与写人有关作文800字
与写人有关作文800字篇1
每每读到朱自清先生的散文《背影》时，我的眼泪都会不打一处来，总会想起那个头发蓬松夹杂银白的父亲，总会想起他那弓着腰的背影……
我已有半年没与父亲相见了，想必是眼角的皱纹间又镶上了几许尘沙，黝黑的脸上又挂有泥土打制的吊坠，父亲真的是老了。十八年了，父亲穿梭于城市间，迫于家庭供给，在村镇做点粮油生意，起先，生意做的是否成功要看别人的脸色，做得好些，家庭就能多点开支，做得少些，家庭就要喝凉水了。这与十八年之前截然相反，十八年前，父亲是年轻的帅小伙而且也是十里八乡有名的知识青年。听老一辈的人说，父亲十八岁就做了小学教师，后来因为家庭供给跟不上，被迫放弃了教书匠的职业，免于到了乡镇跑起了做小贩的行当，十多年风吹日晒，成就了父亲为人处事的精明原则，在乡镇的粮油中有了点名堂。
和煦的春风照应着明媚的阳光，父亲锣鼓敲打把我母亲娶进了门，从那以后，父亲的形象在乡里人的眼里变成了唾弃、看不起，由于母亲文盲的缘故，年轻的时候还要过饭，因此……这也许在父亲看来没什么，因为在走自己的路。但是恰巧是爷爷也与母亲反目成仇，这给本来开心的家庭蒙上了一丛扯不开的阴影。次年，我降生了，给这个阴影的家庭带来了少许的欢乐，但是听母亲说父亲不从一次的在角落里哭泣过，也许在别人看来“男儿有泪不轻弹”，是的，父亲为了口粮哭了，仅有的二分地，只是两袋粮食，再加上收成不好，母亲只能与父亲挨饿了，没了奶水，怎么办?我那时身体又虚弱，被人称作出生时“大头皮鞋都能装下”的幼婴。父亲忌讳哀求别人，没有办法了，然而父亲没有向邻里借粮食，向邻里借粮食，只能在唾弃的基础上在增加一份歧视，父亲去了自己老师家中借了两袋口粮。现在每次看待那饭锅里的米油，内心都会有一种酸楚。
六岁那年，父亲被迫下岗了，母亲又生了一场大病，这给本来生活就不怎么富裕的家庭又带来了苦楚。为了供给，父亲紧随着大伯，去乡镇当起了沿街叫卖的小贩，父亲把家中唯一值钱的工具——自行车用在了上面，用它从这村把粮油运到那村，就这样父亲与粮油生意打上了交道。我们家的生活也逐渐好了许多，在供给上度过了苦楚。但是在前几年，意外发生了，父亲在自家屋顶补漏的时候，不小心从房顶上跌了下来，跌碎了膝盖骨。我曾记得，母亲用三轮车把父亲带到了医院，让我在家望门，可是我哭了，看着母亲远去的身影，我的心……我不管了，我蹬着脚踏车，往镇上医院飞奔，我感觉我的心碎了，父亲不知道有什么情况，我的汗水阴湿了我的衣裳。在沙石路上，我没感觉脚下的坑洼，我只有一个信念，我要我的父亲，我要我的父亲……到了医院，看到躺在病床上的父亲呻吟着，我的心既是伤痛又是欣喜，知道父亲只是摔碎的膝盖骨，别的没什么大碍。那年也顶上粮油价格的飞奔的往上涨，父亲在家养病，听到这消息，父亲急了，那时我才知道一个男人最重要的是什么，是事业，尽管父亲的事业并不大，但对于他来说是做到自足。听医生的建议，要想让骨头好得快，就要练膝盖的关节，于是父亲将脚放在床上来回的伸缩，急的时候一天练到晚。我几度看到父亲边哭泣边呻吟，我才知道父亲太在乎这个家庭，太在乎我和母亲。
后来，我上镇上上学，和父亲见面的机会就更少了，父亲每年回家两次，那天父亲回来家只为了看我，第二天又急忙的走了，现在，每次看到父亲的瘦小背影，我的心都会酸溜溜的，父亲为了家奔波，我真的感动。在我生命的日子中我会永远爱你，我的父亲。
最幸福的人不一定要拥有最好的东西，他们只需把自己的压力变为动力实现自己所拥有的一切。生活不是如何经受风暴，而是如何在雨中跳舞……
与写人有关作文800字篇2
她，澄澈的目光中闪烁着自信;她，动人的谈吐中散发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师，王老师。
第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华!
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业!她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天!
