四年级作文：灵巧的手500字

我有一双灵巧的手，它给了我荣誉、帮助和温暖。我有一双灵巧的手，它带我畅游在古典音乐的海洋中。当我坐在古筝前演奏曲目，这灵巧的手便如行云流水一般运动：慢时，手指高低错落，紧松有序;快时，如猛虎飞腾般眼花缭乱。

四年级作文：灵巧的手500字篇1

我有一双灵巧的手，它给了我荣誉、帮助和温暖。

我有一双灵巧的手，它带我畅游在古典音乐的海洋中。当我坐在古筝前演奏曲目，这灵巧的手便如行云流水一般运动：慢时，手指高低错落，紧松有序;快时，如猛虎飞腾般眼花缭乱。每每演奏结束，我望着我的手，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。是你带我在筝曲中遨游，让我体会到音乐的奇妙，谢谢。

我有一双灵巧的手，带我在文学的世界环游。当我拿起笔、纸，你便在纸上不住的写着、写着，一幅幅美丽的`卷轴在纸上展开，给人以无限的遐想，优美的文章如春雨般展现。我望着优美的文章，心里默默地对你说：有你这双灵巧的手，真好。是你让我感受到诗歌的韵律，散文的美感，谢谢。

我有一双灵巧的手，它带我在编织品的世界穿梭。当我拿起棒针、毛线，那奇特的设计便在你的身上蔓延。一条奇特、美丽的围巾，一份在全身流淌的温暖，冬日里的一份安慰、呵护。我望着忙碌的你，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。给我一份冬日的温暖、保护，谢谢你。

我有一双灵巧的手，有它，我就有了许多。

四年级作文：灵巧的手500字篇2

在我学走路时就有一双温暖的手扶着我，在我误入歧途时，又是那双温暖的手把我拉起来．这双手就是妈妈的手，妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬．每当我犯了什么错，妈妈就会用她的双手来鼓励我，让我加油，当我受到惊恐时，妈妈就会用她的双手来安慰我．

有一次．我睡觉是做了个恶梦，吓得我大哭起，妈妈听到我的哭声连忙打开灯，紧张的问：“怎么了，是不是做恶梦了．”我害怕地点点头，妈妈把我抱起，用温暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕．我躺在妈妈的怀里，不断的回忆刚才做的恶梦．

还有一次老师让我们回家画一个油罐车，我找来了所有要用的东西．在我画车子的轮胎时，轮胎老是画不圆，我一生气，把铅笔仍了，妈妈突然走了过来，用手扶摸着我的头，亲切的说“画不好不要紧，只要你努力，铁柱都能磨成针．”听了妈妈的话，我就尽力的画了个轮胎，画不好我就擦了，一直到画好了为止．

啊！在我的.生活里不能失去妈妈的双手,我需要妈妈的那双手来帮助我,指导我.让我走上正道,让妈妈的手来做我的方向盘！

四年级作文：灵巧的手500字篇3

夜幕低垂，繁星点缀。这时，会有许多回忆一波波地显现出来，使我想起了爸爸那双粗糙，并且辛勤工作的手。

记忆中，爸爸时常因为工作而出国，一去就是一个礼拜。爸爸都很早上床，当然也很早起来，有时可以看到爸爸那双粗糙的手在电脑键盘上敲敲打打。小时后，若被妈妈骂时，爸爸那双粗糙的手，总是会安慰我。有一次，我被门夹到，当时大量出血，这时，爸爸恰好因工作去日本，但一听到消息就立刻回国，向公司请假，日以继夜地照顾我。有一次，我遇到了一题十分困难的数学题，这题数学题把我拉入黑暗的深渊，爸爸用他那粗糙的手，把我拉了出来，那时，他那手心的温度，使我永远无法忘怀。

每个人的.生命中，总是会有一双手，在你迷失方向时指引你，在你掉入黑暗时帮助你，在你有困难时协助你。

每当夜深人静，你是否想起那双手？那是双什么样的手？会帮助你破解困难的手，会不顾一切保护你的手，会让你感受到满满幸福的手……每一个人的生命都会有双帮助你的手，而且那双手会让你永远无法忘记。

四年级作文：灵巧的手500字篇4

的手，一双平凡而又伟大的手！

某天，终于亲眼目睹了母亲的手，并没有我中的美，更没有如玉般的纤纤细手，而是一双饱经风霜，硕大无比的`手，一双满是冻疮，裂了口子的手。母亲每到冬天，手上都满是冻疮，难免会裂口子的，这背后的艰辛，可想而知！

每天早睡早起，早晨起来洗衣服，于是，便生出了冻疮。在之后，她忍着冻疮，用那满是冻疮的手洗衣服，每天和冰冷的水打交道。晚上，便给家里煮晚饭，也是用那双手巧，粗糙的大手。多少年来，无数个日日夜夜里，母亲过着这样的生活。这便是母亲一天要做的事情，别提有多辛苦了。可是母亲却没有说过一声苦，喊过一声累，一直到了今天。母亲是这般勤劳肯干，不辞劳苦，任劳任怨，因而内心有着一种深深的愧疚感：想替母亲分担点家务，减轻点她的负担。

半夜，母亲常常被痛醒和惊醒，因为那冻疮实在是太痒，太痛，简直就是折磨，无时无刻不在折磨着她，使她难以入眠。但又不能抓，因为一抓冻疮可能会破裂，更疼。

母亲的手，一双平凡而伟大的手！

四年级作文：灵巧的手500字篇5

我从来都没有仔细地注意过别人的手，特别是姥姥的手，直到那一天，我才发现那是一双怎样的手呀……

一个寒冷的早晨，凛冽的西北风无情地刮着，鹅毛般的大雪从天而降。

“今天好冷呀”我嘴里不停地念叨着。这时，姥姥慈爱地对我说：“那咱们今天就吃热乎乎的饺子吧！”说完姥姥立刻钻进厨房里忙碌起来。我看到姥姥麻利地挽起袖子，穿上围裙，一丝不苟地摘菜、洗菜、切菜……冬天的水是多麽的刺骨，我忽然注意到姥姥那双泡在冷水中的手。

那是一双怎样的手呀：皮肤皱巴巴的，上面布满蚯蚓似的，凹凸不平的血管和淡绿色的青筋。手上布满了裂纹，粗糙、干枯地就像老树皮一样。可是这双手干起活来又是如此的灵活和有力。当一个个胖乎乎、肉嘟嘟、热气腾腾的饺子出锅的时候，我尝了一个，真是鲜美多汁呀！

此时，我的脑海里又浮现出姥姥那双苍老的手，但就是这双平凡的"手却包出了我最爱吃的水饺。姥姥包的饺子无人比拟，因为这水饺中饱含了姥姥对我浓浓的爱意。想到这儿，一阵暖流涌上我的心头！

四年级作文：灵巧的手500字篇6

奶奶的手不像文学家那样下笔有神，不像音乐家那样浪漫柔美。也不像雕刻家那样神奇精致，奶奶的手是那么普通，又是那么勤劳灵巧善良。

奶奶的手上有四个不明显的青筋凸起，皱纹爬满的表面。指甲修的又短又齐，奶奶的`手中黄中带黑手，掌中的皮肤粗糙，整面红有几条纹路。

奶奶的手，是一双勤劳的手。周末，妈妈要是不在家，奶奶就来给我做午餐。一到周五就开始做饭炒菜，就算是烫到了也不说一会儿出来涂烫伤药到下午奶奶就忙忙碌碌开始扫地，拖地吗。啊！我爱奶奶勤劳的手。

奶奶的手是一双灵巧的手，不管事。春夏秋冬。将双手都为我只出美丽的新衣。一件衣服织一年才织好。奶奶的手，不仅能织毛衣还能折纸。她时常将我折纸。比如水杯，小鱼。折冲十分精细巧妙神奇。特别是千纸鹤。奶奶找找活灵活现，栩栩如生。我爱奶奶灵巧的手。

奶奶有一双善良的守她总是乐于助人，哪怕只是为别人带路有一次奶奶去学校接我回家，路上有人向奶奶询问路线。奶奶毫不犹豫。告诉了他的路线。那个人听的迷迷糊糊。奶奶只好带他去。好大的路线之后我想。奶奶不怕麻烦，给别人指路，还带路。我爱奶奶善良的手。

我奶奶勤劳的手，我爱奶奶灵巧的手，但我更爱奶奶善良的手。

四年级作文：灵巧的手500字篇7

昨天，爸爸在工地上上班时一不小心被工具把手指甲弄掉了。

爸爸下班回到家，笑着说：“该处理伤口了。”我像一只可爱的小狗一样走到爸爸身边，用我大大的眼睛看着爸爸说：“爸爸，我来帮你。”爸爸点了点头。

我拿出了棉签、酒精、纱布、碘伏、创口贴、医用胶布和剪刀。爸爸先用手撕下了一点纱布，然后在剪刀上喷上了酒精，对我说：“帮我把撕开的一点扯着，我要剪了。”我轻轻地扯着撕开的那一点，手都在抖，心里有一点害怕。“我都不怕，你怕什么？”爸爸说。我心里还是有一丝害怕，但是我装出了一点都不害怕的"样子。

终于剪开了，我本来以为这样就可以了，但是纱布和肉粘在了一起，我心想：遭了，遭了。爸爸指着酒精，表示把酒精给他。我立刻把酒精给了爸爸，然后爸爸对着肉和纱布粘在一起的地方喷了喷。这时爸爸把眼睛眯得非常紧，我心想：一定很疼，我一定不要受伤。因为太疼了，所以爸爸把酒精换成了碘伏。接着爸爸对着肉和沙布粘在一起的地方又喷了喷，再对着风扇吹了吹。

爸爸慢慢地撕着，手一直都在抖。我心想：原来上班这么辛苦。

四年级作文：灵巧的手500字篇8

爸爸的爱，像雨中的大伞为我遮风挡雨；爸爸的爱，像黑暗中的灯塔为我指明方向；爸爸的爱像无边无际的大海广博宽厚，让我自由翱翔……每当想起爸爸那温暖的手，我就情不自禁地湿了眼眶。

