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我的老师八年级优秀作文20篇 word A4格式

我的老师八年级优秀作文800字

我的老师八年级优秀作文800字篇1

屈指算来,有个把月没见他了,虽说一月,却如隔数年,可曾知道他有多么伟大吗?

当第一眼见到他时,我认为他是再也普通不过的老师了。也的确是这样,就是位高气质的人。上——有颗上进的心。止——适可而止。正——做一位堂堂正正的人。多么普通的三个字,从上字每加一笔,它的意义却不同,就被他栩栩如生说了出来。这就是他的第一堂课,庄重地讲出,做人的道理。

记忆犹新的是。我们仿照例句写句水平很一般,不时会出错。而他,却道出令大家出乎意料的话。“仿写你们可以当做改写,该改的地方就换个意思相反的词,比如它写天上的,我们就写陆地上的。他写水里游的,我们就写地上跑的。其它照抄。”这如此独特的教学方式,大家便很快掌握仿写的技巧。

不仅如此,课余间,他还会播放刘一祯演唱的弟子规之九首名曲。首首都有这它独异风格。那也自然激发大家对背弟子规的兴趣了。

课余师生,课堂朋友。课堂上,无论如何,也少不了他从来就有的幽默,不会使课堂变得死气沉沉,无一点笑声。课余,他也乐意他亲爱的学生们围住他,在他辛劳之余热情随他按摩,与他开心谈笑。

一年前的大课间,篮球场总会闪出他矫健的身影,可是,也没进多少球嘛。那倒不一定,一定是让着我们呢。但一年后,球场再也出现不了他熟悉的痕迹,不是偷懒,可否想过,独自23点还留在学校工作的尽责,那么的不辞劳苦。可否明白,付出的代价是在我眼前见不下去的疾病,换来的是永远,永远的成功。这项工作也很繁杂,但他是为了我们!整个校园有第二位与他完全相符的教师?

出游在外,缺不了他的大度。正当同学连声抱怨没网时,突然,有位同学尖叫有网了,接着,起哄的气氛来了。那怎么会有网?哦,原来是他为大家开了免费的wIfI,同学们则满脸堆笑地像他道谢。而出游也是要有制度的,规矩一从他出口,大家便牢记心里,不会违纪了。

我的小学老师,您明白?我的心到底在何处?每晚的“相约”,每早的叹息,早已在我脑海中定格了。认识这样一位老师也是我莫大的荣幸啊!

我的老师八年级优秀作文800字篇2

至今,我已是六年级的学生,回想起过去在学校的点点滴滴——有跟同学打架;考试考差了,被老师骂;和朋友在一起的快乐时光,这些都如浪花涌入我的脑中,但我最记忆犹新的是我的老师——王老师。

还记得,我刚入学校时,我刚走进学校,校园的景色吸引了我。我怀着好奇心观察着周围的景色。慈祥而和蔼的奶奶把我送进校园她就走了,说叫我在学校里乖,放学之后就来接我。我答应了。

我走进属于我的教室,我浏览了周围一遍。被几个同学的哭声打断了。我怀着奇怪的眼神审视着他们,我不明白他们为什么会哭,我有点二杖头——摸不着脑袋了。忽然门口传来一声清脆的喊声:“小朋友们好,我是你们的老师,也是你们的班主任,以后你们可以叫我王老师哦!”

我被这清脆的喊声吸引了过去,我打量着站在门口的人——脑袋有点偏圆,一双炯炯有神的眼睛,让人觉得有点看不透。鼻梁上还戴了一副眼镜。觉得这人很有学问,长得很斯文。他身上好像有魔力似的,小朋友见了他都不哭了,反而都笑了。“呵呵呵呵”一声声笑声传入我的耳中。

放学了,其他小朋友都回家了,不知道是奶奶有事还是什么,奶奶竟然还没来接我。我看着这学校,原本充满活力的校园现在变得那么的冷清。忽然走过来一群人他们走过来就是给我一拳,我有点搞不清状况。我火了,跟他们打了起来,唉,毕竟他们人多,我输了,还被打得很惨。一阵阵风吹来,像鞭子一样一次次的抽打在我的身上。我蜷缩在一个角落里,一个高大的身影挡住了我,我心想:那么晚了,还有谁没回家啊。我怀着好奇的心情,抬起头仰视那个人,我有点吃惊,他不是别人,就是我的——王老师。我脸上被打的鼻青脸肿,他看了,把他带的药轻轻的,小心翼翼的擦在我的脸上。泪珠灌满了我的眼眶,我强止住不让眼泪流下来,我一句话都没说,因为此时我不知道该怎么说了。王老师走时还特地嘱咐我,回去再擦一下药。我真的忍不住了,一滴晶莹的眼泪从我的脸上流下来。我为了不让老师看见,我说了声恩我就匆匆的走了。

王老师——我依然记着你,记着以前的点点滴滴,永远都不会忘记。

我的老师八年级优秀作文800字篇3

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

他,有一张和蔼的面孔,微高的鼻梁,圆圆的脸,如来佛似的耳朵,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,不高不矮,微微发胖的身子,挺着一个“将军肚”,梳着一头精神抖擞的头发,与当今的喜剧大师郭德纲有几分投缘,但他却给人一种踏实的安全感。

陈仲平老师是位敬职敬业的老师,他教学有方,每次讲课都张弛有度,课堂的重难点都被他一一地井井有条,条理清晰的阐述下来,他上课时的气氛并不是死气沉沉,时而会讲些幽默的话来调节上数学课时枯燥,每一节课都被他给带的稳稳的,就像一位身经百战的将军,在那大浪淘尽的“沙场”上,有条不紊的指挥者“将士们”驰聘沙场。

陈老师,他不仅教学有方,而且性格和善。在我的映象中,他常常是以一副和蔼的面孔时,心里总会升起一股暖流,激励着我追求理想的心,但是别看他平常和善的很,可当他发起怒来,那可是让你终生难忘,铭记在心啊!还记得有一次我们班的小A和小C正偷偷摸摸的在那谈笑风生,可他们这点小动作怎能逃过陈老师的火眼睛睛?正当他们说的无法自拔时,哈!陈老师正满面微笑的走了过去,风轻云淡,只是脸上的笑容越发灿烂,此时我们别过头去,不忍去看,随后便是桌翻倒柜的声音夹杂着几道清脆的巴掌声印入耳帘,对了,还有几道含糊的求绕的声音,不忍直视,随后……哎!希望他们能从办公室平安归来!

老师,这份职业真的太辛苦了,他们为了我们,为了能让祖国有优秀的人才,奉献着自己的大好的青春年华,陈老师,一位让我毕生难忘的人,还有杜老师、王老师、李老师……他们磨尽生命育人,春蚕到死丝方尽,留下智慧助华魂!

