手拉手小学生500字
手拉手小学生500字篇1
也许你看了这个题目还不知道是什么意思,让我来告诉你们:藏代表美丽神圣的西藏,苏代表有着六朝古都之称的江苏南京,伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。
虽然只有短暂的四天,但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯,学到了优美的舞蹈。
比如说第一天,我就认识了我的"好伙伴,她的名字叫普珍,长得很漂亮,有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻干,一张樱桃般的小嘴,脸上还有着藏族特有的高原红,她为我介绍了不少藏族的知识,你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫,还有唐古拉山,那洁白的雪莲……。
其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物,而会又变成人,我送给她一个本子和一本有意思的书。
更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏,开心极了,看好玩有意思的3d电影,一起吃美味的肯德基,晚上我们又唱又跳一起玩,他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞 ,我都学会了,真是有趣。
快乐的夏令营结束了,真是和她们依依不舍,但我们相信我们的手虽然松开了,但心永远相连。
手拉手小学生500字篇2
新朋友:
你们好!
虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。
我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。
当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。
我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的"一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!
愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝:学业进步,身体健康!
手拉手小学生500字篇3
我的家乡在邵伯,那里的龙虾闻名中外,肯定让你垂延三尺。你一到邵伯,就能闻到一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。你一定会问: 什么东西这么香? 告诉你吧,那就是我们家乡的特产 龙虾。你到饭店坐下来,不一会儿,那犹如一座座 火焰山 的龙虾呈现在你的眼前,它那威武的钳子指着你,好像正在对你宣战。你肯定会迫不及待的想拿一只尝一尝,俗话说得好: 心急吃不了热豆腐 。注意:会烫手的哦!剥开壳,咬一口,那味道肯定让你赞不绝口,放不下手。让你越吃越爱吃,越吃越想吃。
邵伯有一个闻名天下的旅游圣地 邵伯湖。那里的树木枝繁叶茂,湖水清澈见底,水里鱼儿自由自在的生活着,有的在捉迷藏,有的在比赛游泳 绿意盎然的草坪上长着五彩缤纷的`花儿。极目远眺,如同无数颗美的宝石镶嵌在绿色的绸带中。
听了我的介绍,你一定动心了吧?来吧。请到我的家乡来,我和我的家乡张开双臂欢迎你!对了,还有龙虾兄弟等着你呢!
祝你生活愉快,记住,有时间一定要到我的家乡来哦!
手拉手小学生500字篇4
我是广州市从化区向阳小学五年级3班的黄可儿,我是一个乐观、活泼可爱的人。老师向我们介绍了你们的学校,想展开一次难忘的“手拉手”活动。虽然我们不认识,但是,我是一个爱交朋友的孩子。我们都很想看见你们,真希望这次活动能快点展开!
我想邀请你们到我们学校参观,到我家做客,一起去公园玩,晚上一起去逛超市,体会一下我们那幸福、快乐的.生活。我也想去你们的学校参观一下,去你们的家做客,去你们的公园玩,看一下你们的超市有没有我们的那么繁华,去体验农场的生活,行吗?我们的学校也是一个美丽的地方,因为学校也是我的家,有家的人是幸福的。我们学校有很多体育设备:后操场有篮球场、足球场、单杆等。前操场是升国旗台,每到星期一,我们就会在操场上站得笔直,严肃对待。
手拉手小学生500字篇5
今天是个风和日丽的日子,我们来到了华园中心完小,参加“你我手拉手,成长心连心”活动。
我来到他们教室,我就知道我的小伙伴是张贤武和胡邯郸。后来我带着亲爱的小伙伴来到操场上看我们表演节目。我是小主持人,节目开始了,我们非常认真地表演着,掌声一阵阵。等到我说寻乐天表演节目时,另外两个主持人说:“你那个哦字,读得太好了!”我觉得很快乐、很开心!
之后我们来到一个山坡进行野餐,就是吃自己带的食物。开餐了,我们就把美味的食物从书包里拿出来和小伙伴一起分享。我们吃啊吃,有别的`一组的同学把食物分给我们一组,我们一组的同学也把食物分给别的一组,真的好开心!