那一次，我和爸爸一起去爬山。我兴奋不已，像一只脱笼的.小兔子一样，乱蹦乱跳，一点也不觉得累。就在我欢呼雀跃的时候，乐极生悲了！我不小心被石头绊倒，脚一滑往山下滚去，我惊恐万分，大哭起来，慌乱中幸好我及时抱住了一棵小树，我挂在半山腰，害怕得泪如泉涌。爸爸更是大惊失色，他一边安慰我一边快速向我跑来，山很陡，爸爸只能一小步一小步靠近我。我很担心，因为爸爸一不小心就会滑下去，可是爸爸坚定地对我说：“不要怕，爸爸一定能拉到你，我们都会没事的！”我顿时安定下来，爸爸一步走完，站稳了再走第二步……看着他离我越来越近，我渐渐感觉不那么害怕了。爸爸离我近一点，我就感觉温暖有力量一点。最后当爸爸的手终于牢牢地握住我的手的一刹那，我感觉爸爸是世界上最伟大的人。

父爱如山！爸爸的爱在那温暖的大手里，在那不顾一切救我的身影里……

四年级作文：灵巧的手500字篇9

爸妈都是全世界最爱我的人,他们也都有一双可以保护我,不让别人伤害我一根汗毛且温暖的手……

爸爸拥有一双具有超能力的手,再重的物品它们都能搬起来,它们也很灵活，可以把损坏的机器修复好；最重要而且也让我骄傲的是：爸爸只要过马路时，都会用他那温暖的手紧紧的握住我小小的手，让我平安的"过完有如虎口的大马路。妈妈拥有一双万能且厚实的手，它们可以让地板一尘不染；可以让窗户变得亮晶晶，甚至可以把我的脸映照出来，也可以把整间屋子变得井然有序，他们也会炒出人间美味的菜肴给我吃。

爸妈的手，是全世界最棒、也是最令人安心的手了，它们会在我生病的时候陪我一起对抗病魔，帮我倒水、盖棉被，让我可以早日康复；它们也会在我遇到挫折时，温柔的抚摸我的头、给我鼓励，在我演练后，它们会以最热烈的掌声，让我有自信上台表演。

爸妈的双手，给了我很多支持与鼓励，也给了我无限的温柔，以后他们老了，我也要用我的双手来给他们无限的温暖，让他们能长生不老，永远陪在我的身边。

四年级作文：灵巧的手500字篇10

每个人都有一双手。婴儿的手是嫩嫩的，工人的手是粗糙的，而我外婆的手却是温暖、灵巧的。

记得有一年冬天，天气十分寒冷，那北风呼呼地吹，似乎能把人都冻透了。我从外面走进家门，外婆看我的手冻得红通通的，赶紧握住我的手，使劲地搓，而她自己的手却冰冰凉。我问外婆：“外婆，你不冷吗？要不要我给您搓一搓？”外婆慈祥地说：“不用了，我没事。”外婆用双手把暖流传递给了我，温暖了我的手，更温暖了我的心。

还有一次，我与同学在家附近玩耍，不小心摔了一跤，把新裤子摔了个大洞，我心想：这下糟了，第一天穿上的`裤子就摔破了，回去肯定一顿好打。可是当我回到家，外婆并没有责备我，而是用哪个她那粗糙的大手摸了摸我的头，问我有没有受伤，并示意我去休息：“你去睡吧，裤子我来帮你补。”说完，她找出针线盒，戴上老花镜，用她那双灵巧的手，开始给我补裤子。顿时，我的眼眶湿润了……

瞧！外婆的手就是这么温暖，这么灵巧。我爱外婆！更爱她那双与众不同的手！

四年级作文：灵巧的手500字篇11

妈妈的手有着老茧，可以体会到含辛茹苦；妈妈的手是巧的，任何家务活都会做得那么完美；妈妈的手是勤劳的，把家里打扫的一尘不染

妈妈的手，是爱我和妹妹最好的证明！

一天晚上，我背着书包回到家，换了鞋些作业了，不到两小时，作业写好了，我出来见妈妈正在为我缝书包带，妈妈用黑色的线穿进针顶的"一个缝里，在黑线的末端打了一个结，用针穿进书包与书包带，然后又穿了过去，书包带很硬，妈妈差一点就扎到拿书包带的那只手。

“妈，你没事吧？”我担心地问道。“没事。”妈妈抬起头说。我坐到妈妈身边：“小心点。”“没事的，放心吧！”妈妈回道。

我还真没有注意，书包竟然破了这么大一个洞！差不多有拳头大呢。

妈妈一直重复着动作，慢慢地、细心地、一针一针缝补书包。

“好了，你试试吧。”妈妈对我说。我试了试，和没有坏一样，简直天衣无缝。“下次别再弄坏了。”“不，下次再坏了，你就可以给我绣一个美丽的图案吧！”

妈妈的手，是对这个家的付出最好的证明！噢，妈妈，我爱你！

四年级作文：灵巧的手500字篇12

爸爸的手，是我小时候记得最清楚的手，他的手总是时刻不停地提醒着我，我觉得他的手有一种说不出的温暖。

我么一次被爸爸的手“笼罩”。是严厉的手。我还记得，那是我才上一年级的时候，那时，我并不爱学习，在期末考试前，我并没有像别的同学一样好好复习，爸爸见我这样，还不时提醒我：“快复习，马上就要考试了。”而我却在一边玩说道：“没事，我会复习的"。”可是我一如继往，一直也没有复习，到了考试那天，我有许多题目都不会，当时我真后悔没有认真复习，可现在怨，也已经没用了。几天后，爸爸知道了分数，非常生气，把我骂了一顿，并没有打我，而是对我说了一遍又一遍：“下次一定要好好复习！”从那以后，我再也不迷在玩中。而是学习。终于，第二学期我不负希望考了全班第二。

我第二次被爸爸的手“笼罩”，那是激动的手。那一年，我已经上五年级了，在期末考试中，我的语文考了年级第一，99分。我做梦也没想到，回来后，老爸用手在我头上摸了摸，说：“真不错，但是不能骄傲，继续加油！”我开心地笑了起来。

爸爸的手，有无数种意思，如果让我闭着眼找爸爸的手，我一定一下了就能找到，因为他的手是充满了温暖的感觉。

四年级作文：灵巧的手500字篇13

那双手并不完美，但它撑起了一片天空！那双手创造了美好的未来。——题记

那是一个漆黑的夜晚，伟仍在昏暗的灯光下苦读。

母亲走过来，说：“孩子，睡吧，你每天都这样学到深夜，每天只睡一两个小时，下次高考，你一定会成功的。快睡吧，明天就开学了。”“父亲还没有回来，父亲说过一定会挣足我的复习费用的，可是，今天，还差几千块钱呢……”伟在自言自语。敲门声响起来了，好像有什么急事似的，母亲打开门，一看是父亲的同事。“请进”那个叔叔急切的说：“嫂子，大哥出事了，不小心把手指头弄断了一根。现在在医院呢，你快去看看吧！”说完，转身离去了。“父亲一定是为了我，他已经连续工作了几天，自始至终，他还没有合眼呢。妈，你等等我。”伟边说边跑着追上母亲。来到医院，父亲醒了，“你们俩帮我办出院手续吧，我们回家慢慢养吧，厂长给了五千块的住院费，你们拿回去，给伟交费吧。”“我一定要好好读书，否则就对不住父亲那双手。”伟在心里暗暗发誓。

几年过去了，伟清华大学毕业了，他的学费都是父亲用那双残缺的手挣来的`。

是那双残缺的手，创造了奇迹。为伟创造了美好的未来。

四年级作文：灵巧的手500字篇14

在我嗷嗷待哺时，是母亲那强有力的双手将我揽入温暖的怀中，吮饮着世界上最甘甜的乳汁。

在我咿咿学语时，母亲那充满智慧的双手带我走进有声的世界里，使我在指指点点，比比划划中见识多彩的实物，认识初学的语言文字。

母亲的手是灵巧的，虽然现在年纪较大，身体大不如从前，可打下牢固基础的她，拿起针线还是丝毫不减当年，无论是家里的.被褥、枕巾、还是身上穿着的衣服、裤子、袜子，哪有窟窿母亲的手就会移到哪，只见母亲的手带着尖尖的钢针引着五彩的丝线上下飞舞一阵儿，那些“补丁”将会被打回原形，那些物口马上恢复原状，毫不逊色于先前。

凛凛寒冬，北风呼呼，天黑时分，母亲会早早躺在床上，半坐着再盖上被子，辛勤能干的双手仍在不停闲捣鼓着生活上那点儿“芝麻琐事”，直到被暖床温时，才督促我快快上床睡觉，生怕误了明天的学业大事；炎炎夏日，蚊飞虫跃，搅得人心神不安，难以入眠，忽觉一阵清风爽，原来又是母亲倚在床边，手里拿着蒲扇，为我驱走酷暑赶跑蚊虫。

让世间最普通的母爱变得伟大神圣，让天下的儿女感到骄傲自豪，让所有的家庭变得温馨、幸福、美满。

四年级作文：灵巧的手500字篇15

爷爷有一双又大又粗的手，但是，这双手可以变废为宝！

从我记事以来，爷爷的这双手一直呵护着我。每当我犯了错，爸爸批评我、动手打我的时候，爷爷的这双手就会伸出来保护我，此刻他的这双手好温暖！

爷爷的手很灵巧，大家知道这是为什么？哈哈！就是因为我爷爷最大的兴趣爱好是手工木艺。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒适的手杖。还可以把一些普普通通的木头做成美丽的装饰品。

爷爷的手还有一点很灵巧，那就是厨艺高超！每当逢年过节，餐桌上都会有经过爷爷的手烹饪而成的美味佳肴。他可以把同一种食材做成好几种不同的味道，成为名副其实的家庭聚会主厨。听爸爸说：从他记事起爷爷就用这双勤劳的手为家里添砖加瓦。我们家从几十年前的几间破破烂烂的小土房被爷爷改造城了现在的`二层洋房。整个房屋的设计和建造都是爷爷一手操办的。这双手使爷爷变成了家里的最大功臣，这是一双创造美好生活的手！

爷爷的手是特别的。看着这双手，我看到了温暖，看到了智慧，看到了勤劳，看到了敬畏，看到了美好生活！

四年级作文：灵巧的手500字篇16

在手的世界里，有勤劳的手、懒惰的手，致富的手，温柔的手、漂亮的手。然而，我的妈妈却有一双勤劳的手。她的手不怎样大，长期劳动使茧皮爬上了手指，使背上长了一层浅黑色的皮。