我的老师八年级优秀作文800字篇4

人的一生中,除了父母对你的养育之恩,最重要的莫过于“师恩”了。老师在人生中是一盏灯,照亮人生的路,老师也是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

她的形象深深地烙印在我的心里,挺直的鼻梁,大大的眼睛,微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”,她该严则严,该柔则柔,可以说是一位十分有原则的老师。

她在我们四年级时接手了我们班,并且对我们班性格恶劣的学生严加管教,几乎每天都可以听见她的“河东狮吼”,也可以说是“唐僧念经“,对于她的“每日一歌”,同学们早就习以为常。她清秀的脸上,每次在教导他们时,总会有几分眉头紧锁。日复一日,这些同学竟也慢慢有了长进,我们对老师真的是敬佩万千。

她讲课时总是声情并茂,讲到源远流长的文化时,她感慨万千,我们不由得肃然起敬,她的慷慨陈词,让我们由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常分享一些优美文章给我们,有时念到动情时,也会潸然泪下,全班悄然无声。由于她的影响,我在朗读上面的能力也有了极大的提升。

我们盼望与她每次课上的交流,即使嗓子哑了,她也会坚持着跟我们讲课,医生同她说由于嗓子原因,不能再做老师了。可她却依然坚定地站在讲台上为我们传道授业解惑,我们的内心被无限的触动。

阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上,树荫遮住跑道,我们很清楚,下一个夏天,我们就要跟她分别,有万分不舍,但她会一直在我的记忆里游走,她的笑容很灿烂,记着她的笑容,乌云会散开,所有不快乐的事都烟消云散。

她是我的课文老师,姓许。

我们会一直记着她,到永远!

我的老师八年级优秀作文800字篇5

有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在祥凤实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责,默默无闻,无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们。

我很幸运碰到这样一位老师,她,就是我的班主任,廖老师。廖老师中等个子,一头乌黑的亮发,一张瓜子脸,一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。廖老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步。

我的块头不小,但胆子却很小,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低头,一边默默地思考,一边担心老师会不会叫到我。记得有一次,老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”,我不得不慢慢站起来,吞吞吐吐地回答老师的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极地举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

廖老师自从担任了我们的班主任,便把爱心分成了72份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年一期的一次体育课时,我们班的唐振源同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有一点血色。是廖老师亲自开车把他送到医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,一直忙到很晚才回家,自己还不到一岁的孩子也顾不上了。第二天又抽时间去医院看望唐振源,为他补课,老师的举动感动着我们班上的每一个同学。

老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师,您放心,我们会以优异的成绩表达对您的感激,用实际行动告诉您:“老师,我们爱您!”

我的老师八年级优秀作文800字篇6

“叮——叮”,随着一声声上课铃响起,我们照常看到了那抹熟悉的身影。首先看到的是一件红色体恤衫,一条黑色长裤一双黑色皮鞋,左手拿着三本书,右手一根棍子——这便是我初中数学老师的日常打扮。

我的数学老师姓张,有一头白花的头发,下巴有青色的胡渣,皱纹细细密密地分布在脸上各个角落,有四五十岁了吧?他的眉头老是皱在一起,好像有思考不完的事情、想不完的题;他要么拿着手机看,要么盯着教材、练习册,要么拿着笔在本子上写写画画,计算?练字?但他还需要练这些吗?依我看不需要了吧!听说老师之前还是教美术的!

“我来了,你们准备好没有?你们的草稿本拿出来没有?”木棍在门上“铛铛铛”敲了三下后,前脚刚进教室,响亮、缓慢的声音就和着声音一起踏了进来,紧接着便是微微拖的背、一脸幽默、严肃的脸映入我们眼帘。走了一两步,变把在左手里书一并拿在右手里,似是听见我们还在拿书的声音,转过头,看了我们一眼又将右手里的书放在左手里,右手上下舞者棍子。他的步伐像是在计算着时间,四五步后,听见有人还在拿书,眉头轻蹙,微微侧头,眼珠左右来回转动,似在搜寻着:“是谁?还没准备好?”

评讲完作业后,张老师要讲新课了,他看了看黑板,一脸嫌弃的表情:“值日生,来吧黑板擦了。”大概是觉得灯光有些暗,左手拿着棍子,慢悠悠地走到黑板旁灯开关的位置,眼珠上下、左右转动,仔细地寻找开关的身影,怎么就找不到呢?他又将双手放在板报上,上面有各种通知单钉在上面,他应该是担心通知单把开关遮住了吧,于是双手便在通知单上来回摸索,摸了半天,不对呀?开关呢?不免有些焦急起来,蹙了蹙眉,向我们看看,脸上有些尴尬的颜色。又不甘心地用棍子一一撩起单子。最后,实在找不到了,便叫一个同学来帮忙开,不到五秒钟,找到开关了,灯亮了。全班同学哄堂大笑,拍桌子,跺脚,笑得前仰后翻,张老师双手交叠,放在胯前一只手握着棍子,左右晃动,他也忍俊不禁。

唉,这不怪张老师年纪大看不清东西,只怪开关太干净,晃到老师眼睛了。

他,张老师,我初中的数学老师,我毕身的老师。

我的老师八年级优秀作文800字篇7

严师出高徒,自古以来老师都是智慧与严格的象征。而我的这个老师就是老师界的“怪胎”。

她向来不缺乏幽默与故事,甚至于我们称兄道弟,叫我们哥们儿。我们也给他起了个亲切的称为“芳姐”

她的课与别的老师大不相同,因为她明明叫的是数学,却在课堂上讲起了故事。这时全班都聚精会神听了起来,每次到了最精彩的时候,他鬼魅一笑。让我们将书翻到下一页,开始讲课。但我们仍沉浸在故事中,甚至一些人嘴巴大张正入迷,口水滴在书上人浑然不知,等我们反应过来时,老师已经开讲,便急忙跟上节奏。在潜移默化之中,我们学会了许多知识与做人的道理。这时我们会惊呼:“此师怪哉”

老师的教学方式与其他老师也大不一样。他给我们布置作业向来不多,书上的题也仅仅道,笔记也只有寥寥几笔。当我们看到别的班学生作业写到十几点,书上布满笔记时,从两个人的惊讶一番。奇怪的是,我们班的成绩总在年级第一,我才明白,芳姐布置作业时,像一位老练的医生,总是一针见血。最少的时间做最有效的题,干最具有针对性的事情。其他班的人惊呼:此师怪哉。

其他老师听从年级主任的安排,唯有她敢“抗旨”芳姐是不是吐槽说学校十分扣,经常差粉笔。说着无意,听者有心,一日,年级主任抱了一箱粉笔回办公室,被我们看见,我们相视一笑,去办公室“偷”粉笔,没过一会儿,粉笔就见底了。年级主任察觉到一个人还向芳姐炫耀,可想而知,芳姐被说了一通,并要求将粉笔全额返回,正当我们愁没粉笔上课时,芳姐鬼魅一笑,掏出了三盒粉笔。后来其他老师听说后,笑着说:瑞芳真是个“怪胎”。

正当是这样一位“怪胎”,他教出了我们这些“怪才”,他桃李满天下,让我们敬佩。

我的老师八年级优秀作文800字篇8

我们班语,数,英的任课老师各具特色,但若要说最令我印象深刻的,便是我们的数学老师——陈老师了。

她的脸圆圆的,面色还有些偏黄,总令我想起月亮的卡通形象。她的眉毛细且极淡,近乎没有,卧在她那小并总瞪得极圆的眼睛上,显得有些滑稽。但她却总是板着脸,很少笑,这便又让她显得严肃刻板了。不过,“人不可相貌”,还是让我们看看她究竟是怎样的一个人吧!

