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写小学的作文29篇 word A4格式

写小学的作文500字

写小学的作文500字篇1

星期四下午,我们四年级各班举行纪念雷锋叔叔的义卖会。

雷锋叔叔是一位英雄人物,他总是尽自己所能帮助需要帮助的人,举行这次义卖会,也是尽我们所能帮助困难的小朋友。我捐出的义卖品是一个“海宝”,这是妈妈送我的世博纪念品,我非常喜欢它。

在老师的带领下,我们把所有的义卖品都订好了价钱,琳琅满目的展示在展台上。

义卖会开始了,我用刘翔叔叔跨栏的"速度飞快地流览,买到了我那心爱的2个“海宝挂件”,虽然花了15元钱,但这是我“一见钟情”的宝物,心里美滋滋的,就像吃了定心丸一样。同学们也像欢快的小鸟似的穿梭在教学楼里,纷纷选购自己喜欢的义卖品。

义卖会结束了,大家意犹未尽地回到了座位上,我心满意足地看着两个海宝挂件,它们也正眯着眼睛对我微笑,此刻我口袋里的35元钱全用光了,但想着这些钱能尽我所能帮助那些困难的小朋友,心里美滋滋的。

一朵朵善良之花在我们校园里悄悄绽放着,这次义卖会让我懂得雷锋叔叔的精神,关心弱小,帮助弱小,让我难以忘怀。

写小学的作文500字篇2

迈过午门,踏过内金水桥,再穿过太和门,展现在眼前的除了宽阔的太和广场就是那座高大宏伟的建筑——太和殿了,亦称金銮殿。这座城内最大的建筑,也是我国现今最大的木制构架建筑之一,是历代天子们举行盛大礼仪和接受万民朝拜的场所。其实不光是他们,单是我自己站在殿前俯视整个广场,也会不由自主的产生那种君临天下的威仪之感,难怪那时人人都想“称天子,坐龙椅”呢。呵呵。这样也就更加理解为什么独它享有三层高8米多的汉白玉台基了。台基周围围以栏杆,且每个栏杆上都雕有用于排水的龙头,每逢雨季则可呈现千龙吐水的奇观。哎,真期待能有机会看一看啊。

漫步在这座宏伟的宫墙里,脑海里数度显现的当然是书本上和屏幕上的那些熟知人物和场景。“钟粹宫、景阳宫、承乾宫、永和宫、景仁宫、延禧宫、储秀宫、翊坤宫、长*、咸福宫、永寿宫当然还有养心殿等这些耳熟能详的名字,虽早已成了脑海里的.专有名词,但真正的当那些宫宇尽在眼前,看到那一件件刻满历史印迹的珍贵文物,听着那一桩桩发生于此地的事情,想着那些一个个鲜活过的人物,又不得不发出”物是人非“的感慨。

当然除了这些还有许多著名的建筑,只是他们大多都为被列入开放的范围之内,想慈宁宫,漱芳斋等。当然还有屡屡在清宫戏里听到的浣衣局,太医院,辛者库,等等。实在是有些遗憾呢。当然还有令人意外的地方,像堂堂大清国的军机处,居然只是位于太和广场左上角的一小排低矮的房屋,真的是感觉和名字甚是不搭啊。可是,麻雀虽小,五脏俱全,想当年有多少君王的重大决定都是通过这里被传达到全国各地的呢。

总的说来,这一次的故宫重游还是收获很大的。很多在以前理解不了也体会不到的感觉现在是满满的挤进了胸膛,对它也是更加重了些崇拜和喜爱之情。希望有更多的人喜欢它当然最重要的还是好好的保护这座饱经风霜的”历史见证者“吧。

写小学的作文500字篇3

一天,世界突然天昏地暗起来,人们不知道是怎么回事。原来,太阳哥哥和月亮妹妹吵起来了,所以他们都没有上班。

太阳说:“小月,如果没有我的话,大地会一片黑暗,植物就会枯萎,动物就会灭亡,人类就会……”

月亮说:“太哥,黑暗的"时候我会给人间送去亮光……”

太阳说:“我给人间带来温暖。”

月亮说:“我给人间送去凉爽。”

……

两人争的面红耳赤。于是,太阳和月亮就去找玉帝爷爷评理。

玉帝爷爷笑着说:“孩子们,你们都很有用,少了谁也不行。快点上班去吧,要不然,我就扣你们的工资。”

……

世界又恢复了以往的平静。

写小学的作文500字篇4

早听说圣境山是荆门最浓最浓的秋色,那儿的景色很美,能去看看,自然乐意。我去的那日,天色也很美,明净高爽,好得不能再好。

我和弟弟、姐姐在大人的陪伴下沿着石头路走着,顺着南坡上山,两旁全是古松、古柏,遮天蔽日的,听说最热的天到那里都不流汗。我们到了圣境山,东瞧瞧、西望望,真是一片好景!突然,有棵又粗又大的大树挡住了我们的`视线,于是我们走近大树,摸摸、拍拍的,觉得身体非常凉快,抬头一看,这儿的天空被这棵大树繁茂的叶子挡住了。我们又想知道大树有多粗,于是我们三姊妹一起把树抱着,好不容易才抱到了,原来这棵大树有这么粗呀。这时有许多小昆虫都来了,小姨爸抓了一只说:“小家伙,你也来看热闹的”!我们听了哈哈大笑。

圣境山真美啊!我喜欢圣境山。

写小学的作文500字篇5

再见,小学
在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

写小学的作文500字篇6

妈妈要带我到国外玩,因此在刚考完时,妈妈就带我办了护照,我们于7月21日坐飞机经深圳转到香港起飞到巴厘岛旅游。

巴厘岛很不错,可是要转机。我们先坐飞机到深圳,第一天早上五点到皇岗口岸集合,我们三点多就起床了,然后导游和其他人也来了 ,开始过境,有很多检查和手续,进入香港坐飞机要到印度尼西亚的首都雅加达转机才能到巴厘岛,一路上很辛苦,我再也不想坐飞机 了。

巴厘岛属于印度尼西亚国家,被海洋包围着。到后第一天,我们去了南湾,我和妈妈看了海龟,又坐了香蕉船,很好玩,但坐香蕉船时 ,我的手机丢到大海里了。晚上到了金巴兰海滩,边看演出边吃海鲜。第二天,去了那儿著名的蜡染村和木雕村,我认为不太好玩,不 过好玩的是他们巴厘岛的路在我们这只能走单行道,司机靠右行驶。

最后一天我们去玩了漂流,我们船上有两个教练,能说简单的.中国话,如前进、停、退等,他们还教我们如何握桨。当我们遇到“敌人 ”时,1、石头,有很多我们都撞上去了,也没事;2、其他漂流的人,他们用水泼你,我们也用水泼他们;3、岸上的人,有个美国人 ,从岸上直接跳下来,溅了我们一身的水。下午我们去了梦幻海滩,那儿的浪很大,好多人在水中冲浪,我也在沙滩上玩,一个浪过来 ,把我打倒,把我的眼镜也打到海里不见了,很刺激。

回来时经过香港,妈妈又带我玩了迪士尼和海洋公园,很好玩,但就是每个项目都要排队,天气很热,在那儿我买了纪念品,也给爸爸 带了礼物。

7月29日,我们终于回到了郑州,我很累也晒黑了,妈妈说,回来后要把游玩时缺的作业补上。

写小学的作文500字篇7

谁曾想过,我的母亲就这样和父亲离异了。

事情发生的太突然了,我在听到这件事情的时候楞住了。曾几何时,一个幼稚的六岁小女孩问她的妈妈:“妈妈,你以后就要像这样牵着我的手,这辈子都不要分开!”女孩的妈妈愣了一下,点头说:“好!只要??听话,妈妈就这样牵着你手。”女孩还真的信以为真似的蹦蹦跳跳的玩去了。现在,我后悔莫及。当时我要是牵着妈妈的手,这辈子也没放手的话,爸妈也许就不会闹成这个地步了。我再也听不下他们的解释了,冲出了家门,头也不回地走了出去。我伤心极了,独自走到了海边,望着这一望无际的`大海母亲,我就在想:如果妈妈和爸爸能够再互相宽容些,兴许就不会这样了。

想着想着,几滴泪珠滴到了沙滩上。我用手指占了一滴泪珠舔了一下,味道很苦,很苦,就像我现在的心情一样。暮色下,几片浪翻来覆去的嬉戏着,在大海母亲宽容的怀抱里动荡着。她是那样的可爱和美丽,谁见了她,都会情不自禁的爱上她。几阵海风吹过,她的手掠过我的长发。很舒服的,就像我的母亲在抚摸着我的头,温暖而温柔。

我渐渐忘了自己的伤痛,缓缓的走向大海,用脚触摸着海面,很舒服,很舒服……“??!??……”母亲的叫喊声马上传入了我的耳朵,我听的出她很着急。我第一次听见她这么着急的喊我。

