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六年级作文:理想与家9篇 word A4格式

六年级作文:理想与家500字

六年级作文:理想与家500字篇1

我的理想是当一个画家,即使我没考上美院,但是我还是非常喜欢画画,我喜欢那些五彩缤纷的颜色,和那些足够让人感到美丽的事物,也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方,不过,事物总是有着美丽的一面,我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西,用笔给画下来。

不过,我刚才看到博客中的一个留言,让我彻底对画家这个行业失去兴趣,那个人说,”画家也要吃饭吧……非常多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢?“我不知道,画家在对自己的作品是怎么理解的,只是为了混饭吃,而违背自己从事的职业,起码,我认为画家应该把自己的作品画到足以让自己满意的程度,那才是画家应该做的。

画家是传播美的使者,如果,连自己也觉的不是那么完美,那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品,这是对艺术的亵渎,我不否认,画家也要生存,但是,一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽,我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责,即使在人们眼里,自己的作品并不能够算的上完美,起码,在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

艺术是需要人们用心去实践的,而不是马 虎的去画,即使生存逼的你不得不马虎的去画,那起码,你自己要对自己的作品满意,不要去画那些连自己都觉得不够好的画,那样实在是有背,画家当初选择画画行业的理想,也实在是让我对画画失去原有的热情!

六年级作文:理想与家500字篇2

家是避风的港湾。无论在哪里受了怎样的伤,最后的归依,一定是家。

班主任那次给我们开班会的时候说,你们现在吃父母的,喝父母的,花父母的,用父母的,自己没有自立的本事,有什么好嫌弃父母的?父母把你从小养到大,他们是这个世界上唯一不求回报对你好的人,甚至愿意为你付出生命的人,你又有什么话是不愿意跟父母交谈的?还说什么代沟,你们想想现在如果跟父母没有沟通的语言,以后等父母老了,等你反省过来自己错了的时候,再想孝敬父母说不定父母已经不在了。子欲养而亲不待。

当时埋头听着班主任说这些话的时候,心里很难受。班主任平时话不多,什么都不生气,计较的事情也很少。可是这一次却好像生气了,他越讲越义愤填膺,越气愤。他说起自己来这儿,现在想想就后悔,离开了老家,离开了父母。从前没结婚的时候,还可以一个月回家一趟,现在呢,顾着小家,忙着工作,根本没有办法经常回去。只能让父母孤孤单单地衰老。

想想多么悲哀。

当时我多么想,上天赐给我一双翅膀吧,让我飞回家,飞回爸妈身边。

谈起理想的时候,他们满脸得意地说着浙江大学,武汉大学,清华大学……我默默地缩在角落里,安慰自己本就是个胸无大志的女子。我说这辈子我都不会出省,不会离开爸妈太远。想起老妈以前用开玩笑的语调跟我说一定不要嫁的太远了,妈妈晕车晕机,到时候想看我一次都是麻烦的事情。现在想来,真是现实。

我现在也终于下了决心,认认真真地告诉爸妈,爸妈你们放心,我不会走远,哪里都不如生我养我的家乡好,我没有那么大的野心,那么长远广阔的梦想,我只期待平凡的生活,我只想守着小家和爸妈一起走下去。

六年级作文:理想与家500字篇3

每个人都会有不同的理想,而我的理想是当一个画家。

画家,是一个不平凡的只职业。从小,我就特别喜欢绘画,它能让人用笔把任何人物都画出来,总觉得非常神奇。像梵高,达·芬奇这些都让我非常佩服,他们那种高超的画技,肯定能让人着迷吧!

