春联六年级作文500字

今天，我和爸爸妈妈一起去买春联。来到总部一看，哇!人可真多啊，简直是人山人海。我们来到卖春联的地方，真是人挤人，人挨人。我们一边慢慢地往前走着，一边看着春联，哎，我看到了一幅我喜欢的：爆竹声声辞旧岁，红梅朵朵迎新春。

春联六年级作文500字篇1

今天，我和爸爸妈妈一起去买春联。来到总部一看，哇!人可真多啊，简直是人山人海。我们来到卖春联的地方，真是人挤人，人挨人。我们一边慢慢地往前走着，一边看着春联，哎，我看到了一幅我喜欢的：爆竹声声辞旧岁，红梅朵朵迎新春。爸爸妈妈一看，辞旧迎新是挺好的，不过，妈妈说：“这只不过是前面，说不定，后面还会有更好的呢，再看看吧。”我说好。我们走着看着，我发现，有一部分春联都是讲发财的，我问爸爸：“钱又不是万能的，为什么有一部分春联都是写发财的呢?”爸爸说：“虽然钱不是万能的，但是钱也是生活的一部分，只不过有些人太在乎钱了。”我们说着，妈妈又看上了一幅对联是：平平安安福到家，和和顺顺喜盈门，我仔细琢磨了一下，它的意思是，平安就是福，平安进了家门，这一年都高高兴兴的，好事成双。我也非常喜欢，它不但词好，而且，周围的图案也蛮好看的。我们把这幅春联和刚才我们看的那副比较了一下，还是这幅比较好，因为刚才那幅说的只是辞旧迎新，而这幅是祝福语。我们又看了一下后面的春联，没有什么比较喜欢的了，其实，后面也有很多好春联，只不过是因为太喜欢这一幅吗，最终我们还是买了这幅春联，我非常高兴。

这次买春联让我受益匪浅，我不但学会了很多祝福语，而且还会对简单的春联了。

春联六年级作文500字篇2

春节快到了，家里的大人们都忙着准备过节了。我也想为家里做些有意义的事，可是能干什么呢？正巧书法兴趣小组的老师在教我们写春联，那我就为家里写几副对联吧。

爷爷抬起头，摘下老花镜，冲我笑眯眯地说：“写春联？呵呵，不管有钱没钱，来副春联好过年！’慧慧，咱家今年的春联该由你来写了。”“好啊，”看着爷爷笑眯眯的眼神，我还真有点冲动，“来就来。”

爷爷给我拿来毛边纸，让我先练习，练好了再正式写在红纸上。

“写什么呢？爷爷？我可不会编对子。”

“写什么？过年了，写些吉祥的话就行。”

“吉祥话？”我挠着后脑勺，大脑飞速地转动。“有了！”我拿起笔，蘸满墨汁，在毛边纸上写下八个大字——“健健康康，和和美美。”写好后，我搁下笔，歪着头问爷爷：“爷爷，这样写，行吗？”爷爷仔细看了看我写的字，不住点头：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不错，不错。这‘健’字笔画多，写得细；‘美’字的横画有变化……嗯，写得真不错！”

爷爷又指了指红纸，对我说：“慧慧，咱家门头宽，你这字呢，还小了点。要不，咱在这上下联中再加几个字，‘健健康康辞旧岁，和和美美迎新春’怎么样？”

“行！爷爷。您老真是出口成章啊！”

“哈哈，少拍马屁！那还不是爷爷写得多了，熟能生巧？”

爷爷帮我裁好红纸，折成八份，我捋起袖子，提起笔来，依着折痕在红纸上认认真真地写下了我生平的第一副对联——“健健康康辞旧岁，和和美美迎新春”。

这时，小姨家的小表弟冲了进来，见我在写对联，趴在桌边一阵猛看：“哇！慧慧表姐，你的字写得好棒哦！你也给我写一副对联吧。”

看着表弟那_脸羡慕的样子，我又回头看看爷爷。爷爷也微笑着点点头，我胸脯一挺，大声喊道：“好，就赏你一副吧！来，笔墨伺候！”

我一边折纸，一边想：“写什么呢……有了！”

不一会儿，一副对联完成了。望着纸上工工整整的李苦禅名句“鸟欲高飞先振翅，人要上进需读书”，表弟眼一白，恨声道：“坏姐姐！”说完，拎起对联，溜了。

我要给最喜欢我的外婆写一副春联。外婆身体不太好，当她看到我写的春联，一定会心情愉快，身体一年比一年好。

我要给叔叔和阿姨写一副春联。每年我过生日，他们都给我买很漂亮很漂亮的礼物，我要用我写的春联向他们表示感谢。

我要给……我一笔一笔认认真真地写，让春联上的每一笔都带着我的祝福、我的欢乐、我的感激，贴在亲人的新年大门上。

[简评

写春联是春节的一个传统习俗，寄予了人们对未来的美好愿望。小作者的着重点不在写这个行为的本身，而是以“写春联”串起全文，把春节的喜庆气氛和对亲人们的祝福表达出来，以此来体现“过年的滋味”。习作的写作线索明晰，构思新巧。

不过，随着人们生活节奏和生活方式的变化，写春联似乎成了一种古风，很少有人专长此道了。小作者善于写春联，值得大家学习；他有一个善于写春联的爷爷，也很令人羡慕。

春联六年级作文500字篇3

这个寒假我有许多有意思的事情，其中我认为最有意义的要数写春联。

我先拿来春联字帖，并且在其中找出一副较为满意的对联：“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。”再找来旧报，握着毛笔在纸上认真地练习起来。一开始，我专心致致地拿着毛笔在纸上一笔一画地练习者，仿佛每一个字都有灵魂似的。可是到了后来，我就开始“浓墨涂抹”了，“喜”字回笔还染了一大块。

这时，爷爷走了过来，他语重心长地说：“写字不能慌，要慢慢写。你看，你的字都没压住，就像人没有肩膀一样。”我听后刚想笑，可是转念一想，又觉得很有道理。便又找来一张纸像刚开始那样细心地练习着。此时，爷爷又走了过来，嘴里念叨着：“快，压一下！对，完美……”见我练得差不多了，爷爷兴奋地说：“好了，你可以写在纸上了！”

爷爷先用铅笔在纸上描出字的大概位置，我有些紧张地拿起毛笔，在纸上小心翼翼地写着。过了一会儿，我的胆子渐渐大起来了，胸有成竹地写完后面几个字。站在对联前面，我不禁叹了一口气，静静地端详着我的成果。

除夕夜里，我将我的作品贴在门口，妈妈看了后赞不绝口。对联给家里增添了许多年味。

春联六年级作文500字篇4

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

农历的腊月二十八，是贴春联的日子，我和爸爸一早就去市场买春联了。

快到集市的时候，远远的便可看见了，好不热闹。满眼的人，熙熙攘攘，摩肩接踵。到了集市上，琳琅满目的春联，映入双眼，看得我眼花缭乱，不知道挑选哪一副是好了。

这边有一副描写春天景象的对联：“春满人间百花吐艳，福临小院四季常安。”横批：“欢度春节。”不错哟。那边有一副描写子孙满堂的对联：“福地福家福禄人人脉万载，独门独院独生子子孙满堂，”横批是“多劳多得”。感觉也很好啊!

