写小学生作文300字

写小学生作文300字篇1

一阵寒风吹过，梧桐树的树叶纷纷飘落，像一个个孩子急着回到母亲温暖的怀抱里。

这时一位老爷爷正在湖边散步，因为老爷爷被流放到了杭州。当他看见这样的风景他更加思念千里之外的故乡了。他小声嘀咕到：“我的家人是否平安呢?”

当他继续散步时，看见远处的篱笆下发出了一点火光，老爷爷眯着双眼，原来是两个儿童在斗蛐蛐，只见一人拿着灯，一人用细长的树枝去挑逗蛐蛐，一碰蛐蛐就跳一下，老爷爷又遥想到自己的童年。老爷爷灵感大发，轻声吟唱道：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗就是《夜书所见》。

这位老爷爷就是大名鼎鼎的叶绍翁。

写小学生作文300字篇2

秋天来了，枯黄的梧桐叶纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶，在天空漫天飞舞，发出“萧萧”的声音。平静的江面像一面镜子，秋风吹过，江面上泛起层层波纹。看到此时此景，叶绍翁不禁感慨万千。

夜深了，星星困得眨眼，外面十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。这时候，一阵阵天真烂漫的笑声传来，打破了夜晚的宁静。叶绍翁从床上坐起来，披上衣服，走到窗边，原来是两个孩童提着一盏小橙灯，正在拨弄蛐蛐。其中一个孩子抱怨：“快用木条按住它，别让它跑了。”另一个着急地说：“知道了，你把灯靠近点。”

看着他们，叶绍翁仿佛看到自己的童年，开始思念自己的家乡。此时，叶绍翁却是“独自异乡为异客”，他感到十分的孤独。

写小学生作文300字篇3

宁静的夜晚，萧萧的秋风吹过梧桐枯黄的叶子，一片片金黄色的叶子，像一只只欢快的蝴蝶在风中翩翩飞舞。这时，诗人叶绍翁，独自一人坐在江边游玩。他看着江边一户户人家的灯火，让他想到了自已的亲朋好友，想到了自已的家乡。

夜，渐渐深了。他看到远处篱笆旁亮着一盏灯，原来是两个儿童提着一盏灯笼，蹲着草地上捉蟋蟀。“我看到了，我看到蟋蟀了!”妹妹大叫道。哥哥轻声说道：“嘘—小声点，别把蟋蟀吓跑了，让我来。”哥哥慢慢地走到蟋蟀旁边，迅速的把蟋蟀捉住，再轻轻地把它放到瓶子里。他们高兴得跳了起来：“哈哈—我们捉到啦!我们捉到蟋蟀啦!”

看到了眼前的这一幕，叶绍翁想起了自己童年时和伙伴们一起捉蟋蟀的情景。他想着想着不禁诗兴大发，随口便吟诵道“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜声篱落一灯明”。

写小学生作文300字篇4

秋夜，一家江边的客栈里，窗前，一位老人捋着长须，发出一声低低的叹息。他，就是叶绍翁。

瑟瑟的秋风吹过，发出了萧萧的响声，月光朦胧，隐隐约约看见几片梧桐叶缓缓飘落。阵阵寒意袭来，他不禁想起了故乡：自己独在异乡为异客，妻儿老小还好吗?!亲朋好友还好吗?!他们是像我一样安然无恙，还是……不知不觉，他已泪如雨下。

忽然，他发现篱笆下一片微微的灯光亮了起来，虽说那小小的灯在黑夜里显得格外脆弱，仿佛一阵微风吹过就会熄灭，但又如一颗星星，在寒风里顽强地摇曳着。

原来，是两个孩子提着灯笼在抓蛐蛐呢。只见他们趴在地上，用细长的树枝逗弄着蛐蛐儿。院子里，回荡着一声声虫儿的低鸣……

叶绍翁的嘴角荡漾起了微微的一抹笑容，随即又垂了下来：我的童年和他们一样，是这样快乐!可是，我的孩子们呢?他们也能这样无忧无虑吗?他的眼眶里盈出了泪水。

写小学生作文300字篇5

周瑜心里嫉妒诸葛亮有才干。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，问诸葛亮水上交战最好用什么兵器。诸葛亮说用箭最好。周瑜问十天能造好十万只箭吗？诸葛亮接下军令状并只要三天。而且要求周瑜第三天派五百名军士到江边搬箭。

