就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的.时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。

在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。

乐趣的小学作文600字篇2

生活中有无穷无尽的乐趣，只要我们去寻找，就可以发现。

大概在前几个月，妈妈从一个同事家里带来了一小株绿色生命，它还不到半个巴掌大，我用一个小碗把它装好，妈妈告诉我，这叫厚脸皮。厚脸皮？这个名字可真逗。我边想边把它放到阳台上，和那几盆仙人球“站”在了一起。

每天放学，我都给它浇水，而它也长得奇快，没多久，碗就装不下了。于是，我选了一个阳光明媚的星期六给它搬家，可突然一个朋友打来的电话，让我把给它搬家的事忘得一干二净。第二天早晨，我来到阳台，呼吸新鲜空气，这时，我看见了厚脸皮，它的叶子变成黄色，干瘪瘪的了，我痛心疾首。面对“命丧黄泉”的厚脸皮，我差点哭了起来，心情沉重的给它填土，也许它会像仙人球一样有十分强大的生命力吧，我又给它浇了些水。第三天，我特意来看它，发现它虽然还有点枯黄，可它的叶子又有了绿色，整个生机勃勃的了。也许它那厚厚的脸皮——叶子可以储藏许多养料吧。

经过此事，我不但没有吸取教训，而且因为作业太多，把它遗忘了。几个星期后，我来到阳台，看见了早已干枯的厚脸皮，痛心疾首。为了赎罪，我给它浇水，希望它可以死而复生。第一天，它没有太大的变化，看来，它永远的离开了我，我怀着侥幸的心理给它浇了水；第二天，它好像有了一点水份，我真高兴啊；第三天，它有了点绿色，我十分的兴奋，恨不得向全世界宣布；第四天，它恢复往日的模样，只是还有点干瘪，我高兴得跳了起来。我不得不佩服它惊人的生命力，我真怀疑它是否是神仙下凡。

养花，让我得到了无穷无尽的乐趣。我找到了我的乐趣，你呢？

乐趣的小学作文600字篇3

生活中有许多乐趣，比如养鱼、种花种草、打篮球……而今天，我尝到了下棋的乐趣，你们来听一下吧。

今天中午吃完饭后，我看见了桌上的象棋，不由得手痒痒了，于是我推了推旁边的爸爸，说：“我们下几盘象棋吧？”爸爸说：“行呀！”

第一局开始，我们父子俩双双入座，刚开始，我指挥着以“车”“马”为首的一对人马，在爸爸的地盘上横冲直撞，可以说是“人挡杀人，佛挡杀佛。”奇怪，爸爸怎么故意舍弃棋子让我吃？老奸巨猾的他又在耍什么阴谋？我看了下自己的地盘，发现自己的地盘已经乱成一锅粥，“不好！”我大叫，爸爸说：“这一步让你死无葬生之地，将！”“我死棋了！”我惊呼到。爸爸豪爽的说：“这招叫做请君入瓮，不断设下陷阱让你中，看起来你比我强，实际上我掌管全盘。舍小取大，值！”

我想了想说：“最近我又学了路棋法，还没使出来呢！再下一盘”，“行”，说完我们又开始下了起来，我有条有序的应敌，再看看爸爸，他也在想对付我的办法，突然，爸爸大笑说：“终于让我找到了弱点！”说罢，扬起手，命令“车”深入我军阵地，老大哥“将”瞬间战死沙场。我惊呆了！爸爸又说：“借鉴是好的，可是借鉴的人太多，是会失去自己的棋法，导致乱成一套”

我深吸了一口气，心想：连战连败，如何面对别人。于是我吼了一声：“拼了！”又与爸爸拼杀了起来，天不助我，片刻之后，又被爸爸斩落马下，爸爸说：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己极限的事。”

哇，今天虽连败三局，我却体会到了下棋的乐趣。

乐趣的小学作文600字篇4

春节是一个团圆、喜气、欢乐的节日。

今年的2月18日是除夕。晚上，我们一家人围坐在桌旁，一边吃着丰盛的团圆饭，一边观看着春节联欢晚会。吃过晚饭，为了欢送马年迎接羊年，我和爸爸一起放起了“七彩”的焰火，焰火在夜空中散发出五颜六色的火花，特别的美丽。放完焰火回家，我们继续观看春节联欢晚会。晚会很精彩，我一直看到12点。当新年的钟声敲响时，到处都回荡着鞭炮声，格外喜气，我欢呼着：“耶！我又长大一岁了！”

正月初一，是一个欢乐的日子。我兴奋得睡不着，早早的就起了床。我来到爸爸妈妈的房间对他们说着一些祝福的`话，爸爸妈妈高兴极了，拿出一个大红包给了我，祝愿我今年会有更大地进步。吃过早饭，我们一起来到了西溪古镇游玩。这里人山人海，好一番热闹的景象啊！西溪古镇是我们东台的旅游胜地，这里流传着董永和七仙女的神话故事。

