你是我的老师九年级作文800字
你是我的老师九年级作文800字篇1
你是我的老师,姐姐,你是我从出生到现在最亲、最好的老师,姐姐。
从小起,你总是敢于在台上又蹦又跳,又说又笑;而我,总是躲在台下大家看不到的地方,死也不上去表演。小时候遇到什么不开心的事,你总是一笑而之,而我则是嚎啕大哭。
你四年级的时候,转学到了杭州,我们便开始互相通信。不久,就见你在信中告诉我,说你今天在班中竞选班长了!我相当的惊讶,立马和你在微信中开通了视频聊天。
视频一接通,我就开门见山道:“卓尔姐,你去竞选班长啦?”“没错啊!”姐姐笑眯眯地回答,又有些漫不经心地说:“当然,你定是料到,我落选啦。我刚过去,那些同学都不了解我,当然没一个人投我啦!”我有些哑然,心说你有多大胆子啊,敢面对着一群陌生的目光去竞选班长!想到上次班中竞选班干部,我只是竞选语文课代表,腿就不停地发抖,生怕没选中。差别多大啊!我又试探着问:“哎,没一人投你,你就一点儿也不尴尬,不郁闷?”她见我有点发怔,一挥手,笑道:“这有啥?我只是随便挑战下自己的勇气啦!”
这似开玩笑的一句话,却深深印在我的心底,直到三年后的今天仍记得清清楚楚,脑海里也常浮现出她说话时饱含笑意的月牙儿眼,和从这双豁达乐观的棕色眸子中透露的本有的韧劲儿。
那一晚,我头一次陷入了深深的沉思:也许从小学时期一个小小的竞选,就能看出你是怎样的一个人吧。我是应当主动点,勇于表现自己,亮出自己了。
过了几个星期后,表姐又在信中万分狂喜地告诉我:她当上了副大队长!我心中怦然一震,我知道,姐姐是用她的能力努力争取的。她还告诉我,那种成功的感觉真的很好,让我也去表现一下。
于是,我下定了决心,在下一年的大队部竞选中,一向内敛沉默的我出乎意料的参加了!
那一刻,在面对老师、同学们演讲之时,我从未发现自己有如此大的声音,如此大的胆量。我的耳旁一直回荡着你的`那句话:我只是想挑战一下自己的勇气!
当我走下台,当掌声四处响起时,我又看到了姐姐你的笑容,也真正体会到了那种成功的美好,那种超越自我迈向成功的快乐!
你是我最好的老师,姐姐!你用你的言行教给我的,恐怕是我这辈子得到的最好的财富。
你是我的老师九年级作文800字篇2
在我家的阳台上,你静悄悄地站在那里,安静得像一汪秋潭,没有半分张扬之色。你没有玫瑰那么的妩媚动人,也没有茉莉的清新淡雅,更没有葵花的朝气蓬勃,你是一株幼小的牵牛花苗。
起初,你的到来是不经意间。是被风吹来的吗?是被鸟儿丢到这里来的吗?我们全都一无所知。
你冒出一点嫩芽后,终于在一次浇水中,我无意间发现了你。嫩绿的芽儿,仿佛是一个刚出身的婴儿,一碰就伤到了你。我爱怜地看着幼小的你,细心地给你浇了一点水。
后来,粗心的我又忘记了你的存在。只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天,我才发觉时间过得真快呀!我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照顾的情况下活下去,是多么的困难而又曲折的事情。你一定经历过泥土的嘲笑,石头的阻扰,同伴的为难。但你仍不放弃,不放弃希望,也不放弃自己。此刻,当我的目光重新回到你的身上时,发觉你的绿更明艳。因为我知道,你的绿洒遍了你奋斗的泪水,你比温室的花儿多了一份自然的美。
我备受启发的还有你的花儿告诉我的道理:
正是盛夏,这是你绽放自我的绝佳机会。那一定是全部开满五颜六色的花吧!我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花,你也应该是开满一片吧!但是,在我的期待下,你却只结出了六个花骨朵儿,我失望极了,但仍静候你的开放。
一天清晨,散步完回家的我,无意间抬起了头,看见你的花朵儿——你开花了!我有些惊喜,连鞋都没有来得及脱下就匆匆跑了过去,开花的你像一个吃了糖的孩子,开心而满足。微风轻抚着你的花,花儿在风中微微摇晃。你对着太阳,自信地吹着那六朵“喇叭”,仿佛在歌颂生命的喜悦。
不知怎么的,我想起了那些照片上的牵牛花。虽然那些花多,让人眼花缭乱,却失去了一份干净,素雅。而你的花虽少,却给人一种淡泊。你的循序渐进,依次开花,不急不躁,胜过了那繁华艳丽,多了一份淡泊。
你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花,但却让我受益匪浅。你虽然不是我的老师,但却胜似“老师”。
你是我的老师九年级作文800字篇3
我有一个值得尊敬的老师——宋老师。他高高的个子,瘦瘦的身材,有点帅气,走起路来昂首挺胸,能吸引同学的眼球……
恩,恩。不拍马屁了,还是说点真实的吧。说出来那可是相当的令人羡慕啊!在以往的“六一”儿童节里,学校最多也是开个联欢会,别的就没什么了。我们对今年的“六一”也不抱有太大的希望。果然,不出我们所料,一个联欢会就把我们给打发,回到宿舍后不是抱怨还是抱怨。“什么‘六一’儿童节啊,一点意思也没有”“就是,学校以为一个联欢会就能吧我们打发呀!”“联欢会也是一年不如一年了,今年的联欢会还不如叫颁奖晚会呢。”……
可没想到的是第二天早上我们回到教室,却发现我们的桌上都放了一份一样的礼物,我们都以为是进错了教室。我们出去一看,没错呀!没进错教室呀!啊原来是老师送给我们的礼物,太令人感动了,当时我们感动得要哭。宋老师真是我们的知音呀!怎么样,令人羡慕了吧!不过这下老师要“亏本”了。因为王校长知道后笑着说:“宋老师,下次你给我们全校同学都买一份吧!”
