我的书包二年级作文400字

我的书包二年级作文400字篇1

我有一淡紫色的书包，长长的，说不出来是什么形状的，还有一股香味。书包里面的文具有很多。

书，这里最多的就是书，它们像一个个士兵，精精神神的站着，好像随时就要出去执行任务。它们穿的花花绿绿的，大多数都是长方形的，摸上去滑滑的，有股木头的清香味儿。

本，它们就像特种兵似的，人儿很少，都懒洋洋的，驼着个背，抬不起来头，像被将军骂了似的。它们穿的都是橙色的衣服，长方形的，涩涩的身子，像个木头似的呆在那。

文具盒，在我看来，它是它们的头儿，因为它就一个，威武神气的在那儿。看着它的士兵们的一举一动。

笔，一个个娇嫩的跟个公主、王子似的，一个个站的笔直的，它本来就是笔，神气极了，好像没人敢动它似的，个个都穿的美丽时尚。

尺子，一个气质非凡的王后，昂首挺胸，这气质简直无人能比，穿着貂皮的衣服，静静的躺在那儿。

我的书包二年级作文400字篇2

我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候，爸爸给我买的，爸爸希望我背上这个小书包能好好上学，天天向上。

小书包的用途可大着呢！它一共有三层，一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面，侧面是两个口袋，一边用来装我的杯子，另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。

每天，小书包和我形影不离，是我最忠实的伙伴，是我学习的好帮手，是我存放知识的海洋，它总是为我默默地奉献着。上学时，它把我需要的学习工具装入肚中，一个也不漏下；学习时，它就立刻把它们吐出来，让我预习、复习、学习知识，一刻也不耽误。

我的小书包非常惹人喜爱，我爱我的小书包。

我的书包二年级作文400字篇3

随着年岁的增长，不知不觉中，我们已是一名出色的小学生了。在我们求知的路上，多了一样东西，那就是陪伴在大家身边的书包。

就拿我自己的书包来说吧！它的形状是山洞式的，穿着一件粉红色的套裙，上面还印着一个卡通人物，它的名字叫米妮。我的书包有四个口袋，拉开最外面一层拉链，这个袋袋可以装一些薄薄的书，比如：回家作业本、语数作业本、草稿本等。拉开第二个拉链，印入眼帘的就是一排摆放得整齐的课本。在第二层袋袋里还有一个可以收缩的塑料隔离夹板，里面可以放英语书之类的大本子。中间那一块大地方可以把语文书、铅笔盒、新华字典放进去。还有一个口袋是装有刺拉口的袋子，不过里面只有一个巴掌大的空间。但可以放钥匙、餐巾纸之类小巧玲珑的东西。第四个袋子是放水杯的最佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的背后还有两根宽宽的带子，下端有一个可以伸缩的拉扣。

有了书包，学习用品就不再无家可归了！

我的书包二年级作文400字篇4

我有一个很漂亮的书包，我的小书包是爸爸给我买的，专门让我学作文用的.。

它的形状是三角形的，颜色是红色的，看起来很精致，正面是个蓝色的小包，这个明显的对比颜色，让小书包看起来很好看。

小书包上有漂亮的图案，一只小花猫，它穿着一件黄色的大皮袄，真漂亮，小花猫的胡子看起来很扎人呢。

它的耳朵竖着，眼睛却瞪大的圆圆的，真可爱。

书包上有两个小背袋是用来装卫生纸的，前面的小兜用来装铅笔，中间的大兜就是用来装书和练习本的。

我喜欢我的小书包！

我的书包二年级作文400字篇5

“小么小儿郎，背着那书包上学堂……”瞧，我又在唱这首儿歌了，在我刚入学的时候，书包就开始陪伴着我了。

书包的外形是长方形的，就像一个小箱子一样。它一共有七个口袋，其中有两个是侧口袋。一个侧口袋装水杯，另一个侧口袋装红领巾。书包的整体是深紫色的，也是我喜欢的颜色，它代表着乐于助人、平静、大方。这个好看的颜色告诉我，不管哪位同学有困难的时候，我都要主动帮助他们；当我有问题解答不出来的时候，要平静地思考；当别人没有学习工具的时候，要大方地借给别人……书包上画着小熊维尼，它圆溜溜的眼睛每时每刻都在盯着我看，好像在对我说：“你要好好学习，天天向上啊，不然你的爸爸妈妈他们都会大失所望的……”

书包是所有学习用品的家。上语文课时，我从书包里拿出语文书，它会带领着我认识不同的人物，领略美丽的风光。在数学课上，老师让我们画一条直线，可我画得歪歪扭扭，乱七八糟。这时，书包口袋里的直尺赶快出来帮忙。在它的帮助下，我画的线又直又好……

我的小书包每天不辞辛苦，不求回报，全心全意地为我服务着。

我的书包二年级作文400字篇6

我有一个漂亮的小太阳书包。上面有一幅有趣的图：一只小山羊在开车，小白兔拿着一根萝卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根萝卜，但是它想：我正在开车，如果我去吃萝卜，就会出车祸，所以我要集中注意力开好车，然后在吃萝卜。

这个书包每天都陪着我上学，好象小山羊天天在说：陈婷，你上课要跟我一样，集中注意力，认真听讲，不能思想开小差，不然，老师讲的话就听不清了。我真喜欢这个漂亮的书包，它不但可以装学习用品，还能提醒我要好好学习呢。