珍藏六年级作文500字

珍藏六年级作文500字篇1

“明亮的眼睛在闪烁，映着阳光的笑容，勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的，每个人都有令自己感动的事。现在，就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧！

这是一个发生在一个妇女生上的感人故事：在汶川地震发生的那时，国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助，5月13日中午，救援队员发现妇女的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！-爱你的妈妈。”此刻，看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……

这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事……

珍藏六年级作文500字篇2

我家有一件珍藏品，那也是我家唯一的古董，一直由爷爷保管，平时像我这样毛手毛脚的小孩是见不到的。这次为了完成老师布置的这篇作文，于是，我便求爷爷让我见识一下我家的宝贝。爷爷看在我是为了学习的份上，就带着我去他的房间。

只见他从床底下抱出一个盒子，大约，长30厘米；高20厘米；宽20厘米。盒子上面刷了一层枣红色的漆，可能是爷爷经常擦拭的缘故吧，看着就闪闪发光。盒子正上面雕刻着聚宝盆的图案，四周雕着祥云瑞兽，漂亮极了。光看盒子就知道它不是一般的珍藏品。爷爷把盒子放在床上，打开他房间的灯。而后他又在一个不起眼的墙缝掏出一个小钥匙，接着又在柜子里拿了一个台灯，当他再打开台灯时我眯起了眼，因为灯光太亮了，猛一下感觉到刺眼。爷爷把灯光对准宝盒，然后小心翼翼的打开上面的小锁。

盒子打开了，盒子内壁是红绒布镶衬的，在强光的照射下像血液一样殷红，当我看到里面放置的“白菜”，时，我惊呆了。爷爷为什么保存一棵新鲜白菜啊？？爷爷看到我惊讶的样子，像是自言自语的说：“这是翡翠白菜，寓意百财富贵。”随后他把躺在那里的白菜轻轻地抱出来，然后盖好盒子，再把白菜放在盒子上让我仔细的观看。

白菜由两部分组成，上面是翡翠做的白菜，下面是木质的底座。连底座大约高25厘米。爷爷说：底座是紫檀木的。整体形状像一个鼎，三条腿是瑞兽状，短粗，有力。“鼎”的上部分是圆形的，外围雕着四个字“百财富贵”字字之间也是祥云瑞兽；“鼎”上面凹陷处镶嵌着白菜的根部，白菜根部是淡黄色的，上面是凹凸不平的点点；往上颜色逐渐变白，特别是白菜帮，即白又细腻，就像牛奶一样。它光滑且有竖梗，竖梗一直延伸到白菜叶上，而后又分散开来，形成了白菜叶的叶脉。白菜帮到白菜叶，是由白逐渐变绿的，淡绿，浅绿，深绿，绿的透亮，仔细观看好像能看到里面层层叠叠的一片片的白菜叶。上面的绿叶部分并不像下面的白菜帮那样紧凑的包裹在一起，它的叶缘是曲折不平的皱褶状，用手触摸偶尔还能感觉到扎手的针刺感。我认为它美中不足的是有个绿叶少了一小片，就像被虫子吃掉了一样。爷爷却说：“那是残缺美，这样才有真实感。再说世间万物哪有十全十美的。”

这就是我观察到的我家的珍藏品——翡翠白菜，由于我能力有限，不能把它那鬼斧神工般的雕功描绘出来。哎，如果大家想见识见识……。那就等我爷爷传给我爸爸，我爸爸再传给我的那一天吧。嘿嘿嘿…。。

珍藏六年级作文500字篇3

小学五年，同学们之间的友谊日益增长。在你需要帮助的时候，与你结下深厚友谊的朋友就会向你伸出援助之手，陪你共度难关。就像巴金说的那样，有情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

我有许多朋友，可只有你，小龚，才是最对我胃口的知心朋友。那时因为我们都个子小小的，都很顽皮……你的各种喜好、种种想法都与我不谋而和。高兴时，我们一同欢呼；伤心时，我们共同倾诉；愤怒时，我们一起发泄……我们的友谊在这一件件看似不起眼的小事里一点点积聚，直到变成一座坚不可摧的灯塔，陪伴我们慢慢长大。

