小学喜欢的作文800字

小学喜欢的作文800字篇1

我喜欢的事物多如鹅毛，俗话说：“有名胡同三百六，无名胡同如牛毛”，这句谚语果真名不虚传。

我喜欢“镜子”，他能让我认清楚自己，让我看透自己的内心，他每时每刻都提醒我学习。在我孤独寂寞的时候，望着它，就会看到另外一个自己，望着他，心中的荒凉似乎变得温暖了许多。在我找不到东西的时候，镜子也会来帮忙，他左照右照，把事物全部拍进他的脑中，从而帮助我寻找到事物的踪迹，我要谢谢你，镜子。

我喜欢雄伟的山峰。站在山顶，望着美丽的城市，即使你的心情十分郁闷，那也会消失得无影无踪，一到夏天，这山峰就是人们的“乘凉圣地”了。夏天，山上的树木长得郁郁葱葱，中间是一座凉亭，在酷暑的时候，一到下午，山上就聚满了人，有老人，有儿童，有青年，妇女多得数不清，都是上山来乘凉，看到人们说笑，我的心情顿时舒畅。

我喜欢电视机，每到星期五的晚上，我就会打开电视机，看那些搞笑至极的，有趣的，精彩的动画片，逗得我哈哈大笑，我最喜欢的功夫片，尤其是《秦时明月之天行九歌》的鬼谷传人卫庄，只需三两下就可以打败一个敌人，我实在太崇拜他了，如果今生我能学到武功，拿上战刀，我今生无憾。

我喜欢父母的关爱，父亲的爱犹如一座挺立的大山，为我遮风挡雨。母亲的关爱犹如温暖的太阳，为我照亮前方的路。

父母犹如我的左膀右臂，帮我战胜了一切困难。母亲犹如大海，把我欠下的人情统统还尽。父亲又犹如苍臂巨猿，帮我打开前方的大门。迟早有一天，父母亲都会不在人间，而他们的恩情，我会永远记得。

我喜欢收藏一些旧玩具，比如说，在我三岁的时候，爸妈送给我的积木，到十二岁，它还完好无损地被我收藏。十岁生日，姐姐送我的乐高玩具，我也保存得很好，一岁的项链，三岁的积木，五岁的妈妈吻，七岁的寒冰龙，九岁的白虎，十一岁的青龙，我都收藏得很好，它们是我童年无穷无尽的宝藏。

我喜欢清蒸的米饭。每到中午吃大米的时候，闻着那饭菜的清香，我的口水就直流三千丈。

我喜欢的东西还有很多很多，就像天空中数不尽的繁星，讲三天三夜都讲不完，以后再细细讲。

小学喜欢的作文800字篇2

我喜欢春天里鲜嫩的绿叶，极嫩极嫩的，如宝石般发光，翠绿翠绿的。

我喜欢漫步在春天的田野里，和蜜蜂赛跑，和蝴蝶捉迷藏;我更喜欢在奔跑中与微风打招呼。我喜欢在和风细雨中撑着伞，聆听小鸟们的吟唱。

我喜欢夏天的第一场雨，雷声轰隆隆的响，一阵阵狂风使空中的云层来去翻滚，大滴大滴的雨珠噼里啪啦的砸向地面，气势宏伟，异常壮观。繁茂的树叶经过雨水的洗礼，变得更加清脆葱绿。

