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我的老师五年级作文18篇 word A4格式

我的老师五年级作文400字

我的老师五年级作文400字篇1

我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢!

我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去……

还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,苏老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师五年级作文400字篇2

教过我的老师个个那么好,但使我最难忘的还是我在年级时的钱老师。她那慈母般的面容,至今还时常浮现在我的眼前。

钱老师特别关心我们,她脸上总是带着微笑,同学们可喜欢她了。

有天,上英语课时,我觉得头晕就趴在桌上,这时钱老师走过来亲切地说:“黄奕玮,你怎么了?怎么趴在桌子上?”我慢慢地把身体坐直,钱老师看到我的脸色很苍白,问我:“黄奕玮,你是不是生病了?”“是的”钱老师听后,连课都不上了,连忙把我送到了医务室,医生帮我检查后说:“你感冒了。”老师听了医生说的话,连忙打电话给我的妈妈。妈妈到学校后,老师和我妈妈说了我的病情,建议我去医院。

钱老师不但对我的健康很关心,而且对我的学习也很关心。有天,有道很难的题目我不会做,我有又不敢问老师,钱老师似乎看出了我的心事,主动走到我的面前,用她那温柔的语气对我说:“黄奕玮,不要灰心,有什么不会的题目我来教你。”经过钱老师的番教导,我的小脑瓜终于开窍了,把那道难题做了出来。

啊!钱老师您对我们的关心和爱护将永远铭记在我的心中。我忘不了你钱老师。

我的老师五年级作文400字篇3

她的脸圆圆的,戴着一副眼睛,瘦瘦的身材,这就是我的班主任——陈老师。

她十分严肃,经常批评学生们,所以学生们都十分怕她。本来下课同学们十分活跃,可她一出现在教室门口,教室里立刻变得鸦雀无声,不约而同地回到自己的座位上,常常让人望而生畏。

古人言:“严师出高徒”,我们的老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着,总是希望自己禾苗比别人家的壮,所以,她一个劲的想出教育学生的方法,争取做到“事半功倍”的效果。

有一次,她叫我们在10秒内把语文书拿出来,可我把抽屉翻了个底朝天,还没有找到,没办法,我只好上去表演那累人的“蹲马步”了,蹲了大概一分钟,陈老师走过来,柔和地说:“你再回去找找看”。可还是如此,这本语文书好象存心跟我过不去似的,幸亏同桌帮我把语文书找出来,我才不用再去蹲马步,从这我懂得了一个大道理:“抽屉需要经常整理,做事也不要太马虎。” 虽然这方法有点累人,但效果也是不错的,以前我们拿作业本速度很慢,但现在可不同了,这毛病再也不会出现。

陈老师虽然严了点,可她也是为我们好,我相信在陈老师的带领下,我们班一定会越来越茁壮成长。

我的老师五年级作文400字篇4

岁月匆匆,带走了无数往事,淡化了多少回忆,但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……

三年级一次期中测验,当试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼。面对同学们投来的异样的目光,我真恨不得地上能裂开一条缝,好让我钻进去。平时成绩不错的我竟考了个良——78分。我尝到失败的滋味,心里好沉,好闷……

“这点挫折算什么?”我的耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来,看见您的眼里充满了鼓励,充满了信任,好像在说:“不要紧,这次失败了,还有下次,找出其中的原因,相信你一定会成功的。”我试着重新找回信心。

还不会忘记那一次。那天轮到我和几名同学值日,可那段时间,正好有一部电视剧在热播,如果扫完地回去,就来不及看了,如果放学马上回去,还能看得到。我经不住诱惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫进了办公室。您一句话也不说,默默地注视着我,目光是那样严厉,似乎在说:“一个好学生怎么能不爱劳动呢?”我红着脸,低头主动说:“朱老师,我错了。”您的目光变得温柔,微笑着点头说:“知错就改,还是好同学。”

不会忘记您慈母般的`关怀,不会忘记您的谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着关爱的眼睛,永远留在我记忆的深处。

我的老师五年级作文400字篇5

他个子不高,身材微胖,有五十来岁了,高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的,看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。

王老师的课堂十分有趣,经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒,我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果,明天是饼干,大后天就变成了巧克力。不信?你看王老师正举起手里的“聪明筒”说:“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖,平均分给我们班17个同学,每个人能分到多少颗呢?”王老师的问题一出来,同学们一边流着口水,一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了,王老师就会说:“王小明同学,你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗?”话音刚落,我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识,还学得很轻松哩!

