业一次次的将我唤醒。于是，再一次重新执笔继续夜战，心里不断地念叨着："这个，我能行！"想成为乔布斯一样的传奇，想做下一个比尔盖茨……我相信我能行！传奇之所以是传奇，不正是因为他们自信吗？爱默生说过："自信是成功的第一秘诀！"说的不也是这个道理吗？
自信是水，浇灌绿色之树；自信是树，装扮荒芜之地；自信是路，带你走向未来！
路再长，山再高，不要忘了告诉自己——
这个，我能行！行！行！
这份努力，这份坚毅，这份坚持。
点评
这是一篇随笔，小作者从自身的感受出发，写出了对自信的独到理解，并践行着，字里行间透露出了小作者的自信自强。同时文章的文笔也比较的优美。虽然写的是平常学习生活的事，但让人读了一点也不枯燥。
我能六年级作文600字篇15
爸爸妈妈：
您们好！我是您们最挚爱的女儿，所以您们以为是最了解我的人，但那只是表面而已。其实，我很需要您们理解我的“不需要”。
我不需要您们太关心我的生活；以前我没有经历过大的风雨，所以现在的我很难学会独立生活；
我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光，我想磨练自己；
我不需要个打一个喷嚏，就把板蓝根冲好；
我不需要一次次的叮嘱我添加衣服；
我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边；
我不需要在我起床时就把洗脸水倒好；
我不需要您们把饭碗放在我的手上；
我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……
我不需要，我真的不需要！
我知道在我成长的道路上，会有很多的挫折，会有很多的困难，但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石，虽然烙脚，但我不后悔，因为我坚信，碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。
爸爸妈妈，别给我太多的关心，相信我，我能行！
此致
敬礼！
女儿：小琴
XX年4月19日
我能六年级作文600字篇16
要是我能像孙悟空一样学会了七十二变，那该多好！我一定会做很多很多十分有意义的事情。
要是我能七十二变，首先我会变成一朵云，遨游在祖国母亲的上空。看一看祖国母亲雄伟的建筑；看一看祖国母亲壮丽的山河；看一看祖国母亲的大好河山。
要是我能七十二变，我要变成火箭，飞翔在宇宙之中，看看那美丽的地球；看看祖国那崛起的雄狮怒吼的情形；再看看盘踞在中华儿女心中的“中华长龙”。
要是我能七十二变，我将变成一只和平鸽，向世界各国报告着和平的讯息；向因为战争而忍饥挨饿的人民报告着和平；向因为战争而死去的灵魂报告和平；向各国忠义牺牲的烈士报告和平。希望全国各地的人们携手起来，还给人民一个和谐的生活，让我们的地球成为一个美丽而又和平的星球。
要是我能七十二变，我要变成一座桥，搭在台湾与大陆之间，让台湾的人们能回到祖国怀抱，与家人一起过着美好的生活。
要是我能七十二变，我将变成一面五星红旗。矗立在天安门城楼；矗立在中华的各个地方；矗立在台湾人民心中；矗立在大陆人民心中；矗立在所有中华儿女的心中。
要是我能七十二变，我将会干更多的事情，可惜这只是一个幻想，但是总有一天梦想会实现，我将会用我的七十二变来创造一个美好、和平、纯洁、干净的地球！
我能六年级作文600字篇17
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
有自信，越王没勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
啊，自信是成功的基点！自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再追随我，成功不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行！”这就是我—一新世纪接班人的铿锵宣告！
我能六年级作文600字篇18
PS:课堂作文，顺便发下
雄鹰说：“我能征服蓝天。”
溪水说：“我能汇入大海。”
种子说：“我能擎起天空。”
终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。
？题记
坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行！”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
“我能行！”体现出了一个人的自信心。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，两百秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折？如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行！”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。
扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。
“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行！”
我能六年级作文600字篇19
生活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“我能行”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。
记得那是我第一次接触十字绣，当时班上女生中很流行这种物品，我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后，我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下，学会基本针法之后，我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸，只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸，一边刺绣。忽然，一阵刺痛打断了我的凝视，一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线，跑向水池边，直到清凉的水流抚过伤口，疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上，对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们，怎么办?现在就放弃?我这么简单就会认输吗?但是我还有勇气再次拾起他们吗?我能吗?
不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑……
人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?
偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：我能行。
我能六年级作文600字篇20
每当遇到困难时，我问自己，你能行吗？跨过一道道思想的障碍，我告诉自己，我能行！
我能，你能吗？面临各种各样的困难，我们有的不仅是恐惧，是害怕，还有思想阻碍。也许这个坎真的很高很高，也许还布满了荆棘，但不论“也许”是什么，我们的思想传递给我们的面对这样的恐惧脚步该退缩的信息。如果，此时我问你：你能行吗？你肯定把脑袋摇的跟拨浪鼓似的。那么，让我来给你讲述一个故事……
有一个年轻人，赶着夜路要到对面的大山坳里。走了很久，却还在深山里转悠。漆黑的森林，带给他的是无限的恐惧，远处狼的吼叫更是让他心惊胆战。他想，这下肯定完了。无力的靠在树旁，抱头痛哭了起来……第二天早上，路人发现了他，可是他却没有了呼吸。
