以魅力为话题的作文素材800字

以魅力为话题的作文素材800字篇1

晨起的一道微黄的光令混凝土筑成的世界有了一丝光亮，清风刮起。吹动着少有的树木，摇曳着树叶中飘下一片叶子，叶落在地方，一只精神十足的公鸡摆动着头颅，沉寂中传来一声洪亮，鸡鸣响彻世间，人从床上爬起，一天如此开始。

一个男孩从床上爬起，这个家仿佛就他一个人，太阳当照在天，刺眼的光射在男孩的身上。男孩懒散地看着桌子上那有灰的包，以及留下的钱。嘴里吐出几个字：“今天星期几?”穿好衣服，拿上桌上的钱，出了门。

很好的天，鸟飞过天空，行人出来锻炼，即使是穿着运动服的老人，也可以感受到老人的生机与活力。男孩眼睛有的只是漠视，单支形影的他走在路上。有几个背着包的同龄人经过他的身旁，他眼睛忽然多出了不屑。

来到一个早点铺，此事的人很多。他坐到一个位子上，对面是一对母子，而他却对此全是漠然。点了一碗粉，一碗汤，无味的吃起来。对面，孩子在母亲的连哄带喂下吃着东西，母亲着急的眼神如火，孩子眼睛四周环视。“快吃，等下还要去学校哩!”“噢。”反复了十几次，万利的东西尽了，母子走了。男孩低下头又叹息。道：‘如果当初我可那样就好了。”看碗里的吃的依然没动一样。

大约太阳已升上天几尺，又来了一个穿着衣服的男人来到对面。点了粉打起了电话。“喂，请问是祝总吗?我们公司和你上次……你能不能拖到明天。”男人眼中有了深邃般的思考，“好，那就今天。”沉稳中带几分自信。粉就端上来，他以瞬雷不急掩耳之势扒动着筷子，粉塞满了他的嘴，令人忍俊不禁，但成功就在这人身上闪现，他吃完，跑着走了，男孩闪动着光芒：“真好。”

粉仍有半碗。一老人来此点了碗汤，微笑地看着男孩：“你怎么还在这，不应去你该去的地方吗?”男孩无言。老人看着他：“我当年也如此，但我后悔了，‘少壮不努力，老大徒伤悲’啊!”男孩心中的出动如地震般，他跑了，留下钱跑了，店长朝老人笑了笑，老人戴上墨镜，杵着拐杖走了。

男孩来到一个全是同龄人的教师，背着有着灰尘的包，一个高大的老人来到他身边笑了笑“进来吧!”

以魅力为话题的作文素材800字篇2

百花园中，茉莉，玉兰，菊花等有着各自的魅力，生活中，吴锦泉，郎平和屠呦呦，也有他们自己的魅力。

魅力在于不管哪里有需要，都会伸出援助之手。八十多岁的老人吴锦泉他以磨刀维持生活，虽然开始是以一元钱的报酬到后来是四五元的报酬，不过每次磨刀的钱他都舍不得花，甚至一年到头都不会吃上一次肉。但知道哪里需要钱，他都会把他所有的积蓄拿出来捐给他们。一个磨刀的老人给汶川大地震，唐山大地震……共捐了三千多元。人如其名，他的爱汇一股清泉，流入社会，这就是他的魅力。

魅力在于用自己的身躯，再续中国女排的精神。在中国女排中，一直都能看见郎平的身影，唯一的念头是为国家，从运动员到教练，一直咬牙坚持到现在，从没有一种放弃的念头。在中国女排跌入谷底时，郎平的的出现使得甲午年以3：1的结果打败日本女排。她的坚持和努力就如同在赛场上一般，不负众望，这就是她的魅力。

魅力在于不懈的努力，获得不菲的成功。比如我国第一个获得诺贝尔奖的屠呦呦。几十年，有一种病一直在夺走人们的生命，每天都有几万死于这种病，那时的中国科技较低下，要同那些高科技比，确实有些难度，但是经过屠呦呦的努力，终于发明出一种青蒿素，拯救了几十万人的性命。坚持不懈，博大精深，这就是她的魅力。

