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以较量为话题作文6篇 word A4格式

以较量为话题作文400字

以较量为话题作文400字篇1

我与冻疮的较量

坏事没轮到自己头上,千万不能高兴得过甲。,这不,昨天早上我刚夸下海口:“本人是绝对不会得冻疮的!”结果,今天冻疮就招惹上了我,脚趾成了冻疮“根据地”,又红又痒,真折磨人!

晚上,我刚进入梦乡,冻疮强盗们就向我发起了“进攻”,这帮强盗扔出一颗颗“痒弹”,硬把我给“炸醒”了,奇痒无比。我举起“投降牌”向它们求饶,让我睡个安稳觉。可这帮强盗不依不饶,“痒弹”的火力更猛了,无数颗“痒弹”向我射来。我真想挠,可脑海中却浮现出妈妈的警告:冻疮抓破了不仅会感染细菌,还会溃烂发炎!忍忍吧,我艰难地下定决心。

看我按兵不动,冻疮强盗们就越来越嚣张,向我发起了更猛烈的攻击,脚上就像有许多小虫子在里面蠕动一样,实在让我忍无可忍。我刚把脚伸来挠,却又想起了妈妈的警告。算了,再忍忍吧!就这样我的脚一次又一次抬起,一次又一次放下,折腾了大半夜,强盗们终于累了,我的眼皮也招架不住,闭上了……

冻疮啊冻疮,我们的较量何时休呀?

以较量为话题作文400字篇2

贵州普安二中九年级 杨瑶

“多么光明,多么黑暗!”这是冰心奶奶《生命》中的一句话。课堂上许老师让我们理解“黑暗”一词,他说: “这是褒义词,千万不要把它看成贬义词或者中性词。谁来说一下?”教室里静得可怕,没有谁敢回答。我想:黑暗就是黑暗,不就是光明的反义词吗? “朱禹锟,你说说。”朱禹锟站起来,沉默一会儿,支支吾吾地说出了两个字: “深邃。”许老师大加肯定: “不错,不错!在这里‘深邃’就是对‘黑暗’的最好注脚!”说完要求大家把这个词写两遍,并且强调要牢记此词。

可是有一个人就是不写,她是岑珂。她从小跟着奶奶生活,仗着家里有钱,经常把零食带到教室,即使上课时,嘴也在不停地在“工作”,像磨豆一样,咔吱,咔吱地响个不停。她为人还很霸道,和她同桌的那位男同学的“领地”经常被她侵占一大半。 “真是可恶!”我不由鄙夷地扫了她一眼。

“岑珂,你为什么不写呢?”许老师问。

“我会写,为什么还要写?”听听,她的回答掷地有声,像一块玻璃摔在了大理石地面上,啪的一声碎了,那么刺耳。

许老师笑呵呵地说: “那你上来写在黑板上!”

此时,我很替许老师担心:万一她写对了,许老师的脸面可就丢到了“邬家坝”去了!岑珂昂首走上讲台,轻松写了出来。还真写对了!许老师今天真是遭遇“无比尴尬”了。可看岑珂的字:要多丑有多丑,歪歪斜斜,哪里有女同学的“风范”……想到这,我心里稍微平静了些。但看见岑珂满脸灿烂不可一世的神情,我肺都快气炸了,对她嘀咕道:“别得意,看你写的那字, ‘八辈子’营养不良!”

这下触到了她的痛处,就在她恶狠狠地看着我,想以牙还牙的时候,许老师说: “杨瑶,你来写一下!”好个许老师,他的招式可谓绵绵不绝,叫人防不胜防。我暗想:你个小丫头片子想斗许老师,不给许老师台阶下,你还嫩得很!看本人怎么代许老师收拾你!我暗暗较劲,直奔黑板,用拇指、中指和食指钳妥半截粉笔,胸有成竹! “深”字自不必说,轻而易举写好, “邃”字“穴”和“~” “豕”相叠我也得心应手写得疏密有致,难度最大的是“走之底”的平捺,我慎之又慎:逆锋起笔,向右斜下,缓和平出,最后出锋。写完了,整个过程潇洒流畅,自认为虽无颜筋但柳骨犹存。在大家热烈的掌声中,我回到了座位。我瞥了一眼岑珂,只见她两眼冒火,像要把我吃了似的。许老师大声说: “大家看杨瑶这字写得多好,要结构有结构要力度有力度要美观有美观,而岑珂同学的字呢——我好郁闷,从初一起至今,我要你们按字帖练字,每周交一次书法作业,从没间断过。可少部分同学敷衍我,就像是给我练字似的。勤能补拙,熟能生巧,懒惰是学习的大敌……”

岑珂的眼眶湿润了,惭愧地低下了头。

【点评】

这篇文章真实、质朴、生动。题目为“较量”,文中却不言“较量”,较量隐含于叙事之中,体现了记叙文用生动的事件“说话”的特点。如何让事件说话呢?通过矛盾冲突,以及人物的语言、动作、心理、神态等描写。岑珂与老师和“我”的矛盾冲突使事件跌宕起伏;对岑珂、老师和“我”的语言、动作、心理、神态的描写,营造了紧张的矛盾冲突氛围,使文章内容充实,可读性强。另外文章的中心隐于这起“较量”事件的过程之中,读后令人深长思之。你体会到了吗?