看完这个故事，你会说这是心理作用。如果他勇敢的走下去，或者生火等到天明再走，一定会没事的！恐惧和畏缩带来的就是这种结果。很多事情，不是因为你不行，而是你在告诉自己你不行。在面对困难和疑惑时，大声的对自己说“我能”，那么所谓的“不行”的因素就都成了虚幻。
“能”的背后站着“不能”。如果你能弃“能”不顾，剩下的“不能”将引领你走进一个漆黑的世界，那里有恐惧，有害怕，无论你想做什么，都不会达到预期的效果；而当你信守“能”的力量，那么一切也就会是相反的结果了。“能”将你带入一个充满自信与欢笑，掌声与鲜花的世界。
所以，无论遇到什么困难，一定要告诉自己：我能！
不要在心里念着：我能吗？我能吗？不要让别人告诉你草是什么颜色，世界是什么颜色。在你的大脑里，存在着告诉你的力量。告诉你你能行！把这句话锁在心里，让每一次的困难来袭，都驱使你走向“能”的世界。
天空，不会因为你而变得更蓝，因为你不是喜羊羊。
世界，不会因为你而变得灯火阑明，因为你不是爱迪生。
鲜花，不会因为你而变得芬芳四溢，因为你不是花仙子。
但是，你会因为你而变得光彩夺目，因为你有自信！
我们把“我能？”抛向世界的另一端，留下“我能！”陪着我们纵横四海……
我能六年级作文600字篇21
大庆机关四小五（3）班 尚可
我经常幻想一些事情，希望这些愿望终究变成现实。让我的学习和生活更加快乐和幸福。那我就说说我梦想的三个愿望吧！
第一个愿望是：世界上所有的东西都是用巧克力做的。这样，即使有人伤心、有人苦恼，只要吃一口这样的巧克力，就会立刻变得开心起来。有人会问：长蛀牙怎么办？没事儿，这些巧克力不会让你长蛀牙，而且会帮助你消除蛀牙的。甚至可以美化你的牙齿……这样的巧克力是不是你也想要的呢？
我的第二个愿望就是：能有一本神奇的百科全书。只要你一遇到难题，无论是学习上的还是生活上的，都可以打开它，你把问题写在第一页的问题栏里面，百科全书就会引导你找到你想要的答案。百科全书无所不知，它可以告诉你怎么样做菜，怎样解决难题，怎样做手工等等。
那么第三个愿望是：希望世界和平，永远不会发生战争。如果没有战争了，人们都在建设和保护自己的家园，让我们生活的星球里的树更绿、花更艳、天更蓝、人更快乐，使我们的生活更加的美满。大家更要珍惜生命，珍惜我们现在的幸福生活，所以我希望没有战争。这是我的三个愿望，那么你的三个愿望是什么呢？
我能六年级作文600字篇22
我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错，这句话一直是我的座右鼎，因为这句话是我经过一件事才得出来的感想，那么我就来讲讲这件事吧！
那次考试之前我复习了好多次，因此考试前我信心很满，果然，考试时我“过五关，斩六将，一直通到最后一道题的时候，我得意得看看表，呀！还有40多分钟哦，这道题我本以为很简单，可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过，在家也没有做过，这可怎么办呀，在想这道题的时候我又浪费了10分钟，这可怎么办呀！这时一只蜗牛来到我的上，我很不耐烦的用橡皮嗯住了它，于是我又浪费了10分钟。
于是奇迹出现了，我感觉到手有些颤抖，我再仔细一看，刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来，只见它翻了个身，然后一滚，身子就出来了，然后慢慢的向墙角爬去。我一想，一只蜗牛就能这么努力的生活下去，我为什么不能努力地想想这道题呢？在剩下的15分钟的时候，我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢！
通过了这件事我明白了只要努力，没有办不成的事。
我能六年级作文600字篇23
社会是一个大家庭，在这个家庭中，有形形色色的人，每个人的想法都不一样，每个人的性格都不一样。有的人对社会问题不闻不问，只在自己的岗位上碌碌无为一辈子;而有的人呢?则想改变社会现状，让社会变得更加文明、更加美好。刘媛媛的演讲让我深受感动:我们不是来适应社会的，而是来改变社会的。但有人会问，改变社会，怎样改变社会，我们的力量微不足道。
社会如同浩瀚无垠的大海，大海是由千千万万滴小水珠组成的，我们，便是这千千万万中的一滴。汇滴成溪、汇溪成河、汇河成海。我做一件好事，这看起来只是杯水车薪，但这个社会会因我做的好事儿文明一点点。当你看到有人乱认垃圾时，你会感到气愤吗?你会去制止他的行为吗?有的人会说：是，我会制止。而有的人沉默不语，因为在他的潜意识中，扔垃圾只是一件小事，不足挂齿。但假如千千万万的人都这么想，那这个社会是会被垃圾覆盖的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是古人的一句话，给你一千个，一万个理由去做坏事，你也不能做，因为我们要记住，我们是人，不是禽兽，我们是来改变社会的，我们是来推进社会向文明迈步的。既然这样想，你还会心安理得随地吐痰吗?你还会心安理得乱扔垃圾吗?不，我相信，你不会，我们大家也都不会。我们都要坚持自己的道德底线，从一些微不足道的小事做起，回报社会，贡献社会。你今天没有乱扔垃圾，你今天扶了老人过马路，你今天节约了水资源，正能量是会传递的，一传十，十传百，那这样，社会就会被我们改变。文明就会在社会中根深蒂固，就会成为社会的新常态，
社会是一个大家庭，我们家庭中的每一个成员，只有树立改变社会的意识，培养文明向上的社会风尚，我们的社会才会越来越美好。
我能六年级作文600字篇24
儿子好动，上课、做作业都不能集中精神。这些坏毛病直接导致他学习成绩不稳定。儿子的几位任课老师都说，儿子是聪明的，如果课堂能认真听讲，不那么贪玩，他的成绩应该在上游。可是，儿子却总是改不了贪玩的毛病，因此成绩总是在中下游徘徊。
在班上，儿子属于调皮类型的孩子，对自己不欣赏的老师，他是不怎么听话的，这让老师很棘手。前不久，为儿子的教育问题，我去学校与老师沟通了一次，决定还是采取鼓励加奖励的方法。可是，经过一段时间的实验，这种方法并不是很凑效，对待学习，他还是那种我行我素的态度，有一天，上辅导课时，居然一道题目都不做，这令我大伤肝火。回家后，我对准他的屁股狠狠揍了一顿，感觉我的心也气得生疼的。之后几天，我也没给儿子好脸色看。可儿子，却一个劲地讨好我，似乎什么都没发生。
发脾气、揍他，似乎起到了一定的效果，昨天下午回家，儿子高兴地对我说：“妈妈，我在辅导课上做了好多作业，你看，我的的字也写得很好。同学们都说不敢相信我能写这么好的字。”我把儿子的作业本拿来一看，那字果然写得很端正、漂亮。我说，儿子，希望你永远保持下去。儿子说，我会的，我开始懂事了。嗨，但愿我那一顿揍，真的能改变儿子对学习的态度啊。
我能六年级作文600字篇25
“妖怪来啦，妖怪来啦!”这大白天的，有什么妖怪啊?啊，原来是同学们在老师的引导下玩取经的游戏!
第一局游戏开始了，取经队的“猪八戒”对战妖怪队的“牛魔王”!哈哈，我就是扮演八戒的人!两队成员信心满满，都在喊着“加油!加油!”“牛魔王”用各种各样的形式来逗我笑，我在心里笑着，但是嘴巴眼睛却没有笑。就是我单腿站着，腿真的好酸啊!时间到了没?我的心里不停地催着时间走得快一点、再快一点!啊，终于，时间到了，我赢了!我们队的人都高兴极了，大家相互击掌庆祝。对面妖怪队的成员都垂头丧气的，有的还在翻白眼，表示不服气。
第二局马上就要开始啦，我心想我们队一定会赢的，加油!开始了，“孙悟空”对战“蝎子精”!“孙悟空”的表情很淡定，让我放心了些，“蝎子精”的必杀技是挠痒痒，可是因为隔了一定的距离，他就是挠不到孙悟空，这局一定是我们赢!还剩30秒的时候，“蝎子精”卖力演出，还是没能成功。嘿嘿，真可惜啊，再一次让妖怪队失望了。
玩了几轮之后，我们队的成员都表示不想再玩了，这让妖怪队很惊讶。“妖怪”纷纷不解地问我们：“你们赢了，为什么还不要玩呢?我们还想玩下去呢!”我们大家异口同声地说：“站在原地不动，腿都麻了，你们以为那么容易呀!”