我喜欢秋天的银杏叶，金黄金黄的，像一只只美丽的蝴蝶，舒展着美丽的翅膀在空中翩翩起舞，时而在路边逗留歇息，平静了我那颗贪玩的心，给了我一份安宁和愉悦。

我喜欢冬天里纯净的雪花。我喜欢他那种洁白，白茫茫的一片，漫山遍野都是，那么美好。我喜欢穿着厚厚的衣服，伸出冻僵的小手捧着飞舞的雪花，看着他在我的手中慢慢地融化。

我喜欢古筝，他能弹出流畅优美的旋律，能弹出我们内心的喜怒哀乐。

我喜欢太阳，他红的那么热烈，那样奔放，他能给人以温暖，让世界充满阳光。我喜欢热情如火的骄阳，夕阳落下时绚丽无比的晚霞。

我喜欢变化多端的云卷云舒，我喜欢湛蓝湛蓝的万里晴空，它们都是大自然赐予人类的礼物。

我喜欢风，喜欢啊千变万化的风。我喜欢春天的和风，夏天的熏风，秋天的金风，冬天的寒风。我想它代表着四季的轮回交替，象征着大自然的发展变迁。

我喜欢动物，我喜欢凶猛的老虎，开屏的孔雀，可爱的大熊猫，还有温柔的绵羊，我认为它们都是地球的灵魂。

我喜欢旅游，喜欢站在乐山大佛的脚趾上眺望远方;喜欢穿着救生衣划着橡皮艇在大河中激浪，喜欢沐浴着温柔的阳光，在一望无际的大海中遨游。我还喜欢“国粹”脸谱，蓝脸的窦尔敦，红脸的关公，黄脸的典韦以及黑脸的张飞，它们记载了我国悠久的历史和灿烂的文化。

我喜欢笑，喜欢笑里的奇异享受，我总是会笑，也喜欢用儿时的微笑擦去我内心的烦恼和忧伤。我喜欢用大笑来抒发我的愉悦之情，还喜欢用微笑对别人进行鼓励和赞美。

我喜欢花，喜欢香飘悠长的八月桂花，象征着繁荣的玫瑰花，以及寓意着健康，亲情的康乃馨，我还喜欢那些又圆又胖的多肉植物，在太阳的照射下，一颗颗肉嘟嘟的小脸会变得五颜六色可爱至极的小精灵。

我还喜欢爷爷奶奶，爸爸妈妈，朋友和老师，我喜欢这世界上的一切!

小学喜欢的作文800字篇3

我喜欢绿，竹叶的颜色—清新，淡雅。

因为绿，而喜欢竹。它是植物中的另类，在所有的植物都攒足劲儿生长、开花、结果的氛围里，它，显得那样地与世无争，淡泊名利。它的节本就是直的，不能弯腰;它的心本就是空的，不愿费尽心机。名利、金钱，如同阳光、雨露的垂爱。不是不想要，只是，要弯下腰，将每一根根须变为利爪，要虚伪地赞美越来越浑浊的空气，要与昆虫讲和，要与风霜妥协，要对蚊蝇漠视。它，做不到。

我，呵呵，亦是人群中的另类，当别人都在埋头写作，奋发进取的时候。我，腋下夹着画板，悠然走进画室。身旁一辆辆车擦肩而过，每个人都行色匆匆。我时常想，坚持画画为了什么，为了在美术老师心中的那一席之地?抑或是成绩下滑后最后的一株救命稻草?不，都不是，只是为了心中的梦想!为了它，我喜欢!

我喜欢月亮，皎洁的明月。

一轮清朗的明月，让多少久别重逢的喜悦挂上桂影婆娑的枝头，又有多少阖家团圆的亲人在月光下依寒问暖。每逢中秋，清凉的院落围坐着欢聚的家人，洁净的桌几上摆放着新鲜的水果与精致的月饼。秋风打湿遥远的时空，那轮被水墨浸染的明月，沉淀着千秋不改的江山。这圆了又缺，缺了又圆的明月，又何尝不是中国几千年来悠久历史的见证!俨然记得，初一时学过一首《彩云追月》，老师打开音响，这曲子就似乎从遥远的更古飘然而至，弦声撩拨一池的秋水，余音袅袅，淡雅的意蕴在整个教室内隽永起伏。从此，便爱上了这首曲子，爱上了这轮皎洁的明月。

我喜欢这世上的万物，喜欢这缓慢绵长的似水流年……

小学喜欢的作文800字篇4

我喜欢的东西犹如无边无际的天空，要想从中找到最喜欢的，简直是大海捞针。

我喜欢叽叽喳喳的麻雀，每当春天来临，树木绿油油的，周围长满了小草。开满了鲜艳的花朵，但却缺少生机。这时麻雀姑娘们就都来了。叽叽喳喳，热闹极了，整个世界又从死寂中重生啦。

我喜欢父母的爱。父母的爱犹如高山，为我遮风，父母的爱犹如太阳，给我带来温暖。父母的爱犹如河水，给我带来快乐的歌声。父母的爱犹如微风，轻轻地抚摸着我的脸颊。在我身旁激励我前进，告诉我坚持不懈的道理，让我一点点长大，一小步一小步走向真正属于我的未来。

