老师不在的时候的五年级作文600字

老师不在的时候的五年级作文600字篇1

“听听隔壁班多安静，老师也没来啊！再瞧瞧你们，对面教室都听得到你们的叫声……”隔壁班的黄老师如一头凶猛的老虎瞪着我们。你们别急，我来给你们讲讲老师不在时发生了什么吧！

“叮……叮……”上课铃声响起。同学们一窝蜂似的涌进教室。我们的“哨兵”一下子涌出门趴在墙壁旁“监视”老师的一举一动。

教室里，人妖先生杨子晨正卖弄着他的歌声，扭动着他风骚的身体。他的歌声很好听，班上号称“唱歌”天后，一曲《学猫叫》再一曲《9277》把他的“铁杆粉”深深的吸住了。

再看看后面，一名瘦弱的男生大笑起来，继续干自己的事。

我同桌正在读他刚创的“诗”：“桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”一首又一首诗从他口中说出来，引得我们哄堂大笑。

也有的人回头找人说话，有的人扔小纸条，还有的人折纸飞机扔向对面，班上一片混乱。

也有一些文静的小女孩，一个人在那儿看书写作业，当然这样的女孩很少。杨敏正在看书，她正在看《老人与海》。

我啊！有时与好朋友在疯玩，有时也很乖，是一个两面派。遭受着人生苦难——挨打。两个强壮的“汉子”正对他拳打脚踢，不用猜，瘦弱的男生正是潘延，他的自恋早让王*宇和谭锐受不了了，这回可让他们逮着这个机会好好惩罚下潘延。

我的.好朋友余忆安正在继续她的“毒药”研制中，只见她把多种颜色的彩色墨水往装有一些粘土的小盒子里倒，倒完墨水后她又往里加了许多胶水，下课时，我们就能看见她的“研究成果”了。

这时，“哨兵”冲入教室坐在位子上。大家都以为老师来了，各个坐得笔直笔直的。10秒后，老师没有来，王蔚行学起了乌鸦叫，“哨兵”鲍颉飞说：“怎么了，我只是进来喝口水。”说完又跑出去了。不一会儿“哨兵”又回来了，这次他前脚进教室，老师后脚就到了。

这就是吾班老师未到时的情景剧片段，欣赏过瘾吗？

老师不在的时候的五年级作文600字篇2

“当！当！当！”清脆响亮的的上课声响起，同学们一如往常的进入教室，静静的坐在位子上，并将课本拿出来等候老师。

当老师还未进入教室的时候，班上确实鸦雀无声，不到一分钟，大家渐渐的骚动起来，犹如空袭警报声突然响起。终究纸还是包不住火，同学们激起班长心中的熊熊 火焰，班长大叫一声：“你们再吵！我就要交黑名单给老师！”班长“不鸣则已，一鸣惊人”，把所有同学都吓得目瞪口呆，班长发飙起来，果真是不同凡响。

但是，好景不常，不一会儿！空袭警报声再度响起，同学们又叽哩呱啦的聊起天；甚至有些人在吹奏直笛，那可不是优美的旋律而是魔音传脑。同学们可能是吃熊心豹子胆，开始变本加厉，将教室闹的震天嘎响。

正当大家欢天喜地、手舞足蹈之时，突然门口出现了一位怒发沖冠女士。“完蛋了！老师来了！”全班顿时气氛凝重，一点声音也没有。如果这时有人呼吸，我们绝对听得到！老师开始大发雷霆，犹如河东狮吼，全班被骂得魂飞魄散，黑板似乎浮现五个字“下次不敢了！”