魅力不单单在百花园中，魅力更在于我们现实生活中，吴锦泉，郎平和屠呦呦他们都是感动中国的人。百花园中，茉莉、玉兰、菊花用它们的魅力赢得了人们的喜爱，我们现实生活中，吴锦泉，郎平和屠呦呦用自己的行为和智慧感动了所有人，这就是他们的魅力所在。

以魅力为话题的作文素材800字篇3

你走了，被爸爸送走了，不回来了。

脑海中，又想起了你被送走的场景。你被关在笼中，晶莹美丽的眼睛，惊恐的看着周围的一切，“汪汪”的狂吠着。我哭了，我的眼泪顺着脸颊流淌下来。我不舍得你走啊，但我阻拦不了爸爸。我只能安慰自己，没事，小黑过几天就回来了。你被带走了，走远了。我知道，你的眼中，一定有泪。

现在，放学回到家中，没有你迎上来又扑又咬;写作业时，没有你在乱跑乱闹;吃饭时，没有你在旁边讨好撒娇……没有你的日子，好冷寂。我抱着你那张照片，唯一一张照片，不禁想起了你的捣蛋你的好。

记得有一次，我考试没考好，郁闷至极的我发现你竟然咬坏了我的书，无处发泄的我，只好把你当成发泄对象。狠狠地踹了你一脚后，又将布娃娃朝你砸去。你悄悄退出我的房间，等我火气消了，才跑进来在我腿边蹭着，还发出“嗯~”的声音，既像在撒娇，又像在埋怨我。我将你抱起，你用那双清澈透亮的大眼睛瞪着我，是那样的无辜，那样的可爱，让我忍不住笑出了声。你轻轻咬了咬我的胳膊，仿佛在不满：我都挨打了，你还笑，真是个大坏蛋!我不禁笑得更欢了。

还有那天早晨，我正睡得香呢，突然感到有什么东西在舔我的手，睁眼一看，果然是你在调皮。你见我醒来，飞快的跑出我的房间，好像一个打了胜仗的士兵，那般快乐。我也睡不着了，只好起床，无可奈何的看着你。

你带给我的欢乐实在太多了，让我以为这会是永远。但是我错了，你被送走了。看着照片中的你，我轻轻地说：“小傻瓜，你也想不到我们会分开吧。”心中想到你见到我，如同见到陌生人一样狂吠，我的心又疼痛地缩在一起，仿佛被刀割了一下。

我的脑海中，又浮现出了你的种.种“罪行”……我闭上了眼睛，想象着，你就在我身边，我依旧与你在一起。但是，在眼角，我的眼泪，还是忍不住落了下来。

以魅力为话题的作文素材800字篇4

什么才是魅力呢?我曾这样问我自己。

最开始有这个问题时是在和我同学说话，她一脸花痴地看着手机，拼命地甩着我的胳膊：“你看你看，他多有魅力呀!”我看着手机屏上唱着歌的一位男星，皱了皱眉，“我不认为他有任何的魅力。”“什么才是魅力呢?”我不作评价。

疑惑在我心中蔓延着，我去问了我同桌，同桌正在打游戏，听了我的问题，他几乎在第一时间回复了我，“你看，这就是魅力。”看着游戏上的打打杀杀，我丝毫没有兴趣。

无事可干的我又去问了几个男同学，这是他们的答复“科幻小说啊!”我瞥了眼他们手中的小说，不一会儿就有点晕了，越来越看不懂。

我还是没有找到吸引我的魅力，或者说，对我来说真正的“魅力”。

我终还是在桌前坐下了，随手抓起一本数学辅导书就开始写，“AD=2，BC=3……菱形加反比例函数加正方形!这题真变态!”我边写边小声抱怨，但这种抱怨声很快就不复存在了，只剩下笔书写时的“刷刷”声。我的思维开始放空，仿佛整个世界就剩下我一个人了，知识点在我面前环绕着，我试着从中抽取我所需要的。“成功!”我在心中默默地说，可下面却难了起来，我的思绪断了，一切眼前的事物都混乱了，我闭上眼，开始理顺思路。我突然有点奇怪，我明明可以放弃思考，等待老师来解题，可我已经完全被这题道题给迷住了，后来据我同桌说，我当时像着魔了一样，一切似乎再一次清晰了，我落下了最后一笔，长长呼出一口气以后，我开始思考一个问题：我为什么这么热衷于解这个题，也许是我在不经意间说了出来吧，同桌突然凑到了我面前：“嘿，也许你找到了哦。”“找到了什么?”我傻傻地问，“找到了魅力呀!”他一脸“孺子不可教也”，我恍然大悟，这就是魅力吗?我似乎爱上了这种魅力。