啊，游戏结束了，同学们的脸都红彤彤的，像一个个小苹果，可爱极了。这个游戏真好玩啊，而且它还让我懂得了“团结力量大”的道理。你看，我也取到了真经哦!
我能六年级作文600字篇26
我的困难是我很胆小，最怕狗了！
我怕狗狗的程度可不是一般的！不知道我为何哟那么大的魅力，狗狗总是追我！后来，姥姥给我买了一只玩具小狗，我天天面对着它，甚至还会亲亲它。
一天，我和妈妈下楼，正好有一只狗狗过来，我镇定了一下，装着没事一样从小狗身边走过。呀！我能从小狗身边走过去了！我不怕狗狗了！
多亏了这只玩具小狗，它帮我克服了困难！克服困难！我能行！
我能六年级作文600字篇27
爱因斯坦曾说过：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话”。如果失败了，不妨对自己坚定地说一句：“我能行”。
我的语文和英语成绩像海平线一样笔直笔直的，只有数学是突出的。既然我数学蛮有天赋，为何不尝试下超越他人呢？所以我开始“挑战”莫怀成。
第一次挑战是在第二单元的A卷上，发下考卷，我就拿出笔来，迅速地写了起来，还时不时瞄了莫怀成几眼。时间像支离弦的速箭一般，转眼间40分钟过去了，令人惊悚与心慌的铃声响了起来，那就意味着只剩几分宝贵的时间了。我埋着头拼命做，听到铃声后更是快上加快，似乎都顾不上读题和审题。老师批完了我们的作业，正聚精会神地“监视”着我们，看谁在当“长颈鹿”。突然老师的一句话差点吓得我“魂飞魄散”，我意识了半天才知道老师只是说：“大家检查好的可以交卷了，没完成的加快速度，还剩10分钟”莫怀成扫视了他的考卷片刻，便以“迅雷不及掩耳之势”冲上去，旁边的同学感觉一阵疾风掠过他们的脸颊，让人觉得那股力道似乎可以撞坏墙壁上的瓷砖，然后他“气喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上，做起了自己的事。简直和交卷前的的莫怀成“判若两人”。与此同时，我也做完了卷子，正在一心一意地检查。突然老师又一句“莫怀成，100分！”原本该上去订正的莫怀成喜出望外，在座位上哼起了小歌。可这句话带给我的并不是喜悦，而是更多的羡慕与嫉妒。这时我停止了检查，而是开始想着莫怀成为什么考100？百种想法浮现在我脑海里，把检查的念头抛到了九霄云外。当我恢复状态时，时间已剩一分钟，我便胡乱地检查起来。现在想想当时那样并不是检查，而更像浏览。时间到了，老师让蒋欣怡收卷，我漫不经心地走上去交卷，之后瘫坐在座位上，继续思考着。
考卷马上就批出来了，老师正报着分数，那时我的心跳都快赶上刘翔百米跨栏的样子了。“徐鼎业，96分”。可听到这，我被“雷”到了，刚刚那激动万分的心情都已消去，现在的我如同跌到了人生的"谷底，一直徘徊、消沉着。
虽然我狠狠跌倒了，但是我并没有痛苦地等待人们把我扶起，而是自己勇敢地爬了起来，对自己的目标更加坚定不移。
第二次挑战是在第二单元的B卷上，与之前唯一不同的是我更加得沉着冷静，发下考卷，我并不是拿起笔来就做，而是读完题目再选A或B，就像英语老师经常说“知其然，还要知其所以然”。我细心地做着每一道题目。铃声又一次响了，可我也还是“心如止水”，完全不受其它东西的干扰，心里默默念道：“我能行，我一定能行！”收卷了，我也正好检查完毕，我自信满满地交上考卷，等待着我心中期望的结果。
分数出来了，我和之前一样地激动、兴奋，当报到我时，我心跳都快停止了，“徐鼎业100分”我简直不敢相信这一切，我做到了，我真的做到了！
从此，“我能行”！这句话常常在我心中默念着。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难，我总对自己坚定地说：“我能行”！
有时候，跌倒只是为了重新爬起，跌倒时的悲伤只是为了衬托你爬起时的喜悦。
我能六年级作文600字篇28
每个人都是一座山，最难攀登的山是自己，只要前进一小步，都有新高度。无论在什么困苦的条件下，都必须充满自信地对自己说：“我能行!”我能行，是一种良好的心态，我能行是一种自信。自信是成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信、聪明及其他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。在我的生活中也遇到过这样的事情，。有一次我在一个土坡上玩，一不小心就摔了下去，当时就是我自己爬上土坡，独自走回家里的。这样，我给你们具体讲讲吧!
