又到毕业季作文600字

又到毕业季作文600字篇1

城市，如今俨然已经成为了拥挤、喧闹等等的代名词。今幸天有意顾我，给了我断续的时间，告别城市，拥近自然。

前不久，正适逢假期，我告别城市来到了草原。车行至坝上，我才真正的看到了草原，油绿的草地上盛开着五颜六色的花朵。我有幸能与它亲近，那草，是那么的柔软，那么的娇嫩，又是那么的顽强。躺在草地上，四周什么声音都没有，仰望着蓝天，只留下一片寂静与空灵。

我的耳朵从来没有如此静过，以至于我以为自己已经失聪了。在喧闹的城市中，哪有这般宁静?如今，我阔别生活已久的城市，来到这片草原，得到了从未敢想过的寂静。

城市，再见。如此的空冥安静，使得我不愿为你回头。

我们的目的地是锡林郭勒，可是一路走走停停，以至于黄昏时分还在草原中的公路上前行。车转过一个弯，金黄的光透过窗子，照到了我。我急忙抬头，大喊：“草原日落!停车!快停车!”车还未停稳，我便奔了下去，向着太阳的方向跑去。夕阳把草原照的金黄，不远处的蒙古包也染上了几抹橙黄色。晚风把我的衣服吹的哗哗乱响，我没有在意，继续跑。直到这一幕出现我才停住了——金黄的夕阳染红了天边的白云，那圆盘又刚好与地平线相切，一切都变成了金黄色。

我像一个被草原遗忘的孩子，坐在金黄的草地上，茫然不知所措。仰望天空，方才忆起我别了城市，来到此地。哪座城市有这般美景，又有哪座城市能令我不愿归家?

城市，我需要与你告别。虽然，因生活所迫，我必须回到你的怀抱。但是，如果有机会，我一定会离开你，去拥抱自然，感受天地，体会我在城市中所见不到的一切。

如果可以与你道别，我希望不与你长谈，即刻动身，离开你的喧闹拥挤。我愿隐居山水之间，誓与浮名散，就算我的生活十分拘谨落后，我也不会为你回头。如果分别要加一个期限的话，我希望是，forever。

又到毕业季作文600字篇2

读霍达的书，读主人公们由互不相识渐渐走向默契，走进生命里最温情的部分后渐渐淡出彼此视线，终于诀别，不觉泪意婆娑。

之所以触动，原是因为自己的生命里，也正经历着一场告别，是奶奶。奶奶病重，日渐衰老，多少次，多少次我虔诚地期盼着，呼喊着，像每一位诚心的教徒，渴望留住奶奶。算上年月，奶奶原是家里最疼，最爱我的长辈。生命中的第一道光，是属于奶奶的，一双稚嫩的眼里，第一抹浮现的，先是奶奶慈祥的笑意与双手，然后，才是父亲，母亲，与家人啊。当别的孩子还在襁褓中，奶奶已带着我走遍了故乡山水。那时的故乡时值深秋，菊花在小院里大朵大朵地开放着，释放着生命的色彩与温暖。奶奶为我折上一朵，垫在我的耳边。她希望我能像菊花一样，开放着，灿烂着。这样的奶奶，慈祥着，出没在记忆里。放眼童年，那每一次放肆后的收敛，每一次探索中的触动背后，原都有奶奶的影子。如今或将永别，我又如何能接受这份痛楚，认它渐渐埋没在时光的沙影中?我真的不情愿，不甘念失去奶奶啊!

坐在街边的咖啡厅里，我望向窗外，那里，正下着小雨。透过窗影，我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或欢喜、或悲凉的神情。他们都有各自的故事，各自的经历，然而又都成了我的风景。人生在世，到底谁很重要?每一个人都有过刻骨铭心的告别与创痛。十年前，当我尚小时，奶奶也是如此，送走了祖奶奶。那时站在奶奶身边，感受着奶奶渐深沉的悲伤，只觉疑惑。然而十年后，当我也沉痛地面对这些别离时也渐渐懂得了那些虚幻得近乎真实的情感来。那么是不是，是不是唯有经历过这些别离，人的内心，才算成长了，成熟了呢?

