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桃花源记续写作文4篇 word A4格式

桃花源记续写作文800字

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桃花源记续写作文800字篇1

后遂无问津者……

数三百年后,正值开元年间。

一儒生进都赶考,途中盘缠用尽,便到林中寻些野果。见一树有二十尺来高,放眼望去有一河,河中有一船,此船浮向岸,定睛一看,约有十来尺长,雕龙绣凤,浆如水中芙蓉,乃无一人,儒生向前欲乘此船,寻户人家讨些酒食。

儒生便扶溪而行,见远处仿佛有些屋舍,加速而行,不料刮出一阵狂风,中间加着清香,昏睡过去。惊觉时,不知过了数日,周围烟雾环绕,花草交错,仿佛是世外仙境,此船仍浮于水面,竟失了浆,便用双手划行,见远处有一岛,岛中有一屋舍,却怪异。靠近一看有人家在饮食,儒生饥渴难耐便下船乞之。

轻叩其门,一女子探出头来。美若洛神,儒生羞愧低头,不敢直视无言相对。此女子曰:“君是何人;为何来此绝境?”女子声音宛如黄鹂般动听,一时迷了魂,儒生具答之,便要还家。设酒杀鸡作食。此户人家约五口,一夫妻约五十出头,有两小儿,一儿能诵诗,一儿四支爬行,衣着似天上人,不与外人相同,悠闲自在,女子竟眉头紧锁,儒生问之,曰“先人云若有外人来绝非邀之,立逐之君不是下流之辈,但不知是福是祸。”此人得知留此不便,用食后便离去,临走时,此女子交给儒生一玉佩,可带领出此绝境。

即出,复前行。数日后,到长安,问路人才知已过了五载。科举时,此人将在那绝境所见所闻作文章,不料被人议论。又在后被人陷害,至使此人落榜,无奈,只可还乡。

途中,儒生念起那女子不禁浅浅一笑,又忆起那玉佩,便欲往那绝境归还此物,寻往,不复得路。

还乡后,此人四处打听,却被邑人当作疯言疯语,被兄长禁于房内。妇儒见之便后退数十步,数日后此人已半疯。

又三载,此人偷走出房,架船欲往绝境。途中,忽遇往日之景,便清了神智,又思起那女子。也许再见她已成为他人妻妾,不过无论怎样,玉佩也应当归还。此时,玉佩不慎落入水中,儒生欲捞起,却闻桃花般的歌声,玉佩缘溪行。止时,便靠了岸,歌声嘎然而止。

一回眸,见一佳人在桃花树下,浅浅一笑……

桃花源记续写作文800字篇2

公元20xx年,人类的科技已经发展到令人超乎想象的地步。但由于过度的开发,人类只好迁居在银河系的紫星球上。

——题记

“我终于成功啦,我终于成功啦!我终于破解了这个千古谜团了,哈哈哈哈哈……”循声而望,只见一个着装邋遢、满脸胡渣、头发凌乱、面容憔悴的人驾驶着飞船向天空中央的浮空城飞去。

“准是‘天才王子戈马天’又研究出什么谜团了。”“是啊,每次研究成功他都是这样,跟疯子似的……”

浮空城科学研究所内:一直有上百人组成的科研小组已经集合完毕,驾驶着时空穿梭飞船,准备向某个神秘地点出发。只见戈马天坐在巨大的电脑屏幕前,双手飞速敲打着操控表盘,过了一会,电脑突然提示“穿梭地点——地球——未知的世外桃源,出发。”科研所上空突然出现了一个黑洞,巨大的吸力带走了科研小组。

在地球的某个角落:飞船群突然出现在天空之中,缓缓降落在地面上。以戈马天为首的科研专家,缓缓走出飞船。下到地面上,眼前的景象令他们叹为观止——清澈的小河、碧绿的草地、两岸的桃花林,这情景比书里介绍的'还要美。这与他们记忆中的地球是不符的,污染严重,四处毫无生机,人类根本无法生存。顾不上惊讶,戈马天带领着小组一起进入世外桃源之中。

桃花源人热情好客,见到戈马天等人,便热情地将他们邀请到村中,并叫人请族长过来。不一会儿,一个耄耋老人便拄着拐杖,出现在大家眼前。族长与戈马天交谈了一会儿,才知道他们已经是地球上最后的生命了。族长像对待当初的渔人一样,好生款待了科研人员。

临走前,戈马天想请桃花源人迁移到紫星球上,但桃花源人只愿居住在自己的家园内,表明要固守地球上的最后一块净土。并请求科研人员不要说出世外桃源的秘密,让桃花源人安静的生活在这最后一片净土上。

飞船升空,每个人的心中,都多了一个不能说的秘密……

桃花源记续写作文800字篇3

上回说到:武陵渔人巧遇世外桃源,在其间停数日,然回武陵郡,忘桃源中人之忠告,欲禀太守之,于来太守府也。

府前守兵甲:来者何人?所为何事?