经历这次活动,我们献出了爱心,收获了友情,真好!
手拉手小学生500字篇6
每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年,其中少不了的是童年的好朋友。
我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫,就像无数朵鲜花开满头,一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮,在小巧玲珑的"鼻子和樱桃小嘴的映衬下,显得更加光彩照人。
张悦璇很大方。有一次,我去她家玩。她正在玩轮滑,左一滑,右一滑,显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说:“太谢谢你了!”张悦璇说:“不客气,我来教你滑吧。”于是,张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始,我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活,而是和颜悦色地对我说:“别着急,注意弯腿,背手。”然后又给我做示范。最后,我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时,我觉得她仿佛就像善良的仙女,心灵美的就像她头上的鲜花。
她就是我的小伙伴,一个大方,乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。
手拉手小学生500字篇7
今天,我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。
早上,同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上,前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了:“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书…… ”校长讲完了感人的话,捐款仪式便正式开始了。
首先是老师捐款,每位老师走上升旗台,将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了,我将钱庄重地投进捐款箱,此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台,我想:那些孩子生在贫穷的"小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”
此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手……
小学生春天的作文
周末,我和爸爸、妈妈一起约着萌萌姐姐一家去会盟镇的万亩荷塘踏青。
我们顺着田间小道一路飞奔,感受着春风的和煦,那一片片黄色的海洋,是美丽的油菜花;那绿绿的小草和麦苗,还有清澈的小河,哗哗的流着;远处还有嫩粉色的桃花含苞待放,那柳条摇摆着婀娜的身姿,向我们摆手;田间到处弥漫着绿草和花香的味道,我想,这就是春天的味道吧?
到了万亩荷塘,便看到熙熙攘攘的人群,有放风筝的,有采摘野菜的,有划船的,有争先恐后和油菜花合影的……热闹极了!我和姐姐商量好,先去油菜地里看花。只见这边有一群哥哥和姐姐们,他们站在地边,摆好姿势,咔的一下,照了一张美丽的照片。我们到了地边,想着妈妈叮嘱我们的,不能踩着油菜花,因为这个时候的菜花已经到快结果实的时候了,如果把它们弄折了,会影响油菜的产量的。我们站在地边,仔细观察了油菜花,原来每个枝头都有花朵,还有蜜蜂在这采蜜呢。凑近去闻花朵,便闻到扑鼻的香味和甜甜的味道,我们在这里留下了“咔”的一下。
在油菜地旁边,我们还发现了一个神奇的地方,那就是一个大大的养鸡场。这里有好多的鸡,看他们在地上飞来飞去,好像很开心。有公鸡、母鸡,还有芦花鸡,颜色也各不相同。这边还有几只鸡看我们来了,兴奋的飞出了围墙,到田地里觅食了。
这时,妈妈和阿姨喊着我们去摘野菜。妈妈告诉我们,春天,野菜最多。有野韭菜、面条菜,蒲公英,最寻常的就是地菜了。我和姐姐一起学着找地菜,但是它们长的好像都一样,都是绿绿的叶子,长长的,趴在地上,像双胞胎一样。看着妈妈她们不一会儿就挖了满满一袋子,好羡慕啊。田地边,种了好多桃树、李子树,开满了粉色和白色的花朵,漂亮极了!
我们挖完野菜,又跑去走吊桥。这可是试我们胆量的时候。一开始,我有点害怕。我越怕,姐姐就在桥中间使劲的晃,我心想,姐姐都不怕,我也不怕。然后鼓足勇气,从桥那头飞快的跑到桥这头。我终于战胜了自己!
随后,我们又去湖边划船。碧绿的水面上飘荡着一只只小船,漂亮极了。我们六人乘坐一艘小船,刚划到湖中,就遇到了一件搞笑的事情。原来我们几人太重了,船搁浅了。于是,我和姐姐便大声的喊船家求救。船家给我们送来了一个船篙。叔叔用力的划着船篙,我们的船才从淤泥中划出。到了湖水深点的地方,我和姐姐主动请缨要求划船。看我们两个配合的多默契,用脚使劲的瞪船轮,遇着方向不对的时候,赶紧换方向,不一会儿,我两个就累的满头大汗。但是却开心极了!