虽然那几位特定人物搞笑的天份还不赖，但是当老师不在的时候，还是要安分守礼，尽到学生该有的本分，并遵守“尊师重道”的道理。相信本班会更好。

老师不在的时候的五年级作文600字篇3

“叮铃铃……”一阵清快的铃声将我们赶进了教室，迎接着下一堂课。

只见张老师走了进来，对我们说：“这节课我们开会，你们好好看书、写作业。”说完，便离开了教室。

我旁边的涂宇翔等老师一离开教室便跑到走廊上“目送”张老师下楼。张老师下楼后他缓步走进教室大声宣布：“张老师走喽！可以尽情的玩喽！”说完，他正准备狂欢，可就只听到一声巨吼：“吵什么吵，老师是让我们看书、写作业，又不是让我们玩。”可得意忘形的涂宇翔说：“我就玩又怎么样了？”这时，我们都为涂宇翔捏一把汗，因为他惹的可是掐人惊天动地的许佳璐，只见她用迅雷不及掩耳之势跑上讲台，准备掐涂涂。我们男生连忙跑过去帮涂涂，而女生连忙跑过去帮许佳璐。我一看：不妙！战争升级了！得赶快脱身。于是，我使用金蝉脱壳之计，悄悄地溜回自己的座位。

此时我们班的叫声都快把楼顶掀翻了。喧闹声，尖叫声此起彼伏。真是人有百口，口有百舌，不能名其一处也。我想，如果在这边“侦察”的老师一来看到我们班这么乱，那……

我只好宣布一条假消息：“老师马上要来了！”

他们一听，立马以闪电般的速度冲向座位。经过之处，书、笔都落到了地上。（没想到我们班同学竟有这么好的运动天赋）这事竟被我言中了，不到5分钟，老师就来“侦察”了，看到我们正认真看课外书，就满意的走了……

下课后，一群男生把我团团包围并说：“看来今天打架，你是逃跑的一个吧！……”

老师不在的时候的五年级作文600字篇4

“叮铃……叮铃……”上课铃打响，同学们如同洪水般涌进教室，势不可挡。每个人都回到自己的座位。一分钟，两分钟，十分钟……老师还是没有如期而至。

原本寂静的教室，像一锅水渐渐沸腾，同学们有的在交头接耳；有的在传纸条……你听！教室里传来一阵窃窃私语的声音：

“喂！你说老师怎么还不来？这都上课十分钟了！”

“鬼知道。老师不来才好呢！”

“说的也是！”

“咚咚咚……”一阵急促的敲门声，同学们立刻端正，有的在书桌上摆放着书；有的在装腔作势地朗读；有的在装模作样地埋头写作业。靠门的同学，见大家都准备好“作战”，便小心翼翼地打开门。“今天，班……班主任开会去了，大家自习吧！”还没等秦子涵进来，“万岁！”“万岁！”一阵阵欢呼声响彻校园。

这下，教室可真正沸腾了。那“书呆子”李文冉从书包中掏出课外书，书的一头在外边，一头还在书包里。这其实也是她的万全之策，如果发现老师驾到时，为自己留有“后路”。想到这儿，她低下头，津津有味地读起来，脸上洋溢着喜悦之情，不时还要抬头斜着眼睛关注教室的门。

“啊！”“哎呦！”“捣蛋鬼”刘慧乐又在猫腰，进行“地下活动”——抓女生的辫子了。一个个女同学被欺负得叫苦不迭。你瞧！他钻到贺欣妍桌子下，伸手抓出笔袋，正当他暗自窃喜之时，没注意到贺欣妍虎视眈眈地瞪着他，笑里藏刀地说道：“你好呀？爬行者！”刘慧乐顿时毛骨悚然，像个机器人，吃力地扭动着头，对着她苦笑着。“啊！”一声惨叫，他一下子被贺欣妍的“猛虎拳”打倒在地。

“我赢了！”一旁的郝悦伊激动地说道。原来是她与棋友切磋时，获得了胜利。老师助理冯诗然看着乱哄哄的教室，大叫：“老师驾到，老师驾到！”透过她的双眼，我仿佛看到那烧不尽的怒火。同学们一溜烟回归原位，等待老师的到来。时间一分一秒地过去，“侦察员”王刚爬在门框上探头张望，见四周无人。他就招手示意大家，老师没来。

同学们又开始放肆了，唉！老师不在的时候，班里真是乱成一锅粥了！

老师不在的时候的五年级作文600字篇5

今天，老师要出去听课，俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”

