六年级的作文500字

上星期是学校的考试周，我几乎每天都依照既定的计划来复习，虽然偶尔偷懒，但是看到辛苦的妈妈，我终究还是撑了下来。考试当天，一踏进教室，一股紧张的气氛冲涌而来，也让我的心情变得忐忑不安。但仍有同学还一直谈天说笑，我想他们试图以最轻松的态度，来纾解这份紧张的`压力吧。

六年级的作文500字篇1

上星期是学校的考试周，我几乎每天都依照既定的计划来复习，虽然偶尔偷懒，但是看到辛苦的妈妈，我终究还是撑了下来。

考试当天，一踏进教室，一股紧张的气氛冲涌而来，也让我的心情变得忐忑不安。但仍有同学还一直谈天说笑，我想他们试图以最轻松的态度，来纾解这份紧张的`压力吧。

当监考老师一进入教室，我的紧张指数立刻飙高。老师一发下考卷，放眼望去，只见每位同学都振笔疾书，埋头苦干，认真写考卷，而我也赶紧绞尽脑汁，挥动笔杆，奋力书写。每每写完考卷，我总是不厌其烦一遍遍的，来来回回的反覆检查， 直到钟声响起，才依依不舍的把考卷交给老师。

发考卷时，我紧张的手冒冷汗，如坐针毡，虽然没有得到第一名，也没有得到全科一百分，但我仍仔细检讨原因，应是考前我仍与妈妈讨价还价。每当妈妈要求我针对考试错误的题目，反覆更正书写时，我仍自信满满，只要用眼睛来改，完全不愿提笔重新用心更正。

老师曾说：“一百分只留给坚持到最后一秒钟的人”。只要我肯再多用点心，相信下一次，一定还有机会。所以，从此时到期末考前，我应要更认真、用心做好课前预习，课后复习的功夫，相信到时应可开花结果，收到事半功倍的效果，赢得最后胜利。

六年级的作文500字篇2

从前，有一个女孩和男孩，女孩很漂亮，男孩很天真，长相也很普通，但是男孩的学习一直比女孩的学习好，男孩为了女孩，放弃了中学的梦想，跟着女孩一起考上了同一所中学，只为照顾女孩，女孩当上了校花，女孩和他们学校的校草在一起了，他告诉男孩，男孩只是默默的微笑，然后说：“祝你们幸福，好好在一起，我终于可以放下心了。”说完，男孩转身离去。第二天，男孩退学了，他留了一封信给女孩，信上的内容是这样的：“小雯，对不起，原谅我对你的不辞而别，我就像你的影子，我的存在只是为了你的幸福，为了你的一个笑脸，现在，你已经有了和你一起欢笑的人，我的存在就是多余的，小雯，我不敢对你说那四个字，小雯，我没有资格向你说那四个字，可是，现在我要说，小雯，我喜欢你，从看到你第一眼的时候，就喜欢你，我对你的喜欢不是霸占欲，而是希望你快乐，你一定要快乐，不然，我会不高兴的，影子也有离开光的那一天，小雯，好好和他在一起。

爱的你晨

女孩22岁嫁给了一个公司的总裁，当上了总裁夫人，可是，女孩不幸的得了心脏病晚期，必须要换心脏，可是，谁会愿意呢？一个月后的美国……坐在总裁位子上的是谁？原来，就是那个晨，他并没有死，而是去了美国，当晨听到女孩的消息时，飞身前往女孩的所在地，他用最快的速度，把心脏捐给了女孩，女孩三个月后，便恢复了，女孩一直在打听，是谁把心脏捐给她？她问到的时候，她惊讶了，是哪个一直深爱着她的晨，也是她一直深爱的晨。

原来，上回，她是骗男孩的，只是为了男孩的真心话，希望能听到男孩的四个字。

六年级的作文500字篇3

在生活中，每个人都会有一个朋友，可能是男或者女，也许是胖或瘦……我也有一个知心的朋友――小孙。

她长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神；弯弯的眉毛，挺直的鼻梁。有时笑着，会露出两个甜甜的小酒窝。她处理任何事情都有条有理，从不一点小事儿斤斤计较。

记得有一次,音乐老师让我去参加舞蹈比赛。我一听，心想：唉呀！这下可糟了。如果我不答应音乐老师的话，老师肯定会感到遗憾，只得答应了音乐老师。这时，小孙见我愁眉苦脸，快步走上前来。她对着我笑眯眯地说：“小陈，是不是音乐老师让你参加舞蹈比赛，有些动作不会呀？”我沮丧地说：“嗯！”“要不要我来教你，小陈？”小孙热情地对我说。“好呀！谢谢你，小孙！”我羞愧地说。说完，她就认真地开始教我舞蹈的基础动作。她先自己示范了一下，然后让我学着她的样子做。看到我动作不到位，她还像个小老师一样纠正呢！一个小时以后，我都学会了。后来在比赛中，我还以优异的成绩的了第二名。

因为有了知心朋友的热情相助，我才体会到成功的喜悦。谢谢你，我的朋友！

六年级的作文500字篇4

教过我的老师不计其数，每一个老师都曾给过我温暖，我把她们都一个一个地记在了我的脑海里！我一年年地长大，她们却一个个地去教别的班级……我的心一次次碎，每一个都让我依依不舍。好不容易!把心拼好。六年级新学期，我又发现：教我们五年的数学王老师又去教三年级了……我的心，再一次碎！伤痕累累的心再一次碎！我的心再也不能接受打击了！

新学期第一天，我们的数学老师换成了一个年轻.漂亮.衣裳时尚的女老师，“她会怎样教我们呢？"我心里想着。这位女老师姓李，名霞，很不错的一个名字呢！我们都叫她李老师。

上着学期的第一节数学课了，李老师她先自我介绍，然后讲她上课的规矩……

几天过后，李老师讲的.课果然不同凡响！40分钟一下子就过去了，每一次都渴望在多讲一些啊!

在布置数学家庭作业时，李老师说的很细心，一个一个地说，每一次作业都很少，不懂的还可以问她。我看着这样的老师心里是那个美呀！

第2天作业发下来时，有错，于是，我给老师改时，老师问我:"懂了吗？",我说："懂了。”"以后有不懂的就来问老师。”"恩！"我回答。这样的老师，一定能把我们教得很优秀!

当我们学习2单元时‘百分数’时因为我上一学期的‘百分数’时有些糊涂，所以这一学期‘百分数’作业时，我错了很多很多，当我拿到老师那去改时，心里害怕极了，生怕老师骂我。李老师不仅没骂我反倒关心地说："为什么错怎么多？"我害怕极了，吞吞吐吐地说：“因为……上一学期……没学好……好。”当时我的心像装了一个小兔子碰碰乱跳，"哦，那还有没有不懂的？"没了。”“那你以后要加油哦！"我点了点头。李老师短短的几句话，让一股暖流流进了我的心里。

李老师！您关心我们！您爱我们！虽然我们才认识我们没有多久，但您却让我们深深地喜欢上您！

六年级的作文500字篇5

前几天我和妈妈一起去公园玩，顺便带上了我的小猫。一开始我的小猫还乖乖地呆在我们身边，可自从看到了其他人的小猫后，就和其他人的小猫去玩了，我们也没管它。过了很久，我和妈妈要回家了，才叫它们过来，结果叫了半天，它们也没有过来。

虽说没有消息就是好消息，但是我还是和其他主人写了“寻‘猫’启事”。

我在一张白纸上面写道：如果你看到一只黄白条纹、左眼大一点、右眼小一点、尾巴长15厘米，喜欢吃狗粮，不喜欢吃猫粮，早上喜欢吃火腿，中午喜欢吃肉松味的小鱼干，晚上喜欢睡觉，不捉老鼠，喜欢玩球状东西的小猫，请打电话13540488597，我会来取，谢谢！

