人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。

朦胧中，孟郊看见年迈的`母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。

北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。

无情的寒风不停地向小屋袭来，灯光在左右摇曳着，微弱的火苗经不起寒风的吹袭，“卟”地一声灭了，母亲叹了口气，摸黑拿起火石，“哧”的一声，油灯点亮了，母亲继续缝补着衣裳，可是，无情的大风一次又一次地朝小屋袭来，母亲就一次又一次地点燃油灯，继续缝补着……

看着母亲的身影，孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天，先生要求买一本书，可是，孟郊家里很穷，连生活都顾不上，更别说买书了，他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里，不久，母亲把一本崭新的书拿给了孟郊，原来，母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````

油灯下，母亲还在缝补着衣裳，突然，母亲眉头一皱，一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来，母亲把手放在嘴边吸吮了一下，然后又没事似的继续缝补着，看到这儿，孟郊的鼻子一酸，眼泪再也忍不住，像泉水般直泻而下，把枕头都弄湿了。

月亮收起了最后一道光芒，太阳升起来了。来到院里，母亲抚摸着孟郊的头，依依不舍地说：“儿啊，你可要早点回来呀！”

孟郊的眼睛再次模糊了，母亲就像那春天的阳光，照耀着孟郊这棵稚嫩的小草，母亲伟大的爱，将伴随他经历风雨，走向远方。

望着远处正在挥手的母亲，一首小诗在孟郊心底流淌：

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。

写难忘的小学400字篇3

暑假生活丰富多彩，就犹如美丽的沙滩，而暑假的每一件事都是五彩的贝壳。有灰色，勾起一段伤心的回忆；有黄色的，令人想起一件开心的事情；有火红的，使人想起激动的时光……

酷热的"一天，父亲带我去新华书店看书。一走进书店，我就犹如漫游在书的海洋中。倏忽，我看到一本《闪着泪光的决定》的一本书，轻轻翻开：一个叫悟那的姑娘，成天披着又浓又厚的头发，不管谁说也不愿失去，直到有一天，这个小女孩……突然，一个声音把我从书海中回到了现实：“女儿，是时候回家了。”可我仍不舍得放下手中的书，父亲说：“要不我把它买下来，你回家再看，好吗？”“好好”我大喊大叫。这时，一位职工走来，说：“小朋友，你看一下那边的字。”我朝他指的方向一看，脸“刷”地一下红了。

一回到家，我马上打开书来看，书看完了。饭菜凉了，可我却吃地特别香。

书是人类的必须品，就犹如阳光和水。不看书的人，又怎么是一个健全的人呢？

写难忘的小学400字篇4

随着不断的长大，在我的记忆里有许多事情都已渐渐忘记，但有一件事到现在还让我记忆犹新。

那年暑假，有一天妈妈对我说：“我们来一起做个小小的实验吧！”我急切地问：“做什么实验呢？”妈妈说：“植物虽然没有眼睛，但是它们还是会追寻阳光的。你不相信的话，我们现在就开始试验吧！”妈妈一边说一边把绿豆放进了一个透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的绿豆裂开了一条缝。它们像刚出生的娃娃眯着眼看外面的世界呢！第三天，绿豆们都竖起了“大拇指”好像在说：“我真棒、我真行！”第四天，大约有十颗左右的绿豆高高举起“手”它们都在积极举手回答老师的问题一样。第五天，我看见有九颗绿豆都“站”起来了！到了第六天，它们真的像妈妈所说的一样：它们往有太阳、有空气的.地方生长着，好像是有一种无形的力量，牵引着它们往同个方向生长着。其他的没有“站”起来的绿豆已经变质发臭……

直到现在我还时常在想着这件事，其实大自然也有它的自然法则——优胜劣汰。我们人类也是大自然的一部分，我们也要努力的适应这变化的世界，让自己更加阳光，更加向上。

写难忘的小学400字篇5

“啪”一脚踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望着那破碎的乒乓球发呆，怎么办？我呆呆的站在那里，孤零零的，这一打击让我快哭了出来。

要收球了，我只想站在队伍的最后，也不想往前，每一个人从前面走开，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬着头皮面对这老师，迟迟没有动作，也没有做声。

老师说：“怎么了？”“我……我，我的球坏了。”我伸出那害怕得发抖的手，自己看着乒乓球。我的心中承受着巨大的压力，为随时都会到来的训斥做着准备。突然，一只大手放在我大汗淋漓的头上，“没关系的，只是一个乒乓球吗，已经下课了，玩去吧！”那一句话如一缕阳光击破了那层乌云，老师顿时笑了起来，笑的是那么灿烂，那么美丽。我也笑了起来，那可能是我在学校里笑的"最难忘的一次了吧。