也许对于每个人来说魅力是不同的吧，但当有人问我魅力是什么时，我只会笑着指着一道难题说：“这就是魅力。”这种探索精神就是，至少对我而言。

感谢自己的作文素材

一直以为，自己幼小的身躯永远承担不起什么担子;一直以为，自己将永远活在温室中，而暴风雨却遥不可及;一直以为，我会永远的躲在自己的.“壳”中，不会与外面的大风大浪接触……一直以为，我只是个孩子，会永远的脆弱下去。

而现在，暮然回首过去，却欣然发现：原来我也很坚强。

突然间，潮水席卷着回忆，向我涌来……

清晰地记得：那天的夜，很美。我静静的倚靠在阳台上，企盼着入睡之前能够看到爸爸妈妈回来的身影。瞪大着眼睛，盯着楼下的风吹草动。依稀地听见楼下的大门响了，“是爸爸回来了!”我兴奋地听见楼梯口跑去。我的脚步越来越快……猛然间，觉得世界失去了色彩，变得昏暗了，呼吸都变得急促起来，突然间，我瘫坐在在楼梯一角，四肢无力，我竭力抬起，可左脚一软，还是没能站起来。我狠狠地盯着下面的最后几节台阶，眼泪强忍着。那一刻，我发誓自己一定要走下去。手扶着墙渐渐站稳了，脚像被千万根针扎着。强忍着痛抬起脚，一步借着一步挪去，眼睛永远盯着下一级台阶，所有的害怕都变得朦胧，一次又一次机械化的重复，最终的，我走到了门口。可是楼下却并没有父亲回来的身影，我恨自己，为什么要那么莽撞?

可是，接下来的我又应该如何?望着身后自己刚刚忍着痛走过的一节节台阶，我又在再一次的无助起来。终于，我做了一个决定：我要自己走到医院去。

可喜的是，我刚穿过小巷就有一辆黄包车迎面而来，在医院里，我强忍着伤痛敷药、包扎，我坚信“没有人能够为我创造奇迹，除非我自己!

此时我发现：坚强，有时候就是从挫折中磨练出来的，原来我应该感谢自己，因为在漫长的路途中，我发现自己原来是一个坚强的人。

因为我知道：

认识这个世界，不比认识自己有趣!

感谢这个世界，不比感谢自己有用!

带着梦想出发作文素材

我们每个人都正走在一条漫漫长路这上，这条路，即是我们的生命之路。有时，我们可能会暂停脚步，在一处驿站中稍作停息。回首来路，磕磕跘跘，几次险象环生，展望前路，迷雾重重，依然前途未卜。此时，你有些迷茫，但依旧清起了背包。此时，你会放进什么呢?如果是我，我会选择带着梦想出发。

带着梦想出发，你就能够辨明方向，少走许多弯路。

我曾经在学习方面并不甚佳，但我立下了一个梦想：不断地提升、完善自己，成就一番大事业。而其中第一阶段的小目标则是成为班级前三甲。我每天大约比他人多付出半小时弥补薄弱学科，时间虽少，但我却是直直地向着目标前进。数学中有一公式：两点之间线段最短，若是从这一个角度看，在日积月累的努力后，我的进步将是十分可观的。起码这个目标是绝对能够达成的。

带着梦想出发，你就能够心生勇气，不畏前路荆棘，也不受外物诱惑。

有一段时间，老师所布置的作业量突然增大，我几乎无法保持此前的作息时间表。当别人做完了作业，一定是倒头就睡，我却不能，一定还要坚持半小时，为了不使自己睡着，我不得不效仿古人“锥刺股”，不时地用铅笔/钢笔刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后继续苦读。学校的课余时间我也不放过，每每阅读，一些书如《文言全解》初看时很枯燥，几乎令我生厌，但阅久了却也别也一番滋味。就这样，我一次次受到枕头与只有情节毫无深度的书的诱惑，又一次次毅然地斩断这些诱惑，继续前进，向着那如诗如梦的梦想前进。

