小鸡小学二年级作文300字

小鸡小学二年级作文300字篇1

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴，潘浩然。我们三个玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰，潘浩然张开双臂，张牙舞爪的，就象一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们，好象一双铜铃。看得我们瑟瑟发抖。我心想：绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“，想把”老鹰“赶走，”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏，我连忙跑到”小鸡“跟前，保护她，每一个人都在努力的扮演着自己的角色，快乐的玩耍。

今日我玩的很高兴，因为我在玩耍中，知道了一个小小的道理：团结，起来力量大。

小鸡小学二年级作文300字篇2

“叮零零，叮零零”下课了，同学们一个个象兔子一样跑出教室，同学们有的玩捉迷藏，有的.玩老鹰捉小鸡……最有趣的是老鹰捉小鸡。

我们用“石头剪刀布”来分配谁当老鹰，母鸡，小鸡。游戏开始了，老鹰一会儿跑到东，一会儿跑到西，正在找机会下手，眼睛死死地盯着小鸡，母鸡看老鹰跑到东，“它”也跑到东，老鹰跑到西，“它”又跑到西。

到了最后，大家都累得气喘吁吁，虽然老鹰没有捉到小鸡，但是他们都很开心。

小鸡小学二年级作文300字篇3

下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，先由二个同学分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀，一会向左，一会儿向右扑向小鸡，鸡妈妈左闪右躲保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！……”

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊，可惜已经听到上课铃声了，真期待下课后尽情的玩耍时间。

小鸡小学二年级作文300字篇4

下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说∶“这可怎么办！”

忽然，上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

小鸡小学二年级作文300字篇5

今日，我约同学来玩老鹰小鸡。

我和同学们分好了角色就开始玩了。只见“老鹰”猛扑过来，幸好“鸡妈妈反应快，要不然就被”老鹰“捉到了。”老鹰“不但没气馁反而更厉害。它决定换个方案，它想了一个声东击西的方法，果然把”母鸡“弄了个惊慌失措。

最后”老鹰“终于捉到了几只”小鸡“。可正当”老鹰“想着饱餐一顿的时候，该回家了，”老鹰“无奈地说”天哪，我辛苦的捉，可还是吃不到，天哪。“

我真想再玩一会儿呀！真开心！

小鸡小学二年级作文300字篇6

星期六，我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先猜拳，谁输就当老鹰，其它当小鸡，在小鸡里面选个最强大的当妈妈。首先，我当老鹰，毛巾纬当鸡妈妈，我东跑跑，西跑跑，强大的鸡妈妈用身体来保护这些弱小的小鸡，我还是捉到了一只小鸡。哈，这次我当鸡妈妈，龙一星当老鹰，老鹰象狐狸一样狡猾，或跑跑，西窜窜，呵，又捉到了一只脆弱的小鸡，这下捉到的是夜会争呀！最后，夜会争连一只小鸡都没捉到呢…

小鸡小学二年级作文300字篇7

下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡得游戏。小红当老鹰，丁丁当母鸡，其他同学当小鸡。

游戏开始了，老鹰听到叽叽声，马上飞到鸡窝旁，看见母鸡孵出了许多小鸡，伸伸舌头，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“只要你在太阳下山前捉到得，就全归你。”“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后得小鸡扑去，但被母鸡那强劲得翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘壹口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了壹只。正在老鹰得意时，老母鸡壹把抢过小鸡。这时太阳下山了，老鹰无奈，只好拍着翅膀飞走了。

游戏结束了，大家余兴未尽。

小鸡小学二年级作文300字篇8

星期五下午，妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色，只要一闭上眼睛，你就会发现，小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的鼻子是两个很小的洞；嘴巴尖尖的，带着一点淡红色；它的身子是淡黄色，软软的，摸上去很舒服；更有意思的是，它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停，于是我便给它起名叫唧唧鸡。

我每天一起床就去看唧唧鸡，它一看见我来了，就会不停地叫，好像在说：“小主人，我饿了，请给我一点吃的吧。”每当这时，我就会赶忙解开米袋，喂它小米吃。每天放学回家后，我都会把小鸡抱出来，让它在客厅里跑一会儿。这时，我去哪儿它就去哪儿，紧紧地跟着我，形影不离。

我非常喜欢这只小鸡，因为它给我带来了无穷快乐。

记一次游戏老鹰捉小鸡作文

今天下午活动课，老师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”，“贴树皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鹰捉小鸡”了。

同学踊跃举手当老鹰，幸运的是老师叫我当老鹰，其他同学当小鸡。老师呢，则当起了那只母鸡。

我绞尽脑汁想出了调虎离山之计，刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷乐。先往左一扭，装作很累，突然往右一跃，他“飞”进了鸡窝。