在这里，我还发现了好多好玩的游戏。有射箭、射汽球，还有好多卖玩具、卖花灯的摊点。玩了一会儿，我们便去亲朋好友家拜年了。亲朋好友们齐聚一堂，有说有笑，大家一起品尝着美酒佳肴。

这是个团圆的、喜气的、欢乐的节日，家家户户都团聚在一起享受着春节的味道。

乐趣的小学作文600字篇5

每年春节，那些男孩子最喜欢的就是放炮了，他们放得炮什么样的都有，如：闪光雷、钻天猴、二踢脚、大地红等。我虽然是个女孩子，但我也喜欢放炮，不过我放得炮只有大地红一种，可是我却创造了一个极为精彩的作品“一条龙”。

记得一天下午，我在奶奶家放炮，我把一挂鞭一个一个的拆开，然后到门口放，我先掰开一个但不掰断，拿一个完好的炮捻放到掰开的裂口那里，一点火，我走到旁边，看到炮捻冒着火星，只见到裂口那里喷出一条“火舌”，然后听到“砰”的一声，当时我的耳朵什么也听不见了，还“吱——吱”的响，真难受啊。

之后，我想：如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动，想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开，再把那些炮都放在地上，然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状，再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口，为了显示我创造的一条龙之威力，我把全家人都叫了出来，连我家的小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊：“大家快看，我点了”只见一簇簇的火星乱溅，好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声，炮声刚没，炮烟缓缓升起，我心里比中了五百万还高兴。

大家纷纷说了起来，几个男孩也说我能造，一条龙的创造让我得意了好久。

乐趣的小学作文600字篇6

我很喜欢起自行车！因为它既可以锻炼身体，也可以使心情放松！所以我爱骑自行车。

记得，我是在第七中学学骑自行车的，一开始，我心里可害怕了！我想：自行车好学吗？是不是一学就会？会不会摔个四脚朝天呢？就这样，我带着一些恐惧的心理学了起来！爸爸说："你的身子要稳一些！不要乱动，我在后面扶着车尾，你来骑，试一试！来吧！就这样，我开始骑了！骑了一会儿，我并没有摔，于是爸爸就夸了我一两句："你骑的还不错呢！但还得继续努力！再来！"可是，这边爸爸的话音还没落，我就摔了一个大跟头，哎呦！真疼呀！此时此刻我的心情是："我在也不学什么破自行车了，瞧！把我摔成什么样了！这简直就是害人的玩意嘛！"这时，爸爸看出了我的心思，并鼓励我说："做人要知难而进！哪能知难而退呢？"是呀！哪能知难而退？我决定再试一次，这次，爸爸扶着我的身子和腰！这样！我心里就有点安全感了！不知不觉中，爸爸把手松开了，我自己骑了好几圈！然后我对爸爸说："我学会了！"可是却每人理我！我刹车，扭头一看！原来爸爸并没有扶着我！我学会骑自行车喽！太好了！我终于学会了！这件事后，让我明白了一个道理：不经历风雨是不会见彩虹的.！

快乐无处不在，在生活中，在学习中！到处都是！我的快乐就是骑自行车！这就是我的快乐！

乐趣的小学作文600字篇7

我妈妈爱花，所以我也爱花和养花。我只把养花当作乐趣，好与不好都不计较，只要开花结果就开心，不开花也不生气，这就是我的养花法则。

我的花虽然很多，但是没有奇花异草，因为看着一棵很昂贵很美丽的花死去并不会让我开心。从宁波的天气来看，在这儿养花是个不错的选择，这里冬天不算冷，夏天也不像海南那么热，在这儿养花是个不错的打发时间的方式。选择合适的花也不容易。我就只喜欢养些易活的，会自己奋斗的那种花，这样，它们开花了我也高兴。哪些花喜阴，哪些花喜阳，哪些花喜水，哪些花喜旱，那说起来也是整整一套学问。喜阴的放在楼的阴影下，喜阳的就放在阳光多的露台上，喜水的就多浇水，喜旱的就三四天浇一次……这要再说下去，一天都说不完。按照这样的方法，我已经有一堆多肉了。我有了很多多肉，来我家做客的人一进门就说：“你们有这么多花，好看！”我也转手送给了他们好多花，把我们的劳动成果送给别人还挺有成就感的！

可是养花也有不好的时候，今年秋天就发生过这样的事。那天风很大，还没来得及往屋里搬花，只听“吧嗒”一声，一个很珍贵的陶瓷花盆倒在地上，当场牺牲，叹，养花有不好的事，使我们两天没笑容。