每一天天刚朦朦亮的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又在工作了：忙着做午饭。晚上她的手又在工作了：忙着做晚饭。当夜深人静时，她的手仍在工作。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手，记得一个寒冬的`午时，天气比较冷，我在写作业，妈妈在做针线活。我的手直颤，冷得不能写了，这时，妈妈走到了我身旁，温柔的对我说：“冷吗”？她轻轻地把我的手夹在她的两手之间，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我最终认真地完成了作业。

还记得有一次，妈妈病了，不巧，妹妹把鞋尿湿了妈妈忍着疼痛给妹妹刷鞋，这时我说：妈妈您别刷了，换一双吧，妈妈说：“不行，天气冷，妹妹的鞋都单薄，该着凉了。”说完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看着妈妈，我的眼睛已经被泪水模糊了。

我要赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈！

四年级作文：灵巧的手500字篇17

瘦黑的手掌，纤细的五指，一双平凡得不能再平凡的手。母亲的这双手，带给我温暖，带给我力量，带给我幸福……

炎热的夏天，母亲这双手为我驱赶蚊蝇；寒冷的冬天，母亲这双手为我赶制棉衣和手套……母亲用那双不知疲倦的手，送走了多少个不眠之夜，这恐怕连她自己也数不清。哦，这是母亲勤劳的手。

每当我拿着泛着清香的煎饼，嚼着那散发着诱人香味的"美食时，对母亲的无限敬意都会油然而生。一日三餐，一年三百六十五天，母亲天天在呛人的烟雾里，围着锅台挥动着手臂，有节奏地烹炒调制着各种食物。在她的手里，方的变成圆的，长的变成短的，硬的变成软的……哦，那是母亲灵巧的手。

为了不伤害母亲那颗过于劳累的心，为了不辜负母亲的一番苦心，我抓紧分分秒秒的时间，认真学习。功夫不负有心人，在期末学业水平检测中，我取得全班第一的好成绩。母亲听到这个好消息，用手抚摸着我的头说：“孩子，成绩只代表过去，希望你不骄傲，我觉得你可以取得更好的成绩。”哦，那是母亲温暖而充满期望的手。

是的，母亲的手是一双平凡的手，但在我看来，它是一双世上最美的手。

四年级作文：灵巧的手500字篇18

我们家三口人。这中间爸爸最伟大。他用那双宽大的双手为我们撑起一片晴朗的天空。

爸爸的手是有心的。在我印象中他经常晚归。经常在我香甜的梦中感觉到他的大手摸到我的头，轻轻地帮我拉好被子。然后悄悄对妈妈说：“看，我闺女长这么大了！”难得早回来一次，也会变着花样给我们做好吃的饭菜：糖醋排骨、清蒸鱼、鲜嫩的鸡汤，甚至还有难度的日本料理他也学着做。现在要是一个星期吃不到老爸的菜心里就像少了什么一样。

爸爸的手是有力的。每当我遇到困难的"时候，他总会用那宽阔的手掌轻抚我头，温柔地对我说：”再想想，办法总会比困难多。”每次我取得了好的成绩时，他都会翘起大拇指对我说：“你真棒，我为你感到骄傲。”

爸爸的手也是灵巧的。每个周末之余我们都会叠飞机、折千纸鹤。这个时候是感觉家是最温馨的时光！

爸爸的手凝聚着对我们的爱。这份爱有时像一杯茶，让人回味无穷；有时是一缕春风，温暖着我们的心；有时更是一个坚实的后盾，让我心里踏实……

四年级作文：灵巧的手500字篇19

妈妈的手是一双勤劳的手，妈妈的手是一双辛苦的手，妈妈的手是一双美丽的手，妈妈的手是一双善良的手，妈妈的手是一双惊人的手，妈妈的`手同时也是一双充满爱的手。

在一个早上，我和妈妈急忙跑出家门，因为上学马上迟到了。妈妈就一手拎着沉重的书包，一手领着我。后来，妈妈手酸了，换了只手拎书包，而我也跑到了另一边。

过马路时，我牵住了妈妈的手。妈妈的手并不光滑，反而有些粗糙，仔细一摸，有一道痕，这是刚才帮我拎书包留下的吗？答案当然是：“肯定的。”我当时立刻把僵直的头转向了妈妈，妈妈似乎知道我想说什么，对我露出了面似开心的微笑。

到了学校后，我把书包放到班级里去，卫生间大哭了一场，一卷纸全都用完了，鼻子也疼得不行，最后用仅留的一张纸擦干了眼泪，跑回了教室上课。

晚上回家了，我一直在想早上发生的事，我又哭了出来，泪水直接滴到了我的衣服上，我也不知道怎么了，泪水停不住地往下流。而学校又让做手抄报，妈妈又熬到深夜。

母亲的双手是伟大的。

四年级作文：灵巧的手500字篇20

爸爸的手粗大有力，妈妈的手温暖细腻，我们的手稚嫩灵巧……每一个人的手都不同。我非常喜欢握着我爸爸的手，是那么有力，那么温暖。

爸爸的手是有力的。在我很小，差不多三、四岁的.时候，最喜欢玩的游戏是"扔高高"。爸爸用有力的手把我扔向天空，每一个都那么高，我就像一只快乐的、在天空中自由飞翔的小鸟一次又一次开心地被扔到天空中，爸爸却总能精准地接到我。直到我把爸爸累得筋疲力尽了，才把我小心翼翼地放到地面上，这时是我最快乐的时光。等我长大一点了，爸爸就用他那双大而有力的手拉着我稚嫩的小手，一起去公园放风筝；去小河边捕鱼；去大海边玩沙土；去花园里看粉红粉红的桃花、雪白雪白的梨花、还有五彩缤纷的玉兰花……

爸爸的手是温暖的。现在我十岁了上小学四年级，学习越来越紧张了。每当我有不会的题时，爸爸总能手把手地教我学习，他一会眉头紧皱，一会眉头舒展，他认真地讲，我认真地听，直到我听明白了，他才松了口气，灯光下，他的身影那么高大，他的手那么温暖……

爸爸的手是那么有力，那么温暖，我非常喜欢握着爸爸的手，因为我的心感受到的是爸爸对我浓浓的爱。爸爸，我爱你。

四年级作文：灵巧的手500字篇21

有一双手，在我遇到困难的时候，握成拳头，鼓励我战胜困难。有一双手，在我伤心的时候，五指合一，抚着我幼小的心灵。有一双手，在我发烧的时候，五指并拢，轻轻摸着我的额头。那双手，就是我亲爱的爸爸的手。

爸爸的手很大。他的大手，可以把我的小手裹得紧紧的"。他那双大手，长21厘米，宽10厘米，厚3厘米，是我见过的第一号大手。

爸爸的手很粗。虽然他的手不比张迎善的手粗糙，但是他的大手像一块凹凸不平的木头。他的大手正、反面都很粗糙。我用力搓搓他的手，看看，红了。

爸爸的手颜色很多。有橙黄色、青色、粉色，但最多的是红色。爸爸的工作是做实验，所以他的手上常沾有酸，久了就成橙黄色了；他的手上常沾有高锰酸钾，久了就成红色了……

爸爸的手很硬。他的手因做实验生了厚厚的老茧，关节处和指间都有老茧。

爸爸的手很勤劳。他天天收拾屋子。自从我们一家搬进新房子后，爸爸收拾屋子每次都“又快又好”。这跟他那双手是分不开的。他那双手又是扫地，又是擦地，还得抹灰，真累啊！

啊，我爱爸爸的手，我更爱爸爸。

四年级作文：灵巧的手500字篇22

妈妈的手不像我们的手一样白嫩光滑，也不像钢琴家的手那样纤长。妈妈的手，是布满老茧的，这双手不停地为我们这个家付出着。

妈妈的手虽然不好看，但是十分灵巧。什么十字绣、织毛衣、绣鞋垫等，样样在行。就说织毛衣吧，她先取出毛线盒，一针又一针地织着，妈妈一不小心，针就把手指扎破了，可妈妈只是吸了一下手指，又开始工作了。大约过了几天，一件上面有火焰图案的毛衣就织好了。这件毛衣的.每一针都充满着妈妈对我的爱。穿到外面去，看到这件毛衣的每个人都说毛衣十分帅气，都会问我在哪里买的。我自豪地说：“这是我妈妈亲手织的！”大家都羡慕不已，纷纷竖起大拇指说：“你妈妈真厉害，什么时候也教教我妈妈吧！”瞧，妈妈的手可真灵巧啊，令人不得不佩服。

妈妈的手不仅能做手工，而且厨艺也棒。有一次我过生日，请了七八位同学在家里吃饭，妈妈当大厨。不一会儿，第一盘菜就上桌了，是糖醋鱼，我们吃得津津有味。之后，可乐鸭、花生饭、红烧排骨……我们吃得直摸肚子，打着饱嗝说：“好吃，好吃极了，神厨在世！”我真为妈妈的这双手感到骄傲！

妈妈的手虽然粗糙，但她的手却能够不断地创造出许多优秀的“作品”，让你刮目相看！

四年级作文：灵巧的手500字篇23

我的妈妈有一双既漂亮又灵巧，让人倍感温暖的手。妈妈的手十分漂亮，又长又翘，就像《孔雀东南飞》中写的诗句：“指若削葱根”。妈妈的手还是肤色莹白，粉嫩的，如同《诗经》中所说：“手如柔荑，肤如凝脂”。可是，仔细一看，妈妈那双漂亮的`手上却有两个老茧，这可是辛苦留下的痕迹啊！

妈妈在银行当客户经理，那双美丽的手经过长时间的训练变得十分灵巧，打键盘十分快，你可别小瞧这双手！妈妈的打字速度会看得你眼花缭乱，每当这时，我都带着一种羡慕和钦佩的目光望着妈妈，真心佩服她的效率。

妈妈的手很温暖，有一天晚上，我踢掉了所有被子，感到十分寒冷，但又很困，眼睛都睁不开，当我准备把被子拉上来时，一阵朦胧的灯光洒在了我的床上，妈妈蹑手蹑脚地走进来，生怕会惊动我，然后轻轻地为我盖上被子，用手摸了摸我的头，把我散乱的头发往耳边理了理，一边轻声说：“宝贝，乖！别再踢被子喽！”然后又蹑手蹑脚地走了回去，我在一阵温暖中沉睡了过去。