答之:吾乃武陵平民,有要事告之太守大人,望且通报而谢之。

府前守兵乙:太守大人近日忙于公务,时间紧也。尔等不可多加拖延。吾已通报,汝自前行。

渔人:余谢之。

渔人到府中,见太守,于禀之:大人,余近日发现一世外桃源,乃前朝遗民之处所,吾不敢自断,特来见大人,望且定夺。

太守:武陵郡竟有此事,汝可领吾手下一探究竟?

渔人:谨遵大人吩咐。

太守“:如此甚好。

约一炷香之时,渔人与数十官兵一同出发,只见路上寂静非常,凄凉无比,两旁树木直冲云霄,遮天蔽日,实为罕见,官兵见之,无不心生寒意,忽,一官兵摔于路边之石上,足断,不得已,兵头差两兵抬之回营,余下之人继走。

众人来到桃源进口,渔人找到所标之记号,不甚欢喜,遂领众人随记号而走,走之久也,却不曾见一人,反似两旁树林阴翳,看似平常,却暗藏杀机,一官兵触碰周边竹子,却牵一发而动全身,整片竹林摇来摇去,似是竹林机关也。官兵四处逃跑,个个面带恐惧之色。

待停下来时,渔人四处张望,所剩官兵为数不多也,不禁仰天长啸,以诉心中之伤,渔人与其余下官兵继前行,忽见前面地势开阔,鸟语花香,一副美好景象,以是到了桃源,一官兵不甚欢喜,却忽掉下万丈深渊,崖底绝声,待到仔细一看,石碑上狂草之字:断肠崖。渔人不甚恐慌,迅走之。

再前行,只见前方无路可寻,只见一木桥,长达百米,似无尽头,渔人、官兵路无可选,于上桥前行,桥到尽头,众人下之,木桥突自断而毁,前出无路,后桥自断,只见忽然间风云变色,电闪雷鸣,瓢泼大雨,骤然而至,岂入万山丛岭无人之处,余人皆不知如何是好也,只得仰天独自无语耶。

欲知后事如何,且听下回分解。

桃花源记续写作文800字篇4

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晋孝武帝统治之时,一个捕鱼人因迷失方向,而错投桃花林。说来真是“事有凑巧,物有偶然”,这一错投,却发现了一个鲜为人知的世外桃源。

渔人漫步在桃花园,眼观四面,耳听八方——一颗颗桃花树似迎宾一般站得整整齐齐,那盛开的桃花喜笑颜开。微风一吹,仿佛在与桃花细语。一瓣瓣桃花从树上落下,漫天飞舞,整个世界似乎突然都变成了红色,让人陶醉……

一声尖叫打断了他的美好憧憬。他定睛一看,一个小孩满脸恐惧,眼泪是飞流直下三千尺。小孩的母亲闻声而来,一把把孩子抱到怀里,不停地安慰,好不容易才把小孩的眼泪抵御在了最后防线。她抬头一看,突然看见了打鱼人,也大吃一惊,吓得一下坐在了地上。打鱼人不知所措,全身上下仔仔细细地检查了一番:我是小偷还是强盗?他们竟如此害怕,真是莫名其妙!然后又用无助的目光看着这队母女,好久好久,时间仿佛凝固了一般,母亲终于大胆地问道:“你……你……从哪里……哪里来的?”“我就是沿着那个洞口而来啊。”渔人用手指指着远方的一个洞口说道。转眼一看,却只见疑惑的目光和一头雾水的神情。打鱼人不得不重头到尾,一点一滴地将事情叙述了一遍。说得口干舌燥,这个妇人便邀请渔人到家中,并杀鸡拿酒给他吃喝。这时,所有人都听说这个消息了,于是都赶了过来,渔人乘此时机,问道:“这是什么地方?怎么如此美丽?”一个长者答道:“我们的老祖先为了躲避秦时的战乱,便率领妻子、儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,从此就隐居在里面,再也不出去了。也不知现在秦朝怎么样了?”渔人楞了楞:“秦朝早已灭绝了,现已是东晋时期了。”百闻不如一见,若不是亲眼所见,有何人相信这世上竟有人不知道有汉朝,更别说魏晋了。于是渔人将自己所知道的事全部告诉了那些桃园人,他们叹了叹气,或许是为世间的动乱给人民造成的痛苦而感到伤感痛惜吧。说完大家都摆出了酒食,盛情地款待渔人。渔人停留了几天,便准备离去。大家对他说道:“你可千万不能把这里的情况告诉别人啊!”渔人点点头答应了。