其实,这只是其中的一个原因,而我最大的原因就是看到漫画上那生动,可爱的人物,感觉我也能化画出生动,活泼的人物来。

我准备先从画画的基础开始学,先掌握一些基本的画法,再学习深奥的画法。我相信我我一定能成功的,毕竟任何人都不是完美的,所以我相信天赋+努力+奋斗=成功,因此我相信我只要肯努力就能成功。

从小,我就看到那些老师随便画几笔就能画出一个栩栩如生的人物来,所以,我也试这画,但取画不出像老师那样的美丽,就觉得非常神奇。于是,我下定目标,一定要画一幅最美的图画。现在我六年级 了,可还是没有达到我的目标,当初看着非常好画的画,画起来也觉得非常难,不过也让人非常着迷。

《画一蒙娜丽莎》是出于达·芬奇笔下一幅名作,当我看到那幅画时,我彻底惊讶了。那幅画居然能画的那么的立体,以现在的技术,也画不出这一幅震惊世界的画来。于是,我便下定决心,不管有再大的困难,我也要克服,现在我每天幅画,也去图书馆看看那些世界名画,我相信在不久的将来,我的理想也会实现的画家,这个一个不平凡的职业,我来了!

六年级作文:理想与家500字篇4

苏联的肖洛霍夫说过:“人是为了自己的希望才活着的”当然,每个人都有一个理想,而我也不例外。

我的理想似乎在上大班的时候就有了。那时,幼儿园里举行了一次画展,是老师们自己画的图画。那时一张又长又白的长纸,画就画在上面。就挂在幼儿园内。一开始,我并不在意、不去看,可是有一次,一个同学对我说,那些画真的非常好看,我便半信半疑地去看了。我来到似长龙一样的画纸前,画纸前早已人山人海,大家都争先恐后地看。我也扑了过去,终于挤到了前面观看。画纸上的画可真是应接不暇啊!看得人眼花缭乱。当中,我被一幅画吸引住了:一个小孩正坐在长木椅上双手捧着半个西瓜吃,那双可爱的小脚丫翘得高高的,脸上喜笑颜开。虽然只是这么一个情景,我却感觉画得好像活了似的,画得好像就是我们平时那憨态可掬吃西瓜的样子。我不由得对画家这个职业产生了敬佩、羡慕、喜欢。

到了小学生活,我终于可以学画画了。第一节画画课我听得非常仔细,生怕露了哪个细节而使画出来的画不好看。听完了老师教导,我便开始画了。今天是要画一棵树。树是一种非常平常的东西,因为平常所以我便不怎么留意,现在要画树了,可我一点也没印象。正当我一筹莫展时,我突然瞥见教室门口对过去正好有一棵树,我便心想:要不就画那棵树吧!说干就干,我仔细,我开始画了。我迫不及待地去给老师看,老师见了,笑眯眯地对我说:“你画得是那课树吧!”我点了点头,老师继续说道:“画的是非常像,但你看,那棵树似乎有点老了,可我为什么没看见画出这棵老的地方呢?”我望了望,心中恍然大悟。“要善于观察事物。”老师最后说了一句。我把这句话深深记在心中,每次画画时都仔细观察。

渐渐地,我发现我越来越喜欢画画了,当我看见一张白纸在我手中变得五彩缤纷时,心里别提多高兴了,好像让它拥有了新生命似的。

我便在心中默默许下理想当一个画家。虽然我知道我现在离这个理想还非常远,但我会努力。

六年级作文:理想与家500字篇5

在20xx年5月12日14时28分04秒时,四川省汶川镇发生了一场突如其来的8.0级大地震,这场大地震使数万人的生命就在那一瞬间永远的结束了,那个昨天还是繁荣昌盛的城市,转眼间变成了一片废墟,多少人失去了最爱的家人,给多少家庭带来了永远的伤痛。

在电视上,我曾看到这样一篇报道:在抢救人员发现她的时候,她已经死了,而救援队长却在她的下面,发现了她的孩子,那个大约三、四个月大的小孩,包在一个红色带黄花的小被子里,安静的睡着,在医生过来解开被子准备做检查,发现了一部手机,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。

我的心酸酸的,眼泪夺眶而出,这时我突然冒出一个想法,假如我是一名建筑工程师,设计出先进的抗震摩天大楼,那么那些人们是不是就不用遭受无家可归、失去亲人的痛苦了呢?