写小学的作文500字篇8

小学生作文三百字

1:多变的老师

我们有个多变的崔老师,他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子,有时还穿着米色的西服。

说他多变,是性格多变,有时外向,非常开朗,什么话都对我们说。上课的时候对我们很严肃,课间休息的时候,像一位大哥哥和我们一起做游戏。

崔老师很爱我们。记得有一次,我来到学校上学,因为来的早,就和同学闹了起来,我们玩得正开心,忽然我“哎哟”一声摔了一跤,起来一看,腿破皮了,流血了,我顿时觉得疼痛难忍,崔老师来了,看见了这般情景,马上给我妈妈打了电话,叫她来接我,妈妈带我去医院,老师说:“我也去吧,这是我们老师的责任。”说着也跟我来到了医院……不久我的伤就好了。

崔老师还很严厉。拿今天来说吧,崔老师正给我们讲课的时候,忽然眼睛盯着一个地方不动了,原来是王聪听得高兴,跪到了凳子上,崔老师看见了,眼睛一瞪,说:“王聪,你怎么能蹲到凳子上,这又不是体育课。”从那以后,王聪再也不淘气了。

我们的崔老师既幽默,又严厉,既外向、开朗,又和蔼、认真,我们大家都喜欢他。

2:我的爸爸

我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。

爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。

有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。

我为有这样的爸爸而感到骄傲。

3:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。

记得这个星期五晚上,我又来到乒乓球训练中心打球,教练叫我和廖可可打,我们都是老将了,我发了一个削球,她也削了过来,我扣下去,可惜球出界了,我一不小心丢了这一球,接着,我有一点紧张,连丢了几分。我深吸一口气,想起了张怡宁丢分时的冷静和从容,这时,我记起了打球的要点:人要反应灵敏,脚步移动要快,打的速度也要快。于是我发了一个上旋球,很快就扳回了一分,接着几个回合,我都赢了,对手被我打懵了,最后我赢了这局球。

打乒乓球让我明白了:想打好球不但要勤学苦练,更要有良好的心理素质,只有树立坚定必胜的信心,才能发挥出良好的技术,才能赢得最终的胜利。

写小学的作文500字篇9

我家有一台可爱的小风扇,我非常喜欢它.

夏天时,非常热,我家也是如此,简直就像个烤炉一样,家人一直发愁,但谁都不能拿出什么好主意来,可是当我家新买了一台点风扇后,这情况可就大不一样了.自从爸爸把它买回家的那一天起,我就喜欢上了它,数十根晶亮的钢条组成的罩子,绿色的扇叶,真像一片翠绿欲滴的荷叶啊,看着就觉得清凉.自从有了它,无论外面多么的夏日炎炎,只要你一走进房子,就可以立刻享受到五星级宾馆的待遇,凉风习习,舒适宜人,有一种如沐春风的感觉.难道你不相信吗?只要你把电风扇的电源接通,它的小脑瓜这么一转,保证让你满意,它这个脑瓜转得可真好啊,解决了我们每年夏天害怕炽热的老大难问题,居然让我开始有喜欢夏天的感觉了,不过也确实苦了它,我们凉快了,它每次休息的`时候可是两眼冒今星,头脑发热的,我真感谢它那无私奉献的精神.

我喜欢这样的电风扇!

写小学的作文500字篇10

我今天要讲述的是一条已经年迈的老街的故事。她的故事也有一些令人感动呢!我妈妈对我说过,我们家已前住的地方,是一个临街的小公寓。你只要一出门,就能看见一条美丽繁华的小街。一到晚上,那条街便会沸腾起来!来自各家的人都在那里。

那条街上的小吃非常好吃,衣服,裙子很好看,而且价格也并不是很昂贵。就冲这几点,就能够招来一堆人来了。那些人来的时候脸上是带着微笑,走的时候更加开心了,因为她们买到了便宜漂亮的衣裳。

那里的吃的更是好吃,你去吃一口,那就想吃到了仙果一样,回味无穷。我最喜欢吃那里的美食了!可是每次去吃都得排着队去吃,我看见她们做的时候我感觉我的口水都快流下来了。

可是美好的时光总是短暂的,有一天来了几个挖土机,把这个美好的地方给摧毁了。我好伤心啊。我一直对这个地方念念不忘,做梦都可能梦到它。

后来,我们家搬家了,我一开始还是坚信这里能恢复的,但是后来我慢慢的放弃了。我同意搬家了。我在新家的`日子里让我慢慢忘记了之前……但是一些事情又让我沉陷在过去中。我们家这里也来了一条街,它和之前的小街差不了多少。我去过几次,我发现这就是之前的小街。我太开心了!

有几次我去问他们为什么要搬走?它们说因为那里的人有些说我们做的东西不干净。我听它们说完,我好愤怒哇!我去和我的小伙伴们说了,他们说我们来做一个‘防卫小组团’吧!来守卫这个美好的天堂吧!

真没想到呀,这些找茬的人又来了。经过我们的劝说,终于走了。可是经过这次的茬,这条街早已支离破散了。走的走,留的留,人数己经是参差不齐了。这条街已经年事已高了,毕竟已经受到了那么大的挫折了。

他最后还是被拆除了。我好想哭啊!有些人问我,不就是一条街吗!至于吗?我回答到:“他毕竟陪伴了我这么长时间了呀?”

现在我晚上做梦,还会回到当年的老街,品尝那些美味的小吃……

写小学的作文500字篇11

每个人都有属于自己的梦想,我也不例外,但我的梦想却有很多,多得像天上的星星一样数也数不完。

梦想之:医生篇

从我九岁那年开始,我就梦想着当医生。我想用我精湛的医术拯救那些患有绝症的人。因为,我的姥爷就是因为得了癌症走的。于是,我发誓做一名医生,全身心地服务于每一位病人,绝不会像一些庸医一样,只知道赚钱而不会全心全意为人民服务。当医生,是我最初的梦想。

我曾做过一个这样的梦:一天,我正在医护室值班,一个长相甜美的护士急匆匆来报:“李医生,刚才22床的病人突然病情恶化,需要马上做抢救手术……”我赶忙随她来到病房,一场和生命赛跑的手术开始了……几个小时后,手术结束了,当我从手术室走出来,看到病人家属期待的眼神时,我感到自己的责任重大。因此,当医生是我无愧的选择!

梦想之:士兵篇

可是,随着年龄的增长我的梦想也在悄然发生着变化:战争年代的抗战英雄、和平时代的武警战士、联合国维和部队里中国士兵的矫健身影时时刻刻激励着我,于是,我的梦想就变得宏大而刚强,我想当一名士兵,更想当一名将军。

一次初中入学生活体验更让我的梦想几近变成了现实(上学期我是外地上学的)。学校为了历练我们,开展了一次让我们体验“当兵”生活的活动,就请来当地的教官来训练我们,我们班的教官要求更是严苛,在军训中“站”军姿的时候,不能有任何人动,有一个人动就要罚全班站五分钟,虽然时间不算长,可是被罚的次数多了,同学们还真受不了。还记得那一次,教官让我们在火爆的太阳下站军姿,一站就是一个小时。当时,我很坚强,蚊子在我腿上“大吃大喝”,我硬是没有动一下,头上是烈日炎炎,脚下是蚊子嗡嗡,真是苦不堪言呀!但是,在这段时间里,我却学会了坚强。我知道了当兵的辛苦,可我就是不能忘记这“当兵”二字在我心中的份量。“我要当兵”几乎成了当时我的“口头禅”。虽然,我是一个女孩子,但我也会像男孩子一样坚强。古有“花木兰”,今有“刘胡兰”,现在的女子个个是巾帼英雄。我相信,我这个梦想终将会实现。

梦想之:画家篇

我从小就喜欢画画,特别是一些漂亮的“卡通”画。但是,随着年龄的增长,我的爱好也开始由“卡通”变成了各种各样的画。但现在我最喜欢的还是“人物”、“山水”画。我总是梦想着以后那个画家的“我”:带上自己的画笔走遍祖国的大江南北,画遍自己喜欢的山山水水、田园风光,把我的每个梦想都变成现实,让诗意的生活在画纸上呈现,让美丽的中国因我的画而变得更加可爱。

梦想之:老师篇

现在,我的梦想就是当一名无私奉献的老师,因为我觉得这个职业很神圣,他们默默无闻地奉献出自己的全部精力,不求回报,我打心底里佩服他们。每当看到山区里孩子们一双双渴望求知的明眸,我感觉离这个梦想又近了一步。我于是暗暗下定决心,一定要好好学习,长大了当老师,来教那些孩子们。我知道,有些人不愿意去那儿,因为他们觉得在那里没有出头之日,但是我是不会那么做的。不求桃李满天下,但愿我教的学生长大之后能够报效祖国,成为国之栋梁。我相信我的梦想终有一天会实现的。

……

生活是丰富多彩的,梦想也会是五彩缤纷的。我这个年龄正是多梦的年龄,不管我是当医生,还是当士兵,不管是当画家,还是当老师……只要心系祖国,美丽的梦想就一定能够实现!