怎么样?够让你们羡慕了吧!如果还不够我再讲一个事例给你们听吧。
我们已经还有不到一年的时间就要参加毕业考试了,好多学校都搞什么题海战术,天天紧张得要命,但是我们班就不同了,只要学完应学的课程,做一点适当的练习,就可以了,每次活动课时只要我们表现好,老师保证会把我们全部都赶出去玩,他也会和我一起打篮球、打乒乓球……,我们都亲切地叫他“老大”。
怎么样,让你们羡慕了吧!有一个这样的老师真好!
你是我的老师九年级作文800字篇4
蚂蚁,看起来一个微小的生物,看起来是一种不起眼的小东西,但这一次他做了我的老师。
当时,空气很潮湿,蜻蜓成群结队地低飞着。我心情很不开心,因为这星期小组被扣分,没获得优秀小组,作为组长的我心情也是失落的。我走到家门口,发现一群蚂蚁围着一块浅黄色的小东西,忙碌着。我驻足仔细看起来。
蚂蚁的数量还很多,原来是围着一块小饼干。只见一只蚂蚁首领一声“令下”,一群蚂蚁就默契地围了上去。有的钻到饼干下面,有的在饼干边沿。看着蚂蚁跟饼干体积对比悬殊,我替蚂蚁捏着一把汗,它们怎么可能把一块饼干搬得动呢?正在我好奇,纳闷的时候,这块“巨型”饼干被慢慢抬了起来,向前挪动,沿着墙边一直送进了洞里。放大来看,这蚂蚁不就像一群群拉纤的工人?不就是一个个个体?只要集体同时出力,团结一致,就可以做成一件事,就可以搬动眼前的大物,实现集体的目标。
我看到这一幕后,心里更不是滋味,因为平常的我,作为组里的小组长,却没有尽到自己的责任,团结组员,组织组员共同学习,解决难题。因为我一直以为,别人的学习,不关自己的事,但现在我发现我错了,我渺小得连一只蚂蚁都不如,今天它们却成了我的老师,教会了我认识自己的错误。
每个组有4个组员,不同层次的个人,四号可以帮助三号,三号可以请教二号,二号还可以跟一号商量,四个组员之间还可以互相抒发己见,提出各自想法,出谋献策,思想交流,不也是共同努力,集体协调吗?而我这个组长就更应该带领和组织他们来完成。所以我要与组员积极互动,自己遇到不会的题目,也要不耻下问,积极向周围同学和老师询问。
小小的蚂蚁,却在这次教会了我这个道理,也让我豁然开朗:事在人为,团结力量大。以后,我要尽好小组长的责任,带领组员走向成功,共同进步。
世上万物,我们只要善于观察和学习,它们都有自己擅长的东西,有值得我们学习的地方,都可以成为我们的老师,蚂蚁,你就是我的老师。
你是我的老师九年级作文800字篇5
又是秋天。
打开尘封已久的记忆信箱,拿出一封落满灰尘的信件。待我凝神细视那落叶纷飞的背景画面时,不禁被它触动——泪水模糊了视线,一切显得那么朦胧,同时又是那么清晰——你是我的老师!
习惯地坐在窗前,我看着精灵似的灰尘在阳光的照射下欣然起舞,我这才想起,那天被我有意无意地忽视的落叶。
我走出房间,随手捡起一片落叶,席地而坐。细数落叶的纹理,我感受到了大自然神奇的雕刻艺术;抚摸落叶那凹凸不平的皱纹,我触摸到了岁月的痕迹;把落叶轻轻放在耳边,我仿佛听到了它那喃喃的呼唤、柔柔的细语……
我将落叶平放在手中,闭上双眼,倾听它讲述自己平凡的一生、传授与我做人的道理:我听到了风在为它击掌喝彩,我看到了灰尘在为它翩翩起舞,为它唱出美妙的音乐——大自然在为它弹奏华丽的生之乐章!
