五官争功四年级作文500字
五官争功四年级作文500字篇1
这天,阳光明媚,万里无云。
“这明明是我的功劳大……”咦?哪里来的争吵声?哦,原来是小主人脸上的五官——眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在那儿吵架呢。它们原本是一群团结的好朋友,不知道为什么在这儿吵个没完没了的。仔细听,原来是这么一回事,这些五官都觉得自己对小主人的功劳最大,所以就发生了这场争吵了。
眉毛说:“我是做表情不可缺少的东西,做一个表情少了我,试试看。”眼睛说:“为什么天上这么黑?因为牛牛满天飞,为什么牛牛飞上天?因为有人拼命吹!”“喂!你说谁吹牛呢?”“我爱说谁就说谁,你管得着吗?”“你,你……我以后再也不和你交朋友了!”“不交朋友,就不交,切!”鼻子早已按捺不住了,忙说:“喂!喂!喂!stop!stop!没看见我还在这里吗?如果没有我,小主人什么味道也闻不了。”眼睛又说:“切,要是我没了,小主人不就成盲人了。”耳朵说:“没有我,小主人什么都听不到。”嘴巴说:“没了我,就不能说话,不说话小主人会难受”。大脑却在一旁默默不语。
这时,小主发话:“你们对我都很重要,缺一不可,没有你们协调一致,我会很难受。所以请你们大家同心同力、团结一致为我服务,拜托大家了!”它们听了都惭愧地低下了头。
五官争功四年级作文500字篇2
在一个寂静的夜晚里,五官们开始叽叽喳喳的讲话。它们在说些什么呢?哦,原来是这样!你听!
水汪汪的大眼睛说到:“你们说我们当中,谁的功劳最大!不用说,一定是我。如果不是我,小主人根本就看不到这世界万物了!那么美丽的花儿、鸟儿、蓝天、白云……小主人就都看不到了呀!那会是多么恐怖,你知道吗?还好是我,带给了小主人光明,我的功劳一定是最大的!
“才不是呢!”能言善语的嘴巴说到,“我才是功劳最大的,好吗?如果没有了我,小主人就不能和同学们聊天呢了!也不能亲爱的妈咪说话了,不可以说话,就只能用手语了呢!而且,还吃不到妈咪做的美食了。在美食节里小主人就无聊了!”
鼻子听了眼睛和嘴巴的话,很是不服气,说到:“如果没有我,小主人就不能呼吸了不呼吸会憋死的!他,也闻不到空气的味道了!”
眉毛说到:“咱们不要争了,我们要努力为小主做服务,才不管谁功小,谁功大呢!”
五官争功四年级作文500字篇3
“明明是我的功劳最大!”不知什么地方吵起来了,哦!原来是从小主人的脸上传来的。
在一个宁静的夜晚,小主人的脸上发出了一场争吵。
眼睛大声地说:“我的功劳是最大的,如果没有我,主人怎么可能看到这个美丽的世界,危险来了,不靠我来发觉,主人怎么保护自己呢!”它说完还眨了眨眼睛。
“切,你有什么了不起!”嘴巴生气地说。“要不是我,主人怎么能吃饭,怎么能吃到想吃的东西呢!我的功劳才最大!”它瘪了瘪嘴巴说道。
“你们有什么了不起的,要不是我,主人怎么呼吸,怎么吸收新鲜的空气?明明是我的功劳最大!”鼻子大声地说。
“我的功劳最大!”
“不对不对,我的功劳才最大!”
最后,主人出来了,他温和地对它们说:“你们每位都各有各的特点,如果没有眼睛,我将成为盲人;如果没有嘴巴,我会成为哑巴,并且无法品尝到美味的食物;如果没有鼻子,我将不能呼吸……”它们安静地听着主人的话,脸都红了。
五官争功四年级作文500字篇4
黑漆漆的夜晚,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵这五官发生了一场唇枪舌战,都争着当五官老大。
眼睛首先发话了:“要是没有我,主人就根本看不到这世间的千姿百态,看不到绽放的花朵,更看不到自己的亲人朋友。主人喜欢看书,这么多知识还都是拜我所赐,她能看电视,不是多亏了我嘛? 我理所当然是你们中间的老大!”
