竹笋五年级作文600字

竹笋五年级作文600字篇1

在老家的日子里，我除了日常的学习、和小囡囡玩耍等事情以外，还有一件非常重要的事，那就是要经常去看望住在山上的舅公舅婆。

今天要去山上看望舅公舅婆喽！“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。”我和宝宝姐姐一边呼吸着山里那清新的空气，看着路旁那优美的景色，一边唱着欢快的歌，把车里的气氛推向了高潮。

不到一个小时，汽车就顺利抵达了舅公舅婆家。“哇！山上真凉快，还种了那么多疏菜，和城里比真是别有一番景色啊！”“啊——哦，我来了！”我和宝宝姐姐雀跃欢呼着。

啊哈，还没等我欣赏够这里的风景呢，二妈妈就拉着我们去挖竹笋。放眼望去，漫山遍野都是翠绿的竹林，一棵棵的竹子长得郁郁葱葱，聚在一起就像是一片绿色的海洋。

“宝宝、贝贝，看！这有一棵笋！”哇！真让人惊叹，二妈妈刚进竹林就找到了一棵笋耶！我目瞪口呆，因为我还什么都没有看见呐！我惊讶地问：“二妈妈，您有什么秘诀呀？找笋那么快，也太神速了吧！”姐姐也连连点头，不断附和到：“嗯，嗯，真是挖笋高手呀！二舅妈，快把秘诀告诉我们吧！”二妈妈脸上露出一丝丝得意的笑容，但又立刻恢复成严肃的表情，认真地教导我们：“宝贝们，你们看！首先要扒开地上的竹叶，然后找哪个地方的泥土凸出来一小块，并且上面有裂纹，这底下就一定有边笋。我不会骗你们，绝对有的啦！”

我们听了二妈妈的秘诀，立刻开始急切地寻找笋，干得热火朝天。啊哈，功夫不负有心人，不到半个小时，我们就挖了十多个胖乎乎的边笋，收获可真大呀！当然，挖了这么多笋，一定要做美味的.竹笋汤啦！

中午，吃着自己亲手挖的笋，喝着鲜美的笋汤，我品尝到了劳动的快乐滋味。

竹笋五年级作文600字篇2

清明节放假期间，阳光明媚，微风徐徐，正是出游的好日子，我们接受了爸爸一位同事的邀请去宜兴游玩。

同事的家位于宜兴一个偏僻的小山村，那里漫山遍野都是苍翠欲滴的毛竹，远远望去，就像一幅浓郁的水墨画，立刻让人变得心旷神怡，无比纯净！

来到盛产毛竹的山村，立马就会想到清脆爽口的竹笋，要知道竹笋可一直是我的最爱，今天我们最主要的任务就是挖笋。我和几个小伙伴们各自挑选了适合自己的挖笋工具，一行13人，在叔叔的带领下浩浩荡荡地向竹林进发。我精力充沛，首当其冲。小伙伴们也不甘示弱，一个个紧随其后。山路弯弯曲曲，两侧盛开着各式各样不知名的小野花，一抬头，就是挺拔的毛竹，微风吹来，发出“沙沙”的声音，仿佛是在欢迎我们的到来。

翻过一个山头，我们来到了叔叔家的竹林。原来竹笋也不是随便挖的，例如已经破土很多，颜色变深的竹笋是将来能够成为毛竹的，我们就不能挖。而那些刚刚破土只露尖尖角的就是我们今天要挖的对象。我和爸爸拿着工具，慢慢把竹笋周围的土刨开，看似简单的动作，却因为土里都是凌乱的小石子，而变得艰难起来。随着越挖越深，隐藏在土里的竹笋渐渐露出了庐山真面目，根部的直径犹如碗口般大小。爸爸用力一锄，竹笋就乖乖地折了下来。我把今天收获的“第一笋”高高地举起，兴奋地手舞足蹈，对着一边的妈妈大喊：“我们成功了，我们成功了！”

我们一边挖，一边向山上进发，这个过程可谓是艰苦万分，因为没有路，我们只能依靠着毛竹，一步一步向上挪移。在穿越荆棘丛时，我的.手背和脚上还被划了好几道伤痕，不禁想到那些为我们奉献美味的山民们常常一边上山一边挖笋是多么的不易！