老人们应该千律的都喜欢这种描写子孙满堂的对联吧;工人叔叔、阿姨们喜欢的应该都是“占天时地利人和，取九州四海财宝”，横批“财源广进”;妈妈们应该都喜欢“一年四季行好运，八方财宝进家门，”横批“家和成事兴”;，而我们小孩子们呢，一律都想要“马去雄风在，羊来福气生，”横批“喜气洋洋”的。

经过我和爸爸的细心挑选，我们最终买了一副上联“度佳节五福临门”，下联是“迎新春四季平安”，横批“五福临门”的对联。然后高高兴兴地回家去贴春联了。

春联六年级作文500字篇5

太仓市经贸小学 二（2）班 陈昊楠

春节的时候，我们一家去了湖北麻城，爸爸的老家在麻城。我和妈妈去逛街，看到许多人家贴的红色春联，上面写着：“平安福门万事兴，福贵宝地千年旺，”、“九州日丽迎新岁，四海龙吟乐大年”……可是，却也发现有些春联是白色的、黄色的、绿色的。我很奇怪，就问妈妈：“怎么有这些种颜色的春联呢？”妈妈说：“这儿家里有人去世，第一年贴白色的，第二年贴黄色的，第三年贴绿色的，到了第四年才可以贴红色的春联。”

哦，原来是这样啊！

春联六年级作文500字篇6

天，青少年宫组织8名同学去城北小区参加义写春联活动，我也是其中的一位，我感到非常荣幸！

来到城北小区的亭子前，那里已经围满了好奇的居民。我让妈妈去拿几张红纸来，准备些春联。“四海春光好，中华气象新。”一副春联一会儿就在我的手下写好了，只听见旁边的老人们都在说这个小姑娘写得好，我就等她写的春联吧！我听了可开心了，但我知道在学书法的道路上我才刚刚起步，还要加倍的努力呢！

当我认真的写完最后一副春联时，其他的哥哥姐姐差不多也要写完了，我去看看他们写得真棒！这次义写春联活动给我留下了非常深刻的印象。

春联六年级作文500字篇7

一年一度的除夕到了。这天，窗外传来阵阵爆竹声，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，笑声传遍小区，人人都喜气洋洋，开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景，不禁念起了《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我念完时，爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。

我们家的春联是这样的：上联是福星高照平安宅，下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字：大展宏图。

我因为学过《春联》这一课，认为自己对春联已十分了解，便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看，哎呀！爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边，我对爸爸边摇手边说：“爸爸，您贴错了，春联并不是像读书写字一样从左向右的，春联是按照从右到左的顺序来贴、读的。您要是这样贴的话，大家都会笑话您的！”爸爸听了，连忙把它贴在右边去，还边贴边说：“你看，读书就是好吧？爸爸就是因为没读多少书才不知道，你可要好好读书呀！”我听后用力的点了点头。

过了一会儿，爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴，就疑惑地问：“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢？”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说：“傻丫头，你没听别人说‘福倒（到）了’吗？把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来，图个吉利呗，懂了吗？”我还是不以为然，眼睛咕噜一转，神气地对爸爸说：“‘福’倒着贴，不就是‘福到头’了吗？‘福到头’了，不就是没有了吗？”爸爸听了，只得乖乖认输，对我说：“好，正着贴就正着贴！可这个‘福’已经贴好了，屋里那个再正着贴，好吗？”我听后满意地点了点头。

春联贴好后，爸爸意味深长的说：“贴春联的学问真大呀！”

春联六年级作文500字篇8

今天妈妈带我去春联市场买过年的对联，一到那儿就看见路两边摆满了红红的对联，还有大红的福字和卡通小兔子，远远望去红彤彤，花花绿绿的真好看!

在选对联的时候，我也背下了几幅对联，妈妈告诉我对联讲究对仗工整，押韵，是中华民族的文化瑰宝。我们选了三幅对联和两幅小兔子，就回家了。

春联六年级作文500字篇9

大年三十到了，爸爸妈妈忙着贴春联，我和表哥在一边玩的可开心了。街上的商店都关门了，到处鞭炮噼哩叭啦响。爹爹奶奶在包饺子，二姑妈在做好吃的菜。二姑夫出海在台湾没回来，二姑妈和表哥今年和我们一起过年。吃年夜饭时，表哥拍了大家一起举杯的照片，准备带回学校参赛，这也是老师布置的作业，很特别吧。大家一起过大年，家家都很快乐!

春联六年级作文500字篇10

去年我喜欢上了写毛笔字，快过年了，爸爸说：“雷孟奇，过年你能不能帮我们家写一幅对联啊？”我说：“好啊，我还想把对联写好了送给外公外婆和舅伯舅妈呢。”爸爸就为我挑了一幅笔画少、我容易写的对联，上联是：春为一岁首，下联是：梅在百花先，横批是：四季平安。我每天放学回家先把作业做完，都会练练毛笔字，我要争取在过年前把对联上的字练好。一天一天过去了，爸爸妈妈夸奖我说：“雷孟奇的字写得越来越好看了。”快到过年的时候，爸爸就买了很多的红纸给我写对联，我在红纸上不停的写啊写，没写好我就重写，直到觉得满意，我写了很多很多的对联，我选了三幅写得最好的春联，两幅送给了外公外婆和舅伯舅妈，他们都夸我的字写得好看，我还留了一幅准备贴在我们自家门口。

到了腊月二十四那天，爸爸和爷爷真的把我写的春联贴在了门口，我心里高兴极了。我还要好好的练字，明年争取写得更好，把春联送给更多的人。

春联六年级作文500字篇11

韩晓榆

贴春联是过年的一个重要习俗，今年妈妈说我们也应该买点春联贴贴，沾点喜庆。

这不春节就要到了，妈妈买了些春联，对我说：“宝贝，你来贴一下吧！”我爽快地答应了，心想这有什么难的呢，不就是贴一下春联吗？可我一看，发现上联的旁边有一个“福”字，可它是倒着的。“这写的人怎么那么粗心啊，连福字倒着写都没发现！这下可怎么办啊，如果把上联正着贴，福字就是倒着的；如果把福字正着贴，上联就是倒着的。”看着窗外的小伙伴快乐地玩耍着，我不免眼馋了起来，心里便想：算了，就把福字贴倒吧，最多就给妈妈骂一次呗，我贴完后就和小伙伴们玩去了。玩累了就去朋友张亮家休息，走到他家门口，发现他家的福字也是贴倒的，我就问张亮了：“张亮啊，你家的福字贴倒了，你妈怎么不把它倒过来呢？”张亮听完后也和我一样有了疑问，便到他的妈妈那，张亮对他的妈妈说：“妈妈，我家的福字贴倒了，你为什么不把它改过来呢？”张亮的妈妈笑着说：“孩子，你要去学会观察生活中的点点滴滴。你看，福字倒过来就念成福倒，谐音不就是福到吗，福气不就到我们家来了吗！”

我听了，恍然大悟，原来贴个福字也有这么大的学问啊！

春联六年级作文500字篇12

今天是大年三十，天气很好。我们回乡下过年了。那天晚上，有很多人在放鞭炮。天上有很多星星，我从天空中找到了北斗七星，它像一把大勺子，真有趣。

我们准备贴春联了。伯母从一个袋子里拿出了春联。春联是长方形的，颜色红红的，上面的字是金黄色的，真好看。我们找不到胶水，大伯伯就说用玻璃胶吧！于是，我们把春联放在地上，大伯伯均匀的在背面涂上了玻璃胶。等它晾干了一点后，爸爸站在小板凳上，开着手电筒，在院子门口贴春联。我们贴了竖联和横联，还顺便在每个门上贴了倒“福”，然后我们就高高兴兴地回到屋子里去了。

春联六年级作文500字篇13

张贴对联是我国民间的一项优良传统习俗，远自1050年前的五代十国起就有了，它寄托了人们对未来的祝福与祈祷。它的特点有：内涵相近、强弱相当、字数相等、文字不一。有记载，流传至今最古老的春联是“新年纳余庆、佳节号长春”。

为了了解春节期间大家张贴对联的情况，学习有关对联知识，我决定进行一次春联调查。大年初三这天，我带着本子转了124户人家，其中有92家张贴了对联，但也有32家没贴，很明显张贴对联的人家多，占了74%。张贴的对联中有恭贺新喜的：燕舞春风花织锦、人歌盛世喜盈天；有恭喜发财的：两厢锦绣藏百货、一店春风暖万家；还有振我国威的：猴舞新春春意闹、龙腾古国国威雄，等等。内容非常丰富，只要粘到恭喜祈福的就应有尽有。但是也有很多错误的地方，最多的错误是上下联贴反了，如：雨润芝兰万里香、春催桃李千山秀。正确的应该是仄音贴上联，平音贴下联。其次的错误是内容不相关。比如“迎春接福千秋旺、东西南北遇贵人”，这家人可能买对联时就拿错了。三是上下联文字相同，比如“喜悦声中鸿运来、红联高照接福来”，上下联中的两个“来”字就不能在同一副对联的上下联中重复出现，更不能在上下联的同一个地方出现。不过也有例外，比如“年年过年年年不虚度、岁岁别岁岁岁不蹉跎”，这里面的“不”字就是例外，因为它是虚词，它可以重复，而上面对联中的“来”字是实词，不能重复。