“哼,不就是看不见嘛,那主人可以靠别人给她讲啊!她没了听觉可是万万不行的,就算看得见,但是看别人说话时跟天书没什么两样!我看,你们还是把老大这名号给我吧!”耳朵立刻打断了眼睛的话。
嘴巴也抢着发言:“主人用我填饱肚子,可想而知,主人没有了我,肯定会饿死,我还要做这么多表情,多累啊,我的功劳可比你们大多了!”
站在一旁的鼻子开口了:“我每天一刻不停地工作,主人每天都要用我来呼吸,要说累,我如果休息一下下,她就会窒息而死!我还要负责闻香味儿、臭味儿,食物都要我闻过,不然,发臭的东西你给主人吃啊?”
“我的功劳最大”,五官们谁也不把谁放在眼里,都认为自己猜能当老大,只有眉毛在一旁默默地看着,当它们争的面红耳赤的时候,眉毛严肃地说:“大家请先听我说,你们四个各有所长,而我虽然没有什么大作用,却是为保护眼睛而生,我们各司其职,呆在该呆的工作岗位,全力为主人贡献自己的一份力量,不好吗?”
四个器官,个个惭愧不已。之后,它们便和睦相处,团结一致,给主人更好的服务。
五官争功四年级作文500字篇5
夜深人静,五官五兄弟终于忙完了一天的工作,把主人送入了甜美的梦乡,它们抓住难得的清闲机会,开始闲聊起来。
嘴巴摸摸大嘴,余味无穷地向眼、耳、鼻、舌炫耀道:“主人睡得这么甜美,我的功劳可不小哦!”
“凭啥啊?”眼睛不服气地争辩道。
“主人通过我品尝各地各种美食,为它的健康源源不断输送营养。主人通过我与各种人打交道,结交了好多朋友,你看他生活多开心,工作多愉快,睡得多甜美啊!”
“如果没有我,主人能走出这个房间吗?不能走出这个房间,主人能寻觅到美食吗?能结交到知心朋友吗?寻不到美食,主人有力气工作吗?结交不到知心朋友,主人生活能开心吗?”眼睛像放火炮似的,噼里啪啦向嘴巴反击。
“这么说来,我的功劳也不小哦!”耳朵插话道。“没有我,主人能与朋友正常打交道吗?能听到鸟语风鸣吗?不能正常与朋友打交道,听不到鸟语风鸣,主人的生活还有乐趣吗?生活没有乐趣,主人何来快乐啊!”耳朵慢条斯理地反问道。
“要说功劳,我的也不容小觑啊!”鼻子接上话,“所谓美食,要色香味型俱全,主人有眼睛帮他寻觅美食,有舌头帮他品尝味道,有嘴巴帮他送入肚子,可香味那只有我才能帮他闻出,那是没有我,主人吃到臭东西,不光舌头要埋怨我,主人也会大发雷霆哦,要是那样,主人的心情可想而知哦!”
“鼻子哥哥都帮我说了我的功劳,我就不说了啊!”舌头说着一腔儿话。“不过要是真的没有鼻子哥哥帮主人把臭味拒之门外,我的一切努力都是徒劳的哦。”
“没有眼睛的帮忙,主人就没有美食,我从何处为主人输送营养啊!”嘴巴开始有些谦虚了。
“没有耳朵的侦测,我也无法及时为主人发现车来人往啊,主人的安全不是我一个人能保障的啊!”眼睛讪讪而笑。
“神造万物,万物造人,我们谁也离不开谁啊!”嘴巴感叹道。“试想,要是主人少了我们五兄弟任何一个,那他不成了怪物了吗?主人的`生活那还能算正常吗?所以,我们不要争谁的功劳大,我们都是亲密的一家人,都是主人不可缺少的一员!