那是一个晴朗的日子，我独自一人在我家后面的那个小土坡上玩耍，玩着玩着，当我从那个小土坡上冲下去的时候，一不小心滑倒了，摔到了土坡下面。那一刻，我感觉我的右腿钻心窝的痛。我想回家去拿药，可是，因为我的腿好痛，所以就打消了这个念头。过了一会儿，我决定要自己试一试，我慢慢地站起来，虽然在站起来的时候腿会很痛，但是，我心想：“我可以坚持的!”就这样，我独自一人慢慢地走回了家。
这件事使我懂得了一个道理：“自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种.种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信了，才能自强不息，才能使我们为了实现愿望或者理想而努力奋斗。只有自信才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。”所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力神，它使弱者变得强大，强者变得更强。
我能六年级作文600字篇29
“我能行！我能行！”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。每当遇到困难时，只要想起它，自己的斗志就被激发起来。
我的学习成绩一直不错，但是总评不上三好学生，主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿，每次体育课考短跑“二十五米乘二”时，我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点，看来要想得优还真得下功夫，好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢？对，我得找跑得最快的一组，让他们带着我跑，我相信“我能行！”一定可以拿到优秀的，我不知不觉地说了出来。于是，我找到了体育队长与我一组。
我站在起跑线上，一手在前一手背在后面，随时准备着起跑了。突然，脑子里闪出了一个不好的念头“完了，完了，一会儿跑不好怎么办呀？”我摇摇头“不，不，我一定行，我能行！”我自言自语地说，心情慢慢地平静了下来，等待着老师的口令。“各就各位，跑！”，我就像离弦的弓一样，从起跑线上“飞”了出去，我身边的体育队长已快步冲到了我的前面，“我能行，我能行！”心里一直这样鼓励着自己，我两只手不停地摆动着，两条腿加快了交换的速度，不一会儿与队长的距离缩短了许多，再快一点，再快一点，快到终点的一霎那，我追上了队长，向终点冲去，鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时，老师走了过来，笑着对我说；“你有了很大的进步，就差一点了！加油！”
从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行！”现在，我已经拿到了九秒九的好成绩。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行！”
我能六年级作文600字篇30
若不是那一次偶然的发现，我想，现在的我，可能已经完全被苦闷、烦恼所俘虏了。
那是一个阴天，从早晨起就一直下着雨。灰蒙蒙的天使本来就很苦闷的我心情更加压抑。
最近一个月，我在学习上很不顺利，几次考试的成绩都很不理想。期末考试马上就要来临，而我的状态实在很让人担心。就在当天，老师发下了语文考卷。刚拿到试卷时，我还欣喜地认为这次考试可能会取得好成绩。可是待我一翻开试卷，看见那红色的分数时，我呆住了，久久地站在那里。我真的不敢信，那竟然是我的试卷，出自我的手笔。是老天有意要惩罚我吗？来惩罚我这颗“骄傲自大”的心吗？我仔细地盯着试卷许久。没有一题是我应该错的，不是粗心大意就是张冠李戴。
走在回家的路上，我感到书包是格外的沉，压在肩上的负担也格外的重，这一切连同我那颗沉甸甸的心，都快要把我压垮了。我低着头，慢慢地穿梭于嘈杂的街道中，脚像灌了铅似的。我的大脑一片空白，这时，在路边小池塘中一个粉红色的东西吸引了我的注意力。
那是一朵稚嫩的荷花，在雨中昂然挺立。在灰色的街道，黑压压的楼群中，这小池塘的一点颜色格外引人注目。我怜惜地看着她，而她，则笑盈盈地看着我。我发现，虽然她处的环境不是太好，可她却并不在意，花瓣已经完全舒展开，叶片上的脉络清晰可见，展现出生命的力量，她用那纯洁的笑脸，向路人诉说着生命的喜悦，他用那纯洁的色彩，释放了生命的全部美丽。正所谓“出污泥而不染”也。我发现了，在喧闹的都市中，这一片没被污染的净土；我发现了，这来来往往的人群中池塘上这张真诚的笑脸；我发现了，在苦闷烦恼掩盖下，自己心中对生命的热爱，也发现了自己如荷花那样坚强，能够乐观面对生活。
是的，不论周围的条件环境多么恶劣，只要心中有信念，有执着，有对生命真诚的信仰，就一定能使自己变得更加完美。
我能六年级作文600字篇31
当闪电划破了宁静的夜空，当黎明的曙光将要降临，当21世纪的钟声敲响的那刻，神舟大地，喷薄出一种精神，一种意志，一种信仰，而这种令世人震惊的力量便是我能！
凭着我能这种精神，在经过多年的激烈争斗，经过重重困难的压迫，经过反华势力的排挤后，中国于2024年7月13日申奥成功！北京现场的申奥代表团欢呼雀跃，中国环，五星红旗，满天飞扬；泪水，汗水交融在一起；笑声，哭声更是响彻了天空！这是一个举国欢腾的时刻，这是一个令人兴奋的时刻，这是一个让每一个中国人感到骄傲和自豪的时刻！这个时刻，代表着中国的胜利，也代表着中华民族的胜利；这个时刻，展现了一个民族超强的精神面貌，而这种精神就是我能！
凭着我能这种意志，“神舟”系列飞船的上千研究人员，历经13个寒冬夏暑，3000多个日日夜夜的不断实验，终于将中国的气息带上的太空，留下了永远的记号。神舟飞船在太空中耀眼，世界瞩目着这个日渐强大的国家，人民为自己的国家感到自豪，而这背后的重担，全都是由那些研究人员挑起，他们更是英雄！多少份计划和研究方案，多少个无休止的工作日，多少个人员无声无息的倒在了实验室。“这么苦、这么难、这么紧张、压力这么大，但想到是共产党员，还是咬牙干下来了”，王家骐老先生这样说，“我们一直都有一种意志，坚强的意志，我们不停地告诉自己，我能，我能，我们一定能行！”正是这种意志，成就了中华在太空的辉煌！
凭着我能这种信仰，千万中国人也让大地的震怒--里氏8.0级地震的威力，在我们面黯然失色。大地震怒了山川河流，山石滑开了公路木桥，一切在颤抖，那与天相触的高楼大厦，轰然拥抱大地。万千的生命经历了瞬间的喧嚣后，都归于了宁静。听，还有呼吸声，原来是我们的幸存者，在努力挣脱死神的手掌；看，还有移动的身影，原来是我们的同胞们，在奋力地从死神的手掌中抢回鲜活的生命！他们不在乎风雨交加，不理会滑石和泥泞，不畏惧仍然在震动的大地，勇敢地前进着，前进着，心中总会用中信仰：我能！一定能！救援在紧张而有秩序的进行着，一个个生命又回到了我们的身边。所有人的心一起跳动，所有人都朝着同一个方向，所有人都怀揣同一个信仰：我能！一定能！
我能不仅仅是这些，它还是博爱，力量，信念，自信，拼搏。它贯穿着中华民族的历史，在每一个时代，都有我能的体现。
但是，现在的我能，已经成为一个时代，一种象征，一个蓬勃发展的民族必备的品质！
站起来，告诉自己：我能！
我能六年级作文600字篇32
如果我能选择……
《许昌晨报》015号记者 李馨童
如果我能选择，我还要做女孩子。女孩子聪明、勤劳、孝顺、整洁；会主动的替妈妈分担家务；女孩子是美丽的小天使；当亲人有矛盾时，又马上变成了“灭火器”。
如果我能选择，我还要做女孩子。我感觉女孩子比男孩子更幸运，比如在学习时、做操时、游戏时，男孩子都是排在女孩子后面的；男孩子比女孩子更顽皮，象爱动的小猴子总是惹老师、家人生气。
如果我能选择，我还要做女孩子。在城市，许多做父母的喜爱女孩子；而在农村，许多人都要男孩子，这是为什么呢？我猜也许是因为男孩长大后力量大，能种田耕地吧。
