神奇的乐器六年级作文500字
神奇的乐器六年级作文500字篇1
今天,我要告诉你一种神奇的未来乐器。
你应该听听。我说的乐器是一种叫三联排笛的笛子,制作于2029年,同年10月上市。它被分成三排。第一排较低,用于低音。第二行不要太高或太低。它用来吹中音。最后一排更高,当然,它是用来吹高音的。每排有七个洞,食人鱼,总共21个洞,分别是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外,它还有12个音调,像现在的长笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、#C、bE和#F。听了这些,有些人可能会问:这个长笛是如何颤音的?让我告诉你!在笛子管下面,有一根非常粗的木管,粗的木管越来越细,下面有七个孔,用来吹七种音阶的颤音——任何音阶的颤音都可以在任何孔上快速上下压。此外,这种笛子配有一个塑料底座和一根粗木棍。它可以用打击乐器演奏,所以也被称为“打击21管长笛”。怎么样?够好了!还有更好的!三弦长笛分为十一个等级,每个等级有不同的材料,从低到高:低等级:桃木;中低级:普通竹;中级:大王柱;中级和高级:铁石;高级:铜;4级长笛:镍;三级长笛:锡;二级长笛:铁和银;一级长笛:银合金或纯银;金笛:合金或纯金;长笛已经绝版了。材料是:蓝田皇帝白玉老虎。其中,竹王、铁石、银铁、帝玉都是2028年新发现的矿物,还有2030年新引进的水晶笛子。这些材料也是2028年新发现的彩色水晶玉石。随着科技的发展,各种乐器一定会越来越好。
我希望在未来的某一天,我想象中的三个笛子真的会在地球上诞生。
神奇的乐器六年级作文500字篇2
今天,我为大家讲一种神奇的未来乐器,大家要好好听哦。
我为大家讲的乐器是一种笛子,名叫三连排笛,它是2029年制作好的,同年10月上市。它分三排,第一排比较低,是吹低音用的;第二排不高不低,是吹中音用的;最后一排比较高,当然是吹高音时用的。每排有七个孔,三七二十一,共有二十一个孔,是高、中、低音“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”。此外,它也像现在的笛子一样,有十二种调:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、#C、bE、#F十二调。
听到这里,可能有人会问:这种笛子怎么吹颤音呢?我来告诉你吧!在笛子管下,有一个很粗的木筒包住,粗木筒往下就细了,下面有七个孔,是吹七个音阶的颤音的——吹哪个音阶的颤音,就在哪个孔上快速上下按闭。此外,这种笛子配有塑料底座和上粗下细的木棍,可以用敲击方式奏乐,所以也叫“敲击二十一管笛”,怎么样?够好吧!
还有更好的呢!这个三连排笛分十一个等级,每个等级有不同材料,从低到高分别是:低级:桃木;中低级:普通竹;中级:大王竹;中高级:铁石;高级:铜;四级笛子:镍;三级笛子:锡;二级笛子:铁银;一级笛子:银合金或纯银;金牌笛子:合金或纯金;最好的笛子是绝版好笛,材料是:皇帝蓝田白虎玉(简称:皇帝玉)。其中,大王竹、铁石、铁银和皇帝玉都是2028年新发现的矿物,还有2030年新推出的水晶版笛子,材料也是2028年新发现的五彩水晶玉。
随着科技的发达,各种乐器一定会越来越好,我希望,未来某一天,我想像的这三连排笛会真的诞生在地球上。
神奇的乐器六年级作文500字篇3
在现实,在社会中,我就想做一名“乐器设计师”,而且设计出来的乐器是有“多功能”的,下面我就来介绍一下这件神奇的乐器吧!
这件神奇的乐器,样子并不奇怪,酷似“笛子”这种乐器,与众不同的是,这件乐器是椭圆形的,上面有七个键,它们各有各的颜色:红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色这几种颜色的按键,你可别小看它呀,这些按键可是很神秘的噢!
红色按键的功能就是:如果你想听歌曲,可是又不想拿MP3(MP4),不想弹琴、拉小提琴才可以听到优美、动听的音乐,按一下红色按键,它就会自动播出好听的歌曲了。
橙色按键的功能也很神奇,按一下橙色按键,它就能变大变小,变大,可以像钢琴那么大,变小,可以像“口袋书”一样小,而且还可以随身携带,既实用,又方便吧!