每当上课铃响起后,她便会悄无声息地飘进教室,但这时班中往往还是乱哄哄的,于是她便会用两掌相击,并说:“来来来,上课了,嘴闭上了啊!”,当我们安静下来,她便开始讲课了。

陈老师上课总是总是极其兴奋。只见她走上讲台,在题上勾圈画点,边画便激情澎湃的讲着,语调轻快,她的头像雷达探测仪一样,左转转,右转转,眼睛里还闪着亮晶晶的光芒。如果讲到了重点,她就会两腿蹬直,身体微微向前倾,双手突然高举至头顶,像一只将要展翅高飞的白鸽,两眼还会瞪得溜儿圆,细眉微微上扬,真是让人忍俊不禁。她的语言也十分生动有趣,我总是惊诧老师能够把某个知识点与别的事情联系在一起,就比如把做解答题是,一定要用上条件,还要想导演安排演员一样,让这些条件逐个站到自己“角色”的位置上。这样的比喻既新颖又有趣,既调动了我们学习的积极性,又能让我们做题的思路清晰,避免由于解题过程太混乱而导致错误,真是“一举多得”!

除了幽默风趣这个特点,老师十分严谨。记得有次被陈老师叫到办公室,不明所以,只见她拿着我的本子,对我说:“白佳宇,你这次作业瑕疵太多,再这样下去,成绩一定会掉下来的!”我十分恐惧,以为有什么大问题,可凑过去一看,不禁在心里撇了撇嘴,不就是写的时候忘加那个“<”了么?不就是没有写二分之一而写了两倍了么?只要我会做就行了,与必要这么大动干戈么?陈老师好像读懂了我内心的所想,说:“不要不以为然,中考时候有的老师改的严,这道题就给你算错了。而且如果你以后养成习惯改不掉,是个大隐患!”这一刻,我终于明白了问题的严重性,同时也发现了陈老师的另一个特点:严谨。

这就是我们的陈老师,幽默,严谨,细心。希望在以后的日子里,有陈老师的带领,我会越来越优秀。

我的老师八年级优秀作文800字篇9

上课铃声欢快地响起来,可同学们的心情却是忐忑的:又要报分数了!穿着绿色羽绒服的韦老师抱着一沓布满红叉叉的试卷走了进来,我们立刻紧张了起来,小眼睛,小鼻子,小嘴儿,显得格外的精致,可就在此时此刻,她却是一脸的严肃,我们便知考的不好。韦老师眉头紧锁,提高了嗓门叫道:“马上80分以下的,都给我站起来!考的一塌糊涂!……你们看看,多少个人站着,请家长!”我就知道是这一句,还好逃过了这一劫。“现在证明题不好好的学,后面的几何学习,看你们怎么办?”老师朝我们吼着,教室里一片寂静,大家都不敢多叹一口气,韦老师对我们真是严厉呀!

从开学就注意到了,韦老师有一个招牌动作,就是用手指指着说话。每次上课说到重点时,韦老师总要伸出她的指头,把声音拉长了说:“听好,接下来是重点!你们做的一个都不对!”评讲的时候,她也不时地伸出手指,仿佛是在说:“好好听!”她严肃地望着证明过程,像是在完成一件重大的任务。评讲结束后,又伸出手指,指着每个人说:“你们都会了吗?明明很简单的一道题,你们解得那么复杂,还是不懂呀!”韦老师这么一指,像是指到了每个人的心里。上课,教室外的任何风吹草动,也没人敢多瞟一眼!韦老师的严格都魔化到她的手指上了。

每天早晨,韦老师总在班上查看同学们的打扫情况。有一次,一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净,韦老师在一旁急的直跺脚,一把抓过那同学的纸巾,快速地擦了起来,就眨眼的功夫,窗台便干净地可以当镜子照了,韦老师又教育起那位同学:“做事不但要好,而且要快,不要拖拉!”韦老师就是这么一个雷厉风行的人。

上课时的韦老师对我们是严厉的,而课后又变成一个温柔的人。记得有一次考试结束,韦老师找我们谈话,当喊到我时,心中不禁一振,一想到那犀利的目光,便打起了寒战,到了她面前,老师却是微笑的对我们说的,眼睛眯成了一条缝,那温柔的话语也挺暖人心的,如沐阳光。

这,就是我们的数学老师——韦老师,一个严厉的,麻利的,又温柔的人。

我的老师八年级优秀作文800字篇10

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;大地要感谢树木,因为树木使它更有生机我要感谢我的老师,因为老师让我从此爱上了写作!

我们的班主任龚老师是位漂亮的女老师,她的柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛,同学们的一举一动都逃不过这双眼睛。龚老师还戴着一副褐色边框的眼镜,显得十分有气质。

龚老师陪伴了我们四年,教给了我们许多的知识。我要感谢她,因为她给予了我许多帮助和鼓励。为什么这么说呢?就拿上学期的一件事情说起吧:

那一天是星期四,早上晨会课时,龚老师走进教室对同学们说:“同学们,我现在要宣布一件事,”龚老师顿了顿,又微笑着说道,“是这样的,今天下午最后一节课有一场半命题作文大赛,有谁愿意参加?”班级里顿时鸦雀无声,也没有一个人举手。龚老师的脸色沉了下来,嘴角的微笑也渐渐消失了。我们知道老师不高兴了。这时,龚老师又发话了:“真的没有人愿意参加吗?那我可要点名喽!”我心里十分害怕,怕老师点到我的名字,因为我害怕写作文,我不喜欢写作文,可老师偏偏点了我的名。“朱凌薇,”龚老师看向了我,全班同学的目光也都投向了我,“要不就你去吧!你看你作文写得那么好,又是班长,你去再合适不过了,对吧!”我的脸刷得一下子红了,但师令如山,我又不敢违抗,只好不知所措地点了点头。

后来,比赛成绩出来,我并没有得名次,可龚老师也没有责怪我,而是亲切地对我说:“名次不重要,重在参与!”原来,我想错了,龚老师其实并非要求我拿什么名次,她只是单纯地想让我从中得到锻炼的机会,提高我的作文水平。

我十分感谢龚老师的一番良苦用心,感谢她对我的包容,感谢她为我们所做的一切!我们爱您,我的老师!

我的老师八年级优秀作文800字篇11

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写,更是是对杨老师最真实的写照。

她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。

杨老师,我的班主任,她是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的孩子看待;对待工作,充满热忱,充满激情。

我的老师,是一位认真负责的老师,从不耽误学生的课。有一次,老师感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,老师的病更加严重了,讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业,自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气,我们太不懂事了。

我的老师,还是一位关心同学,爱生如子的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。跑着进入教室,帮学生打扫完赃物,累得气喘吁吁,接着把这名学生领进办公室,给他倒了一杯水,又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

我的老师满肚子都是知识,上知天文,下知地理。不论什么难题,问了他,就全明白了。她教学有方,讲课文时,她先让我们质疑题目,然后看课本插图,练习同学们的说话能力,让学生由结结巴巴、不成句子,变成了说话流利,成句成章。

杨老师对我们的要求也很严格,每一个调皮的学生,都逃不过杨老师那锐利的眼睛,但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师,也是我最敬佩的老师。

我的老师八年级优秀作文800字篇12

在我刚刚入校时,我就认识了一位美术老师,他的印象是在全校中对于我是最深的。

老师姓万,除了教美术,也是油画社团的老师,身上穿着黑蓝色全棉衬衫,手腕上戴一只银闪发亮的手表,穿一条蓝色的牛仔裤,脸有些方,头发时常乱作一团,像树上的鸟巢,皮肤显得有些黑,大概是在户外写生的原因吧,上课的时候,他总是用他的幽默的语气来说话,所以同学们很喜欢上他的美术课,加上他又十分地亲近同学,了解我们的心理,大家都喊他“万爸爸”。

