二年级作文介绍一种物品200字

我有一个笔筒，是爸爸从文具店买回来的，我非常喜欢这个笔筒。它是一个仿玉的工艺品，全身上下和真玉一样，只花了15元，一看价格就知道不是真玉!它上面刻着许多条龙，有的前爪互相抵着，像在谈论着什么;有的抬头向前眺望，看着云朵;还有两条龙是最好看的，两条龙的龙须连在一起，里面包着一颗珠子，在我看来，那一定是颗龙珠。

二年级作文介绍一种物品200字篇1

我有一个笔筒，是爸爸从文具店买回来的，我非常喜欢这个笔筒。

它是一个仿玉的工艺品，全身上下和真玉一样，只花了15元，一看价格就知道不是真玉!它上面刻着许多条龙，有的前爪互相抵着，像在谈论着什么;有的抬头向前眺望，看着云朵;还有两条龙是最好看的，两条龙的龙须连在一起，里面包着一颗珠子，在我看来，那一定是颗龙珠。

它是仿玉的，不结实容易摔碎，我把它放在书桌的最里面，里面放满了笔，它成了我最好的学习伙伴。

二年级作文介绍一种物品200字篇2

我叫文具盒是防水布制成的长20厘米宽8厘米高大约9厘米是个长方体。一见到我首先映入眼帘的是笔袋上的米老鼠她叫米妮她戴着粉红色蝴蝶结穿着粉红色圆点花纹的衣服露出了灿烂的笑容。每一个小朋友见到她她就像他们微笑因此每一小朋友都很喜欢她。

我的功能可多了。打开第一层钢笔兄弟整齐地躺在里面在安静的睡觉呢。第二层里面有水笔和钢擦，是小主人语文课时的必用品。第三层里装着彩色铅笔一家人，是画画是的必用品。

小主人每天都用到我，而且很喜欢我。如果小主人把我忘在家，肯定会很想我。我真是小主人的好帮手。

二年级作文介绍一种物品200字篇3

电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1，2，3，分别对应大?中?小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。

电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。

我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。

二年级作文介绍一种物品200字篇4

爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。

文具盒是用塑料做成的，红红的颜色，上面有两只可爱的小白兔，它们在吃胡萝卜，红红的眼睛，露着两颗大大的门牙，非常惹人喜爱。

文具盒是长方形的，右边有一个铅笔刀和一个指南针，还有两个小按钮，一按里面装着的笔就会跳起来，铅笔刀的小盖子就会打开，我就可以用它削铅笔了。

我的文具盒里面装着许多文具，有铅笔、碳素笔、橡皮、尺子、三角板等，上课时我全靠它们了，所以每天上学的时候，我会带上它。

多么可爱的文具盒呀！我一定要好好爱护它、保护它。它就像我的小伙伴一样，形影不离。

二年级作文介绍一种物品200字篇5

我有一个铅笔盒，是我妈妈因为我语文考试成绩好而奖励我的。

我的铅笔盒看起来很实用。它是一个长方形，长约2分米，宽约4厘米。还是新版本。前面右侧有两个按钮。第一个打开后会有橡皮擦。第二个打开后，会有一个卷笔刀。反面打开后会有两个按钮。两个按钮按在一起，会出现一个画板笔。这支笔太神奇了。画完可以擦掉。左边有一个画板钢笔流程。铅笔和橡皮可以安装在正面，尺子和尺子可以安装在背面。

我的铅笔盒不仅实用，而且漂亮。前面有五个汽车人，分别是:救护车、大黄蜂、擎天柱、隔板、Arcy。它看起来威武，但对面是一只大黄蜂，仿佛在探索问题。

我喜欢我的铅笔盒，因为它是我的好学习伙伴。

二年级作文介绍一种物品200字篇6

我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这一个文具盒是一个长方体，上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音；第二层量个小小的铅笔盒，上面的图案和第一层是相同的，只是颜色不一样；第三层就是一个放铅笔的大房间了：可以放七八支铅笔，还可以放橡皮、试卷、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就帮助我完成作业。

我非常喜欢这个文具盒，它会陪伴我到小学毕业，我一定会用到小学毕业的。

二年级作文介绍一种物品200字篇7

它很好看，全身是绿色的上面有一个小狗的图。那只小狗正在认真地钓鱼，旁边坐着一只可爱的小鸟，也在钓鱼。它们坐在红通通的木板上，仿佛是两个鱼夫，它们还戴着帽子，周围都是些绿色的小鱼围着他们，看上去很美。

那只小狗眼睛虎视眈眈，好像正在准备去抓鱼似的，手也抓得紧紧的，不让鱼儿给跑了。

那只小鸟做在边上一脸稚气，好像是第一次来钓鱼似的鸟儿。但它也双手抓着鱼杆，正准备要钓起来似的，我的茶杯真可爱!