我们在班级里互帮互助。谁有事情来不及抄回家作业，我们都会主动帮对方抄好。一个人做值日生，另一个人会主动留下来帮忙。记得有一年我的一只脚受伤了，走路都很困难。小龚每次都扶着我上下楼梯，帮我拿饭盒、书包、餐包。还不挖苦嘲笑我。就这样，小龚成了我最好的朋友。

再过一年，我们就要分离了，彼此会走上不同的人生道路。我们可能会上不同的初中、高中、大学，会做不同的工作。会结识很多很多新朋友，但我一定会把你牢记心头，永不忘记。我真诚地希望你也是如此。

就像那首歌里唱的一样，就算我为了分离与你相遇，那又何妨。至少我们曾经拥有。

珍藏六年级作文500字篇4

秋天的时候，忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子，我好难过，才想到我夏天的时候，应该珍藏一枚绿色的。

——题记

能跟随我们一生的东西并不多。也许是曾经爱的承诺，说，我愿与你一生，那为什么还有寡妇和老光棍呢？也许是曾经最要好的知己，那为什么还有那泛着黄，还有特殊香气的老照片呢？也许是几句深奥的至理名言，那么，在记忆和遗忘的河里，你又记得些什么呢？不要忘记，我们是带着啼哭来到这个世界上的，而我们老去的时候，两手又能握住什么呢？能伴我们的只有自己那颗鲜红的心，和心所珍藏的东西。

所珍藏的东西，不是什么繁华三千，不是什么黄金万两，不是什么金石遗文古玩字画；不是那些绵绵无期的恨，不是那些辗转悱恻的爱慕，更不是那些并不值得我们去夸耀的功名和权势。而单单的，或是阳春的微风，或是九月的麦梗，甚至，是枚小小的而绿油油的叶子，或是暖冬的初雪。

而至于我，我喜欢这美丽的自然。因为我爱自然，于是，我便想把自然装在心里，把它珍藏。可是，我发现，我那小小的心，却盛不下它的美，他的广博。以至，每一阵风，都能让我的心波动；每一滴雨，动能滋润我干涩的唇；每一棵树，都能让我油然而生一种敬畏之意；每个生灵，都让我感到无比快慰。

于是，我把自然中一切的美，一切的善，都写到自然的一枚叶子上，把它夹在厚厚的汉语词典的888页里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都写在心里，写满心的四壁，怀揣着一种美好的愿景，也好好珍藏。等到老而荒芜的时候，我还可以记得这世上的好，这世上的美和这世上的善。

而你，在生命里，也应该珍藏吧，珍藏一些在人生中有意义的东西，不要到老而荒芜的时候，才去怀想那曾经是绿色，而最终枯黄的叶子。

珍藏六年级作文500字篇5

我三年级的时候，是在北京的一家小私塾里度过的。私塾就在居庸关长城脚下，一抬头，就可以看到矗立在长城上的一座座烽火台。

私塾不大，算上老师也就二十多人。私塾里学的东西也和普通学校不一样，主要都是学国学知识，有《黄帝四经》《黄帝内经》《周易》《道德经》《山海经》等等，每天都要朗读这些经典，每天还会有一堂“蒙学”课，也就类似与语文课吧，教《千字文》《百家姓》《三字经》以及生字、词语。

私塾出的也不光是文弱书生，我们有武术课，有晨练。每天早上都要围着小操场跑20圈，北京的冬天在室外可是非常冷的，我们常常冻得鼻尖都没知觉了，碰上天气特别晴朗的时候，还要去跑后边不太高的小山，满是石子路，我经常把腿摔得青一块、紫一块。至于武术课，则是我心底里最憎恨的课了，严格的武术老师不让我们松半点劲，拉完筋就站马步，站完马步就练拳，搞得我刚去的半年，腿上的疼痛感从来就没消过，有时连路都走不稳。