我对他印象深,就是欣赏他的妙笔生“花”了。他与粉笔,好像就是亲生兄弟一般,他用粉笔挥手勾模几道,时时浓墨重采,时而也轻笔细描。时而一道弯弧,时而有出一色光彩。我们一旁看得目瞪口呆,心中暗想:这种老师值得让我们千年等一回了。

正是因为这样,他造成了时不时每干一件事便要磋一磋他粗糙,他不但是一个不易被别人相信的人,还是一位有经验的专业老师。

一到了周五,我们便也盼着美术课看,自从转为公立学校,一周就只有一节美术课了,同学们感到有一些惊讶,可是每当美术课开始时,“万爸爸”又准时踩过上课铃声走入教室的门口,喊一声:“上课!”这种声音在山谷中一转千里,在教室中也是贸广而又圆润的,同学们没有一个是无精打采,哈欠连天,个个精神饱满,老师见了这样的情景,先是擦擦手掌,使粉笔坐掉落下来许多。

打开PPT,里面满是做工精美栩栩如生的古朴铜瓷,令我们大开眼界,在我欣赏着图片时,也不忘去看看老师,他仍然也是搓搓他的手掌。

我的美术老师就是这样的人,身材高不高,矮不矮,面带微笑,性格温顺,

下课了,老师也渐渐有了离开教室的意思,他也是搓搓他的手掌,然后净一个嗓子,走出教室,许多同学已经跑出教,我还在位子上,完成课上未完成的画作。

二年级至四年级的三年,他竟没有在教我们,我也很少看见他,可是五年级开学时,我们听到了新的美术老师,万老师!

一年半后,我将要离开这所学校,踏上崭新的旅程,当然在我们童年趣事中,这是其中最深刻的记忆。

我的老师八年级优秀作文800字篇13

我的老师是两位年轻漂亮的老师,她们不仅外表靓丽充满活力,内心也如外表一样美丽。

今天,语文课上,王老师给我们讲了谢老师的故事,听的我眼眶湿润,心里酸涩不已……

早上,王老师早早地来到了学校,碰见了谢老师,王老师向谢老师挥挥手,向谢老师打招呼,谢老师说:“咦!三乘九除以二?哎呀!这题不好算地。”王老师睁大眼睛看了看谢老师,心里说:“手里也没拿卷子怎么脑子里还在列算式?入迷到这种地步真不容易啊!”

晨练跑步时,王老师和谢老师一起到操场上跑步。操场上很多同学都排着整齐的队伍也在跑步,跑着跑着,谢老师说了一句很令人惊讶的话:“嘿!操场上怎么有那么多算式在跑步呢?”

这就是我的老师,时时刻刻都在想着,怎么样提高我们的成绩?让我们怎样变得更加优秀。说完了谢老师对我们的爱,我再说说我们王老师对我们的爱。

王老师教我们怎样写好字、让我们交流各种成语故事,既想要锻炼我们表达能力,又让我们通过成语故事的典故引导我们、教我们怎么做人,让我们懂得了做人的道理。她时常都想得是,怎样让我们健康快乐地成长!她把心都操在了我们每个孩子身上,讲台上她微笑着给我们讲课,批改作业时她总是会带着严肃的表情。我们每一天的吃饭、有的同学吃药、哪些同学该喝水等等,没有哪一件事情她不操心。

王老师的爱像阳光,照亮了我们,温暖了大家。谢老师的爱像一汪清泉,润物无声,却很甘甜。这就是我的,最最敬爱的老师!你们羡慕了吗?

我的老师八年级优秀作文800字篇14

一位优秀的老师,认真和负责缺一不可,我的语文老师唐老师就是这样的人。

语文老师是唯一认真敬业的好老师,那次中午我去语文老师办公室时,正午的阳光透过窗户照在了他的身上,头发被阳光染成了金黄色语文老师手中就拿着馅饼,看也没看,就放进了嘴里,他那么光始终被桌上的作业本所吸引,语文老师的眉头紧皱,那能把作业本中任何一个错别字挑出的眼睛眯了起来。可能是因为初中的作业本并不让她满意吧,语文老师拿起了红笔,打上了日期后就换了下一本,翻到作业那一页,老师那皱成一团的眉毛,终于舒展开来在上面打上了日期,等级。突然我的思想被一声轻咳打断,我才发现我在门口已经站了许久,这才敲了敲门,走了进去,可语文老师投入批改作业,连头也没有抬一下。

语文老师是一个认真负责,不放弃任何一名学生的人,他的教育宗旨为:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。还记得观众之中时,我的语文成绩并不好,不及格就像家常便饭一样,数不过来。可语文老师并没有放弃我,他帮我批改了我那只有49分的作文,并把我叫到身旁,拿出了我那本带回去了的作业本给我纠正错误,至今,语文老师指导的声音仍在我的耳边回荡。

第二次的时候,我的语文作文分数进了58分,看到语文老师那有进步,下次努力的评语时,我的内心暖洋洋的。

老师一直照着他的宗旨,他真的做到了,他不放弃任何学生,清晨起来为我们批改作文,无数个夜晚的备课等等,都说明了他是一位言行一致的老师。

我应该感谢语文老师,她无私的赋予了我知识。

语文老师认真负责负责的态度将一直影响着我。

我的老师八年级优秀作文800字篇15

老师,这就像上帝的职业,老师的汗水背后隐藏着

一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。她有一头黄褐色的卷发。她还是无法像个孩子一样隐藏内心。一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。锐利的眼睛闪闪发亮。她是我的地理老师。

这学期地理老师被调来教我们。

她来到教室,先做了自我介绍。她说她姓刘。然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。然后她优雅地放下粉笔,转身介绍地理知识。

地理老师的课很有趣。感觉就像在飞。

她不仅在课堂上对我们和蔼可亲,而且下课后也有点爱开玩笑。

当她和一个好朋友去洗手间时,她看到她正在梳头。她很快就梳好了长发。顺便说一下,她还在头发上沾了点水。她转身对我们说:“你必须梳头。帅。同时,他还甩了甩马尾辫,逗得我们哈哈大笑。

事实上,在她教我们之前,我就一直在观察她。

那时,天气很冷,她的家正在操场上跑步,穿着厚厚的外套,她在每个人后面跑着,像个孩子,非常可爱,通常跑完一圈后,刘就跑不动了,然后站到一边。在观看完所有人的奔跑后,她有时会看到自己站在所有人的队伍后面,双手插在口袋里,跳得很高。

从那时起,我很高兴见到刘先生。

马上就要换季了,同样的晨跑,那天有点热,女孩们脱下了外套,都给刘老师留着,男孩们也要求不要穿外套,刘老师挥挥手说:“不行。”你儿子的衣服闻起来不太好。等一下。女孩们的衣服都发臭了。所有的女孩都笑了。

刘老师,我们的好老师,她总是善良,快乐和幽默。

她是我们的好老师。

我的老师八年级优秀作文800字篇16

'叮铃铃!”上课了。我们端端正正地坐着,等老师来讲课。过了一会儿,张老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白,额头皱纹似乎也多了。她捧着备课本和语文书,慢慢地走向讲台,步子不像往常稳健。她站到讲台边,轻轻的喘了一口气,强打起精神对我们说:“同学们,对不起,我今天来晚了。”教室里似乎比任何时候都比任何时候都静,静得能听见老师的喘气声。几十双眼睛紧紧盯着张老师。大家用眼波对老师说:“您回去休息吧! ”张老师像是猜透了大家的心思,她笑了笑说:“同学们,我没什么,我们上课吧!”此时此刻,张老师显得更加苍老了。同学们再也控制不住自己了,眼泪无声地挂满了腮边。