二年级作文介绍一种物品200字篇8

一天，奶奶送我了一个崭新的米奇文具盒。他的样子是长方形的。文具盒上印着一张美丽的图案。图中画的是米奇、唐老鸭、小狗和米妮坐着一个漂亮的热气球飞上天空。他们来到了迪士尼城堡。迪士尼里的人们都欢呼着庆祝着他们的到来，彩带飞上了天空好像一条彩虹挂在空中。他们都很高兴，因为人们这么喜欢自己。米奇穿着整洁的礼服。小狗特别可爱。米妮穿着公主的裙子、和漂亮的鞋子、头上还带着大大的蝴蝶结。……

我非常喜欢这个文具盒，因为他为我带来了无穷的快乐！

二年级作文介绍一种物品200字篇9

一天，铅笔跳到文具盒跟前大声地说：“你好烦人啊！为什么总是不把门关好？把我都冻感冒了。”文具盒理直气壮地说：“不是我干的！是你自己把脚放在外面，所以门关不上。”铅笔生气地说：“就怪你，就怪你，是你房子太小了，所以我的脚总是在外面。”

文具盒气的脸都红了，大声地地说：“这也不是我的错，是我们的主人把我盖小了，你可不能怪我。”铅笔不好意思地说：“对不起，我错怪你了。”文具盒说：“没关系，我们一起去找主人帮我们换间大房子吧！”

二年级作文介绍一种物品200字篇10

我的小闹钟是一只既肥胖又可爱的小猪，他带着一顶黄色的帽子，小小的耳朵，浓浓的眉毛下有一双黑溜溜的小眼睛，大大的鼻子，红红的嘴唇，穿着蓝色的衣服，身后插着一对翅膀。

它是我忠实的朋友，我写作业时，她静静的站在那里，陪伴着我。要是我睡晚了，早上不想起床，他就一直叫个不停，催我起床，不要迟到。

闹钟是我永远的朋友，我爱我的小闹钟。

二年级作文介绍一种物品200字篇11

今天上午，我又买了一套智力拼图。

拼图的上面有一幅美丽的图画：一头小猪正拿着一块西瓜吃得津津有味，调皮的小猴在桃树下吃香蕉，小羊和小袋鼠在一旁做游戏，它们中间摆着许多水果：苹果、香蕉、葡萄、草莓、黄梨、西瓜、石榴、龙眼、柿子、橘子、哈密瓜、芒果、樱桃、桃子、柠檬、木瓜等。

在小袋鼠的背后有两座房子，一座蘑菇房和一座瓦房。小猴子和小羊的后面有天鲜两个字。

怎么样，我的拼图漂亮吗?

二年级作文介绍一种物品200字篇12

我有许多铅笔，可我最喜欢的是一套妈妈给我买的迪士尼公主铅笔。

这套铅笔一共有6枝，有4枝粉红的，一枝蓝色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它细长的身体上面画着拿糖果的白雪公主，拿着银色扇子跳舞的爱洛公主，还有撑着

金色太阳伞的贝儿公主和手捧鲜花的灰姑娘。

这套铅笔买了好久我都没舍得用，有一天，我没有铅笔用了，就拿出了一枝粉红色的写作业，我听见沙沙沙沙的声音在纸上响起，奇怪了，写出来的字特别漂亮。

这真是一枝好看又好用的铅笔。

二年级作文介绍一种物品200字篇13

我有一个很漂亮的铅笔盒，已经陪伴我三个春秋了。他的外表就像一辆豪华轿车。司机是米奇。上面坐着很多乘客。一些乘客在吃饭，一些在听音乐，一些在玩游戏。

打开铅笔盒。里面有三层文具架。第一层文具是活泼的橡皮擦和漂亮的铅笔。第二层文具是直白的钢笔和沉默寡言的尺子。三楼只有一个文具，就是吐牛奶的修正液。虽然性格不同，但是相处的很融洽，就像我们三班的同学一样，亲如兄弟姐妹。

写案例是我最忠实的朋友，每天陪我上学。其无私奉献值得学习。

我爱我的铅笔盒，我希望她能永远陪我在知识的海洋中遨游。

二年级作文介绍一种物品200字篇14

我有一个文件盒，是去年我上素描课表现优秀，老师奖励的。

它是铁做的，穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗，一起在沙滩上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黄衣服，上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层，其中有一层写作业时，可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的，放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大，所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的，非常漂亮。它们各自躺在自己小床上，已经劳累了一天，就让它们好好休息吧！

这些学习用品都是我的好帮手，没有它们，我就无法学习。看，那只米老鼠听了更加神气了！

我喜欢我的文具盒，你真是我的好朋友。

二年级作文介绍一种物品200字篇15

从外表看，我是一辆小汽车。灰黑相间的外壳，四个圆圆的轮子，不过它不能转动，真正的轮子在我的下部。小主人无聊时，就拿我玩玩。车顶有一个“驾驶员”----米老鼠。其实，我不是车，而是文具盒，文具们的家。我分成三层。第一层住着一个只剩一半的橡皮大叔和一个绿色的修正带哥哥。

第二层住着钢笔和红笔阿姨等笔类。第三层住着一把折叠尺，不过，现在已变成两把了，因为小主人把折叠尺弄断了。看见我肚子里的兄弟姐妹差不多都坏了，我生气地问主人：“主人，你为什么要把文具们搞坏？”可主人连理都没理我。我想：是不是他在没有选择的情况下才买的我？不然，怎么会这么不爱惜我呢？这就是我，请主人多多关照哦！