我写完后，其他主人又写道：我的小猫……

过了几天，终于有人给我打电话了，当我看到小猫时，发现它瘦了，对它亲了又亲。

六年级的作文500字篇6

暑假期间，妈妈送给我了一个“知识库宝”。你们想知道他是谁吗？不要心急，听完我的一段介绍你们就知道他是谁了。 下面，我就介绍我的朋友吧。他的头好似一个长方形，是白色皮肤人，在电脑王国里，越白就越美，所以他很漂亮。他的头顶上有一个超级功能，可以随时拍照。主机是他的大脑，你不 要看他小，他的大脑里可是藏了许多贵重的物品，你可以把所有的资料存进去。显示器是他的眼睛和嘴巴。

你只要把正确的命令告诉他，他的就会立刻出现在你的眼前。鼠标是他的手，你可已随时操控他。还有音箱等等。 有了电脑我迫不及待的使用起来。先打一篇作文吧！我不知道失败了多少次，我就像一只热锅上的蚂蚁——急的团团转。我冥思苦想，就想了想老师教我们的方法，突然恍然大悟，一会我就把作文打完了。第二天，老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由的对电脑产生了一种说不出的感激。 好了！你们猜对了，我的新朋友就是电脑！

六年级的作文500字篇7

水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以，同学们，我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。

他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说：“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。

当游到河中央时，小刚的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的'往下沉。小明看到小刚沉下去之后，便往小刚那边游去，想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得，去年5月的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样，都是有规律的。

一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最后，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。

同学们，水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧!

六年级的作文500字篇8

今天，我刚走出电梯门时，刹那，眼睛一亮，咦？这不是我好久不见的“老朋友”吗？

说起“老朋友”来，还真是得五六年没见了。对门的老顽童——奶奶也就是对门阿姨的母亲大人就是我的“老朋友”。

在我四岁那年，有一天晚上大雪纷飞，所以妈妈要开车去接姐姐，就把我扔到了阿姨家，老奶奶正好也在。我俩聊着天，便成慢慢的成了好朋友。我们一会儿聊天，一会儿看报纸，直到老妈回来，听到了“叮咚叮咚”的门铃声为止。

但而今的“老朋友”却已经白发苍苍，满脸的皱纹就像密密的线条一样，永远印在那张慈祥的脸上。老奶奶95岁了，耳朵不聋，眼睛不花，身体也健健康康的。

老奶奶的年龄可真是令我佩服啊！希望您永远这样，身体健康，再活50年那当然就是小菜一碟！

六年级的作文500字篇9

老师，您坐好，我为您画张像。我在沉思应该用什么样的颜色——赤、橙、黄、绿？噢，老师，我不是画家，我不懂这些，我只是用心作画笔，用思绪作线条，用……

老师，您坐好 ，我开始为您画了，您的头上已经出现了银丝，您的额头上已经有了皱纹，唉，老师，您太劳累了。从我进这个班以来，您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖，那消瘦的身影总是忙个不停。噢，老师，您给我的那么多那么多，而我们给您的却是那么少那么少。

老师，您坐好了，我在为您画像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您总是亲切地望着我。哎，老师，您知道吗？您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天，当我向您请假时，您立马给我送来了一个礼物，并亲切地向我祝福。“噢，老师……”我哽咽地向您道谢，当时您没有说话，可您的眼睛告诉我，您看到自己的学生那么高兴，感到了万分欣慰。在教师节那天，我制作了一个贺卡送给您，当您接到礼物时，抱着我的肩，眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话，真的，我永远忘不了那双会说话的眼睛。

老师，您坐好，我在给您画像。您的嘴唇很厚，一笑给人一种宽厚的感觉。噢，老师，您的笑使我终生难忘。记得吗，每次我遇到难题时，您总会适时地来到我身边给我指点迷津，老师，您可知道，您的微笑给了我多少希望，多少力量。老师，您知道吗？每次，当我告诉您好消息时，您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢？高兴、欣慰，满意……，老师，您那令人难忘的笑容啊！

老师，您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛，您的嘴，还有您那银丝和皱纹。噢，老师，您是那么的慈祥。老师，献给您，这是用学生的心做画笔，用学生的爱绘成的画像。老师，亲爱的老师，您可看到学生那颗火热、真挚的心？老师，请您接受学生炽热的爱吧。

噢，这张充满爱的画像！

六年级的作文500字篇10

友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知

雨后的天空，是那么的湛蓝，仿佛一块水蓝透明的宝石，让人一眼就可以沉沦在这梦幻的色彩里！这纯粹的湛蓝，仿佛有魔力一般，带走了人们的烦恼与急躁，随之而来的是安静与全身心的放松。

我静静的把头靠在窗台上，眼睛痴痴的看着水蓝色的天空，喃喃地说：好美哦！太美了！我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳边响起甜甜的女音：晴晴，如果你再不醒过来的话，我作为朋友就会帮你的哦！后半句轻飘飘的，我嗅到了危险的味道，迅速转过头。

眼前的琉正笑意盈盈的看着我，白皙的脸蛋两旁露出浅浅的酒窝，刹是可爱，刘海很随意的搭在额头上，更添一丝丝俏皮。

我对她吐了吐舌头，调皮一笑：本来就很美哦！不信你看嘛！边说着，边伸出手指给她看，琉只是很随意的看了一眼，似开玩笑的说道：晴晴，要是我走了，你会不会想我哦？。

不会，因为你是不会走啦！干脆的回答道，她脸色有些不自然但是由于她站在光线较暗的地方，我没有发现，沉默不语

用满含希冀的眼神看着她的脸，小心翼翼的问道：你不会是要跟我来道别的吧！

这次琉没有像往日那样摇摇头，而是郑重的看着我，握住我的手：晴晴，这次我这真的走了！我呆愣着不知所措，缓过神来用手反握住她得手：琉，你告诉我这是玩笑好吗？对呀，也许这只是个玩笑，我在心里不断的安慰着自己。

琉对视着我的眼睛，将我的肩膀扳过来，当我看见琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因为眼睛是心灵的窗户，琉的眼神告诉我，她真的要走了！

晴晴，今天我是来告别的，虽然我离开了，但是我们依然是好朋友呀！而且我们总有一天会见面的！琉坚定的握起粉嫩的拳头，嗯。我与她抱在一起，失声痛哭

时间总是过得很快，在我与琉痛哭的时候悄然溜走，在临走之前，我与琉一起去了我们曾今玩耍的桃园，看着枯萎的桃树，心里有中说不出的萧条，对桃花树干许愿：桃树，愿你明年能够开花！

看着琉越来越淡的身影，我的眼泪更是忍不住地往下流，在心里默念着：朋友，愿我们在桃花在开的季节再次相见！

朋友，不知你身在何方，我还是祝你开心！

六年级的作文500字篇11

母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。

春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。

这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师----多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？

同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！

六年级的作文500字篇12

一首《朋友》让我在脑海中浮现了许多故事。

我的好朋友叫常易丹，我们住在一个单元从大班到二年级，常常形影不离。导致许多人甚至老师都常常辨别不清我俩。可近些日子，我们的关系紧张起来。因为她有许多毛病让我再也接受不了了。想想自己也有许多问题

有一次，下课了，我站在校园外的台阶上，突然，她叫我去玩，可是她没有看见我在台阶上，一不小心把我推了下去。这下我的胳膊和腿都剧烈的疼，一看，划破了两块。就在那时，我心里有多恨她，可是她却一句对不起也没有说。我就恼火了，所以不理她了。

又一次，下课了。我就去叫她玩，可是，我一下不小心把她的水杯打碎了。她马上就和我吵了起来。就为这我们好几天都没有说话了。这时我主动去给她道歉，她却爱搭理不搭理的接受了。

但在一次比赛中，她在我们看来两次输的情形下还不放弃最后一局。这是我感到自愧不如。

我想，朋友之间应该相互宽容，互相学校才对，这时又让我想起了周华健的《朋友》这首歌。它时时鞭策着我。

六年级的作文500字篇13

在中国教师节已经成为传统的节日，而在大家的心中，教师已成为神圣的人物，离不开他了。作为一个学生，更是有心而生。

记得小学五年级的时候，教过我的老师中，她是让我最难以忘怀的。

那是刚踏进五年级的时候，上第一节她得课，她走进的那一刻，我对她便又了一种亲切感，我们似乎五百年前就认识的。正因为她教英语，而我呢也喜欢英语，所以上她的课、很有好感。