写小学的作文500字篇12

不知大家对30公里有没有概念。30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么。对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程。

20xx年4月3日上午7时整,我来到学校参加远足活动。那天早上,我们真的很开心。对于漫长的30公里,我们没有一丝恐惧,反倒是充满了兴趣。七时三十分,集合完毕后正式出发。

出门后一溜小跑来到了路口,我们都在开玩笑说这是一次马拉松比赛。旁边的同学还在一直强调,马拉松比这还要长10多公里。就这样,随着马拉松的话题,我们上路了。想想远足的路线,至少有一半是非常熟悉的。只不过原来都是坐车经过的,真不知这次步行又会怎样。清早的我们犹如小鸟,我们想要飞到很远很远的地方,飞到永远不被人打扰的地方。早上的阳光真好,照在身上暖暖的。走在街上是一种享受。平时生活的节奏之快让我们无法停下脚步来静心体会,现在终于有机会了。

不知不觉,我们来到了会展中心。现代化的建筑,宽阔的广场。尽管经过多次,但没有一次可以这样欣赏。稍作休息,我们又上路了。历城烈士陵园,一个多么庄重而又令人肃然起敬的地方。无数烈士在这里长眠。他们为这所城市牺牲,为人民牺牲,为国家牺牲。献上一朵小白花,表达我们对于烈士的崇高敬意吧。没有他们,就不会有现在的我们。

太阳渐渐升高,我们也略感疲惫。午餐,则是所有人向往的。走了一上午,早该吃点东西补充体力了。体委为了让我们转移注意力,带头喊起了口号。“斗志昂扬,铸造辉煌!”振奋人心的口号对我们的帮助确实不小。打起精神继续坚持。不久,终于到了午餐的地点。往草坪上一坐,打开背包。特殊的午餐开始了。每个人狼吞虎咽的吃相都很可爱。稍作休整,我们又精神充沛。通过上午的旅程,我们对下午的旅程更有信心。

下午1时30分,我们开始又上路了。又像早上一样,我们精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿,脚就开始疼了。真的不想继续完成剩下的部分。但看看周围的同学们,他们仍在坚持。为什么他们可以做到的事我却不能做到?我也要坚持。我绝对不能丢八班的脸。凭着这种周围同学给我的力量,我要坚持下去,一定要完成。

当燕山立交出现在眼前时,有一种回家的感觉。我们又回到了城市的繁忙与嘈杂中。这才是我们正常的生活。但我却错了,这里离学校还有很远。脚已经疼得不想走路了。脚掌不敢着地,只能把身体的重心落到脚的两侧。与同学一起预测今年NBA的总冠军,讨论一下最近新出的汽车款式……这也只是转移注意力,让脚不是那么疼。

走过山大南路,胜利正在向我们招手。我们又回来了!走到最后一个路口时,心中早已是按捺不住的激动。学校终于进入了我们的视线。进入校门时,在体委的带领下,喊着口号,用尽最后一点力气,跑进学校。

我们成功了!30公里,我们用脚步丈量。这30公里中包含了快乐、辛苦。但我们成功完成了。我们相互拥抱,来庆祝来之不易的快乐。我们每个人都是英雄,每个人都是胜利者,每个人都是八班的勇士。

一次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持,所有人都是英雄!

写小学的作文500字篇13

摘 要:《义务教育语文课程标准》明确指出,在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质,这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容,是培养学生情感素质的有效途径,小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育,通过作文教学来培养学生的情感素质,让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感,从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。

关键词:小学;作文教学;情感素养

小学生词汇量有限,写作的时候文章空洞、苍白,学生所写出的文章只是在叙事,而没有情感的文章就失去了灵魂,这严重影响了学生日后的学习和发展。因此,小学语文教师必须响应新课程改革的号召,在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质,使学生更好地学习和生活。

一、利用真实情感对学生进行启发

教师是学生的榜样,教师的思想情感能够对学生产生很深的影响,因此,小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力,用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此,教师要充分地调动自身的情感,用真情去感化启发学生,开启学生情感世界的大门。

例如,在学校举办拔河比赛之后,可以让学生写下比赛的经过和自己的感受,而在布置写作任务之前,教师对学生进行了动员:“同学们,我们班在拔河比赛上获得了第一名,这是每个人共同努力的结果,我相信大家心情一定很激动,老师也是一样,老师为你们感到骄傲,让我们一起鼓掌,为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧!”通过教师的启发,学生的情感因素充分地调动起来,所写的文章更加真实、情感也更加丰富。

二、创设情境对情感素质进行深化

情感需要特定的情境才能产生,所以,教师可以利用创设情境的方式来激发学生的写作兴趣,陶冶学生的情感,增强学生的内心体验。例如,在进行小学三年级《我爱秋天》这一内容的写作教学时,教师就可以借助多媒体为学生创设情境,可以通过多媒体为学生播放秋天相关的图片、视频,让学生看到秋天的红枫叶以及农民伯伯丰收时的喜悦,等等。通过直观地展现提高学生的写作兴趣,激发学生对于秋天的喜爱之情,在多媒体情境中学生获得了生活中鲜活的素材,所写的文章就能更加充实,情感也十分真挚,同时,又富有生活情趣。

总之,情感素质对学生日后的学习和生活都有重要的影响,因此,小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育,在教学过程中培养学生的情感素质,充分重视学生自身的情感特点,让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受,这样教师才能走进学生的情感世界,帮助学生解决情感上的烦恼,让学生不仅学会知识,而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度,为学生日后步入社会打下坚实的基础。

写小学的作文500字篇14

春雨绵绵,虽然寒冷仍然挥之不去,但是路边,一朵朵玉兰花却已经悄悄开放了。走在路上,不经意间就会闻到一种淡淡的幽香。

玉兰花已经开了不少。花儿娇嫩娇嫩,像一个个漂亮的小姑娘。白玉兰花在细细的树枝上站立起来。有的将自己白嫩白嫩的小脸蛋儿捂起来,还在害羞哩!有的一半花瓣儿卷着,一半花瓣儿张开,像翘着个兰花指,一副娇滴滴的模样。有的花瓣全部已张开,落落大方地向人们展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。

这么多白玉兰,全部都美不胜收,但一朵有一朵的品味。看看那一朵,十分优雅高贵,看看这一朵,安安静静,又给人一种清冷忧郁的感觉。细细的"树枝上没有叶子,更赐予了玉兰花一种高傲的感觉。

我忽然觉得自己仿佛也是其中最美丽的一朵玉兰花,穿着雪白雪白的舞裙,立着脚尖,伴随着风姑娘的小提琴独奏翩翩起舞。我带领着伙伴们跳着一支支优雅的芭蕾舞。春风拂过,春雨宝宝跑下来与我们嬉戏,给我戴上了一串晶莹剔透的水晶项链。阴云散尽,太阳公公为我讲着有趣的故事,又把漂亮的七彩纱裙给我披上……

过了好一会儿,我才想起我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢!

写小学的作文500字篇15

有一天,我放学回家,经过一个垃圾站时,闻到里面发出阵阵恶臭。看见几个阿姨去扔垃圾时都捂着鼻子,然后飞快的跑了,好像里面有只凶狠的老虎似的。于是我想:要是能发明一个会吃垃圾的机器人那该多好! 这种机器人不仅能吃掉各类垃圾,而且把它放在任何地方,它都能够主动感知垃圾的存在,并把垃圾及时的"全部清除。不但这样,它还会对垃圾进行分类,把不能回收的垃圾用来给自己补充能量,而有用的垃圾,比如废报纸等,则被它净化成一堆纸。

你可别小看这些纸,如果把这些纸折叠成扇形,放在太阳下面,就能吸收太阳光,转化成太阳能,供人们生活使用呢!如果把它拆成小轿车,那么这辆车就不用烧汽油,只需太阳光就能行驶了。而拆成玩具呢,就不用浪费电池了&&这样既节约了许多能源,又很环保哟! 我长大后想发明这种机器人,让人人厌恶又必须产生的垃圾变废为宝,让我们的地球母亲更加美丽!

写小学的作文500字篇16

春天,万物复苏,春回大地,一派生机勃勃的景象,而我更爱那春天蒙蒙的细雨。

你听,“沙沙,沙沙……”那是春雨的`声音,春雨悄悄地来了。

清晨,下了一场蒙蒙的细雨,雨丝像牛毛,像花针,像细丝,密密麻麻地交织在了一起,向大地洒来。雨打在脸上,细细的,柔柔的。这一场春雨,滋润着小花朵,滋润着小草,滋润着小树……滋润着大地,使农作物茁壮成长,真是春雨贵如油啊!