养花会给我们带来喜，怒，哀，乐，也会让我们学会很多知识，这就是养花的乐趣！

乐趣的小学作文600字篇8

五岁起我开始学跆拳道，到今年已整整两年了，上个月我终于拿到了绿带，教练说我可以打比赛了，真好！

其实一开始我是不想学的，因为我知道跆拳道练习起来好累，不停地跑步、踢腿、劈腿，一节课下来胳膊是酸的，腿是疼的，就连脖子有时候也是麻麻的。可是爸爸不肯，他认为：做任何事情都要有始有终，所以每周他都连哄带骗地“押”着我去上课，寸步不离，慢慢地我竟然喜欢上了这种运动，喜欢上它带给我的五彩生活。

妈妈说拳道就是心道，走过跆拳道就能走过一段不同的心的历程，那是一种经历，也是一种财富。最初我不懂，但是随着时间的推移，我懂了。

白带、黄带、黄绿、绿带我腰间的带子换了又换，心境也在不断变化。记得刚学时，我才五岁，走路还是蹦蹦跳跳的，打起拳来更是摇摇摆摆，像只笨拙的小熊。看着比我大的哥哥姐姐在场上大声地喊叫，熟练地劈腿，我很是担心：以后我能像他们一样吗？我能踢出那么漂亮的腿法吗？我能赢了他们吗？

一次次的练习，一次次的摔倒，一次次的"疼痛过后，我终于跨过了原本以为是大山的层层段带，也经历了许多开心的、痛苦的、执着的、烦恼的事情。

最难忘记的我考绿带的时候，一入场就看见许多学员在忙碌着，有的在练习，有的在对战，有的在下象棋。我知道他们在临阵磨枪，更是在放松心情。我照做了，可心情却没有得到放松，还是紧张，因为我觉着绿色是春天的颜色，绿带是全新的开始，有了绿带，就预示着我将走出自己闷头苦练，走向众人的竞技赛场。

一上场，我依照平时的练习演示太极三章，本以为会紧张地手忙脚乱，可是竟然没有，在教练们的注视下，我有条不紊地侧踢、横踢、旋转。渐渐地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，只有我与我的身体在飞跃、在奔跑、在腾飞。结束了，我甚至不知道自己的动作是不是标准，不知道教练们是在点头还是在摇头，只感到有一股力量在我的体内久久不息。这应该就是妈妈所说的心道，无管输赢，无关胜败，有的只是一种独特的心态，既宽宏大气又充满自信，既忍耐克己又百折不屈。

我喜欢跆拳道，喜欢我不断变化的段带，喜欢我写着“忍”字的道服、喜欢赛场上的欢呼雀跃与纵横捭阖，喜欢每一次成功与失败的经历以及之后的慢慢成长。

乐趣的小学作文600字篇9

俗话说的好：“行万里路，不如看万卷书。”依我看正是这样。我是一个小书迷，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《作文选》……我都看，我也从书里学到不少东西。书——让我的生活变得更加丰富多彩，更加快乐。

我看的书有三类，第一类是古典文学作品;第二类是作文书;第三类是知识书。古典文学告诉我许多典故，如“桃园三结义，三英战吕布”……以前我的"作文水平并不高，但作文书让我解决了这个问题。如果我有个问题不明白，可以向《百科全书》请教，它像一位老师一样帮我解决问题。

暑假，我早早地爬上床，打开风扇，坐在灯下看书。妈妈劝我休息一下，但我总是嘴上答应，一会儿便抛之脑后。一个假期，我能看好几本课外书。在一次讲故事比赛中，我给大家讲了段《刘玄德三顾茅庐》，同学们给我鼓掌，老师也夸我讲的好，我心里像吃了蜜糖一样。

现在我已经上五年级了，时间已不在允许我读那么多课外书，我只能偶尔翻翻。伫立在书柜前看着以前看过的书，心里好怀念。

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

我爱书，因为它给我乐趣，让我的生活变得好快乐。

乐趣的小学作文600字篇10

一个风和日丽的星期日下午，我拿着自己心爱的蜻蜓风筝来到了体育场。

温暖的阳光照着大地，广场上人们个个神采奕奕。看看天上，哇！风筝各式各样。那是展翅高飞的鹞鹰，它飞得最高了，张着嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鹦鹉似的；鹦鹉张着嘴巴，好像没命的叫着：谁来救救我呀……”；美丽的花蝴蝶幸灾乐祸，仿佛在嘲笑鹦鹉：“哈哈！鹦鹉要被鹞鹰吃喽……”可是，它万万没想到，后面还跟了条又细又长的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”着，想把蝴蝶当午餐；蜈蚣也没想到，它后面还跟着一只雪白的仙鹤……