黄色按键的功能是:如果你不小心摔坏了这件神气的乐器,不用担心,按一下黄色按键,这件乐器又会自动变得完好无损了。
说起绿色按键,那更是比别的按键功能大多了,它呢,能调节你的心情,你生气的时候,按一下绿色按键,它调节你心情的时候,都会用不同的方式来让你开心,有时候会用歌曲来让你心情舒畅,有时候会模仿别人的声音,把你逗笑……绿色按键的功能很大吧!
青色按键的功能就更是独一无二了,它能让你家没电的时候有电,你把这件乐器吹50秒,你家马上就会有电了,如果你不会吹,按一下青色按键,它就会自动发出50秒美妙的音乐,这样你既能欣赏美妙的音乐,又能为停电而不发愁,这真是两全其美啊!
蓝色按键和紫色按键的功能比较简单,蓝色按键是开机键,紫色按键是关机键。
怎么样?我设计的乐器既方便又实用吧?
神奇的乐器六年级作文500字篇4
今天作业很多,晚上8点多,我仍然还有两篇日记,一篇摘录笔记没有写。我太累了写着写着就进入了梦乡。
我来到大海边,捡贝壳,堆沙堡,游泳……玩的不亦乐乎。正当我玩的起劲时,忽然看见一团红色的东西,我好奇的走过去一看,原来是一条已经奄奄一息的小红鱼!我想;小鱼离开水不能生活的。于是,我小心翼翼地放进大海里。小鱼并没有马上游走,休息了一下后竟然开口说话了;“你好。我叫灵儿,谢谢你救了我,为了报答你,我要送你一件礼物。”说着,就拿出一个精致的小海螺说:“这是魔法海螺,是一件神奇的乐器,只要你对它说出自己的愿望,再吹一下,你的愿望就会实现。”说完,小鱼一转身就消失在大海深处了。
我手捧着海螺,说;“请带我去大森林。”就吹了一下,眨眼间我就来到了鸟语花香的大森林。我在大森林里一边走一边看一边玩。忽然看见有人在砍伐树木,他们说要做一次性筷子。我赶快对海螺说:“别让他们砍树了,树木还可以遮风挡雨呢。”然后就吹了一下,人们瞬间就不砍了,树木也恢复了原样我想,这个乐器真是神奇。
这时我想回家了,就对海螺说;“请你把我送回家,对着海螺吹了一下,只听耳边一阵风响,我就回到家了。看到还有那么的作业没有写完,很烦躁,我忽然想起了神奇乐器连忙对海螺说请帮帮忙,赶快把我的作业写完。”又吹了一下,我的作业立刻全部完成了,而且字体工整,我高兴的手舞足蹈,哈哈大笑起来。笑着笑着醒来,原来是做了一个美梦。
作业还是我来认真完成。我想;“如果我真的能有一件神奇的魔法海螺乐器,那该有多好啊”!
神奇的乐器六年级作文500字篇5
晚上,妈妈放着美妙又动听的音乐,我听着听着,不知不觉进入了音乐的梦乡。
梦里,我梦见我驾驶着“神州七号”在宇宙中遨游。刚下飞船,一阵美妙的笛声在我的耳边回响着。忽然在我的眼前出现了一位小天使,她正拿着一个像牛角一样的笛子在吹。
哇!原来是这个东西传出来的声音啊!我一看,这个笛子上有许多按键,每一个按键上都有一个不同的图案,有小鸟图案,有风铃图案,还有蟋蟀图案等等,各种各样的图案,形象逼真。这些带有图案的按键到底有什么用呢?我被这神奇的乐器吸引住了,小天使好像看出了我的心思,她先按了一下上面有水波纹的图案,然后对着笛子一吹,霎时间,我听到了泉水叮咚的声音;一会儿,又听到了河水的哗哗声;一会儿又什么也听不到,好像面对着水平如镜湖面;一会儿又好像面对着大海,听到了汹涌澎湃的浪潮声。接着,小天使又按了画着小鸟的按键,这次我感到好像置身在幽静的深林中,各种各样的鸟儿放声歌唱,似乎正在举办这一场森林音乐会。忽然,我发现有一个按键上面画着一个外国洋娃娃,我想:按了它会发出什么呢?没想到小天使把它一按,我立刻听到几十种美妙的英语歌曲。啊!这个笛子多么神奇啊!它既能给人们带来快乐,又能让我们学习英语歌,真是太神奇了!