张老师拿起一只粉笔,转过身,在黑板上写下了“捞铁牛”三个字。她的手在微微颤抖,但这三个字仍些得那么刚劲有力。接着,张老师给大家范度课文。啊,老师的嗓子哑了,但读得还是那样流利,那样有感情。大家听得比以前更认真了。

啊,我们多么希望这节课快快结束,好让老师休息一下呀,可时间过得是那么慢,那么慢。时间公公一点儿也听不懂我们的心声,看不见我们一颗颗急切的心。

老师边打手势边向我们提出了一个个问题。看着老师挂满汗珠的脸,同学们的耳边又响起老师的教导:“要好好学习,天天向上啊!”几十双小手高高地举起来……

终于,下课了。同学们有的搬凳子,让老师坐下歇一会儿;有的从办公室倒来开水,让老师喝一口润润喉咙;还有的拿出了自己心爱的话手帕,让老师擦一擦脸上的汗。张老师激动得泪花涌出了眼眶,连眼睛片都湿了。这不是一般的泪呀,这泪水中有老师对我们的期望,也有老师的欣喜!

我的老师八年级优秀作文800字篇17

老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!

我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是那么辛勤,手握笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信,那就接着往下看吧。

在您刚来的一学期,我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。我想:如果读不好,老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样,我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。

我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说:谢谢你,罗老师!

我的老师八年级优秀作文800字篇18

黄老师可以说是我们班的恶魔,上课板着一副可怕的面孔,他的目光像两把锋利的剑,让我们抖衣而站。他只要眼睛一瞪,嗓子再稍稍提高些,我们更是鸦雀无声。如果有几个胆大包天的惹怒了他,黄老师一定会让他们先走圈200米的鸭子步练练手。他所做的一切,与周围热闹愉悦的环境显得格格不入。

我对黄老师也是十分恐惧,每次见他都像老鼠见了猫,猫见了狗似的,拔腿就跑。就算迫不得已与他接触,也总是小心翼翼,不敢正视他的目光。至少当时我认为这样是不可取的,就像你死死地用手按住一个弹簧,但你永远也改变不了它会跳的事实,可后来我就不这么认为了……

那一次的体育课和以往一样,我同样上得心惊胆战,同样不敢正视他的目光,同样有几个倒霉蛋被罚走鸭子步。而这些倒霉蛋到了下课的时候却依旧在奋斗,豆瓣大的汗珠从额头滚落,打湿了他们的衣衫。我由于要等人,一直在操场上望着艰苦奋斗的他们。

那一天的太阳让我感到很不舒服,阳光是那样的刺眼,可一旦离开它到了阴影下,不由感到寒冷,我不喜欢这样的阳光,这让我感到很别扭。

就在这时,我发现了在我身后不远处喃喃细语的黄老师:“她体力不好,得再练,不然中考很吃亏!他的协调性不好……”他右手拿着笔,左手拿着一本登分册。我清楚地看到我们每一个人的名字旁边都有或多或少的标记。对于一个体育老师,能做成这样,也是对我们的成绩下了很大的功夫啊!黄老师一会儿抬头看看受罚的同学,一会儿低头看看手上的登分册,偶尔会微微摇头又或者是轻皱一下眉头,就这样短短几分钟,他反复地做着同样的动作,没有一丝厌倦。那应该是我第一次仔细地看他,他的皮肤似乎比其他老师黑出许多,个子不算高大,站在那里却显得那么威风。他的目光不再像寒冷的宝剑,却显得那么严厉,在这一份严厉中不乏担忧、关心与着急。周围热闹的气氛完全没有打动他,黄老师只是死死地盯住那几个人,不放过他们的一举一动。如果有人站起来走几步,他就会大声喊道:“好好走!别偷懒!”声音宏大,气势非凡。

我惊呆了,恶魔般的黄老师竟然如此关心我们,像今天的阳光一般,以自己独有的方式温暖着大地!

我的老师八年级优秀作文800字篇19

从幼儿园到现在,我有过很多老师,但在我的心目中,学府教育教我英语的叶老师给我留下的印象最深刻。他的名字叫叶龙,因此我们给他取了个可爱的名字“椰蓉老师”。

叶老师中等身材,鼻梁上架着副眼镜,经常笑眯眯的非常和蔼。他的教学风格非常轻松有趣,课间会跟我们聊些新闻事件,让我们了解国内甚至国外,最近发生了些什么事情。他还非常贴心、周到,每到中国传统节日他都会为我们这些学员准备一些有意义的礼物,例如:中秋节的月饼和端午节的粽子。每次学校期中或者期末考试成绩揭晓后,他会按照名次发放奖励来鼓励我们要继续加油,如果有学员没有发挥好,叶老师会微笑着说:“没关系,不经历风雨,怎能见彩虹嘛,下次继续努力!”

有一次上课,我早早地来到了教室,因为学校里周末发的英语作业纸里面,有一题我不是很明白,所以我想趁着课前的时间请教一下叶老师。到了教室,叶老师已经早早的来了,我有点害羞的说:“叶老师你好,我有道题想请你帮忙看一下,可以吗?”叶老师说:“小印,你今天来的挺早啊。当然可以,你把作业拿出来我们一起看一下。”

叶老师看完题跟我说到:“小印,这题是一般过去时的时态,是指过去某个时间里发生的动作或状态。那么我们遇到一般疑问句时,含be动词was或者were要放句首;不含be动词用did提问并还原行为动词原形”经过叶老师的耐心讲解,我很快弄懂了题意,并且后来碰到类似的题目,我都能轻松解答。

通过叶老师的辅导,我除了认真学习校内的英语知识,还学习并积累了课外的知识点和词汇,大大提高了我对英语这门学科的自信。

即幽默有趣、又认真严厉,是良师亦是益友,他就是深受我们喜爱的“椰蓉老师”。

我的老师八年级优秀作文800字篇20

我进入初中以来,各种各样、风格不同的老师让我眼花缭乱,在这其中,我的班主任——陈老师早已在我的心中刻下了一道深深的痕迹。

我的老师头顶上有着乌黑发亮的头发,一双眼睛炯炯有神,充满了智慧的光芒。虽然老师的皮肤有些黑,长得不是很高,但是,这显得他像一块坚硬的石头一样十分的结实,有力气。

有一次,班主任在上课的时候讲到了一道正、负数的计算题:—123+(+36)=?老师已经很明确的讲清楚道理后,还是有几个差生死活都听不懂,老师在无可奈何之下,使出了他的“杀手锏”:举几个有风趣的有关于知识点的生活中的例子,来让他们恍然大悟。之后,便用他那洪亮的声音讲了起来:“这个,简单嘛,你欠了别人123元钱,你又还了别人36元,还欠多少元?”那几个差生听了后,低头想了想,恍然大悟,彻底明白了道理。

我的老师不仅仅是讲课的方法在其它老师之中独树一帜,而且十分地关心自己的学生,对待自己的学生就如对待自己的亲生儿女一般,只要是他的学生,衣食住行,样样无忧。

就在几个星期之前,我们班有一位同学可能是吃错东西了,可能是受了凉,还可能是对某种东西过敏,整天高烧不退,无精打采的,饭也不吃。被班主任发现后,大吃一惊,只见当时老师紧锁着眉头,双手交叉放在胸前,眼神也开始变得焦虑起来。几分钟后,便奔出了校园,去学校附近的药店买了几包药,又火速赶了回来,二话不说,为她装热水冲药喝并且多次叮嘱她要按时吃药,多喝热水,休息好身体。