那一天，让我再也忘不了，忘不了老师的笑容，忘不了老师那颗包容的心。

写难忘的小学400字篇6

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！有人最令我难忘。

班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。他鼻梁上架着一副大眼镜，更的是他的知识。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在各自的心里都有非常坚定的，在学习上要超过对方，以显示博学多才，俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的`名称、。我恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地问：“那座铁塔为被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有博学多才的同桌。也希望他别忘了我与他暗暗叫劲的同桌。

写难忘的小学400字篇7

虽然我是一个不爱学习，调皮吵闹，有多动症的男孩子，老师也不会喜爱我这种学生，但是，有些事做起来还是很专心的。

记得有一年，学校举行六一儿童节的活动，每个班都要出一个节目，于是，我们班根据班干部的提议决定表演儿童剧《龟兔赛跑》。拟定好节目，接下来就是挑选演员了，分别有导演，道具，兔子和乌龟。没有组织能力的我，导演我是接任不了;我是个男孩子，小白兔肯定不适合我，那我就要竞选乌龟。

谁知，班上有一个人跟我竞争，毫无疑问，我落选了，因为他的体型更适合演乌龟。平时我也不爱参加什么活动，这次老师看我这么积极，说一定要分配一个角色给我。我问老师，有没有哪个角色是登场次数最多的，最管关键的`。老师想了想，还真有那么一个角色，于是，大树的扮演者就由我光荣接任了。

排练期间，就出现了各种各样的问题。依然记得有那么一个片段，小白兔靠在大树上休息，乌龟慢悠悠爬了过来，看见小白兔在睡觉，然后就是乌龟说台词，可是乌龟的扮演者台词总是记不住，这一部分几乎翻来覆去的排练了好多遍，而我，作为一棵大树，必须要一动不动的站在原地，任凭小白兔靠着。这么久的时间，我哪站得住，因为他台词记不清，我这棵大树实在看不下去了，于是就提醒了他。谁知，他们还反过来说我，让我记住自己是一棵大树，不能随便说话。

然后，又重新排练，来来回回好几遍，都就是控制不了自己的多动症。老师说我如果实在演不了，就换人，还有人想演大树呢。听到老师说换人，于是，我跟老师保证，一定不再乱动。我心里一直默念：我是一棵树，我不能说话，不能动。不过，我有一句很重要的台词：虚心使人进步，骄傲使人落后。我反反复复研究这句唯一的台词，还请教了爸爸该用怎样的语气和感情。终于，经过几天的辛苦排练，我们完美演绎了这部儿童剧。

到了儿童节那天，学生的家长也都来了学校看表演。别的了解我的家长都说我这么爱动的孩子，居然让我演树。不过，我的表现可没有令爸爸妈妈失望，全程我都一动不动地站在台上，心无旁骛，不受外界干扰，我一直告诉自己：不能让爸爸妈妈丢脸，不能让老师失望。终于，他们演完了，我也成功地说出那句台词，获得了全场热烈的掌声。最后，我还得了学校的最佳表演奖的奖状呢。我欣喜若狂，回到家开心地把它贴在墙上，这是我第一回得奖，爸妈也为我感到欣慰。

到现在，我还会时不时想起小学时代的点点滴滴，特别是当年表演大树的经历，那可是我第一次当演员，尽管是个道具，但我仍然可以表演的十分出色。

写难忘的小学400字篇8

星期二上午，老师要求我们把书上的所有概念都背下来，并且找组长签名。许多同学一下课就跑到黎颖诗的身旁，找黎颖诗签名背书。黎颖诗请我帮她身边的一些同学背，让那些在我这背完的同学找她签名。我同意了。最后一位同学找我背书时，我看见还有很多同学在找她签名，我心想：不如我来模仿黎颖诗的`签名吧，反正她现在这么忙。我就在那位同学的书上写了黎颖诗的名字，拿真的签名来对照，还挺像的呢！

过了一会儿，我告诉她模仿了她的签名的事。她的脸色由晴转阴，她严肃地对我说：“你这样做是不对的。”我疑惑不解地问：“我哪里做错了？”她说：“你模仿我的签名，别的同学就也在没背书时会模仿我的签名，这样做是害了同学！下次不要再这样了。”我的脸顿时红得比苹果还要红，马上对她说：“对不起，我不应该这样做。我再也不这样了。”她的脸色又由阴转晴了。她对我说：“我原谅你．”

我再也没有这样做了。

写难忘的小学400字篇9

光阴似箭，日月如梭，犹如白驹过隙，转眼间，我六年级了，我的小学生活也快结束了，最后的岁月里，回首遥望，一幕幕往事浮现在我的脑海……

刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。里，我结识了许多的`朋友，认识了许多的老师，最的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢!

