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描述劳动九年级作文4篇 word A4格式

描述劳动九年级作文600字

描述劳动九年级作文600字篇1

我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。(高尔基)——题记

“小皇帝”是颁给已有自理能力,但仍享受着“饭来张口,衣来伸手”的中国小朋友。很不幸我也成了其中一员:玩具可以随意乱扔,爷爷,奶奶会主动收拾;口渴只要高喊一声,立刻一杯温水就会送到我嘴边,等我喝完收走杯子;吃饭时,我只需坐在餐桌前,香喷喷的米饭第一时间摆在我面前,剥了壳的虾、蟹,剔了刺的鱼肉会陆续来到我的碗里,享受如此待遇的我,却养成了挑肥拣瘦,挑三拣四的坏习惯……幼儿园时期,我从没感到这种不劳而获的生活有什么不好,温室里的花朵同样能健康成长。

当花朵走出了温暖的花房,脱离无微不至的照顾。我才尝到五体不勤给自己带来多大的烦恼:刚入小学在学校用餐总是最后几名,遇到爱吃的鱼虾不知如何下手,最后只能贡献给垃圾桶;轮到做值日却不会使用扫帚,连抹布也不会拿,还需要老师耐心教,做完值日自己也成了“大花猫”;放学回家,书包里乱如垃圾堆,常常找不到作业本,丢橡皮、铅笔更是加常便饭,做作业又不会安排,40分钟可以完成的作业,我却要做到九点,十点……学校里洋相百出,家里天天挨骂。

经过暗无天日的半个学期,爸爸妈妈彻底醒悟了:吃饭前安排我擦桌子,摆碗筷,地上有垃圾让我扫,书包、房间自己整理,瓜果自己清洗削皮,妈妈还教我烹饪食物……说来也怪,自从成了只勤劳的小蜜蜂,吃饭时我不挑食了,也明白了“一饭一粥,当思来之不易”的含义;书包里的书本也整齐了,学习用品偶尔丢失了;我还将数学课上学的合理安排时间的知识运用到了劳动中,从中我体会到知识的力量,劳动让我懂得学习的重要性;现在四年级的我,周末还能为爸爸妈妈做早餐;以前那个在学校洋相百出的我,现在也得到了老师和同学的认可……

劳动使我体会到父母的艰辛,让我学会感恩;劳动使我收获了自信;劳动使我收获了赞扬;劳动,使我快乐!

描述劳动九年级作文600字篇2

五月,是一个多彩的季节。每一支康乃馨,都是对母亲美好的祝福;每一个迷人的微笑,都是对折翼天使的关爱;而每一句问候,都是对劳动者的慰藉。五一劳动节,我体会了劳动的滋味。

五一这天,我向妈妈学习包饺子,跟着她一起劳动。

首先,我先将买来的食材:肉、蘑菇和韭菜等,全部倒入大碗中,然后用筷子不停地搅拌。不一会儿,我的手又酸又痛,慢慢地麻木起来。我本想放弃,可想到那美味的饺子,浑身充满了力量,紧咬着牙关,使劲地搅拌着,终于,馅被我搅拌均匀了,我倒上点酱油、醋,就大功告成了。

开始包饺子了,我迫不及待地拿来一张饺子皮,然后平放在手心上,接着用勺子盛一大勺馅放在饺子皮上,一边想:这么多馅,一定很好吃!最后,我把饺子皮的一边掀起来,与对边对折,然后用力地往边缘一捏。正所谓“出师不利”,由于馅太多了,才导致馅冲破饺子皮的“重重包围”,露出头来。

这时,旁边的妈妈看着我的饺子,无奈地说:“看我是怎么包的吧。”话音刚落,她先拿来一张饺子皮,平铺在手心上面,然后盛半勺馅料,放在皮上,接着将饺子皮对折,轻轻地捏着饺子皮的边缘,这模样,就像一个久经战场的老将,动作是那么地娴熟。我一边看一边学。模仿妈妈的样子,先将饺子皮平铺在手心上,然后盛半勺馅,放在皮上,接着将饺子皮一掀,一折,最后用手轻轻捏着饺子皮的边缘,一个像样的饺子诞生了。“成功了!”我激动不已。我突然来了干劲,越包越快,越包越熟练,不一会儿,碟子上全都是饺子。仔细一瞧,这个饺子像一个“元宝”,这个饺子像一个“波浪”,还有这个,像一个“洋葱头”,哈哈,这些饺子可真是千姿百态啊!看着这些劳动成果,展现在我脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和大声的嚷嚷,原来劳动如此快乐啊……

行走在五月,我的心如一只欢乐的小鹿;行走在五月,我体会到劳动的滋味;行走在五月,我体会到劳动的滋味;行走在五月,更让我明白了——劳动最光荣!