如果我能选择，我还是要坚定的做女孩子。因为在我家，我，就是爸爸妈妈可爱的“宝贝公主”和“贴心小棉袄”。
我很自豪！因为我是女孩子！
我能六年级作文600字篇33
每个人在人生的道路上，都可能有过不如意，不称心的时候，但是，只要我们坚持不懈，最终就可以走向成功！加油，我能行！
--题记
重拾信心
“数学XXX分，语文XXX分，英语XXX分……”看着已经贴于墙上的成绩单，心中有说不出的失落，全年级第X名。唉！全年级一共有几个人呀！我忽然感到面红耳赤，脸就像发烧了似的，有红又烫，头也感到非常的沉，根本就抬不起来。心想，我怎么才排第X名呢，也太往下了，真丢人！不过，又转念一想：一次月考有代表不了什么，只要继续努力，下次考试时，好好的考不就行了么！于是我又重新拾回了信心，却发现那个刚刚还沉重无比的头，现在感觉非常的轻快。于是，我便自信满满的抬起了头，暗暗的对自己说了一句：“加油，我能行”接着就重新投入到了那紧张且欢快的学习氛围中了。
刀斩乱麻
“太棒了，作业竟然这么少，马上就要写完了，就剩下几道题了，哈哈，名侦探柯南等着我呦，我就要来了”可是我高兴得太早了，做着那些剩下的题，做着，做着，突然有一只“拦路虎”挡住了我的去路，我大呵着：“你是何许“人”是，为何挡住我的去路。”他不回答，我便怒了，心想：这“人”太狂，看我不把它消灭掉。我冥思苦想，可最后却以失败告终，我决定学习孔老夫子的不耻下问，得到的答案却使我大失所望--就是那个人也不会，这可怎么办好呢？我实在没问题的最佳人选了，好吧，做什么事依靠自己才觉得踏实。所以我只得回去再好好想想了，就在这“山穷水尽疑无路时”，我转换了新的思路，这只“拦路虎”就被我给消灭了，真是“柳暗花明又一村”啊！这“拦路虎”被我给斩了，剩下的不就简单了嘛！于是我就被“快刀斩乱麻”又解出了一道题。最终我“过五关，斩六将”到达了终点。哈哈，我的作业写完啦，一种喜悦之感油然而生！
看吧！只要有信心做好一件事，并向着一个目标去努力，就一定会学有所成，相信我，也相信你自己的能力，要常对自己说一句话——“加油，我能行”！
我能六年级作文600字篇34
从小就羡慕孙悟空会72变，常常想如果我能变，我会变成各种各样的东西，请听我细细道来！
如果我能变，我想变成孙悟空。用分身术分出五个自己，一个在水里游泳，一个在家看电视，一个在长隆水上乐园玩，多快活呀！剩下一个在学校里读书学习，玩了与学习兼顾，那该多好啊！
如果我能变，我想变成一只小鸟。在蓝蓝的天空中自由自在地飞向，和同伴们一起去找食物，还要找来木材搭窝，然后跟同伴们在窝里玩耍。这是多么幸福啊！
如果我能变，我想变成一只勤劳的小蜜蜂。然后去采蜜，感受一下蜜蜂的辛勤工作。同时也可以传授花粉，让鲜花开放得更美丽。
我还想变很多很多种东西。
我能六年级作文600字篇35
自己能为他人做些什么？我想没有几个人能说得出来，但是别人能为自己做什么？有一些人可能会出口成章，说出一大堆。
这个星期钟老师上《再见了，亲人》这篇课文时突然为了一个问题——用“雪中送炭”造句，这时没有一个同学举手回答这个问题，这时我想：是不是平常我们帮助别人太少，人家也很少帮助自己，所以造不出来？过了一会，有几位同学举起手回答了这个问题，可过了一会儿又陷入了僵局，于是钟老师只好批准可以乱编乱造的，这时又有不少同学举起了手，他们乱七八糟的随便说了几句，就通过了，这引起了我的沉思：为什么说实际发生在自己身旁的事自己没注意呢？为什么胡编乱造的乱说如此自然？正在这时下课铃响了，同学们不约而同的冲出了教室，我还是在沉思着：难道是别人帮助了自己，自己却不以为然？难道是别人从来没有帮助过自己？我想啊想啊，突然我知道了，为什么用“雪中送炭”这个词来造句会造不出来，因为我们平时帮助别人太少太少了，还自然的，别人也会很少很少帮助我们。可是这又引起了我的沉思：为什么我们为别人做的如此少？是因为自己没有能力去帮助别人吗？还是因为自己不愿意去帮助别人？我想了好久，终于明白了，是因为自己不愿意去帮助别人，自己只想得到别人的帮助，可是不去帮助别人，别人怎么可能去帮助自己呢？所以现在干脆谁也不帮谁，变成个人在社会上渐渐孤立了，可是如果有一天你遇到了大麻烦，就不会有人来帮助你了，所以我们为什么不去诚心诚意，尽心尽力的帮助别人呢？我们要时刻记着——帮助别人等于帮助自己。
以后我也要多多帮助别人才行，因为我讨厌孤独！
我能六年级作文600字篇36
我叫武曌，今年九岁，上二年级。
我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗？”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。
我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗？”我说：“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。
我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗？”我说：“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。
上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵！我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行！我是最棒的！
我能六年级作文600字篇37
让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。
假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。
假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！
假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。
让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！
我能六年级作文600字篇38
我能为你做些什么?你笑着说：“不用。”
是的，我的确不用做什么。对于你来说，你就是你，不管对你做什么，你始终是你。
春暖花开的时候，那刚出芽的小草，我想为你多浇水，多施肥，看你快点成长。殊不知，快速的成长换来的是过早的衰老。
夏雨磅礴的时候，那满地芬芳的荷花，我想为你撑把伞我是那么地担心你娇小的花骨朵承受不了雨的冲击。殊不知，雨水打荷是一幅多么晶莹剔透的图画，而那突兀的雨伞将会是多么多余的造作。
秋色宜人的时候，那漫天飞舞的落叶，我想为你安个家，不再任其飘零。殊不知，那曼妙的舞姿是秋色里最精致的点缀。那枯黄的枝叶，是来年新生命做最好的养分。
冬雪凯凯的时候，那雪白连绵的山峰，我想为你披上一件彩色的外衣，不想让生命显得那么单调。殊不知，那纯洁的白是冬日里最温暖的写照，是来年色彩缤纷的生命最舒适的摇篮。
正如对于石头来说，狂风暴雨与日月星辰同是一件不可或缺的外衣。
我能为你做些什么?再后来，我还是坚持不懈地再问一遍。你还是灿烂地笑着：“做你该做的。”
是的，于是我顺着你的生命轨道一路笑着走下去。
对于那些擦肩而过的路人，我想对你们报以微笑。旅途中，正因为有了你们的经过而使我不再寂寞。对于那些住在心里的人，不管是有情感抑或是亲情，我想为你们抹去眼角的泪水，抚平你们额间的皱纹。正因为彼此是如此的重要，所以我想为你们分担，不管是快乐或悲伤。
然而我想做的实在太多。人的生命说长不长，说短也不短。每天我都会庆幸我还能睁开眼去欣赏世界的风景。或许正因为看惯了花开花落，云卷云舒，真的哪天失去的话，该是多么的心痛!所以我们更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好阴天也罢，既然拥有就应该加倍地珍惜。是的，我想为你照张相，属于大自然最普通的照片。只是我用的不是相机，而是我时刻关注你的心。