想到这里，想到当时懵懂的我是多么的幼稚。

我的脚步，我不禁走到了的走廊，看看那辽阔的操场，我想到了去年的冬天，天阴沉沉的，下起了鹅毛般的大雪，老师在课堂上讲课，而同学们呢?个，心不在焉。一到下课，我和几个同学悄悄地来到四厘米厚，覆盖学的操场，我一到操场，就抓起一把雪朝李博怀砸去，李博坏也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反应快，一溜烟跑到了一棵大树下，正当我幸灾乐祸之时，身边的刘珂，冷不经的拿雪砸我，雪顺着衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在着无边的嬉戏之中……

看着那洁净的窗户，曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师，个同学争先恐后地回答老师的问起，个同学专心致志的听着老师讲课，个同学静静的写作业……

望着那美丽的校园与干净的教室，握不住的发呆，在遐想。可是怎样的留恋，都到回，东大江一去不复还，把失去的岁月再补回。

六年前我怀揣着梦想来到这里，茁壮成长，六年后我抱着更大的期望里扬帆远航!

母校!我人生中最美好的回忆，你我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。

母校，万岁!

写难忘的小学400字篇10

今天下午，我们去多媒体教室上课。大家都非常高兴，因为那里特别宽敞、特别明亮，而且还有电脑。

一走进多媒体教室，我们就看到教室前面的大屏幕。老师在上面放映了一幅画。

开始上课了，老师问：“同学们，你们在大屏幕上看到了什么?”大家纷纷举手。老师叫吉荣回答，“有山、树、小溪，还有牛。”老师又说：“很好!那么，你们有看到雨了吗?那是秋雨，细细密密的，随风吹来有阵阵的香味。今天我们学‘秋天的雨’这一课，来，读一遍!”我们都带着丰富的感情认真地读了起来。老师听了，高兴地说：“上面是校长室，有很多领导在上面工作，听见我们三年一班读得这么好，肯定魂都被勾来了。现在我们把讲水果的那一段读一遍，让他们流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑着回答。“预备齐……”这回我们还带着优美、甜蜜的`声音大声地读。读完了，老师更加高兴了：“哇!太好了，老师已经陶醉了。今天同学们的表现真好。”我们大家都开心极了。

多么令人难忘的一节课呀!

写难忘的小学400字篇11

我踏着高兴的脚步，来到了凤游寺小学参加了“寻踪六朝古寺，走访秦淮民居，感受诗意南京”的活动。

刚迈进小学大门，就见一位漂亮的女老师向我招手，老师正期待着我的到来呢！老师把我带到了朝阳队，我和先来的其他小组成员认识了一下，还一起拍照留念。

“ququ……”老师的哨子响起来了，我们立即去集合，我们小组的名字是“朝阳队”，是第一队，我特别高兴，老师让我们手牵着手，走访活动开始了。

我们的第一站是金粟庵，老师让我们朗诵《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”诗中“南朝四百八十寺”，金粟庵就是这些寺中的一座。提到金粟庵，原来是根据杜甫《送许八拾遗归江宁觐省》中“虎头金粟影，神妙独难忘。”这句诗的意境，而建造的。诗中提到的“虎头”指的是东晋大画家顾恺之，金粟庵可真传奇啊！

第二站是瓦官寺，老师说：“瓦官寺的名字是这样来的，以前这里是做陶瓷工人们住的地方，所以被称为瓦官寺”。公元364年，瓦官寺为修寺庙，向各方化缘，但愿意捐钱的施主不多。顾恺之来后在缘簿上写下一百万（铜钱）的数额，然后让寺院给他准备了一堵墙，他关上屋门，在里面画了近一个月，创作出不朽巨作《维摩诘示疾壁画》，只是没有画上眼珠。