下课时,我们总喜欢围在王老师的办公桌前,王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话,经常逗得我们哈哈大笑,让其他年级的同学好不羡慕。

这就是我们幽默风趣的王老师,同学们都喜欢他。

我的老师五年级作文400字篇6

开学了,我的语文老师王老师调走了;学校安排于老师给我们带语文,可时间不长,于老师也调走了。学校就安排我记忆最深也是和我同姓的康老师教我们语文。

康老师接班后,首先给我们每个人写了一封信,可见老师对我们将来的学习的期望多深。自从康老师给我上课后,我慢慢体会到他对我们的用心。可我就是控制不住自己,康老师在信中说我们就是控制不住自己。在此,我向老师表示感谢,感谢老师我们不管怎么样,您对没有放弃我,也对我们每一个人抱有很大的期望。

记得又一次联系中我把老师布置得练习听错了,我不上后交给老师。康老师看了后说,补了能记住吗?回去吧。这是,我想起康老师给我说的话同时也记起老师给我写的信,我想我应该按老师说的把字写好,上课认真听课,当然光说不做事不行的,我以后就用实际行动告诉康老师,我是能学好的。

记得又一次,老师让我们大家写作业,我趴在桌子上,驼着背。康老师走过来,在我的脊背上拍了拍,我立刻就坐端正。从此,我们次写字只要一趴下,一驼背,我就想起了康老师,仿佛他就在拍我的脊背,这就是我的老师,我深深的感谢康老师。

我的老师五年级作文400字篇7

教我们体育的是俞老师,他很强壮,丰满的肌肉只要一用力就能显露出来。他长得很高,和我们校门口的桂花树一样高。

他有一头乌黑的头发,脸上常常荡漾着充满活力的笑容,眼睛大而明亮,眉毛清秀,牙齿洁白而又整齐,长得十分英俊。

在篮球场上,他是无人能敌的能手。篮球似乎就像贴在他手上一样。他投的三分球,像装了自动瞄准程序一样,个个准。他的扣篮,猛然有力,使别人防不胜防,别人还没准备好防守姿势,他就进球了。

在足球场上,他也是最强的,无论是守门还是冲锋,都是他的拿手好戏。有一次,只见他仔细观察周围,带着球穿过别人如天罗地网一般的防线,轻轻一脚就射进了球门。

他十分大方,经常笑着说:“大家快到我办公室来,有糖吃!”我们便一窝蜂地拥上楼,开开心心地把糖吃了。

我们都喜欢俞老师,每次体育课下课,我们都围着他团团转,把自己的趣事都告诉他。有时,大家会画一幅俞老师画像送给俞老师,或是透露些自己平时连爸爸妈妈都不告诉的小秘密。俞老师高兴,我们也高兴。

俞老师真是一个好老师,我们大家都很喜欢他!

我的老师五年级作文400字篇8

在我的小学生活里有许多负责任的好老师,可我印象最深的还是我们的数学的牛瑞老师。

牛老师有一双大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一头乌黑亮丽的长发,和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。

牛老师工作十分一丝不苟,没有一丝差错,她也绝对不允许我们翻一个低级错误。课上,牛老师虽然很严格,但是她课下总是和我们一起玩耍,一起欢笑。

可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师,我认为他是最好的老师还是因为她的教学方法很好,要是遇到了一些难懂的题,她总是把它转化成一些学过的知识点,让我们很容易就弄懂。比如这次学圆柱和圆锥,牛老师为了让我们更好地学会,就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥,上课时,仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积,要我是老师,我一定不会想出这么棒办法。

还有一次,我因为粗心考了十分不理想的成绩,牛老师非但没有吵我,还十分认真的帮我分析了卷纸,教我如何改掉粗心这个坏毛病。

这就是我心目中的好老师,我一定会记住您的,一定会记住您这最棒的学习方法。

我的老师五年级作文400字篇9

小学里教过我的老师很多,可我想说的是严老师。

严老师中等身材,长得很瘦。在我的记忆中,她是一位慈祥而又严格的老师。

记得刚进校门时,我才八岁,我第一次来这地方,感到一切都很陌生,当爸爸让我去上课时,我死活不愿意,竟大哭起来。这时,严老师来了,她摸了摸我的脑袋,掏出手帕擦干了我的眼泪。一会儿,我就笑了,她也笑了。