(指导教师 许永福)

以较量为话题作文400字篇3

我和电扇的“较量”
每当夏天来临,我坐在电风扇下吃雪糕时,就情不自禁地回想起自己四岁那年和电风扇之间的一场“较量”。

依稀记得那是炎热的一天,太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。我住在奶奶家,热得直叫唤。奶奶正在做家务,没有空,便叫我自己开电风扇。我看看桌上的电风扇一动也不动,心想:咦,怎么不会转呢?我围着它左看看,右看看,研究了大半天。突然,我灵机一动,想出了一个好办法。我深深地吸了一口气,用尽伞身力气,使劲冲着_乜风扇吹了一大口气。可是,即使我的小脸蛋涨得通红逦红,眼前的电风扇却纹丝不动,仿佛在向我示威。

我很生气,一屁股坐在沙发上。哎呀,屁股下面是什么?我站起来看,原来是奶奶用来给我扇风的扇子。看着这把扇子,我心中又生一计。我抓起扇子,对着电风扇用力扇了又扇.在我的努力下,电风扇总算慢慢转起来了。在旋转的风扇中,我终于感受到了一丝凉爽,乐得咯吱咯吱地笑呢!可是,好景不长,正当我想好好享受时,这电扇却慢慢地停了下来。它仿佛在对我说:“想不出办法来了吧,你根本请不动我!”我气得直跺脚,一边哭,一边咒骂着电风扇。

这时,奶奶听到哭喊声,闻声赶来,惊讶地问:“怎么了,发生了什么事,把我们的小宝贝给弄哭了?”我擦干眼泪,委屈地向奶奶诉说了电风扇是如何欺负我的。奶奶听了,哈哈大笑,她走到电扇前,轻轻按了按上面的一个按键。说也奇怪,那电风扇居然很配合,飞快地转了起来。我一边吹着电扇,一边轻蔑地望着它,说:“臭电风扇,看你还怎么神气!”

这件事虽然已经过去好几年了,但我还是记忆犹新。每每想起我做的这件傻事,都不由得笑起来。

以较量为话题作文400字篇4

较量
黄晓和我的较量,从我进入跆拳道俱乐部那一天就开始了。

星期天,爸爸开着红色的面包车把我送了过来。下车的时候,长着一头黄头发的黄晓也刚好从车里钻出来。看样子也是来学习的。我主动走上前去说:“大哥哥好。”他竟然理都没理我,径自朝院里走去。我站在那里一脸羞愧。爸爸走过来说:“你看人家坐的车多高级,瞧不起你呢。好好学习,在本领上超过他。”

事后才知道,黄晓是已经参加过两次比赛并取得冠军的老学员了。

在长达一年的训练中,我眼里的黄晓始终是一副趾高气扬的样子。“骄兵必败。”我在心里暗暗地说。黄晓的高傲成了我刻苦训练的动力。功夫不负有心人,一年一度的大赛来临之前,馆长找到我,告诉我去秦皇岛比赛的三个人中,其中一个就是我。

很快,每个学员都知道了我去参加比赛的消息,黄晓也不例外。

比赛的日期一天天逼近,训练的难度和力度明显地增加了不少。馆长要求我们双休日训练的时候吃住在俱乐部。

比赛出发前的晚上,黄晓突然出现在我的宿舍里。

黄晓说:“你去比赛,我也去比赛,打个赌怎样?”

我心有余悸,但是仍然答应了他的挑战。

他说:“你的品势能拿个银牌就算你赢,我的竞技不能拿到金牌就算我输。”

我说:“打赌就要公平,我们都赌金牌。”

他说:“我是老学员,不欺负你。愿意赌,就按我说的做。谁输了谁就要被打20下手掌。”

我们击掌,一言为定。

比赛结果出乎我的意料:他没有拿到金牌,只得了一块银牌,我没有拿到银牌,只得了一块铜牌。爸爸看着铜牌喜出望外,要我继续努力,还说要奖励我北戴河两天游。我却高兴不起来。黄晓输不输不关我的事,我输了,我就要接受黄晓的惩罚。

我走进黄晓房间的时候,黄晓的爸爸正朝他瞪眼睛。黄晓的爸爸说:“你真是个废物,整天好吃好喝伺候你,竟然拿了个银牌,丢人!”见我进来,他爸爸出去了。

黄晓一脸沮丧,对我说:“我输了你也输了,咱们平等。”

“我没有输,我赢了。”不知为什么,我竟然说出了这样一句话。

黄晓说我狡辩。我说:“我没有。你输了,输在你爸爸的身上。”