我长大要设计出的抗震摩天大楼是由一个承受力很强、抗震效果很好的抗震钢筋支撑的,这种钢筋十分环保,不会费很多原材料,能承受起10.0级以下的地震和百分之五十以上的拉力,保证在地震时不会使人员受到伤害、房屋坍塌等危险,

有了这种抗震摩天大楼,就不会有更多无辜的人类遭受自然灾害的危害,有了这种抗震摩天大楼,就不会使人们饱受地震的痛苦!

生命无价,我一定会努力,长大发明出这种抗震大楼,使人们不再因为地震而担惊受怕,因为地震而痛苦。

六年级作文:理想与家500字篇6

我的理想是做一位发明家,为人类发明出许多有用的东西。

20xx年的一个公园里,鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏;鸟儿在空中玩耍;风筝在天空中“捉迷藏”;空气中散发出一阵阵淡淡地花香。

这个公园是我的公园,但是这可不是我买的哦!你有可能会说:“这又不是你买的你怎么说是你的呢?”我说这是我的公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦!

鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水,但我发明了一个“净水器”,不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。

小桥上有许多桌子和椅子,上面放着各种各样的面包和牛奶,人们玩累了可以在那里吃面包,面包虽然不是高科技,但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等 放入机器内,不一会儿,一个个香喷喷的面包就做好了,有小熊样的;小兔样的,不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧!

公园里还有图书馆,里面的书分门别类、应有尽有,它会让你在知识的海洋里遨游。

哦,对了,这里还有科技馆呢!你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画,一幅是:到处青山绿水,人们欢声笑语;另一幅是:垃圾占据了整个世界,它会让小朋友们懂得爱护环境。

农业区里,它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦,让小朋友爱惜粮食,不浪费。

虽然现在这还是我的一个梦想,但我相信我一定会让它变成现实的!

六年级作文:理想与家500字篇7

理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自己的理想,我的理想是当一位舞蹈家。

舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞,观众与舞者陶醉在一起,沉醉在一种奇异的境界里,舞者带给观众的除了视觉上的享受,更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里,我更希望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会,我在四年级是转到了另一所小学,入校后,一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣,当我看到“拉丁舞”这个项目时,便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞课开始,我就情不自禁的.被它吸引,爱上它了。虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分钟,但是对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那,全然不顾第二节课已经开始,被班主任批评了若干次也无济于事。半个学期后,我已经学了一些步伐,也成了班里的领舞。

我知道,光靠这些是远远不够的,我还要付出更大的的努力。所以,我引用别人的理想公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,又从小培训的天赋,努力不懈的去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不是想一想就能当的。在身方面,要有很好的柔润性,这种基本功是要从小练起的;除了基本功,还要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,必须要经得起这种考验。在心方面,除了有很强的理解能力,能将身于心融为一体,最重要的是能体会生活,能把舞蹈带到生活中去;这一点不是一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活,它是表达语言的一种方式。所以,我要认真努力地做好上面的这几点,去努力实现我的理想。

在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士从小树雄心,立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的理想。我也要向他们学习,将来造福于社会,服务于人民。

六年级作文:理想与家500字篇8

列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”对我来说,理想是一份坚持的信念,缺少了它,生活就失去了热情和光芒。

我的理想是当一名作家。或许这个理想很渺小,但正是它支撑着我生活的希望!

小时候,从每晚听着妈妈轻柔阅读的童话故事安然酣睡,到小学生涯老师为我们耐心讲解的一篇篇名人文章,鲁迅、巴金、老舍等作者就深深地进了我的脑海和心灵里,他们让我第一次拥有了理想:我要当一名作家!爸爸妈妈说:“作家不好当,到你那时稿费就更难挣了,别当作家了。”老师同学也不支持我,他们认为我根本没有写书的天分和毅力,纷纷劝我放弃。胡言乱语并没有动摇我的信心,反而更坚定了我的信念。

于是,每天晚上,亮着台灯的书桌前,便有了一个勤勉的身影,白天,朗朗的读书声,多了一份更坚定的声音,我犹如一块海绵,拼命吸收着来自四面八方的知识。有时,遇到困难想放弃,我总是鼓励自己:“我偏要做给他们看!”