最后，我送给大家一幅很好的狗年春联：“金鸡唱撤紫光照、玉犬旺财鸿运来”。祝大家新年快乐，天天向上！

春联六年级作文500字篇14

除夕、春节、元宵节，这三大节日都是我国的传统节日。除夕那天，我和爸爸妈妈一起忙着贴春联，此前，对贴春联的习俗我还进行了调查。

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。

到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵(现在的南京)定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的习俗。

春节前夕，我们一家先去汇通市场买春联。我们来到市场，进入一家店铺，选了起来。只见那春联各式各样，琳琅满目、看得我们眼花缭乱。突然，一幅横批为“富贵平安”，上联为“九州进宝财运高”，下联为“四季平安新年好”的春联映入我们的眼帘，这幅春联对仗工整，寓意也不错，就选这幅作为正门的对联吧!接着，我们又选了几幅。

该贴春联了，我们先把正门的春联调整好位置。然后，我们又把推拉门上贴了有老虎的春联，横批为“恭贺新禧”，上联为“万千气象开新景”，下联为“迎来瑞虎庆新春”的春联。

鞋柜上方有一个空位置，我便想精心布置一下，在上面挂两个纸灯笼，中间贴一个大纸扇，突出的两边挂春联，最后中间还贴了一个“福”字。

在卧室上面有两个小纸扇，这两个纸扇都是虎，一个是卡瓦伊的，一个是真正的，但大小一样，很配。?春联差不多贴完了，这时，肚子正好饿了，我们便去吃年夜饭了。

元宵节也快到了，我要感受一下年味持续到现在还有多浓。 我爱我们的节日!

春联六年级作文500字篇15

过年了，家家都贴春联，我家也不例外。

一大早，我们家就起床了，爸爸兴奋的说：“走，儿子，去贴春联去”。我拿起板凳、春联和胶带一起和爸爸走到门口。只见爸爸熟练的踩着板凳用手按着春联用胶带贴上，很仔细的贴好了。

我们下楼走到车库前，爸爸刚要把春联倒着贴，我说：“正着贴”。“正着贴不吉利，倒着贴”。“正着贴说明福到了，倒着贴说明福走了”。“有点道理，好，就正着贴吧”！

在这个小区里只有我们家的福是正着贴的，别人见了都很奇怪，这是时我就会很自豪的告诉他们其中的原因。

春联六年级作文500字篇16

腊月三十中午，我打扫完老家的庭院卫生。跟正在看书的儿子说：“把你写的对联拿出来，我们贴对子去。”儿子抬起头：“不是贴对子，严格地讲是贴春联。”我一脸愕然。“嗯?这有什么不同?这里面还有讲究不成?”

看到我一头雾水，儿子卖了个关子：“那是!寒假里我们的书法老师给我们讲过，对联是有分类的：春节时挂的对联叫春联，办喜事的对联叫婚联，给老人祝寿用的叫寿联，办丧事的对联叫挽联，你说的贴对联太大，应当叫贴春联，明白了么?”“是这样!你书法老师还讲什么了?”看到我一副求知的模样，儿子来劲了：“对联起源于桃符，春联是从桃符演变来的，刻印有门神，为驱邪、招吉、保平安之意，现在绝大多数人习惯贴春联，其实也是门神的一种延续和变异，其用意其实是一样的，现在最多的作用是“祈福”，每逢过年的时间民间用来祈求家庭和美，相传五代后蜀主孟昶非常喜欢对联，在春节时要求所有的大臣都要写一幅对联，并做评比。可是大臣们写的春联没有一幅能让皇帝满意。于是，孟昶亲自写了：‘新年纳余庆，嘉节号长春，’这是中国最早的对联，也是最早的春联。”还真长见识了。“”

我打好浆糊，儿子从包中拿出他写的春联，我们一起把大门两侧的旧春联撕下来，用笤帚清扫了，父亲快步从屋里出来：“你爷俩先等等，先和我去请家先来，之后才能贴对子。”“爷爷，为什么?”“对联要等家里过年的人都到齐之后再贴，因为贴上门神后家里不能再进新人了，要是家里进了新人，门神误认为不是自己家里的人，会降灾星于他，对他来年的运气不利。再一个就是要先把神仙和先人请到家后才能贴门神或贴对联，要是先贴门神，再请神仙和家里的先人回家过年，门神是不让进门的。”“原来如此!”“每年都这样，你忘记了?”于是我们父子三人一起去请家先。

请回家先之后，我把大门两侧涮上浆糊，准备贴春联。儿子拿出横披，看了一下，对我说：“贴春联首先要找准春联和横批的关系，一般是从右往左，那么春联的上联就贴在右边，下联贴在左边，看这一幅：横披是：万象更新，上联就应该是：五湖四海皆春色，下联是：万水千山尽得辉;再一个看时间先后，你看这幅：‘八骏嘶风传捷报，五羊跳跃展宏图。”在十二属相里面，马在前羊在后，所以上联是：八骏嘶风传捷报，下联是：五羊跳跃展宏图。”“原来这里面还有这么多道道啊!”没有文化真可怕啊!

今年这春联贴得，我觉得很没有面子。先是让儿子吐槽，后让老子教育，内心惭愧之余，多了一分欣慰：这老祖宗一辈一辈传下来的东西已经渗透到儿子的身上，这也算是传承吧!

春联六年级作文500字篇17

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”马上就要过年了！我们又可以收到盼望已久的压岁钱了！除了这个，春联也是过年必不可少的一部分。今天我也尝试了一下写春联。

“我可从来没写过毛笔字，不过我钢笔字写得还不错，应该可以写好吧！”我跃跃欲试，心里又有些忐忑不安。开始上课了，老师走了进来，教我们如何写毛笔字和一些书写技巧。我拿到练习纸，迫不及待地练习起来了。“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红”都是些我不认识的繁体字，只好像搭积木一样“拼装”起来。我小心翼翼地握住毛笔底端，用颤抖的右手开始写。前几个字都没写好。老师走过来，告诉我要放松，毛笔字不像我们想象的那么难。我慢慢开始放轻松，就像我平时写钢笔字一样。“拂”写得格外精神。接着，我找到了感觉，字一个比一个端庄、大方。在红纸上，我把最好的字写了上去。

回到家，妈妈看到了这幅春联，直叫好。还把它贴在了门上。顿时，家里充满了喜庆的气氛。

春联六年级作文500字篇18

今天，我们全家一起逛街。我和老妈趁着老爸去买彩票的空，就去挑春联。我们左挑右选，最后，我挑中了一套“福”字上面有许多小牛的春联，这些小牛神态各异，好看极了。老妈选中了一对“卡通牛”，它们还分别拿着带“福”字和“招财进宝”的礼物盒哪！

回到家，我和老妈就迫不及待的粘上了“小福牛”。

春联六年级作文500字篇19

大年三十那天，家家户户都热闹非凡，咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧!

“小微子，快来，帮外公贴下春联!”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛!我正在玩游戏呢!还是您自己上吧!”我推脱道。说实话，我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来，我可要把电源给关了啊!我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来!”我无可奈何地冲到了楼下，心里暗自埋怨：以前我争着抢着要贴春联，你们不但让我帮忙，还说我会添乱。可现在呢，我不想插手，你们却非要我来贴，不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，说：“你啊，整天就只知道捧着电脑，眼睛会看坏的。再说，以前你也没干过这活，现在让你尝试尝试。还有，你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?”“得令!”我答应了下来。

我准备好了浆糊、刷子。接下来，我模仿大人的模样，随意地用刷子在春联上刷了点浆糊，刚要粘时，又由于本人的海拔不够，只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖，稍有点不好，我就急忙地修补……修补了半天，终于贴好了春联。不料，天有不测风云。刚才，只顾贴得端正，却忘了要左右对齐，更恐怖的是，我把风马牛不相及的“春联”贴了上去，“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦，我的天啊!此时此刻，我真希望世界上可以有后悔药可以吃，我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样，我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后，怒气冲冲地对我吼道：“你干什么啊!把外公的春联弄成这样，外公看了不气死啊!”“那现在是应该想办法不让外公生气啊!骂我有什么用，骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我还是自己收拾这烂摊子吧!