到了一年级下半学期,严老师成了我们的班主任,教语文课。从此她的目光不光是温和,还有几分严肃,她特别喜欢点我们一小组的人回答问题,而每一次我的回答都能让她满意。

上二年级时,她仍是班主任,这一学期有一件事让我难忘。那是一节课,我作业写得差不多了就偷偷看起了漫画书来,就连老师走到我身边我都没看见,书自然是被收了,我还被批评了一顿,我便发誓再也不理她,一连几天我见她走来我就立刻躲得远远的,严老师似乎察觉了我的心思,终于,她把我叫到办公室,让我坐下,说了些教育我的话,最后我哭了,她又好言相劝,我这才止住了哭声,含着泪向她保证要好好学习,严老师微笑着拿出上次没收的书,还给了我,我接过书的一刹那,心想:严老师是多么的善解人意啊。

我永远永远也忘不了教育我关心我的严老师。

我的老师五年级作文400字篇10

我有一位既严格又和蔼的老师,他对我们的学习很负责任。他就是我的语文老师——李盛林老师。

老师有时候很严格。有一次,上课铃响了,此时,我们应该拿起书来认真地读课文,但是,我们今天也不知道怎么了老是在那里大吵大闹。这时,老师已经到教室门口了,老师沉默了一分钟后,我们又大吵大闹了,老师一气之下让我们把今天刚学的古文《杨氏之子》抄写十遍,我们抄完十遍后,发现自已都会背了还能把课文一字不漏地默出来。

老师每次走进教室都是精神饱满,面带微笑的,老师给我们的感觉是那么的和蔼和善解人意。有一次,我们的语文考试考得很不好,我们以为老师会大发雷霆,结果,事情让我们出乎意料,老师不但没有发脾气还将试卷上的问题给我们仔细地讲解了好多遍,在老师的详细地讲解下,我们几乎把所有的问题都解决了。

老师对我们的学习很负责任我们不懂的题目,老师都会耐心地给我们讲解;我们不懂词语的意思,老师就会不厌其烦地给我们讲,一直讲到我们明白为止。老师,我明白了,您不管是严格还是和蔼,都是对我们学习负责任。在老师的引导下,我们走进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里快乐地遨游。

老师,你真是一位好老师啊!

我的老师五年级作文400字篇11

我有许许多多的老师,其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的个子,长长的脸。一双炯炯有神的眼睛,有时严厉,有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博,教学经验也很丰富,同学们提出的任何问题都难不倒他,他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。

有一次在课堂上,我思想开启了小差,没想到这样也会被老师发现。下课了,周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛,等待着被周老师批评。可到了他的办公室,周老师竟然没批评我,他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍,要记的纪好,要划的划好,直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新!每次想起来都会很感动。

还有一次,我在操场上玩耍的时候不小心摔了一跤,把腿给摔伤了,我哭着跑回了教室,周老师刚好也在,他看见了忙说:你没事吧?然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我。

这就是我们的周老师他既是我们的老师,又像我们家长。我以后一定要脚踏实地,做一个上课认真、勤奋好学的好学生,来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。

我的老师五年级作文400字篇12

那白里透红的瓜子脸上总是笑眯眯的,戴着一副小巧的眼镜,看起来斯斯文文的女就是我们的班主任——潘老师。

潘老师很爱笑,不管什么时候和她谈话,都会笑眯眯的看着你,话语中带着幽默,让人觉得特别亲切,班上的们都很这位新来的老师。

潘老师很,总能想出很多巧办法来解决问题。比如,总是没有人搬午餐饭盒,潘老师就想出一个办法,每天固定几个人搬饭盒饭后保洁,并制定一张分工表,一个棘手的问题立马解决了。上学期,同学们都爱到潘老师用星星卡那里换礼物,今年礼物少了,我们都担心涨价。课没有想到老师竟然想出拍卖,方法新奇好玩,真是让我们惊讶,完全出乎意料。

