二年级描写植物的作文200字

二年级描写植物的作文200字篇1

一天，天气晴朗，妈妈带我去植物园参观。我一走进去，就看见了一大片一大片金黄色的花。我在旁边的介绍栏里看见了它的花名——向日葵。它的"花瓣是黄色的，花瓣下面是茎，茎上面长着绿色的叶子，还有一个圆圆的花盘，就像一个烧饼。

我问妈妈，它的花盘像一个烧饼，那为什么人们还叫它向日葵呢？妈妈解释道：“因为它跟别的花不一样，它是跟着太阳移动的，太阳在东边，它也朝东边，太阳在西边，它也朝西边。所以人们叫它向日葵。”我说：“哦，原来是这样啊，我懂了。”向日葵可真好看！

二年级描写植物的作文200字篇2

含羞草是一种可爱又害羞的植物。

有一次，我在一片草丛里看到了一丛含羞草。比较老的是紫色的，比较嫩的是绿色的。它开的花更是美不胜收，五颜六色的`花瓣十分像蒲公英，美丽极了。

我走进一碰，有的是收了一半，好像不太团结。有的一下子全部收拢，整整齐齐。还有的是一点一点收的，它的一片叶子上还有十几片小叶子组成。看上去就像是千手观音。我发现那些被我用手碰过的叶子，它的茎也垂了下来，有气无力的，就像一个小姑娘遭受了别人的攻击，被打败了一样。

我玩的可开心了，可这时候，我的手被钩破了皮。原来它的茎上长了好多刺，似乎在告诉我别再惹它了。

原来含羞草不仅仅是害羞软弱的，其实它也有武器。

二年级描写植物的作文200字篇3

在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的"名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，原来啊，它有个非常好听的名字叫做春羽。

我喜欢我们家的春羽，我希望它在婆婆的精心照料下长得更加的青葱翠绿!

二年级描写植物的作文200字篇4

如果你见过一次木棉树，你会不容易忘记它的样子。

木棉树的主干非常挺直，有青松的气概，它的树干上那些鳞刺，像武士那有大钉的铁甲，显得凛然不可侵犯的样子。但是，它并不是满身刺，整棵树也不是很张扬，它的旁枝在主干上很齐整地横生出去，也是直直的，像健美运动员伸展的"手臂。横枝不多，秋冬天气落尽叶子的木棉树，显得很坚韧。

木棉花是春天的象征，花一开，春天就到了。每年三月，木棉树那没有叶子的枝条上开出了朵朵大红花，像一支支燃烧的火炬，格外引人注目。

我喜欢木棉树，喜欢它的挺拔，坚韧。

二年级描写植物的作文200字篇5

我家院子里养着许多花。那盆碧绿的绿萝，我最喜欢。

绿萝有一个超能力，它能吸收空气中的甲醛。据环保学家介绍，刚装修好的.房子多通风，然后再摆放几盘绿萝，基本上就可以达到入住的标准了。

绿萝除了可以吸收空气中的甲醛，还有着顽强的生命力。

绿萝遇水即活，所以被人们称为“生命之花”。朝阳温暖地照在绿萝上，使它的枝叶变得流光溢彩，蔓延下来的枝叶非常容易满足。室内养殖时，不管是盆栽还是几枝茎杆，水培都可以良好地生长。

我喜欢我的绿萝，是它那顽强的生命力深深地吸引了我。

二年级描写植物的作文200字篇6

一身又尖又长的刺，又大又扁的茎就组成了我喜欢的仙人掌。

仙人掌的.刺其实是它的叶，又大又绿像手掌般大小的茎里有许多宝贵东西呢!仙人掌跟其它的花不一样。有的花在晚上释放二氧化碳，而仙人掌在晚间释放氧气。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以药用、排毒，还可以解渴。开花时还有一定的观赏价值。它的刺无比尖锐锋利，有一次我还救了我家仙人掌一命呢!不过我的手还被它扎肿了。我妈妈几乎半年没浇过一次水了，我给仙人掌浇了一点水，它才有了精神。妈妈一见还夸我，幸亏浇了水才让它能复活。

我爱我的仙人掌!

二年级描写植物的作文200字篇7

我家养了一棵仙人掌，它就像一个巴掌，又肥又绿。你可别想和它握手，因为它身上长满了刺，会把你刺疼，非常疼。上个月它居然开花了，那花小小的，红红的.，非常漂亮！

我很喜欢这棵仙人掌，只是从来没有想到它还有药用价值呢！今年暑假比我大两岁哥哥到我家，前几天他脚上长了个疮，疼得他坐立不安，后来妈妈不知从哪本书上找了个偏方：将仙人掌切下小块，捣碎，敷在疮上。我一听叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈和哥哥做好了半天的思想工作，我才答应他们切下一小块。几天后，哥哥脚上的疮真的好了。

这么有意思，又这么有用的仙人掌，我怎能不喜欢它呢！

二年级描写植物的作文200字篇8

我姥爷家有两盆灯笼花。

灯笼花的杆是红色的，又细又长，上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚，都是椭圆形的，而且是深绿色，看上去很茂盛。

