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小学生获奖13篇 word A4格式

小学生获奖500字

小学生获奖500字篇1

我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏——笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

小学生获奖500字篇2

(350001)福建省福州教育学院第二附属小学五年级

翁畅妍

今天,我又回到了老家。田地还是那么绿,园子还是那么五彩缤纷,可是爷爷已经不在我身边了。我的记忆不禁回到五年前……

“哈哈——”田地里笑声不绝于耳,是我在和爷爷躲猫猫。

田野里,油菜高高的,大片大片的谷子长得也很茂盛。我这小小的个子钻进里面,就谁也看不见啦!

爷爷开始找我了,我用力捂住嘴,好让自己不出声。爷爷小心地用手轻轻扒开一个个地方,仔细地查看。我小小的眼珠滴溜溜地转,看到爷爷的大脚正朝我藏身的方向走来,我连忙弯着腰,急匆匆地向左移。一不小心,一脚踩进一个小泥坑里,不禁“哎哟”一声。爷爷立刻向我这里赶来,把满身是泥的我拉起来,还假装惊讶地说:“哟,这是谁家的泥娃娃?我带回去好了。”说罢,爷爷挑上担子,手里抱着我,把我抱回了家。

回到家,我痛痛快快洗了个澡,又闹着让爷爷带我去园子。爷爷摸着我的头,答应道:“好!好!我正好要去摘龙眼。”一路上,爷爷牵着我的小手。爷爷的手大大的,刚好包住我的小手,爷爷的手也很暖和,我的手包在里头很舒服。

“到啦!就在这儿!”爷爷把背上的筐子解下来,笑眯眯地带我走进园子。园子虽然没有田地那么大,却也很宽敞。我偷偷踩着梯子,爬到龙眼树上。哇!龙眼这么多!我挑了一个大个头,剥开皮放进嘴里,甜甜的汁水顿时充溢齿间。味道真鲜美!于是,我又剥了几个,把小嘴塞得满满的。

正得意着,却发现爷爷在树下抬着头看我。我一愣,对爷爷喊道:“爷爷,我在树上摘龙眼扔下去,您接着。”爷爷装着很生气的样子:“快下来!你在下面接!”我忙讨好:“您上来不安全!”“快下来!我把梯子拿掉,你就下不来了!”“我……好吧!”……一直到太阳落山,我们才回家。

爷爷,您听到我的声音了吗?我多想再与您一起去田地里、园子里啊!您听到我的声音了吗?

(本文荣获2025年“文心杯”全国小学师生作文大赛学生组二等奖)

小学生获奖500字篇3

咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来, 滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!” 听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!

小学生获奖500字篇4

老师有许多种,有诙谐幽默的,有严肃沉闷的,有活泼可爱的……我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人,她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,藏在长方形的小镜片后面,显得特别年轻,但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法:一是写意,二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿,她一下笔便入了意境。三笔两笔一划,便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿,直接画线上色,而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样,老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次,我画完了老师让我画的画,便随口问:“老师,我画什么?”结果,被专心画画的老师听错了,她惊讶地说:“什么?你想死?文诺,你看咱们的画,画山河,画花鸟,画祖国的美景,你还没有去看过呢!”我刚想纠正,老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好,绘画的技巧,结果越说越远,她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑,我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师,在绘画上不打草稿,是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画,我便更爱画画了!这就是我的袁老师,可爱的老玩童!

小学生获奖500字篇5

如果给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝,来管我们。

第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

小学生获奖500字篇6

(011500)内蒙古和林格尔县第二小学四年级孙佳欣指导老师刘凤梧

我的家乡在一个小山村,奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河,河水是那么晶莹、清澈,它还会唱歌。

暑假,我从县城回到奶奶家,要在小河里玩个够。我和小伙伴们三个一帮、两个一伙下河戏耍,洗脸、洗头、洗腿脚,还洗肚皮。细细软软的沙子,在我们的脚下不时变幻着姿态。有时候,我们还逆着河流,踩着石头小径,去找河水的源头。河水有时宽但浅,有时窄但深,有时直宜,有时弯,有时缓,有时急,有时像是从大石头中间挤出来的,不时变换着歌调,“叮咚”、“哗哗”、“淙淙”……