我不知道。

窗外的雨仍在下，淅淅沥沥，手中的咖啡渐香。此刻，我终于渐渐地、渐渐地触摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的风，带来一生的温暖与香馨，也终将远去了。面对这沉痛的告别，心中渐渐生出一些不明的滋味来。也许面对告别，面对这些不可承受的生命之轻，我们也唯有去接受它，尊重它，珍惜它，将他流放进记忆的潮里，一点一点，磨平棱角与创痕罢。

又到毕业季作文600字篇3

这是盛夏里最后一棵向日葵，仰起头微笑的面向艳阳，回首默念走过的日子，像消逝的时光，沉睡的过往，挥手，告别。曾经的我们在少不经事时都想过些什么?消亡的记忆开始苏醒。

如果有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线?如果有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时光的终结?如果有一天，朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹，那些美丽的回忆又该如何继续?如果有一天，我们要告别，那么一切又该流向何方?会不会只留下一抹空白的过往?

那时的我们，也许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交，为什么要到告别的时候才懂得珍惜?或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈未来和梦想。不知谁说了一句：“高中的我们会是什么样?”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜?又或许，我们会在湖边畅谈，平时那个最安静的男生也会说：“我要当科比第二。”然后我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”为什么要到告别的时候才发现，那些夸张的想法却是青春最深的印记。

女孩子拉着手走过空荡的楼道，说些细腻的感受，不经意间提到过去，难舍的眼泪开始落下，彼此抱在一起说：“不哭，不哭。”男孩子在篮球场上决战，用尽全身解数想在毕业的时候打一场胜仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定赢你!”然后击掌，告别。

告别，是过往的祭奠，亦是未来的启程。

又到毕业季作文600字篇4

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课，只是与老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的与同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该与它们告别了。

最后的一堂课，是与老师告别。

最后一次考试，是与学业告别。

最后一个人离开，是与同学告别。

最后一个脚步，是与301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年与大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵与满足啊啊!

再见了，我的朋友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

又到离别时作文

我的初中生活就像桌子上摆放着四样小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜枣。

初中生活苦似瓜

升入初中，生活便不再像小学那样轻松自由，取而代之的是堆积如山的作业和永远做不完的试题。真的好累，真的好困，真的好想在温暖的床上多躺一会儿。直到此时，我才发现原来学习是如此苦的一件事，而这苦必须和泪一起吞下，不能退缩，不敢退缩，往前走，才会苦尽甘来。

初中生活辣如椒

每当那一张张打着红叉的试卷发下来的时候，一股股悲伤便会涌上心头，我不住地问自己：你还可以再差点吗?你的努力难道就是换这么多的错误?泪水不住的往下流。此时我就好像吃了一串辣椒，浑身似油喷火烧。

初中生活酸而涩

升入初中，看问题已不再是小学时的那般单纯。发生一点小事，就乱七八糟想上半天。而大人人也总以怀疑的目光看我们，说我们不懂事，看问题不全面。可是，谁又知道我们的痛，谁又能解我们心中的烦呢?愁绪如柿，表面看着鲜艳美丽，却不知有多少的酸涩包含其中啊!

初中生活乐如蜜

一步步走来，回望那曾经的岁月，不禁要轻笑自己的幼稚，那曾经的努力换来的如今的得心应手，又不觉要暗自欣赏自己。遥望前方，虽然依旧茫茫，但心中已经点燃了那盏照亮前路的灯，这份快乐恰似一羮蜜，吞下它，快乐之感溢满胸膛。

人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即将结束的时候，回味三年，绵长永远。

又到季作文

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课，只是与老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的与同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该与它们告别了。

最后的一堂课，是与老师告别。

最后一次考试，是与学业告别。

最后一个人离开，是与同学告别。

最后一个脚步，是与301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年与大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵与满足啊啊!