带着梦想出发，你就能够不骄不躁，亦不卑不弃。

当我努力了一个月之后，我迎来了一场检验，我全力以赴，将自己一个月以来的努力与希望全部寄托在了那一张试卷之上。但终于，虽然在自己的基础上有了飞跃似的进步，但我依然以两分之差败给了第三名。我没有放弃梦想，而是一如既往地努力、奋斗，向着梦想前进。又一个月过去了，这一次我一举夺魁，但我亦未骄傲，因为我知道，这仅仅是我万里长征的第一步，我仍将带着梦想出发……

带着梦想出发吧!你将受益匪浅。梦想是指向之标，信念之源，还能使我们荣辱不惊!

正能量作文素材

首先要有一种积极向上的人生态度，而这种态度其实并不狭隘也不浅薄。伏尔泰在《老实人》中百般戏谑和嘲弄的时行的盲目乐观主义，就并不是一种正能量。当时的欧洲天灾人祸并出，教廷搬出一套“一切都是上帝创造的，一切都是为了考验你的品德并替你赎罪”的理论，表面上是乐观，实际上则成了麻痹民众意志的工具。或许你要问，这与“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的观点有什么区别，答案是：有。看了孟子此段话的人，感到一种使命感的降临，树立了志向，振作了精神，明白了自己受苦是“将以有为”的标志，因而达到了勉励效果，是正能量。而教廷的那套并不激人奋进，只告人以忍受，我看来就不那么像回事，反而伏尔泰的批判更正能量一些。

批判也是正能量?我想你又要叫起来。确实，现实中随处可见“喷子”，以批判之名，为批判而批判，建设性意见少，一张嘴却不饶人。曹林在《时评写作十讲》中建议人写时评文章时少说“治标不治本”这种很多时候像鸡蛋里挑骨头的套话;他说除非你列出“治本”的方法，否则这句话没有丝毫建树性。我深以为然。关于批判我认为罗素在《西方哲学史》中谈到对哲学家的态度时有一段话很精彩：“……我们要先有一种假设的同情，直到他有哪些是可接受的为止。直到此时我们再采取一种批判的态度，这种态度更接近一个人抛弃了此前全部信仰时的那种态度。”这种“假设的同情”，我想是现在的键盘侠们所缺少的。

对于正能量，我认为态度尤为重要，因为你对一件事的态度决定了你的行为。而完全相信和完全悲观则又都不是正能量。确实，世界看起来糟透了：特朗普批准了对中国的贸易审查;中印边境冲突就过来了;西班牙遭遇恐怖袭击;委内瑞拉直接拉着拉美国家站队;全球贸易保护主义和民粹主义抬头……而对这些事，我引罗素一句话，表达我对正能量态度最标准的看法：“……类似于山居者与风雪搏斗了一晚后，当这些回忆逐渐淡去，在回忆中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰峦景色，并保存着一种知识，那就是乌云之后仍然保存着阳光，并且随时可以显现出来。”

我们不仅要看到乌云，也不要只看到乌云：我们坚信乌云背后仍然有阳光。这就是我心中的正能量。

获得正能量很简单，你只需要一个正能量的态度。

公平作文素材

上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏参半。耶和华说：“好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难和挫折。你们开始各自的人生吧!”

第一个人迫不及待地打开盒子，挑了个好大的葡萄：“多甜啊!”于是他吃光了所有好的，然后再吃坏的。他人生的前半段自然是顺利无比，可从 40岁开始便经历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志，于是他在痛苦中了却了余生。

第二个人看了第一个人的惨剧，似乎吸取了教训，专拣坏的葡萄，最后吃好的。也许他看来，有个好的结局才是最重要的。可殊不知，在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后，突如其来的所谓的幸福，比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里却面目狰狞。

第三个人倒是很聪明，他细细地挑出每一颗好葡萄，美滋滋地品尝着，把剩下的坏葡萄扔得一干二净。于是，他的人生近乎完美：春风得意少年时，富甲一方在中年，功成名就年老时。可回忆人生时，他却后悔：“我这一生毫无意义!”