我不知道我多久能成功,也许七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!

六年级作文:理想与家500字篇9

你的理想是什么?这是一个有着无数个答案的问题。一个人就可能有好多种答案,比如说我。在一年级的时候,我对这道题的答案是“开一家德克士”;在我二年级的时候,我对这道题的答案是“当老师”;在我三年级的时候,我对这道题的答案是“当空姐”;在我四年级的时候,我对这道题的答案是“做蛋糕”;在我六年级的时候,我对这道题的答案是“当一名作家”。我现在的理想就是当一名作家。

当一名作家这个理想是因为我爱看书,在我五年级的时候,我已经看不少书了,正因为看书多,才萌发起当一名作家的愿望。但是,因为看书少,因为喜欢吃,物质粮食“战胜”了精神粮食;六年级了,看的书更多了,看起书来是“让我看我就看,不让我看我还看”,而五年级时,却只是“要我看我就看,不说要我看我就不看”的思想,这时候,精神粮食“战胜”了物质粮食。理想由当做蛋糕的人变成了当一名作家。

假如我是一名作家,我会写一本特别的书,这本书的名字叫做《让不爱看书的孩子变成爱看书的孩子》。内容写的是什么呢?先是编一篇漫画,写一个不爱看书的孩子由小学生到老年的经过,再写一个爱看书的孩子是怎么样的,然后再写一点文字小笑话,更能吸引往下看,再写一些励志小短文,还要再写短篇小说,再是中篇小说,最后是长篇小说。我为什么会分的这么明确呢?因为我写的顺序就是我爱上看书的过程。

假如我是一名作家,我还会分阶段的写,就是按照小学生看的书(一二年级)—小学生看的书(三四五年级)—小学生看的书(六年级)—初中生看的书(七八年级)—初中生看的书(九年级)—高中生看的书这样的顺序写,因为现在看书总是不知道哪一本适合自已看,哪一本不适合自己看。买到不适合自己看的书,那岂不是在浪费钱?我在写的时候把阶段分好,这不就减少因买错书而浪费的钱财啦?

假如我是一名作家,我会努力的写书,用挣的钱帮助一些没有钱读书的孩子,让他们获取知识。因为现在有太多的和我一样年龄的孩子因没钱而不上学。

……

如果我长大真的是一名作家的话,我一定要完成我写下的愿望。我爱读书!我一定要让更多的人热爱书!

畅谈理想作文

我,一个普普通通平平凡凡的人,每时每刻都在为理想而努力着。有时,我躺在床上,一连串理想像雨娃娃似的,蹦着跳着闯进我的大脑里。

5岁时,我在电视上看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,我的第一个理想诞生了——当一位舞蹈演员。

6岁时,我爱上了唱歌。若看见歌手在台上唱得如痴如醉,心想,要是我也能当个歌手,那该多好啊!

7岁时,我上小学了。第一次看见校长在大庭广众之下讲话,多威风啊!我免不了羡慕,于是,我的理想又改变了——当一位校长。

8岁时,不知怎的,我对医院里的白衣天使肃然起敬。他们能够帮助病人解除痛苦,救死扶伤。“医生”这是一个多么神圣的职业啊!如果我也是医生的话……

9岁时,我第一次走进图书馆。望着数以万计的书,真想一下子看透。接着,一个理想又蹦进我的脑子里——当图书馆的管理员。每天头沉浸在书的海洋里。

10岁时,我第一次登台演讲,想不到在我演讲结束后,雷鸣般的掌声此起彼伏。我突然涌现出一种对成为一个朗诵家的强烈渴望。

11岁时,我的作文得到了老师的好评。这时,我又一个理想又迸发出来恶劣——当一位作家,写出或催人泪下或令人捧腹大笑的文章来。

12岁时,我对钢琴情有独钟。如果能像朗朗一样当一位出色的钢琴家,全身心投入到音乐之中,那么,我一定会到全世界举办演奏会,为祖国争光!

