感恩的心三年级作文300字

感恩的心三年级作文300字篇1

感谢妈妈带我来到这个世界。我在妈妈是肚子里就受到了许多关心与疼爱，出生以后，爸爸妈妈疼爱我无微不至地关心我长大，我感激爸爸妈妈。我还要感谢老师教给了我许多知识。感谢同学给了我友谊与帮助…。

我还要感谢的是一个不认识的小妹妹。她帮助了我。那一天，我帮妈妈去买东西，回家的路上下起了大雨，一个小妹妹走到我面前把雨伞遮到了我头顶上，说：“姐姐，你家住哪？一起走吧。”我说：“我家就在前面，我自己走过去就好了。”“不用，我、我们正好同路，走吧。”到了我家，那个小妹妹说了一声“再见”就走了，我看见她又往来的路口走回去了，原来，她为了帮我，才说同路，晚了一点回家的，她真好啊！

我要学会感恩，有感恩的人才会快乐！

感恩的心三年级作文300字篇2

这学期，我从一名幼儿园小朋友变成一名小学生了，20xx年的.鼠年新年即将到来，我希望新年到来时可以有很多压岁红包，这样我就可以做很多我想做的事情了。

我可以买礼物送给家人，因为每天都是妈妈送我上学，奶奶接我放学，而且爸爸妈妈每天下班后还要辅导我的作业，他们非常辛苦，所以我要孝顺他们。

我还可以买礼物送给老师，因为每天在学校都是老师们教我学习，在这一学期里，我已经学到了很多知识，所以我要感激他们。

我还可以买礼物送给同学，因为我成为一名小学生之后认识了很多新同学，我们在一起相互学习，互相提高，还在一起愉快地玩耍，所以我要感谢他们。

最后，我要买礼物送给我自己，这个礼物可以是一本书，也可以是一个玩具。书可以让我学到更多的知识，学习之余我可以玩玩具，玩具可以让我远离电视，保护好眼睛。

新年新气象，新的一年，愿我的生活有新的改变，愿我有新的收获。

感恩的心三年级作文300字篇3

“妈妈呀妈妈，亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁，把我喂养大。扶我学走路，教我学说话，每天晚上伴我入眠，心中时常……”母亲节到了，我衷心愿祝所有的妈妈节日快乐！

今天是妈妈的节日，我打算给妈妈一份惊喜。

我想了很久，终于决定给妈妈洗脚。到了晚上，我悄悄的接了一盆水，试了试水温，正好合适。我颤颤巍巍地把水端到妈妈面前说：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈一听，刚开始有些不敢相信，但当她确认了之后，脸上立刻露出了灿烂地笑容。

我伸出双手，把妈妈的袜子和鞋子轻轻地脱下来，又把妈妈的脚慢慢地地放进水里浸泡着，然后用手轻轻地仔仔细细地洗，我的小手不小心摸到妈妈的脚底，有两个又厚又硬的老茧。“这是妈妈幸苦的见证！"我感动地想。我把妈妈的脚洗干净了然后，又拿来一根干的毛巾把妈妈的脚里里外外地擦了两遍，并给她把袜子和鞋子重新穿上。好了，大功告成了！接着我又去倒洗脚水……

妈妈看我忙忙碌碌，像个小大人似的，心里可高兴了，她搂着我在身边坐下，对我说：“儿子，你长大了，知道回报妈妈了，妈妈真的很高兴。谢谢你！”我心里美滋滋的，心想我以后要用我最优异的成绩来报答妈妈！

感恩的心三年级作文300字篇4

也许，我们刚出生时，并不知道要感恩吧。

后来，当我们渐渐长大，懂事了，用那美丽的心接触事物，就会发现周围的人，周围的事物是那么美好，连路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，让你学会感恩。

我也有这么一段感恩的经历。有一次，我上美术课的东西忘带了，离第四节美术课还有10分钟，我和同学走在回教室的路上，心里十分着急。如果妈妈不送过来怎么办？可一回教室，同桌陆隽豪就告诉我：我妈妈把东西送来了，顿时，我真的好感激妈妈。我的眼前亮了起来，周围的一切都是美丽的，连黑板擦都变得那么有趣。我真想感谢他们，感谢老师、同学、家长，给了我一个这么好的环境，让我在这里如鱼得水，快乐地学习、游戏，这是多么令人高兴的事儿啊！我要好好珍惜。想到这儿我又开开心心地和同学一起去上美术课了。