当我正沉浸在这快乐中时,小天使不知按了哪个键,然后又吹起了笛子,紧接着传来悠扬的笛声,我欣赏着。越听越觉得这首曲子怎么这么熟悉呀!噢!对了,我好像在哪儿听过,我想起来了,这不正是著名的音乐家萨克斯演奏的《回家》吗这首歌曲真美妙啊!这个笛子真是太神奇了!
我静静地听着,欣赏着,突然听见有人在叫我,醒来一看,噢!这原来是一场梦啊!
神奇的乐器六年级作文500字篇6
“要是有一件神奇的乐器?这种乐器奏起来能给人消除病痛、缓解心理、让人恢复健康……该多好呀!”望着眼前的故事书,我浮想联翩。
梦想的日子终于来到。一天,我照常背着书包去上学。在路上,一个披着斗篷的神秘人拦住了我,对我说:“你想不想要一件神奇的乐器?这种乐器奏起来能给人消除病痛、缓解心理、让人恢复健康……总之,这种乐器的功能很多,而且一学就会,看在你是一个小孩子的份上,就免费送给你吧!”“哇,这么好!”我惊喜地叫道。我一接回乐器,那个神秘人就不见了踪影。我带着乐器,准备放学后试试这乐器的厉害。
放学了,小花对着太阳微笑,小草也霎时间变成了金色,我在洒满朝霞的小路上走着。在路上,我遇到了一个残疾的老人,拄着拐杖一瘸一拐的走着。老人的表情非常的痛苦,似乎很想逃脱病魔的折磨。我多想帮助他呀!在这时,我想到了神秘人给我的乐器,便脱下书包,拿出乐器演奏起来。奇迹发生了,老人的腿一下子就好了起来,脸上也多了几分精神。那个老人过来不停地向我说谢谢,我的心中突然多了一份自豪感。
走着走着,我看到了一个大孩子在欺负小孩子,便开始演奏乐器。那个大孩子忽然停止了打架,开始和大家共同玩乐,和平共处,变得善良起来……
后来,我发现乐器用得越来越少,每个从我身边走过的人都充满爱心。有一天,乐器突然消失了,也许是神秘人收回了乐器了吧,因为这个乐器,我已经不需要了。
我乐得笑出声来,这才发现我只是做了一个特别美的梦!于是我又开始了新的期盼!
神奇的乐器六年级作文500字篇7
一天我坐在桌前写作业,由于今天的作业很多,我写着写着就睡着了,渐渐地我进入了梦乡。
这天我来到了海滩上,看见一条小鱼在海滩上,我想:小鱼离开水是不行的,就马上把小鱼捡起来放进了大海里,没想到它居然开口说话了:“谢谢你,把我送回了大海。”它又送给我一个像海螺似的东西,说:“这个东西能帮助你做很多事,只要你说出你想去哪儿或想干什么,再吹一下,它就能帮你实现。”我说了一声谢谢就走了。
我对着那个乐器说:“我想去森林里看看。”然后就吃了一下,一眨眼我就来到了森林。我看见有很多人把树木砍倒,做一次性筷子了,看到这儿,我马上对乐器说:“别让他们把树木砍倒,树木还能遮风挡雨呢。”瞬间人们不砍了,树木也恢复了原样,我想这个乐器还真神奇。回到家,我看见哥哥垂头丧气的,一问才知道,原来哥哥下岗了,我马上拿出那个乐器,说:“快让哥哥找个好工作吧。”又吹了一下,哥哥马上找到了一个好工作,哥哥特别开心。
吃过饭,我在写作业,我实在太累了,特别想睡觉,但又一想我有好多作业没写,写不完被妈妈批评的。我马上拿出乐器说;“快帮我把作业写完。”又吹了一下,作业全写完了,而且写的又快又好。
我非常高兴,就哈哈哈大笑起来,忽然我被妈妈叫醒了,我想:如果我的梦能实现那可就太好了!