校园后墙上的爬山虎,经过春雨的滋润,变得又肥又大,两片叶子合起来,足有弟弟的一个小手大了。

放学了,同学们撑着花花绿绿的雨伞走出校园,像一个个五彩缤纷的蘑菇,雨点落在蘑菇上“滴答滴答”,像弹奏出悦耳动听的乐曲。

春天,来了啊!我爱春天,但我更爱春雨!

写小学的作文500字篇17

晚上,半圆的月亮当空照,我和哥哥、爸爸乘着车高高兴兴地来到湘湖,游湘湖。

我们来到湘湖观鱼,趁着月光和灯光,看见一条条大鱼小鱼闻着一股面包香游了过来,它们你争我夺,谁也不让着谁。突然,我的眼睛一亮,一条很大的草鱼,甩着大大的尾巴,慢吞吞地休闲地在游动,后来它嗅了嗅鼻子,闻到了一股面包香,它那慢吞吞地游动慢吞吞地游动,却变成了飞快的速度,它一口气把一大块的面包馅吃了下去,草鱼又睁大大大的眼睛,仔仔细细地寻找它的食物,草鱼一边找一边好像在说:“那面包馅好好吃呀!”爸爸看见一大群鱼在抢着吃面包馅,用照相机“咔嚓”一下,一大群鱼都给吓跑了。

我们又兴致勃勃地来到辽阔的湖面中央的.石板路,就在那里,一阵阵迎面吹来清凉、细细、温顺的微风。我觉得我就是一只蝴蝶,在一阵清风中翩翩起舞,陪伴着夜莺和蝙蝠在开音乐会。

走着走着,我看见许多小孩和大人在嬉水,我不知不觉脱下了鞋子,坐在木板上,手扶着柱子,脚把水甩了起来,我的脸上充满了笑容,水弄得我的裤脚,头发,衣服都湿了,这时,我爸也脱下了鞋子,用脚触摸湖底,水不深,刚好到小腿,水下还有石头。爸爸给我们拍了好几张幸福而又高兴的照片,我们用脚把水甩来甩去,哼着歌曲,真好玩,尤其是那湖水,把脚放进去就像躺在妈妈爸爸的怀里,如此的舒服。当爸爸要说走时,我第一个站起来,捂着嘴巴,请求爸爸再玩10分钟,爸爸答应了,我像高兴的兔子,蹦了起来,10分钟过去了,我们迎着清凉的晚风,快乐地回家了。

写小学的作文500字篇18

放暑假了,我去温州动物园玩。

有一次,我和妈妈去准备去动物园,一路上我坐在车上看到很多美景。我来到了动物园门口,我马上去买门票。一进动物园,就看见一头大象,它很高大的站在那里,好象用鼻子在跟我们打招呼。围观人的"在向大象招手。

我来到猴子馆,有金丝猴等各种猴子。那调皮的猴子在树上蹦来蹦去,玩的很开心。我拿了香蕉给猴子吃,他用脚把皮剥开,然后放到嘴里一口一口吃,跟人一样活泼可爱。

见到大熊猫,熊猫在地上滚来滚去,可爱极了。我在动物观看了一天,看到了很多动物。我真开心。

写小学的作文500字篇19

一、调查概况:

调查时间:20xx年9月29日

调查方式:新浪网调查

调查对象:小学生网民

调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提高习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面:

(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?

(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?

(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?

下面就这三个方面进行简单的分析:

(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?

认为必须“字词运用准确”的有一些人 ;认为必须“句子通顺连贯的”有一些人;认为必须“中心明确,条理清楚”的有一些人;认为必须“内容真实具体”的有一些人;认为必须“标点正确,字迹工整”的有少数人。

调查这一内容,一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么;另一方面,也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?

(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?

对这两题的调查结果,统计如下:

作文中的困难—— 无兴趣,意志弱, 不会观察,无话可说, 思维单纯,无从下笔, 基本功差 ,教师指导不力, 不会修改。

希望提高作文水平的途径 ,学好语文, 多读课外书籍,多参加活动,投入自然, 勤练笔,常写日记 ,教师加强指导, 培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是:不会观察,无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢?

1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师,做任何一件事,如果有了兴趣,做事者就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣,在观察中,自然敷衍了事,有“眼”无“心”,走马观花地看了一圈,在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已,有时可能根本没有什么印象,以致视而不见,听而不闻,到写作文时,当然头脑空空,没有内容可写。

2、没有掌握观察方法。

(1)观察没有目的。多数学生目的不明确,观察时带有很大的随意性,盲目性。

(2)观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下,或由左而右,或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说,观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说,是静态的观察;从时间角度来说,是动态的观察。当然,动中有静,静中有动。实际观察中,学生并没有能很好地按照一定的顺序进行,往往是“东一榔头西一棒”,结果造成写作文时思维混乱,无从下笔,没有条理。

(3)观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后,要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”,根本不注意抓住事物的特点,细致、深入、反复的观察。

3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅,常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的,只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。

三、建议

观察是人们认识事物的主要途径,是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作,观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察,才能从生活中获得写作素材,写起文章来内容有血有肉,真实感人。

这样,学生的作文不再担心无米下锅,写的内容自然达到言之有物,写作水平一定会随之提高。

写小学的作文500字篇20

星期天,我和爸爸妈妈一起去公园玩儿。我们玩了许多有意思的游戏,我非常开心。最后我们来到了钓鱼馆。我看见好多人在钓鱼,鱼池里有许许多多的金鱼,它们成群结队地游来游去,有红色的",有黄色的,有黑红花色的,可漂亮了。

我和爸爸从店主那儿要来鱼竿、鱼食、水桶,爸爸把鱼食捏成小球放到鱼钩上,我拿起鱼竿放到水里,不大一会儿,一条小鱼游过来,一口咬住了鱼钩,我急忙提起鱼竿,小心翼翼地把鱼摘下来放到准备好的水桶中,爸爸又把鱼食放到鱼钩上,我又一次把鱼竿放到水里。就这样,我用了不到一刻钟就钓上来10条金鱼,爸爸直夸我厉害,妈妈也冲我伸出大拇指,我心里非常自豪。

我们把金鱼放到盛着水的塑料袋里,就高高兴兴地回家了。

写小学的作文500字篇21

我家小院的东北角最引人注目,尤其在秋天。

虽说是角落,却不冷清。几棵枝壮叶茂的香樟树一年四季总是那样挺拔。到了秋天,香樟树那仍旧葱郁的绿叶中隐藏着几片红红的.叶子,煞是可爱。

香樟树下,有数枝菊花,绿叶衬托着金灿灿的花朵。一阵风吹过,黄澄澄的花瓣散落一地,像块块碎金,使人情不自禁地去捡,夹进书中,珍藏起美好的回忆。

菊花边,是一棵高大的桂花树。树的主干很直,枝干却弯弯曲曲,势若游龙。桂花叶呈深绿色,它不像柳叶那样柔软,也不像松叶那样尖硬,而是圆润、厚实,有点像硬纸板。

桂花开放的时候,从浓密的叶子中间探出头来,显得那么小巧玲珑,精致可爱。乍一看上去是小花朵,可走近细瞧,却是一簇簇圆圆的、娇小的颗粒,相互依偎着,竞相开放。黄灿灿的桂花经绿叶的陪衬,似碧玉盘中镶嵌的明珠,又如蓝天上悬挂的点点繁星。来我家玩的人都啧啧称美。

又过了一段时间,桂花逐渐变黄,那花香也愈来愈浓。桂花的芳香不像夜来香那样浓烈,也不像喇叭花那样清淡,它香中带有甜味,那股幽香沁人肺腑,闻了还想闻。

小院一角幽雅、清新、美好。来了,总想多呆一会儿。

写小学的作文500字篇22

二十年后的我是怎么样的呢?是老师,还是科学家?是医生,还是工程师?我怀着好奇的心情坐上了“时光穿梭机”来到了二十年后的未来。

镜子里的这个女人是谁?难道这就是二十年后的我么?一头齐耳的短发,显的干练,利落,一袭黑色的长裙,端庄素净,白净的`脸庞略显疲倦,唉,这都是搞研究累的。

科学家住的房子会是什么样的呢?赶紧瞧瞧去。好酷!走进去宛若一座宫殿,金碧辉煌。墙壁是用高科技纳米技术做成的,外面看不见里面,里面却可以把外面看的清清楚楚,最棒的是它会随着天气变化调节室内的温度和景色。屋里各种科技凝成的家具用品一应俱全,这简直是古典与现代化的完美结合。