时光飞逝，如今我已是一个五年级的小学生了。现在，我想感谢所有关心我的人，同时，也让我们所有人一起学会感恩吧！

感恩的心三年级作文300字篇5

人类是群体的动物，从出生之后，就在团体中生活，处处得到别人的照顾，不能离群而独立，所以，我们要常怀一颗感恩的`心。

母亲忍受痛苦，把怀了十月的我们生了下来，自从我们呱呱坠地后，母亲要照顾这，照顾那，生怕我们吃不饱，穿不暖。母亲每天早出晚归，赚钱养我，目的也是要使我们过更舒适的生活。

母亲送我进学校读书，让我增广见闻，而在学校教导我的，就是老师，老师把不懂事又幼稚的我，变成一个明理又懂事的我，引我走入正轨。老师教我们为人处事的道理，当我们有所成就时，老师为我们高兴，这种恩惠怎能忘记？

社会上各兴各业，站在自己的岗位上，尽职尽责。要不是农夫忍受着日晒雨淋，我们哪有饭吃？要不是勇敢的警察叔叔冒着生命危险，逮捕为非作歹的坏人，我们哪有这安定的和平社会？

在我们四周的人都如此照顾我们，我们要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要为社会尽一份心力，来回报所有的人。

感恩的心三年级作文300字篇6

“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人与人关系的冷漠，所以，每个人都应该学会感恩。

感恩，是一种生活态度，是一种美德。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现：我们要感谢父母一路走来的扶持；我们要感谢朋友一路陪伴我们走过的风风雨雨；我们要感谢老师的谆谆教诲；我们要感谢……俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果你用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！

感恩的心三年级作文300字篇7

每个人都要有一颗感恩的心。蝌蚪感恩于青蛙，小草感恩于大地，白云感恩于蓝天，学生感恩于老师，子女感恩于父母……

我感恩于我的父母。爸爸妈妈在我生活上、学习上操了很多心，我的成长每一步都离不开他们，很多的生活小事都让人感动。记得上学期的运动会，我下楼梯时太匆忙，结果扭到脚了。

我回了宿舍，打了个电话给爸爸，要他带我去医院。听到我这个电话，爸爸心急如焚地赶来看我，又匆匆忙忙地把我送进医院。一会儿挂号，一会儿背我去照片子，一会儿背我去打针，一会儿又帮我请假，忙得他不可开交呀！看得出他很心疼，脸上还挂着一丝焦急。在我养伤的那段时间里，爸爸坚持接我上学放学。

我爸爸平时工作很辛苦。看见爸爸忙碌又劳累的身影，我不禁流下了感动的泪水。“谁言寸草心，报得三春晖”。我要用优秀的学习成绩来报答父母的养育之恩。

感恩的心三年级作文300字篇8

如果没有一颗感恩的心，就不会感谢，所以我这次感谢的是我二年级的数学老师——曾老师。

在我读二年级的时候，成绩不太理想，每次小测都只拿六十多分，所以很多老师都为我的成绩而苦恼。

一年一度的期末考试又到了。我还记得期末考前，曾老师对我说：“好孩子，虽然你的成绩不太优越，我也知道你也想拿到好的成绩，但是每次也不成功。所以放松一点，只要知道自己努力过，就算考的不太好也算是一种成功，加油！”我听了这段话后，我认真地把卷子做完，并且非常自信。

第二天，同学们都在嘲笑我考的不好，结果我惊呆了。我考了第一名是一百分。

我非常感谢曾老师，也许有很多老师的经验、能力和名气都比她优越，可是曾老师的鼓励使我无比自信。曾老师那段话在我的心里不断地鼓励这我，使我努力学习。

感恩的心三年级作文300字篇9

星期天的傍晚全家吃完晚饭，老爸带我去公园散步，去领悟感恩。

我们看见了一棵大树，它长着绿绿的叶子，看上去很茂密。老爸问我：“这棵树为什么长得这么高大呢？”我想了想说：“它需要阳光产生光合作用，需要雨水帮它止渴，它还需要土壤中的养分，所以它才能长得这么壮。”老爸又问我：“那它要感谢谁呢？”我说：“是不是太阳、雨水和土壤啊？”“是的”老爸说，“因为它们给了大树生命，所以大树感恩太阳、雨水和土壤，有了他们大树才能撑开绿色的‘伞’给人们乘凉。”