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
与写人有关作文800字篇3
有些话想说，却不知如何言语，有些是想做，却不知如何行动，有些爱想表达，却不知如何流露。
夜悄然降临，天边的漆黑压了下来，屋里昏黄的灯光显得那么暗淡，模糊的身影显得那么瘦小，娴熟的动作显得那么轻巧，这些画面一一呈现在我眼前，充斥着我的眼眸，心里没有了太多的悲伤，只有更多的感激，你有一个个日夜，换来我一双双布鞋，你的手一次次被扎伤，我的心一丝丝的被纠缠，你手中的鲜血已模糊了掌纹，新做的布鞋流溢着你的情怀，看着我新穿的布鞋，你绽放了笑容，我掉落了泪水。
三伏的天，一切都呈现死焉焉的病态，而你却像不知疲惫的铁人，奔波在炎热的建筑工地，汗水淋湿了你的衣服，阳光刺伤了你的眼睛，砖瓦压弯了你的腰只，信念坚定了你的行为，夜晚经常腰痛的让你彻夜难眠，看见你痛彻心扉，可我却无能为力，你脱离了别的四十几岁女人的高贵华丽，经常穿着细麻衣，粗布裤，眼角泛起了明显的纹路，头发变得越来越苍白，越来越稀疏，手中厚厚的老茧和粗糙的皮肤模糊了你的掌纹。
树叶飘落的十月，外婆随着落叶归入尘土，树桠上枫叶火红火红的，心中的鲜血向外决堤般的涌出，染红世界，凄凉的街道感染了心情，多么坚强的你，那时却倒下了，到的一塌糊涂，你跪在外婆的灵前痛失大哭，哭得双眼红肿，咽喉沙哑，即使是西湖之水，这样无止境的流，也会干涸，更何况你呢!这几直之中，你变得没了“人样”，身体瘦如枯枝，头发乱如细麻，眼睛充血红肿，看到你如此的痛苦，我甘心做一个勇敢的战士，为你驱除病苦，看到你如此的憔悴，我甘心做一个神圣的天使，为你给予力量，看但你如此的沉闷，我甘心做一个分疯狂的骑士，为你踩碎心中的不愉，你滚烫的泪水滴在手心模糊了你的掌纹。
大雪纷飞的的寒冬，你为别人摘取莲藕，双腿侵泡在冰冷的泥水之中，双手在泥水中摸索，虽然穿着防水衣，可是这样的严寒里，即使在屋里也觉得冷，更何况在泥水中，每次回家你的双手都有万条裂痕，而且肿的可怕，看到这里，我的心就像厚厚的冰块冻结的瓷实，咽喉像含着铅块样憋屈的难受，真希望我盈盈的热泪，能融化厚厚的积雪，能驱散寒冷的气流，能冲走你手上的疼痛，冷冷的寒气已模糊了你的掌纹。
你注入了我六十秒的情，我却不能给你一分钟的爱，安逸的生活，你不曾有过，清晰地掌纹，你不曾有过。
与写人有关作文800字篇4
你可曾听说过一个人，他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;你可曾听说过一个人，他的学问可以经受2500年的历史洗涤，非但没有消沉而日渐弥新，这个人就是我可亲可敬的孔圣人。
人们都说时间会淡化一切，但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在，我想其中必有其“永恒”的东西存在，这永恒归其原因有孔子的智慧，亦有孔子永不言弃的精神。
说到孔子的智慧，我想首先是他学识上的渊博，面对他高深的学问，颜渊曾喟然叹曰“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。”试想，这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏，最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然，孔子作为一位老师，他的智慧也体现在他的教育之中，“性相近也，习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性，纵然孔子是诲人不倦的，但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候，诚然，细想一下，如果一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生，在观看《孔子》这部影片的时候，我们都能注意到一个细节：每次孔子面见君上，他都要在殿外行一个大礼，这时一旁的太监就会告诉他那是周礼，现在不需要了，但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。
转眼半个学期也就过去了，《论语》选读也就要学完了，但在我脑中留下深刻印象的不是别的，是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊，人们常说“三人成虎”，三个人说街上有虎，就会有人相信真有老虎，这是多么荒谬的言论，但你试推想一下，当孔子带着弟子周游列国，极力推讲自己的政治主张，却无人认同，他难道不会怀疑自己的学说吗，他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗，然而我们会敬佩他精神的顽强，却有否体会他在挣扎中的痛楚呢，也许在2500年前的无数夜晚中，孔子也在仰望星空，质问苍穹，也许是上天指引了他，让他不断的坚持了下来，纵然是“道之不行，已知之矣”……
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”这是多么美，多么惬意的画面，然而观其孔子一生，至死也未曾感受到过“三月之风”，就孔子自身而言，我想他应该是再悲哀不过了，在死前，孔子曾歌曰：‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。”就在生命将要走到尽头的时候，满脸纵横的眼泪到底是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路，是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬，我想我们都很难解读清楚了，但有一点可以肯定，孔子在生命的最后时刻陷入痛苦，不能自拔，理想与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心……
其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远，他的思想无时无刻不在我们生活当中，但我想我们可以做得更好些，我们可以让孔子的仁爱播洒人间，可以让三月的风在你我心中吹拂。