一次英语考试，我失败而来，人人都嘲笑我，他们在指指点点、议论纷纷。分时总是那么的不顺，就连载回家的途中，吹来的一阵微风，我认为那是寒气逼人，使人感觉寒冷。旁边的花随风摆动，我认为那是在嘲笑，同学们的花我认为是讽刺，宗旨一切的一切都是那么不幸。

这时，老师送给我一朵开得正旺的梅花。那种清香让人感觉很舒服，开始并不知道老师是什么意思，后来想起一篇也梅花有关的文章来，这才恍然大悟，原来老师是像让我像梅花一样，要经得起风雨，经得起挫折啊。

在我无助的时候总是她在帮助我，给我鼓励，让我信心十足，如果没有遇见她，或许我是一个没有上进心的人了。永远都活在悲痛中。是得，老师就是辛勤的园丁，每天都再用自己的一举一动来呵护这些小树木，等哪天小树长城参天大树了，同时我们的老师也会随之变老。他们就是这样的人，燃烧着自己，照亮别人。

似的，他们这般伟大的精神，谁能与之争锋呢？

是啊。无人能及，明天就是教师节了，在这里我衷心祝福所有的教师节日快乐！

六年级的作文500字篇14

什么是"喜欢"?是喜欢家人的喜欢，还是喜欢东西的喜欢呢?

我要介绍的"喜欢"是家人的喜欢，家人是我们生命最重要的人，如果没有爸爸、妈妈就没有现在的我们，如果没有家人的照顾，我们也不会长大，如果没有家人就不是个家了，家是充满温暖又幸福的地方，更因该好好珍惜这个家，在这个家享受天伦之乐，这就是我的喜欢。

我"喜欢"我的朋友，朋友是什么，是在我们学习中，所认识的人，他们会跟我一起玩、一起学习，如果我遇到困难时，她帮助我解决困难，功课不懂或不会时，会教我，当他们有困难时，我也会帮他们呀!这就是互相帮助，这是我喜欢朋友的原因。

我"喜欢"的东西，例如:食物，青菜、蛋豆鱼肉类、水果，尤其是水果超喜欢，颜色:紫色、绿色、蓝色……。物品:水果图案或娃娃图案，我都喜欢。

喜欢是一种，容易表达出来的情感，也是很好的形容词，喜欢就是喜欢，是任何人无法改变的事情，除非是不好的喜欢，我相信大家的喜欢都是好的，而且都有特别的意义，就像我的喜欢。

六年级的作文500字篇15

刘耀阳，别看了，快吃饭！”本来寂静的晚上被我妈妈的一声喊叫打破了，我的书朋友。原来，该吃饭了，可是我还泡在“书海”里，也许你很想知道我在干什么，那我就告诉大家，他就是我的书朋友：《少年成长智慧背囊》。

大家肯定迫不及待想知道里面都写了什么吧。告诉大家，里面都是一个个小故事，仿佛一颗颗充满智慧的小种子，每看一个故事，一颗小种子就深深地埋在我的心田，我的书朋友。

也许有人会问：“你为什么那么喜欢他呢？”因为我渴望知道道理，我渴望知道生活、处世的方法。俗话说：“我们需要好书就像需要空气一样。”所以我很喜欢它。

如果大家喜欢读书，就可以制定一个读书计划。我有一个读书计划，供大家参考。如下：

我要每月至少读1-2本书，并多读书，读好书，而且要认真读，仔细读。”

最后祝大家交更多的书朋友！

六年级的作文500字篇16

一个愿望，带给我们满满的希望，依个伟大的愿望除了能确立我们的方向外，还能让怠惰者积极行动。那你的愿望是什么呢?做一位悬壶济世的医生、一位保家卫国的军人?而我的愿望是—散播一粒爱的种子。

前几天祭拜祖先时，妈妈带我去市场买菜。琳瑯满目的物品令人目不暇给，无论是新鲜硕大的白鲷，或是精雕细琢的工艺品，全都物美价廉，另每位採购的人满载而 归。正当我们心满意足准备返家时，无意间瞥见一位瘦骨嶙峋的老妇人在街上乞讨，他喊得声嘶力竭却没人愿意伸出援手，有人选择冷眼旁观，有人甚至粗暴蛮横的踢他一脚，我真的看不下去了!于是，跟妈妈拿了一百元放在她的碗里，看她眼眶渐渐湿润，充满无限感激的望着我们。从那一刻，我就体会到，行善能丰富自己和他人的生命价值，所以我立志当个慈善家，帮助那些三餐不济的人，把爱散播到天涯。

人是群居的动物，不能离群索居，因此我们需要互助与合谐，社会才能一片祥和。罗丹说:“这世界不是缺少美，而是缺少发现。”我却说:“这世界不是缺少美，而是缺少传播它的人。”最重要的是—秉持不问回报的真诚，这就是我的愿望，把爱传下去。

六年级的作文500字篇17

每个人都有自己最知心的朋友，他们好比暴雨后的一缕阳光，抚慰你受伤的心灵；又好比大海中的一盏明灯，指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的，我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

我有一个非常要好的朋友，在我们读二年级的时候就已经认识了，可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发，却很干燥，乱乱的，就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜，薄薄的镜片后面，那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点，可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑，她笑起来啊，那可算得上是天翻地覆，一点儿不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力，总是把我也逗笑起来。记得那一次，是上四年级的时候，学校放学了，我们像往常一样留了下来，一起做作业。可就在这时，她扑得一声捧腹大笑起来，把章老师还有其他同学都吓了一大跳，我顺着她手指的方向一看，自己也笑了起来，原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着，就像憨豆先生跳水时，四肢被吓得僵硬时的动作，别提有多有趣了，那位同学的脸刷得一下红了，可她却还在一直不停地笑，虽然知道这会影响别的同学，但总停不住，好不容易不笑了，可过了一会儿又哈哈大笑起来，把我也给逗笑了，害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

这就是我的小伙伴——一个活泼可爱，笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

六年级的作文500字篇18

傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花，不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？

傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！

六年级的作文500字篇19

吧嗒，吧嗒，雨水踏着树叶，卷起云卷云舒的芬芳，如同韶秀少女的脸颊漾开的水润，滋润着昊天舆地。

我手心攥着一个巧克力，目送着泪儿离开教室，猛地一踏步到她的座位，将巧克力塞进她的书包。嘿嘿，泪儿那么爱吃巧克力，我在这阴沉雨天送她这个惊喜，她一定会感动又高兴的吧？我保持着手放在书包上的姿势，傻傻地笑着。忽然璇子，你在干什么？

啊！我猝地一惊，瞬间跳离泪儿的座位，习惯性地将手插进口袋，没干什么呀！只见泪儿不知何时已经站在了桌子旁，用意味不明的目光打量着我，那眼光里，是怀疑、是疏离、还有厌恶？

我一瞬间惊慌起来：泪儿讨厌我了？不行、不行！我急忙问道：;怎么了泪儿？你的样子好奇怪。泪儿阴沉地看着我，瞅了瞅我的手：你翻我书包？原来是因为这个！没有，我绝对没有翻你书包。我松了口气，答道。你别给我装蒜了！快说，是不是你拿了我的那颗很漂亮的鹅卵石？那可是我哥哥找了好久才找到的，送我的生日礼物！我不可能再有了的！泪儿忽然狠狠地捏着拳头，大声指责我。我？我怎么可能我不明所以地瞪大了眼睛，泪儿，你居然怀疑我！

哼！我昨天下午下课回来要拿鹅卵石，却发现鹅卵石不见了！而我刚好看到你在我座位旁边徘徊。今天被我逮着了吧？你也别翻了，我可没什么好东西能再给你了！泪儿冷哼道，语气愈发凌厉地打击着我。

我没有！我才没有偷你的呢！我昨天只是&;只是我委屈得说不出一句话来，突然感觉到双眼慢慢地模糊，凉凉的液体从我的眼角滑落，伴随着窗外的雨水，有如利刃般绞痛着我的心;反正我就是没有偷，我没有我没有！我本就不擅长辩解，此时又被误解成小偷，更是只懂得一个劲儿地说着，我没有