二年级作文介绍一种物品200字篇16

我想有一个文具盒，他可不是一般的文具盒哦，听我说，你就知道啦。

这个文具盒里既没有铅笔也没有尺子，只有一排不同颜色的按钮。

当你要用铅笔或钢笔时，只要按下蓝色的按钮，文具盒里就会跳出一支高级铅笔，你就可以轻松的写字了。

如果需要橡皮的话，就按下红色的按钮，文具盒里就会跳出一块橡皮。

数学课上，如果你要尺子的话，就按下青色的按钮，文具盒里就会跳出尺子。神奇吧？我相信，如果有这种文具盒的话，一定会有很多小朋友来买的。

二年级作文介绍一种物品200字篇17

又是一个阳光灿烂的早晨，铅笔、橡皮、转笔刀在桌子上玩，铅笔欢快的说：“我们一起玩捉迷藏的游戏吧！”橡皮和转笔刀说：“好呀好呀，”它们一起石头剪刀布，橡皮输了，铅笔要去藏时，可是被小红拿走了，橡皮说：“转笔刀，转笔刀小红拿走了铅笔，”转笔刀说：“那我和你玩，”玩着玩着它们就忘了铅笔了。

橡皮和转笔刀在文具盒里面，橡皮想到铅笔还没回来呢，橡皮告诉了转笔刀它们说：“铅笔，铅笔你在哪里？”铅笔听到说：“我在右边，”橡皮和转笔刀向右边走去，它们看见铅笔的身影喊道：“铅笔我们在这里，”铅笔看见它们就跑过去了。

于是橡皮、铅笔和转笔刀睡在了文具盒里。

二年级作文介绍一种物品200字篇18

我有一个漂亮的铅笔盒，长方形的外观，闪亮的外套，还有很多可爱精致的图案。

轻轻打开，上衣上的图案又会映入眼帘，相得益彰，好好看！

文具盒二楼，整齐的摆着一排排精致的水性笔，静静地躺在那里，随时为我服务。把上层抬起来，把光尺呈现在眼前。除此之外，还有一个卡通橡皮擦可以陪伴它。香味和柔软的质地是我学习的好帮手，也是我最喜欢的文具之一。

虽然我的铅笔盒很小，但我不能放下它。当我参加考试时，它的微笑让我自信。它的眼睛让我神清气爽；下课后，它的眼神让我忘记了我的累

文具盒真的是我学习的好帮手，真的是发自内心的喜欢。

二年级作文介绍一种物品200字篇19

我有一个漂亮的铅笔盒，它是由塑料制成的。盖子上有一只小灰。他全身是橘黄色的，穿着这件红色的马甲，头上戴着一朵小小的红花。他咬了一个怀里抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴唇。他想说：“冰淇淋真好吃！”多有意思！

我打开铅笔盒，分为上下两层。上层是铅笔橡皮擦和自动铅笔的世界，下层是红油笔，支撑着卧室。他们在铅笔盒的保护下安全地生活着，没有人能碰它。

我非常喜欢这个铅笔盒，因为它是我学习的好帮手。

二年级作文介绍一种物品200字篇20

大家猜猜我是谁？先给你们几个提示：一、我的口袋里保管着各种各样的学习用品。二、我伴随着每个小朋友的成长。没错，我就是小朋友们不可缺少的文具盒。

我的外表是粉红色的，上面有一只快乐的米老鼠。我长约20厘米，宽约10厘米。别看我小，我的功能可不小：我的左下角有一个圆形的总开关，所有的功能全部都归它控制，顺着时针走一圈，当天的温度你就了解了。再转一圈，削铅笔的刨刀就她跳出来了，再转半圈就是一个像冲天炮一样的多孔笔叉就在你眼前。另外我还有放大镜的功能。

看，我的功能不比其它文具盒差吧！我的小主人特别喜欢我，我可是她的宝贝呢！

二年级作文介绍一种物品200字篇21

大家好，我是一个铅笔盒。我的外貌很美！箱盖顶部印有喜羊羊和大灰狼并肩作战的蓝色长方形铁盒。

我不仅外表漂亮，而且很有用！我分上下两层。第一层主要是苗条的铅笔妹，胖胖的橡皮妹和沉默寡言的尺子哥，下面一层主要用于学习用品。虽然性格不同，但是相处的很好，保证了孩子的学习需求。

上学的时候，我是同学们必不可少的宝箱。只要你打开我箱子的盖子，你就可以得到上课需要的学习工具。我的盖子后面附有一份漂亮的课程表。每当我不知道下一节课是什么的时候，只要打开我，你一眼就能看到。

我是孩子成长的好伙伴，陪着你努力学习，天天向上。请好好爱我！

二年级作文介绍一种物品200字篇22

我有一个非常精美的文具盒，这是妈妈给我买的。我的文具盒是多功能的哦！外表是蓝色的草原，喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子，正上方有一个课程表告示牌，下方有５个停车位，每只铅笔都很有秩序的一次排列，右侧有一个铅笔刨刀，但是我现在已经不用了，因为我有新的旋转式刨笔刀。

它是一个温馨的小家庭。瞧！钢笔爸爸正在吸着墨水，准备工作，蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信，橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲，想让它快快入睡，橡皮宝宝终于睡着了，睡得好沉、好香，它的妈妈橙铅笔妈妈，把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。

文具盒！你是我的好朋友，帮我管理学习用品，陪我一起成长。

二年级作文介绍一种物品200字篇23

我的存钱罐是一个小企鹅，戴着一顶五颜六色的帽子，只有脸、胸口是白色的，嘴巴是黄色的。

刚买回来时，它肚子是空的，风一吹就倒了，因为它很轻，企鹅仿佛在说：主人，主人，快把钱放进我的嘴里，我可不想被饿死。我听了，就往它嘴里放了10元钱。有一次，我把钱放在桌子上，企鹅看了说：主人你把钱放在桌子上不怕被小偷偷啊。我听了觉得有道理，就把钱放进了它的嘴里。有一天，企鹅要吐了，我赶紧把它的帽子摘下来，拿走了5元钱，才化险为夷。

这就是我的存钱罐，想取钱，还要征求企鹅的同意呢!