如今,我13岁了。老师把我从一个爱哭的孩子教导成为一个有知识的少年。我感谢老师。同时,我又想成为一名教师,为祖国培育更多的优秀人才。

虽然我的理想漂浮不定,或许明天还会再变。不过,我总会为我的理想而努力奋斗的!亲爱的朋友,为我加油吧!

我的理想作文作家

我有过许多理想,想当一名救死扶伤的医生,想当一名捍卫祖国疆土的解放军战士,当一名科学工作者……但是,我从小到大想得最多的是:长大后当一名作家。

你可能会问我:“你为什么想当作家?当作家多累呀!”没错,当作家是很累的,可是当你看到很多人在看、在买你的书。你一定会觉得一切劳苦都是值得的。

我羡慕沈时隙,羡慕美国的丹。布朗,羡慕杨红樱……我希望成为和他们一样有名的作家,让世界的人都读我写的书,夸赞我的文才。

如何才能成为一名作家?首先,我要打好语文基础,专心致志听好、学好每一节课,及时做笔记……接着,我要把作文写流畅,让老师拍手叫好。最后,我还要多读一些关于文学的课外书,积累更多的好词好句,并运用到我的作文当中。

现在每次写作文时,我总希望自己能拿“优秀”。假如我得了“优秀”我就会眉开眼笑,高兴地合不拢嘴。如果我只得了“良好”我就会愁眉苦脸,见到谁也一声不吭,心中下定决心,下次一定要得到“优秀”。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。我要冲破各种难关,用实际行动追求我的理想,实现我的理想,走到理想的彼岸,到达人生之巅。

我的理想科学家作文

要问我的理想,我曾想当徐霞客那样的旅行家,想当华罗庚那样的数学家,还想当达芬奇那样的画家……当时,年幼无知的我不知愿望是什么,只是默默地寻找、寻找,最后终究一事无成。

现在,长大了,懂事了,才知道一个真理:梦想的成功在于长期不断的努力。吸取了以前的教训,我的理想像一座大山矗立在我的心中:当一位科学家。

也许,这个理想会在XX年、20年、30年后实现。自古以来,科学巨人不计其数,牛顿、爱因斯坦、爱迪生……他们都是站在一代又一代众生科学家的肩膀上奋力向前,才有了今天的成就。万有引力、相对论、电灯……都是他们的杰作,而知道他们艰辛的天底下能有几个呢?

我也是默默地许下诺言,站在他们的肩膀上,向胜利进发,为人类事业做出贡献。

理想是指路灯,理想是照明塔,理想是人生的目标,理想是前进的动力,他会带领我们奋力拼搏,勇敢向前……

我的理想飞行员作文

我们每一个人都有理想,老师经常对我们说:一个人有理想是好事,因为这样,你们才会朝那一方面去努力。我听了这一句话之后,便深深的把它记在心里,并按照这句话去做。

我的同学也有许多理想:当经理,做一名从事军事工作的人,成为一名NBA的球星,成为歌星每一个人都有数不清的理想,或许这个理想不可能实现,不过,他们还是会去努力一下,我也不例外。

我的第四个理想:成为一名优秀的飞行员。我去北京的路上,坐在飞机里,我太佩服飞行员,他能把飞机开得那么好,那么平稳,别人开车、开船、开火车而飞行员是开飞机,或许,我就是因为这个原因才想当飞行员的。不过,我又想了想,要当一名飞行员,视力一定要好,而我现在的视力左眼5。0,右眼4。5,这怎么可能成为一名飞行员,更别提优秀了,没有关系,我还是挺佩服飞行员的.,我的理想还有很多:当一名歌手,让世界上的所有人都陶醉在我的歌声中;当一位医生,救死扶伤,让所有人都开开心心、快快乐乐的;当一名宇航员,像杨利伟叔叔那样,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗!