顾恺之要方丈贴出告示，凡在第一天看这画像的，要捐十万结缘钱，第二天看的`要捐五万，之后则随缘乐助。

在约定的日子，顾恺之将眼珠点上后，维摩诘栩栩如生，像是要走出画面一样，立即引起全城轰动，众人争相入寺一睹维摩诘的神采。

我们走进寺庙大堂，只见一座雄伟的五头佛，无论你走在哪个方向，你抬起头，菩萨都在庄严地注视着你，让你觉得很是威严，不敢大声讲话。

接下来我们还走访了“竹林七贤”阮籍墓，愚园等百年老宅，每到一处，老师都耐心讲解着这些地方的历史和典故，我们就这样边走边学，既参观了景点，又了解了不少历史知识，知道了南京原来是一座这样古老诗韵的城市。不知不觉我们又回到了凤游子寺小学，哈哈，原来凤游寺小学的名字也是根据李白《登金陵凤凰台》中“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”诗句而来的。

在最后的活动总结中，我们几个小组还进行了历史知识和背诵古诗比赛，我们小组得了第二名，这一次活动真是让我终身难忘啊！

写难忘的小学400字篇12

一天，两天，一个月，两个月。我们步入初中，离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么，心中却感到这样的不舍。小学，这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方，处处都藏着宝贵的回忆。

操场，呵呵。我还记得那次，我正趴在上面聚精会神的看书，一场“飞来横祸”降临了——正当我读到一段特别激动人心的句子时，一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈，虽然很疼，但是也很好玩。

小土山，嗯。我还记得刚开学时还没说不让爬，我和几个好朋友便一起爬了上去，结果她们都安安全全的下山了，我却是半滚半爬的掉下山去的，扑了一身沙子不说，雪白的袜子也变成黄的了。

小操场，原来男生打篮球，打乒乓球的地方。当下雪后，这里便变成了雪的`天地。一下课，男生女生便自动分成两队，嗖嗖嗖，雪球横飞。打雪仗时的分工也不同：做雪球的一组，打雪仗的一组，守护基地的一组，偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起，我们都回教室上课时，地上剩下的不仅有雪，还有满满的欢笑。

教学楼，下雨后，楼前的墙壁上，墙角里，花坛边，到处都能看到我们灵巧的身影。干啥呢？找小蜗牛呢。下雨后，大多数蜗牛都会爬出来，在教学楼上缓缓移动。大家笑着，抓着，笑声响彻了整个校园。

校园，这个幸福又温暖的地方，使我度过了许多美好时光。但是，离别是不能避免的。不过当我们步入初中时，我一定要想办法，留住那幸福的回忆。

朋友小学六年级的作文

你是广袤的大地，你是高耸的山峰，你是蔚蓝的天空，你是辽阔的海洋。寻觅万水千山，踏上漫漫人生，唯独你一直伴我左右，与我交友。

小时候，不经意的一次翻书，开启了我与你的一段奇妙旅程。那精美的插画让我最感兴趣，一朵朵美丽的鲜花，一棵棵苍劲的"松柏……你五颜六色的画面将我带进了一个奇妙的世界，让我对你产生了浓厚的兴趣。

上学后，我开始喜欢你满腹经纶的样子，汲取着你肚中的墨水，品味着你一句句精妙的语言。你领我探寻屈原的足迹，带我寻找长城的奥秘……你用油墨的清香，让我足不出户地游历了千奇百怪，缤纷五彩的大千世界。

而现在，我又接受你灵魂的洗礼，懂得了人世间的真善美与假恶丑，你告诉我岳飞精忠报国，一身正气，秦桧出卖忠良，遗臭万年；你告诉我水浒传一百零八将的忠义，朝廷四大奸臣的险恶……你用那满带着真情实感的语句，让我明白怎样做人。

我是你永远的朋友，清早共吟经典诗文，上午同赏散文佳作，夜里共读名著小说。你已成为一部分的我，我也早已把你看做我的一部分，我的书，我最真挚的朋友，无论海枯石烂，万水千山，我们都会肩并肩一起向人生的旅途前进，永不分离！

小学生春天的作文

周末，我和爸爸、妈妈一起约着萌萌姐姐一家去会盟镇的万亩荷塘踏青。

我们顺着田间小道一路飞奔，感受着春风的和煦，那一片片黄色的海洋，是美丽的油菜花；那绿绿的小草和麦苗，还有清澈的小河，哗哗的流着；远处还有嫩粉色的桃花含苞待放，那柳条摇摆着婀娜的身姿，向我们摆手；田间到处弥漫着绿草和花香的味道，我想，这就是春天的味道吧？