在那桃花盛开的地方,有一个人间仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳朴热情,永远和谐快乐地生活着。

桃花源记作文

小时候偶然听人提起陶渊明 ,但对他不是那么了解,后来我们学了一篇《桃花源记》我对他有了更多的了解。

桃花源记》是陶渊明的代表作之一。他是中国东晋时期杰出的诗人,他的诗已成为中国古典文库中的宝贵遗产,其中最出色的《桃花源记》和《桃花源诗》,已经成为世代人民雅俗共赏的精彩作品。《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。

开始时,我读桃花源记,读出的只是纯粹的故事,和书上写的小道理 ……

待我深入 读了《桃花源记》 时 ,我感觉到了桃花源的美,景色美,人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代,这样的桃花源是当时所有人的向往。如今,我们就生活在一个和平的年代里,时代变了,人们心中的桃花源也就变了。

我常常想,有没有一个清静安闲的地方,能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了

“逢桃花林,夹岸数百步,中无杂草,落英缤纷。”一句让人孚将连篇,我感觉我以置身在这桃花林中,春耕季节,乡民们料理完了田地,三五成群的回家,家家户户的屋顶都升起了炊烟,山谷里桃花盛开,湖中鱼虾结群。

“ 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”每当读到这一句时,我就在想桃花源不正是人们心目中的一片乐土吗?于是有了“及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志”和“南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。”的故事。看完之后,我忍不住想,为什么渔人能在无意间进入桃花源,而太守和南阳的刘子骥带了那么多人那么仔细的找却找不到呢?

会不会是因为渔人心无杂念而其他人却心怀不轨?太守可能这样,但“南阳刘子骥,高尚士也”,他也会这么想吗?由此我又想到了一篇叫做《金斧与农夫》的故事,故事是说一位农夫一不小心把自己的铁斧掉进了河里,来了赫尔墨斯,赫尔墨斯捞上了一个金斧和银斧,农夫却只要他的那把铁斧,赫尔墨斯被他感动了,于是把三把斧子都送给了他。另一位农夫听了很羡慕,却因为贪心变得一无所有。

有些事情是不能为别 人所说的,可能会影响那个人的一生,不过,那也是那个人应有的惩罚。

青铜葵花续写作文

早上,朝阳将金色的阳光洒向大地,芦苇在微风中轻轻摇曳着,炊烟从家家户户的烟囱中袅袅升起,昼夜不停流淌的大河,还像往日一样和芦苇嬉戏着。河对岸的那棵老榆树在微风中沙沙作响。远处,牛鸣狗叫,欢乐的号子声响起,还带着露珠的小草在阳光的照射下,折射出七彩的光……大麦地风光依旧。

青铜还是原来的青铜,喜欢在田野上疯跑,喜欢坐在草垛上眺望着远方,喜欢沉浸在自己的世界里。

只是在他的心里,多了一份思念,思念着一个小姑娘,她的名字叫葵花。

自从那艘载着葵花离开大麦地的白色帆船消失在那水天相接的地方时,他的心就已经被那艘船带走了。每当到了学校的休息日,青铜都会爬上那足足有三层楼高的大草垛,眼睛盯着大河的最远处——那艘船消失的地方,一坐就是一天。

青铜的爸爸妈妈好的歹的话都说了,青铜对于这些话都是充耳不闻。他一定要把葵花盼回来。

大麦地人都知道青铜的性子。每每看见坐在大草垛顶上,宛若一尊雕像的青铜,都摇摇头,叹口气,心里说着:“这孩子,还等他妹妹呢!”