瞧！远处三三两两的小朋友正在放着自己心爱的风筝。有的奔跑着，嘻笑着，有的跑累了，席地而坐，仰着头，看着自己的风筝。我的心不禁有点痒痒了，连忙放起自己的风筝来。

我左手拿着线轴，右手牵着风筝线快速地奔跑，风筝徐徐上升。突然，一只鹞鹰风筝向我的风筝猛冲过来，和我的风筝来了个亲密的"拥抱，从半空中掉了下来。我气得直跺脚，只能换了个位子，继续放风筝。这一次，它飞得七弯八拐，在天上绕了一圈又一圈，还是没飞上。我叹了口气，想：一定是我的技术太差，得向别人学习。第三次，一切顺利，风筝飞上了天空，它和风有了默契似的，飞得像一只真的蜻蜓。春风暖暖地吹在我的脸上，我陶醉了，蜻蜓风筝似乎也陶醉在春风里了，它在我的手里微微颤抖，一飞冲天，直入云端，追上了鹞鹰，成了真正的第一名，它拍着翅膀，高兴地说：“我是第一！”小弟弟看见，兴奋得一蹦三尺高，欢呼雀跃，不住地喊着：“噢，风筝飞上天喽！”其他放风筝的小朋友也对它刮目相看。

放风筝真有趣，放一回，不过瘾啊！

乐趣的小学作文600字篇11

古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。

说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。

那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！

现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！

乐趣的小学作文600字篇12

每个人都有买东西的经验，买东西看似简单，却又不容易，买东西也有好多大学问呢！这就让我来告诉你吧！

在大卖场买东西时要先知道自己要买什么，不要多买太多不需要的东西，或忘了买需要的东西，我们常看到这个东西好美丽就买了，那个东西好可爱，也买了，到结帐时才发现，花了好多钱才后悔。因此要先知道买什么才实用。再来就要货比三家了，大家都在说“货比三家不吃亏”，但是却很少人能做到。最后，我们要仔细看好标示有没有很清楚，包装是否完整，有没有国家认证及许可，如果都没问题，才能安心选购。

每个人买东西的习惯不同，就拿我们家来说，我的爸爸是精打细算型的，他买东西前，都会先做功课，而且绝不多买，他也会比较货物的价钱和品质。而妈妈是懒人型，他只想坐在椅子上看电视购物频道，因此他愈来愈胖了，而且电视上的物品和实际的物品常有所差别，所以常常要退货呢！弟弟则是随心所欲型，看见好玩、好看的东西都要买，常常不懂得节制。而我呢是智慧型购物家，只会从喜欢的.东西中，挑出最喜欢的一样，当然，最喜欢的还是我爱看的书籍了。

买东西也有很多乐趣，例如去百货公司时，有五花八门的商品，也有可以试吃、试喝的美食，有可以试穿衣服，还有可以试用的文具……等，更有人大声讲解物品的好处，以吸引大家购买，这些都可以吸引别人购物的欲望。

买东西不仅乐趣多，同时也可以满足大家的欲望，但是如果不加以克制自己的欲望，就会荷包大失血而悔不当初，但如果你遵守前面所说的原则，就可以享受买东西的乐趣了。

乐趣的小学作文600字篇13

读书能增长知识，提高能力。

读书能明白事理，辨别是非。

读书能遨游世界，探索新知。

“开卷有益，读书好处多”，这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上，登上顶峰，就要拥有渊博的知识。因此，我们要多读书，积累知识。

知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起来，中须多读书，读好书。

读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的.人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。

每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、

动人的句子就组成了一本“书籍”，不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。

书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。

书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。

乐趣的小学作文600字篇14

新冠疫情发以来，我们的生活和学习的方式都有了巨大的改变，许多事情都与往常截然不同，唯有在自律中寻找乐趣，才能使生活更加丰富多彩。

新的线上学习方式我倒是还可以适应，但是上网课必备的手机放在我身边，它便像附了魔一样无时不刻的在吸引我。这便是自律向我发出的一项艰巨挑战。

我尝试将手机放在一边，在自律中寻找乐趣。

自律的乐趣在于探索。放下手机，寻找更有意义的休闲方式。打开书柜，抽出一本《品中国文人》，在书中的世界徜徉，同历史文人见证朝代兴衰。此时正目睹司马迁背负屈辱书写历史，彼刻又观摩曹操青梅煮酒论英雄。移步书法案旁，墨香扑鼻而来，细品文房四宝的悠久历史，感受笔墨纸砚蕴涵的文化气息。挥笔之间，行云流水的《兰亭集序》一气呵成，领略天下第一行书的气派。在自律发现更有意义的休闲方式，并乐在其中。

自律的乐趣在于收获。远离手机中毫无价值的信息，打开《国家宝藏》，领略一件件国宝后的名人故事以及前世今生。感悟越王勾践剑背后勾践十年卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；学习《孙子兵法书简》背后孙膑与庞涓兵法上的博弈，尽显古人智慧；学习金漆木雕大神龛背后抗战时期中国人拼死守护国宝文物的民族精神。我细品自律的收获，并乐在其中。