正如人们所说，生命是怀着一颗感恩的心在行走。
是的，我突然明白了。我能为你做什么?这句话不是问你的，而应该问我自己。
我能六年级作文600字篇39
我高兴地背上书包，拿起雨伞走出了家门。一路上，风钻进我的衣服，雨打湿我的脸夹，我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口，走过一片喧闹的商店，穿过嘈杂的人群，啊!终于来到了“少年宫”。站在教室门口，往回望了望那漆黑雨夜，我笑了。
这次全国“书市”展览会，在我们福州国际会展中心举办，听到这个消息，可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商量：“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心，说：“学校、少年宫你都去了好几年了，我们才放心让你自己走。‘会展中心’你从来没去过，我看还是让你爸爸送你去吧!”?“就是，就是，还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图，自信地说：“你们看!我已经打听好了要坐哪路车，而且我还带着地图。再说，我都已经11岁了，到了该独立的年龄了，你们就放心吧，我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”，只好同意了。
我背上包，拿上地图，走到车站。等了好一会，“51路”公交车终于来了，我上了车、投了币，急忙找了个靠窗的空位坐下。坐在车上，我尽情地欣赏着窗外的风景，不知不觉地就到站了。我下了车，就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子，一直跟在我后面。我勐的回头一看，原来是爸爸，爸爸肯定是不放心，所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕，爸爸要跟就让他跟吧。我就假装没看见，继续往前走……穿过一条大马路，来到了交叉路口，我站在那犹豫了好久，该往哪走呢?于是我取出地图，可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对了，鼻子下面有张嘴，问一问过路人不就行了，我找了一位叔叔，叔叔帮我指明了方向，我顺着他指的方向走去。过了一会儿，我看到前面有许多人，有好些人手上都拿着书，我知道，“书市”就在前面了，于是我加快步伐。啊!终于看到了“国际会展中心”几个大字，我兴奋地走进大门，这时一直跟在我后面的爸爸走了过来，摸摸我的脑袋说：“孩子，你还真行。”
我相信，通过我的努力，不久以后一定能独自游遍福州，游遍祖国。我要放声对中国所有家长唿吁：“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰，请不要让我们总在你们的保护伞下成长，放手让我们飞吧，我们一定能行。”
我能六年级作文600字篇40
今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。
一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。
妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。
过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。
我能六年级作文600字篇41
作文叙述了五个场景，用五个故事表达了作者想要说的话。也许作者是用这种荒诞的形式来反映某种无法言说的现实，荒诞是人在现实压抑状态下的一种表达方式。
场景一：某日，张三与其父张老三出海钓鱼，离开祖国3700公里，突遇完美风暴，沦落鲁滨逊小岛，弹尽粮绝，即将沦为花肥，绝望之时，张老三摸出最后法宝，叮叮当当按起号码，张三疑惑，能行吗?张老三正对镜头，充满幸福感的大喊：我能!
场景二：李四与父亲李老四乘坐飞机中的战斗机-波音出国旅游，果然坠落，一飞机人散落野人部落，众人面对满身花纹，手持长毛的食人部落陷入绝望。。。。。。。。事后，记者采访李老四，你当时绝望了吗，你觉得能逃出生天吗?李老四闻之面露喜色，摸出手机，露出硕大的赞助商标志，表情坚毅的说：我能!!
场景三：王五入考场发现电子屏蔽设备齐全，心头一顿漆黑。怎么办?生存还是毁灭，问题很大。果不其然，数道大题不会。依锦囊之计行使，摸出手机：长江长江，电子屏蔽厉害，能收到请回话!再三重试，终于发送成功。瞬，叮叮当当一阵欢快的声音，屏幕上显出赫然两个大字：我能!!!
场景四：某书记与房产商正胡吃海喝，称兄道弟，须臾，小蜜耳边暗语：死鬼，政府大楼前又有人自焚了，这个星期都7个了。问：还是因为拆迁?答：可不是。问：可之奈何?答：内事不决问小蜜，外事不决专家啊!答：甚好。叮叮当当拨给狗头专家。狗头听吧，答之曰：不就个自焚嘛，你看能不能推到李大师头上?书记拍着大肚子，大呼：我能!!!!
场景五：王小鸡骨碌着眼睛，准备好了吗?王三麻子坚定的点了点头。好，请答题：下面哪一个广告语当选2024最恶心大众奖?A、天生的好奶;B、洗洗更健康;C、谁用谁知道;D、他好我也好。说完，二人相视一吐，吐罢，王三麻子陷入沉思。王小鸡神色慌张，需要我帮你删除一个错误答案吗?需要求助场外好友吗?需要现场帮助吗?你能搞定吗?听到最后一句，王三麻子面露神光，举着心口赫然的赞助商标志，大呼：我能!!!!!
谨以此文献给这个扯淡的时代!
我能六年级作文600字篇42
坎坷的人生中，总有那么一句话，激励着自己前进。我就有这么一句话――相信自己，我能行。
有一次，我在做数学长江作业时，一路过关斩将到了最后一题。我百思不得其解，急得直跺脚，可越是急越不知道怎么写。这下没希望了。就在这时，我想起了一那句话：“相信自己，我能行。”任何题目都会有解法，我相信自己一定能做出来的。我冷静下来分析题干。啊，终于算出来了，我突然开窍了，原来这道看似很难的题目如此简单，我飞快地写好了答案。
“相信自己，我能行。”这句话不但在学习中激励着我，而且还在运动中给我鼓舞。
在一个星期三下午的体育课，王老师要给我们测试400米跑步，我心想：“没事，很轻松。”可是，当我看到程雨环、印梦婷等同学跑完后，一个个的难受样，我开始慌张了。心想：“运动会得奖的同学都倒下了，我能行吗?”我紧张得手心都冒汗了。
不一会，轮到我跑了，心想：“跑吧!躲不过的。“预备，跑!”我以最快的速度跑，耳边听见同学们喊“杨钰潼，加油!”我信心十足，跑了不久，我觉得腿越来越酸，我张着嘴用口喘气，看着前面的终点，有点想打退堂鼓。这时，我又想起了“相信自己，我能行!”我握紧拳头，用那酸得不能在酸的腿开始坚持，终点越来越近了，我开始用力冲刺……虽然得了第五名，累得说不出话，但我心里非常高兴，心想：幸亏我鼓励自己，要不我也不会坚持下来。
“相信自己，我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
我能六年级作文600字篇43
童年的故事，就像一个装满珍宝的精美盒子，而有一件珍宝使我终身难忘。
星期天的上午，阳光明媚，暖风习习，爸爸经过我的苦苦恳求，终于被我说服了，答应教我骑自行车，我高兴的一蹦三尺高。
爸爸心平气和地对我说：“一定要握紧车把，保持平衡，要全神贯注不能分……”还没等爸爸说完，我就迫不及待地爬上自行车……可令我万万没想到的是，车轮没转几圈，我就摔了个大跟头。“哎哟!我的屁股!”我痛苦地喊道。我忽然想到爸爸给我的格言：持之以恒，万事必成。于是我爬起来，重新跨上自行车，可没骑一会儿就撞到篮球架子，虽然跌倒了，但我没哭，因为“失败乃成功之母”嘛!