神奇的乐器六年级作文500字篇8
在我的家里,有许许多多的乐器:二胡、笛子、葫芦丝……但我还是希望我有这样一把乐器——多功能琴。
多功能琴说大也不大,说小也不小。只要你说声“大”,它就会变得比泰山还大,只要你说声“小”它就会变的只有钢笔那么小,只要你说声“正常”,他就会变得和普通钢琴一样,看不出任何破绽。多功能琴说方也不方,说圆也不圆,只要你说声“方”,它就会变成一个标准的正方体,只要你说声“圆”,它就会变成一个标准的圆柱体。
多功能琴还有许多神奇的作用。
多功能琴能让你更好地演奏乐器。多功能琴的右上方有一个电子屏,上面有各种音乐的教程和演奏好各种乐器的小窍门,还有模拟考试。
多功能琴能让人变化心情。如果有人心情不好,你如果愿意帮助他,可以打开多功能琴,说“心情变化”,然后开始弹琴,就算你再乱弹,它都会变成一首美妙的乐曲,不论是谁,只要听见这歌声,他都会由愁眉苦脸变成喜笑颜开。
多功能琴能改变残忍的历史。如果你想改变历史,难么,就请你坐上多功能琴,按下带有“穿越历史”的按钮,回到过去,立马按下“和平歌”的按钮,歌声会传得很远……很远,这时,正在侵略中国的日本兵们,听到这首歌,冷酷的内心变得火热起来,去找中国和好,要是这样,南京大屠杀的历史也将不复存在。
多功能琴还能用来防身呢!如果你在郊外遇到坏人,只要你按下最上方的红色按钮,多功能琴就会变成一套铠甲,这身铠甲刀枪不入,你就不会被坏人抓住。
还有最重要的一点是,它低碳环保。多功能琴全靠太阳能充电,充一次可用一周,还能净化空气。
我要从现在开始,好好学习,长大发明出这种多功能琴,造福人民,造福国家,造福世界!
神奇的乐器六年级作文500字篇9
在我的心目中,钢琴是一件神奇的乐器,那优美动听的琴声,使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”,所以我非常喜欢它。
我家就有一架钢琴,它不是好看的三角钢琴,而是立式钢琴。一按起琴键来,那既清脆,又柔美的声音就在我的耳旁响起。
我给你们介绍一下钢琴吧!
钢琴键是由五十二个白键和三十六个黑键组成,它发源于欧洲十七世纪末,意大利人克里斯多佛利发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。
有人问:“钢琴的踏板是干什么的呢?”原来钢琴的踏板是美化声音的呀!
有的弹电子琴的小朋友又说:“电子琴和钢琴没有什么区别呀,为什么有的人去买贵重的钢琴来学呀?”钢琴和电子琴的区别可大了,只要仔细一点,就能发现钢琴和电子琴有很多区别了:一是触键不一样,电子琴琴键较软,而钢琴则是根据触键的不同产生不同的音,二是钢琴的琴键比电子琴的琴键多多了,三是钢琴是视为高雅的乐器,而电子琴的“品位”却很低……
钢琴曲可以带给我们许多好处。它可以放松紧张的头脑,可以促进我们睡眠,可以使人心情愉悦,可以激发灵感,也可以突发想象及表达能力……总之,钢琴有很多很多的好处。
我非常喜欢我的钢琴,因为它有既清脆又柔美的琴声,还使我每天都快乐。
神奇的乐器六年级作文500字篇10
在我们家里,有一件非常神奇的乐器。
其实,这件神奇乐器就是一个喇叭。为什么说它非常神奇呢?因为我只要吃响它,唱道:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆。”再说出我的愿望,它就可以实现我的任何愿望。
一次,我在图书馆看书,被一本叫《太空知识》的书吸引住了。我立刻飞奔回家,拿起那个神奇的喇叭,边吹边唱:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆,让我驾驶宇宙飞船,飞向美丽的太空吧!”一瞬间,我的眼前出现了一艘蔚蓝色的飞船,可漂亮啦!我驾驶着飞船飞上了天空,来到了W星球,那是宇宙中的水果乐园。哇!你看,这儿什么水果都有:岭南荔枝、水蜜桃、哈密瓜,还有许许多多说不上名字的水果,五颜六色的,我早就垂涎三尺了。我挑选了我最喜欢的大吃特吃了起来,吃完了水果,我又驾驶着飞船依依不舍地回到了地球。
又一次,我想看看恐龙世界是什么样子的,就拿起喇叭边吹边唱:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆,让我马上到侏罗纪!”一眨眼的工夫,我就来到了侏罗纪。忽然,我看见了恐龙中的霸主——霸王龙,行动灵巧、足智多谋的恐爪龙,高大无比、四肢有力的腱龙……让我目瞪口呆。我又拿起喇叭,边吹边唱:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆,让我快快回家中。”我就立刻回到了家里。