我喜欢总是静悄悄地躺在笔袋中的各种笔，它们总是默默无闻地让我用它们写字，因为它们我十分喜欢安静。可一旦离开它们我就又是那个名不虚传的“热闹大师”。笔能够让我做一个优雅的孩子。

我喜欢收藏……呃……一些闪闪发光的石头吧。呃——如果你打开我的秘密“保险箱”，你可能会发现里面光束“齐发”，十分耀眼，如同金子一般，实际上，这对于我来说，那比钻石都贵……贵……对!贵重!对不起，我最近……太结巴了。

我喜欢吃美味的巧克力，他是一种让人甜到马上要飘起来，飘上天空一般的美味，它入口既化，滋润我的心田，他又像仙人一样，滑过了我的喉咙，使人心情舒畅，每次一块，我就美上天啦。

我喜欢电视机，那电视机中突然飞来一个人，后面有人追着，天空突然震动，一下子“震”得我跌坐在地上，后面似乎山崩地裂，一个“巨人”从天而降，“轰”!我都快震出毛病来了。突然，来了一个满身肌肉的大汉，手持大斧，一斧砸在地上，顿时，天空电闪雷鸣，一座山灭了，真惊叹他们的威力，真希望自己也可以成为这样的“大神”呀!

我喜欢的东西很多，说也说不尽，道也道不完。我也累啦，说不……动了。以后，我再把所有的喜好都告诉你。

朋友小学六年级的作文

你是广袤的大地，你是高耸的山峰，你是蔚蓝的天空，你是辽阔的海洋。寻觅万水千山，踏上漫漫人生，唯独你一直伴我左右，与我交友。

小时候，不经意的一次翻书，开启了我与你的一段奇妙旅程。那精美的插画让我最感兴趣，一朵朵美丽的鲜花，一棵棵苍劲的"松柏……你五颜六色的画面将我带进了一个奇妙的世界，让我对你产生了浓厚的兴趣。

上学后，我开始喜欢你满腹经纶的样子，汲取着你肚中的墨水，品味着你一句句精妙的语言。你领我探寻屈原的足迹，带我寻找长城的奥秘……你用油墨的清香，让我足不出户地游历了千奇百怪，缤纷五彩的大千世界。

而现在，我又接受你灵魂的洗礼，懂得了人世间的真善美与假恶丑，你告诉我岳飞精忠报国，一身正气，秦桧出卖忠良，遗臭万年；你告诉我水浒传一百零八将的忠义，朝廷四大奸臣的险恶……你用那满带着真情实感的语句，让我明白怎样做人。

我是你永远的朋友，清早共吟经典诗文，上午同赏散文佳作，夜里共读名著小说。你已成为一部分的我，我也早已把你看做我的一部分，我的书，我最真挚的朋友，无论海枯石烂，万水千山，我们都会肩并肩一起向人生的旅途前进，永不分离！

小学生春天的作文

周末，我和爸爸、妈妈一起约着萌萌姐姐一家去会盟镇的万亩荷塘踏青。

我们顺着田间小道一路飞奔，感受着春风的和煦，那一片片黄色的海洋，是美丽的油菜花；那绿绿的小草和麦苗，还有清澈的小河，哗哗的流着；远处还有嫩粉色的桃花含苞待放，那柳条摇摆着婀娜的身姿，向我们摆手；田间到处弥漫着绿草和花香的味道，我想，这就是春天的味道吧？

到了万亩荷塘，便看到熙熙攘攘的人群，有放风筝的，有采摘野菜的，有划船的，有争先恐后和油菜花合影的……热闹极了!我和姐姐商量好，先去油菜地里看花。只见这边有一群哥哥和姐姐们，他们站在地边，摆好姿势，咔的一下，照了一张美丽的照片。我们到了地边，想着妈妈叮嘱我们的，不能踩着油菜花，因为这个时候的菜花已经到快结果实的时候了，如果把它们弄折了，会影响油菜的产量的。我们站在地边，仔细观察了油菜花，原来每个枝头都有花朵，还有蜜蜂在这采蜜呢。凑近去闻花朵，便闻到扑鼻的香味和甜甜的味道，我们在这里留下了“咔”的一下。

在油菜地旁边，我们还发现了一个神奇的地方，那就是一个大大的养鸡场。这里有好多的鸡，看他们在地上飞来飞去，好像很开心。有公鸡、母鸡，还有芦花鸡，颜色也各不相同。这边还有几只鸡看我们来了，兴奋的飞出了围墙，到田地里觅食了。