五官争功四年级作文500字篇6
每当我进入梦乡时,五官就开始聊天对话.今天,他们为谁的功劳大而争吵了起来。
第一个说的便是嘴巴了:“我的功劳可大了!每当主人要和别人沟通的时候,派上用场的便是我了。主人肚子饿了,也是我及时为她补充能量,不然你们现在早就饿死了!”
“你这是说的什么话!难道我眼睛就不重要了吗?”眼睛愤愤不平地说道,“人们都说眼睛是心灵的窗户,只有我才能让主人看到这美丽的世界!”
“你们哪有我鼻子重要,我可以帮主人识别这世界上的所有味道。我还可以帮助主人呼吸呢!”鼻子不平地说。
这时,耳朵生气地说“你们谁都不及我的功劳大。”“我能够让主人听到四面八方的声音,有任何的风吹草动都逃不过我的法耳!”
过了一会,反应慢半拍的眉毛说话了。“嘿!你们都忘了我吧,我一直小心翼翼地保护着眼睛,我的也是有功劳的!”
最后,大脑发话了“你们这么吵,主人能休息好吗?”于是,大家都安静下来了。
五官争功四年级作文500字篇7
一天,我正在看电视,看着看着就迷迷糊糊地睡着了。过了一会儿我隐隐约约听到我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵正在争相邀功。
鼻子首先趾高气扬地开口了:“我们中肯定我是最厉害的,因为小主人有了我才能闻见香喷喷的饭菜味道和其它味道,再说小主人如果没有我的话,那他怎么呼吸呢?不能呼吸小主人不就憋死了吗?还要你们有什么用,所以我是最牛最重要的。”
眼睛立马瞪大起来高声反驳到:“你有什么用,我才是最牛的,小主人要是没有我,就看不见碧蓝的天空,雪白的云朵,看不见火红的太阳、看不见绿油油的草地、看不见五彩缤纷的花儿,什么都看不见,那他就会缺少多少多么美妙的感觉啊!”
嘴巴不服气的大声喊到:“我才是非常重要的,你们没看见电视上有许多关于吃的节目吗?要是没我小主人爱吃的烧烤、炸鸡、薯条他都吃不了,品尝不到好吃的美味该多可惜啊?”还没等嘴巴说完,耳朵就咋咋呼呼地嚷嚷起来:“你们算老几啊?我才是老大,我要是没有了,小主人什么都听不见,美妙的音乐听不见;叮咚的水声听不见;清翠的鸟鸣声听不见;同学的呼唤声听不见。生活在无声的世界里,是多么的无趣可怕啊!要你们有什么用?”顿时场面一下乱了,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵吵得不可开交,只有眉毛默默地看着他们。
最后,我真受不了了,我对他们说:“你们不要吵了,我没你们一个都不行,但我认为眉毛表现最好,默默做着自己的工作不争强好胜,你们要向他学习,要各取所长、各司其职,不能有点成绩就骄傲自满,看不起别人,大家要团结友爱。”
四年级画画的作文
小猪去少年宫上画画课。
山羊老师来了,带了半个西瓜,让猪学会画西瓜。
这个西瓜皮绿,丝滑红,籽小,让猪流口水,画不出来。
山羊老师出去的时候,猪立马放下画板,冲上去,拿起西瓜,一口吞下,只剩下西瓜皮。
小猪摸了摸鼓鼓的肚子,才想起来:山羊老师回来了,他肯定会骂我的。我该怎么办?