我们边走边在草丛中掐几朵野花,闻一闻,又轻轻放进河里,清清的水面上漂着五彩的花瓣,像白绸子上绣缀着好看的花。水一直在流动,花瓣渐渐漂远了。渴了,我们就掬起小河里的水喝,它纯净、清凉、甘爽,一直甜到心坎儿里。累了,我们就坐在小河边,洗洗脸,照照“镜子”。我们的脸一会儿变得扁扁的,一会儿又被拉得长长的,一会儿是满脸皱纹,一会儿又成了四不像,特别滑稽。

寻呀找呀,我们到了山脚下。哎,有意思,水的源头不在山脚下,水好像是从铺满绿草的山坡上的小水槽里流下来的。继续寻找,我们喘着气爬到了半山腰。小河越来越窄,水流越来越细,我们光着脚丫站在开着各色“石头花”的岩石上,快乐地拍着手,高喊:“我们快找到小河的家门了——”“……家门了——”大山回应着我们。

正当我们兴高采烈地要看看小河神秘的家门时,一块十来米高的大山崖黑压压地挡在了我们面前。细细的河水变成了一匹白白净净的薄薄的瀑布,飞撞起的水花洒落下来,溅湿了我们的头发,模糊了我们的眼睛。看看四周,全是岩石,石缝里长着野草,开着野花,还有一些皱巴巴的山榆树……

就这样,我们在小河里一玩起来就没个够。往往是小鸟回巢了,天上的月亮笑了,星星眨眼了,我们才手拉着手,“穿”着凉凉的晚风,蹦跳着走在回家的小路上,还唱着歌:小河是个好朋友,山里的孩子快乐又自由……

(本文荣获2025年“文心杯”全国小学师生作文大赛学生组一等奖)

小学生获奖500字篇7

这个星期天,我们家来了两位客人:小姨和盈盈。我好高兴!

吃过午饭,我们都在午休,不到一点半钟,妈妈轻轻地走到我跟前,悄悄地说:“冰冰,我们大人出去逛会儿,盈盈要是醒了,你就哄着她玩玩,你是大姐姐哟!”“好吧!”我只好点头。

盈盈是我的小表妹,不到两岁,圆圆的脸蛋,红扑扑的,长长的睫毛,大大的眼睛,小嘴红嘟嘟的,长得又漂亮又可爱,我很喜欢她。可让我一个人带她玩,我还真怕带不好,听小姨说,她有时候特调皮。

我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了,就没我事,可是,我起来一会儿,她也就醒了。

盈盈一起床,发现妈妈不在身边,就大喊:“我要妈妈…我要妈妈啊…”我忙跑到盈盈跟前,对她说:“盈盈,别怕!大人们都出去了,我们两个小孩在家里玩,我们想玩什么,就玩什么,好不好?”盈盈听了我的话,一下子就乐了,说:“好!好!我们一起玩!”

我把盈盈带到我的书房,把我小时候的玩具一个一个给盈盈展示,还给她玩布娃娃,可刚玩了不到十分钟,她就不乐意了,躺在地上打起滚来,我就说嘛,小孩一点儿也不好带,可盈盈是我的表妹呀!哎!真拿她没办法,只好跑到盈盈跟前,把盈盈拉起来,哄她说:“盈盈,地上有灰,把灰弄到你的衣服上去,会把漂亮衣服弄脏的,可爱的盈盈就变成‘丑八怪’了!”盈盈听了,说:“姐姐,我最漂亮了,我再也不把灰弄到衣服上去了!”“对了,这样才是好孩子,姐姐给你讲故事听,好吗?”盈盈一听,很感兴趣,说: “好!”可我刚跟她讲了一个《白雪公主》的故事后,她就不耐烦了,我只好又去哄她。

这时候,小姨她们回来了,看我把盈盈照顾得很乖,就说:“冰冰真棒!”盈盈不高兴了,说:“盈盈才棒呢!”大家听了盈盈的话,都笑了!

我对妈妈说:“照顾小孩真累呀!我终于知道当‘妈妈’的滋味了……”大家听了我的话都乐了!

小学生获奖500字篇8

我的老爸剪个平头,胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是个秀气的鼻子,嘴巴老是张的很大。

别看我老爸张着这副模样,他也有许多优点哦!