二年级作文介绍一种物品200字篇24

有一次过生日，舅舅送给我一个，崭新的铅笔盒！

这个铅笔盒非常漂亮，上面图案更是美丽。在一望无际的绿色草原上，有一位盘腿坐着的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的长袍，头上缠着灰色头巾。他身旁有一只雪白的小羊，小羊抬着头望着自己的主人，好像在聆听主人吹笛子。天空中太阳红彤彤的，快落山了，他好像并没想回家的意思，仍在陶醉的吹笛子。

我迫不及待的打开文具盒，文具盒分为二层。一层插铅笔，有4个装铅笔的小孔；二层有大小不一的格子，可以放进的我尺子、铅笔、橡皮之类的学习用具。我认真的把我所用的文具一件一件的装了进去，看着它们安安静静的躺在里面，我心里真是有说不出的开心！

二年级作文介绍一种物品200字篇25

我打开文具盒，里面躺着５枝中华牌铅笔，它们像一个个兄弟姐妹相亲相爱，每天，铅笔都在不停的工作。

我有一块橡皮，没事时他总是躲在角落里发呆，一听到有错题就急忙跑到“敌人”面前，把它们一一消灭掉，它的颜色是彩色的，正面有一只可爱的小熊，闻起来有一种淡淡的苹果味，真想一口把她吃掉。

我还有一把蓝色的尺子，每当上课时尺子都会看着我，只要我一声令下，她就会和铅笔合作在纸上画个不停。

为了我的学习，文具盒很辛苦，每天都要把这些文具放到她的大肚子里，管理好他们，爱护好他们。我有这么多好伙伴你有吗？

二年级作文介绍一种物品200字篇26

我有一个漂亮的铅笔盒，是我一年级初妈妈给我买的。

铅笔盒是由透明塑料制成的。上面有一只可爱的小猴子。小猴子头上戴着一朵小白花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空中，一串粉红色的花环挂了下来，右下角调皮地用英语写着两行。

我拉开文具盒的拉链，但是我的小助手还在他们的床上睡觉！有铅笔兄弟，尺子兄弟，橡皮姐妹。他们对我很重要！我写字的时候，铅笔会出来帮忙；我写错别字的时候，橡皮擦会出来帮我纠正；当我连接时，尺子会出来帮我画出整齐的线条。

这个铅笔盒既漂亮又耐用。我非常喜欢我的铅笔盒。

二年级作文介绍一种物品200字篇27

我有一个文具盒，它是张教师奖励给我的，因为我上课表现好。

我的文具盒是长方形的，它有二十厘米长，七厘米宽。它种有六种颜色，不蓝、红、黑、橙、白。正反面都有一个可爱的米老属图案，两面各有一个肚子，正面的肚子里面有笔套，笔套能够装很多支铅笔，反面有一个课表，当我不明白下节课是什么时，我就能够把文具盒打开看一下。每次我用完钢笔、铅笔和橡皮，它们都很累，就把这些文具都分别放进两个肚子里让它们舒舒服服的睡觉。晚上，我也会把心爱的文具盒放到书包里休息。

它能为我做很多事情，我以后会细心翼翼的爱护它，它是我的好朋友，我很喜欢它！

二年级作文介绍一种物品200字篇28

你好，我叫铅笔盒。

我背上有一只栩栩如生的米老鼠，穿着一件红色的棉袄。我长约15cm，宽约5cm，全身蓝色。

我里里外外有四层。第一层是放大小试卷。每当大师找不到试卷的时候，大师一定会找到我的第一层。

在二楼，有钢笔兄弟，铅笔兄弟，橡皮姐妹。我是笔家。

三楼有小脚堂兄妹，各种各样五颜六色的小脚。

有一次小主人忘了带我，大家都在家里哭。我的小主人被老师骂了，所以我的小主人从来没有带过我。

四楼有小师傅的批改贴。小师傅用不掉的笔，我就用。

不知不觉，我和小主人在一起三年了。祝小主人幸福。我每天和我的小主人一起学习。

我的自我报告结束了，请多多关照。

二年级作文介绍一种物品200字篇29

今天，在我的再三请求下妈妈终于答应给我买一个新文具盒了，因为，我以前的文具盒都坏了。

买了文具盒，回到家里我迫不及待的把文具盒的包装纸拆开。盒的整体颜色是蓝色的，上面有一个卡通人物驾驶着船的头像，就像航行在美丽的大海上一样。我的这个文具盒有很多功能，上面有三个开关，第一个是削铅笔的，削的铅笔又尖又细，第二个是专门放橡皮的小盒子，第三个是温度表，放在哪里就能量出哪儿的温度。这个文具盒正反两面都能装很多东西。