几天后,那名同学在老师的悉心照料之下,病情很快就有了好转,有过了几天,那名同学变得如往常一样,生龙活虎。老师见了后,脸上便露出了微微的一丝笑容,皱纹也逐渐被笑纹所赶走。我相信那名同学是十分感激老师的,而且会深深地知道,没有老师的关心,病是不可能那么快好的。

这位班主任只是我遇见的所有老师中的一个,他也和其它的老师一样,日复一日地走进教室,走出教室,再备课,但就是因为他这几个特点,我会终身难忘。

八年级窗外作文

这次乘车回家,我的心受到了震撼,一种莫名其妙的感觉。

离开了车辆繁多的、高楼耸立的绵阳市区,大家再也嗅不到那令人恶心的严重的汽车尾气,于是,倒在坐垫上“碰碰”声络绎不绝,大家都松了一口气,我却发呆于窗外的景色,老师招呼同学的声音也听不见了。

两边的树像卫士一样,站在路边保驾护航,又像是门口的服务员鞠躬道别,我差点笑出声来,但是又忽然闭上嘴。面对一辆辆汽车飞驰而来,从我们车子身边擦身而过,每来一次大转弯,眼前都会出现新的景物:屋子、树、山,以及一些河流。

过了一个小时之久,我们走出了三台,开进了射洪,大家都十分高兴,就要回到家了。此时天渐渐暗了下来,在明亮的车灯下,我看了看车子周围,射洪县城里早已灯火通明,从远处观望,又如一座富丽堂皇的城堡,十分亮丽,十分漂亮,当车子进入县城中心,车子被灯光包围了,同学们纷纷起身,拉开窗帘看看车子已经到哪里了。

天越来越暗,夜越来越深,大家也越来越烦躁。我打了个哈欠,小眯了一会,睁开眼,才发现,车子已经离开了那座城堡,又行驶在黑夜中了。

远处的农舍隐隐约约地在车灯下若隐若现,地里有什么东西亮着。萤火虫?小偷?都不是,那是农民手上的电筒,拿着它在地里干活,看看手表,呵,好家伙,都八点过了,都还在地里,一股敬意油然而生,我透过车窗望着他们,远去,直到看不见。

我的神刚刚回到车上,就听见一声喧闹,原来是同学们嫌司机不够快,不高兴,可是司机不吵也不开快,我是很佩服他的机智与耐心。而这时,车子也随之安静了。

终于到了遂宁了,车子再次喧闹起来,是呀,我们这群遂州之子回来了。车子停了下来,我也收拾收拾东西,走了下来。

这一次回遂宁的路途中,感受最深,印象最深,就是那几个八点过了都还在地里干活的农民,他们给我的印象,就像朱德总司令在母亲去世以后写的《回忆我的母亲》中所说:正是这千百万劳动人民创造了和创造着中国的历史。是啊,有这一群平凡又伟大的人们,才会有新中国的今天!

最美的微笑八年级作文

是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。阳光下,那—个微笑在我的心灵上留下了震撼,原来微笑就是阳光的温暖。

我家住的是父母单位分的房子,在这个院子里,全是父母的同事。其中有—个老头看上去很不顺眼,他黝黑的脸上有着—双尖锐的眼睛,加上老了又没了牙齿,看上去特凶,让人看了都有些害怕。

他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶,正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女,又正好碰到我放学的时间。我心里总想着:怎么那么倒霉,还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头,遇上他那剑—样的目光,让自己的心情抹上—层灰色,就像乌云挡住了阳光。

—天,我和母亲出去,又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面,妈按了喇叭,可他就是不让,这让我异常生气,可妈妈对我说:“算了吧!人家是老人,让—让海阔天空,何必那么计较。”后来,我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历,怎么那样讨厌?妈妈说,他之前是单位的—个小科长,每天都管闲事,看到不顺眼的事情就骂人,脾气很暴躁的,惹毛了他,会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写,但这更证明了我的观点——他很讨厌!

可是乌云是永远遮不住太阳的,或许心中的太阳正在悄然升起。

又—天早晨,我步行去车站,正好碰见他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那—刻,我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥,那样和蔼,温暖得快要把我融化了,我也用—个童真的笑容回报了他。

从那—刻起,我对他的看法完全改变了。从那以后,每天我都不再避而远之,而是等待他的微笑,渐渐成为习惯。

是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。

关爱八年级作文

今天,觉得没什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我们正在滑着兴致时沙尘暴来了,我们就想到到桥上的小亭子避一避。猛然发现一位上身没穿衣服下身穿得有点单薄的一们老人。于是我们便走向老爷爷。

走到老爷爷身边我们面带微笑的说:“老爷爷,外面风沙大,怎么不回去呢?”老爷爷吃力的站起来,“谢谢呀,小朋友,我这就回。”看着老爷爷蹒跚的走着。我心急的走上前去说:“老爷爷,让我们送你回去吧?”老爷爷笑着说:“好哇!”。我们便扶着他下了桥,然后他说:“我家在26号楼一单元7楼40号。”我们边走边说着就到了他家楼下,走到电梯口谁料想电梯也坏了。真是祸不单行呀,没办法。我们小孩没那么大的力气呀,这时我灵机一动可以找大人呀。我赶快跑到楼门口,看见一位阿姨。“阿姨”我紧忙问好

“有事吗?”我把事情的原由给阿姨说了下,阿姨一脸笑容的答应了。把老爷爷送到屋里,老爷爷高兴说:“谢谢你们哟。”

在回家的路上,我想:“家里有老人的,应该多陪陪老人。”看着路上孤单的背影,我心凉了。

陪伴的力量八年级作文

群星的灿烂,是静谧夜空的陪伴,鲨鱼的亲吻,是蓝色潮汐的陪伴。那片天空总像倾了一盅稀薄的金黄,而你伴我走过千千万万个阳光灿烂的日子。悄悄告诉你,妈妈:感谢你像树扎根进我的生命里,伴我长大。童年你们的陪伴,足以让我学会感恩。

记忆里,少不了你的话我们和小树一起长大。

春天,初醒的银杏吐出一树嫩绿的圆,在阳光中闪烁,洒下一地斑驳活泼的金黄。记忆中的每个黄昏,总少不了探寻那些金黄光斑的两只影子。长的总是弓着身体,伸出手藏在短的身后,伴着它摇摇摆摆地跳跃在那些不大的光斑间。不过,一旦长影子的手碰到了短影子的背,短影子立刻躲闪起来,依稀传来哭闹:“我自己走,不要手扶!”总能看到长影子突然一扑,手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服,又立刻收回,假装若无其事地看向银杏树。那时,刚种下的小树和短影子我一样高,长影子还那样年轻。

深秋,一嘟噜一嘟噜的白色果子沉甸甸地坠在晕开了金边的叶中,与早夭的铜黄色如雪花般齐齐飞下。不过,我并不伤感,小跑在夕阳夕晖中灿烂得熠熠生辉的一片金黄中,大叫:“满天翻黄银杏叶,忽惊天地成功!“

我悄悄地掏出一个塑料袋,屏住呼吸,翻找洁白的银杏果实。回到家,把沉甸甸的袋子双手一送,妈妈嗔怪我几句,只需乖乖的点头称是,就可以静待浓香氤酝,撩动跳动的空气。小树早已长大,比我高出几倍,金黄的光晕渲染了整片天空,成为路人相机下的宠儿。妈妈的手也在不经意间陪伴了我13年,被岁月镌刻下粗糙的树皮。

