身边的好老师四年级作文500字
身边的好老师四年级作文500字篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人。在我的印象里有许多我喜欢的好老师,我们班的班主任——黄老师就是其中之一。
黄老师,中等个子,戴着一副眼镜,她的手上布满皱纹,应该是辛勤劳动的原因。她笑起来总是那么慈祥。
有一次,我有几道题目做错了,黄老师,耐心的和我分析每一道题目,直到我全部弄懂才离去。黄老师上课时,总是细致地分析每一个句子,时不时还会讲几个小故事,我们听的津津有味,我们都很喜欢回答老师的问题,举手的人不计其数。
记得这次期中考试后,我们班考的不太理想,黄老师很失望,老师对我们语重心长的说:“你们如果想要成绩好,上课就要认真地听我讲课,要是成绩不好,将来怎么在社会上立足啊!”同学们听了以后都想改变自己,上课就认真了许多。
黄老师还是金牌和解王呢!有一次,有两个同学打架,把其中一个打伤了,黄老师您连忙过来和解,并把他们带到了办公室里,教育他们,最终,这两个同学都认识到了自己的错误,就和好啦!
老师,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
身边的好老师四年级作文500字篇2
在我这六年的小学生涯中碰到过不少老师,他们都是那样兢兢业业,无私奉献。但是我最喜欢的还是我们的班主任——邱卫东老师。
邱老师是严厉的!记得有一次班上许多同学的家庭作业做得很差,邱老师上课走进教室的时候,脸色像乌云满天一样阴,眼睛瞪得大大的,眉毛拧成了“八”字形。邱老师狠狠地批评了我们:“态度不认真是对学习的极端不负责任,没有一个端正的学习态度,做任何事情都不会成功的!”他的声音非常高,我们不由得都惭愧的低下了头。
邱老师也有温柔的时候!那天上课的时候,我突然流起了鼻血,同学们见了都惊慌失措起来,邱老师见状连忙来到我的身旁,将我扶起,用随身带着的纸巾轻轻塞住我的鼻孔,随后将我带到不远的水池旁,细心的帮我擦拭干净的同时还不时叫我不要乱动,把头抬起来……邱老师温柔的目光和话语就像一股暖流冲进我的心头,于是感激的泪水溢满眼眶,悄然滑落。
邱老师就是这样一位像父亲一般严厉,如母亲一样温柔的好老师,我为我有这样的老师而骄傲,我为我是他的学生而自豪,我更希望将来的某一天我也能像他一样成为一名光荣的人民教师!
身边的好老师四年级作文500字篇3
我身边的好老师是孙老师,虽然孙老师在课堂上生过一两次气,但是其实她是一个很温柔、很体贴的人。来吧,让我们听听这位老师的优秀美好的品质吧!
有一次,孙老师在课堂上出了一道数学题,当孙老师看到我做的题目时跟我说:“你做错了。”我疑惑的说:“老师,我哪里做错了啊?”老师讲解了一下内容,我一听恍然大悟,原来应该这样做呀!我又重新做了一遍,孙老师甜甜的微笑道:“恩,这下就对了嘛!”孙老师又出了一道题,不知道是什么原因,我又做错了。可是孙老师并没有指责我,而是又耐心的一遍又一遍来教我这道题。最后,我终于把这道题的题意弄明白了。老师又接二连三的出题,这下,我都能一一答对了!事后老师还常常夸我,不仅给我发大枣还给我发小明星的奖章,其中有学习小明星,文明小明星,读书小明星……
我最喜欢孙老师了,这样的老师多好啊!我们大家都喜欢孙老师。
身边的好老师四年级作文500字篇4
我们班的张老师,戴着眼镜,瘦瘦的,很苗条,长长的头发。在我心目中,她是一个漂亮的和蔼的老师。
张老师教我们语文,她的字写的很好,一笔一划,既工整又秀气,她常常教育我们要好好写字,在她的教导下,我天天练字,字写的越来越好,大家都直夸我,我知道这里面有张老师的心血。她的声音细细的,很温柔,朗读起课文来很优美。每次她朗读课文,大家都听的很仔细,有的同学都听呆了。从张老师那里,我们学到了很多东西,对学习语文充满了兴趣。
张老师不仅教给我们知识,还像妈妈一样关心我们。有一次下课的时候,我的头发散乱了,张老师看见了,把我叫过来说:“我来给你梳梳头吧。”说完就从口袋里拿出一把梳子,轻轻的帮我梳起来,像妈妈的手一样温柔。还有一次课间,我跟同学在教室里玩,一不小心,我胳膊上刚结的疤忽然流血了。张老师看到了忙说:“疼不疼?快去医务室,不然发炎了就不好了。”说完就领着我到医务室,涂上红药水。回到教室,张老师还很关心地问我:“好些了吗?”我说:“好多了,就是有点疼。”她亲切地拍拍我的头说:“以后千万要小心。”
张老师关心我们的事好多好多,这里就不一一列举。我爱我的好老师!