我的老爸非常非常爱我,我“吩咐”他帮我的事情,他总会第一时间想方设法帮我办到。比如:有一天,我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到,我的话还没有说完,他就一转眼没了影子。原来他就跑到报亭帮我购买去了,一溜烟功夫又跑回来拿给我。我看到他的衣衫已被汗水渗透了。他的额头上还不断流着汗水。这时,我真的想说一句:“爸爸你辛苦了!”

爸爸虽然很听我的吩咐,但是他对我的作业要求非常严格,对我的学习效率也要求很严。每次老师布置的作业半小时随便完成,可我偏要一两个小时才能完成,老爸把手插在腰上,着眉头批评我:“动作效率太低,以后要加快速度。”我老是当耳边凤,不听老爸的劝言,一做完作业就东张西望。慢慢地我养成了这些坏习惯,爸爸的要求也更加严格了。没办法,我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。

老爸虽然严肃,但是只要我轻松完成作业,老爸从不管闲事,一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上,自由自在舒舒服服地享受着生活。

这就是我的老爸,他还不错吧?虽然他有缺点,但是我还是非常喜欢这个好爸爸。因为他非常爱我,我呢,也非常爱他。

小学生获奖500字篇9

老师有许多种,有诙谐幽默的,有严肃沉闷的,有活泼可爱的……,我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人,她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,藏在长方形的小镜片后面,显得特别年轻,但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法:一是写意,二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿,她一下笔便入了意境。三笔两笔一划,便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿,直接画线上色,而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样,老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次,我画完了老师让我画的画,便随口问:“老师,我画什么?”结果,被专心画画的老师听错了,她惊讶地说:“什么?你想死?文诺,你看咱们的画,画山河,画花鸟,画祖国的美景,你还没有去看过呢!”我刚想纠正,老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好,绘画的技巧,结果越说越远,她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑,我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师,在绘画上不打草稿,是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画,我便更爱画画了!这就是我的袁老师,可爱的老玩童!

小学生获奖500字篇10

我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。

有一次,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。

小学生获奖500字篇11

咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来,滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!”听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!

小学生获奖500字篇12

“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?

时间倒回三分钟前。

夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。

“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?

众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。

哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。

我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。

小学生获奖500字篇13

我的老师有很多就如天上的星星一样,但最闪亮的是我的罗老师,他教了我们五年之久。

罗老师,个子不低,有一头乌黑乌黑的头发长长的眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大,但吵起人来是真的可怕。

还记得有一次老师炒了几个同学,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了鸡血一样,不知过了多久,那些同学进来了,有的腿抖得厉害甚至有的哭了,可想而知老师是多么厉害!

这样的老师,我也很喜欢,因为严师出高徒嘛。

我们老师也很关心我们,只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。

老师,关心我们就跟关心家人一样,希望罗老师可以一直陪在我们身边。

我的漫画老师小学生获奖作文

老师有许多种,有诙谐幽默的,有严肃沉闷的,有活泼可爱的……我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人,她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,藏在长方形的小镜片后面,显得特别年轻,但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法:一是写意,二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿,她一下笔便入了意境。三笔两笔一划,便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿,直接画线上色,而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样,老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次,我画完了老师让我画的画,便随口问:“老师,我画什么?”结果,被专心画画的老师听错了,她惊讶地说:“什么?你想死?文诺,你看咱们的画,画山河,画花鸟,画祖国的美景,你还没有去看过呢!”我刚想纠正,老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好,绘画的技巧,结果越说越远,她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑,我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师,在绘画上不打草稿,是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画,我便更爱画画了!这就是我的袁老师,可爱的老玩童!

小学生暑假作文

暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

小学生推荐一本书作文

今天我为大家介绍一本好书,这本书的名字叫作《三国演义》,也是一部长篇小说。

《三国演义》的封面是桃园三结义,刘备和关羽、张飞三人在张飞庄后的桃源里结义的,他们三人说了一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言。书的封底是“三英战吕布”的故事。刘备、关羽、张飞三人大战吕布的时候,三人围着吕布转着,吕布紧张的刚刚喝完酒都出冷汗了。