再见了，我的朋友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

又到季作文

转眼间，又到了母亲节，一年又过去了。大家都在忙活着为母亲送什么礼物，怎样陪母亲度过一个快乐的节日，我也盘算着今年的母亲节该送什么礼物。但又有些犹豫，想起去年的母亲节心中难免有些伤痛……

记得 去年我花费一个晚上精心制作好的一张卡片，就是为了在母亲节的早上送给妈妈，想让妈妈在上班的路上拆开这份礼物。当然母亲也照我想的做了，看见妈妈在路上拆开贺卡时，物的心情很是激动，也有点害羞。当时我心想妈妈一定会把这卡片精心的保存起来，毕竟这多年来女儿的第一份礼物呀。

可晚上妈妈回来是卡片却被肉的邹巴巴的了，也被妈妈随手扔在了衣柜的一角。当时看见妈妈这一举动我的整个心都碎了，认为这是妈妈对我的不重视和不关心。会想到这里我真的鼓不起勇气再次去受那般的痛，但是我还是不甘心，我不相信妈妈会如此的“冷漠“。

就在母亲节的早上我问明了此事。我走进了厨房里正在奔忙的母亲身边，看见他一头林乱的头发，一个熟悉的人正在为我准备早餐。我终于鼓起了勇气问：“妈，今天是母亲节，你，你……想要什么礼物啊？”“母亲节？哦，对了今天是母亲节了。你想送我什么礼物啊？”“我也不知道，不过去年我送了你一张卡片您却没有好好保管哦。”“是吗？可能那天太累了，我回头去找找。”“哦”我急速的跑厨房，留下那满脸苍桑而又疑惑的表情。

走出厨房的我心中又多了一份感伤。整天忙碌连自己的节日都忘了的女人，她都是为了这个家，为了你，你有什么资格怪她。他毕竟是你的母亲，是生你养你的亲人。难道就因为他的劳累而占时遗忘了你就要怪她一辈子吗？不，那太遥远了，你未免太自私了，太不成熟了。你必须要弥补，弥补你心中的那份不该。

你应爱对她说：“母亲对不起，祝您节日快乐。”

又到季作文

今晚是中秋节，奶奶买了月饼，有五仁儿的，黑芝麻的，还有哈密瓜的，都整整齐齐的摆放在透明的塑料盒子里。

五仁月饼是我的最爱。金黄的外皮上印着各式的花样儿，最中间用隶书写着“五仁”二字。一口咬下去，是甜腻的味道和花生的脆香，嚼起来“嘎吱嘎吱”的，吃完后一擦嘴，才会发现嘴边都是月饼皮儿的残渣。听奶奶说，月饼不能分成几份吃，因为月饼代表团圆，如果分开了，就不团圆了。

奶奶还讲了嫦娥的故事：射日的后羿有一个美丽善良的妻子——嫦娥。有一日后羿从西王母那儿得到了一枚能让人长生不老、飞升成仙的仙丹，但这事儿被后羿的弟子逢蒙知了，这逢蒙奸诈贪婪，听说这事儿后，趁后羿不在家，手提宝剑闯进后羿家里，威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥心想：让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?于是嫦娥机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙丹，便翻箱倒柜地四处搜寻，眼看就要搜到装着仙丹的百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙丹，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙丹，忽然飘飘悠悠地飞了起来，飞到了月亮上。那后羿外出回来，不见妻子嫦娥。她焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆月上玉兔跳来跳去，嫦娥正在一颗桂树旁深情地望着自己。后羿想追嫦娥，可是怎么也追不上。乡亲们很想念善良的嫦娥，就在每年的这个时候在院子里摆上嫦娥平时爱吃的月饼，遥遥地为她祝福。从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

其实嫦娥的传说还有很多。有抛夫独吞版、后羿赠药版、拯救黎民版、后羿不忠版等等。

大家吃完饭，听完奶奶每年都要讲一遍的嫦娥的传说后，就到院子里赏月了。漆黑的天空中挂着一轮玉盘般的圆月，皎洁的月光撒下大地，都不需要灯光，仅这月光足以。月亮周围浮着深蓝色的云彩，调皮的星星眨着眼，四周飘来桂花的香气。吃着月饼，与家人赏着圆月，是多么美好的一件事情!

