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以礼物为话题的作文5篇 word A4格式

以礼物为话题的作文800字

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以礼物为话题的作文800字篇1

等待生日礼物
生日那天,爸爸妈妈给了我很多礼物,并且说:“等一会儿,姑姑还要送你一件最好的礼物。”这究竟是一件什么礼物呢?我一直想不出来,就耐心地等待着。

一直等到下午,姑姑还没有来。我性急地跑到家门口,左看右看,依然不见她的身影。突然,远远地看见一个人影,手捧着很大的盒子,那是姑姑吗?我兴奋起来。正准备迎上前去,可那人影不一会儿就在前方消失得无影无踪了。我垂头丧气地回到屋里,妈妈安慰我说:“别着急,你姑姑会来的!”

又等了好久,我再问妈妈:“姑姑是不是忘了我的生日啊?”妈妈说:“不会,你姑姑打过电话给我的,而且还……”她的话还没有说完,门铃响了。我蹦蹦跳跳地去开门,果然是姑姑来了。我问姑姑:“你给我的礼物是什么呀?”姑姑从背后拿出好大一只盒子,我打开一看:“哇!好漂亮,好大一个芭比娃娃,真可爱!”

我放下芭比娃娃,紧紧地拥抱姑姑,激动得连“谢谢”都忘记说了。

以礼物为话题的作文800字篇2

送给老师的礼物

九月十日是教师节。

早上,妈妈问我:“你要给老师送什么礼物?”我摇摇头。

“贺卡还是鲜花?”妈妈又问。

我想了想说:“老师说过最好的礼物是——作业要做好,上课认真听讲。所以我今天要专心听讲,上课积极发言,不让老师操心。我想老师肯定喜欢我的礼物。”

“就今天这样做吗?”妈问。我眨了眨眼睛,又摇摇头:“是每一天都这样做。”

我和妈妈都笑了。

以礼物为话题的作文800字篇3

礼物

爸爸妈妈的话:

荫荫,有没有觉得时间过得很快?仿佛一眨眼的工夫,你已经变成一个懂事、乖巧的小女生了。现在的你在学习上刻苦努力,成绩始终在班级里名列前茅。你还作为老师的好帮手,为班级和同学服务,尽职尽责。你热心参加学校的各项活动,教学楼里、操场上时常能看到你快乐如小鸟般飞翔的身影……学校良好的学习氛围,班主任和其他任课老师的言传身教让你犹如小树苗一样茁壮成长着。

爸爸妈妈很享受每天全家人一起读书看报的时间。小时候你就喜欢赖在我们身边,我们看报看杂志,你就看自己的童话书。长大一点了,每当妈妈看到各种杂志和报纸上的好文章,就会读给你听,我们一起分享。现在你也像个“小杂家”,各种刊物都喜欢看,天文地理、科学常识、百科知识……这些对你阅读和写作能力的提高有很大帮助。

中国有一句古话叫“不积跬步,何以至千里”,每天一点一滴的积累最终都会成为你自己的财富?我们很高兴,也为你今天取得的成绩而自豪。希望你把今天当作一个新的起点,不断前进。不倒翁,再一次重重地往地上摔去。可它还是站了起来。它那双小眼睛像是在蔑视我。好你个不倒翁,竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁,用力把它按倒,谁知手一松,它前后摇摆几下又站了起来。那咧开的嘴似乎在说:“小主人,我叫不倒翁,你是推不倒我的。”我一次次把它按在地上,它一次次站了起来。我突然想到,莫非……

这时,妈妈推开了门:“喜欢吗?”我迎着妈妈的目光点了点头。妈妈欣慰地笑了,语重心长地对我说:“孩子,十岁是人生的一个转折,你的人生还很漫长,人生道路上还会有许多坎坷。我送你不倒翁,就是希望你像不倒翁一样,有百折不挠的精神,永远做人生的强者。”妈妈那意味深长的话令我回味无穷。是呀!没想到这小小的不倒翁身上竟有如此伟大的精神,这真是一份无价的礼物。从那时起,我爱上了不倒翁,对它肃然起敬。我将它恭恭敬敬地放在了书桌上,让它的精神永远激励我前进。