三国演义中,我最喜欢的人物是刘备,他本来是靖王之后,是朝廷的皇室,但因刘备的父亲被董卓给害了,所以他只能和母亲相依为命。刘备为了养活自己和母亲,只能上街以卖草鞋为生。刘备为人善良,终于和关羽、张飞,建了一个小团队。刘备曾得过一位军师,名叫徐庶,他帮助刘备打了几场胜仗,引起了曹操的注意,将徐庶的母亲请到许都,将徐庶为自己所用。但是,徐庶答应刘备一生不给曹操献计,后来几乎没有给曹操出过力。刘备曾听徐庶说过,卧龙山上居住着一位先生,名叫诸葛亮,字卧龙,当时人们说:卧龙凤雏得一可得天下。刘备礼贤下士三顾茅庐之后,终于把诸葛亮请来,诸葛亮也帮刘备建立了蜀国。

听完我的讲述,你也想看一看蜀国吧!心动不如行动,现在就去看吧!

有一个梦想小学生话题作文

一个人的梦有多远,他的路就有多远,他就能走多远……——题记

人生,就是有了梦想,然后再去不断地拼搏,不断地奋斗,直到自己的梦想,变为现实,从小到大,有过无数的梦想,从年幼无知时想有吃不完的棒棒糖,到现在的,想当老师,当医生,当明星,演员……从年幼时无知的想法,到现在美好的梦想,希望得到升华,真的很憧憬着未来,不止一次地与弟弟说起过我那些远大的梦想,每次听完,弟弟总是带着嘲弄的语气说:

“梦想是美好的,希望是没有的。”我白他一眼,便不再理会,继续做那只属于我的白日梦。

很多人喜欢把挫折比作人生的垫脚石,不错,在挫折中不断成长,在困难中得到磨练,这的确是人生的垫脚石,那么梦想呢?梦想,又何尝不是人生的垫脚石,因为心中有梦,我们才有了奋斗的目标,一步一步向前,直到前方升起一颗美丽的星星,所以,将梦想比作人生的垫脚石,一点也不为过。

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,心若在,梦就在,一切可以从头再来。”一首全家人都很喜欢的《真心英雄》,道出了无数人的心声,很想将歌词中“心若在,梦就在”改成“生命若在,梦想就在”,只要还活着,只要还有一口气,梦想就永远没有停息。好好珍惜现在的每一分钟,为了自己的梦想,奋斗下去。

光有梦。而不去奋斗,那永远只是装饰,那永远只是白日梦,尽心尽力去实现自己的梦想,让梦想,变为现实,而不单单只是梦!也许,在寻梦的道路上,会有吃不尽的苦头,但是,不要害怕,那只是梦想女神给我们的考验,只有经受得住考验,才会从不远处的天空,摘下那颗,只属于自己的星星……

我相信,只要我肯努力,我的那颗星星,一定会在不远处等着我的,对吧?

我承诺,我要全心全意投入到实现梦想的工作中去了,不抛弃,不放弃,就算是失败了,我也不放弃,不到生命最后的关头,脑海里绝对不会浮现出——放弃两个字!拉钩,上吊,一百年,不许变!

家乡的风景小学生主题作文

早已进入了冬天,但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了,那里仅有白色,没有其它颜色了,家乡的冬天是温暖的!

倘若没有阳光,家乡的冬天还能称温暖吗?

冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不一样。春天的阳光是“柔”它代表着活力;夏天的眼光是“美”它代表着活力;秋天的阳光是“妙”它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上。

给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一齐,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。

雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家v乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的完美,整个城市沉浸在一片安静中。

北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽。

家乡的冬天是美丽的,是可爱的,也是温暖的。它永远是那么年轻,有活力,有魅力,有别处地方没有的颜色,它永远是温暖的,永远、永远……

家乡的风景小学生话题作文

我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”我爱家乡。

大自然景色小学生话题作文

“和谐社会”是人人都向往的美好社会。在远久的古代,先哲们就提出“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴”等教育子孙要有和谐的心态,和谐的生活方式,以创造出和谐的社会。

但是怎样才能社会变得和谐呢?需要有“民主法制”,“公平正义”,“诚信友爱”,“充满活力”以及“安定有序”。但是有了这些还不够,更需要“人与自然和谐相处”。有了这些条件,创造和谐社会就不难了。

“人与自然和谐相处”是创造和谐社会最重要的一点。歌德曾经说过:“万物相形以生,众生互惠而成。”只有我们节约资源、保护环境、与自然和谐相处,大自然才会保持她那朴实真挚的美。

《魂归可可西里》这篇文章中的主人公索南达杰为保护大自然的事业光荣牺牲。我之所以非常佩服他,是因为他身为青海治多县委副书记,丝毫没有架子,带头保护可可西里,创建了我国第一支武装反偷猎队伍——西部工委,并冒着生命危险一次次地与亡命之徒搏斗。正是他的牺牲唤起了更多的人对藏羚羊的关注。在我们平常人看来,这种事非常危险,还不如在家里吃喝玩乐。但是他放弃了享受,为保护大自然的事业奔波,是何等的伟大!