开始，教室里很安静，大家都认认真真地写老师留的作业。不一会，“花果山”便成了“猴子们”的天堂，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪 高过一浪。大家三五成群地聚成一团，拍起手来。

不管班长怎么叫，大家始终置之不理。教室里一片欢腾。有的同学在尽情的玩纸飞机；有的同学在座位上专心致志的下棋；有的同学在孜孜不倦的做作业；有的同学在表演绝技……真可谓天下大乱了！ 看见大家都玩的开心，我也加入了他们，有时聊聊游戏，有时围观象棋，有时和大家一起嬉戏，可同桌却用胳膊肘使劲地碰我，我生气地说：“别烦，你侵入了我的地盘！”我越说她越撞，我也发火了 ，于是我们俩又你一下我一下地撞了起来，别的同学看见，觉得好玩，也学了起来，教室又开始了一场“胳膊大战”。突然，戴志超大喊：“老师来了！”大家又一如既往的恢复了平静，吓得魂儿都没 了，仿佛半路杀出了个“程咬金”。 正在偷喝饮料的，被饮料呛得直拍胸脯；打“长途电话”的同学也迅速断了电；“废话王”这时也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；“有 的”战场老手“不慌不忙地取出事先在课桌准备好的语文书，装作津津有味地看了起来。

门开了，身材高大的李老师来了，看见我们乖乖地坐在自己的位置上，认认真真地看着书，写着作业，一点声音也没有，满意地点了点头，走了。伴随着脚步声越来越轻，直到听不见，大家互相使了个 眼色，微微一笑，教室又沸腾开了……

唉！老师不在的时候啊……

老师不在的时候的五年级作文600字篇6

一天上午，大课间活动后，上课的铃声响了，可足足过了5分钟，还没有看到老师那熟悉的身影。

教师里开始议论起来了，此时班长要求同学们安静下来，同学们很乖巧，教室里顿时没有声音了。又过了5分钟，老师还是没有来，教室里马上又开始“会议”了，班长命令同学们安静下来，可是，这一 次不起作用了，有些同学一个劲地闹，那时值日生急了，冲到办公室里，问其他老师：“今天我们的老师为什么还不来呢？”其他老师说：“你们的老师生病了，今天不能来上课了。” 班长回到教室， 同学们刨根问底地问：“老师怎么没来？老师到哪里去了？干嘛去了？……” 班长伤心地说：“今天老师生病了。”同学们听到老师生病的消息，立刻停止了叫喊，听到一个同学说，今天这节课我们做 什么呀，班长想了一会儿说：“我们做一张贺卡，送给老师，祝福她早日康复。” 班长的建议得到了同学的采纳。

同学们分小组进行制作贺卡，拿出水彩笔、彩色卡纸、剪刀和胶水等，忙碌起来了。过了二十分钟左右，贺卡终于完成了，同学们还在贺卡上写上自己的祝福：“祝老师早日康复，回到我们的身边，我 们非常想念您！”

第二天上午，老师的病还没有完全康复，就坚持到校上课，同学们被感动了，流下了感激的泪水，看到老师来了，就迫不急待地把昨天做的贺卡送给老师，此时老师脸上露出了幸福的微笑，同学们也开 心地笑了……

我们是四年级的学生，已经长大了。在学校里，要做到老师在与不在一个样。在家里，爸爸和妈妈不在家的时候，要认真完成老师布置的作业和做一些力所能及的家务，做一个听话懂事的好孩子。

老师不在的时候的五年级作文600字篇7

转眼间，就到了春天。天气那可叫格外的好！天蓝的像大海一样，一望无边，蓝的非常柔和，让人总想去碰一下。蓝蓝的天上挂着一个太阳，散发出柔和的光，不太热烈，也不太冷淡，照的人们身上暖呼呼的。微风徐徐，吹在人们身上也非常柔和，舒服的让人总想感叹几句。