春天真是一个美好的季节。通过周末踏青,我不仅感受到了春天的气息和怡人的景色,同时也明白了一个道理,春天是播种的季节,只有在春天播下种子,并勤恳耕耘,才能在秋天收获丰硕的果实!
小学生作文鹦鹉
鹦鹉是一种有趣、可爱的小动物。大的鹦鹉有几十厘米长,也有一米多长的。它聪明玲珑,十分讨人喜欢。它们有着一张清秀的面孔,面孔上镶着一双灵活的小眼睛和一张弯弯的钓子嘴羽毛是彩色的,还有一条条黑色波纹,美丽极了。它们十分灵敏,可以说是闪电人了。
鹦鹉有家养的,也有野生的,家养鹦鹉比野生鹦鹉幸福多了,不用自已找食,有主人喂小米吃呢!鹦鹉的品种也有很多:牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、金刚鹦鹉……现在,经过人类的研究,还多了不少种类和颜色呢!鹦鹉不喜欢高的地方,在高处,就能看得更远,防止猛兽袭击,因此它们都在高处活动,很少到地面上来觅食和玩耍。它很喜欢攀登,可算是攀登高手了,而且速度十分快像猴子一样。
鹦鹉的唱歌声音很响,它在四楼唱歌,连一楼的人都能听得很清楚。如果它尖叫一声,真不知道能传多远。晚上睡觉时,一有动静变立即醒来,走出窝,东张西望,过好久才会入睡,十分警觉。
鹦鹉搭窝的方法很简单,找来一些木渣,放在它房子里,一个简单的窝就搭成了。它们一次生五六个蛋,孵化出来的小鹦鹉数量可不多。小鹦鹉比成年鹦鹉小得多,差不多只有成年鹦鹉的小半大。小鹦鹉的毛,又短又少,十分怕冷,需要躲在母鹦鹉的羽毛下取暖,才能生存。
这就是鹦鹉,它们是多么的讨人喜欢啊!
小学生这就是我的作文
他,一双炯炯有神的大眼睛上面长着两道弯弯的眉毛,一个小小的鼻子,一张能说会道的小嘴巴里面长着两排洁白的牙齿,两只大大的、宛如兔子的长长的耳朵。他,就是我的好朋友——沈威。
沈威,别称美男子,因拥有一张帅气的脸蛋和优秀的成绩而受到同学们的喜爱和欢迎。他的学习成绩在班上是名列前茅,和我不相上下,体育方面也和我难分高低。有的同学说我们两个是棋逢敌手,将遇良才。更有的同学手我们是两兄弟。的.确,我们虽然在学习成绩和体育方面上龙争虎斗,但我们在平时却亲如兄弟,互相学习,互相帮助。
幽默是他的特点。有一次,美男子应我们的要求为我们演讲一遍。“敬爱的老师、同学们,你们好!”说完他弯下腰,想大家鞠了个躬,“今天,我演讲的题目是……咳咳咳,先喝口水吧!”还没说出题目,就先跑去喝水了。“呼——太好了,终于解渴了。”他一边喝水一边自言自语。最后,在大家的软磨硬缠之下,他终于认真起来了:“敬爱的老师、同学们……
”一个个搞笑的动作惹得大家哈哈大笑。
别看美男子这么调皮,在对待学习时,他总是正正经经,十足“博士后”的样子。有一次,我和他讨论一道奥数题。在讨论的过程中,我和他总是皱着,那着笔在草稿纸上画图、列式、计算,忙出一身汗。经过一番努力,那道奥数题终于被我们解决了。这时,美男子露出胜利的笑容。
这就是我的最佳拍挡——美男子——沈威,正因为他幽默有趣,所以大家都很喜欢他。
小学生感恩作文
导读: 感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上 ……
感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。
在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学。
一、生活中的关心
体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的"一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助
“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长
“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。
2022我的老师小学生作文素材
追忆往昔,一种情感,一种想法,一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。没有华丽的外表,没有深度的思想,没有微笑,只有倔强。
掉漆了,年老了,仍散发出一种无可逼近的美丽,可贵,傲气,这种东西会有很多,但精神只有一种难得,当你毫无意识时,它显得一文不值,当你细心观察时,其实,你会发现,它比你高大得多,你在它面前无比渺小。
青涩的岁月,我是无知的。当接触它时,只是把它当做一使用方便的工具,从无另眼相看。可无知的年华是有限的,但我更清醒时,其实它不仅仅发挥了自己的作用,更散发出一种精神。
有些成长,要用智慧去指引,它牵引着我的思想从这一刻开始。
这位老师在我的手中正挥舞着,舞者都有最柔软的地方。但是它没有,只有笔直。又是我的思想好像进水。何必呢、把自己听的那么直,不累么?