我记得外公写的春联是仿照的，把原版贴上就行了吧!凑合凑合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混过关，大不了就被骂一顿，谁让自己粗心呢!我立刻冲到阿姨家里，开始寻找(因为阿姨家有很多的春联)……终于，功夫不负有心人，真让我给找着了!贴好春联后，我又认认真真地检查了一遍。终于完工了!

虽然这事过了，但我以后一定要谨记在心：做事情千万不能马虎啊。

春联六年级作文500字篇20

每年春节，许多人都要精心挑选一副火红春联贴在家里的大门上，或者厅堂的正中央，看上去特别喜气。据说，贴春联的习俗已经有两千多年的历史了。寒假的一天，我们“蓝精灵”假H小队组织了一个活动，就是到敬老院去贴春联，为老爷爷老奶奶带去节日的快乐。

那天早上，我们全体队员在水湘苑小区门口集合后，就直奔社区管理处，到叔叔阿姨那里领取了两副春联。一副足“玉兔迎春到红梅祝福来”，横批“吉祥如意”;另一副是“新春富贵年年好佳岁平安步步高”，横批“吉星高照”。我发现两副对联虽然字数不同，但意思都非常接近，都表示了对新年到来的诚挚祝福，老人们肯定十分欢喜的。

接着，我们来到了社区附近的松龄苑敬老院。这里有一幢三四层高的楼房，房子前面有一个很大的院子，中间两个大花坛里松柏常青。我们一商量，打算把五个字的春联贴在大门，人们一走进敬老院首先就能看到它。另一副呢，就贴到屋予里去，这样不就满园喜庆了吗?

大门两边的春联很快就贴好了，可是贴横批却碰到了困难，闪为大门实在太高了，我们根本就够不着。大家先想了一个办法，试着一个人抱着另一个人去贴，可摇摇晃晃，还是不行。我们都急了，怎么办呢?这时，敬老院里一位老爷爷看到了，他搬来一张高椅，请我们个子最高的同学站在椅—卜，高举横批，总算把它贴好了。大家高兴得跳了起来，老爷爷也乐呵地十分开心!

天虽然很冷，但我们心里却热乎乎的，都希望贴春联这一传统习俗能捎去我们对敬老院中老爷爷老奶奶们的衷心祝福，希望他们在新的一年里事事顺心、吉祥如意!

春联六年级作文500字篇21

春节是中国的传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。

今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我与爸爸翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子，自己与爸爸各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，爸爸拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华……”还没等爸爸说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”爸爸拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的习惯。”“原来如此!”我拿起胶水，把春联四条边与四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的‘福’字，门都挤满了!”我望了玻璃门，颇有成就感。

吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节!

春联六年级作文500字篇22

春节是我国最大的传统节日了，而贴对联又对春节尤为重要，所以，贴对联是重中之重，就有了下面的故事。

大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把“牲畜满圈”贴到了床头，把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了：“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。

一会跑出来玩的时候，看见门上贴着“水水山山处处画，家家户户年年丰”的春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!

哇!春节真快乐!

春联六年级作文500字篇23

我等了又等，盼了又盼，终于迎来了又一个春节。在每年的春节，有一样工序是必不可少的——贴春联。在城里，贴春联这活很简单，在春联上粘上双面胶，再往墙上一贴，就搞定了。但在乡下，贴春联可不简单。这不，除夕那天一大早，爸爸就带着我上爷爷家帮忙贴春联。在乡村里贴春联，是不用双面胶的，而是用面糊来沾春联的。因为乡下房子大，门多，柱子多，门上，柱子上都要帖上春联。你瞧，爷爷正端着一碗厚厚的面糊走过来。这时爸爸对我说:“工作马上要开始了，我先来分配任务。爷爷是老将，由他来涂面糊和沾春联。你呢就在一旁递春联，和端那碗面糊就行了!

”我一听，所有的活都让我和爷爷干了，那爸爸做什么哩?“我身强力壮，自然是干体力活了。爷爷贴春联得爬上梯子，我就要扶住梯子，防止爷爷摔下来。”分配完了任务，我们马上开工在大门上贴出联。首先，爸爸扶住梯子，爷爷小心翼翼地爬上梯子，然后熟练地在墙上刷了一层厚厚的面糊。该我出动了，我迅速的捡起地上的春联，接过爷爷手里的面糊，又递上春联。我们这样反复做了三次，才把一幅春联贴好。正当我喜滋滋的看着三人合作，顺利完成的“作品”时，爷爷拿了一块抹布，在贴好的春联上擦了又擦。我不解得问爸爸:“爷爷这是干嘛呐?”爸爸笑了笑，说:“你这爷爷还真是精益求精啊!

他这是在把有些翘起来的部分压压平，免的让风给吹破了。”贴完了大门，我和爸爸这两个新手有了经验，贴起春联来变得得心应手。不一会儿，便贴了四幅春联，只剩下最后一个门没有贴了。我迫不及待地冲上前去，撕起旧的春联来。可刚撕了一点，就遇到麻烦了——墙上贴了不只一幅对联，而且最下面的旧春联似乎是和墙壁融为一体了，不论我怎么撕，都不能将它们和墙分开。这时爷爷拿来了一把小刀，说:“你用刀把它撬出来吧”。我按照爷爷的意思尝试了一遍，可是老天爷就是爱和我们开玩笑，还是撬不出来。就在我和爸爸苦思冥想，爷爷“发威了”。只见他扛着一把大菜刀，爬上梯子，将菜刀的最顶端对着墙上的旧对联就是一阵猛擦。真是功夫不负有心人，在爷爷的努力下，旧春联终于屈服了。看着红得发亮的春联乖乖地站在墙上，我们老中少三代都乐滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹满了春联上的红粉，衣服也沾上厚厚的面糊，我想这是预示着在丁酉年里，好运会粘着我，生活过得越来越美好。

春联六年级作文500字篇24

今天是书法培训班的最后一节课，老师在前段时间里一直让我们练习写春联，今天就是我们大显身手的时候了！

春联是对联的一种，对联还分：节日联、门联、寿联、婚联……春联中有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，可最多的还是表达了人们对新的一年的美好祝愿。

为了能写出完美的春联，先在宣纸上练习一遍。蘸满了墨汁的笔尖，慢慢地、轻轻地在纸上写出“大顺大财大吉利，新春新喜新世纪”，横批：“万事如意”。写完后，我心满意足地点了点头。可一幅写下来，那字如鬼使神差一般，歪七扭八，我十分沮丧。可回想起董必武写的“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”这句名言,我便振作起来，全神贯注重新写一幅。不一会儿，一幅端正整洁的春联诞生了！

爸爸妈妈常对我开玩笑说；“今年家里的春联就让你来写了”，我一定要趁这次机会，写出令爸妈赞不绝口的春联！

春联六年级作文500字篇25

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上。

春联六年级作文500字篇26

过年啦，今天是大年三十。一大早，家里大大小小都忙开了。奶奶和妈妈准备年夜饭，我和爸爸的任务是挂灯笼和贴春联，制造节日的气氛。

我家是新造的房子，门多，需要的春联也多，爸爸拿出前几天买的春联，放在堂前的八仙桌上。我一一打开：“迎新年神州家家乐，盼来年中年处处春”。这是写祖国和家庭美好的景象;“水底月为天上月，眼中人是面前人”。这是水和人的对比;有的写了青山和绿水的美丽：“青山原不老，为雪白头，绿水本无忧，因风皱面”……读着这些春联，我仿佛进入了文人的雅地。我寻思着：到底是从什么时候开始，人们有了写春联贴春联的习惯呢?