又到季作文

又到过新年的时候了，人们也渐渐忙碌起来。王安石曾经写过一首诗:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.王安石这首元日诗中的爆竹、屠苏、桃符……写出春节的韵味也串联出中国文化的内涵与传统魅力，反映出中国人的孝道与伦理。这个节日，在外的游子都要返家团圆，更显现中国人那股凝聚力。虽然，随著时代的变化，社会的变迁，已渐渐失去了原有的味道，但那份和谐、融洽的气氛一直深植在每个人心中，保存某种特殊的意义.

关于年的传说还有不少:相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。年长年深居海底，每到一年的最后一天才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。有一年的最后一天，桃花村的人们正急急忙忙上山避难，从村外来了个乞讨的老人。村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，年兽闯进村。年朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来砰砰啪啪的炸响声，年浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。年大惊失色，狼狈逃蹿了。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

当然，过年可少不了贴春联。贴春联应当：横批在上先贴，上联在右，下联在左，浆糊涂匀尤其是角上。最后贴福字。对联，雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝对联自产生的那天起，就在我国文学百花园中站有非常重要的地位，为广大人民所喜爱。这是因为汉字的独特造型与结构造就了对联。

初三毕业作文

6月，又悄然而至，匆匆走过时间的长廊，暮然回首间，发现我们以一起走过了3个春秋。3年前的这个时候，我们相聚在这陌生的校园中，3年后，我们挥手分别在熟悉的操场上。

看那高大的教学楼，我们曾再此度过了人生中最美好的时光，我们一起上学，一起嬉戏，一起认真听课，一起讨论那到深奥的数学题。看那美丽的操场，我们曾奔跑在此，挥汗如雨，我们曾在这里一起抬头看天，一起谈天说地，我们曾在此为了体育加试刻苦努力，曾一起大赞那美丽高大的，为我们遮阳的大树。看那群默默站在我们身后的人，他们那样可爱，他们用他们的肩膀为我们垒砌人梯，他们有一个共同的名字，老师。

班主任孙老师，一贯幽默的授课风格，总是让课堂充满笑声，别激动别激动，你成功啦……这样的话语每一天都萦绕在耳畔，让枯燥的物理知识融进生活，融进我们心里。

语文孔老师，飘逸的长发，曼妙的身姿，总是在我们精神高度集中时，来个冷笑话或脑筋急转弯来缓解一下疲劳。他曾说过，他要当灯泡，既照亮了别人又不燃烧自己，就可以照亮更多的人，因此，我们称他，灯泡女王。

数学曹老师，一个温柔儒雅，认真工作的好老师，总会给我们讲数学家卡迪尔，阿基米罗等等优秀大师的伟大贡献，总是在上课前写满一张又一张教案，在下课时，整理好讲台在离开。

英语mrs董，总是用最简单通俗的语言告诉我们人生的大道理，会在不知不觉中，带领我们领略英语的神奇，我们喜欢英语课，因为英语课是那样的轻松，我们可以大声的回答问题，练习口语。

体育马老师，我们还是想喊您一声angle，或许，踏出这校门就不会再有人笑着说我们是一群小妖精啦，冯老师，感谢您在体育加试前为我们开展的魔鬼训练，才会有我们今天如此娇人的成绩。