妈妈的手就像妈妈自己，既让我感到温暖，更带给我无穷的力量。我希望能在妈妈手的保护和引导下健康快乐地成长！

四年级作文：灵巧的手500字篇24

我的手不像钢琴家的手那么修长和细腻，也不像运动员的手那么厚实而有力，我的手就是一双普普通通的手。

我双手皮肤的颜色是白里掺杂一点淡黄色，手掌上布满了一条条纵横交错的纹路，手指头的指纹是弓形纹路，指关节处有一个个小疙瘩。

我的手虽然普普通通，但它们却非常灵巧。有一次，我给我的乐高机器人组装一个关节，那是一个球型关节，小球几乎和那个插口一样大。我使劲把那个球型关节往插口里边按，但几次下来都没有成功。这次，我用手紧紧握住那个球型关节，用尽九牛二虎之力再次把它按进插口，一阵寂静之后，只听到咔嗒一声——组装成功，我心里那块石头终于落了下来。这就是我那双普普通通的手的杰作。

还有一次，我觉得自行车的座椅太低了，我在调座椅的时候，发现调座椅的扳手被我爸动过，他把扳手拧得太紧，现在很难拧动了。我紧紧地握住扳手，用力向左边拧，扳手终于松动了。然后我使劲把座椅往下按，把它调到适合我的高度时，我把扳手再次拧紧。我终于把自行车的座椅调好了。

啊，我的`这双手虽然普普通通，但正是这双普通的手创造了这些辉煌的杰作。我喜欢这双手，我相信它们将来还会给我带来无限的宝藏。

四年级作文：灵巧的手500字篇25

每人都有一双手，各不相同，而我认为我的手最与众不同，因为它最灵巧。

正是这双灵巧的手，让我在手工课上大显身手。

记得是三年级的一节手工课，老师让我们每人做一个花篮。一听新任务，我便心想：这不正是我拿手的，太简单了，我一定会拿第一的！想着想着我便开始了第一道工序裁纸，我用那双灵巧的手备纸、测量、裁剪有条不紊，动作娴熟的、沉稳而又快捷。那被我割出来的纸，犹如一条条白丝带，宽窄均匀，边缘光滑。不一会儿，我又开始了第二道工序——编织，只见我用那双灵巧的手里外穿梭，动作流畅、协调，那一条条纸，像一只只翩翩起舞的蝴蝶飞进自己的位置。不到一会儿，我编织出的那个花篮便呈现在我的面前。而其他同学才做到一半，都没我快。评比的时候，我得意洋洋的再次展示起了自己的花篮，同学们对我的作品，不停地啧啧赞叹，有的说:"他裁的多细致啊!"也有的"说:"他是个男生啊，居然做得比我们女生做得好！”我听了，心里不知道有多甜了！我做出来的花篮毫无悬念的得到了最美丽的花篮，同学们都向我投来、羡慕、赞赏的目光！

你们说我的手灵不灵巧？

四年级作文：灵巧的手500字篇26

有人欣赏书画家的手，可以画出美丽的画；有人欣赏医生的手，可以救千千万万人民；还有人欣赏老师的手，可以教我们许许多多的知识。而我最欣赏的，是我奶奶的手。

奶奶的手和我们的手不一样，奶奶的手是粗糙的，远远看上去就像干树皮；奶奶的手是黝黑的，皮肤下露出青筋的影子；奶奶的.手是温暖的，可却留下岁月的痕迹……

奶奶的手是灵巧的。

小时候，奶奶会给我缝毛衣。奶奶熟练地拿出针和线，然后把线从针中间穿了过去，最后，手指绕来绕去，把我的眼睛都给看花了！不一会儿，一条缀满花纹的围巾就出现在奶奶手里。奶奶呀！你的手，是灵巧的手！

奶奶的手是温暖的。

有一次，我出去玩，因为很热所以我吃了一个冰淇淋。好了，到了晚上，我就发烧了。奶奶抱着我，摸了摸我的头，轻轻拍拍我的背，背起我坐上汽车，向医院赶去。奶奶双手搂着我，让我觉得很暖和。奶奶呀！你的手，是暖和的手！

人生之路，是没有尽头的道路。但有一双手，指引我向前走，那就是奶奶的手！

四年级作文：灵巧的手500字篇27

只要你咋生活中认真观察，就会发现每个人都有一双灵巧的手。我就有这样一双灵巧的手……

有一天，天气晴朗，体育老师带我们去操场跑步。跑完了，我发现自己的一枚纽扣不见了。于是，我在操场开始了“地毯”式的寻找方法。终于，在一个不起眼的草坪上找到了这枚纽扣。

回到家，我本想让妈妈帮我缝一下，但又想：妈妈每日都要洗衣服、扫地、拖地……太累了，读入我帮妈妈缝一下吧！说干就干，找来针和线，我先“穿针引线”。我左手拿着针，右手拿着线，对着针头传了好几次都穿不进去。我看这种方法不行，就拿来剪刀，用它斜着一剪。再穿针，果然，一次就成功了，我高兴地一蹦三尺高。接下来我把线拉的长长的，用剪刀剪去多余的.部分，再打一个结。“穿针引线”做好了！我用铅笔在要穿针的地方点上几个小点，做个记号！我左手拿衣服，右手拿针，可能因为打得结太小了，一拉线，就直接过来了。我又在第一各结的基础上又打了一个。果然，好多了！来回穿了几遍，终于做好了。最后只要打个结就可以了。我先把现在针头上绕三圈，用手捏住针尾，再把针头往外拉，用剪刀一剪，缝纽扣就做好了！如果当时你在场，一定会啧啧赞叹。

我有一双灵巧的手。

四年级作文：灵巧的手500字篇28

我妈妈的一双手虽然那样粗糙，可是这双手却融入了妈妈对我的期望和关怀，我喜爱妈妈的这双手。

记得去年冬天的一天，天上下着大雨，寒风挟着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力地踏着电动车，坐在后面的我早已被冻得牙齿打起架来。这是，妈妈下车亲切地对我说：阳阳，忍着点，快到家了。 说着妈妈把他的手套摘下来给我戴上，顿时，只觉得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不觉我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的`珠子流出来。妈妈，几天前您的手上就裂开了很多的小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我明白您的手怎样会不痛呢，只是您不愿让我担心，怕影响了我的学习。回到家，妈妈不停地搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻得青一块紫一块的，我一下子扑进妈妈的怀里任凭眼泪一个劲地流，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：孩子别哭，坚强些，你可要好好学习呀，别辜负了妈妈对你的期望。

不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯下为我织毛衣；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手下恢复了健康；不知多少次，我在妈妈那双手的帮忙下，克服了种种困难 我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。

四年级作文：灵巧的手500字篇29

无法停下时间的年轮，我们渐渐长大了，而父母却渐渐变得苍老，唯一没有改变的，就是父亲那双宽大，温暖的手。

小时候，我十分喜欢父亲的"手，每当他抚摸我之时，我便会抬起头，他的手挡住了耀眼的阳光，但还是有些光调皮地照在我的脸庞，暖洋洋的，十分舒服。长大一些后，父亲还是一如既往地抚摸，但我却有些懊恼，开始厌烦了他的手，直到那一刻，我才懂得，父亲那双手中包含着无尽的爱。

这天，天空中几片云朵惬意地飘动着，我和几个朋友打篮球，一不小心，便把衣服弄脏，我十分焦急，生怕父亲会责怪我，便想方设法地想弄干净，可越洗越脏，我便放弃了这个念头，一不做，二不休，我立刻将衣服藏在柜子中。

夜晚，我睡得正香，隐隐约约地感受到有些刺眼，我睁开眼睛，心想：谁呀，大半夜的不睡觉，真是莫名其妙！我朝着光的方向走去，把头偷偷地伸进去，瞧见父亲正在灯光下不停地打着哈欠，他那双宽大有力的手使劲搓着衣服上的污渍，过了许久，漆黑的污渍才渐渐褪下，洁白的衣服显露出来。

父亲的手虽然十分粗糙，但就是这双手，给予了我无尽的爱。

四年级作文：灵巧的手500字篇30

奶奶的那双手青筋暴起，又皴又裂，像老树皮一样；更奇怪的是，那双手在几节指弯处还有厚厚的老茧。就这样一双普通的手，却给我留下了许多美好的"回忆。

小时候，冬天，奶奶常常用她的双手温暖我冻得像红萝卜似的小手；奶奶还用她的手给我缝制过棉衣，做过布鞋；夏夜，我常常热得不能入睡，是奶奶用她那双手摇起了蒲扇。总之，奶奶的这双手给了我温暖与慈爱。

记得上小学三年级时，有一天，我和几个同学一道偷了村头人家的葡萄，我装了满满两口袋回家。到家后，我除了自己美餐一顿外，还得意洋洋地拿了一串去孝敬奶奶。没想到，她问明葡萄的来历后，竟狠狠地用那大手打了我一巴掌。我哭了，哭得很厉害，奶奶见状一把将我揽入怀里，用那大手轻轻抚摸着我的面颊，并且开导我：“人家种出葡萄可不容易呀！播下种子后，要经常浇水、施肥、除草，三年后才结出葡萄，你倒好，这样做你心安吗？”

我听了，惭愧地低下了头。那一次，奶奶的手在我面颊上留下了指印，也在我心灵上刻下了“不能偷人家东西”的教诲。就是奶奶的这双手牵引着我成长。

现在想来，我真幸运——奶奶那双能干的手，给了我许多许多……

四年级作文：灵巧的手500字篇31

提到手，我就想起妈妈那宽大、粗糙的手。

妈妈的手把我养大，小时候，我因为身体不好，常常生病，妈妈就会用她那温暖的手抚摸着我的脸庞和头，用慈爱的目光看着我。

记得有一次，我和妈妈一起出去玩。那时是秋季，天气有些凉，我的手冰冷的，妈妈知道了，就用她的大手抓住我的`小手，让我的小手变得暖和。终于到家了，妈妈的手都被冷风吹得红通通的，我用手摸了摸那双手，这才发现妈妈的手是冰冷而又粗糙的。

妈妈的手以前是不粗糙的，是后来生了我，为我洗衣、为家里人做饭、做家务……这才会变成这样。

妈妈生我时是隆冬季节，寒气入骨，妈妈一点也不怕，还为家里人洗衣服。那时，水好冷，因此妈妈的手是手上破了很多口子，十分疼，就像被火星子烫到了一样。

爸爸有时候很心疼妈妈，经常对妈妈说：“你去休息会儿，这事我包了！”可妈妈就是不让，硬是把爸爸推开，自己做了起来。爸爸看着妈妈忙碌的背影叹了口气。

爸爸告诉我，妈妈的手就是那时变得粗糙起来的。我有时会担心地问：“爸爸，是不是我把妈妈给累成这样？”爸爸轻轻地摇摇头。

我爱妈妈，更妈妈粗糙、温暖的那双手。

四年级作文：灵巧的手500字篇32

我有一双温柔可爱的手，这对我帮助很大，我很喜欢。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米。我的手指又粗又短，很可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手食指上有一道疤痕。五岁的时候切萝卜切手指，有点畸形。我手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸妈妈的手保护着，也不经常做家务，所以很细腻很白。