潘老师很会取长补短,常让全班同学提意见,每个意见都会一一阅读,改正;别个班级好的办法,潘老师也会对照,仔细选出好的办法用在我们班。

潘老师上课也很有趣,把书本上无趣的内容做成动漫有趣的PPT,加上有趣的图片吸引同学们的注意,让我们更加专心听课。新课时,也总会对以前学过的课文轮流听写复习,知识就学得更牢固,全班的语文成绩都提高了。

这就是我们的潘老师,一位工作认真负责、仔细、风趣横生、足智多谋、漂亮文静的好老师。

我的老师五年级作文400字篇13

有一种最伟大的职业,那,就是老师;有一种最令人难以忘记的情感,那,就是师生情;有一种最高尚的`灵魂,那,就是师魂。

我的老师个子不高,身体微胖,在他那黝黑的脸上还有一颗痔,看起来约摸有40岁了。

他是我们的数学老师,当你在学习上有困惑时,他便会敲一下你的脑袋,说:“你这个宝贝呀。”然后便会给你讲解这道题,直到你弄懂为止。有时,他会给我们做做难题,提高我们的思维。

他的吃相不好,就算不是很饿,也是大口大口的吃。但是他很亲切,课下,你可以和他聊天,向他倾诉你的烦恼,他便会帮你分析,并且会帮你保密。他还很负责任,把我们在学校的生活情况告诉家长,让他们不那么担心。

去秋游那天,他陪着昕儿去鬼屋,当别人尖叫时,他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车,不怕鬼的他却放声大叫起来,这件事让我们笑了好久。你还可以把他做你的表情包,无论多好笑,他也不会介意。所以,我们都亲切的称他为“陈妈”。

若你在我们班叫一声:“陈妈”。便会有一个老男人抬起头,他就是我们的班主任——陈老师。

我的老师五年级作文400字篇14

在我的生活中,我有许许多多的老师,但留给我深刻的印象是班主任——文老师。

文老师不胖也不瘦,有一双严肃的眼睛,生起气来没人能阻止她,文老师还讲一口标准的普通话,长得可美了。

在文老师上课时千万不要玩东西,她不但会没收你的东西,还会大发雷霆呢!有一回,我在玩东西,搞得教室里到处都是响声,文老师大喝一声,几里外的人都能听见。老师说:“把玩的东西拿上来。今天不但要抄课文,还要留校!”我心怦怦直跳,“惨了!我怎跟妈妈交待呢?”我心想。我中午回家后,使劲地抄啊,抄啊,要去上学了,我还是没抄完,我只好利用下课的时间,总共花了1小时10分钟才抄完。我交给老师看,老师一下子温柔了起来,告诉我:“上课一定要认真哦!”她把玩具还给了我,还说:“今天你不用留校了。”这时我的心情才安静下来。我才明白老师这么严格要求我,是为了我学习好啊!

每次课后,老师从教室里悄悄地离开,回到办公室,她有时会和别的老师一起聊天,有时为我们辛苦地批改作业,老师您多么像我们的母亲呀。

我们的文老师是多么关爱我们,虽然她有点凶,但她是为我们好,我爱文老师!

我的老师五年级作文400字篇15

我的老师长着金光闪闪的大眼睛、乌黑光亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她就是我的谭老师。她见人总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

老师在生活上很关照我们。那时我才6岁,就被一块小石头绊倒了,右边头上出血了。疼得我都哭了,老师见了,马上跑过来把我扶起来,问:“疼不疼?我把你送到医务室吧。”说完,就把我送到医务室去擦红药水,那时我还在抽泣。

我在跟其他小同学做您让我们做的手工,您叫我,我以为您让我做点事,您却给我了一件“纪念品”——一张画和一个小奖品。那幅画上是一条鱼妈妈和一条鱼宝宝,还有一群小蝌蚪,那幅画我一直存着。

要离开您,到小学读书时,我舍不得您离开我,我把眼泪憋在眼睛里,我做了一艘小船送给您,留作纪念还有那暂时的快乐。

老师为我们付出的太多了,您的关心和爱护我把它锁在我心中的“小盒子”里,永远地保存,我想对所有的老师们说一声:您辛苦了!