哎呀,我家的小宝贝又来问问题了,这个古灵精怪的小家伙,虽然只有三岁,却在我的影响下也爱问为什么,而且看到新鲜事物总该捯饬一下,直到弄出个所以然来为止。看着活蹦乱跳的女儿,我切实体会到父母的艰辛……

嘟嘟嘟……时光机在呼唤我赶紧回去,“大懒虫,再不起床上学该迟到了啊”。“等等等等……我还没有看够呢,“哎呀,原来是在做梦啊”。

写小学的作文500字篇23

我家有一条威武的金龙鱼,别名龙龙。龙龙宽十五厘米,长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼,用尺量量,还真不小呢!它身上的鳞金光闪闪,有红的、黄的、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神,在大大小小的鱼儿中,数它的.地位最高了。

“妈呀,蟑螂!”刚刚回到家的我吓了一大跳,门口竟然有一只活蹦乱跳的蟑螂。爸爸赶过来一看,立马抽出一张餐巾纸,“啪”的一下摁住蟑螂,蟑螂就死了。爸爸走进家门,来到鱼缸前,一边喊“快来看哪,快来看哪,龙龙吃蟑螂,吃蟑螂耶!”,一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放,眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢?一会儿漂到这儿,一会儿漂到那儿,似乎想跟龙龙捉迷藏呢!当我们正想离开的时候,龙龙似乎要给我们争气似的,一扭身,潜入水底将目光瞄准“小强”,将它一口吞掉,真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”,水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢,就已经被惊得目瞪口呆了。

怎么样,我们的龙龙够牛吧!如果你喜欢的话,那就不妨买一条吧!

写小学的作文500字篇24

冬天,只有一种花在开放,那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的,你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气,会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛,在观赏着冬天的美景,有的还在含苞待放,他们是在等待着自己的`在成熟,还有的……

啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!

梅花,我要向你学习那坚韧不拔,顽强的精神。

写小学的作文500字篇25

今天是大年三十,我和爸爸妈妈在奶奶家吃了年夜饭后,爸爸兴致勃勃地说:“走,回家看春晚去。”我们回到家里马上打开电视机,春晚刚好开始。

春晚的舞台可真热闹呀,舞台的设计美轮美奂。表演有歌舞还有相声和小品和魔术等等

我最喜欢的节目是相声,讲的是一个卖盒饭的被临时拉过去演秦始王,本来第一句是下站者何人,可他却成说下蛋者何人,被导演吵了一顿,继续演。下一句是呈上来,可他却说端上来,他马上又说盛好了端上来……

精彩的节目让我看得如痴如醉,让我度过了一个美好的.夜晚。

写小学的作文500字篇26

世界的一端有一个繁茂的新马泰,而在另一端我的老家始兴则有一个别有风趣的“新马泰”。

今天,爸爸说带我们去新马泰一日游,刚开始,就觉得奇怪了,新马泰坐飞机都有好长时间了,一天怎么可能全游完呢,果然,我们被骗了,可是,我一点也不觉得后悔。

第一站“新村”。沿途,看到了许许多多的稻谷,很多都穿上了金色的外衣,还有部分稻谷泛着嫩嫩的绿色,远远望去,就像一片金色的海洋,虽然没有鱼的陪衬,可是却让人觉得分外亲切,那是大自然的味道。坐在车窗边,望着一栋栋平房高楼,我们看到了乡村的进步,乡民们的希望。公路笔直平坦,公路两旁全是高大笔直的树木。在新村,我们虽然没有太过仔细地游览,可是,却让人体会到了一种和繁华城市的不同风味。

第二站,我们来到了深渡水。在去深度水的路途中,我看到了一个没有塔顶的塔。我问爸爸这是怎么回事,爸爸说是在日本侵略中国的时候,日本战机炸毁的,我半信半疑。而且,我还知道了深渡水名字的由来。一路上都有数不胜数的水和大块的石头。水是绿色的,很清澈,很冰凉。渐渐地,车停下了,我们来到了一间带有乡村气息的房屋。房屋外有一口深深的井和一个猪圈,猪圈旁是一间小屋,里面养了十几只鹅。这里的鹅和其他一般的鹅不一样的是,一般的鹅都是白白的羽毛,可是这里的鹅的毛却是花的,黑的部分比较多,叫得很响亮。在房屋后面,有一片地,用来种菜。在菜地旁有一棵高大的板栗树,这是我第一次见到板栗树。板栗成熟了,被风一吹,从树上掉下来,在果实外面裹着一个结实的壳,壳外全是刺。大家不顾被刺刺伤的后果,就快速地拣了起来,有的还用脚踩破壳,有的还动用了锄头。真是“八仙过海——各显神通”啊。在大部分板栗都被我们拣完后,一位住在这里的姐姐带我们去河边玩。我们在河边拾了许许多多的石头。每一块石头都有自己的特点,都很特别。玩了很久,我们意识到已经到中午了,就回去吃饭了。那里的饭特别的有香味,菜很大很甜,肉也特别有弹性,特别嫩。直到吃光了菜,我们还舍不得放下筷子。连白米饭都特别有风味。饭后,我们休息了会又去拾石头,其实是想去玩水。拾完石头后回来,听到要去摸螺,可以玩,我们歇都不歇就蹦着去了。为了摸螺,我们跑了很多个地方。不是因为水太浅,没有螺,就是因为水太深,有螺也摸不到。最后,经过长途跋涉,我们终于找到了一个适合的地方。我们马上就开工了。大家兴高采烈地下水摸螺。石头很滑,我们赤脚站在上面很容易滑倒,这不,就有一个阿姨摔进水里了。这给我们提了一个醒。接着,小孩就手忙脚乱地摸来摸去,不管有没有就乱摸一窜,大人们自然是经验丰富,很快就摸到了很多。最后,经过大家的努力,我们大丰收了!大家满载而归了。回到房屋后,大家都在换衣服,因为在摸螺的时候,大家的在验证“舍不得孩子套不着狼”这一说法,为了能摸到螺,穿着便依就进水里了。下午四点多,我们要回去了,大家都很舍不得。

今天,是难忘的一天。虽然深渡水没有新马泰那么繁华,可是却有它自己的朴素自然的风味,今天,虽然没有去到真正的新马泰,可是我一点也不后悔,却觉得比能去新马泰更开心。

写小学的作文500字篇27

从小就被公认为“丑小鸭”的我,在四岁时的一天夜里听到隔壁房间里父亲、母亲一起翻书的声音,接着父亲说皇帝把13岁的美女招进宫里,我对“美女”这个词充满好奇,第二天等父母出去后我迫不及待地把那本书找出来,一页一页地找“美女”,最后犹豫地认为父亲说的美女就是逗号,因为翻遍整本书再也没有比逗号更像美女的符号了。

也正是带着这个好奇心,这么多年来我对有关美女的故事特别敏感,上到远古的女神,下到未来的机器女人,我都一一搜寻。原始社会好像没有美女记录,我倒是有段时间疑惑到底女娲夏娃的美貌如何,感觉到在盛产传统女人的中国能产生一个女神的时期应该是母氏社会时期,原来在相对开放的西方文化里面圣经也记载着性的开始,心里琢磨着像我的相貌在当时能否算得上“美”。

委屈地生存着的我对美貌无比向往,幻想着自己就是美女的化身,其中最让我神往的是《荷马史诗》里的海伦,我对她的羡慕简直是如痴如醉,对她的崇拜简直是迷失自我。可令我失望的是,海伦毕竟是被神话化了的女人,而且金发碧眼,这让我潜意识里感到她可望而不可即。在美人堆里挑来挑去,觉得埃及艳后也是个绝世佳人,而且她长得跟我们比较接近,可是相传她用黄金美容,还说她在皮肤里植入金丝以缓和皱纹,这无不让我再次望尘莫及,毕竟我是个一穷而白的平民百姓,罢了,罢了。对镜沉思默想,怎么看自己最多也只有钟离春(人称钟无艳)的相貌。哎,还是不行,人家好歹也是一代皇后,我充其量能跟这“绝世丑后”挨着边的除了丑还是丑。

用一个字来形容我:“丑”,用两个字来形容我:很丑,用三个字来形容我:“非常丑”,用四个字来形容我:“丑不忍睹”。我的丑可谓是闻名东莞,传遍教育界的,因为有一年我的教学成绩显著,全东莞掀起了“以丑兴教”的热潮,原来对我“有目不敢睹”的"男士也开始对我“敬而远之”了。对于一米四还差十厘米,70KG还超10KG,头发可数,汗毛不可量,跳舞走样,唱歌跑调,貌如东施,形比大郎(武大郎)的我来说,有人敢张望也深感受宠若惊了。