泪儿的眼睛微微柔和，似乎也有些犹豫起来。我的心头忽然一热：凭什么你这么武断？凭什么你没有确认过就这样伤害我？凭什么？我猛地止住眼泪，压下了心中的委屈与难过，静默着走向了座位。

走过泪儿的身旁，沉默许久的泪儿忽然抖了一下肩膀，眼中划过一丝恍然，紧接着是尴尬，然后又是紧张她飞快地闪到我身前，拉住了我：璇子等等！我刚刚回想了一下，忽然想起来，我在一周前将鹅卵石借给妹妹写观察日记了，我狠狠地瞪着她，心头的委屈再一次如潮水般吞没了我：你刚刚怎么不先想想就指责我？”泪儿也慌乱起来，连忙抱住了我，一个劲儿地说道：对不起对不起！对不起

对不起;我听着耳边满含悔恨的对不起心终究是软了。沉默良久，我狠狠地哼了一声，道：只此一次，下不为例！

好、好！;泪儿放开我，连连点头。

窗外的雨越来越大，但却再也没有如利刃般尖锐我与泪儿的友谊经过这样一次涅盘，一定变得牢固了吧。虽然我受了委屈，但生活何尝不是这样呢？总是有喜有悲、磕磕绊绊的，到最后总能守得云开见月明。我在心中偷偷地想。

六年级的作文500字篇20

我的`爸爸很瘦，非常高，乌黑的头发下面长着一张白净的脸，一双炯炯有神的眼睛下是一个高而挺拔的鼻子，还有一张不大不小的嘴巴。

我的爸爸很狡猾。有一个周末妈妈带我来到我们家店里。刚到店里我就跑到了电脑前打开了我最心爱的游戏——龙斗士。可是偏偏这个时候爸爸来到了我身后使出了绝招——狮吼功“都这么大了，还玩电脑!”我被吼声震得耳膜都快破了，只好灰溜溜地走开了。

我很生气想报复一下爸爸，于是我眼珠一转想了个主意：把插头拔下来不就行了吗?于是我来到电脑后面，以迅雷不及掩耳之势“叭”的一声把电源拔了下来。然后装做什么都不知道的样子。

爸爸左摆右弄，最后还是放弃了。我连忙跑到电脑后面插上了电源。可是我刚打开电脑一个黑影把我从座位上挤了下去。我一看原来是爸爸。我的计谋失败了。

唉!我的爸爸真狡猾!

六年级的作文500字篇21

我的心中有好多好多的愿望，希望成绩好，希望能长高，还希望家人平安又健康，希望……;希望就像埋了一颗种子在心里，期待它生根、发芽、开花，再结出鲜甜的愿望果。

每个学生都有一个愿望，那就是读书过目不忘，学业突飞猛进，我也不例外。但是，我不但偷懒没有努力，有时还投机取巧，一天天过去，学业不但没进步，反而愈 来愈差，心中的许愿树好像快要枯萎了。我需要捉掉懒惰的害虫，洒下自信的肥料，再耐心的栽培。我相信总有一天，心中的这棵树，会再复苏，成为参天的巨木， 令大家刮目相看。

低年级时，我有个愿望，希望暑假到日本的知名景点玩，去游乐园，去吃他们最自豪的海鲜，认识他们的生活习惯和文化……，那该多好!但是爸爸说，一定要考到 第一名，才能完成我的美梦。于是我开始前所未有的用功，努力的读书、拚命的算数;考试时，充满必胜的决心，谨慎又耐心的作答。到了要发考卷时，我既紧张又兴奋。若没拿到好成绩，暑假时，我只能待在家里写作业，复习功课;若拿到第一名，那我的愿望不再是愿望，而是实际的行动。语文一百分，数学一百分，生活一 百分……终于，皇天不负苦心人，我第一名了!多亏我心中的许愿树，让我顺利摘下了许愿果，让我洋溢了自信，让我充满了信心，让我如愿以偿，美梦成真。

我想，我们每个人都期待自己心中的这棵许愿树能繁花灿烂，并且结出一颗颗香甜丰硕的果子，吃了它就让你美梦成真;但是他需要勇气和信心来灌溉，努力、细心的照顾，才能让我们尝到最甜美的果实。

六年级的作文500字篇22

小学六年级的作文之秋游中的乐趣范文

“终于秋游了！”我难掩兴奋，不住地谢天谢地。

周二晚上，我躺在床上，开始浮想联翩。良渚博物院到底是怎么样的呢？

到底是怎么样的呢？到底是怎么样的呢？很好玩吗？当我从幻想中“醒”过来地时候，已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹，虽然说带着他们还是有点麻烦，但是我一想到秋游就忍不住跳起来，管他呢，开心就好。我想。

到了！我一下车，就与微风撞了满怀，我深呼吸一口，开始左顾右盼，哇！看样子还不错哟！拍了合照后，我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩，嘻嘻，最喜欢带女孩了，听话又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

走进博物院，我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于喜欢的文物的作文，所以我就抓着手机，眼睛不停地左看看右看看，不时地拿起手机拍一下，生怕漏了哪个漂亮的文物，当然总不能让小妹妹无助地站在陌生的"人群中哭泣吧？

出了一展厅，栾老师开始“发号施令”：要注意墙上的问题，去寻找答案，等会要提问。我吃了一惊，啊！我差点忘了，我只注意周老师的任务，却……唉，听天由命吧！

不过幸好是小组行事，我松了一口气，安顿好后，我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧！”不知道是谁提出。“好！”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去，不时地遇到几个同学，向他们询问一下。我们还闯过互动游戏，不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子，哎，饿了！“还有几个问题没解决？”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦，终于只有一个了。当然，我不得不“透密”一下：有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的，哈哈，不要告诉她，否则后果怎样我也不晓。

完事后，我们返回“目的地”。整理好问题后，我们开始了“回答问题大作战”。可惜，还有一个问题没回答出来，原因是图片拍模糊了，唉！栾老师说：“先吃吧！你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦！

上车后，再仔细回想起来，老师也是为了我们好，让我们多学点知识。看来，这次的秋游也是不一般，老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许，这就是秋游中的乐趣吧！

六年级:刘权慧

六年级的作文500字篇23

每个人都会有自己敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是爸爸。他是一个遇到困难，努力克服，决不放弃的人。

爸爸以前英语不是很好，口语和听力都很一般。要知道我的爸爸干的是外企工作，开会，发邮件，交流都需要英文，就连电脑上的资料、软件也是英文的。于是，爸爸每天都利用业余的时间学习英语。可是爸爸每天工作很晚才能回家，他必须挤出睡觉的时间来学习。

有一次，我做完作业准备睡觉，爸爸才下班回家他像往常一样询问我一天的学习和生活情况。我很珍惜这一时刻，因为我不是每天睡觉前都可以见到爸爸的。那天半夜，我起来去卫生间，无意中看见爸爸的书房居然还亮着灯。此时，我被爸爸的刻苦执着感动了，我为有这样的爸爸感到骄傲。后来，爸爸的英文水平有了突飞猛进的提高，得到了领导和同事的好评，并且被派往美国工作。

我要像爸爸一样，在学习中遇到困难要努力克服，坚持不懈!