站起来,我追随着落叶的脚步,来到一片树林里。光秃秃的树干傲然挺立在秋风中,瑟瑟的秋风无情地吹打着一切,顽强的小草在无力中宣布认输,那寓意万千、尊贵华丽的花朵也早已在秋风中散了它的颜色、消了它的芬芳,消散了甚至是它的尊贵与华丽!只有那树枝上还挂着几片零碎的叶片,绽放着它那满是皱纹的笑容,迎接着秋风!
我望了望树下盖满大地的落叶,枯黄的树叶在向我诉说着,诉说着它们的心甘情愿!一时间,我不禁感慨万千——
一般情况下,落叶,它只有短短的三个季节。似乎,人的生命,也只不过有或多或少的几十个春秋而已。有人说,死了就是死了;也有人说,他死了,但他以另一种形式活着!
秋风实在是太冷太冷了,冷到我停在路上,不敢再向前。抬头望去,前方道路上的叉口实在是太多太多了,胆怯的我没有先走,先走的那个人不是我。但片刻之后,在树叶的沙沙声中,我握紧一片树叶——我不敢放手,怕丢失唯一的信仰——然后大步向前:我没有去想,这条路,究竟还有多长……
我很珍惜现实生活中的老师教给我的知识与道理,而今天的落叶却是陪我流浪、照亮我前进的引路人!落叶,你可知道,你也是我人生中的老师!
你是我的老师九年级作文800字篇6
一位平平凡凡的清洁工,在其他人眼里可能身份卑微,但在我这个中学生眼中却是一位不平凡的人。
我平时不在家吃早餐,通常是在大街上吃的,那天是NIIT第一次出现在我的视野中。那时你推着灰黄色的上面满是污渍的三轮车,从我的身边经过,你低着头,我没能记下你的面孔,可就在下一分钟,你那苍白的脸庞却永远的深刻在了我那经不起惊吓的幼小心灵里。
还未完全清醒的我正在早餐铺里,吃着胡辣汤和包子,从人群中望见了你。你还未走出原地几步,就从那个地方传出了异常刺耳的争吵声。于是我放下了筷子急忙跑过去探个究竟。在那嘈杂的争吵声中,我听出了事情的来龙去脉。原来你从原地走出了几步,不小心把那位急急忙忙去上班的小姐买的早餐撞到了地上,你不仅向她道了歉,还愿意再赔她一份,可她却在强词夺理,谩骂不停。在周围人们的劝解中,你们终于停止了争吵。你也开始了你的工作。
充满好奇心的我,跑向你的身边,问你为何忍吞声,听任对方无理取闹,你只是淡淡一笑“让让她吧,她还小,而且是个女的。”从你的话语中,我没有听出一丝的怨恨,一丝的委屈。你让我懂得了一个如何让人们可以化解矛盾的方法——“换位思考”,顾名思义,就是站在他人的立场来思考问题,学会替对方着想,在我以后的成长中我会把这件事这句话永远的记在心间,改掉我曾经那一两句谈不到就生气的坏脾气,现在能静下心沉住气来思考生活中的不快和困惑。
虽然你只是一名普普通通的清洁工,但的的确确是我的“老师”。
你是我的老师九年级作文800字篇7
我有一位特殊的老师,她是我的母亲。她教给我许许多多的人生哲理,教导我如何面对困难与挫折,更教会了我如何保证自己的诚信度。
小学里,有一次语文考试我出奇的得了100分,在语文考试中作文至少扣1分,我因为语句优美而填补了这个缺憾。回家后,细心地母亲在阅览考卷时发现我的一个错别字“敌”的反文旁写成了欠字旁。当时,我和妈妈都沉默了。我那时心想:“就一错别字,不说不就行了。”可谁知,妈妈一开口,就让我气得差点哭了出来。她说:“一分也是分数,明天让老师把分数改成99分,下次努力点就行了。”
第二天,我很不情愿地告诉了老师,谁知,老师不但没有批评我,反而在全班面前表扬我,赞美我十分诚信。那时我心想:原来妈妈是在培养我的诚实守信,勇于担当的品行啊!