爸爸给我做个示范，说：“不要心急，慢慢来，我相信你一定能学会的!”爸爸这话仿佛给我打了一针强心剂，我鼓足勇气，去再次跨上自行车……
虽然摔倒了无数次，可我没有放弃!终于，功夫不负有心人，自行车现在乖的像头牛，让我骑着，迎着柔和、温暖的微风，骑在自行车上，心情感到无比舒畅。
成功和失败只有一扇门之隔，坚持下去，就一定会走向成功的!
我能六年级作文600字篇44
落花纷纷谁能强求它往日的色泽？流水匆匆又有谁能强求它往日的清澈？生命的过程在岁月的长河中只是一瞬，对与奔流不息的时间．每个人也许只是一朵平凡无奇，微不足道的浪，花流，跳跃，消亡！
我常常问自己，如此匆匆地来，又匆匆地走，我们到底在干什么？怎样让生命之花开的更灿烂！
假如我能克隆，我先要用我的＂火眼＂监视那些懒惰的人．看他无事可做，消磨时间，虚度光阴的时候．我就把他浪费的时间给克隆回来！这样东拼西凑，就能克隆来好长一段时间呢！你一定以为我会搞一个拍卖会吧！才不会呢！光阴无价嘛！我要把他们输送到最需要的地方，例如，我把克隆来的时间送给班主任，班主任的职位非常辛苦，每天休息不会超过五个小时，我要让班主任有每天七个小时的睡眠时间！
又有人在抱怨了，听……“哎！这老天爷可纯属是折腾咱们啊！这可怎么办！这都十多天没下雨了！庄稼都快枯死了！”这该怎么办啊！有了！我来到了海南克隆了几片云朵，然后飞向庄稼。说时也巧，正好和一片白云撞到一起！雷声震耳欲聋，下起了倾盆大雨。看到农民伯伯高兴的叫声！我甭提多高兴了。哎！要是我真的能克隆那该多好啊！
我能六年级作文600字篇45
最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。
星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢？还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用？不就是去问卷吗？又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗？于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗？”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗？”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境；还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见！”哈哈，我成功了！又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗？”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗？”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“３月１日。”“小弟弟你真聪明！阿姨，您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗？”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办？就这样结束吗？对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是４月２２日，森林日是３月２１日，环境日是６月５日，还有世界气象日是３月２３日。”好哇，还补充了一个呢？我何不再问个难以点的？“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗？”他想了想说：“好像是１３.9％吧。”停了停又说：“对，就是１３.9％，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢？”说完急匆匆地走了。
一上午下来，我的任务完成得差不多了，收获还真是不少，我也高高兴兴地回家了。
我能六年级作文600字篇46
大门紧闭着，四周死一般的静寂。我在门外徘徊了许久，才按下纳米防盗铃。门开了，只见局长正在等我：“果然是你！”局长说：“怎么，想好了吗？”我有些艰难地点了点头。
事情回放到一周前——激光鼠标在我手中移动，我目不转睛地盯着电脑屏幕，查看RAC全能轿车的试验信息，Fy4机器人助手递给我一杯奶茶，并用做作的女声说：“今天是2058年3月15日，天气阴转小雨，局部地区有酸雨。”忽然，ZHC公司联系软件“滴滴”地叫着，我急忙将它点开，只见留言上说：“已经研制成功，速来会议室开会。——周局长”我马上起身，抱着笔记本电脑就往外跑，却不小心打翻了奶茶，我不顾机器人的不满，箭一般地奔向公司。
局长破天荒地没有怪我迟到，他对我们说：“同事们，这件事只在会议室告诉大家实在太可惜了，但我还是要提一下的，药品QCWS131484(青春万岁，一生一节不死）已经研制成功，它代表着人类长生不死的梦想已经实现，也代表着现代的科学早已进步！”
局长拿出一粒蓝色药丸，我们赶紧鼓掌，掌声差点把用FLJG(非常坚固)材料做成的公司大楼震倒了，局长又说：“凡事都要有第一个吃螃蟹的人，这件事也要有一个来尝试的人，我公司经过长期的选择，决定让YJX先生进行此任务。”什么？是我？我有些疑惑不解。“怎么，你不想么？那么，我就找别人吧！这事就到这里，散会！”
回到自己的工位上，我一直在思考这个问题，长生不老，多好的事！可是又害怕会发生什么，人本能的欲望战胜了胆怯，我决定：去吧！我便抱着忐忑不安的心情走向局长室，打开门，看见局长不在，只看见他的助手正在收拾东西，我问她局长在哪儿，她只说了一句：“局长在研制车间”就去倒垃圾了。
我走进研制车间的办公室，果然看见了局长，局长说：“准备好了吗？开始吧。”工作人员拿出一粒长生不老药与一杯净化水，我将药丸与净化水一起吞了下去，只感觉有一阵火舌身舔遍了我的内脏，紧接着，我的身体发出了一阵蓝光，工作人员都舒了一口气，看来实验成功了。
出来后，我欣喜若狂，心想：既然我都长生不老了，还要工作干嘛呢？我以迅雷不及掩耳的速度拟好一份辞职报告，发给局长，我根本来不及等待局长的回复，拿着笔记本就奔出了公司。离开公司后，我约了几个失业的朋友，一起到世界上最后一片无污染森林里野餐，我们在草坪上吃喝玩乐体验童年生活……2158年，我仍无忧无虑地过日子。
2258年，我感到无所事事。
2358年，我对生活感动厌倦。
2458年，我对长生不老的选择感到后悔。