“蓉蓉，想什么呢?”爸爸见我看得入神，问道。是呀，何不问问爸爸呢?“爸爸，和我说说春联的故事吧!”于是爸爸一边涂胶水一边解释到：“这春联啊，又名对联、门对，古时有 ‘桃符 ’‘门帖’之称。”“恩，我知道桃符，王安石有诗‘千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符’后来怎么就叫春联了呢?”“到了五代，后蜀的勐昶，开始在桃木条上题写联语。有一次，他命翰林学士辛寅匪题写桃符板时，觉得辛的词句欠佳，便亲自写了一副联语：‘新年纳余庆，嘉节号长春’。这是我国最早的第一副春联。到了宋代，春节贴春联已成为民间的习惯。不仅春节贴，平日逢吉日喜事，都在门上、建筑物的楹柱上张贴。正式命名为春联，是从明太祖开始……”爸爸滔滔不绝的讲述着。原来春联还有这么多故事，今天真是增长了见识。

我和爸爸拿着涂好胶水的春联来到大门口，爸爸爬到凳子上，我负责看好角度。到底是年年做的事，只见爸爸把门仔仔细细的清洁一遍，端端正正的贴上横联，上下联高低对齐，扶正，一会儿工夫，大门上的对联就贴好了。接着，其他的小门也很快被贴上了春联。我们的新家马上就变得喜庆了。

“蓉蓉，房间的门上还有几张‘福’字，就交给你贴了。”爸爸说完就帮着妈妈杀鸡去了。桌上的这个“福”字还镶着金边呢?可真好看!我在反面涂上胶水就把它端端正正的贴在了房间的门上，还用小手压了又压。大功告成，我高高兴兴的去告诉爸爸。正在这时，奶奶在叫了;“唉呀，倒了倒了，‘福’字贴倒了。”不会吧，我可是对了又对的，怎么可能会贴到，奶奶该不会开玩笑吧!我急着跑过去看看奶奶搞什么鬼。“蓉蓉，贴‘福’字可是也有含义的，为了更直接更形象的表达人们美好的向往和祝愿，我们常常把‘福’字倒过来贴，表示‘福’已到，人们看见了都说‘福’到了，也算是讨句吉祥话。”奶奶摸着我的头解释道。原来如此，我恍然大悟，于是，把已经贴好的“福”字倒着贴了上去，我打趣的说：“这下福到了!”“哈哈哈……”

夕阳西下的时候，千门万户都贴好了春联，室内室外红通通、亮堂堂的，映红了整个村庄，映红了孩子们的笑脸。此起彼伏的爆竹声跟着响起，欢度春节从此进入高潮。

春联六年级作文500字篇27

又是一年除夕，我早早地起床，开始了愉快地一天。吃完早餐，我坐在火炉边上，看着妈妈端着小茶几，摆上盘子，等待着随时有可能来送恭喜的人。可能是看我太清闲了，妈妈让我跟着爷爷去贴春联。

哎，我可真是劳碌命。于是我从杂物房里搬出要用到的梯子放在门前，又从爷爷的房间拿好剪刀和胶布放在堂前的桌子上，然后等待爷爷的传唤。

大红的春联格外的喜庆，只是我分不太清上下联，还好我知道横批肯定是最短的四个字。于是我对着爷爷说：“爷爷，先贴横批，把贴的，容易辨认的先贴了。”可是爷爷年纪大了，我有点怕他一不小心摔一跤，我就自告奋勇将四角已经粘上胶布的横批拿起，一步一步爬上梯子，到了高处，我先固定贴好一个角，再在爷爷的指挥下贴正。但是当我准备下来时，我发觉自己可能有点恐高，哆哆嗦嗦的往下移，踩到地时我放心的松了一口气，还是脚踏实地有安全感一点啊。

剩下的上下联，我先看了一下上面写的字，是繁体的，龙飞凤舞的毛笔字，勉强辨认除了几个字，也没有任何的头绪，最后还是得爷爷出马，将上下联分辨出来。开始贴时，先贴上联，在左边，我想了想还是不自己贴了，还是指挥吧。于是我叫来妈妈帮忙，将上联从上面先固定一角在从外面观察是直的，没有贴歪，就加快速度，一边剪胶布一边递给妈妈。没过几分钟就贴完了，下联也是如此，贴完春联妈妈就急速的走了：“我还有东西在火上呢，接下来的你们自己弄吧!”

其实也就剩下福娃娃和福字了，也不知道他们是怎么买的春联，一副里面居然不是门神而是两个憨态可掬的大胖娃娃，不过还挺可爱的。贴这些东西就不需要梯子了，我举着手就能将他们贴在门上，一会儿就贴好了。

从远处望去，门边上大红喜庆的春联，有福气的娃娃和端正的福字，构成了一个和谐美好的家门。

春联六年级作文500字篇28

今天是新年，过年时要吃饺子、包红包、打扫房间和贴春联，而贴春联则是我和爸爸每年要干的事情，今年也不例外。但今年爷爷奶奶他们不在家，所以我们要去贴。

一大早，老爸就把我从被窝中拽了出来，我模模糊糊的穿上衣服。吃完了早饭，我们就骑上自行车上了路，我们到了爷爷家，先把剪刀和透明胶准备好，然后我先把墙上原来的春联揭了下来，最后就该贴春联了。

我先把横批递给爸爸，然后开始剪透明胶，但是每一次我剪下来一个，后面剩下就黏到了胶带卷上，唉又得重新再抠。但是爸爸贴的很快我根本赶不上节奏，老爸看到，摇摇头对我说：“你的方法不对，如果你试试用一只手拽住下面的胶带就不会出现刚才的状况。”我半信半疑的试了试，没想到还真的有效，我的工作速度也提高了。

没过多久，春联就贴好了，我和爸爸贴的那是整整齐齐，但是我们家的还没贴，还要继续工作。我们到了家后，拿出了一副春联，搬上凳子继续工作了。

这一会，我可不会在出现以前的状况了，但是，还是出现状况。由于我的工作速度提升了，所以有时候我剪得快，但是老爸还没贴完，我就不知道放哪里好了，放在手里?那就剪不成了;放在楼梯扶手上?那样胶带会脏;放在爸爸身上?这就会影响他贴春联。最后我想了半天只好去问爸爸，他说：“帖子在门上吧，这样我找起来也很方便。”“Thatis a good idea.(这是个好主意。)”。

春联六年级作文500字篇29

大年三十的早晨，爸爸对我说：“今年咱们家的春联不买就由你和妹妹负责写了。”我开心地答应了下来。

刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写什么呢？头脑里一片空白。妹妹说就写“春回大地、福满人间”吧，可那还是我很久以前刚学毛笔时老师教的，并且我去年已经写过了，还是写点别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参赛作品，就写这篇吧，于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个正楷大字，嘿！写得还真不错！爸爸走过来看

了看夸我说：“嗯，字写得真好看！”我高兴地笑了。爸爸看到我妹妹写的字时对我说：“你教教妹妹写写隶书吧！”于是我将妹妹写的对联中一些写得不太好的字用隶书字体重新教了她一遍，直到妹妹把“岁丰人寿、春和景明”也写得很好为止。接着我又写了几幅对联送给了爷爷，每一幅我都是认真写的，爷爷拿着我写的对联摸着我的头说：“我家孙女真能干，长大后能当书法家呢！”我心里得意极了！

能为家里写对联而不用花钱去买，又得到了爸爸爷爷的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。

春联六年级作文500字篇30

小年到了，我觉得应该贴春联了，妈妈说她要出去一下，让我先贴着。

我看了看我的春联：

上联是：鹊喳梅放春迎户

下联是：鼠报年来福满门

横批是：四时如意

我正要贴，忽然看见边上的“福”字。听说“福”要倒着贴。这是怎么回事呢？想问爸妈，可他们都不在，对了，上网去查查。

一查，原来是这样的：恭亲王让家仆春节贴“福”字，家仆不认字，就把“福”贴倒了。恭亲王看见大怒，怒斥家仆，家仆灵机一动，告诉王爷：“福字倒了，就是福到。”后来就传留下来了。我又上网查了我的对联的意思，就是：喜鹊喳喳叫，梅花开放来，人们都欢庆春节，鼠年来到福气满门。

这时，妈妈打了一个电话说：“我马上到家了。”我赶紧去贴春联了。

春联六年级作文500字篇31

今天一大早，我就被妈妈吵醒了，原来今天是除夕，妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了，去凑个热闹吧!我边想边去洗漱、吃早饭。

吃完早饭，爸爸搬来梯子，爬上去先把就旧春联撕下来，妈妈一会拿出新的春联，一会又剪出几段透明胶，她正在为贴春联作着准备。“老婆”，随着爸爸的一声叫唤，妈妈赶紧把春联递给了爸爸，爸爸让我站远点看看他摆得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正经地说：“完美。”接着妈妈把胶带一段段地递给爸爸，不一会儿的功夫，春联贴好。

过新年，每家每户都要在门上贴上一个“福”字，寓作文/意“幸福美满、福气满满”的意思，我家也不例外。再贴“福”字是出了一个小插曲，妈妈要把“福”字给倒着贴，我连忙出声阻止：“妈妈，大门上的福字是不可以倒着贴的，”“谁告诉你的?”妈妈疑惑地问。“是我在玩爸爸的手机时偶然看到的。”“对，没错，我也看了这则消息，”爸爸闻声走了过来。“真是这样吗?”妈妈还是半信半疑。“没错，你就相信我们吧，”我笑着对妈妈说。“好吧，听你们得了”。很快，妈妈就把福字给贴正了。

看着那鲜艳的红色春联，大大的福字，我心里特别高兴，因为过年了，希望新的一年全家身体健康，幸福快乐!