自律的乐趣更在于进步。放下手机，在绿茵场上挥洒汗水，日积月累，我的体育成绩有了明显的进步，与同学们约一场球，在篮筐下锻炼身体的同时也增进了友谊。我也深深地感受到了自律的`好处，并乐在其中。

自律已成为了互联网时代青少年不可或缺的一项技能，要学会在自律中探索，收获与进步，感受自律的快乐，收获自律的硕果。

乐趣的小学作文600字篇15

放学了，我高高兴兴的回到家，爸爸说：“女儿，今天我们包饺子吃。 ”我高兴极了。

说干就干，我们一家三口分工明确。妈妈和面，我包饺子，爸爸煮饺子，妈妈擀皮。妈妈擀的饺子皮像皮球似的，圆圆的，漂亮极了。她熟练的动作，让我和爸爸看得惊呆了。像小船似的，虽然动作不快，但是爸妈还是不断的鼓励我，我相信自己以后会包出更好的`饺子的。爸爸煮的饺子在锅里翻腾着，跳起了欢乐的舞蹈，我们全家人看着合作完成的“饺子工程”都很开心。不一会儿，饺子熟了。“开饭喽！”我大喊。我一口气吃了15个饺子，爸爸吃了29个，妈妈吃了28个。啊！自己包的饺子振好吃啊！我们全家开心的笑了。

这次合作，我们全家都很愉快，也让我明白了一个道理：只要团结一心，没有什么事情是做不到的。

乐趣的小学作文600字篇16

我喜欢上网，因为它丰富了我的课余生活，给了我知识与快乐。

一天忙碌着学习与作业，你一定会感到很疲惫吧！每当这时候我总会打开电脑，在网上点几首歌，陶醉在这优美的旋律中，忘记了一天的疲劳，这是一种快乐。或者玩一点小游戏，轻松一下大脑，这也是一种快乐。

不要认为只有从课堂上，书籍里才能学到知识，上网同样也可以呀！网上课程非常精彩哦，视频教室，高级教师的讲解会让你身临其境，我还会上网查阅一下资料，课外知识等等。轻松学习，从中得到一些快乐，不也是一种享受吗？

我喜欢写作，经常在作文库上与小作家们交流一下子写作经验，从中我会得到一点收获。此外，我还会把自己的佳作发表在网上，与大家一起分享，看着自己的战利品，我十分快乐。

在我孤独的时候，我常常会打开电脑，来到聊天室与班里几位好友聊一会儿，讨论一下学术上的困难与问题，帮几位心情得不好的同学分担忧愁，安慰她们，我不会感到孤独。上网会增进我们之间的友谊，这也是一种快乐。

夏天酷暑难当，妈妈让我买几本课外书看看，解解闷，我打开电脑来到书城购书中心，挑选了几本童话和漫画买了下来，不一会儿，树就送到我家来了，轻松购物，快乐享受！

上网，我的最爱！

乐趣的作文

大家纷纷说了起来，几个男孩也说我能造，一条龙的创造让我得意了好久。

乐趣的小学

我很喜欢起自行车！因为它既可以锻炼身体，也可以使心情放松！所以我爱骑自行车。

快乐无处不在，在生活中，在学习中！到处都是！我的快乐就是骑自行车！这就是我的快乐！

乐趣的作文

盼望已久的美食英语狂欢节终于来到了。那天，同学们都洋溢着喜悦的心情。校园里也焕然一新：各班都挂起了各国的国旗，还有各国的风土人情介绍。

八点左右，随着《小苹果》的音乐响起，开幕式拉开了帷幕。看，同学们个个都兴致高昂，点点脚，扭扭腰。看，多美的"舞步，多么得整齐划一。台上的老师看了，也情不自禁地跳了起来，旁边的摄像老师赶紧拍下这精彩的一幕。

紧接着是劳动技能比赛。我们班的参赛队员正在台上卖劲地剝着毛豆、削着土豆呢。台下的啦啦队大声地为代表队员们加油。

中午，也是大家最开心的时候，同学们拿出各自的美食：各色糕点、蛋炒饭……真是应有尽有，大家津津有味地吃着，不一会，带来的食物都盆底朝天了。

最让我难忘的是用英语介绍彩蛋。我拿着彩蛋，正要举手时，有一种声音告诉我：别举，万一结结巴巴地答不上来怎么办？那多丢人！马上又有另一种声音对我说：举手吧，这可是体现自己信心的机会。就这样我举手了。老师请我时，心里好紧张啊！面对老师鼓励的眼神，我还是大胆地用英语介绍了自己描绘的彩蛋。老师肯定了我的表现，给我颁发了奖状，心里乐开了花。