六年级的作文500字篇24

水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像甲申年6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。

河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得甲申年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如甲申年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在甲申年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。

六年级的作文500字篇25

幸福，顾名思义就是快乐、高兴、温馨、和睦的象征。但它的含义在不同人眼中却有不同的解释。在我看来，幸福是一个人拥有自己想要的，并对它持有一种满足的形态。

现在社会中，可以说是物欲横流。人们都在忙与自己的工作，对钱看得非常的重要，可是，却忽视了自己最宝贵的财富——亲情。前几天，我观看了一部名为《贫富人生》的电视连续剧。它的剧情是根据发生在我们生活身边的事情所改写的。剧情深刻地反映了现在生活中的种种问题。

这部电视剧描写的是一对夫妻的悲与欢，离与合，以及他们那不懂事的儿子在生活中的曲折。剧中男主人公为了不再受岳母的白眼，也为了让自己的家人能够过上富裕的生活，他把自己的儿子安排在了岳母家，在外闯荡打拼了几年之后，他成功了，成为了一家逾贵千万的制衣厂的董事长。他的问题也随之接蹱而来。儿子被岳母溺爱的不成样子，母亲与岳母之间勾心斗角，主人公也开始贪图享乐，最终造成了自己家庭的支离破碎。但他没有沉沦，而是寻找措施弥补，最终出现了剧中温馨的一幕……在我看这部电视剧之前，我认为挫折就是痛苦，就是磨难。没有什么幸福可言。但现在我明白了“为什么有人说挫折也是一种幸福。”

自己在学习或社会生活中一定避免不了对自己身心的一种磨练与挫折，但这也是我们走向成熟，认清事实与感悟生活的一次绝佳的机会。在挫折中，我们也许会变得沉沦，会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹的支持与鼓励，因此我们还会去对生活充满信心，同时，我们也会感受到围绕在自己身边的亲情、师生情、友情，并会对他们有一种更高层次的领悟。所以说，挫折也是一种幸福。

挫折也是一种幸福并不是荒谬，也不是一种虚伪，而是人在生活中的一种境界极高的体会。

六年级的作文500字篇26

每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。

在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。

假如我当上了老师，我不仅要把知识传授给我的学生，还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的`伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。

我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。

我坚信，总有一天，我的理想会实现。

六年级的作文500字篇27

黝黑的皮肤，壮壮的身体，挺着个大肚子，像个大西瓜，勤勤恳恳地为这个家默默奉献着，这就是我正直、憨厚的爸爸。

爸爸很“坏”很幽默，每次我被妈妈训得泪流满面的时候，他总会凑过来说几句让人发笑的话，引得我哭笑不得，害得我又重新被妈妈指责。平时生活中，他总把好吃的东西留给我，自己却舍不得吃。

有一次半夜里，我咳嗽不停又呕吐，爸爸一脸焦急的模样，毫不犹豫地背上我，不顾一切地往人民医院奔去，直到我安然无恙了，他才长长地吁了一口气。千言万语我只想对爸爸说一句话：“爸爸!我太爱您了!

六年级的作文500字篇28

俗话说得好。动物是人类的朋友，说起来是简单，实际上却……

一天，我发现家里的小屋那里来了只猫咪，全身金黄的，每天都躲在里面，不敢出来。我想：“我要是能养这只猫就好了，不过他很怕我，一直在躲我!”和猫成为朋友，我想了三个办法。

A计划：引。我走到小屋门口，蹲下身子，脸上笑嘻嘻的，一只手伸向前，嘴里念叨着：“快出来吧，我不会伤害你的。”可那只猫呢，两眼直盯着，好像随时都会向我攻击。A计划失败了。

B计划：吃。我去厨房拿了点米饭，放在地上，再用小棒把米饭推到里面去，一开始，小猫并不吃，依旧看着我，过了一会儿，它忍不住，吃了起来。我见这招有效，便又去拿了米饭和鱼骨头，小猫也渐渐放松了警惕，和我靠近了。

C计划：抱。我抚摸着它的头，它也不害怕了，我一把抱了起来，它有点害怕，我把它抱在怀里，渐渐地平复下来了，于是，我给它起了个名叫：“灿灿!”

终于和那只猫也就是灿灿成为了好朋友!

六年级的作文500字篇29

有一种文字，在哪都受到人们的欢迎；有一种文字，我生来就与它密不可分；有一种文字，历史都在赞扬它与生俱来的灵性；我们透过它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。

汉字，对我来说既陌生又熟悉。说陌生是因为，我倒现在为止还没有真正的非常的了解汉字，说熟悉是因为，它无时无刻不在我的身边，而且迫不及待的督促着我去参透它那无穷无尽的奥秘。

“中华字体，生动形象。传播文明，盖世无双。”自从刚开始学习汉字时，老师便告诉我们有关于汉字的故事，我都铭记于心。从历史看，汉字在世界上起到了重大的作用。“丝绸之路”的时代，我们不可能以“哑巴”的身份做生意，得通过语言文字做平台；周边的国家，都靠汉字传递信息，日本就是最突出的例子；也许大洋彼岸的某个国家的博物馆里，还收藏着从“瓷器之路”购买的，勾勒有中华汉字的景德镇的瓷器。汉字的功劳很多，没有任何文字可以比。在千千万万的文字中，我学会了最复杂的汉字，每当在电视上看到有外国人提及汉字，我都会引以为傲。

“连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”渐渐地，在书法课上，我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来，书法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龙蛇，迂回流畅，潇洒中论着端庄，独特中散发着神秘。变化多端，琢磨不定，在我欣赏它那多彩的风韵时，时而却像隔着一层纱，清晰模糊，令人费解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当，我要用自己的智慧去解读它的智慧。

中国古人用书法字写了古诗，中国现代作家用网络字也写了无数文章，他们都用汉字诠释了心中的想法。古人用汉字记录了历史的进程，并用它刻画了自己极其细腻或粗犷的情感，留给后人经典的文范，成为后人学习楷模。古诗在我读来，就像品一杯醇香悠甜的茶，细嚼慢咽般地喝下后，清香的茶叶在舌尖留有余香，令人回味深远。那诗人的思想是水，汉字便是那片片茶叶，与思想煮在一起，汉字才能真正让人浮想联翩。在诗人和作家的笔下，汉字从纸上站了起来，变得色彩丰富，无比生动。它拉着我的手，与我产生共鸣并一同畅游在书搭建的世界里。

我在汉字中受益，也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然，只是“练”一些简单的基本功。刚开始，我看着一幅简单的画，能把汉字像拼图一般，对照着画拼在一起，组成一个连贯的句子，暗淡无味。后来，我能在几句话的基础上，加一些华丽的词语，让一些汉字变成了一段略有意义的文段。现在，我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜，共同感概生活与未知。在汉字和作文的这条路上，我虽然没有到达轻车熟路，也不能与大文豪的妙笔生花相媲美，但我会极力的去探索它的神秘莫测。

说到这，关于我和汉字的故事，还有许多的意犹未尽。在我未来的人生里，汉字是一身陪伴和值得骄傲的文字。

六年级的作文500字篇30

整整三天三夜，连连和爸爸终于到达了奶奶家。

站在奶奶家门口，望着一张在陌生的脸，连连已经茫然了，她只是抱着爸爸，低着头，吭也不吭一声。

可能是对小女孩的怜悯，周围的人没有一个不喜欢眼前这个满脸稚气的小女孩。

吃过晚饭，爸爸把连连带出去散步，让他熟悉这个以后将要生活的地方。看着周围完全陌生的景色，连连一直沉默不语。

夜已深，练了静静地躺在床上睡着了。

年纪尚小的连连只知道妈妈不要她了，外公外婆也不要她了，连哥哥姐姐也都不要她了。

夜静如水，外面一片漆黑。爸爸望着床上的小女孩，静静地思索着自己的未来，思索着小女孩的未来……

或许那位父亲可以把握自己的未来，可是小女孩的未来，谁也不知道，更掌控不了……

六年级的作文500字篇31

在很多人眼中，我们像初升的太阳，充满了活力，但我却认为我是一个旅行者，走在看似宽广，实则狭窄的羊肠小道上。

不知从何时起，我发现生活与烦恼成了一对好朋友，烦恼在不断滋生、繁衍，像细菌一样。可又像怎么甩也甩不掉的影子，它在不断折磨你的灵魂，让你觉得无比厌烦。

犹记得五年级有一段时间，我的学习任务突然变得沉重，曾经在学校就能完成的作业，突然堆积如山，本来轻松的书包也变得重了起来，残酷的现实摆在眼前，期末考试前一段时间，我的大小书包加起来总共20多斤！我感觉前方的路更狭窄了几分，隐隐约约还透着一种陡峭。