从现在开始,我要好好学习,天天向上,长大之后,为国家做贡献,成为一名对社会有用的人!

我的理想六年级作文

俗话说“人无志而不立,”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想,你的人生就不会迷茫;有了理想,你就会知道努力的.方向;有了理想,你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想:天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些,我的理想是做一名作家。

当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情,他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的;古板的方块字,而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说,你就知道人世间什么事美,什么是丑,什么是善,什么是恶,它会让你明白一些人生的哲理;当你读到一篇童话,在惊叹作者那天真的故事时,你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了,它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手,作家所谱写的不仅仅是这些,他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢,从胆小到胆大,从恶毒到善良,这些作家都可以做到,从古至今,作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家,一个改变他人的作家。

当然,作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作,这样写作水平才能不断提高,还要有一颗纯洁的心,让作品纯洁,才能去影响更多人,让他们从恶到善,从善到更善,而不是从善到恶,从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界,让心灵得到升华。

若干年以后,或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字,当时的我已经成为了一个著名作家!

我的理想是一名作家,一个给读者美化精神世界的作家,一个改变读者的作家,一个让读者心灵升华的作家!

我心目中的理想作文

在我遇到的老师中,有的是“老学究”一般的古典老师,他们面色老,心情老,整个人暮气沉沉;有的是充满了活力的“青春型”老师,他们心中有快乐,笑脸常在,让人的心情时刻灿若春花;有的是“巾帼不让须眉”的“假小子”式的老师,他们常常一头短发,一身牛仔,活力四射;有的是翩翩少女般的“淑女”老师。在以上众多老师之中,我最喜欢的就是充满活力的“青春型”的老师。

比如说我的神笔作文班的亢老师,她的举止言谈可和我的那些“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机,给我们讲“微信”里的精彩文章,让我们的学习变得更时尚,更与时俱进,让我们及时了解到更新鲜的知识,我们常常被那些经典的美文感动,更懂得了许多做人的道理。她讲课讲到最精彩的地方,常常会即兴表演;她经常带我们出去上户外课,观察大自然,让我们了解到许多新知识。

记得上一节课,她问我们:“作文怎样写优美呢?”“写具体,写详细,写生动!”我们齐声回答。“非常棒!”她接着说“作文首先就要写具体,比如‘她扇了它一巴掌’就不具体了,而‘小红扇了她家的小花狗一巴掌’就具体了。”大家被老师逗得呵呵大笑,在笑声里,我们轻松掌握了写具体的技巧了。老师越讲越激昂,就在她讲“写生动时”,她全然不顾自己穿着的高跟鞋,现场给我们表演起了拔河的姿势,说:“像我这样,脚后跟使劲蹬地,身子后倾,双手紧紧抓住绳子,喊着号子。”就这样,我们不仅感受到了拔河的气氛,更找到了如何写生动的窍门。

我心目中理想的老师,就是上课充满活力,把知识融化在快乐中,让我们不知不觉地达到融会贯通。

再如教我吉它的刘老师,他是一位“活力”型的老师。为了活跃气氛,他上课有时会搞一些小游戏。有一次,他突发奇想,给一个同学照了一张照片,但不一会儿,我身边的同学便爆笑不已,原来老师用一个改脸软件,给他的照片长上了两只角,真有趣。

这就是我心目中的老师,上课充满活力,能博古通今,无所不知;下可能和我们抱成一团,一起精彩游戏;既能教给我们专业知识,又教会我们人生道理。这样的老师,我们如何能不喜欢呢?