小猪看着西瓜皮,灵机一动。他在画板上画西瓜皮。
山羊老师回来看到小猪画板上的西瓜皮。他张大嘴巴,睁大眼睛,久久说不出话来。
小金鱼小学四年级作文
我家养了七条小金鱼,它们淘气可爱,我非常喜欢它们。
它们最大的特点就是好斗。有一次,我轻手轻脚地来到鱼缸边,只见体型最大的“花灯笼”盛气凌人地在鱼缸的中央慢慢的游动,一边摇动着鱼鳍,一边吐着泡泡儿。小小的“红宝石”胆怯地紧贴着鱼缸玻璃,快速地绕着浴缸转圈圈儿,跟在“花灯笼”的后面。这时,想到鱼缸底下去乘凉的“七彩云”不小心碰了“花灯笼”一下,“花灯笼”警惕地转过身来,正好看见无辜的“红宝石”。“花灯笼”认为是“红宝石”碰了自己,便用尾巴狠狠地扫了它一下。“七彩云”躲在鱼缸底下,这会儿,我想它一定在幸灾乐祸地偷着笑呢!“红宝石”不甘示弱,反过来也用尾巴扫了“红灯笼”一下。“花灯笼”往前游了一会儿,和“红宝石”厮打起来。“红宝石”虽然小,可是却非常灵巧。它忽而浮在水面,忽而沉下水底,“花灯笼”怎么也扫不到它。我拿了一根吸管,轻轻搅动水面,两条鱼吓坏了,分别向左右游去,我被逗得哈哈大笑。
它们还十分贪吃。有一天,我把饼干末儿均匀地撒在水面上,我认为它们一次一定吃不了多少,而且不知多长时间才会发现食物呢,便转身正要走开。突然,贪吃的“小灰鼠”浮上水面,张口就吃了好几粒饼干末儿。“小银狐”和“小麦子”也跟了上来,与“小灰鼠”抢食,“七彩云”也放弃了凉爽的水底,上来夺食,“红宝石”、“花灯笼”也敞开肚皮大吃起来,连最懒的“小桃花”也吃了起来。吃饱了,它们就去乘凉、打闹或睡大觉去了。看,多悠闲!
哈,我家这几个小淘气!
我的自画像四年级习作例文
站在镜子前的这个小女孩是谁呢?我眨眨眼,她也机灵地冲我眨眨眼;我对她露出笑脸,她也友好地对我笑了笑。她就是一个不太自信却又乐观的女孩,她就是我呀!大家好,今天我来为你们带来一幅属于我的“自画像”,请看——
首先,每个人的名字都有许多有趣的来源与内涵,我的名字是爷爷为我取的,姓氏后面单带一个“展”字,也许是希望我可以长成一个花枝招展的姑娘吧!你可别小看了这个字,它能组成许多的好词呢!如:展示、展播、展览和花枝招展……我很喜欢我的名字。
更有趣的是,每个人身上或多或少都会有上帝做的“标记”,也许是几颗痣,也许是几块深深浅浅的胎记,我也不例外。在我的两眼中间,偏右一点有一颗痣,这似乎象征着我爱看这个精彩的世界,在我的左手上也有一颗痣,这或许是意味着我爱写作吧!我有一张胖嘟嘟的脸蛋,搭配上我那能说会道的嘴巴,再与我这充满想象力的大脑一起,要是遇上了写想象文的机会,那不知道我会用多少笔墨来书写。当然,写作还离不开一个秘密武器——一双勤劳的手。
每个人都有着属于自己的爱好,也许是热衷于打篮球,也许是喜欢跳绳,也许是痴迷于画画,我钟爱的是有国球美誉的乒乓球。虽然目前我的球技并不好,但我相信勤能补拙,因为我恰巧有一双勤劳的双手。同时我也喜欢阅读,书就是人类的精神食粮。书有多种多样,例如有着精美插图的绘本、令人捧腹的漫画以及增长见闻的科学书。不论是什么类型的书,我都很喜欢去看一看。我很多时候的写作灵感就是源自书里,书是我的好伙伴,是我的指路人。如果你问我爱看书到什么程度了,我只能回答:“一有空就看!”希望天下人都有书可读,有书爱看。在课余,我也喜欢练习硬笔书法,用来陶冶情操,磨炼意志。
看,我就是这样一个普普通通又热爱生活的女孩,读完了我的“自画像”,你愿意成为我的笔友吗?