我顺手捉了几只小鸡，便得意洋洋地走了出去，因为我在规定的时间捉住了小鸡，所以我大获全胜。

老师又叫了几名同学当老鹰，可惜全无功而返。

下课铃声响了，大家虽大汗淋漓，挥汗如雨，但还是依依不舍地离开了操场。

真希望以后多举行几次这样的活动。

可爱的小鸡二年级作文

我的家里有两只可爱的小鸡，我给它们起了个好听的名字——小黄和小红。

跟名字一样，小黄的毛和夏天六点半的云朵一样，是金黄色的；小红的毛和桃子一样，是粉红色的。它们的毛虽然被染了颜色，但是仍旧很可爱。它们的眼睛就像掉进墨水瓶的葡萄籽，可当中还有芝麻粒大小的亮点。它们脚上的"皮皱皱巴巴的，好像要脱掉皮了似的。

它们不但可爱，而且还对体育运动很在行呢！有一次我回到家，先看望了它们，然后又用小米来挑逗它们，看到小米的它们竟然“一蹦三尺高”，跳出了高过语文书那么高的纸箱。我慌了，一会儿抓小黄，一会儿抓小红，累得气喘吁吁，结果哪个也没抓到。我终于想出办法：用小米来引诱它们！我用小米撒成一条线，它们果然上当了，乖乖地沿着有小米粒的路线走了。为了防止它们再“练跳远”，我不得不“狠心”把它们关倒了笼子里。

你们看，我家的小鸡可爱吗？你是不是也想要一只？

二年级作文老鹰捉小鸡

今天，我约同学来玩老鹰小鸡。

我和同学们分好了角色就开始玩了。只见“老鹰”猛扑过来，幸好“鸡妈妈反应快，要不然就被”老鹰“捉到了。”老鹰“不但没气馁反而更厉害。它决定换个方案，它想了一个声东击西的方法，果然把”母鸡“弄了个惊慌失措。

最后”老鹰“终于捉到了几只”小鸡“。可正当”老鹰“想着饱餐一顿的时候，该回家了，”老鹰“无奈地说”天哪，我辛苦的捉，可还是吃不到，天哪。“

我真想再玩一会儿呀！真开心！

我的小鸡二年级作文

前几天妈妈给我买了两只小鸡，小鸡长得小巧玲珑的。淡黄色的身上长满了小绒毛，身上长着一对白色的小翅膀。把小鸡放在手里，他的身体热乎乎的，羽毛非常柔软。它的嘴和爪子是桔黄色的`，很坚硬。它们总是叽叽喳喳地叫着，我非常喜欢这两只小鸡。

我和妈妈把小鸡放在一个纸箱里，把它放在厨房暖气旁的椅子上，因为小鸡怕冷。我拿一个小蝶，里面放上小米，再用温水泡一下，然后放到小箱里。两只小鸡立刻欢蹦乱跳地跑了过来。它们用嘴一下一下地啄小米吃。小鸡喝水的样子很可爱，它们先用嘴啄一下碟子里的水，然后仰起头把水咽下去。

每天早晨我一起来就去给小鸡喂食，放学后我一回到家里，就把它们从纸箱里拿出来，让它们在屋里散散步，它俩在地上跑来跑去，啄啄这，啄啄那，看上去很高兴。

这两只小鸡给我的生活带来了许多乐趣，我一定要好好的爱护它们！

小学二年级我的好朋友作文

俗话说：朋友，可以把快乐加倍，可以把悲伤减半。我就有一位这样的朋友，她叫__，是我最好的伙伴。

她长着一头长发，经常扎着小辫子，特别喜欢笑，笑起来像阳光一样灿烂，因此成为大家的开心果。但她却是个财迷!

我中午没有吃饭，一本正经地对她说：“喂，姐们儿，赶紧去小卖店，给我买一根烤肠，太饿了!”她胖胖的脸立刻变成了青色，不情愿地说：“凭什么呀，你又不是我家人，干嘛命令我呀!”我不好意思地对她说：“你快去吧，我求你了，我都饿得不行了，你回来我把钱还你就行了。”她这才去买。果然不出所料，她回班第一件事就是向我要钱。

这就是我的小财迷朋友。

老虎小学二年级作文

茂密的森林里，住着许多小动物，太阳升起来了，小动物们都出来玩了。可爱的小白兔在拍皮球。淘气的小猴子在爬树，它卷着尾巴正在荡秋千。顽皮的小猫在跳绳。温顺的小羊和勤劳的小牛在玩捉迷藏，小羊躲在大树的后面，小牛找不到小羊了，东张西望的，急得抓耳挠腮，小羊却在偷偷乐。