我的手不仅可爱，而且很能干。每次获奖，都是不可或缺的"。上次参加孔夫子杯书法比赛。是不是拿着笔，一横一竖，一撇一捺。认认真真写漂亮的书法。它为我赢得了一枚铜牌。课堂上的主动发言离不开它。所以，我被老师表扬了！

我的手虽然有很多优点，但也有一些缺点：上课做小动作。特别是老师在黑板上写字的时候，我的手总是拿着橡皮擦到处扔，像打桌球一样。老师一转身，放下橡皮，挂上尺子，做了个跷跷板。老师看了我几眼，我的手无动于衷，还在那里玩，气得老师说不出话来。直到老师亮起来回答问题，两兄弟才停下来。但我一坐下，两个“兄弟”又开始反派打架了。

我的手有缺点也有优点，但我还是觉得我的手最可爱。

四年级作文：灵巧的手500字篇33

世界上的手有很多，有善良的手，有温暖的手，有冰冷的手……我觉得最好的手，是我妈妈的手。

我妈妈的手又细又长，因为妈妈是工程师，所以在右手中指上面有一个又硬又大的茧。虽然妈妈的手有一个又硬又大的茧，但妈妈的手对我来说仍然是纤细灵巧的，而且厨艺了得。有一次，我生病了，烧得很厉害，什么东西都不想吃，妈妈便走进厨房，不一会儿，厨房传出“锅碗瓢盆交响乐”的声音，一股香喷喷的"饭菜味从厨房里飘了出来。我在床上躺着，一嗅到饭菜的香味，胃口顿时开了几亿万分。吃了一大碗饭菜，不够，又吃了整整一锅，才满足了。后来，吃着妈妈做的香饭和香菜，我的病一天天的好了起来，这都是妈妈的功劳。

这双手的主人曾为我送伞，这双手的主人还曾在百忙之中抽空送我去学校；这双手的主人还曾因为我没完成课堂作业而生气，并用这双手打我……但这双手所做的一切，都是为我好。

妈妈的手曾在我不高兴时拉着我的手，让我的心里暖洋洋；妈妈的手曾在我考试没考好时拉着我的手，烦恼的心情顿时消失得无影无踪。

妈妈的手是一双温暖、善良、善解人意的手，也是世界上最好的手。

四年级作文：灵巧的手500字篇34

在这个世界上，我最喜欢的是我的妈妈，我永远不会忘记她的手。

当我来到这个世界时，一个微笑的人迎接了我。妈妈。她用纤细娇嫩的手抱着我，对我微笑，并和我说话。

当我咿呀学语的时候，我妈妈会用她柔软的大手指着“爷爷奶奶”这几个字；……这张卡片教我不厌。当太阳热的时候，她会用她纤细的手带我游泳，享受清凉。当秋叶飞舞的时候，那双手灵巧地拾起一片片淡黄色的叶子，为我做最美丽的`书签。

我记得在我五六岁的时候，我曾经把水壶里滚烫的水倒进妈妈紧紧握着的杯子里。突然，被水冲走的湿滑的水壶从我手中滑落！它直直地落在我母亲的胳膊上。华拉”水泼了我母亲纤细的双手，烫伤了许多泡沫。我放声大哭。“妈妈不疼，不要哭，宝贝。”一个亲切的声音响起，我擦干眼泪说:我为自己的行为责备自己。对不起。”从那以后，妈妈的手留下了永久的伤疤……

我妈妈的手给我带来了温暖和0+的蓝天。母亲的手是母亲的爱。我母亲的手一路扶着我。我母亲的手为我创造了一个充满爱的家。我妈妈的手将是我一生中最喜欢的……

四年级作文：灵巧的手500字篇35

在许多人的眼里，每个人的手都是一样的，可在我的眼里，奶奶的手却是与众不同的。奶奶的手勤劳、温暖、灵巧，还充满了对我的爱。

奶奶的`手是勤劳的手，从早到晚忙个不停：拖地、擦家具、做饭、洗衣服……每天我放学回家发现家里被奶奶收拾得又整洁又干净，奶奶把饭菜端上桌，那饭菜是那样的美味可口，我非常爱吃。

奶奶的手还是温暖的手。有一次，我生病去了医院，在医院里，奶奶的手不停地忙活，照顾着我。我渴了，奶奶给我倒水；我饿了，奶奶给我做饭；晚上睡觉时，奶奶怕我发烧，隔一会就给我量体温、盖被子。在奶奶那双温暖的手的精心照顾下，我恢复了健康。虽然奶奶瘦了一圈，但是看到我又蹦又跳的样子，高兴得合不拢嘴。

奶奶的手还很灵巧。奶奶织的毛衣非常漂亮。记得给我织的毛衣上还有一个可爱的小兔子呢！那是我最喜欢也最满意的一件衣服，邻居们看我的毛衣那么好看，就纷纷跟奶奶学习织毛衣。

我有一双白嫩、纤细的手，而奶奶的手又大又粗糙，满手皱纹，但正是这双又大又粗糙的手支撑起了我们全家。我爱奶奶。

四年级作文：灵巧的手500字篇36

最近天气冷了，妈妈常常骑电动车，我每次坐前座，后坐是弟弟。所以每次上学我都要穿很多，戴上帽子，可是穿得再怎么多，也还是有一个地方会被吹着，那就是手。

终于有一天，我的手顶不住了，我发现我的手上有许多裂纹，我也没有管。过了几天，我的`手上又多出了许多痘痘，而且更痒了，我就一直挠一直挠，第二天我突然觉得手背好痛，一看居然流血了。

我飞快地去找妈妈，妈妈说这是风吹的，我知道，这一定是因为我坐前座的原因。

“哎呦！”我的手又痛了，我看着这可怜的手，想着怎么办时，“啊！”我的手又一次的痛了，而且还比上次痛多了。这一下我生气了，非要把你治好，可能是因为刚才那一痛，我忽然想起办法了，问妈妈，妈妈说用热水洗洗好了。

在卫生间里，我发现两个水龙头都是凉水，我只好又去了另一个卫生间，打开水龙头见也是凉水，我只好等热水上来，过了也不知多久，水终于好了，我飞快地跑了过去，洗起了手，这热水洗得我的手通红通红的，现在就要等手干了。

过了一会儿，我想这样等它干也太慢了，于是我直接拿起毛巾飞快的把手擦干净了，一看发现这些痘痘也不见了啊。

哎，看来我的手没救了。

四年级作文：灵巧的手500字篇37

在生活中，总有一双“手”陪在我身旁，而从来不求回报，只是默默地付出。

一次，我在深夜突然发高烧，头痛不已，肚子又难受，家里的书本都变成了一个个张牙舞爪的小怪物，正在朝着我大呼小叫，我当时甚至感觉自己已经神志不清。这时一双“手”把我抱到床上，盖好被子，给我吃了点退烧的药。第二天，这一双“手”又把我带到了医院，给我喂食物，又给我倒水。晚上时，这双“手”给我盖被子，又给我吃药。虽然这特别辛苦，但她从来不抱怨，也从来不喊累，更从来没有停止过。最后，我在这一双“手”的照顾下，渐渐地好了起来。

还有一次，我练习新买的自行车时，经常摔倒，很久都没有学会如何骑它。当我从车上摔下来后，受了伤，流了很多的.血，是这一双“手”连忙把我拉了起来，背我回家，用酒精给我的伤口消毒，并给伤口上药，把我安置在家里。晚上，这双“手”又把我背到椅子上，把饭菜拿给我吃。

其实，这一双“手”就是母亲的手啊，她一直默默付出，并陪伴我们成长。我将来一定要报答她。

四年级作文：灵巧的手500字篇38

我见过的手有很多，有爸爸带我走出困境的手；有小妹妹跳舞时手无足蹈可爱的手；有老师给我们指引前进方向的手；奶奶那温柔的手……而我最喜欢的.手就是妈妈的手。

妈妈的手非常细腻，就像一块剥了壳的鸡蛋，那指甲是非常整齐的，上面还涂了指甲油。

妈妈的手是温柔的。有一次考试我考砸了，试卷上有一个大大的“B”，老师又给我们打了分数，我考了79分。回家的路上，小鸟们不停地叽叽喳喳地叫着，好似在讽刺我一般。我心里想：“爸爸不在，不知道妈妈又会怎么打我呢？”回到家时我垂头丧气的来到妈妈身旁，妈妈好像看出了我的心事，对我说：“没关系，分数考砸了不要紧，只要能进步就好了。”妈妈一边说，一边用手抚摸着我的头，这时我的心里有一种说不出的温暖。

妈妈的手是灵巧的。记得有一次学校里的美术老师的作业是一个手工作业和一幅画，妈妈对我说：“不要紧，妈妈和你一起做。”妈妈用她那灵巧的手三下两下就搞成了一个手工作业，把正方形的纸对折，拿起笔在上面画了几笔，握住剪刀沿着笔画的线剪了下来。

我喜欢妈妈的手，更喜欢妈妈。

四年级作文：灵巧的手500字篇39

人人都有一双手，我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛，所以，我最喜欢的还是我的手。

我的手很普通。手指尖尖的，手掌有点圆，软绵绵的，跟别的手没有什么两样。

我的手掌肉嘟嘟的，很可爱。上面有三根又长又粗的线。听妈妈说，这三根线越长，人的命运就越好。我的线不短，看来我的命运不错啊!

我的手背跟手心有着天壤之别，手心肉嘟嘟的，很可爱。而手背呢?又黑又瘦，难看死了!谁会想到这是出于一双手?

我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧!十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上，就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。

我的手既普通又特别——说它普通，它和别的手长得一样。说它特别，是因为它变化多端，神秘莫测。它8岁以前，是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的弹奏，很可惜它不具有钢琴家的"持之以恒。现在，它是一双画家的手，而且还捧回了全国科幻画的金奖，但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手，让它的主人自由的翱翔在蓝天，这一点是毋庸置疑的。

总之，我就是喜欢我的手!