我的老师五年级作文400字篇16

我的班主任杜老师是个和蔼可亲却又不失严厉的女老师。她不但教我们知识,同时也教给我们做人的道理。

三年级时,一天中午吃完饭,我和党嘉伟没事干,他提议把废本子叠成飞机向楼下扔。我们说干就干,两人拿出旧本子叠了飞机扔下楼去。我们越玩越起劲,直玩到午睡铃响起为止。

在午睡中途,我和党嘉伟被杜老师叫进办公室。刚进门,杜老师就说:“刚才门卫大爷看到楼下有一堆废纸,上面有你们两个的名字。你们知道错了吗?”我听后不以为然,心想:不就扔了点纸吗?又没妨碍谁,小题大做了吧!杜老师接着苦口婆心地对我们说:“你们这么做,不但污染了环境,而且不尊重保洁员阿姨的劳动果实,有损班级甚至年级的形象,作为大哥哥还给低年级的弟弟妹妹做了坏榜样!记住:哪怕再小的错误页一定要改正。赶快去清理吧!”

我认真想了想老师说的话,对呀,我们怎能为了自己贪玩污染环境呢?太不应该了!我们心悦诚服地去清扫楼下那片“白色海洋”。

从那以后,我牢记杜老师谆的谆谆教导,“不以善小而不为,不以恶小而为之”成了我的座右铭。

我的老师五年级作文400字篇17

我四年级的语文老师,一脸胡子,浓眉大眼,像一只恐龙,可怕极了。但我觉得我们的胡老师有一些怪僻。

每次下课从洗手池旁路过,我都看见胡老师在洗着他的“宝贝”杯子,“爱杯如命”,而且洗完杯子后还不忘用新牙刷刷,半点灰尘也不放过。还有每次都换一只新牙刷,唉!胡老师是“洁癖症”晚期了吧!不仅要刷,刷完要擦,擦完还要用布包好。

胡老师特别讨厌擦手,因为他觉得擦手是一件浪费时间的事儿,又废纸,又费力,还浪费国家资源,用水洗多好,又方便又干净。

老师们的桌上有绿色植物、一本好书、一些作业,而胡老师的桌上有手机、耳机、充电宝……而且很乱很乱,像一个垃圾场一样,我时常问胡老师,“要我帮您收拾一下吗?”胡老师总是摇头,还说:“不用啦,我明天再收吧!”可第二天还是一样。

胡老师,又有洁癖,又抠门儿,有时还不爱干净,真是“无药可救”了。

我们一定要爱干净,不要有洁癖,因为这个毛病是很难改掉的。

胡老师,您的小毛病,估计没有人知道吧?但是您上课时的“活力”还是我们喜欢的那样,希望您改掉这些小毛病。

我的老师五年级作文400字篇18

我有许多老师,但印象最深的是我一年级的班主任语文老师——毛老师。

毛老师中等个子,黑黑的皮肤,齐耳短发,一双大眼睛炯炯有神。她喜欢穿深色的衣服,看上去显得严肃端庄。

毛老师对我们很有耐心。我刚学写字的时候,字写得既差又慢。是毛老师,手把手教我怎样正确地书写。在她的指导下,我的字在半学期后就有了很大的提高。

毛老师善于鼓励我们。刚开学时我们都很怕老师,我就更加胆小。每次上课总是低着头,心里不停地念着:老师,别叫我,别叫我!可有一次,毛老师偏偏就点了我的名。当同学们的目光“唰”地一下集中在我身上时,我慌了,脸也红通通的,只好结结巴巴地回答。同学们都笑了,我更紧张了,低着头,等着老师的批评。可是毛老师却亲切地笑着对我说,“别怕,回答错了没关系,胆子大一些。”我缓过神来,鼓起勇气接着回答老师的问题。

渐渐地,我不再胆小,上课发言也积极起来,还参加了学校的演讲比赛呢。

虽然我转到了河滨小学,可是,我时常想念毛老师!

他怎么了五年级作文

“叮铃铃,叮铃铃……”终于熬过了这艰难的一天,转头便又看见了那张鲜红的试卷,她不敢面对试卷右上角那两个格外显眼而又刺眼的数字,在英语上她从未考过这么差的分数。那一刻,恨不得钻个洞到地里去,那实在是太丢人了。

“唉,你考多少?”“95啊,你咧?”“96分,比你高一分,哈哈……”大家都在激烈讨论着自己的分数,若是平时,她也一定加入进去,但这次只有她沉默着,幸好也没人关心她,别人可能不知道,但我知道,这次的成绩并没有达到她定的要求,反而退步了,这对于她可以说是晴天霹雳,看得出眼角已微微泛红,鼻子里比吃了芥末还酸,在这“热闹”的人群中,放眼望去,只有她不合群,为了抑制出要流下的眼泪,她不停的在叹气,心里也是非常焦虑的,她害怕别人问起她的成绩,她害怕别人对她齿冷三天,她害怕,她全都怕!