政治曹老师，永远微笑着，化学巫老师，总是认真着。这些老师，是我们黑暗前的明灯，是开启未来的钥匙。感谢您，老师

三年同窗，我们一起沐浴了阳光，一起经历了一千多个日子，我们是同学，是伙伴亦是朋友，还记得，跑道边我们互相大声喊加油的呐喊，教室中我们埋头苦干的身姿，我们相互搀扶走过漫漫人生路，一起加油，用信念与行动人踩人徒手爬上4米2的高墙，每一个画面都仿佛，还在昨天，一个个鲜活生动的场景不停浮现。

开头毕业作文

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，当年李白惜别友人顿生如此感慨，今天我们就要毕业，惜别朝夕相处的同学、教室、操场，回忆点点滴滴，但我们要笑着离开，不说再见。

六年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

间操开始了，我们排着队进入操场，整齐的动作、矫健的步伐、以及一个个蔚蓝的身影，真是校长看了都忍不住称赞我们呢!不一会儿，上课铃打响了，我们从容不迫的走进教室。在课堂上，我们听得专心，读的动情，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的泉水;每天的“自修课”上，在指针滴滴答答的旋转声中，我们一心一意地答着老师发下来的卷子，埋头不停地计算着。从那一个个小巧的数字中，我们深深地感受到中华文明的博大精深和数学的“高深莫测”。

每周一节的自由活动课格外的受欢迎。一到这个时候，我们便去做各自喜欢的事，有的联系大家玩篮球;有的一起玩“双子”;还有的在草坪上玩着“斗鸡”;也有许多人默默地呵护班级的小菜园——“勤才园”，真是不亦乐乎……

六年过去了，我们在这里茁壮成长。从不懂事的儿童，长成满腹文墨的少年。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更是感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢?

敬爱的老师，回顾六年的小学历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识;是您，和我们一起参加“数学竞赛活动”;也是您，一到冬天就不停的检查某些同学的体温。双眼一转，漫长的六年就这么快速地从时间中飞逝而去，让我们还没尝够童年的滋味时它就悄悄地走了……

日夜操劳，您的额头上已爬上皱纹;粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成了白发，然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的金子一般的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心中，您是天使，您是大树，您是海洋!

终于等到这一天毕业作文

匆匆三年!我们都快毕业了，遥遥无期，各自奔向梦想。

初中三年，初一我们毫无瓜葛并不相识，初二我们渐渐熟悉成为好友，我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影，我们每个人演绎着一个角色，电影总有剧终，总该散场，这是我们无法改变的事实，但每年可以有一次的聚会，来不来取决于个人的决定，我相信每个人都会留恋，初中时我们的青春，我们最不懂事的时候。

初中，我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过，也许只有这样我们的青春才更精彩，谁的青春不迷茫!我们一起努力，一起认真，我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难，一起为体育考试做最后的冲刺，一起为中考奋斗!

突然想起一件事，下午的时候，老师说，为什么你们学生没有给老师送礼，因为当你们考完试的时候，把所有的知识都还给了老师，这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺，我要严格的处理基础都不熟的同学，给你们留下深刻的印象，不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸，老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍，当有机会的时候我们会回来看您的。

五天过后，我们奔向考场，给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散，当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的，有没有辜负自己，有没有给自己留下遗憾!

毕业季，加油吧!

毕业之际作文

这里是熟悉的走廊，每每课间疲倦，我都会独自站在窗前。不远出常常有几个男生疯闹着，喧哗声让我感到很轻松。也许，很多毕业声都像我一样，用他人的喧闹声填补内心的空虚吧。

谈到了毕业，我有一种无力感。想着三年来的点点滴滴，心中那丝强烈的不忍，带来一丝的伤感。毕业册上，我总是用我最真诚的新写下祝福，写的同时，那伤感边不断流泻着。

这段时间里，养成了难改的习惯。

早上，我挣扎着从睡梦中醒来。眯缝着眼，我盲目地骑着车奔向学校。睡眼朦胧，我只有将耳朵竖得老高，避免与别人的车来个亲密接触。有人问我英语听力为什么丢分那么的少，我总是将闭着眼骑车这一经验告诉他，他立即无语地走开了。到了教室，我才放心地蒙头大睡，教室就是我的第二梦乡。