四年级作文：灵巧的手500字篇40

我的外婆是一位极其慈祥的老人，她虽然早已不和我们住在一起了，但她的心中总是牵挂着我们，每隔几天就要打电话过来问候一下。我非常非常喜欢外婆，但她给我印象最深刻的，却是她的手。

记得小时侯，外婆总是一边抱着我，一边用她温暖的大手轻轻地拍打着我的臂膀，哄我入睡。当我睡不着的时候，外婆则会用手轻轻地抚摸着我的脸，眼睛里流露出慈爱的目光，嘴里还温柔地哼着催眠曲，不一会儿，我就能进入甜甜的梦乡，熟睡在她的怀抱中。然后，外婆总是小心地把我放到床上，然后继续用她那双神奇的手去干繁琐的家务活：洗衣、烧饭、扫地……

现在我去外婆家，外婆总会热情地拉着我的手问长问短。我感觉得到，外婆的手虽然因为历经了漫长的岁月而长出了厚厚的老茧，可这双手依然是那么温暖；外婆的手虽然被时间的齿轮划出了很多的皱纹，可这双手仍旧饱含着亲情，充满了温馨的"味道。

外婆的手啊，这里面何止蕴含着她对我的爱，其中还有她对我的思念。只要我一想起外婆的手抚摸我的感觉，我的心就开始微笑，变得温暖起来……

四年级作文：灵巧的手500字篇41

说到手，我不由自主地想起了许许多多的手。它们有的胖乎乎，有的肉嘟嘟，有的瘦骨嶙峋，有的纤细柔嫩，令人羡慕。

在我国古代，有许多人的手做出了惊人的壮举。比如，岳飞的母亲为了让自己儿子牢记报国的志向，用她那双颤抖的手，在儿子背上刺下“精忠报国”四个大字，读了这个故事，我的内心久久不能平静，我感觉十分震撼。

我有一双值得感恩的手，那就是我妈妈的.手。

那是一双勤劳的手，在我每一天早上起床的时候，妈妈像音乐家演奏一支晨曲一样，开始叮铃哐啷的为全家人做早餐；妈妈的手是抚慰我的手绢，每当我悲伤流泪的时候，妈妈用她那双温柔的手给我擦掉眼泪，抚摸着我那受伤的心；妈妈的手也是智慧的手，每当我有手工作业时，她就会伸出她那灵巧的手来帮我制作出一件“巧夺天工”的作品。但是，我妈妈的手也是严厉的手，每当我犯了错误的时候，妈妈总会扬起巴掌把我狠狠地揍一顿，然后又耐心地给我讲道理。

妈妈的手引领我茁壮成长，让我受益匪浅。我长大了一定要回报我妈妈！让她看到我的一片孝心。

四年级作文：灵巧的手500字篇42

爷爷的手很粗壮，他每天都用这双大手去田地里干活。爷爷是家里的顶梁柱，是我和弟弟的守护神。爸爸妈妈常年在外打工，有了这双手的悉心守护，我和弟弟才能健康成长。

奶奶的手很粗糙，她每天都用这双手为我们做饭。有了这双手，我们每天才能享受到香喷喷的饭菜。

爸爸的手很温暖。虽然，爸爸不怎么在我身边，但他会每天与我通电话，关心我的身体、学习。每当与爸爸连线时，我就仿佛握着爸爸的手一样。有了他，我的心永远都是暖暖的。

妈妈的手很柔软。这双手有着神奇的魔法，轻轻一挥，我们全家的脏衣变得干干净净，焕然一新。

弟弟的手又小又嫩，无论谁过生日，他都会用那双小巧的"手折纸鹤送祝福，然后成串地挂起来，把房间装扮得无比漂亮。有了弟弟，我们的生活更有趣、更温馨。

而我，有一双勤劳的手，每当家里乱七八糟时，我就会自觉地把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。

家人的每双手都在用心装扮着家，我爱我家，我爱我的家人！

四年级作文：灵巧的手500字篇43

岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光再次催化了记忆的蓬松，妈妈的手因岁月和时光沾满爱和博大。

在小的时候，我只要受到一点伤，哪怕是衣服脏一点，我都会大声地哭喊。妈妈一听见我的哭喊声，就会到我身边来用她那细腻而白净的手来抚摸我圆圆的脸蛋。然后从果盘里拿来一个又大又圆又红的苹果给我吃，看见苹果之后，我马上就笑了。只要我一笑，妈妈的脸上就会露出两个甜甜的酒窝。

爸爸常年在外上班，所有的.家务活都要妈妈一个人承担。随着时间的流逝，妈妈的手结了几个老茧。几十年来的辛劳已经把妈妈磨练成精明能干的女人。

当我在失忆、无助的时候，妈妈就会用她的那双手抚摸着我的头说：“没事的，一切都会好的。”在妈妈轻柔的抚摸中，我似乎感受到了战胜困难的信心和勇气。妈妈的手，已不再有昔日的光滑，而是布满粗糙。但我知道，那皱皱中，装得满满的都爱啊！

妈妈，现在我长大了，我可以帮你分担一些家务了，您不用再那么辛苦了！

妈妈的手，触摸的是失忆，换来的是期待。妈妈的手，扶着我一路走来。妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手，诠释着爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。

四年级作文：灵巧的手500字篇44

我妈妈的手很温柔，我爸爸的手很慷慨，我最喜欢爷爷的手。

因为我的父母通常忙于他们的工作，我从小就和祖父母住在一起。爷爷的手又大又粗糙。爷爷带我出门时总是紧紧地握着我的"手，如此温暖和亲切！让我有一种深深的安全感！

我记得有一次爷爷带我去拜访亲戚。那天下了一场大雨，道路又湿又滑。我差点摔倒几次，但是爷爷的大手一直抓着我。握着爷爷的大手，我不仅能感受到雨天阳光般的温暖，还能感觉到行走时更加安全和稳定。

夏天的晚上，天气不太热，爷爷的大手拉着我的小手去田里。西瓜熟了，西红柿红了，一个老领着一个小走进菜地，伴随着一种又粗又瘦的两种笑声，一大又小，一老又小，吃着西瓜，摘着西红柿。那个西瓜太甜了！西红柿多美味啊！

在寒冷的冬天，爷爷的大手拉着我去幼儿园。不管风有多大，雨有多大，我一点也不怕它们，因为藏在那双大手里的一双小手可以在那里找到温暖和安全，这是另一种幸福。

虽然我现在搬到这里和父母住在一起，但我最记得的是爷爷的手。握着爷爷的手，我仿佛看到了童年的幸福和快乐！

四年级作文：灵巧的手500字篇45

每个妈妈，对自己的儿女总有如江水般源源不绝的关爱；而我的妈妈，用那双温暖的手，来表达对我的关怀……

我的妈妈，有双像冬天太阳的手，暖暖的.。她总是在我困难无助的时候，适时伸出那双光亮的手，将我拉出绝望的深渊。那双手，照亮了身处黑暗的我；那双手，照亮了我的心房，使我倍感温馨，妈妈的手，是双温暖的手！

我的妈妈，有双像大树的手，她长出茂密的枝叶，让我这只毛毛虫能在树枝上悠闲地游荡，像蔚蓝空中的一朵白云，如此自由自在；让我这只毛毛虫能在一片又一片，多到足以媲美外太空无数小行星的树叶堆中大快朵颐，左一口、右一口地吃着这些美味的“满汉全席”，比只需要人们喂食伺候的大猪公还要幸福呢！妈妈这棵大树，任凭风雨无情拍打；任凭炙阳的烘烤，她一心一意地用那双又粗又壮来保护我，就像我的“大气层”，使我感到安心，妈妈的手，是双温暖的手！

妈妈的手，是双温暖无比的手！在这双看似平凡无奇手中，蕴藏着许多许多对我无限的关切。妈妈无私的付出，就像喝热可可一样，一阵暖流滑过喉咙；滑过胃；滑过全身，令我感到温暖；令我感到幸福！所以，我要大声地对您说：“谢谢您！”

四年级作文：灵巧的手500字篇46

每一个人都有一双手，有的粗大有力，有的温暖细腻，有的稚嫩可爱，有的灵巧能干……而我要说的是我奶奶那双灵巧能干的手。

记得有一次，我睡到半夜起来上厕所，看见奶奶房间的灯还亮着，于是我就蹑手蹑脚地走到她的房间门口，偷偷地从门缝向里看，只见奶奶正专心地缝着我的小衣服，缝着缝着一不小心扎破了手，可奶奶却把手指压了一会儿，又开始继续缝起来，我心疼得忍不住推门进去，抱着奶奶说：“奶奶，快睡觉吧。”奶奶笑眯眯地说：“奶奶年纪大了，睡不着，你赶紧去睡吧。”“谢谢你，奶奶！”第二天穿上奶奶做的新衣服，我高兴地蹦来跳去，跑到院子里炫耀了一番，看到的小朋友们都投来的.羡慕的目光，听到的都是大人们对奶奶手艺的赞美声。

还有一次，我放学回家，推开家门，一股香喷喷的味道扑鼻而来。“好香呀！”我闻着香味赶快跑进了厨房，一看：“哇！”刚出锅的葱花饼，我最爱吃奶奶做的葱花饼了，我咽着口水，迫不及待地掰了一块，狼吞虎咽地吃起来。好香呀，好香呀！奶奶做葱花饼的手艺真是一级棒！