谢谢你妈妈四年级作文
妈妈,是您,在我人生的道路上,教我做事,为我遮风挡雨,鼓励我,帮助我。我慢慢地长大,可您却苍老了。
仍然清楚地记得,在我小学三年级的时候,放寒假了,有一次,几个好朋友叫我出去玩,您同意了,我高高兴兴地穿上新棉鞋,出去跟他们玩了。当时正是大雪过后,小草被冬妈妈的催眠曲哄睡了,树枝也被一条条雪花所积起来的雪条点缀着,我们几个孩子什么也不顾,在雪地上无忧无虑地玩了起来,一会儿玩玩打雪仗,一会儿玩玩捉迷藏,欢乐的笑声在空中回荡。时间一分一秒地在流逝,天色渐渐地暗了,我们也该分别了,我唱着歌蹦蹦跳跳地往家里跑,刚才的那些事情在我脑海中不时回现。
当快到家里的时候,我突然停下了,原来,脚上的新棉鞋,经过折腾,已换容颜,变成了一双脏乎乎、湿漉漉的旧鞋,回去该如何向妈妈交待呢?心里焦虑不安,可是有没有别的办法,只好硬着头皮回到了家。还好,家里没有人,估计妈妈出去买东西去了,我想:“现在洗了,妈妈可能就不会发现了。”,可正当我走向卫生间的时候,“叮咚”、“叮咚”,门铃响了,呀!不会是妈妈吧?我顾不着多想,三步并作两步跑向玩具箱,就把鞋藏了起来,想等妈妈不在的时候洗了。我打开了门,果真是妈妈,便笑着说:“妈妈,您回来了”。妈妈也笑着点了一下头怀着忐忑不安的心情到了晚上,半夜我睡觉醒来,想去上厕所,下了床,向卫生间迷迷糊糊地走去,当我快到卫生间的时候,发现有人在洗东西,我悄悄地走过去,是妈妈,妈妈正在洗我的新棉鞋,妈妈为了不把我吵醒,把门半掩着,我心里顿时被一种名叫的感动的东西所占据,我从背后看着妈妈,她头上的几根白发,眼角有两条鱼尾纹,坐在那吃力地洗着,这时,妈妈也看见了我的影子,回过头来,微笑着说:“孩子,醒了。”我的眼泪顺着脸庞流了下来,一滴滴落在地上。
妈妈,谢谢您,可我又能做些什么呢?我只能帮您做家务,取得好成绩,用不知道多少人都说过的话对您说:“妈妈,您辛苦了!”
四年级期末作文
又是一个期末,学校里的莘莘学子顶着暑气,在教室里“苦读诗书”。小升初,对于我们这群已经“冒烟”的学生来说,更是“火上浇油”啊。
——楔子
大家好,我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy,本期,我们的主题是“学生们的复习法宝”。
六月的天骄阳似火,在这个闷热的天气,迎来的不仅是暑所带来的浮躁,还有的是令人难安的期末,如何“克服”学习,“征服”期末成了学生们的首要问题,那么今天,我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。
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“请问,您怎么看待期末?”我问C。
见C理了理思路,侃侃而谈:“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重,又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’,其实完全没有必要,只要将该掌握的掌握了,其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”
“那么您的意思便是复习并不重要?”我问C。
“有的学生将期末看得非常恐怖,又是背书,又是做题,每天没有合理的安排自己的休息,而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的,但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的"方法。”C摇头晃脑的津津乐道,并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗语说‘一天之计在于晨’,早晨的记忆力最好可以用来记东西,而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做,将错的改正,然后晚上早早睡,第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚,保证以后不再犯。知道吧,学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。