我喜欢我的这个神奇的喇叭。
神奇的乐器六年级作文500字篇11
一年一届的天空音乐会开始了,所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮,只有一只蝴蝶一点儿也不高兴,原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器,小蝴蝶飞呀飞,遇到了能歌善舞的小百灵,小蝴蝶飞到小百灵面前说:“百灵鸟姐姐,您帮我做一个乐器吧!我太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶,哗地一声飞走了,回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶,啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴,小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍,啄木鸟说:”这好办“,啄木鸟采来了一支花,在花根上穿了几个小洞,小蝴蝶一吹这只花笛子,发出了一阵阵美妙的笛声,小蝴蝶欣喜若狂,连忙向啄木鸟道谢,在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙,而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比,小蝴蝶心里乐滋滋的,心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀!最后,金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖,音乐会结束后,小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友见了都不解地问:”你为什么不把金牌挂在脖子上?“小蝴蝶说:”这块金牌并不全是我一个人的功劳,是因为别人的帮助才取得了成功,自私自利,只顾自己是不可能取得成功的。“小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里,从此它也和啄木鸟成了好朋友!
神奇的乐器六年级作文500字篇12
晚上天黑了下来,上弦月独个儿待在天上,周围一个伴也没有,仔细一看,远处那稀稀朗朗的.一两颗星星也似孤零零的。我在写字台上看着书,静静的,仿佛一根针掉在地上都能听得见。突然,空中飘来一声声美妙、悦耳、动人的音乐,我轻轻地放下书,走到了窗前,抬起头,仰望空中。这时,空中闪出一道光彩,出现了一件神奇的乐器。
这个乐器我从来没有见到过,它的形状似海螺,上面有几个彩色的、五彩缤纷的按钮,每一个按钮有作用又是截然不同的,第一个是红色的,按下它,它会告诉你,每天要带什么东西出门,它可以让你的生活方便快捷;第二个按钮是橙色的,按下它,它可以带着你来到海底,看一看在大海中无忧无虑、快乐自由的海洋生物是如何生活的?第三个按钮是绿色的,它可以带你来到茂密的森林中,在那倾听小动物们欢乐、热闹的演唱会,你可以和他们一起唱歌,也可以一起聆听,一起畅游在大自然的怀抱中;第四个按钮是蓝色的,它可是我们生活中的好帮手,当你忙的没时间,可又有许多活要干的时候,轻轻地按下它,所有的麻烦事都会迎刃而解;第五个按钮是紫色的,它可以让你忘却忧伤,远离烦恼,轻轻按下它,你的心中就会充满欢乐和喜悦;最后的一个按钮是五彩的,按下它,会在你脚下出现一座天桥,走上去,你可以看到鸟儿是怎样在你身旁自由的飞翔,鱼儿是怎样在水中呼吸,青蛙怎样发出“呱呱”的叫声,它会带着你去探究这大自然中无穷的奥秘。
这是一件多么神奇的乐器啊!我把它轻轻捧在手中,爱不释手地抚摸着它,用嘴轻轻地吹了一下,一阵悠扬而清脆的旋律倾泻而出,把我又带进了一个音乐的殿堂之中。
神奇的乐器六年级作文500字篇13
在一望无际的大沙漠中,有多少人去过沙漠,可是回来的人却没有一个。有人猜,去了沙漠的人一定是进入了古时候法老王的禁地,被法老下了诅咒,让那些人藏身在沙漠中……