我有一个这么好的文具盒一定要好好爱护它。

二年级作文介绍一种物品200字篇30

我的文具盒上有一只笑眯眯的“史努比”哩。文具盒还穿着一件蓝色的外衣。它可是我的文具的“大本营”呢！

随着盒盖的打开，里面躺着钢笔哥哥，铅笔弟弟，睡着橡皮宝宝，尺子姐姐。当我需要它们的时候，它们就从文具盒里跳出来帮助我。

第二盒里睡着“哆啦A梦”和“大雄”。因为它们是自动笔，上面画着“哆啦A梦”和“大雄”。

文具盒对我帮助可大啦！连线的时候要用到尺子姐姐，写钢笔字的时候要用到钢笔哥哥，写铅笔字的时候要用到铅笔小弟，写错字的时候要用橡皮宝宝。啊！文具盒对我最有帮助。

啊！我喜欢我的文具盒。

二年级作文介绍一种物品200字篇31

快开学了，我想要一个新的文具盒，一个很可爱的文具盒，一个心目中的文具盒。

她有一个小猫头和一个长方形的身体。面料是布做的，颜色是粉红色的。小猫头上带着一对水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多么可爱啊！小猫的长方形肚子圆鼓鼓的，里面装着许多文具，有铅笔、橡皮、直尺……

昨天晚上，我梦到一个这样的文具盒，长着一双雪白的翅膀，朝我飞来。我张开双臂，她一下子就扑进了我的怀里！我们一起进入了甜蜜的梦乡……

二年级作文介绍一种物品200字篇32

大家好，我是文具盒，功能很强大。让我向你介绍一下我自己。

首先，我的形状是长方形的。当我打开我的身体，我可以发现它分为三层。在一楼，小师傅放了一些平时的笔记之类的东西，他可以很方便的拿走。二楼有小师傅平时用的笔。小师傅每天用钢笔、铅笔、圆珠笔，足够他放在二楼了。三楼，小师傅会放一些直尺、三角等工具。

有了我，小主人的书桌不再像以前那样乱七八糟，他的学习用具可以放在一个整齐的地方。

我和我的小主人度过了三个春夏秋冬。虽然我没有以前那么光鲜了，但是小主人还是很爱我，我也很愿意继续为小主人服务。

二年级作文介绍一种物品200字篇33

昨天，姑姑给我买了一个蓝色米奇的文具盒。这个文具盒是长方体的，而且是两个面的。文具盒的两面各有一个吸铁石，是固定文具盒盖子的。文具盒的上面印着一个非常可爱的米奇画像，它的旁边有一道美丽的彩虹，彩虹上面有很多漂亮的礼物。米奇面带笑容，好像正在表演一场精彩的魔术，它又好像向我招手，想让我进入它的魔术世界。这个文具盒还有转笔刀、指南针，有一个能装东西的小盒子，我准备装一些宝贵的东西，还有专门放铅笔的，摸上去还有点软呢！

我很喜欢这个新的文具盒，我要好好爱惜它。

二年级作文介绍一种物品200字篇34

小白兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开不要开，妈妈没回来，我们不要开!大家好，我叫弹跳兔，是一支自动铅笔，也是主人的得力助手哦，我的的家的名字叫文具盒，我的屋顶是小象照顾小熊的景象，我的好朋友有很多很多，我来给你们一一介绍吧!第一位好朋友是尺子，它可以帮我画图案、波浪线和直线，第二位好朋友是擦子，每当我的字写错时，它马上就可以帮我解决掉，第三位好朋友是本子，它可以让我在它的上面跳舞，我有那么多那么多的好朋友，我猜你们一定都很羡慕我吧!

二年级作文介绍一种物品200字篇35

我有一个又大又漂亮的文具盒。

它是长方形的，正面画着一辆快速行驶的汽车，它快速的冲往比赛的终点，它仿佛告诉我，不管干什么事情，都要全力以赴，勇往直前，文具盒的里面有两层，下一层能够放六把尺子，五支钢笔和三块橡皮，上一层能够放六只铅笔和两块钢擦。

有时我画画，铅就从文具盒中跑出来，帮我画出祖国的山山水水，有时我写作业，铅笔从文具盒里跑出来，帮我写出了工工整整的作业，有时我需要画线段，尺子从文具盒里跑出来，帮我画出了笔直的线条，有时我写错了字，橡皮从文具盒里跑出来，帮我擦掉写错的字。

文具盒是我学习所有文具的家，也是我的好朋友，我爱我的文具盒。

二年级作文介绍一种物品200字篇36

你们知道棉花，但是知道棉花的花吗?让我来告诉你它是怎样开花，怎样变成棉花的吧!