C总结:考试前后要注意休息,保证考试时身体不会不适,从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量,掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。
“现在又是一个小升初的季节,您认为小升初应该如何复习?”我又问L。
L是一个英语数学好的不得了的学生,看看她在这个问题上怎么看。
L:“我同意c的看法,复习的确是要方法的,但不学有哪里来的成绩?我认为到了期末复习,更不应该眉毛胡子一块儿抓,走到哪儿算到哪儿,应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划,为自己列一张计划表。”
譬如:
科目
主攻
方法
数学
公式、代数、图形
找出平时常出错的加强练习
英语
语法:词法、句法
多听 多说 多写
“列好计划表还有。就一对一的付诸行动,针对自己的薄弱环节进行攻克,而且英语应该多听多说多写,掌握三个‘多’,保证英语成绩不愁。”L喘了口气,继续说到。
“并且,我建议,从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本,“这个本可以作为纠错本来用,将自己原来考试错的地方抄在本子上,每次期末考试,首要功臣便是这个本子,将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手,学习不愁。”
L的学习总结:期末时,应该为自己列一张表,做到心中有数,知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本,掌握自己的薄弱环节,在期末时稳战稳胜。
感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议,希望每个同学都能掌握正确的学习方法,制定出自己完美的复习计划。好了,我是happy,咱们下期节目,再见。
Happy:呼,终于写完了,临近考试,这段时间要忙死了,诶~~。经验借鉴,可供参考,祝大家考出个好成绩。(瘫痪中……)
夏夜的四年级作文
政府广场在人民路和育才街交叉口的西北角。晚上广场的灯光和街灯相互辉映,整个广场格外明亮。人们来这里休闲娱乐,使得广场在夏夜沸腾。
在广场的东南角,大约有八九十人,组成一个广场,随着音乐翩翩起舞。
东北角是真正的表演场。不管你是谁,你都可以在舞台上表演。伴随着不知名的乐器,有的唱流行歌曲,有的唱京剧……旁边的人都被它迷住了。“好!好!”起伏的欢呼声和掌声。
广场的西北角和中央都是锣鼓喧天。阵容庞大的秧歌队像长龙一样盘旋着。他们穿着五颜六色的衣服,手里拿着粉色的扇子,踩着鼓,拿着前三后二,扭着腰上的树枝,洋溢着幸福和喜悦。
西南角是轮滑爱好者的天地,练习各种轮滑花样。但是,调皮的孩子不在乎。他们穿着旱冰鞋,又玩又笑,走过整个广场。有的甚至进入秧歌队中间,扭秧歌。
夏天的晚上,我很高兴在政府广场放松!
温暖四年级作文
温暖有很多种:冷的时候,太阳会给我们温暖;当我们生病时,医生会给我们温暖;当学习困难时,老师会给我们温暖。身边有很多种温暖,我记忆犹新的是一个陌生的爷爷给我的温暖。
那是一个寒冷的下午。我和奶奶坐公交车。公共汽车上有这么多人!男的,女的,老的,少的……人,我左看右看,真希望能找到座位!
这时,一位老人似乎看出了我的心思,笑着对我说:“来吧,小朋友,我马上下车。这个座位是给你的!”我走过去,看到他头发花白,背驼着。我想:他这么大了,我该怎么坐?我应该给他一个座位!于是我立马婉拒:“不用了,不用了,谢谢!我应该‘尊敬老人’。”“你懂得尊老爱幼!”爷爷说着笑着站了起来。
不知道怎么回答爷爷的这句话。我不得不低下头说“谢谢!”坐在上面。这时,车已经到站了,我发现爷爷站在我身边看报纸,没有下车。我想:爷爷不是说要马上下车吗?公共汽车经过了另一个站,两个站…但是老人一直没有下车。他怎么还没下车?我觉得。这时候我坐不住了,只好把座位还给爷爷。
车到站了,我们下车,我想:爷爷真好!我一点都不在乎自己。
虽然天气很冷,但我的心很温暖。
游北海公园四年级作文