描述劳动九年级作文600字篇3

当人们眺望着长城的时候,都不由自主地赞叹先祖遗留下的璀璨光华。但最令人称赞的是什么呢?是参与建设长城的劳动人民们。热爱劳动是中华民族的传统美德,所以,我准备趁着假期大干一场!

劳动节当天,我抡起扫帚,开始大扫除。扫帚像蝴蝶一样上下翻飞着,看到这里,你一定想到了“轻盈”,“绚丽”这几个词语。但你想错了,呛人的灰尘在空中弥漫着,我不由得打了几个响亮的喷嚏。我用纸巾擦了擦鼻子,又埋头干了起来……过了好长时间,地上的杂物终于清理干净了,我长吁了一口气,心想:终于把地上的杂物清理干净了。

接下来我还要拖地,我不禁感叹:原来打扫屋子这么辛苦啊!此时的我已经是筋疲力尽了。我放下扫帚,吃力地提起拖把,蘸了一点水,奋力地拖起来。我一次又一次地重复着“伸缩”拖地的动作,这时胳膊已经酸得抬不起来了,稍微动一下都会疼痛无比。

“叮咚”,这时门铃响了,妈妈回来了。妈妈看了看干干净净的地板,十分疑惑,问道:“地是你拖的?”看妈妈的口气,显然有些不相信。我十分生气,说:“那还能是谁拖的?”妈妈还是不太相信。我快要气炸了!后来妈妈终于相信了,看了我一眼,笑着说:“看来我的女儿长大了,会帮大人做家务活儿了。”我这才满意地点点头。然后,妈妈又发话了:“去帮我把衣服搭在阳台上去。”我听了,二话不说,提起那几件衣服就往阳台上跑。谁让我喜欢劳动呢?

忙活了一天,真累啊。我伸了个懒腰,躺在沙发上。“吃饭了,吃饭了!”这声音来得十分及时,我从沙发上蹦了起来。吃过饭,我觉得这是世界上最好吃的饭,因为我品尝到了劳动的味道——时而酸,时而甜,时而苦,时而辣,时而咸。我虽然很累,但我很高兴——我品尝到了劳动的味道,那味道,久久不散,并令人回味。

描述劳动九年级作文600字篇4

以前我觉得,读书可以让我快乐,跳舞也可以让我快乐,但是我最近发现,劳动也能给我带来充实和快乐。

小时候,妈妈就常常给我唱一首歌《彩虹糖的梦》,歌里有一句歌词是这样写的:"要用我们勤劳的爪爪来编织未来的梦!”我以前还小,不懂得这句话的意思,但是最近通过一些事情让我明白了,只有用我们勤劳的双手,才能从劳动中获得更多的快乐,更多的充实,从而有一个更美好的未来!

这些感悟要从近几个月的事情说起。前几个月,突如其来的疫情让我们不得不每天宅在家里,我们在家除了学习之外也很无聊,妈妈为了改变一家人天天在家"葛优躺”的现状,就制定了一个值日计划表,让我们家人轮流打扫卫生。

这样一来,我和妹妹也加入了每日值日的计划表内。每次一轮到我值日,一种主人公的意识就油然而生,我学着妈妈的样子扫地,拖地,整理房间。看着被我整理后焕然一新的房间,我心中很欣慰,但更多的是劳动过后带来的充实和快乐。有时轮到妹妹值日了,我也会帮助她做一些她还不会做的家务,妈妈也会在适当的时候来帮助我们。就这样,我们一家人在这样互相帮助的情况下把枯燥的家务做的轻松愉快。我和妹妹不但从劳动中获得无穷的快乐,而且在劳动中感受到爸爸妈妈平时做家务时的辛苦和不易。

在这同时,我想到了农民伯伯在田里劳作的画面和工人们在工厂里忙碌干活的画面。想象着他们的辛苦,我决定以后一定要养成爱惜粮食,节约用水用电,爱护环境,保护花草树木的好习惯,做一个勤劳懂事,以身作则的好孩子。

现如今我们坐在宽敞明亮的教室里,大家一定要好好学习,长大争取做一个对社会有用的人,用所学知识将脑力劳动和体力劳动相结合,制作出省时省力的现代化机器。让农民和工人不再那么辛苦,那么操劳,出很少的力气就可以事半功倍,让他们也可以在劳动中获得无穷无尽的快乐和幸福。

描述劳动九年级作文

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