到了万亩荷塘，便看到熙熙攘攘的人群，有放风筝的，有采摘野菜的，有划船的，有争先恐后和油菜花合影的……热闹极了!我和姐姐商量好，先去油菜地里看花。只见这边有一群哥哥和姐姐们，他们站在地边，摆好姿势，咔的一下，照了一张美丽的照片。我们到了地边，想着妈妈叮嘱我们的，不能踩着油菜花，因为这个时候的菜花已经到快结果实的时候了，如果把它们弄折了，会影响油菜的产量的。我们站在地边，仔细观察了油菜花，原来每个枝头都有花朵，还有蜜蜂在这采蜜呢。凑近去闻花朵，便闻到扑鼻的香味和甜甜的味道，我们在这里留下了“咔”的一下。

在油菜地旁边，我们还发现了一个神奇的地方，那就是一个大大的养鸡场。这里有好多的鸡，看他们在地上飞来飞去，好像很开心。有公鸡、母鸡，还有芦花鸡，颜色也各不相同。这边还有几只鸡看我们来了，兴奋的飞出了围墙，到田地里觅食了。

这时，妈妈和阿姨喊着我们去摘野菜。妈妈告诉我们，春天，野菜最多。有野韭菜、面条菜，蒲公英，最寻常的就是地菜了。我和姐姐一起学着找地菜，但是它们长的好像都一样，都是绿绿的叶子，长长的，趴在地上，像双胞胎一样。看着妈妈她们不一会儿就挖了满满一袋子，好羡慕啊。田地边，种了好多桃树、李子树，开满了粉色和白色的花朵，漂亮极了！

我们挖完野菜，又跑去走吊桥。这可是试我们胆量的时候。一开始，我有点害怕。我越怕，姐姐就在桥中间使劲的晃，我心想，姐姐都不怕，我也不怕。然后鼓足勇气，从桥那头飞快的跑到桥这头。我终于战胜了自己！

随后，我们又去湖边划船。碧绿的水面上飘荡着一只只小船，漂亮极了。我们六人乘坐一艘小船，刚划到湖中，就遇到了一件搞笑的事情。原来我们几人太重了，船搁浅了。于是，我和姐姐便大声的喊船家求救。船家给我们送来了一个船篙。叔叔用力的划着船篙，我们的船才从淤泥中划出。到了湖水深点的地方，我和姐姐主动请缨要求划船。看我们两个配合的多默契，用脚使劲的瞪船轮，遇着方向不对的时候，赶紧换方向，不一会儿，我两个就累的满头大汗。但是却开心极了！

春天真是一个美好的季节。通过周末踏青，我不仅感受到了春天的气息和怡人的景色，同时也明白了一个道理，春天是播种的季节，只有在春天播下种子，并勤恳耕耘，才能在秋天收获丰硕的果实！

小学写作文

想必住在城市里的“王子”们和“公主”们都见过农民吧，当然我也见过。我舅舅就是农民中的一员，但他却是我最喜欢的一个人。

舅舅从小家境贫寒，没读过圣贤之书，长大后自然就成了农民。因为家里穷，不识字，也就没有媳妇。最后妈妈托了好多人才给舅舅说了一个“媳妇”，可这个“媳妇”是个痴呆人，啥都不会做，还得让舅舅伺候着！家里多了一张嘴，当然也就要多出一分钱，而舅舅又患有严重的腰椎间盘突出症，遇上下雨或阴天床都起不来！可他就是硬撑着支起了这个“家”。

几乎每年夏收和秋收的时候，妈妈都要带我去帮舅舅家收麦子和玉米。每次去，舅舅都非常热情，临走的时候，他都要塞给我一件东西。可那时候的我极其不想接近舅舅，因为他一年四季没有条件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不惯舅舅那一双长满茧子的手和那双出奇大的脚，所以妈妈每次带我去的时候，我都要躲在妈妈的身后；当舅舅伸出他那双手要抚摸我的时候，我都会厌恶地把他的手推开，每次都弄得舅舅非常尴尬。回家之后，免不了要受到妈妈的一顿责骂。舅舅每次给我的东西，我不到两三天就扔了，因为我不想要舅舅摸过的东西。

去年秋天，妈妈带我再一次来到舅舅所住的景村镇陶渠村。这次妈妈让我帮舅舅拾核桃，我满口答应了！我想：“不就是拾几个烂核桃吗？这还不容易”。我拿起篮子就往树下跑，开始一个一个地拾起了核桃。刚开始时，我浑身都是劲，只需十几分钟就是一篮子核桃。拾了有多半天的时候，我发现我比刚才拾得慢了，但我还是很努力地拾着。可是到了最后我只觉得两眼闪着金光，在加上长时间的一躬一起，腰也很酸疼；又过了一会，我实在拾不动了，妈妈这才把我带回家去吃饭。回到家里，只见做得是拌汤，我一见食物就狼吞虎咽地吃了起来！平时极不爱吃拌汤的我，今天出奇地就一口气喝了三碗，还觉得没饱。