“咦,你考多少呀?你平时英语还挺不错的唉。”这一问,击中她要害,“我,我还行啦,哪有你们考的好,嘻嘻。”她勉力一笑,没人知道就这么一笑,饱含了多少心酸,但这个笑看起来一定很恐怖。

“你不会没考好吧?”那人又问,但这一次她没忍住,幸亏及时打了个哈欠,让人以为她只是有点困,然后便偷偷抹掉了眼泪,这个方法她是百试不厌。那一刻,仿佛有一支支无形的剑冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……

哦对了,她就是我。

父与子漫画的启示五年级作文

寒假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来……。

这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的`儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。

在这里我给大家简单的说比较有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父亲在做一个蛋糕给儿子吃,等大功告成后,却又发现忘加葡萄干了,这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时,儿子抬头看见1把枪,灵机一动,有了一个好主意:他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里,我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默,和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋,下着,下着,父亲输了,可是,他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年,有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。

快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!

中国世界文化遗产五年级作文

长3400米的宫墙,墙外有52米宽的护城河。

故宫里最吸引人的建筑是三座大殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远望犹如神话中的琼官仙阁。故宫的殿高28米,东西63米,南北35米,有直径达到1米的大柱92根。故宫又被人们称为紫禁城,也是古代用清明两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心。

故宫也是世界上现存规模最大的古建筑之一。故宫曾经居住过24个皇帝,现名为故官博物院。故宫分为外朝和内廷两个部分,外朝以太和殿、中和殿、保和殿为中心,统称三大殿。故宫不但有外朝,宫朝种内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后的居所。

故宫的总面积达72万多平方米,有宫殿七十多座,屋室九千多间,被称为”殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观无论是它的平面布局,还是立体效果,都都堪称无与伦比的杰作。宫城周围环绕着高10米、

故宫的地下排水很神奇,顺应地势略有坡度、明沟暗沟四通八达、“千龙出水”绝无积存、全石沟渠结实耐用、雨污分离提升功能。

如果你对故宫感兴趣的话,一定要去看看。

介绍一种动物的五年级作文

我家了来了一个小东西,它有硬硬的外壳,一受到惊吓就躲到它的“小房子”里去了,而且是个在动物世界里有名的“小慢虫”,我想你们已经知道它是谁了。对,它就是乌龟。

小乌龟有小小的身躯,又短又小的四肢,壳上还有四边形的形状,所以我给它取名叫“四龟”。它的生活习性可特别了,小乌龟刚一醒,就爬到水池里划动着水波,还发出欢快地声响。

它睡觉的样子也很有趣,总是静静地把头缩进壳里,然后呼呼大睡,像一位文静的淑女,安静极了。不过,我告诉你们,它一被太阳晒到就会醒哦。

它吃东西也有种不让他。有一次,我丢了一块肉进去,它大半天不肯吃,我生气的走了。结果下午,我一看肉已经被乌龟吃掉了,看来它不喜欢吃的时候被人围观。

虽然乌龟身上还有很多未解之谜,但是我还是很喜欢它。

以即景为题五年级作文

我喜欢春日,它没有冬日那么寒冷,没有秋日那么干燥,也没有夏日那么炎热,它是那么温暖、那么清新。

春姑娘飞进公园里,她看见各色鲜花争相开放。金黄的迎春花,紫色的牵牛花、红色的玫瑰……它们个个挂着笑脸,好像要把最美的姿态展现给我们看。缤纷的花香被春风姐姐吹散了,一部分花香飘进了我的鼻子里,闻一闻,一股淡淡的清香直沁心肺,让人神清气爽。