撒切尔夫人说:“女人首先要心灵美,其次是行为美,接着是语言美,再而是仪表美,最后才是外貌美。”因而我尽量让自己跟“美”沾一点儿边,可对于一个极度压抑,极度自卑的女人来说,心理本来就不可能正常了,可能达到心灵美吗?体态笨拙的我可能行为美、仪表美吗?绝望之中,我先是渴望世界审美标准的改头换面,继而是嫉妒一切美女,怨恨一切不肯正视我的男人,巴不得他们喝水呛死,吃豆腐咽死,走路被沙子砸死,洗澡在浴缸里淹死……

终于有一次,我找到了美女和我的共同之处:我们在同一城市的不同路段的同一方向的同一时间同时引起了车祸,亮相在同一天的同一份晚报的同一版块上,而且同时接受不同的记者的采访……

从此,我找回了我的自尊,每天唱起了心中的歌曲《我很丑,可是我很温柔》,我妈说得对,我应该庆幸四十又五的我还是个完好无损的黄花闺女,连距我身体五米之内的空气也从来是洁白无暇的,到我60岁时,也许我是同龄老太太当中的“美女”,只要我活得比别人快乐。

写小学的作文500字篇28

今年是龙年,过年了,大街上张灯结彩。

过年了!一家人在家里热热闹闹的吃年饭。在这团圆之夜里,看着陪伴了我们三十年的春节联欢晚会。大街上放眼一看,家家户户门上都贴着红红的对联,大大的`福字倒挂在门中间。我在车上看到一些单位门前都挂着大大的灯笼,柱子也穿上了新衣,上面有一条飞跃着的龙,大商场里人上人海都是买礼物的。

过年了!家家走亲访友,大家都提着一大堆礼物,这个家送一点,那个家送一点。买礼物可不是件容易的事。礼物要挑人家用的上的东西。人们爱买一些包装很精美,很好看的东西。可是别人又不一定用的上,大人只好用很多时间来挑选他们最合心意的礼物。

过年里,家家户户都洋溢着欢快的笑声。餐馆里的服务员也忙上忙下的,恨不得分身。拜年也是的,如果会分身术就好了,一个分身去一个亲戚家,一会儿就去完了。

过年真好!放烟花,看舞龙灯,舞狮子,街上可热闹了!过年了!祝大家龙年大吉,祝小朋友天天开心,学习进步。

写小学的作文500字篇29

70后,80后,岁月像天际的流星无声无息地划过。转眼,90后的我们也已是学校里的大哥哥大姐姐了。妈妈说我是:90后的小尾巴,还是小屁孩一个。可我,脖子一扬,鼻子一哼:妈妈,您就等着瞧吧!

90后,享受着父母的呵护;90后,聆听着老师的教诲;90后,肩负着学习的重任;90后,扛起祖国的希冀!

当今世界,最举足轻重的话题之一就是环保:沙尘暴像飓风一样袭来,决心吞噬地球;酸雨从天而降,蚕食着地球每一寸土地;温室气体像瘟疫一样扩散,臭氧层悄悄“分解”、消失……无数的人呼唤着同一个口号:环保!环保!低碳!低碳!

掐指算来,90后遍布了大、中、小学校园。不管是在高高的象牙塔内的90后,还是在菁菁的小学堂里的90后,都有责任继承上一代的丰功伟绩,延续环保的主题,绿化地球。

寒假里,我积极投入到低碳环保的活动中去。你瞧:社区的活动长廊上,留下了我的身影。那是我们环保宣传队的同学举着自制的宣传牌,在向大家宣传——低碳是一种习惯。喧闹的马路边,留下了我的身影。那是我们环保宣传队的同学戴着小红帽,在向路人宣传——垃圾请分类投放。安静的楼道内,留下我的身影。那是我们环保宣传队的同学拿着再利用的自制品,在向邻居宣传——废物可再利用。环保,也有90后的奉献。

不仅如此,我更是无时无刻都在倡导着低碳生活。看看自己每天的指数有多高:上下楼不乘电梯,走楼梯,加5分。向邻居宣传低碳生活,加10分。使用一次性筷子,减5分。加5、加10、减5……虽然,这样做,看起来微不足道,但是,仔细思考自己的这些举动,能减少多少碳排放?1克,还是1毫克?估计1毫克也没有。可谁又能否认:聚沙成塔,全球60多亿人一起节约能源,那这个数据将乘以60多亿,将有600多吨的碳排放被减少,这个数字就不再微不足道了!低碳,少不了90后的付出。

所以,我们每一位90后,虽说是一粒沙,可能说不需要他吗?我们每一位90后,虽说是一粒珠,可能说不耀眼吗?请别小看了90后,我们团结,我们迎难而上,我们年龄虽小,但我们一样能!

今年的植树节,我就跟着也是90后的姐姐一起参加了社区的植树活动。姐姐挑了一个有松软泥土的地方,拿起铁锹挖坑。在姐姐埋头苦干的时候,我跑到一边搬树苗。“嘿呦嘿呦!”我扛着一棵树苗,一颠一颠地跑回去,引得旁边的叔叔大叫:“来来来,小鬼,我来帮你!”姐姐还在挖坑,我就去拎水。回来时,姐姐已经挖好了一个坑。我把树苗往坑里一放,调整位置。姐姐往坑里倒水,顿时“水漫金山”。等水窜上了树根中部,我开始往坑里填土,一边填一边喊:“加水,加土!搅泥巴!”姐姐也丢下水桶,赶过来帮忙。等土乖乖地堆成小山丘,一颗小树就挺立在我们面前。我抹了把脸上的汗,心想:我跟小树一起成长。

90后,90后,改善环境,营造绿色地球不可少。我再次声明:

“我是90后!”“我是90后!”“妈妈,你等着瞧!”“妈妈,瞧我们的!”

朋友小学六年级的作文

你是广袤的大地,你是高耸的山峰,你是蔚蓝的天空,你是辽阔的海洋。寻觅万水千山,踏上漫漫人生,唯独你一直伴我左右,与我交友。

小时候,不经意的一次翻书,开启了我与你的一段奇妙旅程。那精美的插画让我最感兴趣,一朵朵美丽的鲜花,一棵棵苍劲的"松柏……你五颜六色的画面将我带进了一个奇妙的世界,让我对你产生了浓厚的兴趣。

上学后,我开始喜欢你满腹经纶的样子,汲取着你肚中的墨水,品味着你一句句精妙的语言。你领我探寻屈原的足迹,带我寻找长城的奥秘……你用油墨的清香,让我足不出户地游历了千奇百怪,缤纷五彩的大千世界。

而现在,我又接受你灵魂的洗礼,懂得了人世间的真善美与假恶丑,你告诉我岳飞精忠报国,一身正气,秦桧出卖忠良,遗臭万年;你告诉我水浒传一百零八将的忠义,朝廷四大奸臣的险恶……你用那满带着真情实感的语句,让我明白怎样做人。

我是你永远的朋友,清早共吟经典诗文,上午同赏散文佳作,夜里共读名著小说。你已成为一部分的我,我也早已把你看做我的一部分,我的书,我最真挚的朋友,无论海枯石烂,万水千山,我们都会肩并肩一起向人生的旅途前进,永不分离!

小学生春天的作文

周末,我和爸爸、妈妈一起约着萌萌姐姐一家去会盟镇的万亩荷塘踏青。

我们顺着田间小道一路飞奔,感受着春风的和煦,那一片片黄色的海洋,是美丽的油菜花;那绿绿的小草和麦苗,还有清澈的小河,哗哗的流着;远处还有嫩粉色的桃花含苞待放,那柳条摇摆着婀娜的身姿,向我们摆手;田间到处弥漫着绿草和花香的味道,我想,这就是春天的味道吧?

到了万亩荷塘,便看到熙熙攘攘的人群,有放风筝的,有采摘野菜的,有划船的,有争先恐后和油菜花合影的……热闹极了!我和姐姐商量好,先去油菜地里看花。只见这边有一群哥哥和姐姐们,他们站在地边,摆好姿势,咔的一下,照了一张美丽的照片。我们到了地边,想着妈妈叮嘱我们的,不能踩着油菜花,因为这个时候的菜花已经到快结果实的时候了,如果把它们弄折了,会影响油菜的产量的。我们站在地边,仔细观察了油菜花,原来每个枝头都有花朵,还有蜜蜂在这采蜜呢。凑近去闻花朵,便闻到扑鼻的香味和甜甜的味道,我们在这里留下了“咔”的一下。

在油菜地旁边,我们还发现了一个神奇的地方,那就是一个大大的养鸡场。这里有好多的鸡,看他们在地上飞来飞去,好像很开心。有公鸡、母鸡,还有芦花鸡,颜色也各不相同。这边还有几只鸡看我们来了,兴奋的飞出了围墙,到田地里觅食了。

这时,妈妈和阿姨喊着我们去摘野菜。妈妈告诉我们,春天,野菜最多。有野韭菜、面条菜,蒲公英,最寻常的就是地菜了。我和姐姐一起学着找地菜,但是它们长的好像都一样,都是绿绿的叶子,长长的,趴在地上,像双胞胎一样。看着妈妈她们不一会儿就挖了满满一袋子,好羡慕啊。田地边,种了好多桃树、李子树,开满了粉色和白色的花朵,漂亮极了!