这让我想起了我在电视上看到,一个犯罪团伙走私国家保护动物猎隼。他们先把猎隼的眼睛用线缝起来,再放进窄小的木箱里,将猎隼运到国外。当警察救出猎隼时,发现一些猎隼的双眼因为缝上线已经红肿、发炎、溃烂,还有些猎隼翅骨骨折无法飞行,健康的不到十只,照片上的猎隼更是惨不忍睹。我的心里对那些惨无人道的罪犯怀恨入骨。如果有更多地像索南达杰一样热衷于保护大自然,保护野生动物的人该有多好啊!这样就不会有这么多的猎隼无辜地受到伤害了。

我们虽然不能像索南达杰那样为保护大自然的事业牺牲,但是我们可以从身边一点一滴的小事做起保护大自然。节约用水,少用塑料袋或是制止危害大自然的行为都是不错的选择。只要人人都坚持做保护环境的卫士,与自然和谐共处,社会将变成和谐的社会!

美丽大自然小学生主题作文

小时候的我,好奇心比较重,什么事都要探个究竟,特别是对未知的大自然,经历了一次果蔬采摘会以后,我对大自然的好奇心与日俱增。但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。

偶然的一次机会,我来到了外婆乡下的家。大大的房子后面有好几亩田地,种着各种蔬菜,小麦以及花。那个时候正是秋季,小麦长得茂盛,在屋子里远远望去,一片片层次不同的小麦映衬着蓝天衬托着山,简直美如画!

好奇心强大的我,根本压抑不住,心想:要不要放松下自己,扩展下视野呢?我犹豫不决,知道这一去就要几个小时,有可能耽误了回去学习的时间,我用渴望的眼神望着窗外的风景,不知什么时候,外婆来到了我身旁,她好像看懂了我的顾虑,笑着说:“想看就去看看吧!”我说:“可我还有学习呢!”她走近了点,用温柔的眼神看着我说:“好不容易来一次,不玩个痛快?”我迟疑了一会说:“好吧,那天今天,我就不控制自己了,就当是奖励自己吧!”好像又回到了小时候,内心纯真,可爱。

我冲下楼梯,扑向大自然。

奔跑着,两手张开,抚摸着麦子,放眼望去,左边一片金黄,右边一片金黄,虽然只有微弱的阳光,依然不失独特的魅力,麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声,这就是大自然的声音。我停下了脚步,看到几颗健壮的麦子,低着头,垂下了好多金丝,夹在金丝里的,则是粒粒小麦了。虽然只是一根根小小的麦子,大自然却把它做的如此精致。真令人难以想象。

呀!下面有蚂蚁!一群蚂蚁,在土地上行走着,有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。我小心翼翼地走着,生怕踩到任何一只,我跟着它们,走着,走着,穿过麦田,来到了小花小草的“聚集地。”

真像一个百货商店,应有尽有。

这儿有梨花、郁金香、菜花等等,还有一些不知名的花。慢慢地走,隐隐约约地闻到花香。大多数还是郁金香,粉色的居多。两三片叶子,直直的粗壮的根茎,再上面就是花了。我很仔细地数了下,每朵花大约都是六七片花瓣,美丽优雅……

农村的慢生活让我意犹未尽。金黄的麦田,粉红的郁金香,鬼斧神工的大自然,让我印象深刻。徜徉在大自然的怀抱里,作为奖励自己的一份礼物,也是一种独特的鼓励。

比起城市的热闹,我更喜欢乡村的宁静。除了自由自在的生活,还有鸟与花草陪伴,真是一件幸福的事!