再看那第四个人，他一手捧着人生之盒，一手招呼耶和华：“我们来下盘棋吧!”他看也不看那盒葡萄，拿起一颗就吃，无论好坏都细细品味：好的，他面带微笑;坏的，他皱皱眉头，而后仍带着微笑。于是，耶和华输了，他输了这盘棋，因为他被第四个人的微笑迷惑了、震撼了。

其实不用我说，想来便知那第四个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏，而是相信自己的双手，相信自己的选择，勇于面对未知的一切。

石地板与石佛像

一座庙里的石地板，对香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的3 年中，师傅对我吹呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我们的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢?”

竞争作文素材

我是一个争强好胜的人，什么事情非要争个输赢不可。目的只有一个，那就是比比谁最强。其实，在我们班里争强好胜的人还不止我一个，我的同桌就是其中之一。我两既是同桌，又是邻居。常常为一些小事争个不停。

有一次语文测验，我和同桌说：“我们两比比谁的成绩好，你敢比吗?”同桌毫不示弱地回答：“比就比，谁怕谁。”第二天，老师把测验试卷发下来了，拿到试卷后我们谁也不让谁看成绩，我说：“打开试卷看看。”我们一同倒数三、二、一开。我亮出分数98，同桌吃惊地叫起来：“啊!不会吧，你有98分，我才90分。”这次他的分数比我的少，我赢了。

数学测验又开始了，同桌不服输，我两又一次用数学成绩来比，当数学老师一边发试卷一边念成绩，念到我的99分，我得意极了，心想：“这次他输定了。”我信心百倍的等着他的分数，老师发到最后一个念出：“李刚一百分。”听到这个分数，我像泄了气的皮球一样，什么话都没说。再看看我的试卷，错误到底出在哪儿呢?一个显眼的红叉叉顿时让我蒙了，原来我把得数给搬错了，一分就这样丢了。

我输得不服气，在一次体育课上，老师让我们练习跳绳，我和同桌约定比比谁跳的次数多，我们拿起跳绳索，老师给我们看时间，同学给我们数数。老师的指令一发出，同桌跳的很快，动作是那么轻盈，那么灵活。而我呢，怎么都跳不过去，看着时间在一秒一秒的过去，我的心里着急了，越着急我越跳不好，结果老师说时间到了，我才跳了九十五次，同桌却跳了一百八十二次，我以相差87次输给了同桌。

在这一次次的竞争中，我明白了人各有所长，各有所短，我们既要看到自己的长处，也要看到自己的不足，应该取人之长补己之短，这样才会让自己一次比一次进步。

陌生人作文素材

舞后我和舞林相挽走在熙嚷的街道上，初冬的天气有些凉意但并不寒冷，阳光撒在身上暖洋洋的。

我们充分享受着大自然赐予的.惬意。不经意间见前面同方向相隔十来步远的地方，有一中年男子频频回头对着我们微笑，在那张并不熟悉的面孔上，这微笑满含友善，真诚的眼神似乎传递着某种信息。从没见过这男子呀，我在心里嘀咕着，真让人一头雾水。见我们疑惑那陌生男子索性停下脚步面对着我们微笑起来。尽管那微笑看上去毫无恶意，但以往所见所闻的经验还是让我们不敢轻信陌生人。

正在思量时，机灵的舞林已读懂了这微笑背后的用意，她猛然一回头，立刻有三个人惊慌而逃。舞林小声对我说“身后有小偷，”木讷的我方才反应过来，再看时那三个贼已窜到了马路对面。原来那男子在用微笑向我们暗示“背后有贼!”这男子好聪明啊，用微笑化解了一场危机。我和舞林好感动，可那陌生人却不给我们言谢的机会，转眼就无踪影地消失在了人头攒动的街头，我们甚至连他的模样都没看清。我们感叹:好险哪!今天真是碰上了好心人，不然结果会怎样呢?而我心里则多了几份自责和悔意，差点冤枉、错怪了好心人。