妈妈,谢谢您送我这份特殊的礼物。

以礼物为话题的作文800字篇4

礼物,顾名思义,就是为了表达祝福和心意,礼貌地将一个物品送给他人。礼物的价值在于送礼者的心意,而非礼物本身的价值。所以中国古代就有“千里送鹅毛,礼轻情谊重”的说法。而随着时代的变迁,礼物一词的含义发生了改变,成了用贵重的物品换取利益的手段。

“叮零零”,悦耳的下课铃声响起了,小明同学从抽屉里悄悄拿出了一个东西,偷偷对它改进了起来。“嘿!小明,你在干什么呢?周日是我的生日,你作为我的好朋友,可一定要来哦!”,一个声音从他耳边响起。小明听了一惊,从座位上弹了起来,将东西反手放进了抽屉,一脸尴尬地说:“嗯,好,我会来,一定会来。”“你抽屉里藏着什么东西?让我看看,神神密密地是什么?”,我说完便伸手向他的抽屉摸去。“嘿!嘿—不给看!”。他心虚地用手堵住了抽屉。“你小子,真坏,好了,不要忘了来我家哦。”我扔下一句话便去邀请其他人了。小明暗暗松了一口气,拿出了抽屉中的东西,又开始琢磨起来。

时间如一颗出膛的子弹,很快便过去了,我日思夜想的生日终于盼到了,喜鹊在枝头放声歌唱,仿佛在祝福我;小树摇摆着树枝,仿佛在跳舞;太阳暖洋洋地照在我身上,清风柔柔地拂过我的脸,我感到十分的神清气爽。“叮咚,叮咚。”门铃响了,我的朋友们来了,我领着他们走到了餐厅,开始享受生日大餐。在吹灭了生日蜡烛后,到了赠送礼物环节。“小宇,这是我送你的直升机,很贵的,要200多元呢!”,“小宇,这是我给你挑的高级钢笔,比直升机贵了好几倍呢!”……轮到小明了,小明面带笑容来到我面前,“小宇,这是我自制的小汽车,是我用课余时间做的,送给你。”他将一辆帅气的玩具小车送到了我的面前,我不禁有些感动。

礼物,本来并不代表着贵重、不代表华丽、不代表权力,它只是代表了人的心意,传递了人与人之间的爱。但当送礼的人心态改变时,礼物的含义也会改变,当礼物是带着真诚的,以心换心时,这是天使的礼物。当礼物附带着其他不良的含义时,它将是恶魔的礼物。只有为人们带去温暖,用心中真诚的火去点燃别人的心火,这才是礼物真正的、正确的、无可替代的含义。

简单点,让礼物的价值简单点,多一点,礼物中所用的心多一点……

以礼物为话题的作文800字篇5

以礼物为话题的作文

20xx年2月份是我家喜庆的月份,妈妈、弟弟、大伯的生日都在2月份,我妈妈的生日是大年初二,在大年初一的那一天我收了许多压岁钱,将近300多元,在初一那天晚上我翻了翻日历一看明天就是妈妈的生日,我要给妈妈一个惊喜,想了半天我终于想出了一个好主意。

初二早晨我偷偷跑出家门,来到华瑞用自己昨天刚刚收得300多元给妈妈定了一个用奶油挤成的大老虎,因为那是妈妈的生肖,上面添了四个大红字,“儿子爱您”!

到了傍晚全家人要吃晚饭了,我就撒谎说去到楼下取些东西,而是去到蛋糕店去取蛋糕,在回家的路上我买了一个打火机,准备回家把焟烛占着,到了家门外我点燃焟烛,打开门唱着生日歌,妈妈看着我拿着生日蛋糕,唱着生日歌,激动地连眼泪都流了下来,妈妈双手轻轻接过蛋糕,手不停的颤抖着,然后放下蛋糕,抱起我对我说:好儿子,你还记得妈妈的生日。我说:那可不,连自己妈妈的生日都不记得,那还叫什么儿子。过了十几秒我马上说:妈妈快吹焟烛许个愿吧。就这样我给妈妈过了一个快乐的生日。

同学们,你们给妈妈做过事或送过礼吗?可不可以告诉我你为妈妈干过什么事?