夕阳西下，虽然我们个个汗流浃背，但望着满载的竹笋，每个人的脸上都洋溢着劳有所获的满足。

竹笋五年级作文600字篇3

女儿现在快十岁了，感觉最近长得挺快的，就像春天的小竹笋一样嗖嗖地直往上窜。她不时偷偷地站在我身后“比高高”，按她自己3岁时的话说，我快要长成（大）“姑娘”了。

周末没事，我在家里整理书籍时，翻出了有关女儿的相册和日记本。打开相册，从女儿满月开始，一直到今年的“六.一”儿童节，每一个阶段都是那么清晰，强烈的视觉冲击激活了我内心的宁静，温暖着母爱最柔软的地方，那一幕幕生动的场景仿佛再现……

单从外貌来说，宝贝小时候像极了我，黑黝黝的眼睛会说话、粉嘟嘟的小圆脸一笑俩酒窝，整齐的牙齿玉一样白。她从来不爱哭，也不生个大毛病，到目前为止，除了打预防针，基本没看过医生。主要是不挑食，吃饭胃口特别好，2岁时自己在一边动手吃饭，只要把饭、水、勺子、筷子摆在小桌子上，连大人看都不准看，吃完了把空碗往大人面前一伸，“还要！”要么饱了“哐”就把碗摆在桌上，满脸油汤，桌子、地上都是弄撒的饭粒。难怪她身上肉紧结实。

我忙里偷闲看点书，她就要抢过去像模像样地指指点点、嘴里依依呀呀。

电视里的少儿节目一到播出时间，她就准时收看；买来的少儿光碟，反复播放无数遍，她照样看得津津有味，模仿得有板有眼。

上学前班时，书刚发下来，她很快就看完了，作业一天就做完了。为此，老师还罚站，以教训不听老师安排的“典型”。但我却不以为然，孩子能有好奇和强烈的求知欲是正常的也是可贵的。对她来说，后来的时间在学习课本知识上没有多大意义了，培养孩子的各方面综合素质是最要紧的。她还在上课时和小朋友在校园的树林里“捡鹅蛋”（枞树上掉下来的松果），或捉蝉、采野花野果、看蚂蚁搬家……一玩起来就着迷，不仅经常忘了上课，（老师批评她逃课她不知道“逃课”是什么意思）还经常是最后一个回家，我经常去树林里找她回家，平时胆小的她这时候全忘记了什么是害怕了，小树林成了孩子最大的乐园。这个阶段是她最快乐的时光！

到上小学一年级后，由于校门口摊点上的杂食多，麻辣根她特爱吃，这些小食品不卫生，吃饭就越来越少了，逐渐瘦了。现在是零食吃的少，饭也吃的少，脸也瘦长了，脸型像她爹，她调皮地问我：“我怎么原来像你，现在像爸爸了呢？”我说是她不吃饭造成的。她狡黠地说：“错！女士优先嘛！”（未完待续）

竹笋五年级作文600字篇4

竹笋一头尖、一头圆。穿着好多件棕色的外衣，真像一枚小火箭。我脱去它十七件外衣，它露出嫩黄色的肉。这时候，它多像一座小宝塔呀！

我用银光闪闪的刀竹笋切成两半，它的身体里面是一格一格的。如果把它们横放，就像两条小船在水里横行，假如把它们竖放，就像两幢奇特的高楼大厦；要是把它们斜放，就像两架消防梯子。它的造型多美啊！

竹笋可以给人们烧成美味的菜肴，也可以烧成可口、鲜美的汤。竹笋长大成了竹子，人们可以把它做成竹笛、竹筏、竹房、鱼竿、篮子……，还可以给人晾衣服。竹笋的用处可真大呀！

竹笋五年级作文600字篇5

春雨过后，山上的泥土里钻出了一群小竹笋，尖尖的脑袋，圆圆的身子，还裹着一层层毛茸茸的衣服。他们好奇地东看看，西瞧瞧。外面的世界可真热闹呀！

当小竹笋还在泥土里的时候，就非常羡慕好朋友小蚯蚓有妈妈的陪伴。他们问蚯蚓妈妈：“蚯蚓阿姨，我们的妈妈在哪里呀？”蚯蚓妈妈用手向上指了指告诉他：“你们的妈妈在泥土上面呢！”

小竹笋看见小花朵正在风中跳舞，就连忙问：“美丽的花儿，你知道我们的妈妈在哪里吗？”小花朵笑笑说：“你们的妈妈有着长长的身子和绿绿的叶子，自己找找看吧！”