还有一次,妈妈给我做课外练习题,本子后有答案的,自己出去办事了。我很疑惑,平时妈妈都用订书机订死,为什么现在不订了?我没有那胆子去翻看,于是我就老老实实地做了起来。妈妈回来看着我全对的本子,说了一句:“你已经长大了,应该学会分辨什么该做什么不该做,其实我在后面的答案上做了手脚,只要你一偷看,我就会知道。你没有看答案说明你已经懂得分辨黑白了,我相信你以后也不会。”听了妈妈的话,我才明白了她的良苦用心。
妈妈是我生命中的一个重要的角色,就像歌词中所唱的那样“你是我的眼,带我越渡浩瀚的大海;你是我的眼,让我看见这世界就在我的眼前。”
妈妈,你是我的启蒙老师,是我生命中重要的组成部分,是你让我懂得永不放弃,真理长存等的人生哲理。也是你,让我的生存变得更有价值,诚信度不失分。我很感谢你,妈妈。
你是我的老师九年级作文800字篇8
大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品味这来之不易的缘分。
我清晰记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然,这只是我起初的想法。
然而,悲剧的是我换班未成功。当时我觉得,最悲哀的事莫过于此。
开学初,你病假的消息先从各处小道“火速”传来,又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时,突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是,不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以,月考后的风波只有我们自己去“体会”了。
您的归来,我们散漫,分数不及格的末日……
您的第一节课是在别的讲的,中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后,我们还在研究,您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中,我畏惧您的心理也逐渐的消失了。
我没想到,我会是您得意的课代表。起初,我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触,我发现传说中的您,有很多都是虚传。虽然,您有时会打人,时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。
通过您和我的谈话,我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数,但是您都是细心的帮我改,没有一丝责备的意思。
现在,我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师,我能是您得意的学生,也是一种莫大的幸福了。
我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。
有点暴力、有点慈爱、有点自恋、有点苛刻。你是我的语文老师。
你是我的老师九年级作文800字篇9
那是我几年前去帮妈妈买的时候。街上,人山人海,十分热闹。忽然,一个带着几分嘶哑的“女高音”传来,打破眼前一片平静:“快来人啊,抓贼啊!”
原来是有人在街上偷东西。霎时间,街上所有人的目光都被吸引过去,但却没有任何一个人上前抓贼,甚至还让出一条“光明大道”,似乎都有有一种“事不关己高高挂起”的默契。我是有自知自明,我只是一个中学生,追上去不安全,看定情况再做帮忙。
正在这时候,一个背影,“咻咻咻”地以火箭般的速度飞越过去,瞬间即逝。虽然很快,但我还是模糊地看到那个人满头白发。他是谁?好样的,他最勇敢啊!这个疑问就留在了我心里。后来,听别人说,那个人并没有发挥太大作用,甚至自己还受了轻伤。而故事的结局是派出所出马成功抓到了贼。但那个人依然是我心中的英雄,他的勇气让我敬佩。
第二天,我放学回来,隔壁那个年近花甲的大爷给我们送来别人送给他的水果,说他一个人吃不完。此时,我感觉这个身影有点眼熟,还看到他的右眼是淤青的。看着他颤颤巍巍的身影和那满头花白头发,我瞬间想起他不就是那个抓贼的“勇者”吗?我将心里的疑惑跟他说了出来,他摆摆手,说道:“唉,没帮上忙,不值得一提!”我好奇心作祟:“那你自己也受伤了,你没有后悔吗?”“不后悔,能帮上一点就一点,只是那贼也太狡猾了……”
我心里对他的敬意更上一层,觉得他就是我的老师,他教会了 我人生哲理,能帮上别人也是一种幸福,也是一种能力,他教会了我活着的另一个价值,不仅为自己活着,能为社会做一点事情,为别人提供一种帮助,这些也是一种价值。而且对自己所做的选择无怨无悔,这也是一种成长的能力和素质。当然,我也明白自己也要在安全可行的情况下帮忙才是更合适有效的帮忙,不能盲目帮忙。
那个“勇者”,你就是我的老师,教我大写的道理,我只愿自己平常在点滴生活中做起,做一个既为自己,也乐于助人的人。
你是我最感激的人作文
在我们的生活中,一定会有使我们感激的人,每次想起都让我感激不尽,热泪盈眶。
让我们感激的人或许有千千万万,数不胜数,但无论他们多么高贵,或多么贫穷,多么普通,我们都要将他们铭记在心,永不忘记。正如俗话所说,“滴水之恩,当涌泉相报”。
在我的记忆中,便有这么一些人,他们伟大,他们也同样平凡。
他们就是老师。
老师,传授给我们渊博的知识;老师,教给我们做人的道理;老师,帮助我们客服生活中的种种难关。
老师,是黑暗里的一束光;老师,是为你铺好阳光大道的贵人;老师,是洗涤我们心灵的人。
有一句话,叫做“一日为师,终身为父”。不错,正是如此。老师给予我们的太多太多,像家人一样,在背后默默地帮助我们,他们是我们除了父母以外最应该感谢的人,他们的恩情我们无以为报。
在这个竞争激烈的社会,老师是为我们指路的人。没有他们,前方的路便满是黑暗。我们是这一切付出的受益者,而他们的辛酸又有几人知道。
他们曾因过度劳累而生病;他们曾为我们的成绩日日忧心;他们也曾因自己的学生生病焦躁不安……
他们伟大,而又平凡。正是因为这些伟大而平凡的人,我们才能一步步成长到现在。
感激老师,将他们铭记在心;报答老师,把他们当做父母看待。是他们为学生铺平前方的路,一路遮风挡雨,只为学生有更好的发展。回头看看他们疲惫的身躯,心里感触颇深,感激,也心疼,更热爱。
老师,你是我最感激的人!