课间，对书本，我从不眷恋，像我这样抓紧一切空闲去玩的毕业生其实也不少。尤其，我对走廊的感情十分深厚。在走廊上看风景可能只是个借口，更多时间，我会在走廊上向领班瞟去，寻找那个熟悉的身影。T恤，牛仔裤，瘦瘦的身形，张扬的发型和肆无忌惮的笑。有时候，只要这样看着他就足够了。回忆起和他走过的那些瞬间，有些飘渺虚幻，仿佛一瞬间就会消踪匿迹。感情是一种微妙得不可言喻的东西，无形中，我已被深深抓住。

要说学习，我也并不是不务正业，只是我学习的时候，许多人都是在梦中。人们说蓝天很澄澈，可我认为夜晚没有明月繁星的天空似乎更纯净。摸不着边际的黑写满沉寂与安详，我的思绪会飞一般起伏，灵感涌如脑中，因而无论是语文习作还是数理化难题，都屡攻屡克。有时真希望中考是爱深夜进行，那我一定稳操胜券。在夜晚学习，已经成了习惯。

毕业将至，也不知道这些习惯在紧促的高中节奏中能不能保留，虽然它们已经陪伴我许久，可以后的日子，并非是我所能操纵的，也许时间会让我以往它们。

或许在人生不断变换的风景中，习惯只是一种成不了回忆的过客，它们似乎注定被遗忘。可不能遗忘的是那些习惯的伴随下，经历的没一瞬间，每一丝微甜，酸楚。

又是一年毕业季作文

当清晨迎来了第一缕阳光，当黑夜迎来了第一丝黑暗，我知道，我们的初三生活来了。暖风吹走了我们初一时的天真稚嫩，吹走了我们初二时的活跃开朗，留下的只有我们的无比懊悔和丝丝紧张。

两年前，我们带着对童年时的向往和渴望自由，怀揣着对未来的憧憬与梦想来到了初中的校园。我们放弃了儿时的童真，放弃了任性的.性格，为的只是追求心中的那一片蓝天。可是，两年后，我们已经成为了一名初三的学生，八门功课已经让我们气喘吁吁了，哪里还会有多余的时间让我们构造自己未来的蓝图呢?

面对着堆积如山的作业与书，面对着越来越乏味的学习，我们似乎都忘却了，忘却了我们刚来时的梦想，只停留在眼前。而我们似乎渐渐地变懒惰了，渐渐地变失望了……但是，我们的青春不会允许我们这样颓废，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，都说的是这个道理。所以，我们相信了，奋斗了了，开朗了。

我们渐渐的学会用笑容来填写生活的色彩，用真诚来打破别人的猜忌。于是，我们获得了更多的笑容，获得了更多的真诚，也获得了更多的鼓励。我们开始学会用呐喊来发泄情绪，我们开始学会用歌唱来谱写人生，我们开始学会用绘画来涂抹生活。我们开始学会充实自己，来实现心中的梦想!

初三的我们，不会用分数来成为朋友之间的隔阂。初三的我们，不会用分数成为嘲讽他人的条件。初三的我们，更不会用压力去骗取轻松!

初三就像是一座围城，里面的人拼命地想挤出来，但外面的人却拼命地想挤进去。记得我们在初一初二时，每当看见初三的学长学姐时，心中的嫉妒不免流露出来。嫉妒的不是别的，就是因为他们还有一年就能离开初中。我们天天掰着手指，数着日历，盼望着初三的生活。终于盼到了，我们成为了一名初三的学生，但是，谁又能理解初三的我们，理解我们的烦恼呢?

唉!我们初三了……