美食节那天真开心，希望每天都是美食节。

朋友小学六年级的作文

你是广袤的大地，你是高耸的山峰，你是蔚蓝的天空，你是辽阔的海洋。寻觅万水千山，踏上漫漫人生，唯独你一直伴我左右，与我交友。

小时候，不经意的一次翻书，开启了我与你的一段奇妙旅程。那精美的插画让我最感兴趣，一朵朵美丽的鲜花，一棵棵苍劲的"松柏……你五颜六色的画面将我带进了一个奇妙的世界，让我对你产生了浓厚的兴趣。

上学后，我开始喜欢你满腹经纶的样子，汲取着你肚中的墨水，品味着你一句句精妙的语言。你领我探寻屈原的足迹，带我寻找长城的奥秘……你用油墨的清香，让我足不出户地游历了千奇百怪，缤纷五彩的大千世界。

而现在，我又接受你灵魂的洗礼，懂得了人世间的真善美与假恶丑，你告诉我岳飞精忠报国，一身正气，秦桧出卖忠良，遗臭万年；你告诉我水浒传一百零八将的忠义，朝廷四大奸臣的险恶……你用那满带着真情实感的语句，让我明白怎样做人。

我是你永远的朋友，清早共吟经典诗文，上午同赏散文佳作，夜里共读名著小说。你已成为一部分的我，我也早已把你看做我的一部分，我的书，我最真挚的朋友，无论海枯石烂，万水千山，我们都会肩并肩一起向人生的旅途前进，永不分离！

小学生春天的作文

周末，我和爸爸、妈妈一起约着萌萌姐姐一家去会盟镇的万亩荷塘踏青。

我们顺着田间小道一路飞奔，感受着春风的和煦，那一片片黄色的海洋，是美丽的油菜花；那绿绿的小草和麦苗，还有清澈的小河，哗哗的流着；远处还有嫩粉色的桃花含苞待放，那柳条摇摆着婀娜的身姿，向我们摆手；田间到处弥漫着绿草和花香的味道，我想，这就是春天的味道吧？

到了万亩荷塘，便看到熙熙攘攘的人群，有放风筝的，有采摘野菜的，有划船的，有争先恐后和油菜花合影的……热闹极了!我和姐姐商量好，先去油菜地里看花。只见这边有一群哥哥和姐姐们，他们站在地边，摆好姿势，咔的一下，照了一张美丽的照片。我们到了地边，想着妈妈叮嘱我们的，不能踩着油菜花，因为这个时候的菜花已经到快结果实的时候了，如果把它们弄折了，会影响油菜的产量的。我们站在地边，仔细观察了油菜花，原来每个枝头都有花朵，还有蜜蜂在这采蜜呢。凑近去闻花朵，便闻到扑鼻的香味和甜甜的味道，我们在这里留下了“咔”的一下。

在油菜地旁边，我们还发现了一个神奇的地方，那就是一个大大的养鸡场。这里有好多的鸡，看他们在地上飞来飞去，好像很开心。有公鸡、母鸡，还有芦花鸡，颜色也各不相同。这边还有几只鸡看我们来了，兴奋的飞出了围墙，到田地里觅食了。

这时，妈妈和阿姨喊着我们去摘野菜。妈妈告诉我们，春天，野菜最多。有野韭菜、面条菜，蒲公英，最寻常的就是地菜了。我和姐姐一起学着找地菜，但是它们长的好像都一样，都是绿绿的叶子，长长的，趴在地上，像双胞胎一样。看着妈妈她们不一会儿就挖了满满一袋子，好羡慕啊。田地边，种了好多桃树、李子树，开满了粉色和白色的花朵，漂亮极了！

我们挖完野菜，又跑去走吊桥。这可是试我们胆量的时候。一开始，我有点害怕。我越怕，姐姐就在桥中间使劲的晃，我心想，姐姐都不怕，我也不怕。然后鼓足勇气，从桥那头飞快的跑到桥这头。我终于战胜了自己！

随后，我们又去湖边划船。碧绿的水面上飘荡着一只只小船，漂亮极了。我们六人乘坐一艘小船，刚划到湖中，就遇到了一件搞笑的事情。原来我们几人太重了，船搁浅了。于是，我和姐姐便大声的喊船家求救。船家给我们送来了一个船篙。叔叔用力的划着船篙，我们的船才从淤泥中划出。到了湖水深点的地方，我和姐姐主动请缨要求划船。看我们两个配合的多默契，用脚使劲的瞪船轮，遇着方向不对的时候，赶紧换方向，不一会儿，我两个就累的满头大汗。但是却开心极了！

春天真是一个美好的季节。通过周末踏青，我不仅感受到了春天的气息和怡人的景色，同时也明白了一个道理，春天是播种的季节，只有在春天播下种子，并勤恳耕耘，才能在秋天收获丰硕的果实！