自己的理想小学生主题作文

我想做一名记者,能够采访许多大大小小的人物,了解他们的事迹,他们的生活,他们的经历,他们是怎样做到的。

如果我是一名记者,首先需要有丰富的知识,视野广阔。我要去采访那些平凡人做出的不平凡的事,看看他们心里在想些什么,他们是怎样做出来的。

我要去采访贫困山区的孩子,看看他们是怎样在艰苦的条件下上学的,他们是怎么完成学业的,他们的那种学习的精神是令我感到震撼的。并且,我还要去帮助那些贫困的家庭,让他们感受到温暖。同时,我也要学习他们的精神,那种奋发向上的力量。

我要采访那些演员,了解他(她)们是怎样演好每一个角色的,是怎样苦练,一遍又一遍的演着一段戏,他(她)们又是怎样去体会每一个角色,是怀着什么样的心情、感情去演好这部戏。

我要采访企业家,了解他们是怎样辛苦一步一步得到的成果,他们是如何教育自己的子孙后代,他们在生活中是怎么做的,他们在平常都做些什么。他们如何管理自己的公司,怎样与其它公司合作。我要做一名记者,去采访那些感动中国的人,让全国、全世界人民都了解他们的感人事迹。我的理想是做一名记者,去了解了,去采访那些生活中普通的人,他们所做出的不普通的事儿。做一名记者,我也可以去采访那些考古学家,了解更多的中国历史、世界历史。

作一名记者,我可以学到很多,认识到很多我不知道的事。我可以增加自己的知识面,了解更多的知识、更多的事物。

我的理想是做一名记者,我会努力学习实现我的理想,也会不断的去探索去发现。做一名记者,除了会让自己了解更多的知识与事,同时也会让其他人了解,让其他人也去体验,感受。这就是我的理想,从现在打好基础,努力吧,相信我会实现我的理想的。

美好的理想小学生话题作文

暖阳西下,红晕泛起了脸颊,伏笔写下,努力的方向点燃了灯塔,也罢,花落便是一年。于是,我将画上小时代的句点,不怕,这句亦是理想的起点。

题记

我等待一朵花开,等它绽放我努力的色彩、忧伤的文字。我在那里读到了莫名的孤寂,它亦是一篇铿锵之言,我又感动于这份对生活的淡然。体味着作者的心境,感受着笔尖倾泻的心情,心底,水光潋滟,视线跟随笔者而旋转湖面,波光粼粼,文字随着他们的流淌而铺来。

从那一刻开始,我便学会了倾听。读天南海北作者的文字,听春夏秋冬四季的掠过,于是,我对笔尖留下的残墨,情有独钟。

因为这是我的理想,因为写作,勾勒生活是我所追求的,心之向往。所以我努力着,努力充实着自己,在文字的中小小的`期盼,某一天,我是不是也可以拿着自己写的一本书,去怀念每一个为之奋斗的今天。所以我奋斗着,奋斗那个梦里也幸福的明天。在生活的长河中哪怕短短的一页也好,至少在暮色之年,我也可以骄傲地说:“小时代的梦想,我曾承诺,也曾实践”。

某一天,我会努力做到如那位作者一样,心如止水。某一天,我也可以用心情去诠释江南的斑驳古墙,用自己的笔触带文字遨游在天连水碧的殿堂,用自己的经历去写一首小诗,不需太长,幸福在那一瞬间,希望在那一瞬间,可以在我泛黄的书页中定格,并被我珍藏,永世不忘。

坚信着,理想会用努力付诸实现,向前看为这个目标而勇敢的拼搏,键盘,敲击着我的脑海中的风景,笔尖,书写着我对过去的怀念,也教会了我珍惜今天。

或惆怅、或追忆、或聆听、或欣赏,文字是变幻莫测的天使,美丽让我着迷。

因为理想,所以追梦。因为追梦,所以生命中日光倾城。

花开,你是否也闻到了扑鼻芬芳。

成长的理想小学生主题作文

理想是一盏明灯,为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的、快乐的。

上幼儿园的时候,看着那些女警察戴军帽、身穿军衣、英姿飒爽、帅气的背影,我的心中不禁暗暗敬佩与羡慕,我多么希望自己有一天能像女警察一般潇洒,服务人民啊!哎但是,听别人说警察可辛苦了,每天军训,跑步十公里、仰卧起坐、攀岩、翻山想想就可怕!她们早起贪黑,只为了服务于人民。我佩服这些女警察的勇气和毅力。可我还是算了吧,体力呃尴尬了,总之,我还是乖乖当个弱女生吧!就这样我的第一个念想破碎了。