棉花的花骨朵非常大，好似一颗颗樱桃那样。这些绿色的花骨朵刚开始很重，几乎都把茎压弯了。过了好几天，它才渐渐绽开笑脸。

我最喜欢棉花的花了。它虽然没有玫瑰的鲜艳，也没有荷花的清秀，但我还是喜欢它。因为它是那么朴素，那么纯洁。它像一个精灵，静静地在一旁欣赏这个世界。

棉花的叶子更有趣了!像一把把小伞，是蚂蚁理想的避雨场所呢。我常常看到蚂蚁呆在它旁边，看来是深受蚂蚁的喜爱了。

当棉花全部变成白色时，农民就会兴高采烈地摘下这些小白云，把它们做成棉被、棉袄，它的仔可以榨油棉花还有很多用处呢，我说也说不完。

棉花就是这样，虽然不引人注目，却有很大的用处。

二年级作文介绍一种物品200字篇37

我有一个文具盒，它陪伴我度过了快乐的四年。

文具盒是我8岁生日时妈妈送给我的。文具盒是长方形的.，上面有一只可爱的小花猫正在捉老鼠。

文具盒里面有一个个小房间，有许多“居民”，像大魔法师橡皮、有长长的直尺、它们的作用可大了。

每当我要写字的时候，铅笔就跳出来，帮我完成作业；如果我要画画，尺子就会大显身手；要画圆形了，圆规就会挺身而出，在白纸上跳“圆舞曲”；不小心字写错了呢，别急，橡皮就会帮我轻轻地擦掉，在我的作业本上三转两转，没多大会儿，错误就会消失得无影无踪。

这就是我的文具盒，它是我学习中必不可少的一部分！

二年级作文介绍一种物品200字篇38

我有一个漂亮的铅笔盒。我从一年级就穿了。有时候我们感情很深。

我的铅笔盒是蓝色的，上面画着一只米老鼠，旁边还有一颗金色的五角星。当我打开铅笔盒的时候，我看到我的铅笔弟弟、橡皮弟弟和钢笔妹妹躺在里面睡觉！当我需要的时候，铅笔盒会叫醒他们。

当我完成作业时，铅笔盒似乎提醒我记得把它们都收进去。我觉得铅笔盒像我的好朋友。无论我去哪里学习或比赛，我都带着它，因为他的任务是做我的小助手。我在超市里一眼就被它独特的图案吸引住了，它好像在等我。所以我很珍惜。我每天都带着它，没有把它弄脏。希望这个文具盒能陪我上大学。

我喜欢我的铅笔盒。既是文具管理员，也是我的密友。

二年级作文介绍一种物品200字篇39

今天我们看到了一个多功能文具盒，我一看到就喜欢上了它。

文具盒正面画着米妮，她正手舞足蹈呢！我突然发现文具盒正面有五个按钮。我好奇地按了第一个黄色按钮，一个铅笔刀跳了出来。哦，原来是个铅笔刨刀呀！于是我又按第二个绿色按钮，一个小小的日期表又出现了。这原来是个调日期的呀！我又按了第三个褐色按钮，一个小盒子又来了。这应该是个放橡皮的抽屉吧！我又按了第四个按钮，一个温度计又现身了。我心想：这已经很完美了，不知道第五个按钮会是什么呢？我又按了第五个按钮。“啪”的一声，一个小盒子又弹了出来。这样不用打开盖子，就能拿到笔了，真是太方便了！

啊！文具盒，你真令我喜爱。

二年级作文介绍一种物品200字篇40

我有一个设计精美的铅笔盒。这是我一年级时妈妈给我买的礼物。和我在一起两年多了，很喜欢。

铅笔盒是粉红色的，由塑料制成。它有两层，长21厘米，宽9厘米，高2厘米。上面印着一只小猫的图案。仿佛在说:小师傅，学业不要落后。

打开铅笔盒，这是一个和睦相处的大家庭；有乐于助人的橡皮，无私的铅笔，沉默寡言的尺子，直白的钢笔，都是我学习的好帮手。橡皮可以清理错别字，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术尺子可以帮我测量物体的长度，钢笔可以帮我练好钢笔字。

我喜欢我的铅笔盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来便利，陪伴我度过整个美丽的小学生涯。

二年级作文介绍一种物品200字篇41

我家客厅里有一个壁柜，那可是妈妈专门放东西的地方。我也不知道妈妈到底放了什么

东西在里边。

记得有一次，我房间里的电灯坏了，写作业很不方便。妈妈就从壁柜里拿出一盏台灯，帮我照着写作业。过了一段时间，妈妈又从壁柜里拿出另一盏台灯出来用。我想，这壁里是不是只装着台灯呢?又过了几天，妈妈又打开壁柜，我就趁机往壁柜里一瞧，哇!里面的东西真多!有电风扇，有录音机，还有玩具狗

这壁柜简直就是妈妈藏宝的好地方。

二年级作文介绍一种物品200字篇42

有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙打开书包一看，原来是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。

我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。

这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。

二年级作文介绍一种物品200字篇43

我有一个文具盒，它的图案是两只米老鼠还有一辆车，好看极了。

文具盒俗称同学们的百宝箱。它里面分为三层，第一层我用它来放我最心爰的橡皮，因为我能够用它随时随地来纠正我学习上的错误。第二层我用它来放铅笔的，铅笔本身就比较长，再戴上爸爸给它们买的各式各样的小帽子就更长了。第三层我用来放直尺的，它是文具盒里面的大个子，它是我丈量东西的好帮手。

这就是我的文具盒，期望同学们都能爱护自我的文具盒，因为它是我们学习中必不可少的好伙伴。

二年级作文介绍一种物品200字篇44

我的文具盒是爸爸从哈尔滨买回来的，在我家有一年多了，我非常喜欢它。

它的形状是椭圆形的，用结实的布做的，它的颜色是深、兰、紫、白……图案是小正方形，在天空中飞来飞去，很奇妙。

它有四间小屋子：第一间是一个三人卧室，那里很久都不会进去一个人，好象是一间鬼屋;第二间是一个中等卧室，里面住着纸文具一家;第三间是一个大客厅，里面住着铅笔姐姐、橡皮哥哥和格尺小弟……第四间是一个超小的屋子，里面只住着铅笔，如果我要写字，铅笔就会来帮忙……

它给我带来了方便，是我的学习助手!