刚上完体育课的我们各个大汗淋漓，兴奋不已与自己至亲的伙伴聊着天，开着玩笑，虽然很热，但各个脸上都洋溢着快乐的笑容。

突然，上课铃打响了，正在聊天聊得尽兴的同学们只好扫兴地回到了自己的作文上，抱背坐正坐好。班上顿时安静了下来，似乎连呼吸声都能听到似的。

就这样，一分钟过去了班上依旧是一点声音都没有，两分钟过去了，班上还是一点声音都没有，三分钟过去了……按到常理来说，三分钟老师都没有来的话，那我们就是做自己的事情了。可是在这么安静的环境下谁也不敢发出一点声音。

“砰——”不只是谁的铅笔盒掉地了，打破了这样安静的环境，结果，班上就越来越热闹了。

起初，声音还不大，但是到了后来，声音就越来越大了。我自己则是在那写作业……突然，旁边的张翔说了一句特别好笑的话，我努力的憋住，可是到了后来我还是“噗嗤”一声笑了出来。我放下手中的笔，朝四周望了望。只见张文婷一直捂着嘴巴在那笑个不停，原来是吕腾飞和许皓在那里不知道干嘛，摆出了各种搞笑的动作，看的我也不禁笑起来。再看看第一组的戴静，拿起本子就往自己的桌子上种种拍了一下。“啪”的一声把我吓了一跳。她又怒气冲冲朝着后面的吴昊看过去，而那种表情，又像生气，又像笑，看的我也捂着嘴巴笑个不停……

突然，班上似乎中了什么魔法似的，不正常地安静下来。我也赶快向窗外看了看，没有什么动静，于是过了几秒，班上有变成了“菜场”。

“老师来了！”不知谁喊了一声。一开始全班都以为是骗人的把戏，但是把头向窗外望去，才发现原来老师真的来了，立马抱背坐正，坐好。见老师满意地走进了教室，有些人还在那偷笑呢！

他怎么了五年级作文

“叮铃铃，叮铃铃……”终于熬过了这艰难的一天，转头便又看见了那张鲜红的试卷，她不敢面对试卷右上角那两个格外显眼而又刺眼的数字，在英语上她从未考过这么差的分数。那一刻，恨不得钻个洞到地里去，那实在是太丢人了。

“唉，你考多少?”“95啊，你咧?”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈讨论着自己的分数，若是平时，她也一定加入进去，但这次只有她沉默着，幸好也没人关心她，别人可能不知道，但我知道，这次的成绩并没有达到她定的要求，反而退步了，这对于她可以说是晴天霹雳，看得出眼角已微微泛红，鼻子里比吃了芥末还酸，在这“热闹”的人群中，放眼望去，只有她不合群，为了抑制出要流下的眼泪，她不停的在叹气，心里也是非常焦虑的，她害怕别人问起她的成绩，她害怕别人对她齿冷三天，她害怕，她全都怕!

“咦，你考多少呀?你平时英语还挺不错的唉。”这一问，击中她要害，“我，我还行啦，哪有你们考的好，嘻嘻。”她勉力一笑，没人知道就这么一笑，饱含了多少心酸，但这个笑看起来一定很恐怖。

“你不会没考好吧?”那人又问，但这一次她没忍住，幸亏及时打了个哈欠，让人以为她只是有点困，然后便偷偷抹掉了眼泪，这个方法她是百试不厌。那一刻，仿佛有一支支无形的剑冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……

哦对了，她就是我。

父与子漫画的启示五年级作文

寒假里，我看了《父与子全集》这本漫画书，这本书有趣又生动，作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光，流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……这些连环画给我带来了无穷的乐趣，有时我笑得前仰后合，有时笑得眼泪都出来了，还有时一发不可收拾，笑得我话也说不出来……。

这是一本以漫画的形式表述父子情感的书，秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的`儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景，他们时常在一起玩耍，一起搞怪，其乐融融。看完后，觉得这本书有着不同的“味道”。