这一等,就是几个月。

现在,正值严冬季节。大麦地村的人一个个都把自己裹得跟个大粽子似的。戴着棉帽子,身上穿着棉衣、棉裤,脚上踩着芦花鞋,双手交叉抱在胸前,在寒风里瑟瑟发抖,时不时从嘴里吐出一缕白色的气体。

唯有青铜还是老样子,每天一早,他就蹭蹭爬上了白杨树,坐在草垛上,守着那条大河。那条大河上已经结了一层薄薄的冰。青铜的心也被冰封住了——各学校早已放寒假了,却没有一点儿葵花的音讯。寒风将他的脸冻得通红。

青铜家里人也着了急,一天跑到村委会好几次,去打听一下葵花的消息。而村长也总是那句话:“您二位甭着急,葵花这丫头飞不掉的,上头都答应了,她总有一天会回来的……”而翠环、秋妮等女孩子,则一次次往青铜家跑:“叔叔阿姨,葵花回来了没有?”“她还有两步棋没走呢。”“……”青铜妈妈的眼圈,红了一次,又一次。

终于有一天,青铜看到在远处,在那水天相接的地方,出现了一个白点儿。青铜一骨碌爬起来,甩了甩脑袋,揉了揉眼睛,又使劲儿眯着眼睛盯着那越来越大的白点。

这真不是幻觉。

青铜张开双臂,又像几个月前一样,用尽生平力气大喊:“葵——花!”

这一声喊,引来了很多人。他们都注意到了那个白点。人们都看清了,那是一条白帆船。

长达几个月的思念,化作泪水从青铜的眼睛里涌了出来。他又大喊一声:“葵——花!”

接着,大麦地村的村民都不约而同地喊起来:“葵——花!”

葵花在黄阿姨的扶持下上了岸。她看见大麦地村,看着一张张熟悉的面孔,突然有了一种回家的感觉。城市的繁华,并没有使她忘却家的温暖。

她一抬眼,便望见了站的高高的,向她张开双臂的青铜。

“哥哥!”她大叫着,向那高高的草垛跑了过去。

冬日里的阳光,暖暖地照着大麦地村,并给这对紧紧依偎在一起的兄妹镶上了一层金色的边……

鲜花续写作文

“红红快起床吃饭了!”红红迷迷糊糊地起了床刚洗了脸才想起了今天是教师节她吃完了饭就去上学了。在上学的路上她想送给老师什么礼物呢?她起头看见了山上漫山遍野的野菊花。 她突然灵机一动哎倒不如送给老师一束野菊花她高高兴兴地上了山于是她便采了一些花儿把这些花几分成了几大把。 她到了学校到了办公室的窗前老师就在靠窗的"地方工作。老师的桌子上放着教科书眼镜笔筒教科书没有和好扣在了桌上眼镜放在了书本上她把花插在了笔筒里。老师还没有来。她想;在老师上完课非常疲劳的时候一闻到花的芬芳可以使老师烦恼统统没有了这不是件很好的事情吗? 她一想到老师没有烦恼的时候她微笑起来这时阳光从窗外直射进了窗内的桌子上桌子上的书本眼镜笔筒和花都像渡上了一层金纱美丽极了然后她哼着小曲走到教室里。 老师一会几业到学校了看见了桌上的野花很想是谁送给他的花老师起点紧扒在桌上把头伸出窗外那小姑娘已经转过办公室走出了教室里大概只有这鲜花知道就让鲜花告诉您。

鲜花续写

这个月,是孩子们每天盼望的春天。花枝上繁花似锦。孩子们每天看着花长大。

年轻的女老师经常把孩子抱在怀里,给他们讲一些关于花的知识或故事。孩子们津津有味地听着.女老师发现这几天总有一个小男孩在默默为园子做善事。经询问,小男孩是二(6)班的学生,正在学习。第二天一早,小男孩还在,女老师上前一步:“小同学,你叫什么名字?有什么事吗?”女老师和蔼地问。“我叫魏伟,我想照看这些花。”“是的!我想学生们会欢迎你的。”“不,他们不会。我.我学习不好。他们总是看不起我。我觉得我不配……”小男孩满脸通红,害羞地低下了头。“魏伟,你越觉得自己学不好,越会灰心丧气,话也就应验了;相反,如果你鼓起勇气,认为你能学好,你就会成为班上最好的学生之一。你就是因为缺乏自信而学不好!你今天可以照看这些花,我可以把我的花给你吗?”“谢谢你,老师!我不会辜负你对我的期望!”.就这样过了几天,女老师发现她不仅有责任心,而且语言能力也很强。女老师鼓励他提交自己满意的作文,下课给她开炉子。渐渐的,获奖越来越多,越来越大;在班上,魏伟是班长,也是语文课的代表。这些成就都离不开女教师。后来女老师率先研发出一种无味的杀虫剂,获得了大奖。其实原理很简单,因为孩子平时注重观察生活。

夏天,花园里每天都充满芬芳和笑声。校长看着楼上,眼睛湿润了.

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