我想,不用我说他是谁,大家都已经想到了。当体会它时,发现无知未必是件坏事,只有无知了,才会有所发现,不是么?
笔不停在我的手中挥动,他是可谨慎着,不是自己的要打弯。如果一旦弯下去,它便毫无意义了,她很倔强的,又是你的急切,愤怒,但让它无动于衷。它永远不可能弯下它昂贵的身躯,永远不会低下那昂贵的头颅,这就是它自己,它的个性,没有谁可以侵犯。没有谁可以改变,简简单单的一举一动,让我把它当成了倔强的老师,让我在面对一些事,一些人时,变得倔强,不低下头,不服输。
这位老师虽然很小,身价并不高,但它的精神常人不会有,包括我,但它总会在别人的无视下,散发着阵阵尊贵,是我肃然起敬。
这位老师,还要伴随我走过多少个春秋冬夏?
小学生五年级写人作文
她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。
她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。
课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。
记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。
“你在练动作?”我好奇的问。
“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。”
五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。
“还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。
“不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。
突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!
凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的杰出表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁?
中华传统节日小学生主题作文
中秋节有许多习俗,比如吃月饼,但是你知道中秋节的由来吗?
传说以前后羿到山里去寻友访道,看见西王母路过此地,就向西王母求到一包不死药。回到家后,后羿舍不得撒下妻子嫦娥,就暂时把不死药交给嫦娥保管。但这正好被徒弟蓬蒙看到了,蓬蒙就起了坏心眼。
有一次后羿带着徒弟去打猎,蓬蒙假装生病,留了下来。后羿一走,蓬蒙就拿着宝刀闯进房间里逼嫦娥交出不死药,嫦娥没有办法,突然她灵机一动,把不死药一口吞了下去。因为嫦娥心里牵挂着丈夫,所以嫦娥飞到最近的月亮上成了仙。
后羿回来后,发现嫦娥在天上对他说:“今天晚上月亮会变圆,你晚上做一块面团在屋子东北角,等到午夜时我们夫妻二人就团圆了。”后羿按照嫦娥说的做,到了午夜,夫妻二人终于团圆了。两人离别时嫦娥对后羿说:“每年的8月15这天,你都要做好面团,等到午夜时分我回来了之后再走。”每年都做好面团,等着嫦娥回来。后来,这个习俗被大家继承下来,发展成为现在的中秋节,中秋节吃月饼也就成了习俗。
我非常喜欢这个神话,也非常喜爱中秋节。
小学生我家乡的习俗作文
在有许多传统的节日,例如端午节,重阳节,春节,每个节日都有自己的传统风俗,你们想不想了解我家乡的春节习俗?别急别急,马上给你们介绍。
我是江西人,我的家乡每年年三十都会祭拜神位,祭品有鸡猪肉糖果饼干等。寓意在新的一年万事如意,大富大贵,拜完神位村民又争先恐后的去祠堂敬拜,祈祷新的一年,平平安安,健健康康,财源广进。到了晚上一家人就坐在一块吃团圆饭,吃着的食物,饭后小就可以尽情的在院子里放烟花了,大人就在房间里聊天,打麻将,看电视等。