在这里我给大家简单的说比较有趣的故事：《忘加葡萄干的蛋糕》，父亲在做一个蛋糕给儿子吃，等大功告成后，却又发现忘加葡萄干了，这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时，儿子抬头看见1把枪，灵机一动，有了一个好主意：他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里，我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默，和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋，下着，下着，父亲输了，可是，他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年，有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天，父与子正在街上散步，看到有一个人十分卖力地在拉一辆车，父子俩起了善心，要帮帮这个人，可他们没想到的是，这个人一开始还一起帮着推车，后来，他竟然自己坐在了车上，一边抽烟，一边唱歌。这可气坏了父与子，父亲给了那人一个巴掌：“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里，我感受到父与子那颗纯真的童心。

快乐是金，快乐使我们健康、使我们幸福，让我们每天都怀着快乐的心情，去迎接早晨的太阳吧!

中国世界文化遗产五年级作文

长3400米的宫墙，墙外有52米宽的护城河。

故宫里最吸引人的建筑是三座大殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远望犹如神话中的琼官仙阁。故宫的殿高28米，东西63米，南北35米，有直径达到1米的大柱92根。故宫又被人们称为紫禁城，也是古代用清明两代的皇家宫殿，位于北京中轴线的中心。

故宫也是世界上现存规模最大的古建筑之一。故宫曾经居住过24个皇帝，现名为故官博物院。故宫分为外朝和内廷两个部分,外朝以太和殿、中和殿、保和殿为中心，统称三大殿。故宫不但有外朝，宫朝种内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后的居所。

故宫的总面积达72万多平方米，有宫殿七十多座，屋室九千多间，被称为”殿宇之海”，气魄宏伟，极为壮观无论是它的平面布局，还是立体效果，都都堪称无与伦比的杰作。宫城周围环绕着高10米、

故宫的地下排水很神奇，顺应地势略有坡度、明沟暗沟四通八达、“千龙出水”绝无积存、全石沟渠结实耐用、雨污分离提升功能。

如果你对故宫感兴趣的话，一定要去看看。

介绍一种动物的五年级作文

我家了来了一个小东西，它有硬硬的外壳，一受到惊吓就躲到它的“小房子”里去了，而且是个在动物世界里有名的“小慢虫”，我想你们已经知道它是谁了。对，它就是乌龟。

小乌龟有小小的身躯，又短又小的四肢，壳上还有四边形的形状，所以我给它取名叫“四龟”。它的生活习性可特别了，小乌龟刚一醒，就爬到水池里划动着水波，还发出欢快地声响。

它睡觉的样子也很有趣，总是静静地把头缩进壳里，然后呼呼大睡，像一位文静的淑女，安静极了。不过，我告诉你们，它一被太阳晒到就会醒哦。

它吃东西也有种不让他。有一次，我丢了一块肉进去，它大半天不肯吃，我生气的走了。结果下午，我一看肉已经被乌龟吃掉了，看来它不喜欢吃的时候被人围观。

虽然乌龟身上还有很多未解之谜，但是我还是很喜欢它。

以即景为题五年级作文

我喜欢春日，它没有冬日那么寒冷，没有秋日那么干燥，也没有夏日那么炎热，它是那么温暖、那么清新。

春姑娘飞进公园里，她看见各色鲜花争相开放。金黄的迎春花，紫色的牵牛花、红色的玫瑰……它们个个挂着笑脸，好像要把最美的姿态展现给我们看。缤纷的花香被春风姐姐吹散了，一部分花香飘进了我的鼻子里，闻一闻，一股淡淡的清香直沁心肺，让人神清气爽。

春姑娘游进池塘里，她看见鱼儿在欢快地玩耍。小鱼们过了一个寒冷的冬天，忽然间，温暖的春天来了，它们自然想嗨一下。池塘里的水草也和鱼儿一块玩，它们在水中跳芭蕾，瞧它们那狂样儿，我也有点忍不住想和它们一起玩。雨后的池塘，草叶上滚动着许多露珠，闪闪发亮，像珍珠似地躺在小草上。天气说变就变，太阳公公挤开了乌云，又回到了天空上，笑呵呵的把一颗颗美丽的"珍珠"收了回去。

春姑娘飘进竹林里，她看见许多高大挺拔的竹子，它们正享受着春姑娘带来的温暖，长的异常茂盛。小竹笋也感受到了暖和，也想看看外面的世界，于是，它一个劲地往上钻，终于看到了美丽的春天。小鸟也飞了过来，唱起歌来，那声音清脆悦耳，好听极了!我站在竹林里，温暖的气息配上清新的竹香，真舒服!