这时，妈妈和阿姨喊着我们去摘野菜。妈妈告诉我们，春天，野菜最多。有野韭菜、面条菜，蒲公英，最寻常的就是地菜了。我和姐姐一起学着找地菜，但是它们长的好像都一样，都是绿绿的叶子，长长的，趴在地上，像双胞胎一样。看着妈妈她们不一会儿就挖了满满一袋子，好羡慕啊。田地边，种了好多桃树、李子树，开满了粉色和白色的花朵，漂亮极了！

我们挖完野菜，又跑去走吊桥。这可是试我们胆量的时候。一开始，我有点害怕。我越怕，姐姐就在桥中间使劲的晃，我心想，姐姐都不怕，我也不怕。然后鼓足勇气，从桥那头飞快的跑到桥这头。我终于战胜了自己！

随后，我们又去湖边划船。碧绿的水面上飘荡着一只只小船，漂亮极了。我们六人乘坐一艘小船，刚划到湖中，就遇到了一件搞笑的事情。原来我们几人太重了，船搁浅了。于是，我和姐姐便大声的喊船家求救。船家给我们送来了一个船篙。叔叔用力的划着船篙，我们的船才从淤泥中划出。到了湖水深点的地方，我和姐姐主动请缨要求划船。看我们两个配合的多默契，用脚使劲的瞪船轮，遇着方向不对的时候，赶紧换方向，不一会儿，我两个就累的满头大汗。但是却开心极了！

春天真是一个美好的季节。通过周末踏青，我不仅感受到了春天的气息和怡人的景色，同时也明白了一个道理，春天是播种的季节，只有在春天播下种子，并勤恳耕耘，才能在秋天收获丰硕的果实！

小学写作文

想必住在城市里的“王子”们和“公主”们都见过农民吧，当然我也见过。我舅舅就是农民中的一员，但他却是我最喜欢的一个人。

舅舅从小家境贫寒，没读过圣贤之书，长大后自然就成了农民。因为家里穷，不识字，也就没有媳妇。最后妈妈托了好多人才给舅舅说了一个“媳妇”，可这个“媳妇”是个痴呆人，啥都不会做，还得让舅舅伺候着！家里多了一张嘴，当然也就要多出一分钱，而舅舅又患有严重的腰椎间盘突出症，遇上下雨或阴天床都起不来！可他就是硬撑着支起了这个“家”。

几乎每年夏收和秋收的时候，妈妈都要带我去帮舅舅家收麦子和玉米。每次去，舅舅都非常热情，临走的时候，他都要塞给我一件东西。可那时候的我极其不想接近舅舅，因为他一年四季没有条件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不惯舅舅那一双长满茧子的手和那双出奇大的脚，所以妈妈每次带我去的时候，我都要躲在妈妈的身后；当舅舅伸出他那双手要抚摸我的时候，我都会厌恶地把他的手推开，每次都弄得舅舅非常尴尬。回家之后，免不了要受到妈妈的一顿责骂。舅舅每次给我的东西，我不到两三天就扔了，因为我不想要舅舅摸过的东西。

去年秋天，妈妈带我再一次来到舅舅所住的景村镇陶渠村。这次妈妈让我帮舅舅拾核桃，我满口答应了！我想：“不就是拾几个烂核桃吗？这还不容易”。我拿起篮子就往树下跑，开始一个一个地拾起了核桃。刚开始时，我浑身都是劲，只需十几分钟就是一篮子核桃。拾了有多半天的时候，我发现我比刚才拾得慢了，但我还是很努力地拾着。可是到了最后我只觉得两眼闪着金光，在加上长时间的一躬一起，腰也很酸疼；又过了一会，我实在拾不动了，妈妈这才把我带回家去吃饭。回到家里，只见做得是拌汤，我一见食物就狼吞虎咽地吃了起来！平时极不爱吃拌汤的我，今天出奇地就一口气喝了三碗，还觉得没饱。

晚上，我躺在床上，几分钟就睡着了。这个觉睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九点多钟。

想想，我只是拾了些核桃就累成这般模样，但舅舅呢？每天干着各类的重体力农活，一年360天，他都要每天面朝黄土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麦子的三伏天，每天都要热出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的农村有时连水都吃不上，就更谈不上洗澡了！