春天脚步轻盈地来了。无论河流、山脉、花朵、昆虫和鱼类,它们都在苏醒。在这个美丽的春天,我们来到了风景优美的北海公园。
我一进门,耳朵里就响起了流水的声音,把我引向对面的一座小石桥,那是我最喜欢的瀑布!瀑布上游是一滩碧绿的水,可爱又翠绿,像一块玉石,有着柔和的光泽。这水出奇的安静,好像凝固了一样。要把蓝天白云的倒影永远留在怀里。但是瀑布是不同的场景。流水像银缎和薄纱一样奔流而下。风一吹,如烟似雾,水滴如白梅落下。流水在桥下的水池里激起许多水花,像无数美丽的白百合。
离开瀑布,前方有一条林荫道。沿着大道不远处,琼岛吸引了我的目光,它的身上画着柔和的线条,满山的树木为她穿上绿色的新衣,像一个绿仙女在泉水前梳妆打扮。
只是走着看着,不知不觉就到了山顶。远远望去山顶,只见太岳池荡漾着金光,五龙亭位于碧波之畔。深蓝色散装亭的顶部似乎融入了蓝天;猩红的柱子在岸边绿柳的封印下更加耀眼;一座蜿蜒的白玉桥连接着五座不同形状的亭子,像一条龙躺在池边,贪婪地吮吸着池里的甜水。
看着眼前的风景,想化作一滴雨珠,用自己的身体滋养北海的草和木;我多么想变成一只小鸟,用自己的声音歌颂美丽的北海公园。我多么想变成一个春风,在春天飘在祖国的怀抱里,飘……
夏天的雨四年级作文
夏天的雨就是急性子。很凉,又很密。
这么有个性的雨肯定就是夏雨。“啪,啪,啪,”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。
天空突然乌云密布,说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下就是谁也说不准的。电闪雷鸣,风雨交加,擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱,愁的就是:谁来给我送伞,雨快停吧!在灯光下,雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。
紧接着,雨越下越急,街上人烟稀少,车辆也少了,雨滴就像一只向往蓝天的小鸟,参差不齐下着。在农田里,雨滋润着如饥似渴的庄稼;在泥土里,雨浇灌着枯枝败叶的花朵,这可真就是场“及时雨”,如早一分下雨,有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中,也会倍感寒冷。
最后,雨渐渐停歇了一会儿,太阳拨开密如蛛网的乌云,一切开始了新的模样。又就是一天的到来,又就是一个新的`开始,来吧,一起努力吧!打来心灵的一扇窗,你会感到雨清新的空气,清香的泥土,崭新的高楼大厦,世界焕然一新。
雨来的那么快,走得那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。雨多么的美,美的并不空洞,叫人心中倍感亲切舒服,雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女,雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊!你让我怎么开口好呢!
我爱夏雨!
第一次洗碗四年级作文
我的生活中经历过很多事,但有一件事令我至今难忘。
一天晚上,我看见妈妈一天这么累,就对妈妈说:“妈妈,您休息吧,今天我来洗碗。”妈妈说:“你能洗干净吗?”“哎呀,您别啰嗦了,我行,不就是洗碗吗?”然后,我就开始了洗碗。
首先,我把碗用热水泡上,过了几分钟后,我连洗洁精都没用,就用手洗。“咦?油怎么洗不掉呢?”我问妈妈。妈妈说:“你是不是没用洗洁精。”“是啊,我认为洗洁精有毒,用它洗万一毒素洗不掉怎么办?”“傻孩子,洗洁精是有去污渍的作用的,不用洗洁精,污渍就去不掉了。”“再把胶皮手套戴上,省得烧手。”“我知道了,不就是戴手套吗?”我把手套戴上,接着洗。“刚才没有洗洁精,这回用不就行了吗。”结果,一不留神,泡泡就“飞”到我脸上了,我就用袖子擦,结果碗没拿住,一下子掉在了地上,“砰”摔碎了。妈妈听到这声,急忙跑过来,“怎么了,哟,原来是把碗打碎了呀,没关系的,人哪能没有失误呀,知道教训就行了。”
我听到妈妈这么安慰我,心里舒服多了,原来洗碗我认为这么简单的事,干起来却那样不容易,妈妈整天那么忙,我一定要帮妈妈做些力所能及的事,不让妈妈挨累。
分享于2024-08-15 08:00:52