回到家后我想：那我要感恩谁呢？我要感恩父母，因为他们养育了我；我要感恩老师，因为老师教育了我；我还要感恩我的同学，因为他们帮助了我。我要感恩很多很多的人，因为我的生活很快乐！

感恩的心三年级作文300字篇10

大自然的生物如此奇妙。那次，刚回到家中的我看见有几只羔羊跪在妈妈的身下吃奶，这是，便有几分感动充满在心中，那是小羔羊淳朴的感恩之心敲击了我迷茫的心，我懂了，我明白了，父母的付出是为了我们而付出的。父母的心在儿女的身上，而儿女的心在石头上，冷冰冰的无法对父母的爱做出反应。

从小就知道那只又黑又丑的乌鸦，却不知道它拿反哺的善心，它拿感恩的心融化在大自然感恩的声响中。当时，乌鸦反哺还是父亲给我说的，我真的遗憾那大自然界的感恩却被我忽略。

假如我是一位诗人，我要用我又没得语言来描绘它们的感恩之心；假如我是一位史记家，我将会再历史的封页上记载他们那感恩的举动；假如我是一位作曲家，我会用音谱就爱传达我对他们的感恩之情，感谢他们作为榜样激发我们，鼓舞着我们。

小草茁壮成长，以报雨水的滋润，大地的哺育；小鸟爱家护子，以报上天的赏赐。感恩是一首歌，悦耳动听；感恩是一首诗，韵律生动。

感恩的心三年级作文300字篇11

一天早上，妈妈说：“欣欣，妈妈现在有点急事，你今天能不能自己去上学？”我心里顿时有点慌张，说：“妈妈，过马路我有点害怕。”妈妈说：“那好，我还是送你吧。”我看着妈妈为难的样子，鼓足勇气说：“妈妈，那我还是自己试试吧。”

出门了，我按以前妈妈送我时教我的：红灯停、绿灯行、黄灯闪烁等一等。可是等到绿灯亮了，我心里还是战战兢兢的，不敢过去。眼看就要变回红灯了，我心里更着急了！正在我左右为难的时候，一位穿警服的警察叔叔跟我搭话了：“小朋友，你是去上学吗？妈妈怎么没和你一起？”说着就用手牵住了我的小手过马路，那温暖的大手就像爸爸的手，让我感到无比温暖，一下子不害怕了。

事情过去很久了，可是每当我过马路的时候，总会想起那位好心的警察叔叔，我想对他说：“谢谢！”

感恩的心三年级作文300字篇12

刚进校园不久感恩节就到了，老师教导每一个同学都要有一颗感恩的心，去回报给你爱的人，给他们做一张贺卡，写写你的心里话，回到家里帮爸爸妈妈捶捶背洗洗脚。从那时起我才懂得父母的恩情。

以前总以为爸爸妈妈为我做的一切是理所应该的，我还经常惹他们生气。现在知道自己真是个不懂事的孩子。每天早晨起床都是妈妈把我从梦中唤醒，干净的衣服摆在枕头边，可口的饭菜端到桌上，每晚的家庭作业是您辅导，生病了您整天整夜陪伴，上学放学路上由您陪伴。您给了我生命，用双手照顾我，用心去关怀我，真是没有您就没有我。我才体会到早就会唱的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……谁言寸草心，报得三春晖。

我要感谢妈妈，您给我的养育之恩；感谢老师，您对我的教诲之恩；感谢帮助我的所有人。我们现在还小，不能做大的事情回报您们，我们只能先有优异的成绩和做些力所能及的事情回报你们。

感恩的心三年级作文300字篇13

我们身边会有关心我们的人，但随着时间的推移，我们可能会把别人对我们的关心变成一种习惯，并认为别人对我们是好的。真相很简单，就好像每天都有人给你一个鸡蛋，你会欣然接受，但突然有一天，这个人把鸡蛋给了别人，你看到它就会生气。