不光舅舅是这样，全世界的农民都这样！他们不辞辛劳，没黑没明的耕耘者，收获着。如果没有他们，那我们吃的粮食从哪里来？他们是我们的衣食父母，是世界上最可爱的人、最高尚的人！没有他们，我们就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃个饱饭，所以我们一定要尊重农民，也不要浪费粮食，因为它们是农民伯伯一滴一滴的汗水浇灌出来的，一下一下的镢头刨出来的啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！李绅老先生描画得是多么入木三分啊！

现在您要是问我最喜欢谁？我一定会不假思索的回答：是舅舅，是农民！

小学难忘的事作文

记得我小时候，特爱吃棒棒糖。可妈妈不给我吃太多糖，说吃太多糖会蛀牙……

但我央求妈妈一星期买一次,妈妈才勉强答应.

就在妈妈给我买了棒棒糖时,突然有事,就让我先回家.在我回家的路上,有个小男孩时不时的向我这边看,理由很简单嘴馋呗.

可是让我没想到的是,他竟然朝我这边走来,眼睛直勾勾的望着我手中的糖.我当时在想,给不给呢,一星期才有一次啊,于是我决定不给,但是不给,心里又过意不去.不知道为什么,我的手会自己申进我的口袋,拿出了我一个星期的棒棒糖申手就要给他,那个小男孩二话不说,就接下了我手中的棒棒糖……当时我不忍心将我一个星期的棒棒糖都给他,于是我从他手中抽出两根出来.顿时小男孩的眼中消失了刚才的喜悦,看到他这样,我又将刚刚拿出来的那两根给了他.他眼里的那种喜悦又出现了.我霎时心里洋溢出了一种从未有过的快乐.

这件事让我知道了一个道理

静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

小学生作文鹦鹉

鹦鹉是一种有趣、可爱的小动物。大的鹦鹉有几十厘米长，也有一米多长的。它聪明玲珑，十分讨人喜欢。它们有着一张清秀的面孔，面孔上镶着一双灵活的小眼睛和一张弯弯的钓子嘴羽毛是彩色的，还有一条条黑色波纹，美丽极了。它们十分灵敏，可以说是闪电人了。

鹦鹉有家养的，也有野生的，家养鹦鹉比野生鹦鹉幸福多了，不用自已找食，有主人喂小米吃呢！鹦鹉的品种也有很多：牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、金刚鹦鹉……现在，经过人类的研究，还多了不少种类和颜色呢！鹦鹉不喜欢高的地方，在高处，就能看得更远，防止猛兽袭击，因此它们都在高处活动，很少到地面上来觅食和玩耍。它很喜欢攀登，可算是攀登高手了，而且速度十分快像猴子一样。

鹦鹉的唱歌声音很响，它在四楼唱歌，连一楼的人都能听得很清楚。如果它尖叫一声，真不知道能传多远。晚上睡觉时，一有动静变立即醒来，走出窝，东张西望，过好久才会入睡，十分警觉。

鹦鹉搭窝的方法很简单，找来一些木渣，放在它房子里，一个简单的窝就搭成了。它们一次生五六个蛋，孵化出来的小鹦鹉数量可不多。小鹦鹉比成年鹦鹉小得多，差不多只有成年鹦鹉的小半大。小鹦鹉的毛，又短又少，十分怕冷，需要躲在母鹦鹉的羽毛下取暖，才能生存。

这就是鹦鹉，它们是多么的讨人喜欢啊！

小学生这就是我的作文

他，一双炯炯有神的大眼睛上面长着两道弯弯的眉毛，一个小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴里面长着两排洁白的牙齿，两只大大的、宛如兔子的长长的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。

沈威，别称美男子，因拥有一张帅气的脸蛋和优秀的成绩而受到同学们的喜爱和欢迎。他的学习成绩在班上是名列前茅，和我不相上下，体育方面也和我难分高低。有的同学说我们两个是棋逢敌手，将遇良才。更有的同学手我们是两兄弟。的.确，我们虽然在学习成绩和体育方面上龙争虎斗，但我们在平时却亲如兄弟，互相学习，互相帮助。

幽默是他的特点。有一次，美男子应我们的要求为我们演讲一遍。“敬爱的老师、同学们，你们好！”说完他弯下腰，想大家鞠了个躬，“今天，我演讲的题目是……咳咳咳，先喝口水吧！”还没说出题目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，终于解渴了。”他一边喝水一边自言自语。最后，在大家的软磨硬缠之下，他终于认真起来了：“敬爱的老师、同学们……