那些日子老师常常进行测试，不知怎么的，我的成绩有所下降，曾经语文成绩是“9”字开头，这次只考了80几分，这对我无疑是一个沉重的打击。

但我很快镇定了起来，我重拾起课本和往日的信心，终于，在调研考试中，我所有调研的项目都是“优加”，唯一不参加调研的英语学科在全年级也是名列前茅。

虽然前方的路有时会十分难走，但只要你勇敢面对，重拾信心。即便烦恼无数，看开便是晴天，比起害怕，从容面对才是生命的点缀。

六年级的作文500字篇32

出门之前，也许我们每一个人都会好好打扮一番，事关自己的面子，还直接关系到给别人的第一印象。我有这样的理想——长大后当一名服装设计师。

有句俗话说得好：人靠衣装，佛靠金装。我想一定有许多人为了衣服犯愁，因为买不到又合身又好看的衣裳，我何尝不是如此，为了买衣服去逛街，到头来走到脚断也没有找到合适的。那时我多希望自己能设计并做出漂亮合身的衣服啊！其实我们也不必去计较衣服的好与坏，比起没有一件像样的衣服的穷人，我们还在挑三挑四，穷人的衣服如果破了个口，就拿捡来的布块缝上，那时我多么愤愤不平，也多想为穷苦人们设计一些比城市还时髦的衣服！

光耍嘴皮子不动手是空想，要从实际做起。我很清楚服装设计需要干些什么，无非就是绘图、计量、动手，为了实现愿望，我不断地从生活中得到锻炼，吸取经验。

从小，妈妈就投资我学习画画，加在一起大概有四年了吧！我不敢说自己画得很好，但是也算得上精炼。对于计量是数学上的知识，数学是主科，肯定要学好。虽然我的数学成绩不算拔尖，也在中等之上。说到动手能力，就要从生活中做起，做家务就能得到锻炼。

随着时间的脚步，我最终会迈向我的理想——一名为人们设计服装的设计师！

六年级的作文500字篇33

我的爸爸，他很爱我，打我也是偶尔的。她很爱我体现在这几个方面，比如：我喜欢的书他给我买，我喜欢的玩具他给我买??总之，我喜欢什么他就该我买什么。

一次，我看到一本叫《迪斯尼科学探险》的书，这本书只在北京卖，而且很贵要108元钱。我很喜欢，爸爸说：“等公司让我去北京的时候，爸爸一定给你买。”我说：“可以。”没过两天爸爸说：“可以给你买那本书了。”我说“哪本书?”爸爸说：“就是前几天你要的那本书呀!”

我说：“哦，想起来了，这么说你要去北京了?”爸爸说：“是，我马上走。”爸爸走后，我和妈妈度过了漫长的一个星期，爸爸回来了，爸爸说：“这本书太难找了，爸爸在北京几个大书店都没找着，最后托朋友从出版社才买到。”我高兴得把书翻来翻去，左看看，右看看，晚上睡觉都放在枕头边。当然这本书也引起了轰动，许多同学都来我家看它，我也很热情地招待他们。

我真想对爸爸说：“我爱你!”但我一直没敢对他说??

六年级的作文500字篇34

我见过粉红色的桃花，白色的牡丹花，紫色的菊花，红色的映山红……但是我更喜欢金黄色的油菜花。

瞧，春姑妨多会打扮啊！远远望去，金黄色的油菜花镶嵌在绿色的麦田里，就像彩线编织的锦缎，光采夺目。渐渐走近了，分清了麦田和油菜花，发现油菜花并不是一律的金黄色，就像是黄墨经过雨水浸染一样，能让人想象到把油菜的花籽榨成油的丰收景象。此时，油菜有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出了黄色的花籽，有的还是花骨朵，看起来鼓鼓囊囊的，像是要破裂似的。

我忽然觉得自己一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，风过了，我就停止了舞蹈。太阳公公金色的胡须亲吻我的脸颊，春风姐姐轻轻抚摸我的脸蛋，热情的蝴蝶飞来飞去，为我跳舞，勤劳的蜜蜂飞过来，飞过去，为我嘤嘤歌喝。

我爱油菜花，我更爱这个夺目的春天。

六年级的作文500字篇35

珍爱生命，预防溺水在一个蚂蚁部落里，我和点点是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，谁都认识我俩。

在一个烈日炎炎的夏天，地上像被太阳像吐了火一样火辣辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说：“我们去游泳吧。”“不行!我们都不会游泳，万一溺水了怎么办?”“没事，不会的。”“那……好吧。”于是，我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口，来到河边。我们在浅滩上玩耍，突然，站在石头上的点点突然脚一滑，“咕噜咕噜”地滚到了河中心，汹涌的河水仿佛一头凶猛的狮子把点点吞进了嘴里，我吓得心惊胆战。

看到河中有块石头，我灵机一动，在岸上边跑边拼命地叫道：“点点……快抓住石头，快抓住石头!”点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头，竭尽全力慢慢爬上石头，我终于松一口气，但是，我心里马上又紧张起来，如果河水涨起来，点点就会被河水冲得无影无踪，这可怎么办呢?

我急得团团转，这时，刮起一阵风，原来是风婆婆看到点点危险的情景，急忙吹过两片树叶，到河中的石头边，刚好接到岸边，我赶紧叫道：“点点!不要怕!快顺着树叶爬到岸上来!”惊慌失措的点点小心翼翼地，一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶，终于到了岸上，我高兴地紧紧抱住了点点，我们俩一起对风婆婆说：“谢谢您!风婆婆，要不是您，点点就回不了!”风婆婆严肃地说：“下次可不能再偷偷跑到河里来游泳了，那是很危险的!”“我们知道了，下次再也不敢了!”我俩齐声说。

突然，我听见有人叫我，我惊醒了，原来是一场梦，虽然这只是一个梦，但也是一个深刻地教训。你知道吗?一年当中都有几万人因为溺水而身亡，所以我们要防止溺水，就要尽量不去水库、溪边或是不知道水深的地方去游泳，如果要去游泳，也一定要有大人陪伴。一旦去了，就有可能失去自己宝贵的生命。

六年级的作文500字篇36

人类的朋友狗是人类的朋友，它可以帮我们人类做许多事情。当你入睡时，它们就会成为一个合格的“守夜兵”，为你看家护院，不让坏人进入你的家门一步。我婆婆家养了一只白色狮子犬，我们叫它毛毛，毛毛是一只非常听话的小狗，也是一只非常聪明的小狗。我经常和它玩游戏。

玩的游戏就是“握手”，我要握它的左爪，它绝对不会给我右爪的，你说它聪明吗？有一次，婆婆去买菜，门院子门忘了锁，过了会，一个背着破包的小偷从门前走过，看门开着也没人，便偷了些值钱的东西，这时毛毛听见了一阵狂叫的从楼上冲了下来，小偷一看调头就跑，门口的邻居发现并帮忙抓住了小偷，婆婆回来后很高兴的给了毛毛一根大骨头的奖励，毛毛也兴奋的摇着尾巴吃它骨头去了。 从那以后我就更加喜欢各种各样的小动物了，因为它们也是人类的朋友，地球的一员。

六年级的作文500字篇37

你是广袤的大地，你是高耸的山峰，你是蔚蓝的天空，你是辽阔的海洋。寻觅万水千山，踏上漫漫人生，唯独你一直伴我左右，与我交友。

小时候，不经意的一次翻书，开启了我与你的一段奇妙旅程。那精美的插画让我最感兴趣，一朵朵美丽的鲜花，一棵棵苍劲的"松柏……你五颜六色的画面将我带进了一个奇妙的世界，让我对你产生了浓厚的兴趣。

上学后，我开始喜欢你满腹经纶的样子，汲取着你肚中的墨水，品味着你一句句精妙的语言。你领我探寻屈原的足迹，带我寻找长城的奥秘……你用油墨的清香，让我足不出户地游历了千奇百怪，缤纷五彩的大千世界。

而现在，我又接受你灵魂的洗礼，懂得了人世间的真善美与假恶丑，你告诉我岳飞精忠报国，一身正气，秦桧出卖忠良，遗臭万年；你告诉我水浒传一百零八将的忠义，朝廷四大奸臣的险恶……你用那满带着真情实感的语句，让我明白怎样做人。