伴随着一声声祝福语,新年的拜年环节开始了。到了大年初一,我们小孩就到村上每家每户去拜年,见到长辈就要单膝下跪和长辈说新年好等一些吉祥的话语,这当然也是我最的一个环节,因为此时我的腰包已是鼓鼓囊囊的,装满了大小红包,还有各种好吃的花生,瓜子,糖果等。到晚上天空中便会绽放出一朵朵的烟花,五彩缤纷。
你喜欢我家乡的春节习俗吗?欢迎大家来我家做客。
中小学生心灵深处的记忆作文
天气晴朗,万里无云,正是钓鱼的好时候,我当然要抓住这钓鱼的大好时机,便缠住爸爸,叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓,拿上钓鱼竿,来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段,坐在岸边,拿出一条蚯蚓,剪作两节,我和爸爸每人一节,穿在钓钩上,用力一甩,鱼线落入水中,泛起一圈圈波浪,可好玩儿了。我是个急性子,一会儿把鱼竿提起来看,又放下面去。看爸爸那边,一条大鱼已经上钩了。我看看我这边,还是没动静我不禁发起牢骚来:“这鱼怎么了,怎么不朝我的钓竿去啊!难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗?鱼儿啊,你快点来吧。”爸爸在一旁听了,笑着说:“不是你说的那样,鱼儿喜欢吃我的鱼饵,而是你太心急了,一会儿就提起来看一下,把鱼都吓跑了。
钓鱼不要心急,鱼饵在水里,自然就有鱼来咬饵了。”“哦,我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”我点点头说。我静下心来,专心地注视这水中的浮标,突然,浮标动了一下,我刚要提,被爸爸拦住了,他说:“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去,我便想:这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提,只见鱼竿被拉的弯弯的,我猛的一甩,把那条鱼甩到了岸上,一看,足足有一尺多长!我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处,因为我不但学会了钓鱼,还明白了一个道理:做什么事都不要心急,要冷静,沉着。
小学生夏令营体验和感想作文
__年,我参加了由学校组织的上海“东方绿洲”的夏令营活动。其中,在夏令营第二天的经历,至今还历历在目。
那是十分炎热的一天,我5点便起了床,吃了早餐,来到了大队集合,就出发了。我们走了将近半个多小时,才来到目的地,这时的我们个个都热得满头大汗,气喘吁吁,可一看到丰富多彩的活动,我们个个便又振作起了精神,拿起了我们的游戏工具——水枪,自由活动起来。我拿起水枪,对准吴梓煊“扫射”起来,可他却没有回击,向一个长廊跑去。我当然想追过去,追上去后,才发现,那长廊是由一个又一个排列整齐的,像“门”字形的铁管组成的,而那铁管上还有许多洞,洞里不停地射出水,我赶紧收住了脚步,朝吴梓煊望去,他穿过了所有的长廊,身上、头发上、衣服上,没有哪一处是干的。我见了笑得眼泪都出来了!于是也准备上去试一试。我先做好跑得的准备姿势,鼓起勇气,不管三七二十一,一跺脚,一咬牙,一口气冲了进去。刚冲进去,那无数条像断了线的珍珠似的雨点便往我身上淋,我不感多停留,一口气又冲了出来。终于跑出了长廊,我兴奋极了!再看看自己的狼狈样,头发又湿又乱,衣服裤子都被水打湿了,整个人像刚从水里捞出来似的。我觉得舒服极了!这些水把我刚才走出来的汗水都冲掉了,十分凉爽!
一晃一个多小时过去了,同学们也都归队了,看看他们,个个也像落汤鸡似的,有的甚至还摔了跤,白白的裤子也弄黑了。不过大家的脸上都挂着开心的笑容。
接着我们又玩“勇敢者之路”等有趣的活动,直到筋疲力尽才肯回宿舍。
就这样,我们渡过了愉快的三天,虽然没有父母在身边,我们照样也能自理生活。
这次夏令营既让我玩得快乐,又锻炼了我的自理能力,真好!
分享于2024-09-11 20:27:49