只听说街上常有贼出没我却从未碰上过，没成想以这种有惊无险的戏剧型式做了次剧中的主角，也算是人生中的一次特殊体验了。事后我无数次地在脑海中编导、变换着各种剧情，假若没有那陌生男子锲而不舍的微笑，谈兴正浓全无戒备的我和舞林真的会遭到扒窃，至少也会受到一次不小的惊吓;假若那男子不是用微笑暗示而是直接提示，或许那个好心的陌生人还会受到伤害;假若……。太多的假若在微笑和惊恐中重叠。

那晚我带着无数个假若入眠。陌生男子欣然入梦，脸上依旧挂着微笑，那微笑像遇到了春风的火种呼啦啦点燃一片，于是周围人们的脸上绽出了一样美丽的微笑，那情景好让人心动，人群中的我和舞林，笑容更似春天的花儿一样。我甚至带着微笑醒来，望着窗外射进来的那一缕阳光，“哦，今天又是一个阳光淋浴下的冬日，”心里早已没有了那许多的假若，我明白是那微笑感染了我，想想梦里那么多微笑的人们，再多的假若又何防呢。

陌生人的微笑像冬天里的一把火久久地温暖着我。他把人性的美好用微笑撒播在这暖暖的冬日，深深地感动着我和舞林。我们也会在心里真诚地默默地为他祝福，愿好心人一生平安。

道德作文素材

那天，吃完西瓜，姐姐叫我把西瓜皮扔到楼下的垃圾箱，我二话不说拎起袋子便往楼下走。

出了门口，却发现原本与大门相对而立的垃圾桶没了踪影。为了方便楼道里的业主倒垃圾，小区物管特意在每个楼道口设置了一只高大的塑料桶，还每天不定时地由专门的清洁工来清理垃圾。我料想是小区的清洁工此时正在清理那只垃圾桶，过不了多久它便会在这儿继续待命。习惯性地随手把垃圾往绿地上一放便溜之大吉，谁知转身的那一刻竟发现百米之遥的地方有两只一模一样的垃圾桶，怎么办?跑过去扔，太麻烦;不去扔，大伙会看样，清洁工会有麻烦事。去?不去?——算了，就当做没看见吧!我走得有些忐忑不安。

进了门，站在阳台上往下望，瞥见自己丢的那袋垃圾旁边居然又多了一颗“黑色炸弹”，我心里很不是滋味，该来的总会来的，谁让我开创了历史新纪录呢?一想到那臭气熏天的垃圾，那发霉、发酸的气味，我的内心就多了一份自责与惭愧。平日里，父母教导的“要善良，要多为别人考虑”似乎被我抛到了脑后，老师的教诲——“方便他人，快乐自己”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真觉得自己是个罪人。

“不，我决不做这样缺德的人!”我疾步飞奔下楼，拎起那袋西瓜皮朝远处的垃圾桶走去。“嘭”一声，瓜皮稳稳地坠落到桶底，我心头的伤口愈合了一半。接下来，该处理那袋臭臭的、霉烂的垃圾了，就当是对先前过错的一种弥补吧!

我屏住呼吸，双手紧紧地拽住袋口，双脚超速地移动着，我简直不敢想象，我还有那么大的能耐可以做竞走运动员。但是因为袋子太沉了，气味太臭了，我屏气的水平也太有限了，所以走到一半的时候，我实在吃不消了，垃圾被摔在了地上。这一摔可遭了秧，袋子破了，垃圾散了，臭气真的熏天了。哎，真是“赔了夫人又折兵!”我心里自然不爽快，急匆匆回家拿了畚箕、扫把来清扫。

我小心翼翼地把垃圾扫进畚箕里，因为垃圾太臭了，我实在是闻不下去了，就跑到一边深呼吸，然后像刚才那样健步如飞，直奔垃圾桶。这样来来回回跑了四趟，才将路面上的臭垃圾清理尽了。我终于长长地松了一口气，哎，谁叫我自作自受呢!

