生活的欣赏九年级作文500字

生活的欣赏九年级作文500字篇1

在春夏秋冬不停变换的时候，我已慢慢长大。我已感到，青春的脚步离我越来越近。

每每看到别人肆无忌惮地谈论自己心中的偶像时，我也想凑上前去，与他们一同谈论。但我却怕看到他们充满诧异与冷漠的眼神。

当我回答错老师的问题时，总能感受到旁边人的轻蔑。我想改变，所以拼命去做那一套卷子，换来的只有爸爸的不理解和同伴们的嘲笑。

我永远忘不了那一幕，那是一节即将上课的体育课，我看到一群人围在一起说谁和谁努力做题也无济于事。我愤怒极了，这么多天的委屈一同爆发出来，拿起手中的足球向他们砸去，他们逃了去，但还在发出嘻笑声。

从此，我开始逃避。

但有一日，我路过一家服装店时，里面传来“三小子”优美的歌声，我开始去搜索一些他们的歌曲，我模糊的知道了他们的底细。我时常闭上眼睛，戴上耳机，品味着他们歌词中所蕴含的意思。“我不在乎别人怎么说，我从没有忘记对自己的承诺，对爱的执着。”“你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。”是啊，他们的经历与我相似，他会受到别人的嘲讽，我也一样。但他可以顽强站起成为光芒耀眼的明星，那我为何不能爬起，去勇敢面对一切，去奋斗，去努力，难道那明媚的阳光永远不会出现吗?

我回想到失败后的头破血流，心仿佛仍在瑟瑟发抖。但不管怎样，总有人受伤，伤了又怎样，至少我很坚强，我很坦荡。你是我最欣赏的人，因为你的经历与我相似，因为你的坚强感动了我，我也会慢慢从阴影中走出来的。

这时，欣赏一束阳光正透过乌云，照在我的心里!

生活的欣赏九年级作文500字篇2

拾一片落叶，观察其中的脉络，欣赏造化弄物的精美;哼一曲小调，琢磨其中的音韵，欣赏音乐的魅力;呤一首律诗，品味其中的词句，欣赏文学的博大精深。

万物皆有优点，只欠学会欣赏。

学会欣赏自然，感受它的美妙。一代词豪苏东坡曾泛舟游于赤壁之下，面对战后残垣，却感慨出：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”不仅于此，还从其中悟出哲理：“渺沧海之一粟，羡长江之无穷”。

人在这江河之上，便如同沧海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羡慕江河之水日月不息，奔腾不止，喻示人生之短暂，提醒人们要珍惜时光。不学会去欣赏，那么山依旧是山，水依旧是水，清风明月与我何干?而苏子用一双善于欣赏的眼睛，发现大自然中的美丽与奥妙，悟出人生哲理，留下词赋，名垂青史，被世人所仰望与敬佩。

学会欣赏作品，感受它的用心。相传左丘明耗费一生精力，创下中国第一篇编年体史书《左传》。后人视之，不甚珍惜，随意看几眼，便弃之不顾。而宋朝有一人，一旦见到《左传》，便如获至宝，如同吃到美味佳肴，反复咀嚼，仔细琢磨，最终通过借鉴再创造完成了另一史学著作《资治通鉴》。

“袭于《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》;承于《左传》，而记事言论浑然一体优于《左传》”。无疑，没有对《左传》的欣赏，便不会有《资治通鉴》，也不会使一向遭人冷落的编年体再次焕发青春，光耀史坛，与纪传体并驾齐驱。每一部用心的作品，都汇聚了作者的精力与智慧，对我们即便不是大有收获，也定会小有裨益。

学会欣赏他人，感受他(她)的优点。美国著名的心理学家卡耐斯基说过：“与人交往时，成为其最好朋友的最好捷径是善于欣赏他的优点。”人人都有两面性，或许有人缺点比较多，可优点绝不可能无。因此，我们要学会欣赏他人的优点，求同存异，花朵喜爱向阳开放，人人都会靠近欣赏的眼光。

世上并不缺乏美，而是缺乏欣赏美的眼睛。学会欣赏，用心感受，让美好常驻心间。

生活的欣赏九年级作文500字篇3

说起我的班主任啊，嘿!第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。

他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。

上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼!”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。

又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走——”“121，121。”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定!向左转!”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。

一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了?”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。

老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。

老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。班主任老师，我们永远爱您!

生活的欣赏九年级作文500字篇4

我最欣赏的人是我的启蒙老师——爸爸。

我爸1米72身高，瓜子脸，戴着一副眼镜，说话非常幽默，批评时倒是非常严肃，给人的印象一副慈祥的样子。

我喜欢我爸爸工作认真负责，有创新、争先精神，还有爱好学习。

两年前，我爸爸调回到宁溪工作。他们单位的窗口时时接受群众办事，来办事的人要填写表格，但是许多办事群众不识字或识字不多，面对一大堆表格，不知道如何填写。有许多人经常填写错误，错误的表格要重新填写，办事群众经常与窗口工作人员发生纠纷。

如何方便群众，减少与群众纠纷，我爸爸想到银行的服务，到银行办事，大多数的事由银行工作人员代你打印，你只要签字确认就行。我爸爸也让窗口工作人员推行“免填单”服务——由窗口工作人员根据办事群众的口述办事内容，用电脑打印申请表格，表格打印出来后，由办事群众自己阅读核对，最后签字确认，免去了办事群众填写表格的麻烦。这免填单服务推出后，立即受到办事群众的欢迎，窗口人员与办事人员争吵的纠纷也减少了。大家说说，我爸爸工作是否认真负责，工作有创新?

我爸爸不仅工作认真负责，有创新精神，还有争先意识。去年，中央一号文件提出家庭农场新经济模式概念，我爸爸立即在其服务区内寻找符合家庭农场概念的农业种植大户，帮助他申请设立了台州市首家家庭农场的执照，并引来多家媒体的报道。我爸爸单位颁发了台州首家家庭农场执照后，家庭农场新经济模式在台州各地遍地开花。

我爸爸还爱学习，写专业知识文章。爸爸回到家后，他时时读他专业知识或法律的书籍，他也常常写他专业的文章，时时有文章在《中国工商报》等专业报刊录用。爸爸说，学习让自己紧跟时代不落伍。

哦，亲爱的爸爸!你永远是值得学习!