爸爸妈妈我想对您说二年级作文

母爱似海，父爱如山。当我们呱呱坠到这个世界上时，便吮吸着妈妈甘甜的乳汁;享受着爸爸对我们的百般关爱和呵护;我们在爱的“屋檐”下长大：开始牙牙学语，开始瞒跚学步，开始学写字、画画……在父母的爱中渐渐学会了勇敢和坚强。做为儿女的我当然有许多话想对父母说，我的妈妈对我的爱让我刻骨铭心。

有一次，我考了全班第一，走在放学的路上心里美滋滋地想：妈妈一定会夸奖我的，说不定还会奖励我。我不知不觉加快了脚步往家里走。一进家门，我兴高采烈地对您说：“妈妈，您知道这次我考多少吗?”妈妈冷若冰霜地说：“多少呀?”我听到她的语气，心凉了半截，犹如晴天霹雳，高兴的劲也全都没有了，垂头丧气地往房间走，边走边说：“全班第一。”我被妈妈给“泼了冷水，”心里很伤心。其实我不是想让您“狠狠”地表扬我，只要您给我一点点小表扬而已。

妈妈很严厉，爸爸可是截然不同。有一次，我考试不理想，爸爸并没有批评我，而是帮我分析错误，并且鼓励我在下一次考试中取得好成绩，这使我树立了学习的信息。

妈妈，请您给我一些鼓励，像爸爸那样。爸爸，谢谢你给我的鼓励，让我有了信心，但如果您常常鼓励我，会让我自傲的，您可以适当给我一点小批评。

爸爸妈妈，你们能理解我吗?我把我埋在心里的话都说出来了，你们不会生我的气吧?

春雨二年级作文

天，一片乌云划过，阴暗下来，风烟四起，漫天都是沙子，不久，小雨，淅淅沥沥，弹奏着一首动听的歌曲，“滴滴答答……”是那样悠扬，滋润万物，缠绵的雨，从昏暗的天空中坠落下来，这是场春雨。一阵阵的。春雨过后，树上都发了芽，微风拂面……上个寒冷凄厉的冬天在不知不觉中恍惚而过。

雨轻轻敲打地窗户，透过树叶，我可以看到春天的绿色，春天的生机，春天的蓬勃，这蓬勃，不光是万物的生长的蓬勃，也是朝气的蓬勃，新的起跑线，新的开始!

享受泥土的清香，享受空气的清新，一切的一切都是新的，被雨水冲洗过的，天上的云仿佛比以前更洁净了。许多花竞相开放，一簇一簇的。记不清原来的树是多么绿了，感觉不到原来的太阳是多么的大了，经过这次春雨的蕴育，让他们重新诞生，恢复到原来那个温暖、阳光的.春天……

雨下了大约40分钟，终于停下来了，正好是放学，天空才隐隐的露出点光线，我信步走出校园，享受润物细无声，心中陷入深思，不能再放任自己了，好不容易是一个新的开始，决心期中考试考出好成绩，跨越自己的思维，飞跃自己的梦想……

抬头看了看天空，又下起了小雨，“滴滴答答。”

