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露珠的五年级作文5篇 word A4格式

露珠的五年级作文600字

露珠的五年级作文600字篇1

清晨中,草地上,小草身上的那一颗颗钻石般的露珠,吸引住了我的目光。看那些在小草身上蹦跳着的小精灵,它们的全身是那样的晶莹纯净,不掺一点尘土的杂质。大自然纯净的绿,衬托着那一颗颗水晶般的露珠,着实令人心动呵!这时,太阳出来了,为美丽的露珠儿镀上了一层好看的金边。露珠儿微微动了一下,绽放出了更加美丽动人的光彩。慢慢的,露珠儿开始蒸发了,静静的消失在这个世界上。就在它生命中最辉煌的时刻。

有人曾经说过:死亡不是生命的终点,而是生命的升华。这是对露珠最好的评价。露珠虽不及钻石的美丽,也不及珍珠的典雅,可它身上崇高与纯洁的气质却把我深深的折服。露珠的生命是短暂的,仅仅只有短短的一早晨。可它懂得利用这一早晨,利用它,来实现它生命中绽放最美丽光彩的梦想。

这样的生命,才是最崇高,最有价值的生命啊!比起那些整天在城市中忙碌,在生命的最后一刻却又不肯绽放光彩的人们,露珠儿比他们更懂得珍惜自己。让自己的生命变得更有价值,在自己生命的最后一刻绽放光彩,即使它只是一颗小小的露珠。曾经有这样一个故事:一为生命垂危的年轻作家在生命的最后一刻完成了他的文章。当他正准备把文章投稿时,却犹豫起来。他想:万一我的文章没被选上怎么办?最终,他只能抱憾而去。一次,他的母亲在帮他收拾遗物的时候,发现了这篇文章。她把那篇文章传到了文学社,没过多久,这篇文章轰动了世界文坛。作家因为对自己没有信心,而失去了一次一举成名的机会;因为他对自己都不敢肯定,而失去了一次绽放生命光彩的升华。懂得利用和实现你生命的价值,让它在你的生命中绽放光彩,即使,你只是一颗小小的`露珠。

露珠的五年级作文600字篇2

还记得小时候看的一篇“心情童话”。名字很美,叫《彩虹露珠》。故事也很美,虽然很简短。插图更美,比文字还多。

讲的是夜仙们送给小星星们一封信,作为作出太多帮助的礼物。打开信封,一颗颗露珠撒了出来,晶亮晶亮,每颗里面还有一个小小的彩虹。夜仙与星星们在漫天的彩虹露珠伴随下快乐地游戏。虽然露珠明天就会消失,但星星们会永远记住这美丽的夜晚。

我最喜欢的,也许也是因为感触深,是最后,准确的是最后前半句话,“虽然露珠明天就会消失”。也许小时候看时没什么感觉,只读懂了美好,可能还有点憧憬,希望也能得到一颗小小的彩虹露珠来把玩与珍藏。现在,再回味,却看到了奉献,也是美丽,奉献的美丽。

彩虹露珠为星星们献上了一点点赞美的美丽情景,星星们的记忆也添上了一道风景线。彩虹露珠尽了“义务”,明天,就带着笑消失。

那么当今生活中,有多少人“牺牲”自己而为了别人的“利益”呢?“彩虹露珠”精神又有几个人拥有它呢?只有这些小小的、年幼的“彩虹露珠”在“贡献”着,可又能将多少个“夜晚”变得“美丽”呢?……

星星们又在眨眼了。它们在商议给夜仙们写一封长长的信。信中一定要说:夜仙,能再给我们一些彩虹露珠吗?这个世界太需要彩虹露珠了……

露珠的五年级作文600字篇3

清晨,天空还暗沉沉的,街道上十分寂静,可是在茂密的草丛里却十分热闹。一颗颗晶莹剔透的小露珠在一片片花瓣上,叶子上,在这些“乐园”里欢乐地玩耍。它们有的在玩“草上滑梯”,有的在玩“花上秋千”,有的手拉手……突然,几颗小水珠居然连成了一颗大水珠,像一颗大钻石,又像一粒亮晶晶的珍珠,再仔细一看,更像一个银光闪闪的水晶球。太阳公公起床了,它慈祥地笑着。这时,露珠更美了,它在阳光照射下一闪一闪,发出五彩的光芒!有几颗露珠滚到草地上,小草们在吮吸着甘甜的露水呢!花儿们都说露珠很美,露珠听了不好意思地笑了笑。

太阳公公的脸越来越红,不一会儿,奇迹发生了,露珠突然腾空而起,慢慢地飞上了天空,它向地上的花花草草招手告别。它们越飞越高看见地上的人变得比蚂蚁还小,它们还看见金茂大厦、东方明珠电视塔……它们心想:原来还有比我们更有意思的东西啊!最后,它们聚集在白云身上。当白云承受不了他们的时候,风娃娃猛得一吹,“哗啦啦”露珠变成了雨点,从空中纷纷扬扬地飘落下来……露珠,你是农民伯伯的好帮手,为农作物带来了不可缺少的水分滋养!你是自然界的精灵,惹人喜爱!