已经下午了,时间的匆匆流逝让我回过省来,我该回家了……

学会了等待小学生主题作文

车外雨丝像烟似的,打着旋儿飘到空旷的大街。我下了校车。顶着狂风,冒着暴雨,挣扎在回家的路上……

快到家门口时,我看到了一个最不愿看见的人……爷爷。爷爷腿脚不好,走路总是很慢,脚步蹒跚,好像一只鸭子。他年纪大了,还有点驼背。我虚荣心很强,怕被同学们看见爷爷的怪样子,所以告诉奶奶不要让他来学校接我。

我顿时怒火中烧,还没走到爷爷面前,心中就开始抱怨,嘴里也小声抱怨着。走到爷爷面前,我就大声朝他喊:“谁叫你来的!”爷爷耳朵有点背,我说话他听不清,他只是点头,像个孩子一样一直冲我笑。

我更气了,理都不理。他伸手要来拿我书包,我一伸手挡住了,气呼呼的拿起雨伞就往家走。谁知爷爷竟生气了,一把拽住了书包,把嘴一嘟大声叫着:“唉,快把书包给我,这么沉,压得你都不长个儿了,我一把老骨头,压压也没事。”活像个孩子。

我嘴里嘟嘟囔囔:“唉呀!我还等着回家玩呢!真是烦死人了!”我头都不回把书包扔给他,朝着家的方向跑去了。只留下爷爷一人在雨中背着书包蹒跚着身子孤独地走在回家的路上。

直到那一次,我才理解了爷爷的爱。

那是周五的晚上,学校因为有事提前放假,我坐在校车上,窗外寒风凛冽,大树穿上了白衣。一下车,我又看见了那个衣服单薄的身影。那个坐在一张报纸上,两手伸在棉衣中,在寒风中不断颤抖的老人,不正是我的爷爷吗。顿时,一阵热泪涌上眼眶,融化了刚刚落在睫毛上的几片白色雪花。

我上去抱住他,声音颤抖着说:“爷爷,咱们一起走。”爷爷一下跳起,带着激动,像小孩子一样说:“走,今天咱爷俩一起走”。

我拉着爷爷的手,就那么一步一步走着,漫步在爱的长河中。

收获了珍惜小学生话题作文

珍惜手中的时光,不要让他们随燕子悄悄溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子,我们数之不尽取之不竭:以为冬天才刚刚开始,那炎炎盛夏还在远方的路上:以为拥有青春便拥有天下,却忘了时光如白驹过隙。不懂得珍惜时间的人会遗憾一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的时光,珍惜尚未长大的自己,当时光不再时当亲人远逝时,什么幸福什么快乐什么时光都已惘然。

那年盛夏,你病危躺进了医院,而我却在抓紧每一分每一秒来享受假期的欢乐。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感风寒与往常一样,输几天液便就好了。却没有想到你的病累积在一起复发了。当我站在你身边时你连话都不清楚了更连你的亲孙子都不认识了。

我只能呆呆的站着,执手相看泪眼,竟无语凝噎。回想以前我要回家时,你亲手把我送到车站牌时,我嫌你是多么的麻烦。现在看来我是有多么的幼稚,时光是条长河一去不复返,你像是溺水的人永远上不了岸。在你走的时候,我还在做梦,直到下葬的那天泪水才泛滥成灾。我好遗憾没有在你健康的时候去陪你看日出日落,我是多么应该在你未完全老去的时候陪你在公园里玩耍,把你给予我的爱再还给你。

上初中后,也唯有星期天才能看你,听你哼曲子,听你说的关心话,听你爱听的新闻联播。你眼睛不好让我替你拿眼镜,让我陪你去买菜。直到夜幕降临吃完饭才回家准备明天上学用的东西。

十几张作业还没有来得及去写,我还以为你会等我写完作业再一起去公园。太多的以为了,可就是没有做到去珍惜这宝贵的时间。

时光荏苒,转眼我便是高中生了。许多的人和事也只能留在过去,因为成长是一条无法拒绝的道路,但留下也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜过,就一定不会留下遗憾。

当站在年轻的战场上,我们回想青春不是浑浑噩噩的度过就好,至少我们也珍惜过这段光阴,至少我们曾用汗水与泪水奋斗过,珍惜时间沙漏中的每一粒沙子,他都是你宝贵的财富:珍惜那还未过完的寒冬腊日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶华倾尽的岁月,那是你值得的骄傲。

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