为了为难诸葛亮，周瑜吩咐军匠延迟提供材料，还派鲁肃探听消息。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮要鲁肃帮忙借二十条船，船上配有军士，布置好青布幔子和草把子，而且不能让周瑜知道。

鲁肃答应了，回去之后也没有提出借船之事。

鲁肃照诸葛亮说的布置好，等他调度。

到了第三天的四更时分诸葛亮去了曹军水寨，由于当时雾太大，江面上的情况很难看清。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝西，一字排开。一边擂鼓，一边呐喊。

曹军听到声音就开始放箭。过了一会儿诸葛亮下令把船头船尾的"位置调换。随后船上的草把子就插满了箭。

鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

写小学生作文300字篇6

我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。心情好的时候，她如春天般温暖；心情糟的时候，她如严冬般残酷。但总体来说，妈妈的态度和我的表现息息相关。

记得有一次，我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏，在妈妈的反复提醒下，我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里，这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。只见妈妈箭步如飞，三下五除二从我手中夺走PSP，从我们的楼梯间扔了下去。我和爸爸像被点了穴似的一动不动，过了好一会儿，我和爸爸才回过神来。原来妈妈是真的生气了，因为我没有按照约定的时间去写作业。看看，这就是我妈妈的脾气！事后，妈妈向我道了歉，我也认识到原来妈妈是非常讲究原则的人，我和爸爸也意识到了错误。其实妈妈的苦心都是为了让我好好学习。

当妈妈温暖起来的"时候，就像冬天里的一把火。只要平时我表现的好一点，让她满意，妈妈的心情就会大好特好。我瞅准机会，一定向妈妈提出我的要求。想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，妈妈一准答应。有时我想不到的，妈妈也主动提出，给我惊喜。比如：去吃比萨，去看电影，去买小宠物，去游乐场等等等等。这时妈妈的爱是不是又变得很温暖。

这就是让我又爱又恨的妈妈。当然，爱的时候远远大于恨的时候。因为我理解妈妈。

写小学生作文300字篇7

在一个宁静的夜晚，一阵秋风吹过，梧桐叶发出“萧萧”的声音，现在正是丰收的季节——秋季。这时，在西湖隐居的叶绍翁走出了家门，江上秋风瑟瑟，梧桐叶接二连三的掉落，叶绍翁想：“我的妻子和孩子在家乡过的好吗?”突然，一抹亮光照了过来，叶绍翁转身一看，原来是两个孩子在挑蛐蛐。他们都各拿一根小木棍，其中还有一个孩子提着灯，只见他们一会把蛐蛐弄到木棍上，一会又把蛐蛐弄到地上挑它的触角，玩得不亦乐乎。

这时，叶绍翁忽然灵感大发，马上回房写下了“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑捉织，夜深篱落一灯明。”这首流传至今的诗———《夜书所见》。

写小学生作文300字篇8

秋天的夜晚，一弯新月挂在空中，散发出淡淡的光芒。一阵阵凉风吹动梧桐叶，发出簌簌的声音。落叶纷飞，宛如一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。

我独自一人在江边散步。秋风拂过我的脸颊，掀起我的衣角，吹动了我对故乡的思念。我的家人，你们还好吗?我的父母，你们的身体健康吗?我的夫人，你和我一样也在思念对方吗?我的孩子，你睡了吗?你的梦中有我吗?

夜色渐深，我望见了对岸有一处灯光在闪烁。我猜是几个孩子在自己院子的篱笆墙内捉蛐蛐吧!他们一定提着灯笼，弯着腰，蹑手蹑脚地在草丛里寻找着。

看着那一闪一闪的灯光，我回忆起了童年……

写小学生作文300字篇9

在一个夜深人静的晚上，萧萧的秋风带着一丝丝寒冷，吹得梧桐树的叶子沙沙作响，一片片金黄金黄的梧桐树叶从树上摇摇摆摆的飘落下来，像是给地面上铺上了一层金黄色的被子。

洁白明亮的月光洒在波光粼粼的江面上，诗人站在江湖边上看着皎洁的圆月，不禁想起了远方年迈的爹娘和从小一起长大的兄弟姐妹。他们现在过得怎么样呢?身体还好吗?这让诗人长叹了一口气!