我们挖完野菜,又跑去走吊桥。这可是试我们胆量的时候。一开始,我有点害怕。我越怕,姐姐就在桥中间使劲的晃,我心想,姐姐都不怕,我也不怕。然后鼓足勇气,从桥那头飞快的跑到桥这头。我终于战胜了自己!

随后,我们又去湖边划船。碧绿的水面上飘荡着一只只小船,漂亮极了。我们六人乘坐一艘小船,刚划到湖中,就遇到了一件搞笑的事情。原来我们几人太重了,船搁浅了。于是,我和姐姐便大声的喊船家求救。船家给我们送来了一个船篙。叔叔用力的划着船篙,我们的船才从淤泥中划出。到了湖水深点的地方,我和姐姐主动请缨要求划船。看我们两个配合的多默契,用脚使劲的瞪船轮,遇着方向不对的时候,赶紧换方向,不一会儿,我两个就累的满头大汗。但是却开心极了!

春天真是一个美好的季节。通过周末踏青,我不仅感受到了春天的气息和怡人的景色,同时也明白了一个道理,春天是播种的季节,只有在春天播下种子,并勤恳耕耘,才能在秋天收获丰硕的果实!

小学写作文

想必住在城市里的“王子”们和“公主”们都见过农民吧,当然我也见过。我舅舅就是农民中的一员,但他却是我最喜欢的一个人。

舅舅从小家境贫寒,没读过圣贤之书,长大后自然就成了农民。因为家里穷,不识字,也就没有媳妇。最后妈妈托了好多人才给舅舅说了一个“媳妇”,可这个“媳妇”是个痴呆人,啥都不会做,还得让舅舅伺候着!家里多了一张嘴,当然也就要多出一分钱,而舅舅又患有严重的腰椎间盘突出症,遇上下雨或阴天床都起不来!可他就是硬撑着支起了这个“家”。

几乎每年夏收和秋收的时候,妈妈都要带我去帮舅舅家收麦子和玉米。每次去,舅舅都非常热情,临走的时候,他都要塞给我一件东西。可那时候的我极其不想接近舅舅,因为他一年四季没有条件洗澡,身上有一股臭味;而且我很看不惯舅舅那一双长满茧子的手和那双出奇大的脚,所以妈妈每次带我去的时候,我都要躲在妈妈的身后;当舅舅伸出他那双手要抚摸我的时候,我都会厌恶地把他的手推开,每次都弄得舅舅非常尴尬。回家之后,免不了要受到妈妈的一顿责骂。舅舅每次给我的东西,我不到两三天就扔了,因为我不想要舅舅摸过的东西。

去年秋天,妈妈带我再一次来到舅舅所住的景村镇陶渠村。这次妈妈让我帮舅舅拾核桃,我满口答应了!我想:“不就是拾几个烂核桃吗?这还不容易”。我拿起篮子就往树下跑,开始一个一个地拾起了核桃。刚开始时,我浑身都是劲,只需十几分钟就是一篮子核桃。拾了有多半天的时候,我发现我比刚才拾得慢了,但我还是很努力地拾着。可是到了最后我只觉得两眼闪着金光,在加上长时间的一躬一起,腰也很酸疼;又过了一会,我实在拾不动了,妈妈这才把我带回家去吃饭。回到家里,只见做得是拌汤,我一见食物就狼吞虎咽地吃了起来!平时极不爱吃拌汤的我,今天出奇地就一口气喝了三碗,还觉得没饱。

晚上,我躺在床上,几分钟就睡着了。这个觉睡得十分香甜,一直睡到了第二天上午九点多钟。

想想,我只是拾了些核桃就累成这般模样,但舅舅呢?每天干着各类的重体力农活,一年360天,他都要每天面朝黄土背朝天,在地里刨食,汗水滴在地上摔成了八瓣!遇上收麦子的三伏天,每天都要热出一身身的汗水,身上不臭那才怪呢?而落后的农村有时连水都吃不上,就更谈不上洗澡了!

不光舅舅是这样,全世界的农民都这样!他们不辞辛劳,没黑没明的耕耘者,收获着。如果没有他们,那我们吃的粮食从哪里来?他们是我们的衣食父母,是世界上最可爱的人、最高尚的人!没有他们,我们就不可能每天穿得暖暖和和的,更不可能吃个饱饭,所以我们一定要尊重农民,也不要浪费粮食,因为它们是农民伯伯一滴一滴的汗水浇灌出来的,一下一下的镢头刨出来的啊!“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!李绅老先生描画得是多么入木三分啊!

现在您要是问我最喜欢谁?我一定会不假思索的回答:是舅舅,是农民!

小学难忘的事作文

记得我小时候,特爱吃棒棒糖。可妈妈不给我吃太多糖,说吃太多糖会蛀牙……

但我央求妈妈一星期买一次,妈妈才勉强答应.

就在妈妈给我买了棒棒糖时,突然有事,就让我先回家.在我回家的路上,有个小男孩时不时的向我这边看,理由很简单嘴馋呗.

可是让我没想到的是,他竟然朝我这边走来,眼睛直勾勾的望着我手中的糖.我当时在想,给不给呢,一星期才有一次啊,于是我决定不给,但是不给,心里又过意不去.不知道为什么,我的手会自己申进我的口袋,拿出了我一个星期的棒棒糖申手就要给他,那个小男孩二话不说,就接下了我手中的棒棒糖……当时我不忍心将我一个星期的棒棒糖都给他,于是我从他手中抽出两根出来.顿时小男孩的眼中消失了刚才的喜悦,看到他这样,我又将刚刚拿出来的那两根给了他.他眼里的那种喜悦又出现了.我霎时心里洋溢出了一种从未有过的快乐.

这件事让我知道了一个道理

静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。切勿贪意外之财,知足者人心常乐。若能以此去处事,一生安乐任逍遥。

小学生作文鹦鹉

鹦鹉是一种有趣、可爱的小动物。大的鹦鹉有几十厘米长,也有一米多长的。它聪明玲珑,十分讨人喜欢。它们有着一张清秀的面孔,面孔上镶着一双灵活的小眼睛和一张弯弯的钓子嘴羽毛是彩色的,还有一条条黑色波纹,美丽极了。它们十分灵敏,可以说是闪电人了。

鹦鹉有家养的,也有野生的,家养鹦鹉比野生鹦鹉幸福多了,不用自已找食,有主人喂小米吃呢!鹦鹉的品种也有很多:牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、金刚鹦鹉……现在,经过人类的研究,还多了不少种类和颜色呢!鹦鹉不喜欢高的地方,在高处,就能看得更远,防止猛兽袭击,因此它们都在高处活动,很少到地面上来觅食和玩耍。它很喜欢攀登,可算是攀登高手了,而且速度十分快像猴子一样。

鹦鹉的唱歌声音很响,它在四楼唱歌,连一楼的人都能听得很清楚。如果它尖叫一声,真不知道能传多远。晚上睡觉时,一有动静变立即醒来,走出窝,东张西望,过好久才会入睡,十分警觉。

鹦鹉搭窝的方法很简单,找来一些木渣,放在它房子里,一个简单的窝就搭成了。它们一次生五六个蛋,孵化出来的小鹦鹉数量可不多。小鹦鹉比成年鹦鹉小得多,差不多只有成年鹦鹉的小半大。小鹦鹉的毛,又短又少,十分怕冷,需要躲在母鹦鹉的羽毛下取暖,才能生存。

这就是鹦鹉,它们是多么的讨人喜欢啊!

小学生这就是我的作文

他,一双炯炯有神的大眼睛上面长着两道弯弯的眉毛,一个小小的鼻子,一张能说会道的小嘴巴里面长着两排洁白的牙齿,两只大大的、宛如兔子的长长的耳朵。他,就是我的好朋友——沈威。

沈威,别称美男子,因拥有一张帅气的脸蛋和优秀的成绩而受到同学们的喜爱和欢迎。他的学习成绩在班上是名列前茅,和我不相上下,体育方面也和我难分高低。有的同学说我们两个是棋逢敌手,将遇良才。更有的同学手我们是两兄弟。的.确,我们虽然在学习成绩和体育方面上龙争虎斗,但我们在平时却亲如兄弟,互相学习,互相帮助。

幽默是他的特点。有一次,美男子应我们的要求为我们演讲一遍。“敬爱的老师、同学们,你们好!”说完他弯下腰,想大家鞠了个躬,“今天,我演讲的题目是……咳咳咳,先喝口水吧!”还没说出题目,就先跑去喝水了。“呼——太好了,终于解渴了。”他一边喝水一边自言自语。最后,在大家的软磨硬缠之下,他终于认真起来了:“敬爱的老师、同学们……

”一个个搞笑的动作惹得大家哈哈大笑。

别看美男子这么调皮,在对待学习时,他总是正正经经,十足“博士后”的样子。有一次,我和他讨论一道奥数题。在讨论的过程中,我和他总是皱着,那着笔在草稿纸上画图、列式、计算,忙出一身汗。经过一番努力,那道奥数题终于被我们解决了。这时,美男子露出胜利的笑容。

这就是我的最佳拍挡——美男子——沈威,正因为他幽默有趣,所以大家都很喜欢他。

学生描写小学的作文

一、调查概况:

调查时间:20xx年9月29日

调查方式:新浪网调查

调查对象:小学生网民

调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提高习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面:

(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?