珍贵的礼物话题作文

我有一个很逗人的小狗,它是我10岁生日时,爸爸送我的礼物。

它有一双水晶般的大眼睛和一张樱桃小嘴,再加上一对圆圆的鼻孔,很可爱的。小狗鼻子喘气时一动一动的,它的叫声很好听的,汪汪的。它的毛很柔软,摸上去很舒服。小时候它长得像一头小牛,于是我给它起个一个好听的名字----“牛牛”。

牛牛最喜欢吃的是菜汤拌饭,它的胃口很大,一顿能吃一大碗。每次吃完,它都会汪汪地叫几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”

记得有一次,爸爸和妈妈去长春看我的小姨,只有我和姥姥在家。晚上北风呼呼地刮着,外面黑黑的,我害怕极了。突然,外面传来了“汪汪”的.声音,牛牛好像在说:“小主人,别害怕,有我来站岗。”我半信半疑地问:“牛牛,你能行吗?”牛牛点点头,好像在回答:“放心吧,我能行!”我听了才放心,安然地入睡了。

牛牛是爸爸送给我的一份珍贵礼物,它已经走进了我的生活,成了我形影不离的好朋友。

礼物的作文

今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日,有人将她们比作一支蜡烛,在黑暗里发射出光芒,用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们;有人把她们比作春蚕,丛生都死得每一秒里都在吐丝,我们就是她们吐出的丝,可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”;有人将她们比做成一条船,载着我们在知识的海洋里遨游,驶向成功的伟岸;有人将她们比做成一盏明灯,照亮我们前进的"路;有人将她们比做成设计师,为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚,她们为祖国培育了人才—她是谁?她是老师。

今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天,也是她们最幸福的一天吧!今天,我看见教室挂着彩带和气球,我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千:今天是和小学老师读过的最后一个教师节了,明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大,但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。

下课了,同学们七嘴八舌的谈论起礼物,我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢?老师是天使的化身,他结合了人世间所有高尚的品德:善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈……他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。

老师:

用全世界鲜花送上全世界的祝福!

礼物话题作文

我有一个很逗人的小狗,它是我10岁生日时,爸爸送我的礼物。

它有一双水晶般的大眼睛和一张樱桃小嘴,再加上一对圆圆的鼻孔,很可爱的。小狗鼻子喘气时一动一动的,它的叫声很好听的,汪汪的。它的毛很柔软,摸上去很舒服。小时候它长得像一头小牛,于是我给它起个一个好听的名字----“牛牛”。

牛牛最喜欢吃的是菜汤拌饭,它的胃口很大,一顿能吃一大碗。每次吃完,它都会汪汪地叫几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”

记得有一次,爸爸和妈妈去长春看我的小姨,只有我和姥姥在家。晚上北风呼呼地刮着,外面黑黑的,我害怕极了。突然,外面传来了“汪汪”的.声音,牛牛好像在说:“小主人,别害怕,有我来站岗。”我半信半疑地问:“牛牛,你能行吗?”牛牛点点头,好像在回答:“放心吧,我能行!”我听了才放心,安然地入睡了。

牛牛是爸爸送给我的一份珍贵礼物,它已经走进了我的生活,成了我形影不离的好朋友。

最好的礼物话题作文

这天,马爷爷发了请柬让小兔子贝贝、小猪豆豆、小猫汤姆和小狗匹克来参加他第二天的生日宴会。

第二天早上,贝贝带着一早就拔来的新鲜的青草,兴致勃勃地来到马爷爷家。她想:马爷爷见到这些鲜嫩的青草,一定会开心得合不拢嘴的。小猪豆豆拿着昨天逛街买到的青草造型的玉钻戒,兴高采烈地往马爷爷家跑去,心里想:马爷爷肯定没见过这么贵重的礼物,一定会乐坏了!小猫汤姆是个小厨师,他挎着篮子高兴地往马爷爷家飞奔而去,篮子里装的是他用饼干、糖果和青草做成的生日蛋糕屋!