那次考试后树下的长谈,妈妈坐在我身边,让我哭着靠在她的身上,一左一右,手指抚过坚韧的树皮。我才明白,原来母爱也能像树一样,坚实而柔软,只需要静静的陪伴。那一刻,我终于懂得了感恩。

你陪我长大,让我陪你变老。我会拉着你的手,在银杏浓荫中散步,踩着落叶捡拾白果,陪你坐在树下,抚摸老树的皱纹,听你讲故事。

感恩的花,悄然绽放于你陪伴的路上。妈妈,谢谢你是树,扎根进我的生命里,为我洒下浓荫,伴我长大。

美丽的春天八年级作文

我这样意足心满地清点着自己的春天。

春天是可以清点的。年年岁岁,花相似,人不同,春去春来,轮回依旧。然而我的春天却比惊鸿还要短暂,比春天还要灿烂,因为那是我最美好的年华,我的青春。

青春,没有明确的定义,没有清晰的轮廓,却有无拘无束的徜徉,有涩心涩口的靑葱,有误打误撞的懵懂,有昼思夜想的憧憬——

我们有青春的血液,在人生的要紧处,请记得坚强快乐地笑,记得刚毅勇敢地去闯,记得张扬而踏实地去成长,记得不论何时,让自己的青春花朵华美绽放。

欢乐,呼喊;奔跑,闯荡;回望,成长。

我微笑着吟诵那青春的诗行,心中生出温暖和力量。对着生活哭泣,它也会泪流满面;对着生活欢笑,它才会展开眉梢。欢笑是畅饮沁人心脾的甘泉,让我们的青春澄澈而又明亮;欢笑是感受熏人欲醉的海风,让我们的青春纯净而又宽敞;欢笑是领略令人心折的白雪,让我们的青春安静而又平和。请展现出最明媚的笑脸,让快乐飞翔,载回满满阳光。

我奔跑着闯荡在青春的热土,脚下生出辛酸与苦楚。曾经有多少人为了执着的追求,毅然只身去往遥远的世界,在这个大大的环境中不断演练与进步,青春正如生活精良制作的一只小木舟,就算我们总渴望风平浪静,但远航的使命注定要我们一生漂泊在命运的波涛起伏之中。在风雨中出航,闯荡天涯海角。

我回望着成长在青春的旅途,眼前上演幸福与痛苦,每段旅程都将奔赴遥远的方向,人生处处的困苦艰难不只是被我们遇见,准备继续战斗还是从此放弃,都不过是一念间的抉择,成长对任何一段青春都并非易事,我们必须相信,自己对于每一件事都是有天赋的才能,并且,无论付出何种代价,都要把他们完成。磨炼在旅途其中,面临着不可预料的跋涉,决心踏上的征途,只有和勇气并肩前行,才能触摸到青春花朵的层层沃土。

美好与幸福悄悄藏匿进绚丽的时光里,而当我们某一次满心酸楚忍住了眼角的泪水,就不自觉地触到青春的伏笔。

而我像个孩子,认真虔诚地,清点青春,清点人生中只有一次的,春天。

奇妙大自然八年级话题作文

大自然十分美丽,十分神奇。春的希望,夏的烦躁,球的萧瑟,冬的凛冽。从一滴水中,我读出了“滴水穿石,绳锯木断”的坚持;从一屡阳光中,我读出了阳光可以照到世界的每个角落;从一株小草中,我读出了惊讶,读出了震撼,让我的心灵受到启迪。

寒冷的冬天过去了,又迎来了新一年的春天,远远望去,森林里盛开着五彩缤纷的鲜花,十分夺目,走进一看,才发现这儿,竟是一片绿色的海洋,鲜花虽艳丽,但小草也是不可缺少的,绿色象征着青春,象征着希望,而小草也在为我演奏这希望之歌。

春天的时光如此短暂,人们还没来得及享受春天的温暖,就已经迎来夏天的燥热。夏天虽然是生机勃勃的季节,但也是风雨们假日,三天两头下下一场倾盆大雨,打的人们措手不及。而在大雨猛烈的攻击下,小草们被淋的东倒西歪,还有一些小草经受不住这么大的打击,年纪轻轻就夭折了。

夏天的燥终于离去了,与它一同离去的还有人们烦躁的心情。秋天踩着欢快的脚步赶来了,秋天是丰收的季节,美丽的季节,而人们在享受丰收喜悦的同时,又有谁会去想那早已被人们遗忘了的小草?看着那草地上一片金黄中夹杂着的点点绿色,我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物,化做草泥更护花。”小草为自然风险出了自己毕生的精力,就是到了生命的尽头,也要牺牲自己。

转眼间,冬天降临了,草地上只剩下了一株小草,唯一的一株小草,在凛冽的寒风中顽强的抵抗着。它孤独吗?不!它并不孤独。正是艰苦的条件将它培育,让它变得独特,变得另类。让它脱颖而出;让它与众不同;让它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巅,与风雪抗争着。彼有一股“任风雨袭来,我自然不动”的气概。与其它小草相比,他显得更加粗壮有力。

大自然就是这样,四季不停的交替着,每时每刻都讲述着故事,但需要我们轻轻地走近;悄悄地走进。

我要感谢自然,感谢自然的神奇;我感谢小草,感谢小草的伟大!

八年级下册描写春天的作文

春天,是鸟语花香的季节,也是美食的季节。在我有关春天异彩纷呈的美食记忆里,香椿芽占据了很大的空间。在乡村,最好吃的,风味最独特的春菜莫过于香椿芽了。

香椿树在乡村是最常见的树木,几场春雨过后,老家的房前屋后,粗壮高大的香椿树紫色的枝干上,探出紫色的芽苞,羞羞答答的像暗自怀春的少女;又宛若婴孩刚睡醒的样貌,似绽未绽,半开未开,惹人爱恋,给人一种含蓄内敛的美。一小撮红顶在枝头,像一朵花儿在凌寒的春风中摇曳。初长出的香椿最好吃,有一种特殊的味道,但母亲是不舍得吃的,必须要等它多长一些才能够食用。过几日,叶便轻盈地舒展开了,绿叶红边,望去,犹如玛瑙、翡翠。一股淡淡的馨香,那股植物本身所具有的浓郁的味道被风一吹,就弥漫开来,总会让人们内心激动。

大人们在春天是很忙的,要播种,要耕耘,能有时间摘椿芽的就仅有孩子们了。够得着的用手摘,够不着的用带钩子的长杆去钩椿芽。一朵一朵地飘下来,飞撒得满地都是,每次都有一大抱,一朵朵粉嫩嫩、鲜茸茸的绿,芳香得真是可爱,呛得鼻子直发痒。拿回家的时候,总能看到母亲脸上欣慰的笑容。

“嚼之竟日香齿颊”,椿芽是餐桌上的绿色食品,其入馔,可烹调出好多种美味菜肴。单拌椿芽简单爽口;椿芽炒蛋,鹅黄柳绿,清香氤氲;记忆之中,椿芽炒腊肉是母亲的拿手好菜,椿芽似白泛紫,腊肉微微带红,实在是色香味俱佳。腊肉的醇香和椿芽的清香相互融合,是大自然赐给人间的美食,那必须会突然使你眼睛为之一亮,食欲顿时萌生,吃到嘴里,慢慢嚼一嚼,那种香,沁人心脾,全身的毛孔,淋漓痛快,没有一处不舒坦。此刻回想起来,那哪里是吃椿芽,根本就是在品椿芽,感受春天,在咀嚼中唇齿间四溢春天的汁液和香气,仿佛把春天都留在了舌尖上。