有趣的动物二年级作文

我喜欢很多小动物，比如小狗、小鸡、兔子、小鸟……但是我认为小松鼠是最有趣的动物。小松鼠有一条蓬松的大尾巴，像降落伞一样，仍然蓬松，感觉非常舒服。

小松鼠喜欢在树上跳来跳去。秋天，他们把许多松果埋在树下。在冬天，他们会去树下挖松果吃，这样他们就不会在冬天挨饿。

当地面上没有人的时候，小松鼠会跑到地面去找其他的松鼠玩游戏。当有人走近时，他们会迅速跑回家，并不时伸出头去看。多有趣啊！

可爱有趣的小松鼠，你喜欢它们吗？

二年级家乡的风景作文

我的家乡在宜昌，是一座风景优美的城市。

宜昌有世界著名的三峡水利枢纽工程，它是具有防洪、发电、航运、供水等巨大综合利用效益的大型工程。

宜昌新修建了许多高楼大厦，远远望去，非常雄伟壮观。每当夜幕降临时，宜昌就亮起来了。站在国际大酒店旋转餐厅里往远处一看，只见整个宜昌城灯光闪烁，光彩夺目。

宜昌还有许多风光秀丽的旅游景区，如三峡人家、三游洞、三峡大坝、屈原故居……

宜昌真美啊！我爱我的家乡。

我上二年级了作文

咦，真奇怪，我以为妈妈不会杀鱼呢！没想到，妈妈竟是一个“杀鱼不眨眼”的高手，而且还给我上了一堂科学课。

今天，我正在看书，忽然闻到一股浓浓的鱼腥味，我忙跑去看个究竟。哦，原来是妈妈在杀鱼哩！

妈妈一手按着鱼，一手拿着菜刀正在刮鱼鳞。一片片鱼鳞在阳光照射下，闪闪发亮，真好看。我觉得很惋惜，就问：“妈妈，为什么要把美丽的鱼鳞刮掉？难道它不能吃吗？”妈妈笑着说：“鱼鳞呀，腥味很重，去掉鱼鳞能去掉一些鱼腥味，这样鱼的味道会更鲜美。”我听了，半信半疑地点点头。然后，妈妈又轻轻地把鱼肚剖开，取出鱼的内脏，一个一个指点着。我仔细一看，哇！小小的鱼肚里竟有那么多器官，鱼胆、鱼肠、鱼泡、鱼子……我连忙拿起鱼泡玩了起来。“啪——”鱼泡破了。妈妈告诉我：“鱼泡最重要的功能，是控制鱼的体积大小，从而调节鱼上浮下沉。当鱼想下降时，会从鱼鳔中排出一部分气体，使鱼的体积变小，下沉就容易多了。反之，如果要上升到高处时，只要填进一部分气体，使鱼泡膨胀起来，鱼的体积变大，就能浮到水面上。鱼泡以它独特的作用，使鱼能随心所欲地在水中漫游。根据这种现象，我们人类还发明了潜水艇呢。”我对妈妈说：“鱼泡真神奇！”最后，妈妈又把鱼腮取出来，用清水把鱼洗干净。

原来，小小的鱼也有学问哦！我不禁想，生活中到处充满知识，只要我多去发现。

我的好朋友二年级作文

每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。

菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢!她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。

有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不测风云，考试时，我水笔芯用完了

我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说;“这支笔是新的，我用你那只旧的吧!”“不用，拿着用吧!好朋友就应该互相帮助么!”“谢谢你了!”我接过那支崭新的笔来。

不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧!

菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹!你永远不会在我的记忆里抹去!

拍照二年级作文

昨天下午，我们一家三口约好了拍照。

到了画室，是个大地方，背景和道具各种各样。轮到我拍的"时候，助理姐姐给我带了一副画框，说帮我穿凉。摄影师是叔叔。当他让我摆姿势时，我紧张得不知所措。拍摄开始。他让我笑的时候露出牙齿，这样会让我好看一点，但是我根本笑不出来。我旁边的一个姐姐拿出一只熊逗我，另一个姐姐拿羽毛毯子逗我。我在笑的时候，舅舅一直在拍。照片的闪光灯闪得很快，我的眼睛眨了眨，因为光线太刺眼，我睁不开眼睛。过了一会儿，我变了模样，摘下眼镜，戴上帽子，变得更酷了。大叔左右，一下子站着坐着，感觉太累了。就这样，我的个人写真终于结束了。我解放了我的家庭。最后，我们三个人拍了一张全家福，记录了我们家的幸福。

多有趣的照片啊！

二年级作文

我有一个姐姐，她只比我大三岁，但是学习成绩很好。她总是在各种考试中获得全班第一名。我很羡慕我妹妹。

有一次在家做作业的时候，遇到一道数学题，想不出正确答案。我急得抓耳挠腮，却无能为力。看到姐姐写完作业坐在外面看电视，我就拿着作业找姐姐帮我看这个题目。

妹妹接过本子，看了一会儿，用笔算了算，皱了皱眉，然后在演技药草上划了几下，最后笑了起来：“这个题目我算过了，我来给你讲讲。”我赶紧点点头，坐在姐姐旁边，听她回答。

这个在我看来很难的话题，在姐姐的解释下变得很容易。我觉得姐姐就像大神一样，帮我瞬间解决困惑。

以后要向姐姐学习，让成绩变得很棒。以后写题的时候就不会这么疑惑了。

小学二年级我的好朋友作文

俗话说：朋友，可以把快乐加倍，可以把悲伤减半。我就有一位这样的朋友，她叫__，是我最好的伙伴。

她长着一头长发，经常扎着小辫子，特别喜欢笑，笑起来像阳光一样灿烂，因此成为大家的开心果。但她却是个财迷!

我中午没有吃饭，一本正经地对她说：“喂，姐们儿，赶紧去小卖店，给我买一根烤肠，太饿了!”她胖胖的脸立刻变成了青色，不情愿地说：“凭什么呀，你又不是我家人，干嘛命令我呀!”我不好意思地对她说：“你快去吧，我求你了，我都饿得不行了，你回来我把钱还你就行了。”她这才去买。果然不出所料，她回班第一件事就是向我要钱。

这就是我的小财迷朋友。

我二年级作文

我有一个非常要好的伙伴，它是一只狗，叫来福。

它长着一双大眼睛，头上有一块黑色的小圆点，身体全是白的，尾巴头上黑，下面白，像一只毛笔。

来福很乖。每次我一回到家，它就会把我的拖鞋拿过来，然后向我摇尾巴。在我写回家作业的时候，它会一声不响地坐在床头，不来打扰我写作业。

有一次，我带来福来到小河边散步。小河边的风景很美，我不经陶醉在这片美景中。来福追着一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一阵大风吹过来，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的来福看见了，就跑到河边，纵身一跃，跳进河里。它用它的狗刨式游泳，把我的帽子给捞了上来。我看着失而复得的帽子，还有那像骑士一样的来福，开心的笑了!

这就是我的好伙伴—来福!