“祝马爷爷生日快乐!”贝贝、豆豆和汤姆不约而同地祝福马爷爷生日快乐。“进来吧,谢谢你们,匹克呢?”豆豆说:“也许他有什么事吧,等一会儿他就来了。”于是,他们纷纷把礼物送给马爷爷,马爷爷一边收礼物一边夸赞他们心灵手巧,眼光独到。他们听了心里都甜滋滋的。

不知不觉到了中午时分,匹克还没来,大家都等得不耐烦了,马爷爷只能宣布宴会开始。

这时,匹克灰头土脸地跑进来了,他浑身湿淋淋的,手里捧着一张漂亮的贺卡,还在不停的滴着水。他满脸羞愧地说:“马爷爷,对不起,让您久等了。我是为一名落水儿童而迟到的。”接着,匹克又把事情的来龙去脉一五一十地告诉了大家。原来,匹克昨晚忙了一晚,给马爷爷制作了生日贺卡,一大清早就兴冲冲地出门,谁知半路上听见有人在大喊“救命”,原来是小羊杰克不小心掉到池塘里了。于是,匹克毫不迟疑跳进池中,费了九牛二虎之力,才把胖乎乎的杰克救了上来。

匹克讲完,大家纷纷鼓起掌来。马爷爷站起来,紧紧地拥抱了匹克。他开心地对匹克说:“没关系,我的孩子,你的善良和爱心就是给我最好的礼物!”

母亲节的礼物作文

5月_日星期天是母亲节,我给妈妈做了一张漂亮的贺卡。

早上,趁妈妈出去买菜的时候,我悄悄地把早已准备好的卡纸从书包里小心翼翼地拿出来,再找来彩色笔,准备给妈妈做一张别致的贺卡。我想先在贺卡上画上妈妈的样子,这一下可难倒我了,妈妈是什么样子呀?突然一片空白,怎么办呀?我灵机一动把妈妈的照片拿过来对着画,再加上我自己的一点色彩,总算把妈妈画好了,捧在手上,我仔细欣赏了一番,还别说我亲爱的妈妈到有点漂亮哟,接下来我还得把空白处添点什么,于是在旁边画了一些花――是妈妈最喜爱的玫瑰花。最后用紫色的彩笔,写上衷心的祝福:希望妈妈不要太辛苦,天天开开心心的!您的儿子康康。

接下来我把卡纸对折一下,刚合上,就听到了妈妈上楼梯的脚步声,我倒吸了一口气,赶紧把卡片藏起来,还没来的及欣赏,妈妈已经开门进屋了,我接过妈妈手中的菜,送进厨房。等妈妈坐下来看电视的时候,我笑眯眯地把礼物拿出来送给了妈妈。妈妈看到我送给她的礼物很开心,还说我长大了,这一天我过得很快乐。

以礼物为话题作文

等待生日礼物
生日那天,爸爸妈妈给了我很多礼物,并且说:“等一会儿,姑姑还要送你一件最好的礼物。”这究竟是一件什么礼物呢?我一直想不出来,就耐心地等待着。

一直等到下午,姑姑还没有来。我性急地跑到家门口,左看右看,依然不见她的身影。突然,远远地看见一个人影,手捧着很大的盒子,那是姑姑吗?我兴奋起来。正准备迎上前去,可那人影不一会儿就在前方消失得无影无踪了。我垂头丧气地回到屋里,妈妈安慰我说:“别着急,你姑姑会来的!”

又等了好久,我再问妈妈:“姑姑是不是忘了我的生日啊?”妈妈说:“不会,你姑姑打过电话给我的,而且还……”她的话还没有说完,门铃响了。我蹦蹦跳跳地去开门,果然是姑姑来了。我问姑姑:“你给我的礼物是什么呀?”姑姑从背后拿出好大一只盒子,我打开一看:“哇!好漂亮,好大一个芭比娃娃,真可爱!”