和黄晓相比,我的确是赢了,因为他没有我这样的好爸爸。

以较量为话题作文400字篇5

澄澈的天空挂着一轮红日,炎阳烈焰。

韩湘的心被烤得炽热起来,脸上烧着火。她死死地把英语卷子按在抽屈里,一双眼晴偷着瞅了瞅身旁人的反应,慢慢地把卷子抽了出来。

“147”

她把卷子揉了揉,又展开。没变!147!她颤了颤睫毛,用手撑着额头,埋在手心里不可抑制地抵声笑了出来,满手心的冷汗,和着额上的潮湿,捎来了些许凉快。

她的嘴越咧越深,真想放声大笑!韩湘轻轻地摸着起了褶子的试卷,天知道这意味着什么。

她,韩湘。考了全班第一!

头一次!

一想到这儿,唇边的笑意就怎么也拉不下来,心里是满盈的快感。而且,就像一片花瓣落到水面上,漾起千层的涟漪,扩大,扩大,再扩大……

不对!

韩湘心头一寒,涔涔的沁着凉意。明明她的作文因为用错时态应该扣去四分!半僵着长眉,她颤抖着再一次翻开试卷,耀眼的红分上头的作文,只被扣了一分的语法错误。她似乎被从上而下地浇了一桶冰水,透心的凉意一直从脚尖泛到心口。她哆嗦着唇,张了张口,冒不出一句话。她的分数有水分。第一名不应是她!

她仿佛遭受到了极大的痛楚,两眼发黑。

“有计分错误的同学上来改分。”

一石惊起千层浪。韩湘猛地一抬头,讲台上的老师在注视着她,好像在鼓舞着什么。她两腿一软,站了起来。

“老师,我……”

不能!韩湘的心头冒出一个火花,灼烧着她的大脑。不能!她的第一,这是属于她的荣耀!说了就没了!她焦躁得不知是进是退,她抽搐着嘴唇,再也讲不出一个字。

在身旁同学的撞击下,她坐了下来。坐了下来,她的脸颊仿佛是一个火炉,她不敢抬头,那个火花又在闪烁了。

“算了吧。”

韩湘闭了闭眼睛,眉梢泛着冷意。心一横,又把试卷按在了抽屉底下……

半晌,她又睁开了眼睛,眉头慢慢地皱了起来,她狠狠地咬了一下嘴唇,拿出试卷站了起来……

太阳没有半分羞涩,神情倨傲地睥睨着九州。韩湘,浇灭了那朵无名的火花。

这场较量,是她赢了。总有一天她会凭实力夺得第一!

韩湘昂着头,骄傲地想。

以较量为话题作文400字篇6

较量
十月的天空,秋高气爽,丹桂飘香。一个微风习习的下午,学校篮球场上正准备举行一场别开生面的师生篮球对抗赛。只见球场上的双方队员个个摩拳擦掌,在做着准备活动。

随着“嘟”的一声哨响,比赛拉开了帷幕。

教师队仗着身高体壮,一马当先,率先夺走了篮球。学生队也不是软柿子,他们马上组织起严密的防守。到底是个子小灵活,只见“飞毛腿”尤逸飞一个漂亮的抢断,戏法般从张老师手中夺过球,随即又传给前来接应的队长高荣。还没等对方反应过来,高荣一个漂亮的三步上篮,球进了!学生队率先打破僵局,场上立刻响起了雷鸣般的掌声。

教师队开始发球,谁知球一出手就被眼疾手快的沈环城抢到了,教师队的几名队员立刻把他围了个水泄不通。沈环城见状,先做了个假动作,然后转身把球传给了旁边的夏宇。夏宇接到球后,快速地切到篮下——谁知半路杀出程咬金,吴老师从后面来了个偷袭,把球断走了。夏宇立即转过去,利用他灵活的身体和熟练的技术,又把球从吴老师手中抢了回来,接着一个转身中投,球又进了。4∶0!学生队领先,场上再次响起了欢呼声。

教师队并没有气馁,他们调整战术,利用自己身高体壮的特点,发挥空中优势,组织起了快攻。一个漂亮的配合,只见王老师三分线外出手,球在空中划出一道美丽的弧线直钻篮框,学生队此时只能“望篮兴叹”。三节比赛结束时,比分竟发生了戏剧性的变化,教师队以28∶20遥遥领先学生队。

关键的第四节开始了。学生队重新部署战术,采取了人盯人的疲劳战,引得教师队满场奔跑。由于学生队平时训练有素,半节下来,老师们终于体力不支,再也无法组织起有效的进攻,而学生队却越战越勇,连续得分。随着结束的哨音响起,比分定格在“34∶34”,学生队和强大的教师队打成了平手!场上欢声雷动,学生队的拼搏精神赢得了全校师生的喝彩。

今天,我不仅看到了一场精彩的篮球赛,更懂得了打篮球的真谛,那就是——永不言败,爱拼才会赢。

以较量为话题作文

以较量为话题作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的6篇关于以较量为话题作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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