小学写作文

想必住在城市里的“王子”们和“公主”们都见过农民吧，当然我也见过。我舅舅就是农民中的一员，但他却是我最喜欢的一个人。

舅舅从小家境贫寒，没读过圣贤之书，长大后自然就成了农民。因为家里穷，不识字，也就没有媳妇。最后妈妈托了好多人才给舅舅说了一个“媳妇”，可这个“媳妇”是个痴呆人，啥都不会做，还得让舅舅伺候着！家里多了一张嘴，当然也就要多出一分钱，而舅舅又患有严重的腰椎间盘突出症，遇上下雨或阴天床都起不来！可他就是硬撑着支起了这个“家”。

几乎每年夏收和秋收的时候，妈妈都要带我去帮舅舅家收麦子和玉米。每次去，舅舅都非常热情，临走的时候，他都要塞给我一件东西。可那时候的我极其不想接近舅舅，因为他一年四季没有条件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不惯舅舅那一双长满茧子的手和那双出奇大的脚，所以妈妈每次带我去的时候，我都要躲在妈妈的身后；当舅舅伸出他那双手要抚摸我的时候，我都会厌恶地把他的手推开，每次都弄得舅舅非常尴尬。回家之后，免不了要受到妈妈的一顿责骂。舅舅每次给我的东西，我不到两三天就扔了，因为我不想要舅舅摸过的东西。

去年秋天，妈妈带我再一次来到舅舅所住的景村镇陶渠村。这次妈妈让我帮舅舅拾核桃，我满口答应了！我想：“不就是拾几个烂核桃吗？这还不容易”。我拿起篮子就往树下跑，开始一个一个地拾起了核桃。刚开始时，我浑身都是劲，只需十几分钟就是一篮子核桃。拾了有多半天的时候，我发现我比刚才拾得慢了，但我还是很努力地拾着。可是到了最后我只觉得两眼闪着金光，在加上长时间的一躬一起，腰也很酸疼；又过了一会，我实在拾不动了，妈妈这才把我带回家去吃饭。回到家里，只见做得是拌汤，我一见食物就狼吞虎咽地吃了起来！平时极不爱吃拌汤的我，今天出奇地就一口气喝了三碗，还觉得没饱。

晚上，我躺在床上，几分钟就睡着了。这个觉睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九点多钟。

想想，我只是拾了些核桃就累成这般模样，但舅舅呢？每天干着各类的重体力农活，一年360天，他都要每天面朝黄土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麦子的三伏天，每天都要热出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的农村有时连水都吃不上，就更谈不上洗澡了！

不光舅舅是这样，全世界的农民都这样！他们不辞辛劳，没黑没明的耕耘者，收获着。如果没有他们，那我们吃的粮食从哪里来？他们是我们的衣食父母，是世界上最可爱的人、最高尚的人！没有他们，我们就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃个饱饭，所以我们一定要尊重农民，也不要浪费粮食，因为它们是农民伯伯一滴一滴的汗水浇灌出来的，一下一下的镢头刨出来的啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！李绅老先生描画得是多么入木三分啊！

现在您要是问我最喜欢谁？我一定会不假思索的回答：是舅舅，是农民！

小学难忘的事作文

记得我小时候，特爱吃棒棒糖。可妈妈不给我吃太多糖，说吃太多糖会蛀牙……

但我央求妈妈一星期买一次,妈妈才勉强答应.

就在妈妈给我买了棒棒糖时,突然有事,就让我先回家.在我回家的路上,有个小男孩时不时的向我这边看,理由很简单嘴馋呗.

可是让我没想到的是,他竟然朝我这边走来,眼睛直勾勾的望着我手中的糖.我当时在想,给不给呢,一星期才有一次啊,于是我决定不给,但是不给,心里又过意不去.不知道为什么,我的手会自己申进我的口袋,拿出了我一个星期的棒棒糖申手就要给他,那个小男孩二话不说,就接下了我手中的棒棒糖……当时我不忍心将我一个星期的棒棒糖都给他,于是我从他手中抽出两根出来.顿时小男孩的眼中消失了刚才的喜悦,看到他这样,我又将刚刚拿出来的那两根给了他.他眼里的那种喜悦又出现了.我霎时心里洋溢出了一种从未有过的快乐.