2408年,大名鼎鼎的派特博士开着他发明的拜伦号飞船飞往太空,拜伦号飞在太空正常飞行的时候,突然一颗陨石撞在了拜伦号飞船的船尾上,拜伦号的油箱被撞破了,飞船一下子就失去了动力,“不”,派特博士大叫了一声,飞船像一颗石头一样飞向地球……几个小时过去了,当派特博士醒了过来,他发现自己在一个一望无际的大沙漠中,拜伦号不见了。派特博士拿出了中国最好的指南针,结果指南针一拿出来就失灵了,不停的在转……五个小时过去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士发现了一把小提琴,不由自主地拉了起来,不料这歌声引来了一条大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其实派特博士不知道他拉的小提琴一直跟着他。一个小时过去了,天色已经很晚了,沙漠变成了一个大冰球,正当派特博士绝望时,突然他又发现了那个小提琴,派特博士正在拿起小提琴时,小提琴飞了起来“啊!”派特博士吓得大叫,赶忙转头往回逃,过了一会儿,派特博士竟然回到了城市里,原来是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命,他立志于研究各种神奇的事情,最后成为了世界上最伟大的博士。
神奇的乐器六年级作文500字篇14
我酷爱弹吉它,但总不能去向同学们炫耀。因为我的吉它实在是长得太丑了:它方方正正的,全身只有两种颜色:白色和灰色。它体型“庞大”,不方便携带。正是因为这些原因,我才那么讨厌我的吉它。我盼星星盼月亮地盼着我的吉它能够变得漂亮点,既使有特异功能也行啊!
一天,我和朋友约好周日去博物馆玩,还要带上吉它。
周日,我一起床,发现有一个小人站在我身边。他身体四四方方,脑袋小小的,这不就是我的吉它吗?突然,吉它对我说:“主人,起床了!”我听了,惊喜极了,连忙起了床。
在公共汽车上,我正和吉它聊天时,一群土匪冲上车来,对着乘客大叫:“抢劫!谁都不许动!”霎时间,空气凝聚了,大家都用双手紧紧地抱住头。突然,吉它又说话了:“主人,快弹我呀!”我听了,连忙拿起吉它,弹了起来。我弹的曲子,振奋人心,催人奋进。大家的手慢慢松开,渐渐的,人们都开始团结起来,和土匪作战。最后,我们把土匪们带到了公安局。
我和吉它从公安局出来,发现公共汽车已经走了,我很着急,因为我马上就要迟到了!该怎么办呢?忽然吉它又对我说:“主人,没事,让我带你飞过去!”我听了,高兴极了,不一会儿,吉它就变成了一架飞机,带着我飞了过去。
最后,我们到了博物馆,突然,我听见:“张梓皓,起来吃饭了!”我听了,心想:“这是哪?吃饭?”
慢慢地,我睁开了眼睛,啊!原来我在做梦啊!从此以后,我再也不讨厌我的吉它了。
神奇的乐器六年级作文500字篇15
2110年的一天,我和妈妈去街上,走啊走来到了一家乐器店,里面的乐器琳琅满目,看得人眼花缭乱,我真想买一个。忽然我发现了一个非常神奇的乐器,外形是个“心”型的盒子,只有一张32开纸那么大,外面雕刻着许多花纹,做工精良,上面还有一个花形小口,这个花形小口可有用呢,它其实就是一个吹奏口,外面雕刻的花纹也不光是装饰,你用手指按住每个花纹小口,就可以吹出美妙的声音。更神奇的是,只要你打开盒子,里面就会出现三个小木偶,这三个小木偶造型各异,各有各的“绝活”你可千万别小瞧了他们。
第一个小木偶戴着一副金边眼镜,一看就是个书生模样,手里拿着一支笔,肚子很大。你一定会奇怪他的肚子为什么会那么大呢?原来他那叫满腹“乐章”啊!只要你取下他手里的笔,那大肚子里就会出现一张纸,这时他就开口说话了:“您好,请把你想写的曲子写下来吧!”你写完曲子,他还会很有礼貌地说声:“辛苦你了。”然后就退回去了。这时第二个小木偶就很绅士的出现了,他可是身怀绝技哦,不管什么乐器,只要你想听,他都能为你实现。他会先向你行个礼,然后说:“请您选择要用什么乐器来演奏您的曲子,然后按我身上的选择按钮吧!”你只要按那个按钮,就会出现你想要听到的乐器声音。够神奇了吧,还有呢,第二个小木偶演奏完之后,会对你说:“如果你自己还想演奏,就请再按一下按钮。”你一按,就会出现你想要的乐器,你就可以演奏了。你演奏完了,第三个小木偶就出现了,假如你弹得好,她就会给你一个笑脸,并对你说:“太棒了!”如果你弹得不好,她会对你吐舌头,做鬼脸,逗你开心。如果你弹得非常棒,三个小木偶就会跟着你的节奏跳起舞来,简直是太神奇了。
这样的乐器你难道不喜欢它吗?