我是你永远的朋友，清早共吟经典诗文，上午同赏散文佳作，夜里共读名著小说。你已成为一部分的我，我也早已把你看做我的一部分，我的书，我最真挚的朋友，无论海枯石烂，万水千山，我们都会肩并肩一起向人生的旅途前进，永不分离！

六年级关于写暑假的假期文章作文

我在幼儿园时的一个暑假，爸爸妈妈带我到青岛去旅游。

青岛靠海，青岛的沙滩和天然海滨浴场，是最吸引人的地方了。美丽的青岛，有好多个天然海滨浴场，我们在青岛约玩了二个星期，住的太平角公园边上，正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间，我们去的最多的地方，就是海滨浴场了。

海滨浴场的沙滩上人特别的多，人们穿着各色的泳衣，或晒太阳，或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走，可以闻到大海咸咸的味道，听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群，在大海这个蓝色的大浴盆里，这么多人同时嘻戏和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去，慢慢地从沙滩走向海边，再从海边踏入浪中，海浪一个接一个的向我们冲来，我感到好玩极了，突然一个大浪打过来，把我整个的脸都遮住了，我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手，踉跄并站稳后，我感觉到特别刺激，于是又迎着一波又波的海浪，跳跃地向前走去……

在青岛我们除了游泳和晒太阳，我们去了崂山，感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关，观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆，参观了几艘军舰，触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。

青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。

六年级作文我的妈妈

妈妈是一个神圣的角色，她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。妈妈，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，感谢您!

妈妈是伟大的，她为我们付出了一切.妈妈是一片蓝天，对我们有无际的宽容.妈妈是一个太阳，照料着我们.妈妈是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们……说起我的妈妈，他就好似一颗糖，一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.

甜

妈妈是颗甜甜的糖，每次见到她，她都笑得很灿烂，关心地问我这个，那个.天冷时，叫我多穿衣服，天热时，叫我出门带把伞……妈妈对我如此关心，我真像吃了蜜一样的的甜糖.

酸

我有时脾气会不好，会跟妈妈吵嘴，妈妈不但不生气，还跟我讲道理，妈妈总以理服人，我闹完后，妈妈又笑着叫我去做事.顿时，我的心酸了，我想：妈妈的心一定更酸，她的女儿是这样的人.想到这，我就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打转儿.

苦

妈妈也真够苦的，天天起早贪黑，早上给我做早点，然后叫我起来，吩咐我吃东西，就去上班.晚上又给我做晚饭，然后做家务……总之，妈妈一天到晚都没有休息过，做的一切，都是为了我们，我又好象吃了一颗很苦的糖，但不管多苦，都比不过妈妈的苦.

辣

有时候，在我极为屡教不改的情况下，妈妈会打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖，辣出了眼泪……

妈妈，一个伟大的人物，令我难忘，妈妈是一颗永远不化的”糖”。

六年级的桂花作文

在神奇的大自然中，有人爱荷花，爱它出于污泥而不染；有人爱仙人掌，爱它顽强的个性；有人爱白杨，爱它无私的心灵；更有人爱杨柳，爱它优美的身段。

惟独我，偏偏爱大自然中不起眼的桂花树。在我眼中桂花树有着独特、多变的性格和善良、美丽的心灵。

桂花树是温柔的。当大自然中的植物都在争先恐后的展现自己的过人之处时，桂花树也不落伍，它盛开的桂花散发出的清香把多少人迷住了！而我也耐不住它迷人的香气，要上前去感受一下他吸引人的地方。我坐在桂花树旁，闭者眼睛，依靠着他，静静地，不发出一点声响，感觉世界里只有我和桂花树。花香笼罩着我，笼罩着整个世界。四周洋溢着桂花散发的香气。我感觉桂花树好似一个温情的姑娘，用轻捷柔软的手指温柔地抚摸着我，感觉是那么舒服。我的心情也随之放下了一天学习的疲倦，变得舒缓了。

桂花树也是蛮横的。一般当鲜花怒放时，不爱争宠的绿叶也会穿上他嫩绿的新装，衬托鲜花。可桂花树却偏偏长出深绿色的叶子，而且还带有齿轮。看上去仿佛像一个爱挑事端的“野孩子”，而且他还是做好了准备与敌人“大打出手”，“决一死战”呢！所以，当看到他那带着野蛮性格的叶子时，我又不禁会打冷颤。

桂花树更是无私的。当桂花盛放时，他的芬芳清香让人感到神清气爽、豁然开朗；当桂花成熟时，摇下桂花把他浸泡成茶，那茶的气味是那么清香，就喝一口便能让你回味已久。因为那茶香像是不舍得离开你的口中，在口中久久地停留，而且那茶香也足已让你对他留连忘反。桂花无论是在高挂枝头时，还是在落入杯中时，他总是给大家带来了无限值得品味的地方。

桂花树是温柔的，是蛮横的，更是无私的，正是他的独特性格和美好的心灵让我着迷，像走火入魔一般。

我的拿手好戏六年级作文

每个人都会有自己的拿手好戏，跳舞，画画，变魔术……而我最拿手的却是捏泥人。

还记得丁酉年的夏天，爸爸下班回来时，手里多了一个箱子，打开一看，才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我，这是泥，可以捏泥人，我便开始了我的捏泥人之路。终于，经过日复一日，年复一年的练习后，我拥有了拿手好戏——捏泥人。

有一次，弟弟迷上了超级飞侠，他知道我的拿手好戏是捏泥人，便粘着我给他做超级飞侠泥人，我经不住弟弟的死缠烂打，便应了他的要求。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷，做起来十分困难，这正好是对我拿手好戏新的考验，经过捏，晾，晒，一系列步骤后，超级飞侠终于完工了。小爱，乐迪，多多，酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后开心极了，我的自豪感也油然而生。

而令我最满意的作品，则数那憨厚可爱的猪八戒了，他可费了我不少功夫，做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”，接着从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦!

捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力，还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。

六年级我的拿手好戏作文

三百六十行，行行出状元。人人都有自己的拿手好戏，唱歌，跳舞，画画……我也有自己的拿手好戏——下象棋。

你要问我一开始怎么学会下象棋的，我自己也不知道，我自从看了别人下象棋，这门技术仿佛就在我身上生了根似的。后来，爷爷又传授了我一些下棋的技巧，加之不断的训练，我便学会了下象棋。

正巧我们班里也有几个下棋的能手，我想着能与他们一决高下，展示一下我的实力。可是他们认为我是一个无名小卒，根本没把我放在眼里，这让我十分恼火。

这一天，我终于有了翻身的机会，我决定“一鼓下襄阳”，来一次大获全胜。双方在棋盘上排开阵势，刚开始我稳扎稳打，将基本的布局布好。为了保证首战告捷，我一路小心谨慎，生怕出一点差错，不敢有一丝松懈。而对手却放心大胆地朝我进攻，将破绽轻而易举地暴露出来。

让你小瞧我，我要给你点颜色看看!只见我两指从棋盘上将“炮”提起，向敌方暴露的缺口一炮“轰”去，对手没料到我从此处进攻他，他慌忙飞“马”来救，可被我在暗中等候多时的“车”一口吞下……

战场上“烟雾”缭绕，“风沙”席卷，“喊杀”声四起。对手头上冷汗直冒，紧张地左思右想，怎么也不敢下手，而我则谈笑风生，若无其事一般，轻轻松松解决了他。

其他几个人也不禁一脸惊讶，想要临阵脱逃，我使出我的激将法，让他们乖乖地奔赴了“战场”。整个对局，他们丝毫不敢松懈，生怕出一点差错，可依然被我轻松地“干掉”。

当然，我可不能只有这点本领。我还掌握了很多下棋的招数，如“双炮齐下”、“虎口逃生”、“连环兵”……这些技巧使我的下象棋水平更加厉害。

现在，我已经是班级里的“象棋明星”了。但他们几个还是不愿意和我下棋。不过，现在是因为我太厉害啦!