晚上，我躺在床上，几分钟就睡着了。这个觉睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九点多钟。

想想，我只是拾了些核桃就累成这般模样，但舅舅呢？每天干着各类的重体力农活，一年360天，他都要每天面朝黄土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麦子的三伏天，每天都要热出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的农村有时连水都吃不上，就更谈不上洗澡了！

不光舅舅是这样，全世界的农民都这样！他们不辞辛劳，没黑没明的耕耘者，收获着。如果没有他们，那我们吃的粮食从哪里来？他们是我们的衣食父母，是世界上最可爱的人、最高尚的人！没有他们，我们就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃个饱饭，所以我们一定要尊重农民，也不要浪费粮食，因为它们是农民伯伯一滴一滴的汗水浇灌出来的，一下一下的镢头刨出来的啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！李绅老先生描画得是多么入木三分啊！

现在您要是问我最喜欢谁？我一定会不假思索的回答：是舅舅，是农民！

小学难忘的事作文

记得我小时候，特爱吃棒棒糖。可妈妈不给我吃太多糖，说吃太多糖会蛀牙……

但我央求妈妈一星期买一次,妈妈才勉强答应.

就在妈妈给我买了棒棒糖时,突然有事,就让我先回家.在我回家的路上,有个小男孩时不时的向我这边看,理由很简单嘴馋呗.

可是让我没想到的是,他竟然朝我这边走来,眼睛直勾勾的望着我手中的糖.我当时在想,给不给呢,一星期才有一次啊,于是我决定不给,但是不给,心里又过意不去.不知道为什么,我的手会自己申进我的口袋,拿出了我一个星期的棒棒糖申手就要给他,那个小男孩二话不说,就接下了我手中的棒棒糖……当时我不忍心将我一个星期的棒棒糖都给他,于是我从他手中抽出两根出来.顿时小男孩的眼中消失了刚才的喜悦,看到他这样,我又将刚刚拿出来的那两根给了他.他眼里的那种喜悦又出现了.我霎时心里洋溢出了一种从未有过的快乐.

这件事让我知道了一个道理

静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

小学生作文鹦鹉

鹦鹉是一种有趣、可爱的小动物。大的鹦鹉有几十厘米长，也有一米多长的。它聪明玲珑，十分讨人喜欢。它们有着一张清秀的面孔，面孔上镶着一双灵活的小眼睛和一张弯弯的钓子嘴羽毛是彩色的，还有一条条黑色波纹，美丽极了。它们十分灵敏，可以说是闪电人了。

鹦鹉有家养的，也有野生的，家养鹦鹉比野生鹦鹉幸福多了，不用自已找食，有主人喂小米吃呢！鹦鹉的品种也有很多：牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、金刚鹦鹉……现在，经过人类的研究，还多了不少种类和颜色呢！鹦鹉不喜欢高的地方，在高处，就能看得更远，防止猛兽袭击，因此它们都在高处活动，很少到地面上来觅食和玩耍。它很喜欢攀登，可算是攀登高手了，而且速度十分快像猴子一样。

鹦鹉的唱歌声音很响，它在四楼唱歌，连一楼的人都能听得很清楚。如果它尖叫一声，真不知道能传多远。晚上睡觉时，一有动静变立即醒来，走出窝，东张西望，过好久才会入睡，十分警觉。

鹦鹉搭窝的方法很简单，找来一些木渣，放在它房子里，一个简单的窝就搭成了。它们一次生五六个蛋，孵化出来的小鹦鹉数量可不多。小鹦鹉比成年鹦鹉小得多，差不多只有成年鹦鹉的小半大。小鹦鹉的毛，又短又少，十分怕冷，需要躲在母鹦鹉的羽毛下取暖，才能生存。

这就是鹦鹉，它们是多么的讨人喜欢啊！

小学生这就是我的作文

他，一双炯炯有神的大眼睛上面长着两道弯弯的眉毛，一个小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴里面长着两排洁白的牙齿，两只大大的、宛如兔子的长长的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。

沈威，别称美男子，因拥有一张帅气的脸蛋和优秀的成绩而受到同学们的喜爱和欢迎。他的学习成绩在班上是名列前茅，和我不相上下，体育方面也和我难分高低。有的同学说我们两个是棋逢敌手，将遇良才。更有的同学手我们是两兄弟。的.确，我们虽然在学习成绩和体育方面上龙争虎斗，但我们在平时却亲如兄弟，互相学习，互相帮助。