”一个个搞笑的动作惹得大家哈哈大笑。

别看美男子这么调皮，在对待学习时，他总是正正经经，十足“博士后”的样子。有一次，我和他讨论一道奥数题。在讨论的过程中，我和他总是皱着，那着笔在草稿纸上画图、列式、计算，忙出一身汗。经过一番努力，那道奥数题终于被我们解决了。这时，美男子露出胜利的笑容。

这就是我的最佳拍挡——美男子——沈威，正因为他幽默有趣，所以大家都很喜欢他。

学生描写小学的作文

一、调查概况：

调查时间：20xx年9月29日

调查方式：新浪网调查

调查对象：小学生网民

调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提高习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面：

（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

下面就这三个方面进行简单的分析：

（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？

认为必须“字词运用准确”的有一些人 ；认为必须“句子通顺连贯的”有一些人；认为必须“中心明确，条理清楚”的有一些人；认为必须“内容真实具体”的有一些人；认为必须“标点正确，字迹工整”的有少数人。

调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

对这两题的调查结果，统计如下：

作文中的困难—— 无兴趣，意志弱， 不会观察，无话可说， 思维单纯，无从下笔， 基本功差 ，教师指导不力， 不会修改。

希望提高作文水平的途径 ，学好语文， 多读课外书籍，多参加活动，投入自然， 勤练笔，常写日记 ，教师加强指导， 培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是：不会观察，无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢？

1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师，做任何一件事，如果有了兴趣，做事者就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣，在观察中，自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已，有时可能根本没有什么印象，以致视而不见，听而不闻，到写作文时，当然头脑空空，没有内容可写。

2、没有掌握观察方法。

（1）观察没有目的。多数学生目的不明确，观察时带有很大的随意性，盲目性。

（2）观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下，或由左而右，或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说，观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说，是静态的观察；从时间角度来说，是动态的观察。当然，动中有静，静中有动。实际观察中，学生并没有能很好地按照一定的顺序进行，往往是“东一榔头西一棒”，结果造成写作文时思维混乱，无从下笔，没有条理。

（3）观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后，要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”，根本不注意抓住事物的特点，细致、深入、反复的观察。

3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅，常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的，只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。

三、建议

观察是人们认识事物的主要途径，是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作，观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察，才能从生活中获得写作素材，写起文章来内容有血有肉，真实感人。

这样，学生的作文不再担心无米下锅，写的内容自然达到言之有物，写作水平一定会随之提高。

小学难忘的作文

每当看到天真的微笑，我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡，小学六年级作文：难忘，那抹微笑。

从前，我的英语成绩很不好，每次上培训班总是名落孙山。我为此，闷闷不乐。

考试前几天，人缘极好的王怡主动与我说话，并愿每天吃饭后来我家为我补习，我半信半疑抬起头，触到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如梦初醒，热泪盈眶。

让我记忆深刻的是那天傍晚，临近考试，寒风呼号，暴雨不停，雷电大闪，我想王怡应该不会来了，便锁了门。可没过一会，“咚”敲门声传来，我跑去开门，只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片，粘在脑门上，格外黑亮，衣服也被倾盆大雨打了个湿，成了“落汤鸡”。她微笑着，颤微微说：“黄可瑜，我来给你补习了。”我心痛地说：“雨这么大，快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。

她收了伞，直奔我房间，我说：“雨把你打湿了，快快喝水，别感冒了。”她摇了摇头，说：“别担心我了，我没事，来，我帮你补习。”便唤我坐下，耐心指导。

我知识不稳固，碰巧这一单元是与基础知识有关，我这个“大难题”别说她，连一个教学丰富的老师也对我无从下手……她并没有退缩，一点又一点从最简单的知识点开始，慢慢地，反反复复讲解，她边讲边用笔圈圈画画，真挚的双眼流露出一片真情，缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来，散发出一股幽香，好闻！她用白嫩的左手指着一个个单词，饱满的双唇吐出一个又一个知识，银铃般的声音清楚悦耳，霎时好听！她时不时看我一眼，每次脸上都洋溢着恬静的微笑，白皙的脸蛋红扑扑的，如喝了酒，红晕在水灵的脸上格外可爱，。脸上那个小酒窝，浅浅的，更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿，用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我，一脸希望，“懂了吗？”我一脸茫然，她抿了抿樱桃小嘴说：“没关系，我再讲一遍。”又不厌其烦，细心讲解。