直到二年级,我又萌生出一个念头当护士。那时我身体不太好,经常感冒。记得有一次夜里,高烧39℃,整个身体软绵绵的,浑身无力。妈妈见了,焦急万分,急忙将我抱到医院,在小睡的护士见了急忙跑去拿退烧药与药液,给我插上针头,打药液,我虽然眼睛朦朦胧胧,却仍能依稀看见护士奔忙的身影,听见吵闹的鞋跟敲地声。渐渐地,我进入了梦乡,不知什么时候,等睁开眼,我已经出了医院,身体也不再软绵绵,回忆起护士的神圣,真的好崇拜呀!于是,这便成了我第二理想。

时光匆匆,到了五年级,我却又改变了主意,当一名教师。我想带着那些刚入学懵懵懂懂的小苗,渐渐在知识的海洋中生根发芽,长成苍天大树,我会带他们去领略大自然的美好;享受阅读的快乐;倾听美妙的童话;知晓人生的酸、甜、苦、辣我希望带领着一届一届学生,从一窍不知到知识渊博,这应是我最幸福的时刻了。

理想在变,但我想:要实现理想,就要做好充分的准备:

1、多阅读、多积累

2、养成一颗尊老爱幼、尊敬职业的心

3、多绘画、了解各国文化、旅游各地,感受人土风情,陶冶情操。

4、多看文学作品,增进修养。

5、多交流,在人脉方面更广,更好些

虽然我的理想一直在变,但它却如一盏明灯,给予我希望、温暖。一个人只要有理想,我坚信就不会在黑暗中迷茫!

我心中的理想作文

不知为什么,我的心中充满了理想和幻想,也不知是谁在我心中这片理想与幻想的土地上,播下了种子。当然,那些种子中的一颗---理想班级也开始“发芽”,发出美好的光辉。

快乐班级

都说在快乐中学习,在快乐中成长,不知不觉,心中的这颗种子已从快乐出发了。不知为什么心中总是想那课堂上的幽默, 虽然笑声不断,但却决不是无理取闹。在课堂上,好象是快乐的魔法师,有一根神奇的快乐魔杖,把们的思绪紧紧的栓在课堂上。先是把们从美国白宫“拉”到了北京小吃街,又把同学们引导了意大利水城维尼斯,在这当中,快乐一直萦绕着这些小旅行家们。直到下课的铃声响起,同学才回过神来,不住地埋怨:“这节课怎么这么短?”听到了吗?“快乐”这小家伙正在偷偷地笑呢!

幸福班级

提起幸福,不知有多么向往,但却有无从寻起,因为它无形无色无味。其实,他就在我们身边,哦,瞧,这颗小种子那么顽皮,一听到幸福,猛向上窜。是啊,幸福女神,常常降临在我们身边,降临在我们的班级。虽然幸福无形无色无味,但我们发现在同学的一句关心的话语,一个信任的动作,一个鼓励的眼神中,幸福女神又发挥了魔力。这时同学们之间彼此更进了一步,班级也更充满的温馨。幸福女神仿佛在说:“团结,友爱,互助,将会使你们的班级充满幸福!”

阳光班级

一缕阳光,代表的是光明;一丝阳光,代表的是希望;一片阳光,代表的是温暖。我想,这颗从小飘来的种子,正是有了它的光辉,才可以生长的又快又好。我心中理想的班级更是阳光班级,因为它处处充满着温暖与真情。同学在一起互相帮助,老师与同学们也共同进步,来把知识翻读,更是把阳光接触。同学们之间,有不少“雪中送炭”,也有许多患难与共,班级中更缺不了阳光,缺不了温暖,缺不了真情。让阳光遍布到每一个角落,让阳光播洒到每个人的心,充满阳光的班级一定是我理想中的那样永远青春焕发。

现在,这种子已接近成熟,他将承载着梦想,快乐,幸福与希望长成参天大树!

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