春联六年级作文500字篇32

清朝乾隆皇帝下江南，途经江苏宿迁。

一天他便装漫步街头，只见东大街上财神庙旁，有间修鞋的铺子，屋子十分破旧，鞋匠坐在里面愁眉苦脸。他好奇地问：“怎么没有生意呢？”鞋匠回答说：“唉！没有人来修鞋，有啥办法？”

乾隆说：“不碍事，你去买张红纸来，我给您写副对联，贴在门上，生意一定会好起来的。”鞋匠一想也好，写对联的先生找上门来，反正就要过年啦，贴副春联，凑个吉利也热闹。于是，买了一张大红纸，磨好墨汁。

乾隆看看周围的景象，便以财神为题，一挥而就。其上联曰：“拉拉拉拉来五路财神”(“拉”，是形容修鞋时拉麻线的形态)，下联是：“锥锥锥锥走四方穷鬼。”(“锥”，是修鞋时使用的工具锥子)。横幅上写：“只见发财”四个大字。

果然奏效，从此修鞋匠的生意一天比一天地好起来了。

春联六年级作文500字篇33

要说起过新年，那这贴春联可真是件头等大事儿。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爸爸从被窝里拉出来了，您千万别问为什么，嗨，这不是贴春联嘛!

昨天晚上我爸爸可是一宿没睡啊，一笔一画工工整整地写了一桌子对联，我家的、爷爷家的还有小叔家的，我爸可不嫌麻烦，因为他喜欢写，爸爸说，人最幸福的就是能做自己喜欢的事情。

起床之后爸爸叫我先把爷爷和小叔家的对联给送过去，其实不用说我也知道，因为这是很多年的惯例了。

回来之后妈妈已经熬好了贴春联用的浆糊，爸爸也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把浆糊均匀的抹在对联上，然后递给爸爸，爸爸稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“呵呵，咱写的字就是漂亮!”妈妈笑着说：“王婆卖瓜，自卖自夸!”

谈笑间我又刷好了第二张对联，递给爸爸时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事?抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在爸爸脸上啦!爸爸急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为他站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是我上去小心的撕下爸爸脸上的红对联，您还别说，粘得确实很结实!

一个小小的对联，竟给我家带来如此的快乐。一张红纸，几个墨字，便构成了历史悠久的对联，其中饱含着我们中华民族的悠久历史和灿烂文明，望着那鲜艳的春联，刚劲的书法，我的思绪也随之渲染，竟用意象在眼前勾勒出一幅意境深远的泼墨山水画来!

春联六年级作文500字篇34

今天是农历大年三十，在这一天家家户户都要贴上大红喜庆的春联。一大早，爸爸就起床了，洗刷完毕爸爸吆喝了一声：“贴春联了。”我赶紧从被窝里爬了出来，手忙脚乱地洗刷，早饭都没有顾上吃，就开始帮爸爸贴起了春联。

我拿来胶带和剪刀帮助爸爸，只见爸爸把“天地和顺家添財”贴在大门的右边，把“平安如意人多福”贴在了大门的左边，我在想春联不是分上下联和横批吗?到底哪边是上联、哪边是下联，我正在发愣，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不知道哪是上联和下联了吧?还是老爸告诉你吧，右边是上联，左边是下联。”我学着古人的样子，把春联摇头晃脑地读了一遍，爸爸哈哈大笑了起来。我们又把大大的“福”字贴在了大门的中间，我高兴地喊了起来：“福到喽!”

大红的春联透出了喜庆和吉祥，祝愿我们全家人在新的一年里平安吉祥!

春联六年级作文500字篇35

元月二十五，我去书法老师那里写春联。

一开始，老师先拿来一张红纸，再把红纸折好，最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张，因为我怕写不好。

“写吧，没事的。”老师对我说。我冷静下来了，准备开始入笔。我把每一个字都当作一关，现在我要开始闯关了。

第一关是“和”字。“好的，写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字，我顺利通过了。接下来，我又闯过了第三关，第四关。

第八关是“勤”字，勤字的笔画特多，我按照书上，一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导，我终于闯过了第八关。

第十关是“人”字。你别小看它，它的捺笔可是很难的，你不小心就会写错。人字的笔画少，要写得粗壮大有力，不要软绵绵的。我就犯过这样的错误，在老师的帮助下，我闯过了第十关。

我终于把这幅春联写完了，心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说：“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下，还真有点歪了。看来接下来写，我要改正这个缺点。

今天，我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨，让阿姨来看看我的“杰作”，但我心里还是很矛盾，不知道阿姨会不会嘲笑我。最后，我还是鼓起勇气把春联送了出去，俗话：自信才能激励自己获取更大进步。

春联六年级作文500字篇36

去年春节，我和爸爸妈妈一起去江西老家过年。

大年三——大早，爷爷叫爸爸去贴春联，爸爸叫我也一起去贴。爷爷已经打好了米糊，米糊跟稀饭一样是白色的，放在手上粘粘的。然后爸爸就开始写春联了。其中有一副春联是这样的，横批是“恭喜发财”，春联的内容是“喜气盈门财运久，福星高照利源长”，它寄托了一种美好的祝福和祝愿。

爸爸写完了，我以为就可以贴了，结果可麻烦了，要把旧春联处理干净才能贴得干净、漂亮。爸爸搬了梯子，爷爷拿了板凳，大家一起动手撕旧春联，因为我矮，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸说：“我也要撕最上面的！”爸爸就扶着我爬上梯子去撕上面旧的春联，我撕得很高兴，妈妈表扬我很能干。

我们好不容易撕完了就春联，我们将爸爸写好的春联贴上去，一共贴了三层楼，我们忙活了大半个上午，终于贴完了，虽然感觉很累，但看到一幅幅红红的春联，有节日的喜庆气氛，我感到特别特别开心。

终于帮爸爸妈妈干活了，劳动真快乐！

春联六年级作文500字篇37

大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家贴春联。

我们先把连在一块的春联对折好，先后用剪刀轻轻地割开。贴春联时，我负责拿着春联，该贴哪一张时由我递给爸爸，爸爸负责贴上去。

你们可不要小看递春联，这里可有好多学问哦。上联应该贴在左边，下联贴在右边，横批贴在正上方，两张门画上分别是两个门神，这两个门神必须对着脸贴。如果贴错了位置，别人就会笑话那个贴春联的人没学问。

贴完春联，奶奶家院子里焕然一新，看得我眼花缭乱。

后来，大伯、堂哥们都来到了奶奶家，他们听说是我递的春联，都夸濮阳市实验小学的学生有学问。

春联六年级作文500字篇38

爸爸妈妈带着姐姐和我去沃尔玛买了几幅春联。因为今天是大年三十，是中国人的春节，家家户户要包子饺子，贴春联来庆祝贺中国人的最大的节日。我们选的外门门心上贴的是烫金的财神爷的年画，他的一只手里拿着绿色的的玉如意，另一只手里拿着一幅春联，上面写着“恭喜发财”，身穿龙袍，满脸笑容，年画的最上面还有“财神到”三个字，最左边是“大吉大利”，右边是“年年好运”。年画的最下面有两个桔子，还有很多金黄色的古钱及元宝，妈妈说带表着“吉祥如意!”，真是一幅有寓意的漂亮年画。我们还选了对联和横批，对联的的内容是“如意财源日日来，富贵吉祥年年在，心想事成”。来的在的最后韵母都是“ai的发音，妈妈说这叫压韵。我还为自已房间门选了一对蛇宝宝年画，一个是男的，一个是女的样子很可爱的，是立体的图形，大大的眼睛，嘴巴张很大在开心的笑着，口里吐出了一条长长的舌头，他们好象在给我说：”祝你新年快乐，万事如意，心想事成!“，而且它用尾巴卷着鼓棒敲着鼓来打节奏，庆新年。

中午的时候，我们就把所有的春联都贴在门上了，门上的年味很浓，门一下子被装点的很漂亮。

春联六年级作文500字篇39

春节就要到了，爸爸妈妈从深圳回来，给我们全家都带来了礼物，家里一改原来单调的生活模式，顿时热闹起来。奶奶在厨房煮得香喷喷的，妈妈打扫房间，爷爷从文具店买来两张红纸，正在桌上裁纸写对联，我给爷爷牵纸。

我对爷爷说：“姑姑带来了一幅春联，您何必自己写呢?”