露珠的五年级作文600字篇4

荷花浑身都是宝。

比如,它的花很美丽,大家都喜欢观赏它。再比如,花里生出莲蓬,那些小孔里面都结出莲子,莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药,能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药,它的根就是荷藕,可以做菜,也可以做点心,我就很爱吃。

它不但浑身是宝,还浑身散发着清香,让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子,团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的烂泥里的,而它的身上又干干净净,所以称它为“出污泥而不染”。

清晨露水太多,就细细地凝结到荷叶上,露珠大了,就会聚成一颗一颗的,圆溜溜的,在荷叶上转个不停。

蜻蜓看到晶莹剔透的露珠,如获至宝,它把露珠当作珍珠,想也没想,就急匆匆地飞向露珠,想把它抓来,拿回家里作项链。可是,刚刚碰了一下,露珠就破了,它很生气,心想,它太软了,要让太阳把它晒硬,才能拿回家。于是,它就在旁边等着。

过了一会儿,蝴蝶妹妹从这儿飞过,蜻蜓连忙飞过去说:“蝴蝶小妹,待会儿我送你一串珍珠项链。”蝴蝶小妹很爱美,听了这句话,连连说:“好的,好的,那就谢谢了。”便又飞去玩了。

又过了一会儿,蜜蜂来采荷花蜜,蜻蜓又飞过去说:“蜜蜂姐姐,等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说:“我忙着采蜜,不要打扮,谢谢你的好意。”说着,就飞走了。

蜜蜂刚飞走,蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫,蜻蜓又飞去说:“萤火虫弟弟,大白天的,你为什么躲着不出来呀?”萤火虫说:“我白天什么也看不到,晚上,有了一盏灯,才能出来玩。”蜻蜓想了一下,说:“等会我送你一颗夜明珠,让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。

时间过得真快,太阳越来越高,越来越热,蜻蜓转眼一看:“呀,不好了,珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候,太阳公公笑哈哈地说:“珍珠是被我收回了。”

这一下,蜻蜓答应给朋友的礼物都没了,它心里难过极了。

露珠的五年级作文600字篇5

夏天的清晨我和妈妈一起在溪边散步,一户人家种了满满的一水缸荷花。粉红的荷花娇嫩美丽;碧绿的荷叶苍翠欲滴。荷叶上时不时闪着点点的银光。走进一看,晶莹的露珠在荷叶上快活的奔跑。我问妈妈:“为什么荷叶上的露珠特别活泼,好像活一样的在叶子上翻滚,跟其他树叶上的露珠不一样呢?”“问得好,我也不清楚,我们一起查阅资料吧!”妈妈说。于是我们查找书籍,上网查阅资料,终于找到答案。

在荷叶的表面上生长着许多高度约为5~9微米、间距约为12微米的乳突,每个乳突表面上又生长着许多直径为200纳米的蜡状突起,这相当于在“微米结构”上生长着“纳米结构”。在荷叶的表面上,这样的“微纳米结构”看上去像密密麻麻的“小柱子”,再加上蜡状物的排斥效应,使得液滴不能钻到“小柱子”间隙内部,只能在“小柱子”顶端跑来跑去。于是,液滴与荷叶表面就呈现出了排斥性,我们称之为“荷叶效应”,也可称之为“疏水效应”。当有污染物落在荷叶表面时,随液滴滚动,它们会轻易地被带走。这就是荷叶“出淤泥而不染”的奥秘。

具有荷叶效应的表面,都有自清洁功能。如果该表面与水滴间的排斥效应极为强烈,就称为“超疏水表面”,这类表面同时具有很好的减小阻力功效。如果荷叶乳突上的蜡状物丧失了,荷叶的超疏水性质也就被破坏了。但荷叶自身能够不断地分泌蜡质,随着蜡质的补充,超疏水性质便可恢复。

原来,荷叶上存在这么多的奥秘,大自然真的是很神奇,我们意想不到的事情实在是数不胜数。我在想如果把“荷叶效应”运用到日常生活中该多好呀!比如用在汽车的表面,那我们就不用洗车了;如果用在高楼大厦的外墙面和玻璃上,那蜘蛛人也不用冒着生命危险清洗大楼的外墙面了;如果用在衣服表面,那我们就有一件永远穿不脏的衣服…… 而我最想发明一种类似荷叶表面的碗筷。因为每次吃好饭妈妈都要花上大把的时间洗碗筷,我设计的碗筷不但制作要精美,而且碗筷上的污渍只要用水轻轻冲洗即可干净,大大的减少洗刷碗筷的时间。

许多自然现象都可以用到现实生活中,如老鹰飞翔被我们用到了飞机上;鱼要深海游被我们用于潜艇上等等。我相信有一天我一定会做出这种碗筷,让洗碗变得便捷,解放妈妈的双手。

露珠的五年级作文

露珠的五年级作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的5篇关于露珠的五年级作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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