你是谁作文
一个周身黑黝黝的小东西拖着尾巴在水里游来游去,“你是谁?”宽阔的大海问它。
“我是小鱼儿。海妈妈,连你也认不出我了!”那个小家伙说。
“小鱼应该是快的。在你纯净的怀抱里边,我可以自由自在的畅游。可是为什么我的身上总是脏兮兮,让我感到沉重,让我感到烦恼。妈妈、爸爸总因为这说我不是真正的小鱼儿。这使我一点都不快乐。这都是谁造成的呢?”小鱼儿难受的向海妈妈倾诉。
“这是人建造工厂排放的污水造成的。”海妈妈若有所思,答道。
“人真的太可恶了!”小鱼儿愤怒地吼道。
“孩子,别抱怨了。人也许只是想发展生产,并不是有意要伤害我们。”海妈妈是在为人的行为作解释。
一只没有尾巴、拖着三条腿的小东西在草地上行走,看起来忧伤极了。“你是谁?”广阔的草婆婆问道。
“我是一只经常和主人出来散步的无忧无虑的小狗呀。”
“草婆婆,连你也认不出我了!是呀!主人曾经对我爱不释手,疼爱有加。可如今他们却因为我咬断尾巴轧断一条腿而将我抛弃了。我现在没有尾巴,只有三条腿。人们都在用一种很怪异的眼神看我。现在,连我都不知道我到底是谁了。以前,我尽力为他们带来欢乐,而他们却在我最需要他们照顾和关爱的时候将我丢弃。这就是口口声声称我是‘他们家一员’的人所做的事吗?”
“孩子,别怪你的主人了。你得了病,他只是不想让你的病传染给人和其它的动物,他们只是‘舍小家,为大家’呀。他们一定也是极割舍不下你的。”
一只身受重伤,体外脏的实在无法看清楚的小东西在树林中艰难地飞着。“你是谁?”高大的树爷爷问道。
“爷爷,我是小鸟,是童话中的‘丑小鸭’啊?”
“是生长在我们大树怀抱中,为大自然创造交响乐的小鸟吗!”树爷爷惊叫了。
“是啊。您怎么连我也认不出来了。我现在孤身一鸟。我的妈妈、爸爸在哪?啄木鸟阿姨说,我的爸爸妈妈在唱歌的时候被一个小男孩的弹弓击中身亡了。我刚从一个人家中逃出来,他们将我抓住,用绳子使劲在我身上重复缠绕,直到我实在不能挣脱,他们才肯善罢甘休。原本我想与人类和谐共处,没想到他们竟是这样的残暴。我要扼住命运的咽喉,与他们对抗到底。从此,我将与他们势不两立,我要为我的父母报仇。”
“孩子,别这样,心应放宽。有人说过:‘以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。’我们不如一起努力来唤醒人们心底的那一丝善良吧!”
看到此情此景谁都会说:“悲哀啊,人!”