过了几天，天气开始变暖，小竹笋脱了几层毛茸茸的衣服，个子也长高了，长出了绿色的叶子，露出了一节节的肚子。小竹笋抬头看了看旁边高大的松树，他的头上也有绿绿的叶子，就小心翼翼的问：“你是我们的妈妈吗？”松树听了，哈哈大笑说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈呀，身子和你们一样是一节一节的，叶子像是小船，和你们头顶上的小绿叶一个样。

旁边的竹笋妈妈听见了，笑着说：“傻孩子，妈妈就在你们的身边呢。你们看看脚下的根呀，我们一直都是连在一起的呀。”小竹笋低头看看脚下的根，抬头看看自己头顶的叶子，再回头看看旁边的竹妈妈，开心地笑了。

竹笋五年级作文600字篇6

竹笋，是我们生活中常见的，不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗？你们肯定说：“菜市场不就有卖的吗”？别急，你们讲得都不对，今天五一国际劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。

早上起床后，我一幅懒洋洋的`模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神。

我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来！”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢！原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇！好多竹笋！竹笋穿着毛，绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗？”“这还不简单！”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没拔出来，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢？”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗？”“知道了！”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。

回到家里，我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋，我觉得比以前好吃多了，因为这是我自己劳动所得来的。

今天真快乐！

竹笋五年级作文600字篇7

浙江省作家协会会员。已出版专著《怕痒痒的恐龙》《咕噜咕噜摇啊摇》等。作品曾获浙江省“五个一”工程奖，“冰心儿童文学图书奖”，“陈伯吹儿童文学奖”等多个奖项。

浙江省温岭市大溪小学五年级叶怡萱

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”雨过天晴之后，我和弟弟跟随奶奶到山上挖竹笋。

车子开到山顶，一片碧绿的竹林出现在眼前。我不由得大叫一声：“哇，好多竹子啊！但是，笋在哪儿呢？”我疑惑了。奶奶说：“现在啊，笋还没有出土呢。等到出土了，也就老了，不好吃了一一般竹笋都在竹子的周围，或者你看到有一些柴禾的周围也会有竹笋。”听了奶奶这番话，我和弟弟就开始行动了。

我们拿着小锄头，四处寻找，只听弟弟说：“姐姐，快过来，我好像挖到笋了。”我马上赶过去，只看见，一棵小小笋芽儿刚冒出地面，黄黄的、嫩嫩的。我一见，大喜，立刻跟弟弟分别开始挖掘两旁的泥土。挖了半天，笋也才露出一半的身体，越到下面越不好挖，看看弟弟，额头上一层亮亮的汗珠子。我们于是向奶奶求救。奶奶拿着大锄头，只见她用这个锄头一下子深深铲进泥土里，再用锄头一勾，整个笋就出来了。我们欢呼着把笋送到路边，只见这个笋上面，包了一层又一层，下面白白的，一圈一圈都是一个疙瘩一般的东西，就好似洁白的皮肤上长了几颗青春痘，真是太有趣了。(小学生作文www.chinesejy.com)我们继续寻找竹笋的踪迹，继续挖笋，没过多久我们已经挥汗如雨了，自然也是满载而归。

回到家以后，妈妈烧了春笋全席，有春笋炒肉片，也有水煮春笋，味道好极了，一点儿也不苦，心想，虽说这笋和菜场里买来的笋没什么不同，但是自己挖的吃起来就是特别香。

专家点评

小作者通过自己和弟弟一起学挖竹笋这件事，生动地展示了劳动场景，写出了劳动所带来的快乐，充满生活情趣，主题鲜明由于写的是亲身体会，语言、细节非常鲜活、真实，可感可触。

竹笋五年级作文600字篇8

春天来了，万物苏醒。小鸟们从南方飞回来了，站在树枝上开演奏会；一颗颗高大挺拔的树木又穿上了新衣服；小溪欢快的唱着歌向目的地流去；竹林里的竹笋也探出了好奇的脑袋。

太阳公公病了一个月，云朵姐姐也哭了一个月，今天太阳公公终于病好了，笑眯眯的在天空中看着我们。爸爸说因为下雨我们一直呆在家里，今天带我出去感受一下大自然的气息，顺便挖些竹笋回来。我高兴地立马就去准备挖竹笋的工具了。