这件事让我知道了一个道理

静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

小学生作文鹦鹉

鹦鹉是一种有趣、可爱的小动物。大的鹦鹉有几十厘米长，也有一米多长的。它聪明玲珑，十分讨人喜欢。它们有着一张清秀的面孔，面孔上镶着一双灵活的小眼睛和一张弯弯的钓子嘴羽毛是彩色的，还有一条条黑色波纹，美丽极了。它们十分灵敏，可以说是闪电人了。

鹦鹉有家养的，也有野生的，家养鹦鹉比野生鹦鹉幸福多了，不用自已找食，有主人喂小米吃呢！鹦鹉的品种也有很多：牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、金刚鹦鹉……现在，经过人类的研究，还多了不少种类和颜色呢！鹦鹉不喜欢高的地方，在高处，就能看得更远，防止猛兽袭击，因此它们都在高处活动，很少到地面上来觅食和玩耍。它很喜欢攀登，可算是攀登高手了，而且速度十分快像猴子一样。

鹦鹉的唱歌声音很响，它在四楼唱歌，连一楼的人都能听得很清楚。如果它尖叫一声，真不知道能传多远。晚上睡觉时，一有动静变立即醒来，走出窝，东张西望，过好久才会入睡，十分警觉。

鹦鹉搭窝的方法很简单，找来一些木渣，放在它房子里，一个简单的窝就搭成了。它们一次生五六个蛋，孵化出来的小鹦鹉数量可不多。小鹦鹉比成年鹦鹉小得多，差不多只有成年鹦鹉的小半大。小鹦鹉的毛，又短又少，十分怕冷，需要躲在母鹦鹉的羽毛下取暖，才能生存。

这就是鹦鹉，它们是多么的讨人喜欢啊！

小学生这就是我的作文

他，一双炯炯有神的大眼睛上面长着两道弯弯的眉毛，一个小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴里面长着两排洁白的牙齿，两只大大的、宛如兔子的长长的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。

沈威，别称美男子，因拥有一张帅气的脸蛋和优秀的成绩而受到同学们的喜爱和欢迎。他的学习成绩在班上是名列前茅，和我不相上下，体育方面也和我难分高低。有的同学说我们两个是棋逢敌手，将遇良才。更有的同学手我们是两兄弟。的.确，我们虽然在学习成绩和体育方面上龙争虎斗，但我们在平时却亲如兄弟，互相学习，互相帮助。

幽默是他的特点。有一次，美男子应我们的要求为我们演讲一遍。“敬爱的老师、同学们，你们好！”说完他弯下腰，想大家鞠了个躬，“今天，我演讲的题目是……咳咳咳，先喝口水吧！”还没说出题目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，终于解渴了。”他一边喝水一边自言自语。最后，在大家的软磨硬缠之下，他终于认真起来了：“敬爱的老师、同学们……

”一个个搞笑的动作惹得大家哈哈大笑。

别看美男子这么调皮，在对待学习时，他总是正正经经，十足“博士后”的样子。有一次，我和他讨论一道奥数题。在讨论的过程中，我和他总是皱着，那着笔在草稿纸上画图、列式、计算，忙出一身汗。经过一番努力，那道奥数题终于被我们解决了。这时，美男子露出胜利的笑容。

这就是我的最佳拍挡——美男子——沈威，正因为他幽默有趣，所以大家都很喜欢他。

学生描写小学的作文

一、调查概况：

调查时间：20xx年9月29日

调查方式：新浪网调查

调查对象：小学生网民

调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提高习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面：

（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

下面就这三个方面进行简单的分析：

（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？

认为必须“字词运用准确”的有一些人；认为必须“句子通顺连贯的”有一些人；认为必须“中心明确，条理清楚”的有一些人；认为必须“内容真实具体”的有一些人；认为必须“标点正确，字迹工整”的有少数人。

调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

对这两题的调查结果，统计如下：

作文中的困难—— 无兴趣，意志弱，不会观察，无话可说，思维单纯，无从下笔，基本功差，教师指导不力，不会修改。

希望提高作文水平的途径，学好语文，多读课外书籍，多参加活动，投入自然，勤练笔，常写日记，教师加强指导，培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是：不会观察，无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢？

1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师，做任何一件事，如果有了兴趣，做事者就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣，在观察中，自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已，有时可能根本没有什么印象，以致视而不见，听而不闻，到写作文时，当然头脑空空，没有内容可写。

2、没有掌握观察方法。

（1）观察没有目的。多数学生目的不明确，观察时带有很大的随意性，盲目性。

（2）观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下，或由左而右，或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说，观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说，是静态的观察；从时间角度来说，是动态的观察。当然，动中有静，静中有动。实际观察中，学生并没有能很好地按照一定的顺序进行，往往是“东一榔头西一棒”，结果造成写作文时思维混乱，无从下笔，没有条理。

（3）观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后，要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”，根本不注意抓住事物的特点，细致、深入、反复的观察。

3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅，常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的，只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。

三、建议

观察是人们认识事物的主要途径，是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作，观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察，才能从生活中获得写作素材，写起文章来内容有血有肉，真实感人。

这样，学生的作文不再担心无米下锅，写的内容自然达到言之有物，写作水平一定会随之提高。

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