奶奶为全家人日夜操劳，看着她那布满皱纹，长满老茧的双手，我心想，等我长大了，一定要好好孝敬她。

四年级作文：灵巧的手500字篇47

人人都有一双手，有粗糙的，有细腻的，娇小的；还有慈祥、温暖的。

我喜欢我妈妈的那双温暖、勤劳而灵巧的手。

当我刚出生的时候，是妈妈的手把我抱住在怀里，摇着我进入梦乡；在我学走路的时候，是妈妈的手牵着我又小又嫩的手，使我学会了走路。

妈妈的手是一双温暖的手，几乎每天晚上我回到房间，她都不忘帮我把被子盖好。当我生病了发烧的时候，妈妈的手摸摸我的头，给我量体温，还不停地安慰我，让我感到好温暖。

妈妈的手也是一双勤劳的手，家里大大小小的"家务活，都被他一个人全包了，扫地、擦桌子、洗衣服……加上周一至周五的工作，妈妈忙的不可开交。

妈妈的手不仅是勤劳、温暖的手，还是一双灵巧的手，可以做出一手好菜，味道好极了，绝对不比厨师逊色。

要是我的衣服、裤子破了，妈妈就会很快的把它缝好，又是手指被针扎破了，妈妈也不抱怨。

当我不乖的时候，妈妈的手会惩罚我，看起来很可怕；但当我表现得好的时候，妈妈的手就轻轻地抚摸我的头。

妈妈的手把我从跌倒中扶起，妈妈的手伴我健康成长，激励着我在成长的道路上做一个懂事的小女孩。

四年级作文：灵巧的手500字篇48

妈妈有一双温暖的手，把关心和呵护悄悄地传递给我。

下午，妈妈带我到公园去玩。我一会儿跑这，一会儿跑那，一不小心，不知道什么刺刺的东西，刺在了我的手上，我哇哇的哭起来了。妈妈连忙跑来问我：“怎么了？”我一边哭一边说：“有刺刺在我手里了。”妈妈一听是这样，就连忙蹲下来，用手帮我拔刺。

有一天， 我吃完晚饭，和外婆，妈妈一起出去玩。 这时我看见了小时候一起玩的玩伴，就在我往后到退的时候，一不小心掉进了，有一块块大石头铺成的。而且没有水的水池里，妈妈一看我掉进了里面，而且头部还流出来很多的血，妈妈赶紧抱起我往医院跑，甚至在跑的过程中都哭出来了。夜晚，家里的灯亮了，散发着桔黄光芒。妈妈牵着我的"手，让我坐到椅子上。她左手捧着一本书，蹲在我身边，给我讲故事。看，她的右手指着书上的一行行文字，轻轻的念着，多么专注啊！

一天晚上，我来不急整理书包，妈妈帮我拿出书，帮我整理好了书包。

我成长中的每一天，都有妈妈的陪伴。她的手为我撑起了一片爱的天空。

四年级作文：灵巧的手500字篇49

天底下有这么一双手，可以让我们开心，可以让我们哭泣，还可以让我们悲伤，那就是妈妈的手。

妈妈的手，是辛勤操劳的。每天早上，妈妈6点钟就要起床，给我们煮早饭，然后叫我们起床，送我们上学，回来还要买菜，还要拖地，做饭，对我无微不至，妈妈这双手，真的太勤劳了。妈妈的手，是保护我们的。有一次，我被同班同学欺负了，我一放学。妈妈就问这问那，还问我要不要去医院检查，我没回答。第二天，妈妈开完家长会后，找到了那个同学的家长，和他爸妈说了。从此以后那位同学，再也不敢打我了。

妈妈的手，是给我鼓励的。有一次考试，我只考了79分。当我把成绩告诉妈妈，妈妈抬起手，我下意识的以为妈妈要使劲打我，赶紧闭上眼睛。不料，妈妈摸摸我的头，说：“没关系，下一次考好一点就可以了……”听到这些话，我心里感受到了温暖。

这就是妈妈的.手，为了我的成长，为了我的生活，付出了巨大的努力，我应该好好珍惜这些，长大后，一定会好好报答妈妈。

四年级作文：灵巧的手500字篇50

人人都有一双手。有粗糙的手，有温暖的手，有灵巧的手，也有智慧的手。

妈妈的手是一双灵巧的手。记得上小学的时候，有一天，我穿着一件新毛衣去学校。上体育课的时候，我不小心摔到了，新毛衣裂开一个大口子，我的心情糟糕透了，要知道，那可是我最爱的一件毛衣。我悲伤地走回了家，妈妈不舍得把毛衣扔掉，她拿起针和线慢慢地缝了起来。不一会儿，妈妈就缝好了毛衣，她让我穿穿看。我穿上妈妈的缝好的毛衣，对着镜子一看，发现破的口子缝好了，变成了一朵鲜艳的"小菊花，真好看啊！

妈妈的手是温暖的手。寒冷的冬天来了，但是房间里的暖气还没有送来。晚上，我写字时手冰的像河里的冰块一样冰。这时，妈妈赶紧跑了过来，用她那温暖的双手紧紧握住我的手，而且还不断的往我手上呵气，我被妈妈所作的事情给感动了。

妈妈的手是双勤劳的双手。记得有一次，我去打篮球，不小心把衣服和裤子都给弄脏了。我用毛巾想擦掉弄脏的地方，可是越擦越脏。我刚一回家，妈妈看到后让我脱下衣服，她拿着衣服去清洗，不一会儿，妈妈就把脏兮兮的衣服洗得干干净净了。

这就是我妈妈那灵巧、温暖、勤劳的手。我长大以后也要有妈妈的那双手。

四年级画画的作文

小猪去少年宫上画画课。

山羊老师来了，带了半个西瓜，让猪学会画西瓜。

这个西瓜皮绿，丝滑红，籽小，让猪流口水，画不出来。

山羊老师出去的时候，猪立马放下画板，冲上去，拿起西瓜，一口吞下，只剩下西瓜皮。

小猪摸了摸鼓鼓的肚子，才想起来：山羊老师回来了，他肯定会骂我的。我该怎么办？

小猪看着西瓜皮，灵机一动。他在画板上画西瓜皮。

山羊老师回来看到小猪画板上的西瓜皮。他张大嘴巴，睁大眼睛，久久说不出话来。

小金鱼小学四年级作文

我家养了七条小金鱼，它们淘气可爱，我非常喜欢它们。

它们最大的特点就是好斗。有一次，我轻手轻脚地来到鱼缸边，只见体型最大的“花灯笼”盛气凌人地在鱼缸的中央慢慢的游动，一边摇动着鱼鳍，一边吐着泡泡儿。小小的“红宝石”胆怯地紧贴着鱼缸玻璃，快速地绕着浴缸转圈圈儿，跟在“花灯笼”的后面。这时，想到鱼缸底下去乘凉的“七彩云”不小心碰了“花灯笼”一下，“花灯笼”警惕地转过身来，正好看见无辜的“红宝石”。“花灯笼”认为是“红宝石”碰了自己，便用尾巴狠狠地扫了它一下。“七彩云”躲在鱼缸底下，这会儿，我想它一定在幸灾乐祸地偷着笑呢！“红宝石”不甘示弱，反过来也用尾巴扫了“红灯笼”一下。“花灯笼”往前游了一会儿，和“红宝石”厮打起来。“红宝石”虽然小，可是却非常灵巧。它忽而浮在水面，忽而沉下水底，“花灯笼”怎么也扫不到它。我拿了一根吸管，轻轻搅动水面，两条鱼吓坏了，分别向左右游去，我被逗得哈哈大笑。

它们还十分贪吃。有一天，我把饼干末儿均匀地撒在水面上，我认为它们一次一定吃不了多少，而且不知多长时间才会发现食物呢，便转身正要走开。突然，贪吃的“小灰鼠”浮上水面，张口就吃了好几粒饼干末儿。“小银狐”和“小麦子”也跟了上来，与“小灰鼠”抢食，“七彩云”也放弃了凉爽的水底，上来夺食，“红宝石”、“花灯笼”也敞开肚皮大吃起来，连最懒的“小桃花”也吃了起来。吃饱了，它们就去乘凉、打闹或睡大觉去了。看，多悠闲！

哈，我家这几个小淘气！

我的自画像四年级习作例文

站在镜子前的这个小女孩是谁呢?我眨眨眼，她也机灵地冲我眨眨眼;我对她露出笑脸，她也友好地对我笑了笑。她就是一个不太自信却又乐观的女孩，她就是我呀!大家好，今天我来为你们带来一幅属于我的“自画像”，请看——

首先，每个人的名字都有许多有趣的来源与内涵，我的名字是爷爷为我取的，姓氏后面单带一个“展”字，也许是希望我可以长成一个花枝招展的姑娘吧!你可别小看了这个字，它能组成许多的好词呢!如：展示、展播、展览和花枝招展……我很喜欢我的名字。

更有趣的是，每个人身上或多或少都会有上帝做的“标记”，也许是几颗痣，也许是几块深深浅浅的胎记，我也不例外。在我的两眼中间，偏右一点有一颗痣，这似乎象征着我爱看这个精彩的世界，在我的左手上也有一颗痣，这或许是意味着我爱写作吧!我有一张胖嘟嘟的脸蛋，搭配上我那能说会道的嘴巴，再与我这充满想象力的大脑一起，要是遇上了写想象文的机会，那不知道我会用多少笔墨来书写。当然，写作还离不开一个秘密武器——一双勤劳的手。

每个人都有着属于自己的爱好，也许是热衷于打篮球，也许是喜欢跳绳，也许是痴迷于画画，我钟爱的是有国球美誉的乒乓球。虽然目前我的球技并不好，但我相信勤能补拙，因为我恰巧有一双勤劳的双手。同时我也喜欢阅读，书就是人类的精神食粮。书有多种多样，例如有着精美插图的绘本、令人捧腹的漫画以及增长见闻的科学书。不论是什么类型的书，我都很喜欢去看一看。我很多时候的写作灵感就是源自书里，书是我的好伙伴，是我的指路人。如果你问我爱看书到什么程度了，我只能回答：“一有空就看!”希望天下人都有书可读，有书爱看。在课余，我也喜欢练习硬笔书法，用来陶冶情操，磨炼意志。

看，我就是这样一个普普通通又热爱生活的女孩，读完了我的“自画像”，你愿意成为我的笔友吗?