椿芽的时令很短。“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽生木质”谷雨过后,香椿的叶子就变了味道,虽有香气,已不可食,父亲似乎不甘心,他会叫妈妈把椿芽腌起来,夏天来临,我家的餐桌上常会有腌香椿这道菜。腌香椿里多了份陈香,味道亦美。

一茬新叶一茬香。椿芽的香,是清香,但又不是一般意义的清香,咀嚼中,香气会变得悠长而浓郁,春光里,有了椿芽儿芳香的浸染,心底流淌着的是浓浓春意、融融暖意、深深情意,幽香的椿芽叶仿佛在书写着一个春天的童话。春风里,阳光下,在这个繁花似锦的季节,我们走进春天,敞开肚皮,去品读美丽香甜的春天。

我的好老师八年级作文

光阴似箭,岁月如梭,在不知不觉中,记得我的小学生活已经走过了六个年头了。在这六年的学识生活中,有许许多多位老师曾教导过我。而在这其中,副科老师更换就更频繁了。一年一位,或是一学期一位,犹如走马灯一般。但是有一位副科老师却令我难以忘怀,因为她是那么的与众不同。

她是我四年级时的微机课老师,姓唐。唐老师看上去十分普通,身高仅在一米六是上下,相貌也谈不上什么美丽,脸上还布满了一块块黄褐色的斑。然而,在她那隐藏在眼镜后面的双眸中,闪烁出的却是智慧的光芒。

记得有一次,我们一班人欢欢喜喜的来到了微机室,准备上课。可是上课铃响过之后,唐老师并没有着急上课,而是问了一个问题:“同学们,昨天是父亲节,你们有没有为父亲做一些事呢?”听了这个问题,我暗自嘀咕道:“唐老师究竟要干嘛?这个问题与今天要学习的内容根本无关。不过,说到昨天是父亲节这事,我还真的给忘了……”想到这儿,我向四周望了望,发现几乎所有同学都是一脸的疑惑有的还轻轻的摇着头。于是,我也同大家一样朝着唐老师摊摊手,摇了摇头。

看到这一结果,唐老师眉头微皱,脸色立马沉了下来,显然不太满意。她沉吟了一会儿,突然将声音提高了八度,朗声说到:“得到了这样的一个结果,我感到十分的心痛。大家回想一下,我们的父母养育了我们,他们付出了不少的金钱、精力甚至是健康。他们是多么的无私,多么的伟大!然而,你们却连一些小事都不能为父母做吗?……”

随后,唐老师讲述了一个真实的亲情故事。她那富有穿透力的嗓音在教室里久久的回荡,好像恨不得将那每一字、每一句深深打入我们的脑海之中!

最后,唐老师给我们播放了一首名叫《小羊跪哺》的歌曲,那富有情感的音乐不断敲击着我的心弦。我的泪水如断线珍珠般落下。而其他同学,也都流下了惭悔的泪……

就是这样一位特殊的老师带给了我许多不同的知识,为人的道理!

家风伴我行八年级话题作文

《礼记》中有“修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。朱熹家训:不以善小而为之,不以恶小而为之。流传至今,发人深省。家训、家规的集合称之为家风。家风不仅是一家之品性的象征,更是一国之礼仪的缩影。中国一跃成为经济第二强国的今天,传承家风美德,构建健康国风尤为重要。

家风是什么?小时候我并不明白。许是跌倒时母亲教的“摔倒了再自己爬起来”的自强,许是不学无术时父亲教导的“知识就是力量”的好学,又或许是奶奶说的“谦虚、有礼貌”,爷爷告诉的“勤俭、德孝”现在我才明白,这就是良好的家风,有助于人养成良好的习惯,形成健全的人格。

好家风不仅影响个人成功,还会影响子孙言行,进而使家族兴旺发达。清代名臣曾国藩的个人成就令人仰慕,但更让人佩服的是他的后裔人才辈出,长盛不衰。究其原因就是曾国藩的“明俭修德,崇善立德”的家风家训,终让曾家兴盛,人才辈出。无独有偶,以钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等人为标志的江南钱家个人才辈出,不也是家训造就的学界豪门吗?正如苏轼在《三槐堂铭》中所言“忠厚传家久,诗书继世长”。

好家风不仅影响家族兴盛,还会影响邻里和关系,进而形成乡风民风。好的家风能影响个人德行,让优秀成为习惯,这种习惯在待人接物中自然地体现出来,潜移默化中会感染乡邻。以邻为善,则会邻里和谐。著名的三尺巷的故事,就是一个典范。家风清正,则邻里和谐,乡风清远,民风淳朴。

好家风不仅构建良好乡风民风,更进而会涵养健康国风。家是国的基础,国是家的凝聚。家风映照着一个家庭的精神面貌,更滋润这一个国家的灵魂。只有每个家庭自觉培养优良家风,才能成就醇厚之国风,进而形成强大的软实力。一家之勤俭筑一国之勤俭,一家之德孝构一国之德孝,一家之担当成一国之担当。

我国古有勤俭德孝优良传统,更有胸怀天下的大义与担当。鲁迅先生说,无穷的远方,无数的人们都与我有关,这句话放在现代语境就是强调一个人的担当:对公共事业有着参与的热情,对左邻右舍有着守望相助的深情。一个人的价值在于担当,一个家庭的责任同样在于担当。

家风从一盏盏豆灯下父辈的训诫中传承,形成今天社会主义核心价值观,薪火相传,生生不息。

宽容的魅力八年级主题作文

“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。”人生总是在与别人交流中进行的,与形形色色的人交流,我们也许会很愉悦,也许也会与别人有摩擦,难道我们一遇到一点不顺心的事情就要与他人争辩,争的个你死我活才罢休吗?这样不仅会使自己生气,也会与别人的关系不融洽,会使自己很累。为什么不让心灵在宽容中憩息呢?让心灵得到真正的放松吧!宽容别人就是宽容自己。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服。”我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,小和尚既知道了自己的过错,又不会使得自己的过错变得尴尬。不得不佩服老禅师的智慧!

大家都听过六尺巷的故事,张王两家因为几尺巷子接下仇恨。哪知张英道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?”此后两家各让出三尺地来,形成了有名的六尺巷。如果大家都不肯退一步,都与别人去争去抢这区区几尺巷子的地,便不会有这么好的结局了,宽容可以将事情缩小,化解人与人之间的不必要的矛盾。这就是宽容的力量,让双方的关系破冰,和谐共处。不仅解决了巷子的问题,还体现了我们中华民族谦让有礼的优秀传统美德。难道这不会让自己的心灵得到休息吗?

宽容是现代社会中必不可少的一种态度,待人接物的态度,我们所认识的,所接触的人形形色色,谁也不知道,不了解你接触的到底是个怎样的人,有摩擦有误会的时候,请一定要记得对他人宽容一点点,态度往往决定事情的结果。

在喧闹的社会中,需要我们拥有宽容的心境,因为它是化解矛盾,促进社会和谐的力量。只有将宽容付出实际的行动,才能使自己得到真正的放松,让自己的心灵在其中得到真正的憩息。

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