爷爷说：“春联自己写，可以表达自己的心愿和自己的才华，只有那些不会写毛笔字又不会作对联的人才去买对联。”

爷爷把纸折好，把毛笔饱饱的蘸满墨水，落笔写下：“东风煽动桃花雨。”下联写着：“芳气调和燕子泥。”横批是：“春意盎然。”

爷爷叫我和爸爸来：“你们两个来贴对联。”

说完爷爷把他手里的对联给我们，我问爷爷：“哪一联是上联?”，爷爷说：“最后一个字是仄声的联是上联，”“什么是仄声?”“上声、去声都是仄声”。“那上联贴在那一边呢?”爷爷说：“那就看横批了，古时候的人写横批都是从右往左写的，那上联就贴在右边，现在的横批一般是左往右写，上联就该是贴在左边。”我先用胶水涂在对联的背面，爸爸拿来一个凳子，他站在上面，先把横批贴在门楣上，接下来贴上联。上联贴在门框的左边，下联贴在门框右边。一个美丽的对联就在我们家门口了。我们看着崭新的红对联是那么漂亮，更加了春节的气氛。

春联六年级作文500字篇40

正月初一，是我国最隆重的传统节日，也是我们全家最为高兴最为幸福的日子。

这天一大早，我们全家人放完鞭炮，穿上大红色的新衣，带上礼品，由爸爸开车去给外公、外婆拜年。一来到外公外婆家，我首先看到的是外公外婆家门前贴着的大红色的春联和房檐下挂着的大红灯笼。外公外婆家张贴的春联是“万紫千红永开花、一年四季春常在”，横批是“喜迎新春”。外公外婆看到我们来拜年，立即打开门迎接我们。

我连忙拥入外婆的怀里，口里大声地叫到“外公外婆新年好!祝外公外婆新年快乐，身体健康，福如东海”。外婆外公听到我的祝福声，脸上就像绽开的花朵。这时候，外公外婆连忙从口袋里掏出红包给我。我说“不用了，你们自己留着用吧!我已经长大了”。“不行!这压岁钱你一定收下，外婆外公希望你每天快乐，快点长大”。我没有办法，收下了外公外婆的大红包。我记得去年外公外婆给我的是每人500元，今年是多少?我悄悄地打开红包。“哇塞!今年的是1000元。外公外婆真好!”

到了下午，我们还和外婆一起包饺子。我们首先将面粉揉成面团，接着将面团做成一个个薄薄的圆饼，然后将准备好的肉馅包入面团中，这样一个个饺子就做好了。不一会儿，我们就吃上了香喷喷的饺子。

“爆竹一声旧岁除，春风送暖入屠苏”。我好希望我们每一个人都生活在春节里，我真诚的希望年年有今朝，岁岁有今日。

春联六年级作文500字篇41

春节就要到了，家家户户都要贴春联。为了过一个红火而又喜庆的大年，妈妈准备带我去买春联。我们冒着春天第一场小雨高高兴兴的来到振河商业城。进入里面满眼都是红色，红色的灯笼，红色的辣椒，红色的春联……把我的眼睛都看花了。还有各种各样的小老虎，有站着的，卧着的，有眯眼的，有睁着眼的，好玩极了。

妈妈终于在一家商户那买了一副春联，是这样写的：“褔到财到富贵到，春到年到财运到。”妈妈的意思是祝福我们全家在癸巳年幸福安康，平平安安!

春联六年级作文500字篇42

盼望着，盼望着，寒假来了，春节的脚步近了！对于我们书法班的孩子来说，最高兴的还是能有机会把自己作品——春联正式展示出去，收获大家的赞誉。

果然，这天上书法课时，老师满面春风地对我们说：“同学们，快到春节了，从今天开始，我们就来练习写春联。”老师的话让我们都很兴奋，大家跃跃欲试，准备大显身手。

写春联，可不是你们想象的一挥而就那么简单，每一个字都要认认真真地练习的。老师先让我们练习上下联：“猴舞中华山水美，鸡鸣大地万户春。”我们一个字一个字反复书写，一丝不苟地练习者。“猴、鸣、舞、华”这几个字最难写，因为老师教我们在春联上写到是繁体字，我记不清楚，总是把它们写错，有一次，我把“华”的繁体写成了“羊”，赶紧改正过来，又把它反复写了几行。直到这十四个字都练好了，才开始练横批“共庆新春”，这四个字比较容易，我一会儿就写好了。最后只剩下门心——“福”，别看只有这一个字，可是也是最最难的，因为要写得方方正正，还要大大的，结构就不好掌握。我们先把宣纸裁成正方形，再折出“米”字痕迹，然后看准位置开始下笔。一开始我掌握不好大小，有时候还会写歪了，但是经过多次练习，终于能写得很好了！

终于到了最后一节书法课了，老师给我们人人都发了写春联用的红纸，让我们最后练习两遍，他看了之后满意地点点头：“不错，可以写在红纸上了！”我兴奋不已，正襟危坐，端端正正地捏着毛笔，抑制着激动的心情，一笔一画认真地书写起来。

“二十八、贴花花。”这一天，我早早地起床，和爸爸妈妈一起把我写的三幅春联分别贴在奶奶家、外婆家和我们自己家的门口。爸爸妈妈还把我和春联拍了照片发到他们的朋友圈，一天的时间，妈妈的朋友圈就有九十个人给我点赞，还有十几个叔叔阿姨留言夸我写的好，是个小才女，还有好几位阿姨找我预定，让我明年也给她们家写一幅呢。

面对这么多的夸赞，我别提心里多得意了。妈妈语重心长地对我说：“一分汗水一分收获，你看，只有平时付出辛勤和努力，才会收获到成功和喜悦！”我用力点了点头，决心以后还要继续努力，争取明年的春联写得更好！

春联六年级作文500字篇43

今年我回老家过年了。

我过年时干了很多事：有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……

但我最喜欢贴春联了，大年三十的早晨，我和大舅便开始贴春联了。我们先撕去旧春联，然后分工合作：我递浆糊，大舅用刷子把浆糊刷到门框两边；因大舅是做生意的，我们选中了一幅春联，上联是：生意兴隆通三江，下联是：财源广进达四海，横批是：财源茂盛，我便一条一条递给大舅，大舅便从右向左贴了起来，不一会儿，春联便贴好了，该贴门画了，我们挑来挑去，挑中了一幅画有金童玉女的门画，便从左贴了起来，金童贴在左边，玉女贴在右边，我仔细一看，发现了问题：为什么没有贴“福”字？我问大舅，大舅说：“福”字贴在里面的小门上。

春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

春联六年级作文500字篇44

我等了又等，盼了又盼，终于迎来了又一个春节。在每年的春节，有一样工序是必不可少的——贴春联。在城里，贴春联这活很简单，在春联上粘上双面胶，再往墙上一贴，就搞定了。但在乡下，贴春联可不简单。这不，除夕那天一大早，爸爸就带着我上爷爷家帮忙贴春联。在乡村里贴春联，是不用双面胶的，而是用面糊来沾春联的。因为乡下房子大，门多，柱子多，门上，柱子上都要帖上春联。