正当诗人借着月光往回走时，耳边听到了儿童的欢笑声，仔细一看，看到了几个小伙伴正提着灯笼在篱笆墙下兴致勃勃地捉蛐蛐。尽管现在夜已很深了，这不禁又让诗人想起了自己儿时和玩伴也是这样捉蛐蛐的场景。想着想着，诗人的脸上露出了一丝微笑。

写小学生作文300字篇10

张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。

有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！

老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。

写小学生作文300字篇11

微风静静地拂过，好像长了翅膀的鸟儿调皮地在梧桐树叶间来回穿梭着。“萧，萧萧，萧!”这阵阵的寒意带给农民的是一首丰收的歌，带给万物的是一首凋零的歌，带给大雁的是一首南飞的歌，而带给我叶绍翁的，是一首思乡之歌。

江面上风平浪静，宛如一块蓝色的宝石，只是偶尔会听到几声残留的蝉鸣。那哗哗的寒风好像穿透了我的心底，让我突然感觉到了一阵透心。紧接着的是一丝几乎冲到了喉头的酸涩。我怔怔地望着江面，摇摇头，叹了口气：“唉，老夫离家许久，也不知我家中妻儿老小是否还快乐、安宁地生活着。苍天呐，苍天，我怎就落得如此地步啊!”

我忽然间一抬头，对面的两个小孩正在兴致勃勃地斗蟋蟀，他们手持一根不到十寸的柳叶，互相挑动着各自的蛐蛐。“我的飞天战士要胜利喽!”“神龙小子才是冠军!”他俩在一起边笑边玩，旁边一个提了灯的孩子在给他们加油助威。这几个孩子在秋风中是一幅画，一首诗。

我有一种说不上来的感觉，说暖心，是我仿佛又回到了自己的童年;说痛心，是我可能再也找不到这种快乐了。

写小学生作文300字篇12

在我的记忆中，我有许多难忘的回忆，现在，我就从中挑一件用我的笔来告诉你吧!

记得那是一个炎热的暑假，我因为考试成绩不错，于是，我就赢得了去海南岛旅游的机会。

一到那里，在导游的引领下，我们乘车来到了大东海。到了海岸上，我立马脱下鞋子，赤着脚踩在了软绵绵的沙滩上，真舒服!沙滩上还有这五颜六色、千姿百态的贝壳。你瞧!那个贝壳是扇形的，上面看似杂乱无章却又像有规律的花纹，宛如在编织一个美好又充满童趣的故事……我慢慢走向大海，啊!大海的水真温暖，这会不会是大海里开了“空调”呢?我正陶醉着，突然被一个埋在泥沙中只露出一个角的石头给绊了一下，身体一歪，“扑通”栽进了大海里。后面的结果你也可想而知：我像一直落汤鸡一样被妈妈从海里拎出来，我的狼狈样引笑了周围的游客。后来，又因为海水没有干掉，衣服黏在了我的身上，让人挺难受，而且当时风很大，沙子也很“喜欢”我，和我黏在一起，害得我不得不到沐浴处去冲掉。

唉，本来是一次开心的旅行，却被我搞成这样，不过，到了和海南岛分别的时候，我倒挺舍不得它了呢。

写小学生作文300字篇13

广阔的草原绿草如茵，仿佛是铺在地上的`一层绿毯。风儿轻轻的吹着地上的草，“沙沙沙”，小草就跟着节拍跳起舞来。还没有看见归来的牧童，却先听见了随风而来的阵阵笛声，一声一声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。

早上，太阳还没露出整张脸的时候，牧童早已拿起自己的笛子，上山放牧去了。只见他坐在一只大牛的背上，吹着笛子，哼着小曲，快乐地在草地上奔跑，无忧无虑，自由自在。直到玩累了，就躺在绿油油的草地上，看看天上的白云和飞翔的小鸟们，嘴角浮起了微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的步子来到了草地上，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，看着夜空中一闪一闪的星星和皎洁的月光，脑海里浮出了一个个精彩有趣的画面。

你听！那欢快的调子又吹起来了，悠扬婉转的笛声和风儿吹着草地的沙沙声、虫子的低鸣，犹如一首美妙的曲子在宁静的夜晚飘扬着！渐渐地，笛声消失了，只有风儿还在轻轻地吹着小草，只剩虫子还在低鸣，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。