那里的课也有很有趣的，比如针灸课、中医课，针灸老师会在上课时给我发银针，教我们看经络图，最后让我们自己扎自己，我把我自己的虎口都扎肿了，心里直纳闷：明明是按老师的方法扎的，怎么肿了？莫非老师也是传说中的庸医？直到有一次，私塾里发生了流感，一半的同学都咳嗽、发烧，针灸老师来了后，给我们每人扎了几针，还开了点汤药，第二天病就好得差不多了，这才解开我们对老师的误解。中药课则更加亲近大自然，带上一本草药书，一个小竹筐，就上后山找药，经过几次磨炼，那些叫得出名的草药如地黄、车前子、苍耳子等等，我在30米外就能看到，至此，我们也每次都能满载而归。

三年级的这一年，在私塾的度过的时光是朴实的，美好的，也是不一样的。做人，也应该这样淳朴、善良，做个谦谦君子，才是正道。这份记忆，总能留给我无限遐想，我会把它永远珍藏在记忆的长河中。

珍藏六年级作文500字篇6

我有一件珍贵的物品，我一直珍藏着，它就是美好的童年。童年如花，娇嫩美丽；童年如歌，动听而嘹亮；童年如画，迷人而清晰；童年如书，深奥而无际。多姿多彩的童年，如颗颗金光闪闪的星星缤纷美丽；如串起来的珍珠五彩绚丽；如丝丝细雨耐人寻味；如和煦的春风悠悠荡去……

让时光倒流到五年前。那是一个快乐的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他们楼底下是一个绿油油的草坪，还种着一些树木，在不远处有一个清澈的小池塘，美极了，这里可是一个好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的与哥哥飞奔下楼，在柔软的草坪上，欢快地玩耍。我和哥哥一会儿躲在石头后面，一会儿爬上大树……玩了一会儿，我觉得没意思了，就提议玩捉迷藏这个游戏。哥哥问：“两个人怎么能玩呢？”我顿时也泄气了，垂下头来。

正当这时，小舅老远就喊：“喂，加我一个！”小舅气喘吁吁地跑来了。我疑惑了：怎么小舅也来了？哥哥推了我一把：“喂，别想了，快玩吧！”我最精，立马说，谁最大谁先抓，开始！小舅还没反应过来，眼睛就紧紧被蒙住了。“我来数啊。1，2，3，……”我用胳膊捣捣哥哥，拉起他就跑。我们跑到了一块大石头前，我对他小声地说了一番。哥哥听了不禁绽开了笑脸，说：“好，就这样。”我先跑到了一颗大树前，对着小舅喊：“我在这儿，快来抓我！”小舅赶忙跑过来，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵树前，大声对小舅喊。就这样，小舅被我逗了几次。哥哥在小池塘那里说，小舅又跑过去。小舅一步一步的，走过去，突然，“扑通”一声，小舅一脚踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑弯了腰。小舅爬上来说：“哎，给你们说，我刚在水里有一条鱼咬我呢！”“真的？”“那当然是真的啰！”说着，他一脚把我们踹下去。“哈哈……”快乐的笑声在草坪上荡漾。

这一段美好的童年时光我一定会永远珍藏的！

珍藏六年级作文500字篇7

从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……

一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念！“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道；一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意！

“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道；一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣！“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……

一轮月有着太多太多 —— 它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……

我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人！“床前明月光”好美；“月下飞天境”好美；“明月青天有几时，我今停杯一问之”好美！这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛！

月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念！月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的热情！当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧！她是那样清澈，那般纯洁！看着看着， 你会有种“起舞弄清影”的冲动，你会有种“乘风归去”的感觉！这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊，当你与她“四目相对”时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原来生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽！这就是月的情怀！

因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。无论是思乡，还是爱情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话！月是千古名士内心的珍藏……

读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀……