菱角小学四年级作文600字

菱角小学四年级作文600字篇1

听奶奶说老家的菱角开始冒绿了，下次回家就能吃到鲜嫩的菱角了。

从这以后，我常常做梦。梦中总出现老家屋后的小河，小河里长满菱角，普普通通的小绿叶一簇簇紧挨着趴在水面上，远远望去，很像水浮萍，似乎还飘着浅绿的芳香，梦幻一般轻轻地笼罩着小河。

我从来不问菱角什么时候摘，当奶奶把家里许久不用的椭圆的木头澡盆拖出来放在水里泡时，我知道就要摘菱角了。知了在树上哼着自己认为好听的小曲，家后的小河边，奶奶，姑奶奶，还有一个馋嘴的我。奶奶把澡盆放在“河码”（金湖方言）口的水面上，一只脚撑在岸上，另一只脚跨入澡盆里，岸上的那只脚使劲一蹬，澡盆悠悠向水中央漂去，奶奶和姑奶奶已稳稳地坐在澡盆里。

边缘成锯齿状的菱叶，一盘盘漂在水面，好似一张张落在水上的小伞，随波飘荡。双手把澡盆划入菱角藤里，她们身子微微前倾，伸手将菱盘轻轻拎起，不停地拨翻菱盘，找出一只只躲藏在菱叶间水灵灵的菱角，不一会身后的菱角就堆成小土坡了。

河边闻着新鲜的菱角香，岸边的我，看着看着就手痒痒了。禁不住诱惑，学着奶奶她们的样子，捞起一盘菱角，笨拙地扯下几只又大又嫩的菱角，搓掉沾泥的表皮，塞进嘴里，“咔嗞”一咬，清甜可口，解渴解馋。

一摘就是一下午，菱角摘得差不多了，奶奶和姑奶奶便划水靠岸，用“水端子”（金湖方言，舀水的）挖着菱角朝竹篮子倒。看着奶奶长时间地浸泡在水中发白起皱的手，我心疼不已，就帮奶奶拎篮子。其实说真的也不叫拎，准确地说是像拉倔牛一样拖回去。

晚上躺在竹椅上，手摇芭蕉扇，啃着煮熟的菱角，听奶奶她们唠家常，看着深青色天空中闪亮的小星星，好不快乐。

“碧波秋水，满眼泛绿，河中划舟，清香袭人，夕阳西下，摘菱归去……”

菱角小学四年级作文600字篇2

秋天正是菱角上市的季节，我缠着奶奶给我买菱角吃。

买回来的菱角个个都很新鲜，闻起来有一股清香。拿起菱角，只见它的四个角两两相对，“肚皮”上的“肚脐”和背后鼓起的一块“脊椎骨”相呼应。菱角们形态各异，仔细观察，很有情趣！这只摆在桌上，多像一只海豹，可一翻角就变成了一只大腹便便的企鹅；明明是牛魔王威风凛凛的大头，不过一转身，又变成了一只跃跃欲飞的小鸟……

我用刀劈开一只生菱角，露出鲜嫩的、乳白色的菱肉，吃在嘴里甜丝丝、脆生生的。菱角煮熟后散发出的香味更让我垂涎三尺。我迫不及待地抓起菱角，顾不上外壳的涩，咬去两个小角，再对着菱角中间使劲一咬，只见菱角裂开了一条缝，白色略带淡紫的菱肉在向我招手3。我连忙抓着剩下的两只角一扳，半个菱角壳脱落下来，用牙在另外半个菱角壳的顶端轻咬一下，元宝似的菱肉4就稳稳地躺在我的手心。菱肉粉粉的、香香的，略带甜味，十分鲜美，让人吃了还想吃。

秋天是丰收的季节，菱角是秋天的礼物，吃到菱角，就能感受到秋天的味道了。

菱角小学四年级作文600字篇3

今天，我和好朋友来到月湖公园摘菱角。听说菱角长在湖东边，只有坐皮划艇才能到，我和小伙伴迅速分好组，我幸运地和好朋友向轩萱分到了一组。

我们把皮划艇划了出去，我喊道：“左、右、左、右。”两只桨有规律地划着，划了半天，船才到湖中央，我们有些泄气，抬头一看，目标还远呢！刘方舟向我们发起了挑战：“你们敢不敢跟我比赛摘菱角？”

“好啊！”我们应道，于是两艘皮划艇你争我赶向前冲。

“快看！那就是菱角大本营！”刘方舟指着拱桥下方比画着说道。目标就在前方，我们卯足了劲儿向前划。几分钟后，我们到达了一片绿浮萍的旁边，放眼望去，一片绿油油的植被覆盖在湖面上，哪里有菱角啊？我和向轩萱有点心急了。这时，刘方舟从水里拎出一串像风铃一样的植物，指着上面像羊角的东西说：“看！这就是菱角。”

我仔细打量着这个小东西。它穿着一件紫绿相间的衣裳，两头长出尖尖的触角，摸上去还有些扎手。它看上去像一顶皇冠，又仿佛是一只羊角。我迫不及待地想尝一尝它的味道，于是剥开他坚硬的外壳，只见雪白的果肉露了出来。我轻轻地掰开一块放入嘴里，一股涩涩的味道在我舌尖蔓延。

我们决定多采一些和小伙伴分享。于是我们分工合作，我划船，向轩萱负责摘菱角，刘方舟单枪匹马与我们作战。两人摘的确比一人摘得快，我们摘了一大袋，刘方舟只能投降了。为了表示友好，我们将所有的战利品都拿出来分享。我们划着小艇往回走，一路上看到了白鹭、野鸭，与远处的湖光山色相映成趣，我们就像在山水画里行走一样，无比快乐。

菱角小学四年级作文600字篇4

早晨，妈妈准备带我和哥哥去小河里摘菱角，我和哥哥听了非常开心。

外面还下着小雨，我们就拉着妈妈和奶奶来到了河边。我们几个人小心地上了一只很小很小的水泥船，奶奶小心地用竹竿往河中心划去。“哇！好多绿色的叶子啊，咦？哪里有菱角呢？”我问。奶奶笑着说：“菱角都长在叶子下面呢！”哥哥小心地翻起一棵绿油油的菱角叶子，仔细一瞧：“好多红菱呀！每个菱角上面都有四个角，真奇怪啊！”我一听哥哥这么讲，也连忙跟着摘了起来。“哎哟！”，我一不小心，手被菱角扎了一下。我顾不上疼痛，和哥哥专门摘又大又好的菱角。空中的牛毛细雨依旧如故，我和哥哥却不觉得一点冷。这时，妈妈看到一只蚂蟥在叶子上爬，她仍然去摘，这可把我们吓了一跳呢！我们说说笑笑，不知不觉摘了满满一大盆。

这时，妈妈的手机响了，原来爸爸催我们快点回家吃午饭去，我们只好恋恋不舍地上了岸。

这真是一个让人难忘的上午，让我们与大自然亲密接触的同时也体验到了劳动的快乐！

菱角小学四年级作文600字篇5

十月，菱角上市了，我们去乡下摘菱角。

我们向一个大池塘走去，老远就看见水面上浮者厚厚油绿泛光的草，一簇一簇的，层层叠叠的。我问妈妈那是不是菱角叶子，妈妈只是点头，她正专注地望着舅舅。舅舅把一根两指粗的绳子拴在池子两岸。这是干什么？我登上小小的采菱船，顿时明白了：两头尖的船不能划动，只能拉动连在一起的绳子移动。

菱角的叶子我是头一次看见，很奇怪，像蜘蛛浮在水面，还有一个个绿白色的气泡。把叶子翻过来的话，七八个菱角，全是两个尖尖角的扁担菱！老的乌黑，快老的淡黑，刚长大的嫩绿，幼小的菱角绿里带着白，还开着几朵小白花。菱角和叶子间连着柄，要用好大的劲才能弄断。

在一丛菱角叶上，我看见了一只小青蛙，比我的嘴大不了多少，我连忙给它拍了张照。

菱角小学四年级作文600字篇6

＂啊，菱角可真好吃啊！＂这是什么声音？原来是姐姐品尝到了美味的菱角。

今天是星期六，老师把菱角发给了同学们，让同学们观察菱角写出优秀的文章。

老师也很贴心一人发了七八个，我觉得原因可能是怕坏了，所以才每人发那么多。老师还发了一张纸，把菱角放在了折成圆锥形的纸里，这样就不会扎到我们的手了。

菱角的颜色偏黑，但又不是黑，中间有一个小刺就像牛的毛发一样。两边有两个更加锋利的刺，像牛的两个角似的，角的下面很圆，有点像牛的脸。合起来就像是牛的头。

它的气味有一点像莲藕，我第一次闻＂呕＂了一声，又反应过来，也没什么味道嘛，于是我又闻了一下，觉得味道好多了，最后接受了它的气味。接着我摸了一下它的角，当时我不知道它很硬，不知道会怎么样，结果被扎了一下，我尖叫了一声，快速把手拿开，我就摸了一下别的地方，硬硬的，像石头一样。

之后我想：菱角这么硬摔一下没事吧！于是我摔了一下，＂啪＂菱角和地面接触，发出了巨大的.声音，我以为菱角被摔坏了，我把它拿起来，看了一眼，可它却没被摔坏，只是掉了一点皮。我非常惊讶。

最后姐姐尝了一点皮，她眼睛眯成一条缝，嘴巴闭紧，皱起眉头，我看到她奇怪的表情，笑得合不拢嘴。妈妈说：＂外面的不能吃，只能吃里面的果肉，这时妈妈拿起了菜刀，把菱角切开，我们尝了尝，果肉脆嫩，有淡淡的甘甜味，吃着很香。

菱角可真好吃，下次我还让妈妈买。

菱角小学四年级作文600字篇7

小学六年，初中一年，弹指一挥间，我已经是一个初二的学生了。我从刚开始的懵懂无知到后来的成熟稳重，能独当一面，已经不知道经历了多少。

曾经的我，也有过：“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。我幻想着有一天，我可以站在世界的最高处，像钻石一般无尽的向世人炫耀自己的光芒。但世事难料，诸葛亮这样一个伟大的人到最后不是也无法掌握刘备的输赢么？

现在的我，总是喜欢用一个历经沧桑的老人的语气来描述自己的一切。我每天重复着一样的生活：上课、下课、放学、吃饭、睡觉。有时也会有些许的感慨，但毕竟我不是什么伟人。伴随着这样的生活，我渐渐发现，我没了野心，没了热血，无论发生什么事，我的脸上总是一副平淡的表情，眼神总是空洞而呆滞。一种前所未有的恐惧感萦绕在我心头，我知道自己怕了，我害怕那种平静无所事事的日子，我需要的是一种刺激冒险能带给我别致感受的生活。没有野心的人要怎样才能变成太阳呢？所以我开始努力，用尽一切的办法激发自己的潜能，让自己去争。但是，一切都像水浪一般，即使晃荡得再厉害，最终也归于水中，最后平静无痕。

在人生这条陡坡上，我是一块尖锐的石头，我可以将许多人刺伤或者杀死。但是随时间的推移，我从坡底滚向坡顶，我的菱角在慢慢的被磨平。也许有一天我的菱角真的被磨平，又或者越来越尖锐，这一切都还是未知，不是么？

菱角小学四年级作文600字篇8

今天，伯伯送给了我一袋菱角。

我迫不及待地打开袋子，只见菱角长着两个弯弯的角，整个身子黑乎乎的，像一个羊头。我惊奇地问伯伯：“这菱角是长在树上的吧？”伯伯慢条斯理地说：“你先别急，我给你讲个故事吧。”

一个北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角来招待客人，北方人从没见过这东西，自然也就不知道怎么个吃法了，但又好面子不愿意问，就索性连坚硬的外壳一起嚼着吃了。“你怎么这样吃？’’南方人奇怪的问。北方人答道：“我们那儿都这样吃“，”你们北方哪有菱角？”“这你就不知道了，我们那儿前山后山的树上都长满了这玩意儿。”北方人硬着头皮说。主人忍俊不禁：“也许这是气候地理条件不同吧，我只知道菱角是我们南方的水生植物。”北方人的脸“倏”地一下就红了。

听了这个啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰开煮熟后的菱角，里面的果实是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口极了，如果你当时在场，说不定会垂涎三尺的哟。

通过菱角这个故事，我明白了做人不能不懂装懂，要不懂就问。我真喜欢菱角！

菱角小学四年级作文600字篇9

如果你问我最喜欢去的地方，那么我的回答绝对会是外公家。

小时候，我去外公家里玩，最感兴趣的就是门前的水塘。夏天的水塘里，你可以看见许多像星星一样散落在水面的浮萍似的东西，上面还开着一些白色的小花。我好奇地问外公：“水面上那些开着小花的绿色植物是什么呀？”外公告诉说：“那是菱角呀，你想不想去采菱角呀？那可好玩了！”我一听，高兴得差点跳了起来！

外公看我兴致这么高，便要我跟他一起去准备采菱角的装备。只见外公拿来了一大堆东西，其中有一个大木盆，我问外公：“这木盆是干嘛用的呀？”外公说：“这是用来做船的。”我们边说着，就来到了水塘边。外公把大木盆稳稳地放到水面上，一只手扶着木盆，一只手扶着我，我战战兢兢地坐到了木盆里，刚坐上去，木盆在水里晃不定，让我心惊胆战。在外公的鼓励下，我两只手拿着一块木板，在水上慢慢的划了起来，因为没有经验，所以很难掌控方向，外公教了我一些方法，经不懈的尝试，终于学会了掌握方向，我得意的驾驶着小船向“浮萍”划去。谁知，我的动作太大，划得太快，把“浮萍”冲散了，差一点翻船，把我吓出了一身冷汗。

我吸取刚才的教训，再次小心翼翼和向前划去。终于，功夫不负有心人，我稳稳的停在了“浮萍”旁边，满怀期待的从水里拎起一串浮萍，上面长着一些好似“绿元宝”的东西，原来这就是菱角。这下我十分兴奋，更有信心了。于是愈战愈勇，两只手不停地开始忙活起来。外公在岸上不停在提醒我，要注意坐稳啦！要慢点啦！要注意菱角的尖角划伤手啦……我一边口里应答着，一边手里忙碌着，一会功夫，战果喜人，木盆里的菱角都把我包围了，我这才在外公的帮助下，回到了岸上。

一上岸，我便准备享用胜利果实，拿起一个菱角，可怎么也掰不开。这时外公端着一盆水过来了，他把菱角倒在水里，只见有的菱角浮了起来，有的沉了下去，外公说：“浮上来的是嫩的，可以直接吃，沉下去的是老的，最好炒熟了吃。”哦，原来吃菱角果还有这么多窍门呀，我拿起一个浮着的菱角，用力掰开，把里面白嫩嫩的果肉放进嘴里品尝起来，脆甜脆甜的，好吃极了！

采菱角真太刺激太快乐了，我不仅感受到了划船的乐趣，还品尝到了天然的美味，让我难以忘怀！

小金鱼小学四年级作文

我家养了七条小金鱼，它们淘气可爱，我非常喜欢它们。

它们最大的特点就是好斗。有一次，我轻手轻脚地来到鱼缸边，只见体型最大的“花灯笼”盛气凌人地在鱼缸的中央慢慢的游动，一边摇动着鱼鳍，一边吐着泡泡儿。小小的“红宝石”胆怯地紧贴着鱼缸玻璃，快速地绕着浴缸转圈圈儿，跟在“花灯笼”的后面。这时，想到鱼缸底下去乘凉的“七彩云”不小心碰了“花灯笼”一下，“花灯笼”警惕地转过身来，正好看见无辜的“红宝石”。“花灯笼”认为是“红宝石”碰了自己，便用尾巴狠狠地扫了它一下。“七彩云”躲在鱼缸底下，这会儿，我想它一定在幸灾乐祸地偷着笑呢！“红宝石”不甘示弱，反过来也用尾巴扫了“红灯笼”一下。“花灯笼”往前游了一会儿，和“红宝石”厮打起来。“红宝石”虽然小，可是却非常灵巧。它忽而浮在水面，忽而沉下水底，“花灯笼”怎么也扫不到它。我拿了一根吸管，轻轻搅动水面，两条鱼吓坏了，分别向左右游去，我被逗得哈哈大笑。

它们还十分贪吃。有一天，我把饼干末儿均匀地撒在水面上，我认为它们一次一定吃不了多少，而且不知多长时间才会发现食物呢，便转身正要走开。突然，贪吃的“小灰鼠”浮上水面，张口就吃了好几粒饼干末儿。“小银狐”和“小麦子”也跟了上来，与“小灰鼠”抢食，“七彩云”也放弃了凉爽的水底，上来夺食，“红宝石”、“花灯笼”也敞开肚皮大吃起来，连最懒的“小桃花”也吃了起来。吃饱了，它们就去乘凉、打闹或睡大觉去了。看，多悠闲！

哈，我家这几个小淘气！

小学四年级我的心儿怦怦跳作文

"啊，还有多久才到啊?真的，我还是第一次看见辛追奶奶呢，好好奇呀!"我一边走一边急切地问。

今天，我们一家来到了湖南省博物馆，只为看一眼辛追奶奶。说起她呀，早已是名声在外，据说她是一位1000岁的老婆婆，听说身体虽然腐烂了，但脸上却完好无损，脸上的皮肤还很光滑，没有皱纹，像刚出生的小婴儿那般娇嫩呢!一想到马上要见到她，心里还有点小期待呢。

可当我真正看见她时，我情不自禁地尖叫起来："啊，我再也不来了，再也不来了，太恐怖啦!"我边哭边叫。

为什么我会如此惊恐呢?因为那个奶奶头下面全是骨头，那森森白骨让人忐忑不安。我瞬间感觉自己身上的也不是肉，不是血，都是骨头，让人头皮发麻，而且让我的心怦怦直跳。

啊!只看了十秒不到，我便迫不及待地想离开了，因为我已经有一点魂不附体的感觉了，场馆里也有人跟我一样跑着出来，哎，看来我们有点人心惶惶了。

原来，我一直以为自己胆大包天，却没想到，一个木乃伊会把我吓得心儿怦怦跳，看来以后，还是要多壮壮胆啊!

我和谁过一天小学四年级作文

我和猪八戒过一天

“咕噜噜——”一阵如雷般的声音把我惊醒了，我朝窗外一看，呀!一个肥头大耳、猪面人身的人在挺着大肚皮走着呀!那不是会三十六般变化的猪八戒吗!

我连忙冲出去，问猪八戒：“猪八戒爷爷，您咋来了?”猪八戒看了我一眼，激动地说：“自从取经回来后，俺老猪就一直在天庭里，无聊死了，所以俺来人间转一转，没想到，一来就饿了，你能给俺吃点东西吗?”

“没问题!”我爽快地答应了，立刻把猪八戒请进屋，给他做了两大桌子的菜。猪八戒看见食物，像发现了财宝似的，连忙狼吞虎咽地吃了起来。

没一会儿，两大桌子的菜居然被他扫了个精光!连渣都不剩。猪八戒摸了摸肚子说：“谢谢啦，俺带着你去天庭看看咆。”

一出门，我们发现太阳已经当头照了。还没到天庭入口呢，猪八戒看见有人在偷钱包呢，猪八戒赶紧握住拳头，愤愤不平地说：“可恶的小偷，让你尝尝俺得厉害吧!”猪八戒口中振振有词，“变!”猪八戒指着一株仙人掌喊到。呀!那株仙掌居然活了过来，把小偷捆了过来，“啊——”只听小偷大叫起来。一会儿，小偷就认为是神仙在惩罚他，他发誓再也不偷东西了。仙人掌也归位了。

我看得目瞪口呆，感觉、嘴巴里塞了一个大苹果!“赶紧走吧!快天黑了。”猪八戒赶紧推我。我这才反应过来，连忙跟着猪八戒上了天庭。

“大吃特吃吧!这是我报答你的!”猪八戒指一桌美食说：。我定晴一看，哇!餐桌上竟是我不知名的美食，我尝了一口，瞬间精神百倍，陶醉在其中……

“叮铃叮铃”我被一阵声音叫醒了，原来这是一场梦啊!真是一个奇特的梦!

小学四年级作文美丽的春天

风，吹走了冷酷无情的寒冬，吹来了那如花似月的春姑娘。

“淅沥沥，淅沥沥”，什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边，唤醒了小青蛙，又落在柳树上，染绿了柳叶;飘在花园中，点亮了桃花，“滴答，滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股劲，一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋，好奇的在向四处张望着，好像在打量它的大地母亲，又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。

刹那间，雨下的大一点了，雨点儿像千万个兵将从天空落下来，它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上，仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树，无数小水珠落在上面，活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!

春风呼呼的吹来，好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说：“我一定要把这个风筝放起来，因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后，一鼓劲，呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。

在春风的吹拂下，柳树姑娘也欢快的跳起了舞，小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样，它们沉浸在这醉人的春风里。

你看，那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的，想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻，“哇!真香啊!”。这时，我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子，十分青翠，上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。

春，你是多么的美丽，多么的高尚。驱逐了寒冬，孕育了无限生命和生机。

小学四年级作文描写春天

冬爷爷悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了希望的种子，生命的种子，绿色的种子。当然，也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋，吹走了愁绪，吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着，滋润了大地万物，雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草，春雨给他们洗了个澡，洗的漂漂亮亮的，有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳，与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢，尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳，各展风姿!有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞待放，有的娇艳多姿，有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象，不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁，也不是战士，而是一位位监督园，时刻监督提醒人们保护环境，要是有人乱丢垃圾，他们就会摇摆着身体，好像在说：“春天来了，请你们不要乱丢垃圾，我们会努力向上长的，所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力，再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着，他们一边跳一边唱歌，“叽叽叽，喳喳喳，啾啾啾”好像在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装，棉鞋换单鞋。脱掉手套，捕捉春的脚印，脱掉耳罩，倾听春的声音，脱掉帽子和围巾，让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步，有的三个一团，两个一伙的在聊天，有的已经陷入了“棋战”，有的在练太极拳……

我爱春天，我更爱兰江公园的春天。

我的自画像小学四年级作文

大家好，我叫赵竞航，今年十岁了，在学生路小学读四年级。

我个子不高，瘦瘦的，但看起来却很精神，我留着很飘逸的蘑菇头，俊俏的脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴，特别是一笑起来，就有一对很深很深的小酒窝，大人们都夸我是一位帅气的小男孩!

我的爱好非常广泛，比如骑自行车、游泳、听音乐……但我最喜欢的还是画画，自从爱上了画画，每个星期我都要去画室画上几幅作品，有速写、素描、水粉，画画给我带来了许多快乐，丰富了我的生活。五月份我就要考级了，希望将来我能成为一名画家，用画笔去描绘祖国的大好河山，我悄悄的告诉你一个小秘密，我的愿望是长大考上中央美术学院!

我的缺点嘛，就是太马虎，学习中总是犯一些不该犯的错：语文摘抄句子，照着抄还能抄丢、抄错字，背诵课文不是添字就是少字;数学忘写得数、单位、答那是常有的事，还有的题在演草纸上算对了，抄到本子上就抄错了;英语单词拼背老是背错，还能自己发明创造单词，你说我马虎不马虎?不过我已经下过决心了，一定要把马虎的毛病改掉，希望你们监督哦!

这就是我的自画像，一个有缺点，但又有梦想的男孩子，你们想认识我吗?

小学四年级我的奇思妙想作文

现在，我们中国已严重缺水，全国600座城市就有300座城市严重缺水，全国总缺水量为60亿立方米，我想发明两种节约水表。

峰谷表：这一种峰谷表主要是以资金来让广大人民们自觉节约水，这一种峰谷表大部分白天时候为高峰状态，收费比平常的多一点，而在早上、晚上大部分的时间为低谷状态，收费比平常的少一点，这样的话低谷时段的用水量比较少，而高峰时段用水量则比较多，这样所缴费用增多了，人们为了自己的钱应该会自觉节水。

强制节水器：这是一种靠有限的用水量来激励人们节水的装置。这种强制节水器有一个小小的齿轮装在水管里，就像普通水表那样，只要水一流动，这个小齿轮就会转动，并带动一个中型齿轮，中型齿轮再带动一个大型齿轮。而大型齿轮有一个突出处，好似刀子一样锋利。在管道上方有一个闸门，这一个闸门用一条绳子拉着，而这条绳子则连到了大型齿轮旁边，大型齿轮的突出处完全可以割到这条绳子。只要大型齿轮转一圈，绳子就会被大型齿轮的突出处割断，到时闸门就会落下，使水流无法通过。这一种装置也可以让人们养成节约水资源的好习惯。

以上两种节水装置都是用来让人们自觉节水的，虽然说让人民自觉节水的方式不同，但是目标都是一样的。

智能书包：我们每天上课都要带书，可偏偏有一些人的记忆力不太好，经常忘记带书，这可怎么办呢?不用怕!有了我最新研制出来的智能书包就不用愁了。你只要把课程表放在书包里层的一个小夹层里就一切OK了。如果你没带什么东西，智能书包就会用语音提示你什么什么科目的书没有带。怎么样?这一个智能书包是不是棒极了呢?

我的奇思妙想小学四年级作文

我曾想象过自己的屋子会飞。

那样的话，坐飞机感到不舒服的人，就可以坐上自己的木屋，自己驾驶。想当飞行员的人可以坐上自己的木屋，先练一下基础。要拯救病人还想和家人在一起的人，只要你坐着会飞的木屋，就可以实现。

这木屋不仅会飞，还非常漂亮，木屋下面有四个轮子，起飞前着地，起飞后收起，可方便呢，木屋两侧有机翼，在天空中展开，像一只活泼可爱的小鸟，落地后自动收回。而且，这座木屋非常智能，按钮只有四个，起飞、降落、停止、开关。就连导航都是声控的，这个会飞的木屋小孩子都会。

而且，这个会飞的木屋，能防水，能防暴雨，能防冰雹，还能防雷电。

就算你出门，忘了关门，这个木屋也能搞定，如果有小偷，木屋一识别到，就会把小偷用机械手臂抓住，然后拨打报警电话，直到警察来了，才把小偷交给警察，就算小偷有武器，坚硬的手臂也不会被弄坏。我想，那样以后木屋就要变成警察了。

并且，木屋会提供氧气，因为如果你离地面太高，就很容易缺氧，最棒的.就是，这个木屋不限高，哪怕你冲出云霄，飞入太空，木屋也不会有破损。

啊!我喜欢这个可以带我游玩的木屋。其实这些只是木屋用途的一小部分，木屋还有很多用途。你想到的东西、想到的功能、想到的所有，这个木屋里应有尽有，有你想到的，也有你想不到的，总之这个木屋会给你带来陪伴、给你带来快乐、给你带来安全!