不一会儿，我跟爸爸扛着锄头，拿着铁锹，提着篮子往竹林走去。一路上我唱着欢快的歌，欣赏着路两旁五颜六色的野花，心情格外美好。不到十分钟，我们就来到了竹林。春天的竹林真美啊！一颗颗竹子昂然挺立，就像一个个士兵保护着这块土地，一个个竹笋破土而出，仿佛在向我们打招呼。挖竹笋之前爸爸告诉我：“这里虽然有很多竹笋，但是不可以乱挖，我们要挖那些笋尖刚冒出来的笋，那样比较鲜嫩。竹笋已经冒出地面的，很快就变成小竹子了，味道也不好了。”听了爸爸的话，我拿着小铁锹，在地上寻找那些刚刚冲突泥土的这些笋芽儿。

我弓着腰，找到一个刚冒出尖的竹笋，拿起铁锹用力一挖，没挖出来，再用力一挖，断了！只挖下一个尖来，没办法，我只能向老爸求助了。老爸一边挖，一边给我讲解：先把竹笋四周的泥土挖掉，等竹笋都露出来了，再用铁锹切掉竹笋的根，用力往上一翘就可以了。我照着老爸的方法，便尝试着挖，等我把竹笋的根切断后，就使劲把它拔出来。可是无论我怎么拔，就是拔不出来，我蹲下仔细一看，原来还有一条竹笋的跟没有切断。我马上拿起铁锹把根切断，然后用力一拔，一下就把竹笋拔了出来。看着圆滚滚的竹笋，我别提有多高兴了。接着，我又用同样的方法挖了几个大竹笋。

不知不觉，我跟老爸挖了一大篮子的竹笋。虽然我已满头大汗，但看着这些竹笋，我心里却美滋滋的。今天我不止收获了竹笋，还发现，做什么事都需要方法，不能盲目的去做。

挖竹笋作文

春天来了，万物苏醒。小鸟们从南方飞回来了，站在树枝上开演奏会；一颗颗高大挺拔的树木又穿上了新衣服；小溪欢快的唱着歌向目的地流去；竹林里的竹笋也探出了好奇的脑袋。

太阳公公病了一个月，云朵姐姐也哭了一个月，今天太阳公公终于病好了，笑眯眯的在天空中看着我们。爸爸说因为下雨我们一直呆在家里，今天带我出去感受一下大自然的气息，顺便挖些竹笋回来。我高兴地立马就去准备挖竹笋的工具了。

不一会儿，我跟爸爸扛着锄头，拿着铁锹，提着篮子往竹林走去。一路上我唱着欢快的歌，欣赏着路两旁五颜六色的野花，心情格外美好。不到十分钟，我们就来到了竹林。春天的竹林真美啊！一颗颗竹子昂然挺立，就像一个个士兵保护着这块土地，一个个竹笋破土而出，仿佛在向我们打招呼。挖竹笋之前爸爸告诉我：“这里虽然有很多竹笋，但是不可以乱挖，我们要挖那些笋尖刚冒出来的笋，那样比较鲜嫩。竹笋已经冒出地面的，很快就变成小竹子了，味道也不好了。”听了爸爸的话，我拿着小铁锹，在地上寻找那些刚刚冲突泥土的这些笋芽儿。

我弓着腰，找到一个刚冒出尖的竹笋，拿起铁锹用力一挖，没挖出来，再用力一挖，断了！只挖下一个尖来，没办法，我只能向老爸求助了。老爸一边挖，一边给我讲解：先把竹笋四周的泥土挖掉，等竹笋都露出来了，再用铁锹切掉竹笋的根，用力往上一翘就可以了。我照着老爸的方法，便尝试着挖，等我把竹笋的根切断后，就使劲把它拔出来。可是无论我怎么拔，就是拔不出来，我蹲下仔细一看，原来还有一条竹笋的跟没有切断。我马上拿起铁锹把根切断，然后用力一拔，一下就把竹笋拔了出来。看着圆滚滚的竹笋，我别提有多高兴了。接着，我又用同样的方法挖了几个大竹笋。

不知不觉，我跟老爸挖了一大篮子的竹笋。虽然我已满头大汗，但看着这些竹笋，我心里却美滋滋的。今天我不止收获了竹笋，还发现，做什么事都需要方法，不能盲目的去做。