我爱美丽的春日，她把我们带出寒冷的冬日，给予了我们光明和温暖!

五年级感谢你妈妈作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己……”每当我听到这首歌,眼前总会浮现出妈妈那为我操劳忙碌是的身影。

在我一年级那年，有一天我发高烧，晚上睡觉时身子滚烫滚烫的，把妈妈都烫醒了。妈妈很担心，而爸爸又在外地打工。于是，妈妈就立即背着我往诊所那儿跑。到了诊所，医生帮我挂水，要挂三瓶水，我在那儿挂着挂着就睡着了,而妈妈却一直守在我身边。因为我一直发烧，体温总是无法下降，要挂几天水，妈妈很担心，吃不下睡不好，每天只能睡一会儿，把精力全部度集中在我的身上。后来我退烧了，而妈妈却累垮了，我感到很难过。

一到冬天，妈妈怕我挨冻，总是在帮我辅导完家庭作业等我睡下后，熬夜帮我织毛线衣。有几回我都睡了一觉，睁眼看到她还再帮我织毛衣，有时甚至到了夜深我都睡了好几觉了，她仍然在帮我织毛衣。我的妈妈总是这样为了我日夜操劳。

那天，我偶然看到年轻的妈妈头上已经有几根白发，眼角也有了几条皱纹。妈妈为我付出了那么多，而我又为妈妈做了什么呢?还没有!我对妈妈太不关心了，我连妈妈的生日都不知道。从今天起，我要为妈妈做点力所能及的事情，哪怕是刷一次碗，扫一次地。我知道妈妈是不需要我来回报的，但我要用这种方式来表示感谢，谢谢妈妈对我养育之恩!

感谢有您，妈妈!

春天的五年级作文

现在正是春暖花开的季节。

星期天，吃过午饭，妈妈说要带我去郊外的田野游玩，感受一下春天的气息。

写了一上午的作业，听到这个消息，我高兴极了：好久没有去郊外了，这次一定要玩个痛快。

我和妈妈首先来到了一条小河边。河水清澈明亮，几条小鱼在水里游来游去。伴随着微微的春风，水面荡起了层层波浪，小河两岸，嫩绿的垂柳也随风摆动。看着眼前这一幅美丽的图画，我心里特别喜悦，赶忙让妈妈拿出手机为我拍了一张“春天里的小姑娘”。

随后，我和妈妈来到了一片绿油油的麦田。正当我开心地要奔跑时，妈妈突然叫住了我：“当心脚下的麦苗。一年之计在于春，农民伯伯种地不容易，别踩坏了庄稼。”

我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手轻轻触摸着油绿的麦苗，闭上眼睛，微微仰起脸，向着空中深深吸了一口气。啊！伴着阵阵春风，一股清香飘进了我的鼻孔。顿时，我神清气爽，无比陶醉。

沐浴着春风，感受着身边春的气息，我不由轻轻哼起了儿歌：春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈……

我喜欢春天，更爱美丽的大自然。

五年级推荐一本书作文

从小我就喜欢读书，经常在书海里遨游。今天我向大家推荐一本书《海鸥乔纳森》。这本书是于己丑年11月由北京十月文艺出版社出版的，这是一本由美国的理查德巴赫写的，由何桂清翻译。不得不说这本书写的真是好极了!