小鱼儿、小狗儿、小鸟儿对人的恨可谓是入骨入髓哪!对此,成熟的大海、枯草、老树以教育的语言尝试去改变人在这些小动物心中已经损坏了的形象。可俗话说得好:“解铃还需系铃人啊!”要想让这些小动物原谅人类,与人类和谐共处,还得人亲自出马。
“你是谁?”当我踏上山顶的时候,威严的山伯伯问了这样一句话。
“我是一名中学生,我是特地代表人类向你脚下、顶上、周围的一切动植物及自然万物道歉。有的人为了自己的发展,残暴地伤害动物,为谋取一己私利而不惜以破坏自然为代价。这一切都是那些人的无知造成的。我们要教育他们,说服他们,制止他们。希望你们能够原谅,能再给我们一次与你们和谐共处的机会。”我真想站在世界屋脊用最大的声音替人类向动物忏悔。
有良知的人们,别再让世间生命互相询问“你是谁?”的事情发生了。让我们共同努力,在发展经济建设的同时从多角度考虑地球的生态平衡,建造我们的家园。让我们的心灵在善良的土壤中成长,让自然界本来的良好生态依旧陪伴我们,让我们与自然万物和谐相处,我们再也不能伤害它们了。须知,伤害它们就是伤害我们自己。
你是我的一本书
亲爱的晴:
你知道吗?我有一本最爱的书,它既不放在桌子上,因为桌子无法承载它的重量;也不放在书橱里,因为书橱太小了。它一直放在我心里,让我加倍珍惜。
那一晚,我一个人蜷缩在房间角落,拿着手机的手不停地颤动,睫毛已承受不了泪滴的重量,任其在地面上摔碎。电话那头的你,一直在鼓励我不要气馁,一次的失利不算什么,还不停地调侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你给我讲了多少笑话,只记得你最后终于让我破涕为笑。
你是我生命中的一本书,一本可以让我破涕为笑的漫画书。
教室内,呆呆地望着自己第二次拿到的入团申请,陷入了深深的迷茫。去年的考核并没有成功,而今年成功的可能性还不及去年。我是不是应该放弃这次机会,自己明年再竞选呢……我犹如一团乱麻的思绪突然被打断,抬眼一看你正在我身旁,一副一切了然的样子:“听我的,把这表填了。咱学校的考核你又不是不知道,初三学习那么紧张,你要怎么应付?!”见我没有反应,你竟拿起了我的笔,在姓名那一栏填了我的名字。现在想想,当初的你多么正确。
你是我生命中的一本书,一本叮以为我指点迷津的百科书。
一个月四五篇的文言文已把我搞得头昏脑胀。那天又撞上文言文竞赛,我可是“不求做得全会,只求蒙得全对。”在这种情况下,我只好向同桌的你发出“信号”,可你却在看到我的“信号”后不予理睬,这使我心中有些生气。竞赛结束后,发现铅笔盒旁多了一张小纸条,上面的字让我脸红:“作弊是没有用的,东西只有学会了,才是自己的。”之后的课间,只要你闲下来就会教我一些背文言文的巧办法。
你是我生命中的一本书,一本在必要时启迪我心灵的哲理书。
我读过的书不少,而我读过最美的书、我最爱的书,就是亲爱的你。
爱你的敬文
山东省青岛市超银中学2025级
你是我的老师作文
在我家的阳台上,你静悄悄地站在那里,安静得像一汪秋潭,没有半分张扬之色。你没有玫瑰那么的妩媚动人,也没有茉莉的清新淡雅,更没有葵花的朝气蓬勃,你是一株幼小的牵牛花苗。
起初,你的到来是不经意间。是被风吹来的吗?是被鸟儿丢到这里来的吗?我们全都一无所知。
你冒出一点嫩芽后,终于在一次浇水中,我无意间发现了你。嫩绿的芽儿,仿佛是一个刚出身的婴儿,一碰就伤到了你。我爱怜地看着幼小的你,细心地给你浇了一点水。
后来,粗心的我又忘记了你的存在。只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天,我才发觉时间过得真快呀!我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照顾的情况下活下去,是多么的困难而又曲折的事情。你一定经历过泥土的嘲笑,石头的阻扰,同伴的为难。但你仍不放弃,不放弃希望,也不放弃自己。此刻,当我的目光重新回到你的身上时,发觉你的绿更明艳。因为我知道,你的绿洒遍了你奋斗的泪水,你比温室的花儿多了一份自然的美。
我备受启发的还有你的花儿告诉我的道理:
正是盛夏,这是你绽放自我的绝佳机会。那一定是全部开满五颜六色的花吧!我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花,你也应该是开满一片吧!但是,在我的期待下,你却只结出了六个花骨朵儿,我失望极了,但仍静候你的开放。
一天清晨,散步完回家的我,无意间抬起了头,看见你的花朵儿——你开花了!我有些惊喜,连鞋都没有来得及脱下就匆匆跑了过去,开花的你像一个吃了糖的孩子,开心而满足。微风轻抚着你的花,花儿在风中微微摇晃。你对着太阳,自信地吹着那六朵“喇叭”,仿佛在歌颂生命的喜悦。
不知怎么的,我想起了那些照片上的牵牛花。虽然那些花多,让人眼花缭乱,却失去了一份干净,素雅。而你的花虽少,却给人一种淡泊。你的循序渐进,依次开花,不急不躁,胜过了那繁华艳丽,多了一份淡泊。
你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花,但却让我受益匪浅。你虽然不是我的老师,但却胜似“老师”。
你是我心中最美的风景作文
闭上双眼,那碧绿的微波,静谧的湖面总呈现在我眼前,成就了我心中最美的风景。
正值初夏的清晨,恼人的骄阳还来不及熏烤大地,我伫立于杭州西湖边,张望着周围——树木成荫,浓密的树林下透出几位老人晨练的身影。我望向湖面,随着微风泛起了一丝涟漪。忽然,一片新生的嫩叶漂荡在水面上,宛如一片小舟,承载着大自然的悄悄话,温声细语地传达给西湖。人烟稀少的清晨,静谧的湖面是我心中的风景。
举着相机的,大声嚷嚷的,走马观花的,各式各样的有人围绕在正午的西湖周围。此时湖中只有些青翠的`荷叶,许多人露出失望的表情。独我仍饶有兴趣地在湖边散步。霎时,一缕隐约在小桥后面的粉色映入我的眼帘。那是一朵早开的荷花,高傲地立在万绿丛中,却又有些娇羞,花苞仍被几片花瓣包裹。她随着微风摇摆,舞蹈,不同于“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观,她传递给我夏日的韵味。炎热嘈杂的正午,湖中的荷花,是我心中的风景。
黑色的幕布笼罩在无边的天际上,也将湖面染上灰蒙蒙的色调。树木在水面上的轮廓逐渐模糊不清,衬得那如水的月色更加皎洁。月光透过繁密的树梢映在平静的西湖上,如玉盘一般澄澈透亮。我不愿将目光移开,盯着湖面,半晌,微波荡起,“月亮”碎了。是了,定是这样美好的月夜,催生了“猴子捞月”的故事。晓风徐徐的夜晚,湖面的月光,是我心中的风景。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如舟的嫩叶,似人的荷花,如水的月色,都是“西子”发髻上的一支簪,或明艳,或素雅,或轻柔,装扮着或静或漾的西湖。人道人生如途,谨愿我心如湖,宽阔平静,容纳一切事物,在途中欣赏沿途的风景。
又是一天清晨,湖面波光粼粼——那便是我心中,最美的风景。
九年级写关于成长经历的作文
舞蹈室中回荡着优美的旋律,我在这片天地中属于自己的美,无人打扰,无人评价。
两年前,同样是这间舞蹈室,同样是这种曲调,我与老爸经过这里,我很快沉醉在这优雅的舞姿中,眼神中流露出神往,老爸似乎察觉到了我的感受,用信任的眼光望着我:“试试?”我回过神来,反复咀嚼着那个字,我能行吗?我不停问自己。老爸拍拍我的肩,轻声地说:“人一辈子都在尝试中生活,不去尝试怎能知道自己到底需要什么,拥有什么呢?”我似懂非懂地点点头,迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老师的指导下,老爸的鼓励下开始练习。一个月后,我一如既往的去学舞蹈,只是心中多了些不悦,练完舞,回到家,对老爸抱怨:“不想练了,我想退出,很累!”老爸没有说话,只是沉默,沉默了许久,许久,沉默得我心慌,我开始后悔说这句话。终于,老爸开口了:“很累吗?”我似乎看见了一丝曙光,用力地点点头。之后,依旧是死一般的寂静,老爸站起来,拍着我的肩,说:“再试试吧,真的坚持不下来就退出吧”。老爸说完话,留给了我一个深不可测的背影。
我再次咀嚼这个字“试” 突然,我明白了老爸的用意,这个字的含义,我再次以新的状态回到舞蹈室,我决定去“尝试”
我不再一味地抱怨,老爸一有空,会来看我训练,每当我努力完成一个动作时,老爸的嘴角会微微上扬,给我一个包含爱的大拇指,这是,我明白,我成功了,我能在尝试中不断成长。
两年后的今天,我决定去尝试更高的境界,优美的旋律再次响起,我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步,轻轻地闭上眼,细细品味着“尝试”中的长大。
生活的温暖九年级作文
小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程。——题记
风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了,看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来,变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人,你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。
你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。
大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。
风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息,学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。
在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。
新的旅程、很美。
九年级作文
人生,有许多美好遇见。在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光。
放假时我不习惯早起,每次起床,太阳都已高高挂在天上。所以我从不曾知道朝阳升起时的景色有多么美丽,一次偶然的机会我与它拥有了第一次邂逅。
我朦胧的双眼刚微开,一束温和不刺眼的光吸引了我,将我唤醒。这是我从未感受过的光,我跟随着它的光源,走到了阳台。一幅如画的景色映入了我的.眼帘,我从未见过如此美丽的景色,它的美丽震撼了我,我呆住了,视线无法从它身上离开。
它的光没有晌午太阳炽热、火烈的光芒,所以我可以清楚的看见它的姿色,但她又像个害羞的少女,躲在群山之后,不愿将自己完全展现出来。橙红的光虽然微弱,但却比西下的夕阳要亮得多,没有丝毫悲伤之感,处处绽放着活力。它拥有独属于它的魅力。
这样的它又不缺它本身壮丽的气质,当它将自身完全展现于世时,我看到了它另一个美丽的样子。他站立于山峰之巅,拥有了照亮整个世界的光芒,将世间的万物唤醒,向各处展现它的活力,宣布新一天已经开始。让本身应该一天都疲惫的我,对新的一天充满期待,全身上下都是动力。我想不仅是我,全世界也会充满活力。
朝阳有的只是一种美,一种无法形容的美。这种美能给人带来希望和动力。它能使人重新从泥泞中站起来,明白要为自己而努力、奋斗。像黑暗中的一点光,它给在黑暗中迷失了方向的人点明了前进的方向。并一直指引他向前,直到他找到自己的路。
与你的遇见是最美的遇见,也是每一个人最美的遇见,我后悔没能早点遇见你,但我很高心,也很感谢能与你有这么美丽的相遇。是你在每一天的开始,赐予我一天的活力,是你赋予了世间万物无限的生命。
美好的友谊九年级作文
与她相识是在那年春季。
那天,是一年级新生第一天上学,走进那间陌生宽敞的教室,映入眼帘的是一大群陌生的同学,陌生的老师。一眼便望见了坐在窗边的她,静静地坐着,看起来那么恬静,心头掠过一丝亲切。毫不犹豫地,我在她的身边坐了下来。她冲我一笑:“你叫什么名字呀?我叫璇,王字旁的那个。”
“我……我叫小雨。”阳光打在璇的脸上,她一边笑着,一边念着我的名字,似乎觉得我的名字很有趣。
璇喜欢画画,我也是,或许是因为“臭味相投”吧,我们很快成为了形影不离的好朋友。
与璇在一起的时光,是美好的。璇的脑海里总有许许多多新奇的想法,跟她在一起,从不会觉得枯燥。我很享受这种平静而快乐的生活,可上天却那么喜欢与人开玩笑。
那次,是竞选班干部的前几天,璇对我说:“小雨,我这次不想参加竞选了,你参加吗?”