谢谢你妈妈四年级作文

妈妈，是您，在我人生的道路上，教我做事，为我遮风挡雨，鼓励我，帮助我。我慢慢地长大，可您却苍老了。

仍然清楚地记得，在我小学三年级的时候，放寒假了，有一次，几个好朋友叫我出去玩，您同意了，我高高兴兴地穿上新棉鞋，出去跟他们玩了。当时正是大雪过后，小草被冬妈妈的催眠曲哄睡了，树枝也被一条条雪花所积起来的雪条点缀着，我们几个孩子什么也不顾，在雪地上无忧无虑地玩了起来，一会儿玩玩打雪仗，一会儿玩玩捉迷藏，欢乐的笑声在空中回荡。时间一分一秒地在流逝，天色渐渐地暗了，我们也该分别了，我唱着歌蹦蹦跳跳地往家里跑，刚才的那些事情在我脑海中不时回现。

当快到家里的时候，我突然停下了，原来，脚上的新棉鞋，经过折腾，已换容颜，变成了一双脏乎乎、湿漉漉的旧鞋，回去该如何向妈妈交待呢?心里焦虑不安，可是有没有别的办法，只好硬着头皮回到了家。还好，家里没有人，估计妈妈出去买东西去了，我想：“现在洗了，妈妈可能就不会发现了。”，可正当我走向卫生间的时候，“叮咚”、“叮咚”，门铃响了，呀!不会是妈妈吧?我顾不着多想，三步并作两步跑向玩具箱，就把鞋藏了起来，想等妈妈不在的时候洗了。我打开了门，果真是妈妈，便笑着说：“妈妈，您回来了”。妈妈也笑着点了一下头怀着忐忑不安的心情到了晚上，半夜我睡觉醒来，想去上厕所，下了床，向卫生间迷迷糊糊地走去，当我快到卫生间的时候，发现有人在洗东西，我悄悄地走过去，是妈妈，妈妈正在洗我的新棉鞋，妈妈为了不把我吵醒，把门半掩着，我心里顿时被一种名叫的感动的东西所占据，我从背后看着妈妈，她头上的几根白发，眼角有两条鱼尾纹，坐在那吃力地洗着，这时，妈妈也看见了我的影子，回过头来，微笑着说：“孩子，醒了。”我的眼泪顺着脸庞流了下来，一滴滴落在地上。

妈妈，谢谢您，可我又能做些什么呢?我只能帮您做家务，取得好成绩，用不知道多少人都说过的话对您说：“妈妈，您辛苦了!”

四年级期末作文

又是一个期末，学校里的莘莘学子顶着暑气，在教室里“苦读诗书”。小升初，对于我们这群已经“冒烟”的学生来说，更是“火上浇油”啊。

——楔子

大家好，我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy，本期，我们的主题是“学生们的复习法宝”。

六月的天骄阳似火，在这个闷热的天气，迎来的不仅是暑所带来的浮躁，还有的是令人难安的期末，如何“克服”学习，“征服”期末成了学生们的首要问题，那么今天，我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。

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“请问，您怎么看待期末？”我问C。

见C理了理思路，侃侃而谈：“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重，又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’，其实完全没有必要，只要将该掌握的掌握了，其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”

“那么您的意思便是复习并不重要？”我问C。

“有的学生将期末看得非常恐怖，又是背书，又是做题，每天没有合理的安排自己的休息，而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的，但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的"方法。”C摇头晃脑的津津乐道，并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。

有句俗语说‘一天之计在于晨’，早晨的记忆力最好可以用来记东西，而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做，将错的改正，然后晚上早早睡，第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚，保证以后不再犯。知道吧，学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。

C总结：考试前后要注意休息，保证考试时身体不会不适，从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量，掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。

“现在又是一个小升初的季节，您认为小升初应该如何复习？”我又问L。

L是一个英语数学好的不得了的学生，看看她在这个问题上怎么看。

L：“我同意c的看法，复习的确是要方法的，但不学有哪里来的成绩？我认为到了期末复习，更不应该眉毛胡子一块儿抓，走到哪儿算到哪儿，应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划，为自己列一张计划表。”

譬如：

科目

主攻

方法

数学

公式、代数、图形

找出平时常出错的加强练习

英语

语法：词法、句法

多听 多说 多写

“列好计划表还有。就一对一的付诸行动，针对自己的薄弱环节进行攻克，而且英语应该多听多说多写，掌握三个‘多’，保证英语成绩不愁。”L喘了口气，继续说到。

“并且，我建议，从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本，“这个本可以作为纠错本来用，将自己原来考试错的地方抄在本子上，每次期末考试，首要功臣便是这个本子，将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手，学习不愁。”

L的学习总结：期末时，应该为自己列一张表，做到心中有数，知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本，掌握自己的薄弱环节，在期末时稳战稳胜。

感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议，希望每个同学都能掌握正确的学习方法，制定出自己完美的复习计划。好了，我是happy，咱们下期节目，再见。

Happy：呼，终于写完了，临近考试，这段时间要忙死了，诶~~。经验借鉴，可供参考，祝大家考出个好成绩。（瘫痪中……）

夏夜的四年级作文

政府广场在人民路和育才街交叉口的西北角。晚上广场的灯光和街灯相互辉映，整个广场格外明亮。人们来这里休闲娱乐，使得广场在夏夜沸腾。

在广场的东南角，大约有八九十人，组成一个广场，随着音乐翩翩起舞。

东北角是真正的表演场。不管你是谁，你都可以在舞台上表演。伴随着不知名的乐器，有的唱流行歌曲，有的唱京剧……旁边的人都被它迷住了。“好！好！”起伏的欢呼声和掌声。

广场的西北角和中央都是锣鼓喧天。阵容庞大的秧歌队像长龙一样盘旋着。他们穿着五颜六色的衣服，手里拿着粉色的扇子，踩着鼓，拿着前三后二，扭着腰上的树枝，洋溢着幸福和喜悦。

西南角是轮滑爱好者的天地，练习各种轮滑花样。但是，调皮的孩子不在乎。他们穿着旱冰鞋，又玩又笑，走过整个广场。有的甚至进入秧歌队中间，扭秧歌。

夏天的晚上，我很高兴在政府广场放松！

温暖四年级作文

温暖有很多种：冷的时候，太阳会给我们温暖；当我们生病时，医生会给我们温暖；当学习困难时，老师会给我们温暖。身边有很多种温暖，我记忆犹新的是一个陌生的爷爷给我的温暖。

那是一个寒冷的下午。我和奶奶坐公交车。公共汽车上有这么多人！男的，女的，老的，少的……人，我左看右看，真希望能找到座位！

这时，一位老人似乎看出了我的心思，笑着对我说：“来吧，小朋友，我马上下车。这个座位是给你的！”我走过去，看到他头发花白，背驼着。我想：他这么大了，我该怎么坐？我应该给他一个座位！于是我立马婉拒：“不用了，不用了，谢谢！我应该‘尊敬老人’。”“你懂得尊老爱幼！”爷爷说着笑着站了起来。

不知道怎么回答爷爷的这句话。我不得不低下头说“谢谢！”坐在上面。这时，车已经到站了，我发现爷爷站在我身边看报纸，没有下车。我想：爷爷不是说要马上下车吗？公共汽车经过了另一个站，两个站…但是老人一直没有下车。他怎么还没下车？我觉得。这时候我坐不住了，只好把座位还给爷爷。

车到站了，我们下车，我想：爷爷真好！我一点都不在乎自己。

虽然天气很冷，但我的心很温暖。

游北海公园四年级作文

春天脚步轻盈地来了。无论河流、山脉、花朵、昆虫和鱼类，它们都在苏醒。在这个美丽的春天，我们来到了风景优美的北海公园。

我一进门，耳朵里就响起了流水的声音，把我引向对面的一座小石桥，那是我最喜欢的瀑布！瀑布上游是一滩碧绿的水，可爱又翠绿，像一块玉石，有着柔和的光泽。这水出奇的安静，好像凝固了一样。要把蓝天白云的倒影永远留在怀里。但是瀑布是不同的场景。流水像银缎和薄纱一样奔流而下。风一吹，如烟似雾，水滴如白梅落下。流水在桥下的水池里激起许多水花，像无数美丽的白百合。

离开瀑布，前方有一条林荫道。沿着大道不远处，琼岛吸引了我的目光，它的身上画着柔和的线条，满山的树木为她穿上绿色的新衣，像一个绿仙女在泉水前梳妆打扮。

只是走着看着，不知不觉就到了山顶。远远望去山顶，只见太岳池荡漾着金光，五龙亭位于碧波之畔。深蓝色散装亭的顶部似乎融入了蓝天；猩红的柱子在岸边绿柳的封印下更加耀眼；一座蜿蜒的白玉桥连接着五座不同形状的亭子，像一条龙躺在池边，贪婪地吮吸着池里的甜水。

看着眼前的风景，想化作一滴雨珠，用自己的身体滋养北海的草和木；我多么想变成一只小鸟，用自己的声音歌颂美丽的北海公园。我多么想变成一个春风，在春天飘在祖国的怀抱里，飘……

夏天的雨四年级作文

夏天的雨就是急性子。很凉，又很密。

这么有个性的雨肯定就是夏雨。“啪，啪，啪，”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。

天空突然乌云密布，说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下就是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱，愁的就是：谁来给我送伞，雨快停吧！在灯光下，雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。

紧接着，雨越下越急，街上人烟稀少，车辆也少了，雨滴就像一只向往蓝天的小鸟，参差不齐下着。在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵，这可真就是场“及时雨”，如早一分下雨，有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中，也会倍感寒冷。

最后，雨渐渐停歇了一会儿，太阳拨开密如蛛网的乌云，一切开始了新的模样。又就是一天的到来，又就是一个新的`开始，来吧，一起努力吧！打来心灵的一扇窗，你会感到雨清新的空气，清香的泥土，崭新的高楼大厦，世界焕然一新。

雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服，雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女，雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊！你让我怎么开口好呢！

我爱夏雨！

第一次洗碗四年级作文

我的生活中经历过很多事，但有一件事令我至今难忘。

一天晚上，我看见妈妈一天这么累，就对妈妈说：“妈妈，您休息吧，今天我来洗碗。”妈妈说：“你能洗干净吗?”“哎呀，您别啰嗦了，我行，不就是洗碗吗?”然后，我就开始了洗碗。

首先，我把碗用热水泡上，过了几分钟后，我连洗洁精都没用，就用手洗。“咦?油怎么洗不掉呢?”我问妈妈。妈妈说：“你是不是没用洗洁精。”“是啊，我认为洗洁精有毒，用它洗万一毒素洗不掉怎么办?”“傻孩子，洗洁精是有去污渍的作用的，不用洗洁精，污渍就去不掉了。”“再把胶皮手套戴上，省得烧手。”“我知道了，不就是戴手套吗?”我把手套戴上，接着洗。“刚才没有洗洁精，这回用不就行了吗。”结果，一不留神，泡泡就“飞”到我脸上了，我就用袖子擦，结果碗没拿住，一下子掉在了地上，“砰”摔碎了。妈妈听到这声，急忙跑过来，“怎么了，哟，原来是把碗打碎了呀，没关系的，人哪能没有失误呀，知道教训就行了。”

我听到妈妈这么安慰我，心里舒服多了，原来洗碗我认为这么简单的事，干起来却那样不容易，妈妈整天那么忙，我一定要帮妈妈做些力所能及的事，不让妈妈挨累。