自那以后，每当见到小区绿地上的违章垃圾，我就会毫不犹豫地随手拎进垃圾桶，不为什么，就当是给清洁工减负，就当是为咱们生存的环境出一份绵薄之力。

依靠自己的作文素材

星期五下午，我经历了一段艰难的时间。在这时间中，我想了许多许多……

早上，我来到学校，看了看课表，今天是星期五。忽然，我一转头，想：完了!我没有坐车的钱!坐中午的校车又赶不上。算了，中午要回家了再说吧。

到了中午，我迟迟没有想出好办法，便去找曾允菁，看看她这个机灵鬼能不能帮我想个好办法。“你家离学校远吗?路上危险吗?”曾允菁问。“说是远其实近，说是近其实远;说是危险其实不危险，说是不危险其实危险。总之，我也说不清”我答道。“那你就走回家吧。”从曾允菁的眼神中看得出，她也只有这个办法了。我就照她的做，“好吧。也只有这个办法了。”“等会儿我送送你，省得你害怕。”曾允菁又说。

打扫完教室的卫生，曾允菁说她把我送到师大的后门就要回家了，我答应了曾允菁的话。曾允菁一边安慰我沉重的心情，一边要我注意车辆，我不再那样担忧着急，心情缓和下来。但是年，到了师大后门口，她要和我说再见了，我又像只无助的小鸟。

我走到了青山湖，看见那大树、小草都似在讥笑我：“你看，那女孩真笨哪，人家都坐公交车或骑车回家，她却走路。”“我看人类也不比我们聪明多少。”“如果我是那个小女孩，我都会很惭愧。”“以前我还很看重人们和他们的智慧，没想到他们竟只是这样，我错看他们了。”“人类，在我们的世界中只有快乐，你们还不如做一株小草，这样你们一点也不会有忧愁、伤心了。”“人类是多么愚蠢!”我飞奔起来，不想忍受那样被别人笑话的感觉。转眼间，我就跑到了天虹商场，我累了，打算慢慢走，可是我想起了曾允菁要回家时对我说的话：“前面的路靠自己走。”这句话在我的心头击打着，使我不禁加快了脚步，唯一的目的就是尽快到家。经过了漫长的时间，我达到了目的地——我走到了家!

我把这件事告诉了爸爸妈妈。“是呀!前面的路靠自己走!”爸爸说。

我想：长大了，前面的人生之路，必将靠自己走!

心静高一作文素材

陶渊明在《饮酒》中写到的“采菊东篱下，悠然见南山”是多少人梦寐以求的生活境界。如今的生活节奏越来越快，很多人被压倒，再或者死死撑着，没有一点时间去田野山涧、竹林细水中去静心，体会生活。

楠溪江位于浙江省温州市北部的永嘉县境内，东与雁荡山毗邻，西接缙云仙都，北与仙居景区接壤，是瓯江的支流。

由于离温州市区较近，此处便成了我们一家人常去静心的好地方。经过了一阵忙碌，人和机器一样都需要休息，也就是所谓的静心了。

首先映入眼帘的便是那一流清澈见底的楠溪江水;其次便是那不远处，如同屏障一般的高山，葱葱郁郁。

此时，一叶扁舟从远处由远及近的向我们飘来，我们一家付了钱，便上船出发了。

驶出不远便见到了楠溪江壮丽的风景。巨大的高山与这江水相映，虚虚实实，水中的倒影犹如一幅巨大的自然水墨画，有时也有几条鱼儿游过，正如《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍。”别提有多么惬意了。

远处的山林间偶尔出现几只飞鸟，飞向湛蓝的天空，几朵白云在空中轻轻悠悠地飘过，它们不知不觉地就会飞远了。

“哗哗哗……”天莫名其妙地下起了大雨。雨滴落在江边的绿叶上，再顺着叶尖缓缓滑落，再掉到江水中成了它的一份子，接着荡起了一圈圈涟漪，溅起了一串串水花。突然听见几声“呱呱”，这是蛙的叫声，定睛一看，原来有一只青蛙竟跳上了扁舟，还活蹦乱跳的。

世间是乱的，唯有心静万物皆静。

高考作文素材及

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

中国早已成为竞技体育强国。与之不相称的是：中小学体育课，经常被占用;强度稍高的运动项目，被移出了校运会;中国青少年的体质连续多年下降，力量、速度以及耐力等多项指标下滑……