春姑娘游进池塘里,她看见鱼儿在欢快地玩耍。小鱼们过了一个寒冷的冬天,忽然间,温暖的春天来了,它们自然想嗨一下。池塘里的水草也和鱼儿一块玩,它们在水中跳芭蕾,瞧它们那狂样儿,我也有点忍不住想和它们一起玩。雨后的池塘,草叶上滚动着许多露珠,闪闪发亮,像珍珠似地躺在小草上。天气说变就变,太阳公公挤开了乌云,又回到了天空上,笑呵呵的把一颗颗美丽的"珍珠"收了回去。

春姑娘飘进竹林里,她看见许多高大挺拔的竹子,它们正享受着春姑娘带来的温暖,长的异常茂盛。小竹笋也感受到了暖和,也想看看外面的世界,于是,它一个劲地往上钻,终于看到了美丽的春天。小鸟也飞了过来,唱起歌来,那声音清脆悦耳,好听极了!我站在竹林里,温暖的气息配上清新的竹香,真舒服!

我爱美丽的春日,她把我们带出寒冷的冬日,给予了我们光明和温暖!

五年级感谢你妈妈作文

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气去做我自己……”每当我听到这首歌,眼前总会浮现出妈妈那为我操劳忙碌是的身影。

在我一年级那年,有一天我发高烧,晚上睡觉时身子滚烫滚烫的,把妈妈都烫醒了。妈妈很担心,而爸爸又在外地打工。于是,妈妈就立即背着我往诊所那儿跑。到了诊所,医生帮我挂水,要挂三瓶水,我在那儿挂着挂着就睡着了,而妈妈却一直守在我身边。因为我一直发烧,体温总是无法下降,要挂几天水,妈妈很担心,吃不下睡不好,每天只能睡一会儿,把精力全部度集中在我的身上。后来我退烧了,而妈妈却累垮了,我感到很难过。

一到冬天,妈妈怕我挨冻,总是在帮我辅导完家庭作业等我睡下后,熬夜帮我织毛线衣。有几回我都睡了一觉,睁眼看到她还再帮我织毛衣,有时甚至到了夜深我都睡了好几觉了,她仍然在帮我织毛衣。我的妈妈总是这样为了我日夜操劳。

那天,我偶然看到年轻的妈妈头上已经有几根白发,眼角也有了几条皱纹。妈妈为我付出了那么多,而我又为妈妈做了什么呢?还没有!我对妈妈太不关心了,我连妈妈的生日都不知道。从今天起,我要为妈妈做点力所能及的事情,哪怕是刷一次碗,扫一次地。我知道妈妈是不需要我来回报的,但我要用这种方式来表示感谢,谢谢妈妈对我养育之恩!

感谢有您,妈妈!

春天的五年级作文

现在正是春暖花开的季节。

星期天,吃过午饭,妈妈说要带我去郊外的田野游玩,感受一下春天的气息。

写了一上午的作业,听到这个消息,我高兴极了:好久没有去郊外了,这次一定要玩个痛快。

我和妈妈首先来到了一条小河边。河水清澈明亮,几条小鱼在水里游来游去。伴随着微微的春风,水面荡起了层层波浪,小河两岸,嫩绿的垂柳也随风摆动。看着眼前这一幅美丽的图画,我心里特别喜悦,赶忙让妈妈拿出手机为我拍了一张“春天里的小姑娘”。

随后,我和妈妈来到了一片绿油油的麦田。正当我开心地要奔跑时,妈妈突然叫住了我:“当心脚下的麦苗。一年之计在于春,农民伯伯种地不容易,别踩坏了庄稼。”

我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手轻轻触摸着油绿的麦苗,闭上眼睛,微微仰起脸,向着空中深深吸了一口气。啊!伴着阵阵春风,一股清香飘进了我的鼻孔。顿时,我神清气爽,无比陶醉。

沐浴着春风,感受着身边春的气息,我不由轻轻哼起了儿歌:春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈……

我喜欢春天,更爱美丽的大自然。

五年级推荐一本书作文

从小我就喜欢读书,经常在书海里遨游。今天我向大家推荐一本书《海鸥乔纳森》。这本书是于己丑年11月由北京十月文艺出版社出版的,这是一本由美国的理查德巴赫写的,由何桂清翻译。不得不说这本书写的真是好极了!