我放下芭比娃娃,紧紧地拥抱姑姑,激动得连“谢谢”都忘记说了。

2020圣诞节的习俗为话题作文

今天是平安夜,对我来说,这个平安夜很不一样。

下午,在第一节课的时候,我们都准备好了送给老师的礼物(而且礼物都是自己做的,不是买的。)数学老师一来,我们就如潮水般的像数学老师扑来,纷纷的把自己精心准备的礼物送给数学老师,不到一会儿,数学老师就收到了一大堆的礼物。

老师收到的礼物非常好看,有纸包的礼物,还有盒子装的礼物,老师收的礼物有:紫颜色的、粉颜色的、蓝颜色的、绿颜色的、红颜色的、颜色都不一样。老师说:“一会儿我们分享一下平安果,好吗?”我们齐声说:“好的!”老师给我们每人发了一块,平安果非常的好吃。

到了第三节课,是语文老师的课。只见语文老师进到班里,就让同学们把板子、菜刀、拿到了教室。我们把准备送给语文老师的礼物送给了老师,老师笑得像花儿一样甜,语文老师也收到了很多的礼物,老师收到了礼物有:巧克力、平安果、橘子、枣、核桃、瓜子、梨……老师说:“一会儿我们分一下平安果,我也送给你们一份礼物。”我们说:“什么?”老师说:“那就是——还没有作业”“耶!太好了!没有作业!”我们欢呼着。语文老师先让我们看了圣诞节的由来、故事、习俗、诗歌的PPT,还唱了“铃儿响叮当”。

好了,语文老师让同学把水果洗一洗,然后老师把水果切开,分给大家,水果吃在嘴里,更甜在心里,语文老师还给我们照了照相。

今天,我度过了一个别样平安夜!

以悟为话题作文

夏天的骄阳似火一般灼烧着我们的神智,一点一滴的瓦解着我们筑起的防备之墙与坚定的意志。

耀眼的阳光透过窗户,将教室里照得光艳夺目。我勉强支撑着已经耷拉的眼皮,尽量集中自己的注意力,可那涣散的眼眸却透露出一丝无力,铺天盖地的黑暗似要将我团团围住,脑海深处却还有一丝清明,不让我沉睡,我挣扎着,像油锅里蚂蚁,每一寸理智,每一寸肌肤,似乎都被炎热的温度和那不断袭来的困倦之感折磨着。

“啪!”不知从何处爆来的巨响,让我瞬间清醒,正疑惑着,就听到一连串如惊雷似的话,让我的心掀起万丈狂澜,久久不曾停歇。

“连作业都不交,自己的任务都完成不了,你还怎么干大事,不成器也……”讲台上站着的那位,个子不高,乍一看,就像一个可爱的“大朋友”,可是如今谁也没想到,往日和蔼可亲的他,发起火来却如此令人惧怕,口中训诫的话伴随着偶尔拍向讲台的手,让我们意识到他是一位长辈,一位老师,并不是与我们同年龄的年轻人。不知过了多久,一切又恢复了平静,可由于昨夜晚睡的困倦之意却再也没有出现过。

平静的气氛一直持续到临近下课,兴许是老师刚才的威慑吧,期间再无一人放肆。

我觉得老师那时的怒气应该不仅仅是因为秦浩的作业没写,更多的可能是“恨铁不成钢”,对我们如今不知进取的焦急与担心,看着我们在下课时打打闹闹,上课了仍然安静不下来,全然没有为两年后的中考拼搏的打算吧。

依稀间又记起,某节课时,我的笔不小心掉在地上,老师正巧在我前面,我正尴尬着,不知是否该去捡,犹豫之间,已经有人弯腰去捡了,我看着那熟悉的身影将笔递给我,楞楞的说了一句“谢谢,老师!”“没事儿。”一句简单的话语,一个简单的动作,却被我一直铭记。

老师,时代虽在变迁,岁月已在你脸上刻下了些许皱纹,可我却觉得,您,从未“老”过,您的心,也从未“老”过。

我望向窗外,骄阳依旧炙烤着大地,而我,却愈加清明精神起来。

诗和远方为话题作文

河边的青草地,已经齐刷刷地长出新嫩油绿的小草,一根根拔地而起,上面布满了露珠,缓缓从上方滑下。许多五颜六色的不知名的小花,点缀着绿色的草地,远处看,就像五彩缤纷的钻石镶嵌在绿色的手镯上。

岸边的柔柳,鸟儿在这绿色的迷宫中迷了路,许多贪玩的家伙不小心将自己绑在了柳枝上,知趣的大人们撩拨着柳枝,垂到湖面上泛起了一圈圈的涟漪。

“草铺横野六七里,笛弄春风三四声”。小河畔,一阵清扬悦耳的笛声在浓绿的草地上掠过,那么欢快,那么柔美,那么悠扬。莫非这就是一千多年前吕岩走进的那幅乡村画卷?