2558年，我简直要发疯了，500年来，我没有做过任何有意义的事，即使我能长生不老，没有做任何有意义的事情也是白活。我活那么久是为了什么呢？
我正在闷闷不乐地看着电脑，超级防盗铃响了，我找开门，是ZHC公司第16任局长，他问我：“请问您对QCWS131484药品是否满意？能让它上市吗？”“不要！”我大喊，“我不想让市民与我一样，以为长生不老就可抛弃工作，那样还不如不活呢！还有，请您让以前停售的QSHS药恢复销售，好吗？”我关上了门。
长生不老没有好处，一定要珍惜自己的青春！
我能六年级作文600字篇47
长大了，我能做很多事情，做家务活我最行，比如擦地，抹桌子，做饭等，但我洗衣服最好，下面多就说一件洗衣服的事吧。
一天，我看见卫生间有我刚换下的衣服。我想：妈妈有事出去了，就我自己在家，也没事干，要是我洗衣服，妈妈回来肯定很高兴。想到这我开始洗衣服了。
我先端出一个塑料盆子，倒上半盆水，然后把衣服放到水里，看着水中的衣服，我想：我能洗好吗？又想：妈妈能洗好，我也能洗好。我想起妈妈说过，让衣服泡泡，都湿透了才能洗，所以我回屋看了一会儿电视。过了10分钟，我不看电视了，去洗衣服了，我挑出一个最小的“背心”把最脏的地方抹上肥皂，搓起来，原来那儿甩上了一滴钢笔水，我反复搓了几下，钢笔水没有了，我拿起来一看，还有全身没洗呢！就照刚才的方法把全身洗了一遍，一看，干净了，就拧出来，放到另一个没水的盆子里，洗剩下的衣服了，全洗完了以后，我把脏水倒了出去，又换了一盆清水里，投一投，拧了出来，晾到凉台的绳上，不一会儿，妈妈回来了，准备去洗衣服，经过厨房，看见衣服洗完了，妈妈很奇怪，一问才知道是我洗的，表扬了我。我看见那一件件洁净的衣服，心里甜滋滋的。
瞧，我多能干呀，都能洗好自已的衣服了！那你能干什么？
我能六年级作文600字篇48
周一的升旗仪式上，王老师向我们做了《吃苦耐挫，为梦想加油》的精彩讲话。通过聆听，我懂得了吃苦耐挫是一种传统美德，是一种可贵的精神，更是一种我们少年不可缺少的优秀品质。
在班里，杨老师也召开了“吃苦耐挫”的主题班会，同学们积极发言，有的谈对吃苦耐挫的理解，有的跟大家分享有关吃苦耐挫的名言，有的跟大家交流自己在生活中吃苦耐挫的故事。班级气氛可热闹了!
在这里，我也想跟大家分享一下我的吃苦耐挫小故事。今年暑假，妈妈给我报了吉他兴趣班。刚开始弹奏时，我用手指怎么拨弄琴弦都弹不响，后来李老师把我的昨手紧紧地按在了弦上，才算弹出了声音。当时，我感到了一阵刺痛。
在练习《友谊地久天长》这首曲子时，其中一个节奏要很快地从一品换到五品，刚开始我弹得很慢，总是要低头先看看乐谱，再看着琴弦才能找到相应的位置。这样以来，速度慢了很多，听起来就不连贯，不流畅了。练了近一个小时，左手竞起了两个黄豆般大小的水泡。妈妈看见了，心疼地说：“李宝儿，别练了，你手上都起水泡了!”我笑嘻嘻地对妈妈说：“没什么的，您不用担心，我们的李老师说啦，学吉他不练出茧子是不可能弹好的。”妈妈找来创可贴，为我包住水泡后，我又练习了半个小时左右，终于把《友谊地久天长》这首曲子弹熟练了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在第二天的吉他课上，李老师听了我的弹奏后，还表扬了我手指灵敏，进步很快呢!不到两个星期，我手上的水泡终于变成茧子了，老师带我们学带有和弦的新歌时，我觉得比老歌还简单哩!现在，我已经会弹十来首曲子了。无聊时、开心时、烦恼时，我都会弹上一曲，吉他给我的学习生活增添了很多乐趣，也使我明白了“只有付出才会有收获”的道理。
愿我们都把吃苦耐挫的精神扎根在心底，化成一种信念，勇敢、坚强地面对困难和挫折，做生活中的强者，做最优秀的自己!
我能六年级作文600字篇49
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
有自信，越王没勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
啊，自信是成功的基点！自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再追随我，成功不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我要大声地告诉全世界：‘‘我自信，我能行！’’这就是我—一新世纪接班人的铿锵宣告！
我能六年级作文600字篇50
“我能为你做点什么”，这句话如冬日里的一缕阳光，令人感到温暖;如沙漠中的一泓清泉，为人赶走饥渴。在高楼耸立的都市里，人与人之间的关系似乎越来越远，心与心之间的温度也越来越低。大家守在属于自己的那扇小窗中，仿佛一关窗，就与世隔绝了。身处其中的我也是如此。
我在班里当了六年的班长，是老师的宠儿，同学的榜样，仿佛我就是班级的中心。我站在班级队伍最前面，对于身后那些同学的事情经常视而不见，但是，那件事却改变了我的态度。
那是前两个星期的一次英语考试，我考得很差，老师在读分数时也故意读重了许多，我都不知道自己是怎么走上的讲台，怎么领回的试卷。望着那刺眼的分数，我感觉到同学们都在用讥讽的眼光看着我，就如我以前看其他成绩差的同学一样，是那样的冷漠，那样的幸灾乐祸，这种感觉令我的委屈不由得又加深了一道印痕。
“丁零零……”下课铃终于响起，我迅速地奔出教室，跑到走廊上埋头哭泣了起来。“我能为你做点什么吗?”突然，一丝微小的带有几分怯生生的声音向我传来，我抬起头，用朦胧的泪眼打量着这个既熟悉又陌生的人，她微笑地看着我，温柔的目光中透出真真切切的关心。阳光特别耀眼，映照着她的脸庞，在这光芒的包围中，她显得更加漂亮。我的脑袋断片似的怔了一下，奥，朱小雯，一个大家眼中的差生，在班里她始终是一个可有可无的角色。我从来都没有注意过她，可今天却是她这样一个人，这样一句简单的话，如一缕阳光探进我的心房。是的，她学习不好，也从不被别人关注，可是却在我最需要帮助的时候，向我伸来了橄榄枝，让我在失落的时候，依然能感到温暖。那一刻，我陷入了思考：以前，我对学习不好的同学，非常冷漠，常常看她们的笑话，从来都没有关心过谁，更没有考虑过他们的感受。没曾想，我也有一落千丈需要安慰的时候，而且在这样的时刻竟然还会有人来安慰我，帮我驱赶心中的乌云。
“你好点了吗?还需要我帮助你做点什么吗?”朱小雯温柔的声音再次在我耳边响起，把我从思考中拉了回来。我望着她，说“没，没事，谢谢。”拉着她的手一起回到了教室，那手心里传递的暖意溢满我的身体。小雯，谢谢你，给我上的这一课，“我能为你做点什么”。
这句话已深深的埋进了我的心底。
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