这引起了人们的热议。

电视台为此举办“体育强国：少年何以强”主题论坛，请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有：朱女士(女排队员)，林先生(体育专栏记者),方女士(学生家长)，王老师(高中班主任),康同学(高三学生)。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。

请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求：结合材料，切合身份，贴合情境;自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【佳作赏析】：经济强，少年强

各位嘉宾及观众朋友们：

大家好!我是来自复兴中学的王老师，很高兴参加本次论坛，也很乐意与大家分享一下关于“少年何以强”这个话题的一些看法。

今天我们的话题是“少年何以强”，言下之意就是：当下青少年的身体还不够强健。固然随着社会经济的发展，营养的改善，我国青少年的身高有了普遍的提高，但身体素质并不只有身高这一指标，还包括速度、力量、耐力等多个指标。最近的调查显示，青少年在这些指标方面普遍下滑，体质持续下降。那到底是哪些原因造成了青少年体质的持续下降呢?社会舆论中给出了一些原因。

有人认为是体育课经常被占，导致青少年体质的下降。我较为赞同这一看法。体育课为什么会经常被占，其主要原因还是升学压力，其中又特别是中考、高考的压力。按照现有的招生政策，中高考主要是按文化分数录取，既然是按文化分录取，如果没有好的师资，好的方法，那只能增加文化课的课时，这样就势必挤压非文化课课时，如体育课。学生基本的体育课课时都不能保证，那何来体质的提高呢?如果往深处挖，就是优质教育资源供给不足所致，供给不足必然导致优质高中、优质大学以分数作为选拔淘汰的标准，正如“提高一分，干掉千人”，绝对是真实的存在。如果再往深处挖，为什么会优质教育资源供给不足，原因在于国家经济还不够发达，还不足以支撑每一个学生都能上到优质的高中、大学，如果能保证每个人都有好大学读，我想每一个学生都会慷慨地拿出时间进行体育锻炼的。

还有人认为当下校园体育缺少强度稍高的项目，导致学生体质下降。我觉得这有一点道理，比如耐力、力量这两个指标和运动强度还是有较大关系的。当下部分学校本着“安全第一”的原则，尽量降低学生的运动强度，我觉得出发点是不错的，但是有点过头。体育课不能仅仅是打打乒乓球、做做体操，其实还应该加强一下中长跑来提高耐力，增加一点单双杠等力量训练，增加篮球、足球等对抗性稍强的运动。当然具体如何怎样提高相关指标，我想只要教育部门只要稍微大胆一点，本着对学生体质认真负责的态度，肯定能做得更好。

除了上述两个原因外，我觉得还有其他一些原因，如运动习惯的养成和手机游戏的沉迷。当下很多高中生都没有养成“每天运动一小时”的习惯，这固然和课时紧张有关，但是也与个人习惯、个人认识有关，部分同学下午放学后分明是有锻炼时间的，但是由于没有认识到运动的重要性，只知道往返于宿舍食堂教室三点之间。另外网络游戏的沉迷也是一个重要的原因，放眼望去，没有几个学生是不爱玩网游手游的，沉迷于其中的更不在少数，这样势必耗费人的精力，侵占锻炼的时间，导致体质的下降。

当然学生体质下降的原因是多方面的，但是归结起来，主要原因还是运动时间得不到保障，深挖起来就是升学压力，更深层次则要追溯到经济发展的不均衡导致的优质教育供给不足。原因分析出来了，那就要对症下药，经济发展不均衡，这就需要国家更加注意区域经济的协调发展，让学生们少一点升学压力，多一点运动时间。促进经济协调发展是党和政府之职责，非教育部门能胜任的，但对于教育行政部门而言，其实可以更加积极有为的：如在高考中加入体育成绩，在高中毕业时规定必达的体质指标，在体育课时安排上更加充裕，在体育习惯养成上更加严格要求等等。

学生的体质提升既关系到个人的长远发展，也关系到国家民族的未来。“少年何以强”，根子还是在经济上，经济强，则阻碍“少年不强”的因素可以解决一大半。

谢谢大家，我的发言完毕!