家乡的风俗六年级作文

在我的成长历程中家乡的风俗无疑是难以忘怀的，尤其是在外地读书的这段时间里常常回忆起家乡的风貌，也许我的确是离开家乡太久才会缅怀这些吧，对我而言家乡的风俗在某种程度上反映了自己的乡愁，每当思念家乡的时候总会想起各种有趣的风俗。

首先端午节这天用艾蒿洗澡的风俗是十分实用的，也许是在城市里待的时间太长导致我对端午节的理解比较肤浅，仅仅停留在简单的吃粽子以及电视上的划龙舟之上，至于门前挂艾蒿以及泡水洗澡的风俗已经是记忆中的事情了，事实上这种做法能够起到很好的消毒效果，至少在我经历了这种风俗以后能够感到很舒服，事实上后来听家中长辈的讲解才知道艾蒿的功效有很多，无论是辟邪的意义还是用来驱蚊或消毒都能起到不错的效果，我不确定将来是否提到这个节日只能想到粽子，但对于其他出现较少的风俗不应该被我们遗忘，我也希望将来过端午节的时候能够在城市之中看到艾蒿。

其次则是大年三十这天需要给逝去的亲人“点亮”，即类似于扫墓的形式在坟前放置花朵以及蜡烛，要确保彻夜长明从而带来保佑平安的意义，后来为了环保将其改成了塑料花和电子灯，虽然不知道其他地区是否在这个时间段有着这样的风俗，但在我小时候的确和父母以及家中的亲戚经历过这种风俗，虽然不知道是否会在将来消失在历史之中却有着曾经存在的证明，也许在下次回家过年的时候也会参与到这项风俗之中吧，年纪越大的长辈越是重视对风俗的遵守，也许这种做法的确能够让我们的内心有所寄托吧。

家乡的风俗并不只有上面的两种，但由于我平时关注较少以及在外地上学很长时间了，这也导致我连家乡的方言都仅仅停留在能听懂的层次上，似乎只有和家中长辈打电话的时候才能感受到家乡的那种氛围，我觉得每种家乡的风俗都是值得我们保护的珍贵事物，一方面要多了解这方面的知识从而明白家乡有哪些风俗，一方面要与时俱进从而去除风俗之中的一些陋习，不知道长大以后家乡的风俗是否还是儿时记忆中的模样。

我会珍惜现在的校园生活并在以后努力学习，希望将来回到家乡以后能够再次和家人们体验记忆中的风俗。

身边的父爱六年级作文

一直以来我对父亲的误会很深，因为每年暑假，父亲总是逼我去补习，不是补语文就是补英语，使我一个暑假下来，都没几天是休息过的，从而使我对他越来越反感。但是今年暑假发生的一件小事彻底改变了我对他的看法。

那天，太阳无情地炙烤着大地，大地上不时升腾起一股股热气，蝉儿在树枝上“知了，知了”地叫个不停，人们热得都喘不过气来。而当时的我正在床上熟睡，吹着空调，做着美梦。突然，父亲进来推醒了我，着急地对我说：“快点，要迟到了，老师还在等着呢”。

我眯着眼，喃喃地说：“反正都来不及了，还不如不去，让我再睡一会儿”。但最终我还是拗不过父亲，只好勉强答应了父亲的要求，我匆匆洗了一把脸，带上书，正准备出门，父亲一把叫住我，说：“我送你去”。我一惊，没好气地说道：“这么热的天气，你出去干什么?”父亲说：“没事。”说完就把我往外推。

刚一出门，我就感觉到外面真的很热，迎面吹来的一股股热浪，让人简直忍受不了。此时，父亲已推出了自行车，让我坐上去。父亲冒着酷暑向老师家骑去。过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热，就似被火烧着了一样，用手一摸头发，比火山熔岩还要热。但此时，我又想到了父亲，看着父亲的后背，完全被汗水浸湿了，即使这样，他仍然任劳任怨地把我带到目的地。我看着父亲离去的背影，眼角不由地湿润了。

傍晚，我回到家后，发现家中没人，便打了妈妈的手机，妈妈告诉我，父亲回来后又因过于操劳而中暑了，现正在医院。听到这，我的内心感到无比地难过。

现在细细想起父亲对所做的一切，那都是对我的一种深沉的爱，我为以前对他的误会，而感到深深地内疚。

难忘的小学生活六年级作文

大概是六年前左右，我第一次跨进学校的大门，来到这个陌生的、感到温馨的地方。大概是打那起六年之后，我将最后一次以四班其中一员的身份走出这个家族，我怎么想?时间就像是风，当拂过我们的脸颊时，将那种不经意被发现的东西放在了我们身上。好像我对这里厌倦时也曾经幻想过，总有一天会走出学校的大门，将自己一直压在心中的好奇心拿出来，迈向并感受新的环境带来的快感。

我最初喜欢的地方是操场，因为在那里可以释放出自己的活力;后来喜欢的地方是兴趣班，因为在那里可以展示自己的爱好;然而现在，我最喜欢的地方便是宿舍了，因为只有在那里，我才可以缓解一天的疲劳，好好的睡上一觉。学习压力已经越来越大，考试时就像是在赛跑。积攒了几个月的压力等待着那些日子——小升初之后。长长的小学生活，可以说是真的厌倦了。每日的七节科目和两节晚自习，每日的三餐水果和喧闹的宿舍楼。一周一周重复着之前的内容。但已经到了这个时候，临近期末的这段时间，却有一种无形的力量想让我留下。这是说我已经喜欢上了这种厌倦?短短的小学生活，想想看，到也留下了不少快乐的回忆，给自己的童年风光了一把。老师的关爱与照顾，同学们的笑容与安慰，让我对这个世界产生了爱。不想离开，也许是依恋上了这个地方吧。依恋，不知道从什么时候开始。大家不想离开，我也不想离开。因为我们每个人都不想分别，想要守护着我们的母校。可是不行了，时间已到。在母校的鼓励鼓励下勇敢迈出校门，脸上要带着笑容，迎接新的班级，新的同学们。别忘说一声：再见。

运动会六年级作文

运动会到了，操场上人山人海，有的抓着气球，有的握着小红旗，为赛场上的运动员助威。比赛时间到了，我把比赛中的“疯狂”景象给拍了下来，大家参观参观吧!

景象1：到“三人四足跑”了。由我们班的“老将”亲自出马。咚!枪声一响起，她们就迅速地跑着，当跑到一半的时候，徐琪突然走错腿了，把她们三个都跘倒了，啊!我们班落后了!我急了，直跺脚。她们起来了，似乎当作什么事都没发生一样，继续跑，终于，我们得了第二名。

景象2：该女子两百米了，我把相机递给了同学，摩拳擦掌，准备“大显身手”。咚!枪声突然响起来了，把我吓了一跳，糊里糊涂地绕了一圈，才反应过来。我像火箭一样发射起来，冲啊!我们班的同学大喊：“3班加油!吴振希加油!”我似乎听到了鼓励，使出了浑身吃奶的劲，冲上前去，又冲，心里只有一句话：“坚持就是胜利!”啊!我跑了第一名!同学们甩起了衣服，女生把我又亲又抱，帮我擦汗(只跑了第一名，不至于这样吧!)。

景象3：接力棒到了，我们来到了“战场”。啪!一枪金鸣，徐琪像兔子一般飞奔，跑到了第二名;夏静紧咬嘴唇，接到了第二棒;紧接着，何宇瞪着眼睛，焦急地等着，因为她是个急性子，接棒的时候突然摔倒了，我们紧喊：“快点啊!”她又爬了起来，可是已经晚了，我们落后了;接着，何宇把棒传给了梅艳，辛好她跑得很快，冲上了第二;孙蓉蓉接到了棒;传给了最后一个狠将——我，我以百米冲次的速度，跑到了第一名，“耶!我们赢了!我们赢了”我们欢呼道。

像这样的“疯狂景象”还很多，我下次再跟你们说吧!

六年级心愿作文

每一个人都有一个属于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是长大做一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师;另外，我现在的数学老师李老师尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢?

如果我真的当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢?

如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。

如果我真的当上了数学老师，我……

我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。