幽默是他的特点。有一次，美男子应我们的要求为我们演讲一遍。“敬爱的老师、同学们，你们好！”说完他弯下腰，想大家鞠了个躬，“今天，我演讲的题目是……咳咳咳，先喝口水吧！”还没说出题目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，终于解渴了。”他一边喝水一边自言自语。最后，在大家的软磨硬缠之下，他终于认真起来了：“敬爱的老师、同学们……

”一个个搞笑的动作惹得大家哈哈大笑。

别看美男子这么调皮，在对待学习时，他总是正正经经，十足“博士后”的样子。有一次，我和他讨论一道奥数题。在讨论的过程中，我和他总是皱着，那着笔在草稿纸上画图、列式、计算，忙出一身汗。经过一番努力，那道奥数题终于被我们解决了。这时，美男子露出胜利的笑容。

这就是我的最佳拍挡——美男子——沈威，正因为他幽默有趣，所以大家都很喜欢他。

学生描写小学的作文

一、调查概况：

调查时间：20xx年9月29日

调查方式：新浪网调查

调查对象：小学生网民

调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提高习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面：

（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

下面就这三个方面进行简单的分析：

（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？

认为必须“字词运用准确”的有一些人；认为必须“句子通顺连贯的”有一些人；认为必须“中心明确，条理清楚”的有一些人；认为必须“内容真实具体”的有一些人；认为必须“标点正确，字迹工整”的有少数人。

调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

对这两题的调查结果，统计如下：

作文中的困难—— 无兴趣，意志弱，不会观察，无话可说，思维单纯，无从下笔，基本功差，教师指导不力，不会修改。

希望提高作文水平的途径，学好语文，多读课外书籍，多参加活动，投入自然，勤练笔，常写日记，教师加强指导，培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是：不会观察，无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢？

1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师，做任何一件事，如果有了兴趣，做事者就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣，在观察中，自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已，有时可能根本没有什么印象，以致视而不见，听而不闻，到写作文时，当然头脑空空，没有内容可写。

2、没有掌握观察方法。

（1）观察没有目的。多数学生目的不明确，观察时带有很大的随意性，盲目性。

（2）观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下，或由左而右，或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说，观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说，是静态的观察；从时间角度来说，是动态的观察。当然，动中有静，静中有动。实际观察中，学生并没有能很好地按照一定的顺序进行，往往是“东一榔头西一棒”，结果造成写作文时思维混乱，无从下笔，没有条理。

（3）观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后，要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”，根本不注意抓住事物的特点，细致、深入、反复的观察。

3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅，常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的，只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。

三、建议

观察是人们认识事物的主要途径，是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作，观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察，才能从生活中获得写作素材，写起文章来内容有血有肉，真实感人。

这样，学生的作文不再担心无米下锅，写的内容自然达到言之有物，写作水平一定会随之提高。

小学难忘的作文

每当看到天真的微笑，我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡，小学六年级作文：难忘，那抹微笑。

从前，我的英语成绩很不好，每次上培训班总是名落孙山。我为此，闷闷不乐。

考试前几天，人缘极好的王怡主动与我说话，并愿每天吃饭后来我家为我补习，我半信半疑抬起头，触到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如梦初醒，热泪盈眶。

让我记忆深刻的是那天傍晚，临近考试，寒风呼号，暴雨不停，雷电大闪，我想王怡应该不会来了，便锁了门。可没过一会，“咚”敲门声传来，我跑去开门，只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片，粘在脑门上，格外黑亮，衣服也被倾盆大雨打了个湿，成了“落汤鸡”。她微笑着，颤微微说：“黄可瑜，我来给你补习了。”我心痛地说：“雨这么大，快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。

她收了伞，直奔我房间，我说：“雨把你打湿了，快快喝水，别感冒了。”她摇了摇头，说：“别担心我了，我没事，来，我帮你补习。”便唤我坐下，耐心指导。

我知识不稳固，碰巧这一单元是与基础知识有关，我这个“大难题”别说她，连一个教学丰富的老师也对我无从下手……她并没有退缩，一点又一点从最简单的知识点开始，慢慢地，反反复复讲解，她边讲边用笔圈圈画画，真挚的双眼流露出一片真情，缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来，散发出一股幽香，好闻！她用白嫩的左手指着一个个单词，饱满的双唇吐出一个又一个知识，银铃般的声音清楚悦耳，霎时好听！她时不时看我一眼，每次脸上都洋溢着恬静的微笑，白皙的脸蛋红扑扑的，如喝了酒，红晕在水灵的脸上格外可爱，。脸上那个小酒窝，浅浅的，更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿，用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我，一脸希望，“懂了吗？”我一脸茫然，她抿了抿樱桃小嘴说：“没关系，我再讲一遍。”又不厌其烦，细心讲解。