这本书共四章，主要讲了海鸥乔纳森热爱飞翔，追求真理，而乔纳森因为热爱飞翔，被群殴视为异类，被驱逐出鸥群，追求真理是既艰辛又极为困难的旅程，海鸥乔纳森一直坚持不懈，终于成功了的故事。

我喜爱这本书，最重要的是《海鸥乔纳森》中语言描写生动形象、优美，沁人心脾!比如说“海鸥天生就应该飞翔，自由是生命的本质，凡是妨碍自由的习俗、迷信和限制都应该摒弃。”这是海鸥乔纳森说的一段话。瞧!它多热爱飞翔啊!对乔纳森而言，飞翔是一件快乐的事情，我能从中感觉到海鸥乔纳森的快乐与执着……

我喜爱这本书，更因为在《海鸥乔纳森》中道理深奥，给人启迪，同时又简洁明了。海鸥乔纳森精神时刻鼓舞着我不断前行，尤其是我的舞蹈课。随着舞蹈级别的加深，有些舞蹈动作我都快坚持不住了，练习不下去了，读完《海鸥乔纳森》这本书，我又瞬间充满了信心、鼓足了勇气，一遍又一遍，不厌其烦地练习起来，终于功夫不负有心

人，在这周的舞蹈家长公开课上，我上交了一份满意的答卷，充分向家长展示了我的所学，得到了老师和家长的认可!这都归于海鸥乔纳森的功劳!是它指引着我向前向前再向前!

大家赶紧读起来吧，和我一起遨游在书海里!我都看见“海鸥乔纳森”在向我们招手呢!

教训五年级作文

“安静！”这是数学老师的大嗓门！！！

这天正在上数学自习！老师在讲台上为我们一个一个讲错题！还不时的抬头看看我们是谁在吵闹！在老师耐心地“监督”下，没有一个人感说话，就在这时，老师说：“谁想参加奥数竞赛，明天来我这里报名，报名费15元。”就这么几句话，全班又有了议论的话题了，把数学老师气的“头顶都冒了三丈高的火”了，最后老师喊了一句话，全班没有一个人感说话了。是什么呢？原来是今天的作业题一道200遍……当时班里鸦雀无声，原来老师的玉镯子因老师过怒，给碎了

就在下课的时候，我们走出教室的那一刹那，我们都哭了，就因为作业太多了，那天晚上我根本就没有写那“漫长”的200遍，上数学课的时候，为了向老师道歉，我们在黑板上写了“鲁老师对不起”并把那支伤残的玉镯子用胶带粘好了，老师看到了，对我们说：“对不起，同学们，我昨天有点失态了，请大家原谅，我昨天生气不是因为那只玉镯子，而是因为你们太不懂事了，看！我今天又换了一个金镯子，这回打不碎了，我们把这只镯子放到讲桌上，当作一个教训吧！从今以后，我们互相体谅吧！

听完之后，我哭了，一个数学老师，竟然能向自己的学生这么好，还道歉，还鞠躬，还做游戏。也许，我以后会成为老师，我一定把我的学生当成我自己的孩子，去呵护，去信任，去珍惜，去……我会为我的学声做任何事！

老师，对不起，我代表全班同学为您真诚的道歉！

五（3)班不会忘了您的，也不会忘了您的那只心爱的镯子！！！

春天-五年级作文

走进校园，首先见着的是我们学校的长廊。

走进长廊，上下缠着数不清的树枝，想想夏天我们乘凉玩耍的长廊，已经变成这副模样，我不禁有些伤感，是呀，春天来了，却不见长廊显出生机，正当我准备走出长廊时，我猛吸了一下鼻子，清香的味道弥漫在我的鼻尖，我激动了，我匆匆跑到长廊里头，看见泥土里钻出的小芽，是那么的浓郁。再仔细辨别一下，爬山虎的树枝上有些新绿，是树叶的嫩芽啊！我顿时激动了，呀！春天来了的预兆啊！

走出长廊，在走到我们花园的旁边，为了让草更好的生长，都把枯草烧了，只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了，我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈，终于让我逮着了，那枯枝里藏着一点青绿色，是小草哇！不过这时的小草还小，不到10厘米高，当夏天的时候，那草窜啊窜啊，就有几十厘米高了，摘下一株草，还有种黏黏的感觉呢。

上了幽静的楼梯，来到教室，看到同学们认真读书的样子，我也不由自主的加入了他们的行列。