神奇的乐器六年级作文500字篇16
“啦啦啦,啦啦啦……”这么好听的歌声是谁唱的呢?我随着歌声向前走去,“哇,我找到了!”我惊奇地说,原来这个“歌唱家”就是一把吉他。见这里没人,我便上前看看这个吉他为什么会唱歌。
只见上面吉他上面写着一封信,信上写着:我是被主人仍掉的乐器,主人就是以为我坏了,其实我是睡着了。说我睡着了你肯定也不相信,那我就给你讲下我的身世吧!我是2113年科学家米尼尔·花吉吉发明的乐器。我的功能特别多,首先说我的外形吧!我是个重量只有100克的吉他。我会变形,如果觉得不美,可以按最顶的红色按键,我会根据你喜爱的玩具变形,比如洋娃娃呀!等。再次是我的声音会变,如果你喜欢听摇滚类的乐曲就按蓝色的按键,喜欢听柔美的乐曲就按黄色的按键等。我还会发出香味,会变冷气,变热气,最重要的是我还会说话呐!
看完这封信,我半信半疑,便问:“那你是怎么到这里啦?”它好像在睡梦中被我吵醒了,猛的动了下,然后变成了一个人,走到我跟前说:“你好,我叫阿勇吉他,来自……”没等它说完,我就急不可待地说;“我知道了,请你展示一下好吗?我看了你的信,但是有点不信”。“好吧”说完我按了红色的按键,转眼它就变成了我喜欢的纯棉做的小猫熊,并且对我说:“请选择音乐,”我按了黄色的按键,顿时柔美的歌曲响起,我好似进入了梦中的世界。
音乐带着我来到了小河边,河水结了冰,我在上面随着音乐滑来滑去……
“琳琳,……”哇!原来我是在做梦呀!
神奇的乐器作文
一天我坐在桌前写作业,由于今天的作业很多,我写着写着就睡着了,渐渐地我进入了梦乡。
这天我来到了海滩上,看见一条小鱼在海滩上,我想:小鱼离开水是不行的,就马上把小鱼捡起来放进了大海里,没想到它居然开口说话了:“谢谢你,把我送回了大海。”它又送给我一个像海螺似的东西,说:“这个东西能帮助你做很多事,只要你说出你想去哪儿或想干什么,再吹一下,它就能帮你实现。”我说了一声谢谢就走了。
我对着那个乐器说:“我想去森林里看看。”然后就吃了一下,一眨眼我就来到了森林。我看见有很多人把树木砍倒,做一次性筷子了,看到这儿,我马上对乐器说:“别让他们把树木砍倒,树木还能遮风挡雨呢。”瞬间人们不砍了,树木也恢复了原样,我想这个乐器还真神奇。回到家,我看见哥哥垂头丧气的,一问才知道,原来哥哥下岗了,我马上拿出那个乐器,说:“快让哥哥找个好工作吧。”又吹了一下,哥哥马上找到了一个好工作,哥哥特别开心。
吃过饭,我在写作业,我实在太累了,特别想睡觉,但又一想我有好多作业没写,写不完被妈妈批评的。我马上拿出乐器说;“快帮我把作业写完。”又吹了一下,作业全写完了,而且写的又快又好。
我非常高兴,就哈哈哈大笑起来,忽然我被妈妈叫醒了,我想:如果我的梦能实现那可就太好了!
分享于2024-02-04 20:44:38