写小学生作文300字篇14

周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。

周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。

诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的弓箭手向他们射箭。”

过了一会儿，船就被射满箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭！”

船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。

写小学生作文300字篇15

一个秋末的夜晚，一轮好似弯弓的月亮挂在天上，闪烁的星星点缀着夜空。

一阵秋风经过，梧桐叶发出“沙沙、沙沙”的声音，几片枯黄的叶子摇摇晃晃地，缓慢地飘落在地上。

江面上波光粼粼，风吹过，泛起层层涟漪。几艘渔船停泊在江岸边，船舱里闪着隐隐约约的灯光。江上的秋风吹过，伫立在江边的叶绍翁望着江水陷入沉思。

这时，不远处传来儿童的嬉闹声。叶绍翁抬起头来看见不远处的院子里发出细微的灯光，原来是两个孩子坐在草地上，他们中间放着一个大碗，两人手里各拿着一根细长的竹枝，往碗里拨弄着，碗里还时不时地发出一阵阵急促的“知知”声。

渐渐地，月亮升到了半空。远处的屋子里、岸边的渔船上的灯一盏一盏地都熄灭了，只剩下院子外的篱笆墙上还挂着一盏灯，为还没归家的人照亮回家的路。

写小学生作文300字篇16

绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。野草在晚风中跳起了舞蹈，舞蹈的动作是那么的优美，轻轻流入云际。晚风轻轻地吹来，随风传来了悠扬悦耳的牧笛声。那时断时续的牧笛声愈来愈近，愈来愈动听。循着牧笛声望去，远远地看见了一头黄牛。黄牛的背上出现了一位小牧童的身影，刚才是谁在吹着那动听的牧笛声呢？原来，就是那位小牧童在吹着牧笛，笛声、蝈蝈的叫声、草儿的舞蹈合成了一个乐队。小牧童身穿蓑衣，头戴斗笠，手拿牧笛，裤角高高卷起，赤着脚，脚不停地来回摆动着，好像正沉醉在音乐的海洋。小牧童悠闲地向前走。他这是要回家。

小牧童吃饱饭后，已是黄昏了。夕阳挥洒着金色的光芒，那金灿灿的光芒是那么的耀眼。小牧童悠闲地走到一片草地的时候，夕阳渐渐地收回了它那金色的光芒。它连蓑衣都没有脱掉，就躺在了草地上。也许是他太累了吧!皎洁的月光照耀着大地，月光下的原野像是披上了一层白纱，小牧童望着夜空出神，他一定是被这美丽的夜空吸引住了，星星在天空中闪烁着，就像是对小牧童眨眼睛。小牧童望着月亮陷入了沉思。他在想：明天我该带着牛儿到哪里去吃草？牛儿才会吃饱？明天小伙伴还会不会来找我玩？我是不是还可已像今天这样快乐？月亮上真的有嫦娥吗？真的会有月兔在捣药吗？想着想着小牧童渐渐地睡着了，嘴角上浮起一丝甜甜的微笑。

小牧童生活得是那么的快乐，悠闲自在，无忧无虑！

写小学生作文300字篇17

在一个秋风萧瑟的夜晚，秋风吹过万物，吹过金黄的梧桐叶发出“沙沙”的声音，金黄的叶子缓缓地从树枝上飘落在地上，地上好像铺了一层金黄金黄的地毯。在不知不觉中，凉爽的秋风让人感到阵阵寒意。

这时，诗人叶绍翁走出屋子，到江边散步。秋风习习，江面上泛起了层层涟漪，弯弯的一轮明月倒映在江面上，泛着暖暖的月光。看着此情此景，叶绍翁感到非常孤单与寂寞，不禁想起自己的家乡与亲人了，眼中含着点点泪光。

走着走着，叶绍翁看到两个小小的黑影，听到儿童爽朗的笑声，这笑声打破了夜晚的宁静。原来是两个儿童在逗蛐蛐呢，小男孩提着一个小灯笼，小女孩在用又细又长的树枝逗着小蛐蛐。看到这个场景，叶绍翁不禁想起自己又美好又快乐的童年!“这真是一个美好的夜晚啊!”叶绍翁笑了笑……