我看了美国电影“雨哈佛之路”，看完我的感激之情的了解之后，就显得更为深刻。小女孩的故事出生在贫民窟，那里恶劣的社会环境，她的父母都是吸毒人员，艾滋病人，母亲是孩子受到伤害。女孩继承了她的父亲，很聪明，她也希望通过自己的努力去改变，她真的没有，被哈佛录取，他们有自己的公寓。

我很感谢我的父母一个健康的身体，我可以追上太阳，我感谢祖国，我可以坐在干净的教室里学习。我也很感激我所关心的人，感谢温暖给我带来。

父母的养育之恩，我无以为报，但是我想的报答就是陪伴吧，我会陪伴父母身边，给他们撑起遮风挡雨的伞。

愿感恩的心与你我同行。

感恩的心三年级作文300字篇14

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一副副感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的重要。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，从上小学到初中，乃至大学，又有多少的老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了他人。感恩是发自内心。俗话说“滴水之恩，当涌泉想报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在用心去体会，去报答。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，去看待父母，去看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

感恩的心三年级作文300字篇15

在我们还小时，都是妈妈和爸爸养育我们三兄妹，上小学读书后，在学校里则有热心的同学帮我解决困难。

小时候，都是爷爷和奶奶帮我洗澡，帮我换尿布，长大之后，如果爷爷和奶奶要我帮他们忙，例如：搬东西，我一定会赶快去做；还有一次我的衣服穿不下时，爸爸和妈妈很快的骑车到街上，帮我买衣服和裤子，所以等我长大之后，我也要会帮爸爸和妈妈买好的、漂亮的衣服；而有一次作业需要利用网络查资料，隔天早上起床时就看见桌上有一部电脑，那时我真的很开心，一定是爸爸、妈妈知道了，特地为我们准备的。

记得一年级，我在学校里做扫地工作时，我负责拖地，那时我还提不动水桶，有一位同学看到了跑过来帮我提，我很感激他，等我长大之后，我也要常常帮助别人。

“助人为快乐之本”，我要常常带着感恩的心，感谢大家也帮忙大家，希望帮过我的人可以快快乐乐的，我一定会把这些恩情放在心里永远不会忘记。

感恩的心三年级作文300字篇16

值得我感恩的人很多，最值得我感恩的人就是我的妈妈了。

有一个冬天的晚上，我发了高烧。妈妈外套都来不及穿，就连被子一起抱着我跑出去，赶往医院。医生说，如果晚来一点，就有一点生命危险了。妈妈长舒了一口气，背着我去二楼打针。医院要关门了，我们只好把点滴带回家打。妈妈让我边打针边看电视。看着看着，我不知不觉地进入了梦乡……第二天醒来，我手上的针已经被拔掉了。难道昨天晚上我自己拔了针？不可能。我去问爸爸。他说，昨天晚上妈妈一直守在沙发旁边，直到晚上十二点多给我拔了针，抱我到床上睡好之后她才睡。

妈妈，您从我出生到现在，付出了数不清的爱。虽然凭我一支钢笔，表达不了对您的回报，但是，我想说：“妈妈，您辛苦了！”

感恩的心三年级作文300字篇17

每种课程，除了包括智能的开发，总有附属教学价值在其中，而以“情意课程”就耐人寻味。如何引导孩子去感受“爱”呢？

有首歌这么唱，轻风吹过树稍，树叶儿轻轻摇，看不见，摸不到，风的存在人人知道，“妈妈的爱”真真好，为儿为女忙到老…。我们学校的李老师总是默默的拿着工具，修补着校区的大大小小物件，有时需爬上顶楼检查电话线，有时需调整好百叶窗，以提供孩子一个舒适的学习环境。

李老师九十多岁的母亲，只要是好天气，老师总在百忙中亲自开着电动车，带着“妈妈”出来晒晒太阳；看在小小孩的眼中，有时会好奇的问：“奶奶要去哪里？”老师们常常教育和引导，“奶奶手受伤，不能开电动车；老师陪妈妈散散步啊！晒晒太阳，让妈妈更健康。”

常言道：爱要及时。爱也不要天马行空，爱就是这么自然、简单；在学校就是提供这样一个潜移默化的环境，让同学们看得到，摸得到，感受得到。