你瞧，爷爷正端着一碗厚厚的面糊走过来。这时爸爸对我说：“工作马上要开始了，我先来分配任务。爷爷是老将，由他来涂面糊和沾春联。你呢就在一旁递春联，和端那碗面糊就行了!”我一听，所有的活都让我和爷爷干了，那爸爸做什么哩?“我身强力壮，自然是干体力活了。爷爷贴春联得爬上梯子，我就要扶住梯子，防止爷爷摔下来。”分配完了任务，我们马上开工在大门上贴出联。

首先，爸爸扶住梯子，爷爷小心翼翼地爬上梯子，然后熟练地在墙上刷了一层厚厚的面糊。该我出动了，我迅速的捡起地上的春联，接过爷爷手里的面糊，又递上春联。我们这样反复做了三次，才把一幅春联贴好。正当我喜滋滋的看着三人合作，顺利完成的“作品”时，爷爷拿了一块抹布，在贴好的春联上擦了又擦。我不解得问爸爸：“爷爷这是干嘛呐?”爸爸笑了笑，说：“你这爷爷还真是精益求精啊!他这是在把有些翘起来的部分压压平，免的让风给吹破了。”贴完了大门，我和爸爸这两个新手有了经验，贴起春联来变得得心应手。不一会儿，便贴了四幅春联，只剩下最后一个门没有贴了。我迫不及待地冲上前去，撕起旧的春联来。可刚撕了一点，就遇到麻烦了——墙上贴了不只一幅对联，而且最下面的旧春联似乎是和墙壁融为一体了，不论我怎么撕，都不能将它们和墙分开。这时爷爷拿来了一把小刀，说：“你用刀把它撬出来吧”。我按照爷爷的意思尝试了一遍，可是老天爷就是爱和我们开玩笑，还是撬不出来。就在我和爸爸苦思冥想，爷爷“发威了”。只见他扛着一把大菜刀，爬上梯子，将菜刀的最顶端对着墙上的旧对联就是一阵猛擦。

真是功夫不负有心人，在爷爷的努力下，旧春联终于屈服了。看着红得发亮的春联乖乖地站在墙上，我们老中少三代都乐滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹满了春联上的红粉，衣服也沾上厚厚的面糊，我想这是预示着在20——年里，好运会粘着我，生活过得越来越美好。

春联六年级作文500字篇45

大年三十的下午，我、爸爸和大爷开始贴春联。

大爷拿出一些事先预备好的春联帖了起来。大爷先拿了一张春联，再把春联反着平铺在桌子上，然后我按着春联，大爷把糨糊抹在春联的四个角上。大爷把抹上糨糊的春联递给爸爸，爸爸抓着春联上面的两个角，在大门上比了比，然后问大爷：“这样行吗？”大爷往后站了站看了看说：“行。”爸爸就贴上了。我把扫帚递给爸爸，爸爸用扫帚把春联扫平，这样一张春联就贴好了。随后又在别的地方贴了一些福字，贴了半个多小时终于把春联全部贴完了。虽然我手上被染成了红色，但是我心里美滋滋的。

抬头一看，最映入眼帘的是满院那红红的春联大大的黑字，有了它们整个院子显得喜气洋洋的。

春联六年级作文500字篇46

再过几天就是新年了，我们家像别的人家一样赶紧置办年货。

一天，我和爸爸到集市上，我们首先想到了买春联，我们在春联摊上精心的挑着选着自己满足的春联。买好后，我们正准备离开时，只见卖春联的人向我爸爸招呼道：“唉，大哥，别忘了把‘福 ’带回家。”哦!原来是我们没有买‘福’字啊!

春联六年级作文500字篇47

今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的——太吵了且不环保!

有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我与爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴?左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联与下联，而且必须是上联在右，下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧!”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢!

春联六年级作文500字篇48

春节马上就要到了，我和爸爸妈妈一起来到市场上买春联。

现在的市场就像一片红色的海洋，到处都是年的味道。商户们买的春联各种各样，有红底黑字的，有红底金字的，有家庭住户贴的，有商户们贴的，还有汽车上贴。真是应有尽有呀!除了春联以外，还有红彤彤的中国结和精美的窗花。

最后，妈妈选了一幅表达一家人幸福平安的春联，我也为我的房间选了一对精美的窗花。

春联六年级作文500字篇49

快过年了，大家都在外面买春联和福字，我和妈妈去劳动市场买春联，好多人都在买，我挑了一对带龙的福字，因为明年是龙年，还买了一副春联和带龙的窗花，妈妈给我付了钱后，我们高高兴兴的回家，明天把春联贴上，春节就要来了，我们大家都很高兴。

春联六年级作文500字篇50

又过年了，年三十在市场买了些春联。按习惯是年初一的早上贴的，以前有试过是年三十贴完再吃年饭。但被家里的老人说，我们没这样的习俗!

年初一早起来，准备好梯子，门口很高，我不是姚明所以要用梯子!打开一看，分不清那个是上联，那个是下联了?买是自己买的，但只看内容，没留意那个是上联?乱贴吧，别人说大过年的不要贴错门神就好，贴错春联没什么的吧!就算乱贴也有50%的机会是贴对的!听别人说贴错门神夫妻二这年就别想在一起过，要不会整天吵架!这东西信则有，不信则无的，于是就贴上了!

吃完中午饭就去找人玩，没想到看到堂兄家的春联和我的是一样的。一看，傻了！我的真的是贴反了!我没作声，想满天过海，结果年初三被老爸看到了，他没说什么!最后被我们村最老爷的大老爷看到，痛批了我一顿。老婆跟我说以前某某同事也贴错过一次，结果他那一年很不顺!我说没事的，其实今年我有个大劫，大师说我会躲不过。她很害怕的说什么大劫?我说：大师批我年初一会很贴错春联，这是我一年最倒霉的事，这一劫过后我会平安无事!

后来想了想，自己的书法也不错啊，特别是狂草，写个对联能把字认清的全村也找不到第二个，为什么就不可以自己写?何况去年花了几百去买文房四宝，不用就成了罢设品了?所以从今以后，我决定春联由我自己写，而且是要用狂草。全村上下都不认得那种，看谁还敢痛批我?

写春联作文

清朝乾隆皇帝下江南，途经江苏宿迁。

一天他便装漫步街头，只见东大街上财神庙旁，有间修鞋的铺子，屋子十分破旧，鞋匠坐在里面愁眉苦脸。他好奇地问：“怎么没有生意呢？”鞋匠回答说：“唉！没有人来修鞋，有啥办法？”

乾隆说：“不碍事，你去买张红纸来，我给您写副对联，贴在门上，生意一定会好起来的。”鞋匠一想也好，写对联的先生找上门来，反正就要过年啦，贴副春联，凑个吉利也热闹。于是，买了一张大红纸，磨好墨汁。

乾隆看看周围的景象，便以财神为题，一挥而就。其上联曰：“拉拉拉拉来五路财神”(“拉”，是形容修鞋时拉麻线的形态)，下联是：“锥锥锥锥走四方穷鬼。”(“锥”，是修鞋时使用的工具锥子)。横幅上写：“只见发财”四个大字。

果然奏效，从此修鞋匠的生意一天比一天地好起来了。

春联六年级作文

再过几天就是新年了，我们家像别的人家一样赶紧置办年货。

一天，我和爸爸到集市上，我们首先想到了买春联，我们在春联摊上精心的挑着选着自己满足的春联。买好后，我们正准备离开时，只见卖春联的人向我爸爸招呼道：“唉，大哥，别忘了把‘福 ’带回家。”哦!原来是我们没有买‘福’字啊!

贴春联作文

大年三十，我和哥哥一大清早就去贴春联。

哥哥搬来梯子，将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联，我在下面清理。我们清理得可仔细了。

清理完旧对联，哥哥先在墙上打上糨糊，然后，叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子，一会儿，拿起一联看看，一会儿，又拿起另一联读读，一会儿，又抓抓后脑勺。一看这情形，八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时，刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问：“刘老师，这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说：“大门的右边贴上联，右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说：“那得看对联的最后一个字，最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”

我和哥哥按照老师的指点，认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识，我真高兴!