我愣了愣,说:“那……我也不参加了吧。”
“真的吗?”璇兴奋极了,欣喜若狂地抱住了我。
终于到竞选班干部的日子了,同学们都很积极,一番激情澎湃的演讲之后,又是一阵震耳欲聋的掌声。
我望了望璇,她趴在课桌上,不知在想些什么。终于,所有竞选人员都已经演讲完毕,本以为要开始投票了,班主任却将凝惑的目光投向了我俩:“小雨,璇,你们这次怎么不参加竞选?要把握住机会,适当的展现自己的才能……来,小雨你先来吧。”老师望着我,目光里全是期待。我抬头看了眼璇,她也望着我。
我叹了口气,摇了摇头。老师又问:“真的不来吗?”
我坚定地说:“不了。”老师点了点头,有点惋惜,又将目光投向了璇:“你来吗?璇,机会错过了,就再也得不到了啊。”
璇低着头,许久,才抬起头,说:“我参加。”
我殊地抬起头,惊异地看着旋。后面的事,我记不得了,当时,我的脑海里一片空白,只是觉得一肚子气,却没处撒,浑身难受。她就是一个骗子,当初我为何轻信她呢?
放学时,璇拉住了我,她哭得泣不成声。我的心里没有丝毫同情,更觉得厌恶,你伤得我遍体鳞伤,我又何必真情相待?我甩开璇,扭头冲出校门。
之后,我跟她“视而不见”,虽然日日相遇,却心里的伤痕却无法填补,看着她,我就觉得自己被欺骗。璇一直没有对我做过多的解释,每次我们目光相对时,她就会羞愧地转开。
因为心里总想着这件事,生活里少了许多欢愉。
有一天放学时,下起了倾盆大雨,我忘了带伞,站在校门口四处张望,正巧碰见璇的目光——她的手中拿着把伞,愣愣地望着我。
“你没带伞?”
“嗯。”我点了点头。
她笑了,说:“咱们一起撑吧!”说着,便拉住了我的手:“对不起啊,小雨?”我望着她的脸,那一刻,我觉得眼前的倾盆大雨瞬间不见了。
漫步在雨中,虽寒风瑟瑟,但我的心中温暖如春,愿我们的友谊永不冬眠!
成长的自信九年级主题作文
自信是现代人应当具有的一种生活态度,反过来说就是信自,即相信自己。我们应当相信自己,假使你连自己都不相信,这个世界上还有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才会建立起成功的信心,才会取得成功。
很多人不自信是因为自卑心理,自己认为自己不行,自己都放弃了希望,那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路,让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒,但并不没有人能够真正做到。
诚然,我们应当坚持自己的信念,不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时,我以为我们应当虚心接受。“满招损,谦受益”指的就是过度的自信会招致损失,而虚心地接受他人的意见则会得当好处,这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。
相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和善长的方面,在能够自信并且善长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。
人生的道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们,我们必须依靠自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔地走下去
“常问路的人不会迷失方向”,我们不能依靠他人,但我们可以征求他人的意见,寻找的方法。在成长的过程中,我们已经逐渐明白如何相信自己,正如听取别人善意的建议那样,我们走着自己的道路,接受别人理性的指正,道路似乎不再崎岖,我们仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”我们反对极端的想法,我们也拥有辩别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结合起来,作到谨言慎行,坚实地迈出你人生的每一步,在不远处一定会看见彩虹。
分享于2024-08-13 18:12:45