讲了一遍又一遍，光这个知识点，也用了30分钟才使我清楚，她高兴极了，似乎比中了大奖还高兴，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气，又继续教我了。

时针缓缓转着，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不见五指，我打了个哈欠，我转过头，只见王怡眼神有一些暗淡，有一点儿肿，哈欠也一个接一个。她困极了，有时她的眼皮都快合上了，她为了帮我复习，用力抬起头，保持微笑，给我复习。见了，我心中有些愧疚，说：“王怡，算了吧，别给我补习了，你太累了，回去吧！”她略微思索，过了一会儿，露出迷人的笑说：“那好吧！你早点睡，我回去了，祝你明天考试顺利。”便撑起伞，走了出去，我一直凝视着她，直到她消失在茫茫大雨中……

考试到了，有了她的复习，我的成绩提高不少，而她，辛苦多天，自己没有复习，退步了……我满脸愧疚，说：“王怡，对不起，辛苦你了，没有复习。”她“咯”笑了，如银铃一般清脆，如黄莺一般悦耳，那一缕微笑挂在嘴边，小酒窝嵌在脸上，纯真可爱，善良的笑使我动容……

如今，虽然我们相距甚远，可那一抹微笑却嵌在我脑海中，难忘……

小学写事作文大全

“张淑悦!出来跳房子!顺便叫上蒋帅!”我的话语刚刚落地，就看见蒋帅迈着流星般的脚步向这边走来。

我们石头剪刀布，我老一，张淑悦老二，蒋帅老三。

开始了，我将沙包稳稳地扔到了第一格里，我的一只脚跨入第二格，另一只脚留在了空中。一切顺利，我的沙包飞似的冲向了第六格，我的双脚落在了第四。五格里，完美的青蛙跳，漂亮!我稳稳当当的跳到了七八格里，尽管我的立定跳远成绩不好。

很快，我就有了第一套房子。接着，第二栋，第三栋……我一瞬间成了暴富。正当我玩到高潮时，姐姐叫我吃饭了，跳房子就结束了，正好我也累了，我们约定好了，第二天接着PK。

小学秋天作文推荐

秋，你在树叶上施了什么，如此美，又如此悲……

秋说，她把魔法施给了爬山虎，给各种颜色安了个家。在大石头上，爬山虎成了绿色巨人，展示着自己五彩的身躯，火红，酒红，紫红。咖啡色，土黄，浅黄，还有粉，交错夹杂着，好似一副油画，在秋天最珍惜的一抹绿上再披上一层各色油彩。秋姑娘的手儿真巧。用手轻抚秋的气息，叶子正面，光滑冰凉，而另一面呢，秋实在藏不住它年老的纹，粗糙，叶脉清晰，像老人的脸，刻下了不可抹去的伤。不规则的锯齿在边缘微微地往里转，风一吹过，偶尔有一点微微的响声，似乎在慢慢倾说春夏的时光。而可怜的叶柄，早已失去了自己的能力，运转不了自己的工作了，牵扯的一些叶儿变得枯黄，逼迫着走往死亡的大道上。再过一段时光，它们便走进死亡的大门——不，是为了明年新的重生！

秋说，她把魔法施给了梧桐树，秋好像施错了魔法，把悲伤给了它。梧桐叶紧紧地将身躯蜷曲，无奈地等待死亡的到来。叶上已长上了黑色的斑点，束手待毙，如同一位高龄的老人。它们的一生，有属于自己的快乐和悲伤。一阵大风吹过，它们用生命最后的声音，唱着《命运交响曲》，然后，和风一起回到大地母亲那温暖的怀抱……

秋说，她把魔法施给了柳树叶，柳树叶儿好像一片细长的小舟，从春天的此岸摆渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢变得枯黄，变得脆弱，直到无声离开大树的躯干，将唯一一次飞翔献给大地。

秋说，她把魔法施给了枫树叶，现在的枫树叶是青绿色的，再过一个多月，那小手似的枫叶啊，马上就更红了，枫叶新娘呀，有多少人期待看到你穿上火红的嫁妆！

秋，你在树叶上施了什么魔法，如此美，又如此悲……

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写难忘的小学400字

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