身边的好老师四年级作文500字篇5
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的 额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。
程老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。程老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,程老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化 ,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……程老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
程老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。
还有一次,藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后,立马打电话把藤佳馨送回家。 第二天,还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的手腕。
啊!敬爱的程老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!
身边的好老师四年级作文500字篇6
她今年三十多岁了,黑色的头发中掺着几根白发,个子中等。笑起来和蔼可亲,同学们都很喜欢这位老师。因为她不仅敬业,而且还很关心学生。对得学生像她的儿女一样。她就是我们班的班主任——葛老师。记得在上四年级上学期的时候,有一天,上课了,葛老师还是像往常一样,早早地在讲台上站着,等待着我们准备上课。可是有一个小细节变了。葛老师平时的声音自然,洪亮。但是,那一天葛老师的声音变得沙哑了,但她还是努力的发出洪亮的声音,给我们讲课,脸也变得苍白。这时我们知道了——葛老师病了。葛老师也常常跟我们说,不能带病坚持上学,要回家养病。
可是,葛老师为什么不回家养病,而在学校里给我们讲课呢?这个问题在我的脑海里飘来飘去。但是,我想答案只有一个,那就是,葛老师不想让自己的病情来耽误我们的学习呀!葛老师还很关心学生,因为,每当病好了的学生再次回到课堂的时候,葛老师就会亲切地对他说:“病好了吗?”他们都会高兴地回答:“好了”。她还经常的告诉我们一些生活,安全的小常识,而且上语文课的时候是结合我们的一些生活实际来给我们讲课的。我们学的很容易,也很开心。我敬佩我喜欢我们的班主任葛老师。因为她很敬业,很关心学生。
身边的好老师四年级作文500字篇7
在雅校的好老师数不胜数,今天我就来谈一谈其中一位吧!他就是——数学老师李学梁。
李老师尽职尽责,每到期末考试的前几周,李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导,一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思,起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭,只要是 李老师带班,总会给我们讲一些历城二中,外国语,山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难,但我还是很喜欢做的。
李老师风趣幽默,总能逗得我们哈哈大笑,前仰后合。有一次自习课上,他对我们说:“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖,我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢!”听完这句 话,我笑的眼泪都流出来了。还有一次,我们去李老师办公室交作业,正好看到桌子上有一个面包,于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误,他说:“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀!”说 完,又把当天的面包给了我们。
你说李老师算不算好老师?既尽职尽责又风趣幽默!
身边的好老师四年级作文500字篇8
一转眼,我即将成为一名五年级的小学生。在我四年级的学习生涯中,我遇到了很多位好老师,我深深感谢他们,因为他们在我的学习的生活上给了我无微不至的关怀,但是让我最敬佩,最爱的还是我现在的生民与健康的老师,虽然她现在不是我我们班的班主任,但我依然还是很佩服她。
记得诸老师是四年级来到我们班的,她身材一米六左右,有一点胖,诸老师的眼睛很大,她常常会用眼睛我们说话,让我们不光耳呆要听,眼睛也要顶住老师。诸老师还是数学老师,她在我们的数学知识上倾注上大量的心血。记得我们刚开始学圆的这篇课时,是一问三不知,诸老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的的这公式时觉得十分难,就像被天书一样。诸老师还特意抽出几节课和我们一起背公式,教我们怎样记得跟快。就这样学会了背公式,而且已经倒背如流了。以后不管怎样我都不会忘记。
诸老师为我们的成长付出了很多心血,我深深谢谢诸老师。她是我身边的好老师,诸老师,我爱你。
身边的好老师四年级作文500字篇9
要提起我身边的好老师,那就顶属我们现在的班主任——李老师了。
李老师上课时特别认真特别好,到了下课时间也让我们出去活动,也让我们上专科课,放学作业也少,因此我们全班同学都喜欢她。
李老师也不愿意体罚学生,她认为五十遍、一百遍地让同学写是没有用的,那样同学们会更厌烦学习,以后就学不进去了,那样麻烦可就大了。于是她每次给同学自由选择的机会,写几遍都可以, 当然也可以不写,这样,提高了同学们的上进心、自觉性,几乎每次听写的错词,同学们都写很多遍,现在听写,最差的几乎也不低于80分,老师见了,特别高兴。
我们李老师也特别和蔼可亲。有一次,是愚人节,我们趁老师没来的时候,在老师的.桌椅上摆满了胶皮做的仿真蜘蛛、毛毛虫,老师来了,看都没看,就坐在椅子上,同学们哈哈大笑,老师站起来 一看,看到了那些“小虫子”,并没有生气,因为她知道今天是愚人节,并和我们一起笑了起来。
这就是我们的和蔼可亲的李老师。
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