小学四年级的作文

今天我读了《女娲造人》的故事，心想：我要是能和女娲过一天就好了。

我正想着，忽然我听到有人说：“那我们一起去吧!”我回头一看，发现女娲就在我的身后，还没等我回答好，女娲就拉着我的手飞走了。

来到女娲家里，她教我捏泥人，还告诉我哪些可以分成男人，哪些可以分成女人。女娲还告诉我，她在男人身上吹了一口阳气，在女人身上吹了一口阴气。差不多一会，我们就捏好了模样俊俏的男人和漂亮的女人，捏好之后往地上一放，这些泥人就活了起来。这些小泥人还围着我们唱起了歌，我也非常高兴，自己居然也有了这种法力。

之后，女娲还带我上天飞了一圈，刚开始我有一些害怕，可飞了几圈，没有那么害怕了。我想象着自己就是神仙，可以飞上飞下，别提有多开心了!我们在蓝天上飞翔，穿越山、穿越水……

女娲还带我上长城绕了一圈，长城是我一直想去的地方，今天我终于可以见到长城长什么样了，果然像别人说的非常雄伟高大。长城像一条蜿蜒的巨龙，盘旋在崇山峻岭，这么宏大的工程真令人震撼!

女娲带我去黄山玩了一圈，那里如同仙境一样美丽，松树长得非常健壮，也很高大，如果在天上看它们就像盆景。

女娲还说：“不如我们上天玩一玩吧!”“好啊!好啊!”我激动地说道。“可怎样才能混进去?”女娲说。我想了想说道：“不如我们换一身衣服再去。”“也行。”女娲说。

女娲变了身衣服，我自己也穿了一件，我发现女娲换了身衣服真是美若天仙，女娲拉着我的手上天去了，女娲还边走边给我说天上的故事，逗得我哈哈大笑。就在这时，弟弟跑了过来喊我起床，把我弄醒了。

这时我才发现这是一场梦，真希望下次能见到女娲，让她跟我一起来实现这个梦。

小学四年级的作文

我爱秋天！　

秋天是个果实累累的季节，也是一个万物肃杀的季节。树叶，是秋天的一种牺牲品和一种寄托。

那一棵棵壮硕的桂花树散发着最后的芬芳。桂花树叶在最后的清香中，悠然落下，凝视着满树的桂花，享受着最后的一片安宁。

扇子似的银杏树叶，伴着混合菊花香的秋风，在空中轻盈地跳着最后一支舞曲。它们换上淡黄色的舞裙，绕着银杏树，在空气中轻轻地唱着无声的歌，与哺育它们的大树妈妈告别。跳啊，唱啊，风停了，留下一丝依依不舍的思念之情。

梧桐树枝上挂满了黄叶，偶尔，颤动几下，几片黄叶在迷漫着糖炒栗子香味的空气中，翩翩起舞，旋转着落下，路人的心中也不免升起几许莫名的悲伤。

常青的竹林里最为壮观。一阵狂风奔向竹林，那剑似的竹叶聚在了一起，随着咆哮的风儿，忽上忽下。时而像鸟儿一样在空中盘旋，时而像漩涡一样吸进人世间的灰尘。或者，它们像千万条银针一样，刺往某一个地方，仿佛要让罪恶灭亡。

枫树叶是秋天的亮点。那火似的“小巴掌”挂满了树梢，像一大片一大片的火烧云，或者说，它“燃烧”了山坡，点缀了寂静的秋天。这让我想起了一首名叫《山行》的诗：

远上寒山石径斜

白云生处有人家

停车坐爱枫林晚

霜叶红似二月花

这首诗把枫叶写得灿若朝霞，美哉！

我最难忘的是家乡的白杨树。一片一片的树叶落到地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯，人踏在大“地毯”上，发出“沙沙”的声音，这是秋天的声音，这是农民的号角，它歌颂着劳动的伟大。

秋天的树叶，有着无私奉献的高尚品质。它们甘心任人践踏，化作肥料，为明年的新芽茁壮成长而做出贡献。做人也应该如此不计较个人的得失，拥有博大的胸怀，用宽容和善良对待每一个人，不为别人有更高的学识而使出阴谋诡计。

我爱秋叶，更爱那些有秋叶品质的人。