讲了一遍又一遍，光这个知识点，也用了30分钟才使我清楚，她高兴极了，似乎比中了大奖还高兴，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气，又继续教我了。

时针缓缓转着，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不见五指，我打了个哈欠，我转过头，只见王怡眼神有一些暗淡，有一点儿肿，哈欠也一个接一个。她困极了，有时她的眼皮都快合上了，她为了帮我复习，用力抬起头，保持微笑，给我复习。见了，我心中有些愧疚，说：“王怡，算了吧，别给我补习了，你太累了，回去吧！”她略微思索，过了一会儿，露出迷人的笑说：“那好吧！你早点睡，我回去了，祝你明天考试顺利。”便撑起伞，走了出去，我一直凝视着她，直到她消失在茫茫大雨中……

考试到了，有了她的复习，我的成绩提高不少，而她，辛苦多天，自己没有复习，退步了……我满脸愧疚，说：“王怡，对不起，辛苦你了，没有复习。”她“咯”笑了，如银铃一般清脆，如黄莺一般悦耳，那一缕微笑挂在嘴边，小酒窝嵌在脸上，纯真可爱，善良的笑使我动容……

如今，虽然我们相距甚远，可那一抹微笑却嵌在我脑海中，难忘……

小学写事作文大全

“张淑悦!出来跳房子!顺便叫上蒋帅!”我的话语刚刚落地，就看见蒋帅迈着流星般的脚步向这边走来。

我们石头剪刀布，我老一，张淑悦老二，蒋帅老三。

开始了，我将沙包稳稳地扔到了第一格里，我的一只脚跨入第二格，另一只脚留在了空中。一切顺利，我的沙包飞似的冲向了第六格，我的双脚落在了第四。五格里，完美的青蛙跳，漂亮!我稳稳当当的跳到了七八格里，尽管我的立定跳远成绩不好。

很快，我就有了第一套房子。接着，第二栋，第三栋……我一瞬间成了暴富。正当我玩到高潮时，姐姐叫我吃饭了， 跳房子就结束了，正好我也累了，我们约定好了，第二天接着PK。

小学秋天作文推荐

秋，你在树叶上施了什么，如此美，又如此悲……

秋说，她把魔法施给了爬山虎，给各种颜色安了个家。在大石头上，爬山虎成了绿色巨人，展示着自己五彩的身躯，火红，酒红，紫红。咖啡色，土黄，浅黄，还有粉，交错夹杂着，好似一副油画，在秋天最珍惜的一抹绿上再披上一层各色油彩。秋姑娘的手儿真巧。用手轻抚秋的气息，叶子正面，光滑冰凉，而另一面呢，秋实在藏不住它年老的纹，粗糙，叶脉清晰，像老人的脸，刻下了不可抹去的伤。不规则的锯齿在边缘微微地往里转，风一吹过，偶尔有一点微微的响声，似乎在慢慢倾说春夏的时光。而可怜的叶柄，早已失去了自己的能力，运转不了自己的工作了，牵扯的一些叶儿变得枯黄，逼迫着走往死亡的大道上。再过一段时光，它们便走进死亡的大门——不，是为了明年新的重生！

秋说，她把魔法施给了梧桐树，秋好像施错了魔法，把悲伤给了它。梧桐叶紧紧地将身躯蜷曲，无奈地等待死亡的到来。叶上已长上了黑色的斑点，束手待毙，如同一位高龄的老人。它们的一生，有属于自己的快乐和悲伤。一阵大风吹过，它们用生命最后的声音，唱着《命运交响曲》，然后，和风一起回到大地母亲那温暖的怀抱……

秋说，她把魔法施给了柳树叶，柳树叶儿好像一片细长的小舟，从春天的此岸摆渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢变得枯黄，变得脆弱，直到无声离开大树的躯干，将唯一一次飞翔献给大地。

秋说，她把魔法施给了枫树叶，现在的枫树叶是青绿色的，再过一个多月，那小手似的枫叶啊，马上就更红了，枫叶新娘呀，有多少人期待看到你穿上火红的嫁妆！

秋，你在树叶上施了什么魔法，如此美，又如此悲……