这本书共四章,主要讲了海鸥乔纳森热爱飞翔,追求真理,而乔纳森因为热爱飞翔,被群殴视为异类,被驱逐出鸥群,追求真理是既艰辛又极为困难的旅程,海鸥乔纳森一直坚持不懈,终于成功了的故事。

我喜爱这本书,最重要的是《海鸥乔纳森》中语言描写生动形象、优美,沁人心脾!比如说“海鸥天生就应该飞翔,自由是生命的本质,凡是妨碍自由的习俗、迷信和限制都应该摒弃。”这是海鸥乔纳森说的一段话。瞧!它多热爱飞翔啊!对乔纳森而言,飞翔是一件快乐的事情,我能从中感觉到海鸥乔纳森的快乐与执着……

我喜爱这本书,更因为在《海鸥乔纳森》中道理深奥,给人启迪,同时又简洁明了。海鸥乔纳森精神时刻鼓舞着我不断前行,尤其是我的舞蹈课。随着舞蹈级别的加深,有些舞蹈动作我都快坚持不住了,练习不下去了,读完《海鸥乔纳森》这本书,我又瞬间充满了信心、鼓足了勇气,一遍又一遍,不厌其烦地练习起来,终于功夫不负有心

人,在这周的舞蹈家长公开课上,我上交了一份满意的答卷,充分向家长展示了我的所学,得到了老师和家长的认可!这都归于海鸥乔纳森的功劳!是它指引着我向前向前再向前!

大家赶紧读起来吧,和我一起遨游在书海里!我都看见“海鸥乔纳森”在向我们招手呢!

教训五年级作文

“安静!”这是数学老师的大嗓门!!!

这天正在上数学自习!老师在讲台上为我们一个一个讲错题!还不时的抬头看看我们是谁在吵闹!在老师耐心地“监督”下,没有一个人感说话,就在这时,老师说:“谁想参加奥数竞赛,明天来我这里报名,报名费15元。”就这么几句话,全班又有了议论的话题了,把数学老师气的“头顶都冒了三丈高的火”了,最后老师喊了一句话,全班没有一个人感说话了。是什么呢?原来是今天的作业题一道200遍……当时班里鸦雀无声,原来老师的玉镯子因老师过怒,给碎了

就在下课的时候,我们走出教室的那一刹那,我们都哭了,就因为作业太多了,那天晚上我根本就没有写那“漫长”的200遍,上数学课的时候,为了向老师道歉,我们在黑板上写了“鲁老师对不起”并把那支伤残的玉镯子用胶带粘好了,老师看到了,对我们说:“对不起,同学们,我昨天有点失态了,请大家原谅,我昨天生气不是因为那只玉镯子,而是因为你们太不懂事了,看!我今天又换了一个金镯子,这回打不碎了,我们把这只镯子放到讲桌上,当作一个教训吧!从今以后,我们互相体谅吧!

听完之后,我哭了,一个数学老师,竟然能向自己的学生这么好,还道歉,还鞠躬,还做游戏。也许,我以后会成为老师,我一定把我的学生当成我自己的孩子,去呵护,去信任,去珍惜,去……我会为我的学声做任何事!

老师,对不起,我代表全班同学为您真诚的道歉!

五(3)班不会忘了您的,也不会忘了您的那只心爱的镯子!!!

春天-五年级作文

走进校园,首先见着的是我们学校的长廊。

走进长廊,上下缠着数不清的树枝,想想夏天我们乘凉玩耍的长廊,已经变成这副模样,我不禁有些伤感,是呀,春天来了,却不见长廊显出生机,正当我准备走出长廊时,我猛吸了一下鼻子,清香的味道弥漫在我的鼻尖,我激动了,我匆匆跑到长廊里头,看见泥土里钻出的小芽,是那么的浓郁。再仔细辨别一下,爬山虎的树枝上有些新绿,是树叶的嫩芽啊!我顿时激动了,呀!春天来了的预兆啊!

走出长廊,在走到我们花园的旁边,为了让草更好的生长,都把枯草烧了,只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了,我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈,终于让我逮着了,那枯枝里藏着一点青绿色,是小草哇!不过这时的小草还小,不到10厘米高,当夏天的时候,那草窜啊窜啊,就有几十厘米高了,摘下一株草,还有种黏黏的感觉呢。

上了幽静的楼梯,来到教室,看到同学们认真读书的样子,我也不由自主的加入了他们的行列。

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