突然远处传来老虎的叫声，小动物们吓坏了。小白兔急忙跑回家，把门锁得紧紧的。小猴使劲地爬上高高的榕树，用树叶遮起来，小猫躲在茂密的草丛里，小羊和小牛也躲进了山洞里。这时，凶猛的大老虎来了，一看一个小动物也没有，刚才还热热闹闹的森林怎么变得寂静无声了呢？它觉得很纳闷，只好毫无收获地走了。

描写下雪了的小学二年级作文

我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。

早晨，我六点半就起床了，因为外面非常亮。我拉开窗帘，啊！白色的海洋。地上、树上，房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去，银色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂？

我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到处欢声笑语。又开始下雪了，飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记了寒冷，脸上带着微笑，因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。

老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。

我赶紧加紧脚步，向学校走去，脚踩在雪地上沙沙地响，白雪好像在和我说悄悄话：“快去学校堆雪人吧！”

小学二年级迎春花的作文

春天到了，百花盛开，其中我最喜欢的花是迎春花。

它是木本植物，花是黄色的，是一种很清淡的黄，他的花开得很小，一朵紧挨着

一朵，一群群的。一阵风吹来，迎风起舞，像一群群黄色的蝴蝶，落在草丛上，非常美丽。

迎春花虽然没有桃花的娇艳动人，也没有杏花的洁白，但它那种淡雅清香，让我对他情有独钟。

在众多的红花绿叶中，远远的就会看见迎春花得黄。小小的迎春花经过了寒冬的洗礼，最早用她美丽的笑脸，迎接春天的到来。

我喜欢迎春花，因为他给春天带来了勃勃生机。

小学二年级传统文化作文

中华民族的传统文化就像一座巨大的宝库，课本为我们打开了这座宝库的大门，让我们看到了传统文化的光辉灿烂。在学习过程中，我们认识了古代大思想家孔子、老子，神话故事，古代建筑和绘画，这些传统文化把我们带到了一个神奇的世界。其实，传统文化就在我们身边，大家来讨论一下自己熟知的传统文化吧!

小泽：我在观看国庆阅兵大典时发现胡爷爷穿的是中山装。那是以中国革命先行者孙中山的名字命名的男式套装，上身左右各有两个带盖子和扣子的口袋，妈妈说这四个口袋分别代表礼、义、廉、耻。

佳佳：过年的时候，妈妈和奶奶总是用剪刀剪很多剪纸，把它们贴在门楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶说，剪纸表达了人们对美满幸福生活的追求。

刘老师：是啊!我国的传统文化也包括民间工艺，如剪纸、陶瓷、布艺、草艺、泥塑、篆刻、微雕等等，像我手中的印章就是精美的工艺品。那么，大家还知道哪些与传统文化有关的现象呢?

小方：我知道!过年的时候，爷爷总是把“福”字倒着贴，意思是：福到了!

蒙蒙：在每年的五月初五，人们都会以吃粽子来纪念伟大的爱国诗人屈原;在那天有些地方还会举行龙舟比赛等活动呢!

刘老师：大家说得真好!春节时，我们会贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花;元宵节，人们吃元宵、舞龙灯、猜灯谜;端午节时赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗药浴;中秋节吃月饼;重阳节登高、炸米果、饮菊花酒，这些都是我国的传统习俗。如果平时注意观察，大家就会发现其实传统文化就在我们的生活中。希望大家在传统文化这座宝库里，继续愉快地遨游!

小学二年级端午作文

家乡的端午节家乡的端午节关于端午节的来历，众说纷纭，因而庆祝的方式也各不相同。端午节有的说祭祀河神、乞求收成的节日，有的说祭屈原的，有的说祭伍子胥的，也有的说祭龙的，还有的说辟邪的。家乡人的说法是祭屈原。家乡的人以祭屈原为由。家乡的人是这样过端午节的：当端午节到来时，家乡的人们在自家的房顶和门楣上插上柳枝和艾叶意在避邪，妇女们和面洗菜忙着蒸包子，这时她们早已为孩子做好香包。

端午节的’这天，小朋友们胸前挂着形状各异的香包，早早的来到草地上，一起游戏，载歌载舞沉浸在节日的气氛之中。端午节第二天，从自家院子里摘来正在盛开的丁香、芍药、牡丹等鲜花以及艾叶插在屋内，以此达到人们消除毒气、驱恶辟邪、预防疾病的朴实愿望。家乡还有喝雄黄酒的习俗，虽然家乡并不产雄黄酒，但是在端午节这天，大人们用青稞酒代替雄黄酒涂抹孩子的额头、口鼻等习惯，希望孩子们平平安安。有的人们在端午节当天，拌凉面、做凉粉，带着吃食走到大自然中，尽情地唱着青海花儿、喝着醇香的青稞酒。你跳我唱，尽情欢乐。

家乡的端午节是一个快乐的节日，不亚于家乡的春节。和春节一样到处洋溢着热闹的气氛。