不知什么时候,田野里的油菜花开了,远远望去,就是花的海洋,一层接着一层。走近了,你才发现一片片花瓣竟如此饱满,一株上有许多朵,每朵的圆锥形花瓣都是纯黄色的,空隙虽多,但又不是很稀疏,给人一种很舒服的感觉。

就在这片金色的花海里,一个扎着红头绳的小女孩正在追蝴蝶,辫子抖动着,一点一点将花粉采集。颤动的刘海,使她在花海中格外醒目。蝴蝶扑闪着翅膀,停在了一朵油菜花上。恍惚之间,我仿佛穿越到宋朝,闯进了那道篱笆。看到了杨万里曾看到的那个童年——“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

春去夏来,池塘里的荷花竞相开放。一朵朵里粉外红,偶尔有一些保护着莲子的黑色莲蓬。池塘边,两个小娃坐在船中,撑着小艇,影子因为船激起的微波而浮拂不定。玩累了,他们误入荷塘,你看,他们左顾右盼,前瞻后顾,在确保无人之下,小心翼翼地采下一朵朵莲花,一个个莲蓬。

“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中”,杨万里笔下的童年已然成了我心头的梦想。我也是水乡的孩子啊,却只能在古诗中感受“小娃撑小艇,偷采白莲回”的那份窃喜。

落日熔金,晚霞染红天际。牧童牵着缰绳,起身回家了。牧童骑在牛身上,四周的树木上有许多蛐蛐在鸣叫。随手折下一小根竹子,赶着牛,横穿过大河,回到家中。

倦鸟归林,暮云合壁,“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”这便是诗中的童年。放牧,吹笛,捉蝶,采莲,撑船舶,捕蝉,卧月……这便是我羡慕的诗与远方。

以军训为话题的作文

一周的军训生活就要结束了,最令我难忘的就是周五。

那天上午第三节课,我们开启了最后的军训。我们先站了五分钟的军姿,然后就从头到尾把学过的动作都训练起来。我尽力做到最好做到极限,但还是达不到教官的要求,可能是教官对我们要求太严格了。我们走过一遍台后,教官就叫我们坐下来看别的班的表演。其他班的同学个个精神抖擞、斗志昂扬、步伐一致……看到这,我不禁深深地为我们班担忧。

中午,我们简单地学习了军事知识后,就来到操场上准备会操。我们的家长陆续来到操场,我的心也从平静变得怦怦直跳,紧张爬上了我的心头。主持人开始讲话了,我只感到一种无形的气流压着我,使我喘不过气来。

开始阅兵了,我们迈着矫健的步伐,目视前方,走上会操场。我们全神贯注听着教官的口令:立正、稍息、立正……不敢有一丝懈怠。最后,通过我们大家的努力,终于赢得了第一名!

接下来,校长亲自为我们班颁了奖。我还代表全体参加军训的五年级同学,发表了军训感言,得到大家热烈的掌声。最后,我们和家长们一起做了三个军事游戏,令我印象最深是——鼓动人心。

这个游戏需要7个大人和7个小孩一起完成。游戏之前,给了我们五分钟练习时间。我们一次比一次进步,这使我很高兴。开始了,球童把球放在鼓面上,快速走开,在一旁盯着球。我们则拉着绳子,看着球,跟着大人的节奏跑来跑去。在比赛时,我吃惊地发现,我们一下子就能掂40多个,比赛结束出来了,两分钟我们掂了108个!遥遥领先其他的班级!

再见了,军训!再见了,教官!再见了,美好的体验!

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