(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?

(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?

下面就这三个方面进行简单的分析:

(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?

认为必须“字词运用准确”的有一些人 ;认为必须“句子通顺连贯的”有一些人;认为必须“中心明确,条理清楚”的有一些人;认为必须“内容真实具体”的有一些人;认为必须“标点正确,字迹工整”的有少数人。

调查这一内容,一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么;另一方面,也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?

(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?

对这两题的调查结果,统计如下:

作文中的困难—— 无兴趣,意志弱, 不会观察,无话可说, 思维单纯,无从下笔, 基本功差 ,教师指导不力, 不会修改。

希望提高作文水平的途径 ,学好语文, 多读课外书籍,多参加活动,投入自然, 勤练笔,常写日记 ,教师加强指导, 培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是:不会观察,无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢?

1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师,做任何一件事,如果有了兴趣,做事者就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣,在观察中,自然敷衍了事,有“眼”无“心”,走马观花地看了一圈,在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已,有时可能根本没有什么印象,以致视而不见,听而不闻,到写作文时,当然头脑空空,没有内容可写。

2、没有掌握观察方法。

(1)观察没有目的。多数学生目的不明确,观察时带有很大的随意性,盲目性。

(2)观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下,或由左而右,或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说,观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说,是静态的观察;从时间角度来说,是动态的观察。当然,动中有静,静中有动。实际观察中,学生并没有能很好地按照一定的顺序进行,往往是“东一榔头西一棒”,结果造成写作文时思维混乱,无从下笔,没有条理。

(3)观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后,要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”,根本不注意抓住事物的特点,细致、深入、反复的观察。

3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅,常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的,只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。

三、建议

观察是人们认识事物的主要途径,是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作,观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察,才能从生活中获得写作素材,写起文章来内容有血有肉,真实感人。

这样,学生的作文不再担心无米下锅,写的内容自然达到言之有物,写作水平一定会随之提高。

小学难忘的作文

每当看到天真的微笑,我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡,小学六年级作文:难忘,那抹微笑。

从前,我的英语成绩很不好,每次上培训班总是名落孙山。我为此,闷闷不乐。

考试前几天,人缘极好的王怡主动与我说话,并愿每天吃饭后来我家为我补习,我半信半疑抬起头,触到她那一抹清新,甜蜜的微笑,如梦初醒,热泪盈眶。

让我记忆深刻的是那天傍晚,临近考试,寒风呼号,暴雨不停,雷电大闪,我想王怡应该不会来了,便锁了门。可没过一会,“咚”敲门声传来,我跑去开门,只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片,粘在脑门上,格外黑亮,衣服也被倾盆大雨打了个湿,成了“落汤鸡”。她微笑着,颤微微说:“黄可瑜,我来给你补习了。”我心痛地说:“雨这么大,快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。

她收了伞,直奔我房间,我说:“雨把你打湿了,快快喝水,别感冒了。”她摇了摇头,说:“别担心我了,我没事,来,我帮你补习。”便唤我坐下,耐心指导。

我知识不稳固,碰巧这一单元是与基础知识有关,我这个“大难题”别说她,连一个教学丰富的老师也对我无从下手……她并没有退缩,一点又一点从最简单的知识点开始,慢慢地,反反复复讲解,她边讲边用笔圈圈画画,真挚的双眼流露出一片真情,缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来,散发出一股幽香,好闻!她用白嫩的左手指着一个个单词,饱满的双唇吐出一个又一个知识,银铃般的声音清楚悦耳,霎时好听!她时不时看我一眼,每次脸上都洋溢着恬静的微笑,白皙的脸蛋红扑扑的,如喝了酒,红晕在水灵的脸上格外可爱,。脸上那个小酒窝,浅浅的,更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿,用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我,一脸希望,“懂了吗?”我一脸茫然,她抿了抿樱桃小嘴说:“没关系,我再讲一遍。”又不厌其烦,细心讲解。

讲了一遍又一遍,光这个知识点,也用了30分钟才使我清楚,她高兴极了,似乎比中了大奖还高兴,恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气,又继续教我了。

时针缓缓转着,已指向10:00,呀!天色太暗了,伸手不见五指,我打了个哈欠,我转过头,只见王怡眼神有一些暗淡,有一点儿肿,哈欠也一个接一个。她困极了,有时她的眼皮都快合上了,她为了帮我复习,用力抬起头,保持微笑,给我复习。见了,我心中有些愧疚,说:“王怡,算了吧,别给我补习了,你太累了,回去吧!”她略微思索,过了一会儿,露出迷人的笑说:“那好吧!你早点睡,我回去了,祝你明天考试顺利。”便撑起伞,走了出去,我一直凝视着她,直到她消失在茫茫大雨中……

考试到了,有了她的复习,我的成绩提高不少,而她,辛苦多天,自己没有复习,退步了……我满脸愧疚,说:“王怡,对不起,辛苦你了,没有复习。”她“咯”笑了,如银铃一般清脆,如黄莺一般悦耳,那一缕微笑挂在嘴边,小酒窝嵌在脸上,纯真可爱,善良的笑使我动容……

如今,虽然我们相距甚远,可那一抹微笑却嵌在我脑海中,难忘……

小学写事作文大全

“张淑悦!出来跳房子!顺便叫上蒋帅!”我的话语刚刚落地,就看见蒋帅迈着流星般的脚步向这边走来。

我们石头剪刀布,我老一,张淑悦老二,蒋帅老三。

开始了,我将沙包稳稳地扔到了第一格里,我的一只脚跨入第二格,另一只脚留在了空中。一切顺利,我的沙包飞似的冲向了第六格,我的双脚落在了第四。五格里,完美的青蛙跳,漂亮!我稳稳当当的跳到了七八格里,尽管我的立定跳远成绩不好。

很快,我就有了第一套房子。接着,第二栋,第三栋……我一瞬间成了暴富。正当我玩到高潮时,姐姐叫我吃饭了, 跳房子就结束了,正好我也累了,我们约定好了,第二天接着PK。

小学秋天作文推荐

秋,你在树叶上施了什么,如此美,又如此悲……

秋说,她把魔法施给了爬山虎,给各种颜色安了个家。在大石头上,爬山虎成了绿色巨人,展示着自己五彩的身躯,火红,酒红,紫红。咖啡色,土黄,浅黄,还有粉,交错夹杂着,好似一副油画,在秋天最珍惜的一抹绿上再披上一层各色油彩。秋姑娘的手儿真巧。用手轻抚秋的气息,叶子正面,光滑冰凉,而另一面呢,秋实在藏不住它年老的纹,粗糙,叶脉清晰,像老人的脸,刻下了不可抹去的伤。不规则的锯齿在边缘微微地往里转,风一吹过,偶尔有一点微微的响声,似乎在慢慢倾说春夏的时光。而可怜的叶柄,早已失去了自己的能力,运转不了自己的工作了,牵扯的一些叶儿变得枯黄,逼迫着走往死亡的大道上。再过一段时光,它们便走进死亡的大门——不,是为了明年新的重生!

秋说,她把魔法施给了梧桐树,秋好像施错了魔法,把悲伤给了它。梧桐叶紧紧地将身躯蜷曲,无奈地等待死亡的到来。叶上已长上了黑色的斑点,束手待毙,如同一位高龄的老人。它们的一生,有属于自己的快乐和悲伤。一阵大风吹过,它们用生命最后的声音,唱着《命运交响曲》,然后,和风一起回到大地母亲那温暖的怀抱……

秋说,她把魔法施给了柳树叶,柳树叶儿好像一片细长的小舟,从春天的此岸摆渡向秋天,春天的小嫩芽慢慢变得枯黄,变得脆弱,直到无声离开大树的躯干,将唯一一次飞翔献给大地。

秋说,她把魔法施给了枫树叶,现在的枫树叶是青绿色的,再过一个多月,那小手似的枫叶啊,马上就更红了,枫叶新娘呀,有多少人期待看到你穿上火红的嫁妆!

秋,你在树叶上施了什么魔法,如此美,又如此悲……

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