春天，在叶子与花杆之间有一条条软软的花柄耷拉下来，上面挂着一个个圆形的小红灯笼，那是花的骨朵。

再过几天，小灯笼从下面张开了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中间又探出细长的花蕊，漂亮极了!灯笼花开时间久了也会掉，但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的`花中间，我觉得那朵没开的花骨朵，耷拉着长长的脸像哭一样，而那些开放的像在笑。

当所有的花都开放时，整个屋子也充满了喜悦的气氛。

二年级描写植物的作文200字篇9

我有许多喜欢的植物，如莲花、草和玫瑰。但是我最喜欢的植物是梅花。有一首赞美梅花的诗：数一隅梅花，凌寒独开，这是写梅花的坚强毅力和不朽精神。花儿都枯萎了，梅花却还顽强地开着。它告诉我们，生活只有在经历了许多磨难和风暴后才能看到彩虹。

梅花是一种非常常见的花，每年冬天都能看到。但我觉得他不平凡，因为他坚强的.毅力可以打很多花。梅花有多种颜色，如黄色、白色、粉色和红色。我最喜欢的是白梅花，因为它像雪一样纯洁。冬天梅花开得特别旺。它就像一朵雪做成的花。春天，雪融化了。路人远远望去，只见白梅花宛如未融的雪。

看，这是我最喜欢的植物，梅花。我爱它执着的精神，我爱它如雪般纯洁的心。

二年级描写植物的作文200字篇10

我喜欢的花有很多种，比如粉嫩粉嫩的樱花，五彩缤纷的喇叭花，姹紫嫣红的玫瑰，但我最喜欢的还是那清香扑鼻的白掌。

有一天，妈妈给我买了一盆白掌。我一看见就喜欢上了这盆。白掌住在一个像水晶宫似的花盆里，一眼就可以看见那淡黄色的根，可真像人生啊！

白掌刚长出来的.叶子像竹笋一样，是卷起来的，浅绿色的“竹笋”软软的，像QQ糖一样。长大了些的叶子就变成深绿色的了。从中间的叶柄向两边慢慢展开，一点一点的越长越大，像古时候用的那种扇子一样。

顾名思义，白掌的花是白色的，多么洁白的颜色啊！白掌中间的花蕊像狼牙棒，上面有淡黄色的凸起，那是它小小的种子，整个花像小朋友合起来的手掌。这就是白掌的由来。

二年级描写植物的作文200字篇11

我最喜欢的植物就是绿萝了。因为它四季常青，生命力也很顽强，还能净化环境。

它的生命力很顽强，就算它的"一截叶子断掉了，还能放到一个小水盆里继续生长。如果把它放到高处，它的叶子垂下来，非常美丽。它的叶子的正面是深绿色的，摸着有点坚硬。背面是抹茶绿，摸着软软滑滑的。它还可以美化、净化环境，还可以吸收氧化碳和有害气体。建议大家装修完房子，可以在房子里放几盆绿萝。绿萝还被人们称为“生命之花”。

绿萝易养易活，对人体很有好处，生命力极强，可以吸收室内有害气体，是家居环境卫士。我既喜欢它的外装，更喜欢它的内在。

二年级描写植物的作文200字篇12

“小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。”同学们你们猜猜这是什么花？哈哈，答对了这就是——牵牛花，我家就有盆牵牛花，走，去看看吧！

牵牛花又细又长，青绿色的很美，叶子绿草如茵，郁郁葱葱，有的"像一把为蝴蝶做的小伞，有的像一只为蚂蚁做的小舟，真是美极了！

牵牛花开放了，每一朵都有大人拳头一样大小，好像吹着小喇叭欢迎着春天的到来。牵牛花的颜色有很多白色，红色，蓝色，紫色，那花儿有的盛开着。牵牛花发出一阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻了闻，觉得舒服极了。

我喜欢牵牛花，因为它美丽，气味清香，我怎么能不喜欢它呢？

二年级描写植物的作文200字篇13

一来到植物园，我就忍不住目瞪口呆。植物园入口两侧，高大的树木挺立着，像英勇的士兵，守卫着大门。草地上，有许多花和树，树上有许多鸟在啁啾，好像在欢迎我们。

草坪上，有许多人，都在玩，有些在踢足球；有的人在玩空竹；有些人在放风筝；每个人的脸上都充满了喜悦。然后，我们来到了镜湖。桥下望去，湖水清澈，湖面上有一些蜻蜓在飞来飞去，有些是红色的。黄色。白色。黑，各种蜻蜓不计其数。水很热闹，一些虾在打架，一些鱼在玩耍，一些鸭子在吃虫子。下午，风筝多了，天上的.风筝也多了。从远处看，风筝像鸟一样，非常漂亮！

啊！植物园多美啊！

二年级描写植物的作文200字篇14

我喜欢四季常青的松树，喜欢生命力顽强的仙人掌，但我最喜欢高大的柳树。

春天，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，看到这里，我不由的想起了贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

夏天，柳树的叶子渐渐的变化了深绿色，也长得又长又密。有的"甚至已经伸至水中，远看仿佛是一个小姑娘正在梳洗自己的长发呢！小朋友们在树下有的看报，有的休息，还有的在追逐打闹。

秋天，叶子又变成了金黄，然后就会飘下来，落到地上。

冬天，大雪纷飞，白雪给光秃秃的柳树裹上了一层银装。这时，柳树会摆摆树枝，像在感谢大雪呢！

这就是我喜爱的植物——柳树。